- Lần lượt từng em lên bốc bài và đọc kết hợp trả lời câu hỏi - 1 em đọc yêu cầu - HS tự làm bài vào vở BTghi lại những chi tiết mà mình thích nhất trong caùc baøi vaên : Quang caûnh laø[r]
(1)TUÇN 10: Buæi s¸ng: Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Hoạt động tập thể Chµo cê ®Çu tuÇn Tập đọc TiÕt 19 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 1) I-Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn c¶m ®o¹n th¬,®o¹n v¨n; thuéc 2-3 bµi th¬ , ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học qua chủ điểm : Việt Nam-Tổ quốc em, C¸nh chim hoµ b×nh, Con ngêi víi thiªn nhiªn II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, phiÕu bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy Kiểm tra baøi cuõ: - §ọc bµi §Êt Cµ Mau và trả lời các caâu hoûi Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng (1/4) - Tõng em lªn bèc th¨m - Cho HS đọc theo y/c ghi phiếu - §Æt c©u hái t×m hiÓu néi dung - Cho ®iÓm 2.3 Bµi tËp - HD lËp b¶ng thèng kª - Chia nhãm lËp b¶ng hoạt động học - HS đọc bài vµ tr¶ lêi c©u hái - HS lắng nghe - Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yªu cÇu - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ VN Tæ quèc em C¸nh chim hoµ b×nh S¾c mµu em yªu Bµi ca vÒ tr¸i đất £-mi-li,con Ph¹m §×nh ¢n §Þnh H¶i Tè H÷u Con ngêi víi thiªn nhiªn Cñng cè - dÆn dß - Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau -To¸n TiÕt 46 : luyÖn tËp chung I-Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch chuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n §äc sè thËp ph©n - Luyện tập viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác (2) - Giải bài toán liên quan đến “rút đơn vị” “tỉ số” - Bµi tËp cÇn lµm : BT1, BT2, BT3, BT4 II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, b¶ng nhãm, phÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Goïi em leân ch÷a baøi 2, - em leân baûng Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 luyện tập Baøi : - Tự đọc bài và làm bài - Y/c HS tự đọc bài và làm bài vào - Từng em nối tiếp đọc kết - Mời HS sửa bài nối tiếp 127 a¿ =¿ 12,7 (mười hai phẩy bảy) 10 b) a¿ 65 =¿ 0,65 ( khoâng phaåy saùu 100 möôi laêm) - GV nhaän xeùt vaø keát luaän 2005 c) a ¿ 1000 =¿ 2,005 (hai phaåy khoâng traêm linh naêm) d) Baøi 2: - Y/c HS trao đổi theo cặp - Đại diện vài cặp nêu kết - Nhaän xeùt vaø hoûi taïi ? Baøi 3: - Cho HS tự làm bài - Mời em nối tiếp lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa sai: a) 4,85m ; b) 0,72km2 Baøi 4: - Y/c HS tự đọc bài và trao đổi theo caëp veà caùch laøm - Mời em lên bảng làm bài - Nhận xét chung, sửa bài KQ: 540 000ñ Củng cố - dặn dò a¿ =¿ 0,008 1000 (khoâng phaåy khoâng traêm linh taùm) - em neâu Y/c - Từng cặp trao đổi tìm nhanh kết - Vaøi caëp neâu keát quaû vaø giaûi thích Caùc soá 11,020km; 11km 20m vaø 11020m 11,02km - Tự làm bài - em noái tieáp leân baûng - HS khaùc nhaän xeùt - Đọc thầm đề bài, trao đổi với bạn bên cạnh, làm bài vào - em lên bảng, lớp nhận xét - soá em neâu (3) - Nhận xét tiết học - Về nhà lµm bài tËp LT thªm, C/bị giê sau KT -lÞch sö Tiết 10 : bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập I- Môc tiªu: - Ghi nhớ : đây là kiện LS trọng đại, đánh dấu đời nước VN DC CH - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu kính, bieát ôn Baùc Hoà II- §å dïng d¹y- häc: Aûnh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập; PHT III- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG d¹y KTBaøi cuõ: - Gọi HS trả lời CH bài tiết trước - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: 2.1: Giới thiệu bài 2.2 T×m hiÓu bµi * HÑ1: Thuaät laïi dieãn bieán buoåi leã “Tuyên ngôn Độc lập” - - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945 Bắt đầu đọc “Tuyên ngôn Độc lập” Giaùo vieân goïi 3, em nªu mét sè nÐt vÒ cuéc mÝt tinh ? Em coù nhaän xeùt gì veà quang caûnh 2-9-1945 Hà Nội Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập” * HÑ2: Noäi dung cuûa baûn “Tuyeân ngôn độc lập” - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän• Noäi dung thaûo luaän - Trình baøy noäi dung chính cuûa baûn “Tuyên ngôn độc lập”? HOẠT ĐỘNG häc - HS lên bảng trả lời - HS l¾ng nghe Học sinh đọc SGK và kĨ lại cho nghe đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập - HS nªu mét sè nÐt vÒ cuéc mÝt tinh - soá em neâu - Quan saùt - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 4, nêu các ý - Goàm noäi dung chính + Khẳng định quyền độc lập, tự thieâng lieâng cuûa daân toäc VN + Dân tộc VN râm giữ vững quyền tự do, độc lập (4) ? Lời khẳng định tuyên - Thể quyền tự độc lập ngôn độc lập thể điều gì? dân tộc VN và tinh thần giữ vững độc lập tự NDVN ? Hãy kĨ lại nét + Bác Hồ đọc “ Tuyên ngôn Độc buổi lễ tuyên bố độc lập laäp” + Ngày 2/ trở thành ngày lễ Quốc - Giaùo vieân nhaän xeùt Khánh dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành nước độc lập Cuûng coá - daën doø: - Neâu caûm nghó cuûa em veà hình aûnh - Hoïc sinh neâu + tröng baøy tranh aûnh sưu tầm Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Bác Hồ lễ tuyên bố độc lập độc lập” quảng trường Ba Đình - Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc -Buæi chiÒu: ¢m nh¹c TiÕt 10 : «n tËp BµI H¸T “nh÷ng b«ng hoa, nh÷ng bµi ca” (GV chuyªn so¹n gi¶ng) đạo đức TiÕt 10 : t×nh b¹n (TiÕt 2) I- Môc tiªu: - Cư xử tốt với bạn bè sống ngày - Biết ý nghĩa tình bạn - Có ý thức cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II- §å dïng d¹y- häc: - Sưu tầm chuyện, gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… chủ đề tình bạn III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò a)- Nêu việc làm tốt em đối víi b baïn beø xung quanh - Em coù laøm gì khieán baïn buoàn khoâng ? Bµi míi : *H§1: Đóng vai bài tập - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK - Chia nhoùm 4; giao cho moãi nhoùm tình huoáng - Mời các nhóm lên đóng vai• hoạt động học - HS đọc trả lời - em neâu Y/c - Thaûo luaän, choïn tình huoáng vaø cách ứng xử cho tình đó saém vai - Các nhóm lên đóng vai Lớp theo (5) doõi vaø nhaän xeùt, thaûo luaän ? Vì em lại ứng xử - HS trả lời thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giaän em khuyeân ngaên baïn? ? Em nghĩ gì bạn khuyên ngăn - Học sinh trả lời khoâng c cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù giaän baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy lµ v× ai? ? Em có nhận xét gì cách ứng xử - Học sinh trả lời trxong đóng vai các nhóm? Cách øng - Lớp nhận xét, bổ sung xử phù hợp chưa? Vvì sao? Keát luaän: Caàn khuyeân ngaên, goùp yù - Laéng nghe thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như là người bạn toát *HĐ2 : Tự liên hệ - Y/c HS tự liên hệ sau đó trao đổi với - Làm việc cá nhân tự liên hệ baïn beân caïnh thaân - Mời số em trình bày - Trao đổi nhóm đôi - Khen học sinh và kết luận: Tình bạn - Một số em trình bày trước lớp, các không phải tự nhiên đã có mà cần đượcem khác nhận xét và bổ sung vun đắp, xây dựng từ hai phía Củng cố, dặn dò: - Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục - dãy thi đua đọc truyện, thơ, ca ngữ chủ đề tình bạn dao, tục ngữ Tình bạn - Giới thiệu thêm cho học sinh số - Các em khác lắng nghe, nhận xÐtù truyện, ca ca dao, tục ngữ… tình bạn - Chuaån bò : Kính giaø, yeâu treû - Nhaän xeùt tieát hoïc To¸n «n tËp I Môc tiªu : - Củng cố cho học sinh cách viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng lµm to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II §å dïng d¹y- häc : PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy- học : KiÓm tra bµi cò : Kể tên các đơn vị đo diện tích từ lớn đến nhỏ Km2 ; hm2 ; dam2 ; m2 ; dm2 ; cm2 ; mm2 D¹y bµi míi: (6) Bµi tËp 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm 3m2 62dm2 = 3,62m2 4m2 3dm2 = 4,03m2 37dm2 = 0,37m2 8dm2 = 0,08m2 1dm2 = 0,01m2 56dm2 = o,56m2 Bµi tËp 2: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm 8cm2 15mm2 = 8,15cm2 17cm2 3mm2 = 17,03cm2 9dm2 23cm2 = 9,23dm2 13dm2 7cm2 = 13,07dm2 Bµi tËp : ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm 5000m2 = 0,5ha 2472m2 = 0,2472ha 1ha = 0,01km 23ha = 0,23km2 6ha = 60 000m2 752ha = 752 00m2 Bµi tËp 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3,73m2 = 373dm2 4,35m2 = 435dm2 6,53km = 653ha 3,5ha = 35 000m2 457,05km2 = 45705ha 48ha = 480 000m2 2,34m2 = 234dm2 653,08m2 = 65 308dm2 Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi - Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012 THỂ DỤC Tiết 19 : học động tác vặn mình- TC “ai nhanh và khéo hơn.” I- Môc tiªu: Néi dung 1: *Kiến thức: Biết cách thực động tác vặn mình bài thể dục phát triển chung * Kĩ năng: Tập đúng, động tác vặn mình Néi dung 2: *Kiến thức: Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi *KÜ n¨ng: RÌn KN luyÖn tËp TDTT vµ ch¬I c¸c trß ch¬i bæ Ých II- §Þa ®iÓm- ph¬ng tiÖn: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: coøi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Buæi s¸ng: Noäi dung 1/ Phần mở đầu - Tập hợp lớp phổ biến ND bài học - Trò chơi: Tự chọn ÑL 6- 10’ Phöông phaùp (7) -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m - Xoay các khớp - Gọi HS lên thực động tác đã học bài - §HNL: GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2/ Phaàn cô baûn 18- 22’ *KTBC: em Néi dung 1: a) Ôn tập động tác đã học - GV hoâ cho HS taäp laàn - Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em GV x x x x x x x x x b) Học động tác vặn mình x x x x x x x x x - GV nêu tên động tác, sau đó vừa x x x x x x x x x phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo Lần đầu thực chậm nhịp để HS nắm phương hướng và biên độ động tác Lần GV hô nhịp chaäm cho HS taäp GV nhaân xeùt, uoán nắn sửa động tác cho HS - Chia toå taäp luyeän – gv quan saùt sửa chữa sai sót các tổ và cá nhaân - HS chơi trò chơi theo tổ sau đó - Tập lại động tác đã học thi ®ua ch¬ gi÷a c¸c tæ * Néi dung 2: c) Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n” - Neâu teân troø chôi, nh¾c l¹i caùch chôi vaø luaät chôi - Yêu cầu nhóm chơi thử và sau đó cho tổ chơi - Cả lớp thi đua chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng x x x x x x x x *Cñng cè bµi: GV tãm t¾t ND bµi x x x x x x x x x x x x x x x x 3/ Phaàn keát thuùc 4- 6’ - Haùt vaø voã tay theo nhòp (8) - Cuøng HS heä thoáng baøi - Nhận xét đánh giá kết hoïc giao baøi taäp veà nhaø To¸n Tiết 47 : kiểm tra định kì (giữa học kì i) luyÖn tõ vµ c©u TiÕt 19 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 2) I- Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua các bài tập đọc đã học qua chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con ngêi víi thiªn nhiªn - Nghe - viết đúng đoạn văn: Nỗi niềm ngời giữ nớc giữ rừng - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy KT baøi cuõ: -Y/c em đọc từ láy có âm cuối là ng; n Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.2 Kieåm tra laáy ñieåm TÑ, HTL (1/ soá HS lớp) - Tieán haønh nhö tieát OÂn taäp Nghe-vieát chính taû - Giáo viên đọc lần bài thơ - GV đọc bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng” hoạt động học - Hoïc sinh thùc hiÖn yªu cÇu - HS l¾ng nghe - Lần lượt em lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh nghe - Học sinh đọc chú giải - Học sinh đọc thầm toàn bài, nhaåm chữ khó - Nêu tên các sông cần phải viết hoa + Sông Hồng, sông Đà + Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn - Neâu noäi dung baøi? taùc giaû veà traùch nhieäm cuûa người việc bảo vệ rừng và giữ gìn CS bình yên trên trái đất - Học sinh viết: nỗi niềm, ngược, - Giáo viên đọc cho học sinh viết luyện cầm trịch, đỏ lừ,… viết số từ - Vieát chính taû - Đọc cho HS viết chính tả - Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi - Giáo viên chấm số vở, nhận xét (9) chung Cñng cè, dÆn dß - Học sinh đọc - - Cho HS thi đua đọc diễn cảm bài viết - Nghe vaø nhaän xeùt - - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - - Chuaån bò: “OÂn taäp” -KÓ chuyÖn TiÕt 10 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 3) I- Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu qua các bài tập đọc đã học qua chủ điểm - Tìm và ghi lại đợc các chi tiết mà học sinh thích các bài văn miêu tả đẫ häc - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II- §å dung d¹y- häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy Baøi cuõ - - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài th thô maø em thích Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Kiểm tra tập đọc và HTL (tieán haønh nhö tieát 1) 2.3 Baøi 2: - Quan saùt HS laøm baøi hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Lần lượt em lên bốc bài và đọc kết hợp trả lời câu hỏi - em đọc yêu cầu - HS tự làm bài vào BT(ghi lại chi tiết mà mình thích caùc baøi vaên : Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa; Moät chuyeân gia maùy xuùc; Kì diệu rừng xanh; Đất Cà Mau Sau đó trao đổi với bạn bên cạnh - Mời số em trình bày - số em nối tiếp trình bày trước lớp, - Giáo viên nhận xét và nêu câu hỏi lớp theo dõi Vì em thích chi tiết đo.ù Cuûng coá daën doø: T Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm - Đọc và theo dõi, nhận xét (3 dãy)- Mỗi dãy cử bạn, chọn - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm đọc d/cảm đoạn mình thích nhất.- - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - - Cả lớp nhận xét - - Nhaän xeùt tieát hoïc - (10) Buæi chiÒu: gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp §ång chÝ Hoµng ThÞ Th¾ng so¹n gi¶ng TiÕng viÖt ôn tập các bài học thuộc lòng đã học I- Môc tiªu: - HS ôn lại các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần - Rèn kĩ đọc lu loát, diễn cảm cho học sinh II- §å dung d¹y- häc: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL III- Các hoạt động dạy- học: Nhắc lại kiến thức: - HS nhắc lại tên các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm: - GV tổ chức cho HS ôn tập theo nhóm đôi - HS luyện đọc thuộc lòng theo nhóm GV theo dõi uốn nắn - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp theo dãy + HS bốc thăm bài sau đó đọc đoạn văn khổ thơ em thích có đoạn văn + GV lớp có thể nêu câu hỏi nội dung đoạn (khổ thơ) hỏi HS vừa đọc lí chọn đoạn (khổ thơ) đó - Lớp nhận xét, bình chọn dãy có nhiều bạn đọc tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS đọc bài tốt - Dặn HS đọc lại các bài các bài học thuộc lòng đã học To¸n I Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸ch chuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n, quan hÖ tỉ lệ, viết các số đo độ dài, diện tích dới dạng số thập phân - RÌn cho häc sinh lµm to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II §å dïng d¹y- häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò : HS lµm bµi 2,105km = 2105m 2,12dam = 21,2m 35dm = 3,5m 145cm = 1,45m D¹y bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp : ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n a) 125 10 2006 1000 = 1,25 82 100 = 0,82 48 = 2,006 = 0,048 1000 Bµi tËp 2: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm a) 3m 52cm = 3,52m b) 95ha = 0,95 km2 72m 65mm = 72,065m 105 dam2 = 0,0105km2 1245cm = 12,45m 195 639m2 = 0, 195 639km2 (11) 1286mm = 1,286m 124 689dm2 = 0, 124 689hm2 Bài tập : Mua 32 : trả 280 000 đồng Mua 16 : ……đồng? Bµi gi¶i 32 bé quÇn ¸o th× gÊp 16 bé quÇn ¸o sè lÇn lµ : 32 : 16 = (lÇn) Mua 16 bé quÇn ¸o th× ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ: 280 000 : = 640 000 (đồng) Đáp số : 640 000 đồng - Gi¸o viªn cã thÓ híng dÉn häc sinh gi¶i theo c¸ch thø hai Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét bé quÇn ¸o lµ: 280 000 : 32 = 40 000 ( đồng) Mua 16 bé quÇn ¸o ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ : 40 000 x 16 = 640 000 ( đồng) Đáp số : 640 000 đồng Cñng cè dÆn dß : Nhận xét học, dặn HS nhà ôn cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân Buæi s¸ng: Thø t, ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc TiÕt 20 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 4) I- Môc tiªu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ (DT-§T-TT, thµnh ng÷, tôc ng÷) g¾n víi c¸c chñ điểm đã học tuần qua - Tìm và ghi lại đợc các chi tiết mà học sinh thích các bài văn miêu tả đã häc - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II- §å dïng d¹y- häc: - Baûng phuï, phaán maøu III- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ: Dạy bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài và ghi đầu bài 2.2 Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: - HD kÎ b¶ng, lµm nhãm - Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nghe và ghi - §äc yªu cÇu - C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp VN- Tæ C¸nh chim Con ngêi víi quèc em hoµ b×nh thiªn nhiªn Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ - §iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng - §äc yªu cÇu Bµi 2: HD lµm nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp (t¬ng tù bµi 1) - Cử đại diện nêu kết B¶o vÖ B×nh yªn ®oµn B¹n bÌ Mªnh kÕt m«ng (12) Tõ đồng nghÜa Tõ tr¸i nghÜa Gi÷ g×n,g×n gi÷… B×nh an, KÕt yªn b×nh ®oµn, liªn kÕt Ph¸ ho¹i BÊt æn, Chia tµn ph¸ n¸o rÏ,ph© động… n tán B¹n h÷u, bÇu b¹n kÎ thï, kÎ địch… Bao la b¸t ng¸t ChËt chéi, chËt hÑp Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t ND bµi - Nh¾c c/bÞ giê sau To¸n TiÕt 48 : céng hai sè thËp ph©n I- Môc tiªu: Bieát : - Coäng hai soá thaäp phaân - Giải bài toàn với phép cộng các số thập phân - BT caàn laøm : BT1 (a,b) ; BT2 (a,b) ; BT3 II- §å dïng d¹y- häc: Baûng phuï, baûng nhoùm III- Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ: - Nhaän xeùt baøi kieåm tra GKI - HS l¾ng nghe Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn HS thực phép cộng hai soá thaäp phaân - Đường gấp khúc ABC : a)Ví duï 1: GV neâu VD (SGK) AB : 1,84m - Y/c HS neâu laïi noäi dung VD vaø caùch BC : 2,45m giải bài toán - Đường gấp khúc ABC : … m ? - HS neâu caùch giaûi - Quan sát và gợi ý cho HS - Suy nghó tìm caùch laøm - số em nêu : chuyển số tự nhiên thực phép cộng, sau đó lại chuyển số thập phân cách đổi đơn vi đo, có em lại đổi phân số cộng sau lại đổi laïi soá thaäp phaân - em lên bảng thực phép - Mời em lên bảng cộng và đổi số đo - Hướng dẫn cách đặt tính và thực - Quan saùt vaø neâu caùch coäng coäng hai soá thaäp phaân (Löu yù caùch ñaët daáu phaåy) 1,84 (13) + 2,45 4,29 ? Em có nhận xét gì giống và khác cuûa hai pheùp coäng ? ? Muoán coäng hai soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo ? b)Ví duï 2: GV neâu pheùp coäng 15,9 + 8,75 = ? + Gioáng : Ñaët tính vaø coäng gioáng + Khaùc : Coù daáu phaåy vaø khoâng coù daáu phaåy + Đặt tính và cộng với số tự nhieân, ñaët daáu phaåy thaúng coät - Nghe vaø neâu laïi - Yêu cầu HS tự làm vào giấy nháp - Laøm vaøo giaáy nhaùp, em leân - N/xét và cho HS nêu lại cách thực bảng Nhận xét - Yêu cầu HS rút quy tắc cộng hai số + Nêu và đọc SGK thaäp phaân 2.3 Luyeän taäp: Baøi 1: - Cho HS laøm baøi vaøo baûng - em neâu yeâu caàu - Goïi HS nhaän xeùt vaø trình baøy caùch HS laøm tính vaøo baûng K.quaû : tính a) 82,5 b) 23,44 Baøi 2: - HS laøm baøi, em leân baûng laøm - Y/cầu HS tự đọc bài và làm bài vào - Nhận xét và nêu cách thực - Gọi nhận xét, sửa sai K.quả: a) 17,4 ; b) 44,57 - HS tự đọc đề và làm bài Baøi 3: Tieán caân naëng laø : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg - Chấm và sửa bài - số em nhắc lại cách thực Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc pheùp coäng hai soá thaäp phaân - Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp chÝnh t¶ TiÕt 10 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 5) I- Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu qua các bài tập đọc đã học qua chủ điểm - Nắm đợc tính cách nhân vật kịch “Lòng dân”; phân vai, diễn lại 1-2 đoạn kịch, thể đúng tính cách nhân vật - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp (14) II- §å dïng d¹y- häc: - Phiếu ghi tên số bài tập đọc và học thuộc lòng III- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra em lần trước kiểm tra chưa đạt Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Kieåm tra laáy ñieåm TÑ, HTL (tieán hành các tiết trước) Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc thầm kịch Lòng dân và nêu tính cách nhân vaät HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiÖn - Đọc bài và trả lời câu hỏi - em neâu yeâu caàu - Đọc thầm và nêu: Dì Naêm: Bình tónh, nhanh trí, khoân kheùo, baûo veä caùn boä An : Thoâng minh, nhanh trí bieát laøm cho kẻ địch không nghi ngờ Chú cán : Bình tĩnh, tin tưởng vào loøng daân Lính : hoáng haùch Cai : xaûo quyeät, voøi vónh - Nhaän xeùt vaø boå sung - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Chia lớp làm nhóm - Trở nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm choïn vaø dieãn - Nhóm trưởng điều khiển các bạn đoạn kịch choïn vai vaø dieãn - Mời đại diện nhóm lên diễn trước - HS theo doõi vaø nhaän xeùt lớp - N/xeùt, øtuyeân döông nhoùm dieãn hay - Bình choïn vaø hoïc taäp Cñng cè-dÆn dß - Cho lớp bình chọn bạn diễn kịch gioûi nhaát -VN oân baøi vaø c/bò cho tieát «n tËp (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Khoa häc Tiết 19 : phòng tránh tai nạn giao thông đờng I- Môc tiªu: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia GT đường (15) - Giáo dục học sinh ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận tham gia giao thoâng - Lồng ghép GD ATGT – bài : Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người II- §å dïng d¹y- häc: - Sưu tầm các thông tin, hình ảnh an toàn giao thông iii- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY KTBC: ? Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? ? Nêu người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bị xaâm haïi? Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.2 Néi dung bµi * H§1: Quan saùt vaø thaûo luaän + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình 1, 2, 3, trang 40 SGK, vi phạm người tham gia giao thông hình; đồng thời tự đặt các câu hỏi để nêu hậu có thể xảy sai phạm đó + Bước 2: Làm việc lớp ? Nêu vi phạm giao thông - Giáo viên kết luận : Một nguyeân nhaân gaây tai naïn giao thoâng là … giao thông đường * H§2 : Quan saùt, thaûo luaän + Bước 1: Làm việc theo bàn Yeâu caàu hoïc sinh ngoài HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS thùc hiÖn - Cả lớp nhận xét - HS hỏi và trả lời theo các hình VD:• Chỉ vi phạm người tham gia giao thoâng hình (ñi boä vaø chơi lòng đường) •- Tại có vi phạm đó? (Hàng quaùn laán chieám væa heø) •- Điều gì có thể xảy người tham gia giao thông? - Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và chæ ñònh caùc baïn nhoùm khaùc trả lời +(væa heø bò laán chieám, ñi khoâng đúng phần đường quy định, xe chở haøng coàng keành…) - Hình 5: Học sinh học luật giao thoâng (16) caïnh quan saùt caùc hình 5, 6, trang 41 SGK ø vµ phát việc cần làm ngngười tham gia giao thông thể qua hình - Hình 6: học sinh xe đạp sát lề bên phải và có đội mũ bảo hiểm - Hình 7: Người xe máy đúng phần đường quy định - soá hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän + Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc biện pháp an toàn giao thông - Giaùo vieân choát yù, lieân heä GD ATGT : Khi qua đường phải trên vạch trắng dành cho người - Moãi hoïc sinh neâu bieän phaùp Cuûng coá, daën doø: - soá em nhaéc laïi - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học - C/bị : Ôn tập: Con người và sức khỏe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Buæi chiÒu: mÜ thuËt Tiết 10 : vẽ trang trí Trang trí đối xứng qua trục (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) -TiÕng viÖt rÌn viÕt I- Môc tiªu: - Rèn kĩ viết đúng, trình bày đẹp đoạn bài: “Con Rồng cháu tiên” - Gi¸o dôc häc sinh cã tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II- §å dïng d¹y- häc: Vë viÕt CT iii- Các hoạt động dạy- học: Nhắc lại kiến thức: HS viết các tiếng chứa vần uyên, uyêt Hướng dẫn luyện viết: - GV đọc đoạn cần viết: “Đến kì sinh nở đến tổ tiên Việt Nam ta” ? Đoạn truyện trên giúp ta hiểu điều gì? (Các dân tộc trên đất nước là anh em nhà) - HS viết từ khó: Âu Cơ, Lạc Long Quân, dòng tiên, giúp đỡ Viết bài vào vở: - GV đọc, HS nghe và viết vào soát lại bài Chấm, chữa bài: - GV chấm số bài, HS kết hợp đổi chéo soát lỗi, chữa bài - GV nhận xét quá trình luyện chữ HS Củng cố, dặn dò: (17) - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS viết tốt - Dặn HS nhà luyện viết thêm An toµn giao th«ng Tiết 10 : thực hành “Em làm gì để giữ an toàn giao thông?” I Môc tiªu: - HS biết xử lí số tình chủ đề “Em làm gì để giữ an toàn giao th«ng?” - HS vẽ đợc tranh phòng tránh tai nạn giao thông II §å dïng d¹y- häc: - GV: BiÓn b¸o hiÖu giao th«ng lµm b»ng b×a cøng - HS : S¸ch tµi liÖu III Các hoạt động dạy- học: (35phút) KiÓm tra bµi cò Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Néi dung bµi *Hoạt động 1: (15phút) Xử lí tình - GV chia nhãm, ®a t×nh huèng Đi dàn hàng ngang dới lòng đờng Chơi đá bóng dới lòng đờng 3… - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS - GV nhËn xÐt, biÓu d¬ng *Hoạt động 2: (20phút) Vẽ tranh phòng tránh tai nạn giao thông - HS vÏ tranh vÒ phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng - Mét sè HS g¾n tranh lªn b¶ng, tr×nh bµy tríc líp - HS- GV nhËn xÐt, biÓu d¬ng Cñng cè, dÆn dß - §Ó gi÷ an toµn giao th«ng ta cÇn ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt, nh¾c nhë, dÆn dß HS Thø n¨m, ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 thÓ dôc TiÕt 20 : «n §éng t¸c v¬n thë, tay, ch©n, vÆn m×nh – TC : “ch¹y nhanh theo sè.” I-Môc tiªu: Néi dung 1: * Kiến thức: Biết cách thực động tác vơn thở,tay, chân và vặn mình bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung *Kĩ năng: Rèn cho HS tập dúng, ĐT Néi dung 2: *Kiến thức: Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi *KÜ n¨ng: RÌn HS thãi quen ch¬i trß ch¬i Thái độ: GD học sinh chăm tập TDTT II- §Þa ®iÓm- ph¬ng tiÖn: - Địa điểm : sân trường - Phöông tieän : ChuÈn bÞ mét cßi , kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Noäi dung ÑL Phöông phaùp (18) 1/ PhÇn më ®Çu 6- 10’ -Tập hợp lớp phổ biến ND bài học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp - TC : Đúng ngồi theo hiệu lệnh - Chaïy theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Gọi số HS lên để KT bài cũ 18-22’ 2/ PhÇn c¬ b¶n * KiÓm tra bµi cò: 2em a) Ôn tập động tác đã học - GV hoâ cho HS taäp laàn - Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em - Chia toå taäp luyeän – gv quan saùt sửa chữa sai sót các tổ và cá nhaân - Tập lại động tác đã học b)Trò chơi vận động: Chạy nhanh theo soá - Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi - Yeâu caàu nhoùm laøm maãu vaø sau đó cho tổ chơi thử 4-6’ - Cả lớp thi đua chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng * Cñng cè: GV tãm t¾t ND bµi - §H nhËn líp: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - §H tËp luyÖn theo tæ: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - C¶ líp ch¬i trß ch¬i theo híng dÉn cña GV - §éi h×nh kÕt thóc: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3/ PhÇn kÕt thóc - Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu - GV cuøng HS heä thoáng baøi Nhận xét học - Giao baøi taäp veà nhaø cho HS To¸n TiÕt 49 : luyÖn tËp I- Môc tiªu: - Bieát : + Coäng caùc soá thaäp phaân (19) + Tính chất giao hoán phép cộng các số thập phân + Giải bài toán có nội dung hình học - BT caàn laøm : BT1 ; BT2 (a,c) ; BT3 II- §å dïng d¹y- häc: - Baûng phuï, Keû saün baûng nhö baøi 1; PHT III- Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: - Học sinh ch÷a bài làm nhà Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.3 luyện tập Bµi 1: - Cho HS tự tính và điền kết quaû vaøo PHT - Keû saún baøi treân baûng phuï, goïi em leân laøm noái tieáp - Keát luaän : a + b = b + a Baøi (a,c): - Theo doõi HS laøm baøi - Nhaän xeùt chung Baøi 3: - Quan sát HS làm bài, gợi ý cho em yếu - Nhận xét, sửa bài Cuûng coá daën doø : - Cho HS nhắc lại kiến HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Tự làm cá nhân vào PHT - em noái tieáp leân ñieàn treân baûng phụ Cả lớp đối chiếu sửa vào vë a 5, 14, 0,53 b 6,24 4,36 3,09 14,9+4,36 a+ 5,7+6,24 0,53+3,09 = = 3,62 b = 11,94 19,26 b+ 6,24+5,7 4,36+14,9 3,09+0,53 = 19,26 = 3,62 a = 11,94 - Nêu nhận xét tính chất giao hoán, nghe vaø boå sung - HS tự làm bài và thử lại tính chất giao hoán - em noái tieáp leân baûng - Cả lớp nhận xét - HS tự đọc đề bài và làm bài vào - em leân baûng Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình cữ nhật là: (16,34 + 24,66) = 82 (m) Đáp so á: 82m - soá em neâu (20) thức vừa ôn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS oân baøi, c/ bò baøi sau TËp lµm v¨n TiÕt 19 : «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 6) I- Môc tiªu: - Củng cố kiến thức nghĩa từ : từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiÒu nghÜa g¾n víi c¸c chñ ®iÓm - Biết vận dụng kiến thức đã học nghĩa từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ đặt câu và mở rộng vốn từ - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II- §å dïng d¹y- häc: - Bảng phơ, 4-5 Tờ phiếu khổ to phô tô III- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY KiÓm tra bµi cò - 2, học sinh sửa bài tập - hoïc sinh neâu baøi taäp D¹y bµi míi 2.1 Giới thiệu bài 2.2 HD cho HS nắm KT nghĩa từ (từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa Baøi 1: •- Giaùo vieân choát laïi HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS lắng nghe -1 học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh lập bảng – Nêu nghĩa từ để củng cố kiến + Từ đồng nghĩa thức cần ôn - Moãi hoïc sinh coù moät phieáu + Từ trái nghĩa - Học sinh trả lời và điền + Từ đồng âm vào cột + Từ nhiều nghĩa - Học sinh sử dụng + Phân biệt từ đồng âm, từ nhiều cột nghóa - Cả lớp nhận xét - Cả lớp sửa bài và bổ sung vào từ đúng Baøi 2: - GV daùn phieáu • - Học sinh đọc yêu cầu bài - HS thi đọc các câu tục ngữ sau đã điền đúng các từ trái nghĩa - Học sinh đọc kết làm bài (21) - Giaùo vieân choát laïi Baøi 4: - Giáo viên chốt lại: Từ nhiều nghĩa No ; chết ; bại ; đậu ; đẹp - Cả lớp nhận xét - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi vaø neâu keát quaû - Cả lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - VN c/ bị bài sau : “Đại từ xưng hô” luyÖn tõ vµ c©u Tiết 20 : kiểm tra (đọc) I- Môc tiªu: - Học sinh đọc bài tập đọc Mầm non và trả lời câu hỏi - HiÓu néi dung bµi th¬ - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y- häc: PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY Baøi cuõ: - Cho HS đọc đoạn văn bài tập Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 HD HS lµm bµi - GV hớng dẫn học sinh đọc thầm bài thơ - Yêu cầu HS đọc thành tiếng bài Mầm non - GV ph¸t phiÕu häc tËp yªu cÇu häc sinh lµm bµi phiÕu häc tËp * Dựa vào ND bài đọc chọn câu trả lời đúng MÇm non nÐp m×nh n»m im mïa nµo ? a) Mïa xu©n c) Mùa đông b) Mïa hÌ d) Mïa thu Trong bài thơ mầm non đợc nhân hoá c¸ch nµo ? a) Dùng động từ hành động ngời để kể b) Dùng tính từ đặc điểm ngời để miêu tả mầm non c) Dùng đại từ ngời để mầm non Em hiÓu c©u th¬ “ Rõng c©y tr«ng th a thít” nghÜa lµ thÕ nµo ? a) Rõng tha thít v× rÊt Ýt c©y b) Rõng tha thít v× c©y kh«ng l¸ c) Rõng tha thít v× toµn l¸ vµng ý chÝnh cña bµi th¬ lµ g× ? a) Miªu t¶ mÇm non b) Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực yêu cầu - Cả lới đọc thầm - học sinh đọc to - HS lµm phiÕu häc tËp §¸p ¸n : 1- d 2-a 3- c 4-c (22) c) Miªu t¶ sù chuyÓn mïa k× diÖu cña thiªn nhiªn …… 10 Từ nào đồng nghĩa với im ắng ? a) LÆng im c) Lim dim 10 - a b) Nho nhá Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà làm lại bài vào chuaån bò baøi cho tieát sau khoa häc TiÕt 20 : «n tËp ngêi vµ søc kháe I- Môc tiªu: - Ôn tập kiến thức : + Đặc diểm sinh học và mối quan hệ XH tuổi dậy thì + Caùch phoøng traùnh beänh soát reùt, soát xuaát huyeát, vieâm naõo, vieâm gan A ; nhieãm HIV / AIDS - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho thân và cho người II- §å dïng d¹y- häc: - Các sơ đồ SGK trang 42, 43, câu hỏi ( PHT) - Giấy khổ to và bút đủ dùng, bảng phụ iii- Các hoạt động dạy- học: hoạt động dạy hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: - HS tự đặt câu hỏi Học sinh trả lời Phoøng traùnh tai naïn giao thoâng - Hoïc sinh neâu muïc baïn caàn bieát - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 2.1 Giới hiệu bài: 2.2 Néi dung bµi * HĐ1 : Làm việc theo nhóm với SGK Bước 1: Giao nhiện vụ cho các nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm thaûo - Nhóm trưởng điều khiển các bạn luaän vaø laøm baøi taäp 1, 2, SGKlaøm baøi taäp vào PHT lớn - Mỗi nhóm cử bạn đem sơ đồ Bước 2: Làm việc theo nhóm dán lên bảng và trình bày trước lớp Bước 3: Làm việc lớp - Caùc HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Nhaän xeùt vaø choát laïi * HĐ2 : Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” Bước 1: Tổ chức hướng dẫn (23) - Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan trang 43 SGK - Chia lớp làm nhóm - Mời đại diện các nhóm lên bốc thăm bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh đó Bước 2: Làm việc theo nhóm - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ Bước 3: Làm việc lớp - Ví duï : Goàm caùc thaêm nhö sau : - Nhoùm 1: Beänh soát reùt - Nhoùm 2: Beänh soát xuaát huyeát - Nhoùm 3: Beänh vieâm naõo - Nhoùm 4: Beänh vieân gan A - Nhoùm 5: HIV/ AIDS - Các nhóm làm việc điều khiển nhóm trưởng? (viết vẽ dạng sơ đồ) - Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù vaø có thể ý tưởng Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay - Học sinh hỏi và trả lời nhaát Cuûng coá daën doø : - Hoïc sinh l¾ng nghe - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người và sức khỏe” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thø s¸u, ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 TËp lµm v¨n TiÕt 20 : kiÓm tra (ViÕt) I- Môc tiªu: - Học sinh biết làm bài văn miêu tả ngôi trường xen kẽ với lồng cảm xúc mình ngôi trường - Giáo dục học sinh yêu mến cảnh đẹp quê hơng II- §å dïng d¹y- häc: - Đề bài III- Các hoạt động dạy- học: - Giáo viên cho học sinh học đề bài, xác định yêu cầu đề bài và làm bài * Đề bài: Em hãy tả ngôi trường thân yêu đã gán bó với em nhiều năm qua -to¸n TiÕt 50 : tæng nhiÒu sè thËp ph©n I- Môc tiªu: - Bieát : + Tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân + Tính chất kết hợp phép cộng các số thập phân + Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện - BT caàn laøm : BT1 (a,b) ; BT2 ; BT3 (a,c) (24) ii- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô- Phaán maøu iII- Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ: - Hoïc sinh ch÷a baøi tËp vÒ nhµ Bàµi mới: 2.1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.2 Hướng dẫn học sinh tự tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân •a) Giaùo vieân neâu ví duï (SGK) : 27, + 36,75 + 14 = ? (l) ? Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp coäng trên với phép cộng hai số thập phaân - Gợi ý cho HS đặt tính và cộng với cộng hai số thập phân •- Quan saùt vaø kieåm tra HS laøm baøi ? Vaäy muoán coäng nhieàu soá thaäp phaân ta laøm nhö theá naøo ? - Giaùo vieân choát laïi b) Bài toán : - Nêu bài toán, tóm tắt - Yêu cầu HS tự giải - Nhận xét và mời HS nhắc lại caùch tính toång nhieàu soá thaäp phaân 2.3 LuyÖn tËp: Baøi 1(a,b): - Giaùo vieân theo doõi caùch xeáp vaø tính - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Giaùo vieân theo doõi HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG HỌC - HS leân ch÷a baøi taäp - Nghe vaø naém - Neâu caùch giaûi + Chæ khaùc laø coù nhieàu soá haïng - HS tự đặt tính và tính vào bảng - hoïc sinh leân baûng tính + Ta đặt tính và cộng với cộng hai số thaäp phaân - Nghe - HS giaûi vaøo giaáy nhaùp, em leân baûng - Nhaän xeùt - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi ( moãi daõy laøm baøi) - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi - Nhaän PHT vaø laøm baøi - Dán lên bảng cho lớp nhận xét - Nhận xét và Hỏi: Muốn cộng +• Muốn cộng tổng hai số thập phân với tổng hai số thập phân với số thập số thứ ba ta có thể cộng số thứ với tổng số thứ hai và số thứ ba phân thứ ba ta làm nào ? - Giaùo vieân choát laïi (25) a + (b + c) = (a + b) + c - GV yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh neâu teân cuûa tính chaát: tính tính chất kết hợp phép cộng chất kết hợp Baøi 3(a,c): - Giaùo vieân choát laïi: - Học sinh đọc đề a) 12,7 + 5,89 + 1,3 - Học sinh thảo luận cặp và tự làm bài = (12,7 + 1,3) + 5,89 - Học sinh sửa bài – Nêu tính chất vừa = 14 + 5,89 = 19,89 aùp duïng c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 - soá em neâu = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = 10 + = 19 Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc -VN lµm BTLT thªm, c/bị bài sau §Þa LÝ TiÕt 10 : n«ng nghiÖp I- Môc tiªu: - HS nêu số đặc điểm bật tình hình pháp triển và phân bố nông nghiệp nước ta - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó lúa gạo trồng nhiều - Nhận xÐt trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta (lúa gạo, cà phê, cao su, chè ; trâu, bò, lợn) - Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận biÕt cấu và phân bố nông nghiệp : lúa gạo đồng ; cây công nghiệp vùng núi, cao nguyên ; trâu bò vùng núi, gia cầm đồng ii- §å dïng d¹y- häc: Bản đồ Kinh tế Việt Nam IiI- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ - Y/c học sinh trả lời các câu hỏi SGK Bài 2.1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi bảng tên bài 2.2 Néi dung bµi * HÑ1 : Vai troø cuûa troàng troït noâng nghieäp ? Ngaønh troàng troït coù vaûi troø nhö theá naøo sản xuất nông nghiệp nước ta ? Hoạt động học - HS tr¶ lêi - Đọc SGK và trả lời: + Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát chính noâng nghieäp (26) - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän * HĐ2 : Các loại cây trồng - Giao caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, đó, cây lương thực trồng nhiều nhất, sau đó là cây công nghieäp ? Vì ta trồng nhiều cây xứ nóng? ? Nước ta đã đạt thành tích gì vieäc troàng luùa gaïo? Nói : Nước ta là nước xuất gạo đứng hàng đầu giới (chỉ đứng sau Thái Lan ) * HÑ3 : Vuøng phaân boá caây troàng - Y/c HS quan sát H1, trả lời câu hỏi kết hợp đồ ? Luùa gaïo, caây coâng nghieäp laâu naêm (chè, cà phê, cao su,…) trồng chủ yếu vùng núi và cao nguyên hay đồng + Ở nước ta trồng trọt phát triển maïnh hôn chaên nuoâi - Từng cặp quan sát hình / SGK và trả lời câu hỏi SGK T 87 + Một số cây trồng nước ta : lúa, caây aên quaû, cheø, caø pheâ, cao su + Lúa trồng nhiều - HS trình baøy, nhaän xeùt, boå sung + Vì nước ta có khí hậu nóng ẩm + … đủ ăn, dư gạo xuất - Quan saùt vaø laøm vieäc theo nhoùm + Lúa gạo đựơc trồng chủ yếu đồng bằng, là đồng Nam Boä + Cây công nghiệp lâu năm trồng nhiều vùng núi Vùng núi phía Baéc troàng nhieàu cheø; Taây Keát luaän veà vuøng phaân boá luùa gaïo Nguyeân troàng nhieàu caø pheâ, cao su, (đồng bằng); cây công nghiệp (núi và hồ tiêu,… cao nguyên); cây ăn (đồng bằng) + Cây ăn trồng nhiều ĐB Nam Boä, ÑBBB vaø vuøng nuùi phía - Cho HS kể tên số cây trồng địa Bắc phöông em - Trình bày trước lớp, đồ b) Ngaønh chaên nuoâi - Nhaéc laïi *H§ : Giao cho các nhóm đọc SGK, quan sát H1 và trả lời các câu hỏi sau: Nhoùm trưởng ñieàu 1/ Vì số lượng gia súc, gia cầm khieån caùc baïn laø lµm vieäc ngaøy caøng taêng ? + Nguồn thức ăn ngày càng nhiều 2/ Kể tên số vật nuôi nước ta ? 3/ Trâu, bò, lợn, gia cầm nuôi + Trâu, bò, lợn, gà, … nhiều vùng núi hay đồng ? + trâu , bò vùng núi ; lợn và gia (27) cầm đồng - nhoùm trình baøy, HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Nhắc lại ghi nhớ.- HS cùng n/ xét - Keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Hoïc baøi, chuaån bò baøi kÜ thuËt Tiết 10 : bày, dọn bữa ăn gia đình I- Môc tiªu: - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình - Có ý thức giúp gia đình bày, dọn trước và sau bữa ăn II- §å dung d¹y- häc: - Tranh, ảnh số kiểu bày món ăn trên mâm bàn ăn - Phiếu đánh giá kết học tập III- Các hoạt động dạy- học: hoạt động thầy Baøi cuõ: - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài : 2.2 Néi dung bµi *H§1: Tìm hieåu caùch baøy moùn aên vaø dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - HD HS quan sát H1, đọc mục 1a, đặt caâu hoûi y/c HS neâu m/ñích cuûa vieäc baøy món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Tóm tắt các ý trả lời HS ; giải thích, minh hoïa muïc ñích, taùc duïng cuûa vieäc baøy moùn aên, duïng cuï aên uoáng trước bữa ăn - Gợi ý HS nêu cách xếp các món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn gia ñình - Nhaän xeùt, toùm taét moät soá caùch baøy món ăn phổ biến ; giới thiệu tranh, ảnh moät soá caùch baøy moùn aên, duïng cuï aên uống để minh họa hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe - HS nêu mục đích việc bày dọn thøc ¨n - HS nèi tiÕp tr×nh bµy - Dông cô ¨n uèng ph¶i kh« r¸o, hîp vệ sinh Các món ăn đợc xếp hợp lÝ (28) - Nêu yêu cầu việc bày dọn trước bữa ăn : Dụng cụ phải khô ráo, vệ sinh ; các món ăn xếp hợp lí, thuận tiện cho người - Ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu caùc coâng việc cần thực bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn nhằm đảm bảo các yêu cầu trên - Toùm taét ND chính HÑ1 : Baøy moùn aên và dụng cụ ăn uống trước … dụng cụ ăn uoáng phaûi khoâ raùo, saïch se.õ * H§ : Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa aên - Nhaän xeùt, toùm taét caùc yù HS trình baøy ; hướng dẫn lại SGK nêu - - Hướng dẫn HS nhà giúp gia đình bày, dọn bữa ăn - HS th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy ? - Trình bày cách thu dọn bữa ăn gia ñình - Neâu muïc ñích , caùch thu doïn sau bữa ăn gia đình ; liên hệ thực tế với SGK đã nêu - Đối chiếu kết làm bài với đáp án để tự đánh giá kết học tập cuûa mình - Báo cáo kết tự đánh giá ** H§ : Đánh giá kết học tập - Sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh giá keát quaû hoïc taäp cuûa HS - Nêu đáp án bài tập - Nhận xét, đánh giá kq học tập HS Cuûng coá daën doø : - Nêu lại Ghi nhớ - SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Động viên HS t/gia giúp đỡ gia đình công việc nội trợ C/bÞ bµi sau -Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 10 I- Môc tiªu: - Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới - HS biết nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II- ChuÈn bÞ: Nội dung sinh hoạt III- Néi dung sinh ho¹t: 1) Các tổ báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động tuần tổ mặt đạt đợc và cha đạt đợc (29) 2) Lớp trởng báo cáo, nhận xét các mặt hoạt động tuần lớp mặt đạt đợc và cha đạt đợc 3) GV nhận xét chung các mặt hoạt động tuần lớp mặt đạt đợc và cha đạt đợc Đề phơng hớng phấn đấu tuần tới: + Kh«ng ®i häc muén + Hát đầu và truy bài + Giao cho các tổ phấn đấu tổ đạt đợc ít từ điểm 10 trở lên 4) Ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ - Cho c¸n sù líp lªn ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ - C¸c tæ Ýt nhÊt tham gia tiÕt môc v¨n nghÖ IV- DÆn dß: ChuÈn bÞ tèt cho tuÇn häc tíi - (30)