chu de gia dinh tuan 1

- Trò chuyện với trẻ về gia đình - Tổ chức cho trẻ quan sát mẫu, yêu cầu trẻ neâu nhaän xeùt - Hướng dẫn cháu cách nặnõ, - Tổ chức cho cháu nặn - Cô quan sát hướng dẫn cháu nặn, động viê[r]

CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Trong lớp học: - Trang trí các góc theo chủ đề - Tranh aûnh veà gia ñình - Đồ dùng học liệu mở để trẻ làm đồ chơi như: Giấy bìa, chai lọ…… - Đồ dùng, đồ lắp ghép… Để trẻ tham gia các hoạt động, trang trí vừa tầm, dễ nhìn, deã thaáy - Băng đĩa nhạc liên quan đến chủ đề - Đồ chơi đóng vai theo chủ đề: gia đình, nấu ăn… - Dụng cụ vệ sinh lớp học - Một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian Ngoài lớp học: - Taïo goùc thieân nhieân/ khoa hoïc: Caây, hoa, haït, caùt, soûi… - Đồ chơi ngoài sân xích đu, cầu trượt… KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC - Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi - Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït - Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng - Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết dùng các khối gỗ để xây thành ngôi nhà theo ý thích, xây vườn ao cá - Mạnh dạn giao tiếp, thể đúng vai, mối quan hệ các vai với - Biết đóng vai bố mẹ, lớp học có cô giáo dạy bài - Bết tận dụng nguyên vật liêu để làm sách, xếp hạt - Biết tô màu tranh, cắt, vẽ, xé dán gia đình - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận, thí nghiệm vật chìm, - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUẨN BỊ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng, đồ dùng dạy học - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa , đồ lắp ghép -Caëp, saùch, buùt maøu, giấy màu, bút chì … - Hột hạt, tranh sách - Dụng cụ gia đình: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… - Cây xanh, đồ dùng để thí nghiệm - Tranh ảnh chủ đề, số đồ dùng - đồ chơi các gĩc III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *.Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cô giới thiệu chủ đề chơi các góc chơi - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động nhoùm - Trẻ trò chuyện với bạn công việc trẻ làm góc chơi + Góc xây dựng: Biết xây thành nhà, hàng rào, khu chăn nuôi + Góc học tập: Trẻ biết xem tranh và nhận xét tranh, - Trẻ biết xếp hột hạt theo chủ đề - Trẻ biết liên kết với các nhóm để chơi: + Góc phân vai: Biết chơi gia đình nấu ăn, bán hàng, lớp học + Góc nghệ thuật: Biết tô màu tranh + Góc thiên nhiên: Biết cách chăm sóc cây tốt, thí nghiệm vật chìm - Biết liên kết các góc Các bác xây dựng góc phân vai để ăn cơm - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *.Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhoùm - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực - Cô quan sát động viên, khen ngợi trẻ trẻ thể vai chơi tốt *.Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chơi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xeùt nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn *.Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Chuù yù nghe - Trẻ keå teân caùc goùc chôi - Trẻ troø chuyện - Trẻ liên kết với các góc để chơi - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Trẻ lắng nghe - Cả lớp hát và tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Trẻ lắng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh THỂ DỤC SÁNG Hoâ haáp 2: Thoåi boùng bay Tay 3: Đánh xoay tròn cánh tay Buïng 2: Đứng quay người sang bên Chân 2: Bật, đưa chân sang ngang Kết hợp với bài hát “ Cả nhà thương nhau” I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí lành - Trẻ phối hợp các động tác tập nhịp nhàng tay và chân - Treû coù thoùi quen taäp theå duïc saùng, bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng - Giuùp cho cô theå treû phaùt trieån khoeû maïnh II CHUAÂÛN BÒ: - Maùy cassete, baêng nhaïc coù baøi “Cả nhà thương nhau” - Mũ, sân thoánh mát, III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: Khởi động - Cô hướng dẫn trẻ các kiểu cân, khởi động tay, - Trẻ mũi chân, gót chaân, baøn chaân thaønh voøng troøn chân, chuyển đội hình thành vòng tròn theo tổ, chuyển đội hình haøng ngang Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ tập các động tác thể dục cùng cô + Động tác hô hấp 2: Thổi bóng bay - Thoåi boùng Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh đồng thời đưa hai tay ngang (Tượng tượng bóng to dần) Cô động viên trẻ thổi mạnh để bóng đỏ, xanh to + Động tác tay 3: Đánh xoay trịn cánh tay - 2lần/ nhịp - Trẻ hứng thú tập (Cuộn leân) - TTCB: Đứng thẳng, hai tay đñể trước ngực - cánh tay xoay tròn vào - Giơ tay lên cao - Hạ tay xuống + Động tác bụng 2: Đứng quay người sang bên - 2laàn/ nhòp - TTCB: Đứng thẳng, tay chống hoâng - Quay người sang phải - Đứng thẳng - Trẻ hứng thú tập - Quay người sang trái - Đứng thẳng + Động tác chân 2: Bật đưa, chân sang ngang - TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi - Bật lên đưa chân sang ngang, kết hợp đưa tay dang ngang - Bật lên, thu chân về, tay xuôi theo người + Hướng dẫn trẻ tập theo nhịp lời bài hát - 2laàn/ 8nhòp Hoạt động : Hồi tĩnh - Trẻ hứng thú tập - Hướng dẫn trẻ hồi tĩnh - Quan saùt treû ñieåm danh, kieåm tra caùc baïn toå - Cháu tập theo lời bài hát - Giáo dục trẻ biết ý nghĩa việc tập thể dục sáng - Chơi ngửi hoa - Tổ trưởng điểm danh, kiểm tra veä sinh caùc baïn - Giuùp cô theû khoûe mạnh, phoøng choáng beänh taät… ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~ Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ - trò chuyện - thể dục sáng - uống sữa Đón trẻ - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- tay 3- bụng 2- chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Troø chuyeän veà gia ñình, các thaønh vieân gia ñình I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức : - Treû bieát troø chuyeän cuøng coâ veà caùc thaønh vieân gia ñình - Trẻ biết gia đình có bố, mẹ, các (Anh, chị, em ) họ tên, sở thích người Biết họ hàng: Ông, bà, cô, gì, chú, bác, biết gia đình đơng hay ít Kyõ naêng : - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà gia ñình mình, gia ñình baïn - So sánh phân nhóm gia đình đông gia đình ít con, mối quan hệ các thành vieân 3.Thái độ: - Giữ gìn vệ sinh nhà cửa - Yêu thương kính trọng, giúp đỡ người gia đình II CHUAÅN BÒ: - Tranh gia đình đông gia đình ít con, tranh gia đình lớn gia đình nhỏ - Tranh loâ toâ boá me,ï con, oâng baø * Nội dung tích hợp - Phaùt trieån thaåm myõ haùt baøi: “Ba seõ laø caùnh chim” - Phát triển ngôn ngữ: Thơ “Yêu mẹ” III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động1: Trò chuyện ổn định lớp: - Tổ chức cho cháu hát bài : “Ba là - Cả lớp hát cùng cô caùnh chim” - Troø chuyeän cuøng treû veà noäi dung baøi - Chaùu troø chuyeän cuøng coâ haùt - Giaùo duïc treû - Tổ chức cho cháu đọc thơ “Yêu mẹ” - Cả lớp đọc thơ ñi veà ngoài toå *Hoạt động 2: Trò chuyện các thaønh vieân gia ñình - Gợi hỏi trẻ gia đình, thân, các - Trẻ trả lời thaønh vieân gia ñình Ví dụ: Hướng dẫn trẻ giới thiệu thân, sở thích, các phận trên thể mình - Hoûi treû veà gia ñình cuûa treû: gia ñình - Keå veà gia ñình mình đâu? số nhà bao nhiêu? thôn nào? - Gia đình có ai? có tất bao - Trẻ trả lời nhiêu người? - Boá laøm gì? meï laøm gì ? - Queùt nhaø troâng em - Ở nhaø laøm gì giuùp meï? - Coâ giaûi thích cho treû bieát gia ñình naøo laø ñoâng con, gia ñình naøo laø ít con, gia ñình nhö theá naøo laø gia ñình nhoû, gia đình nào là gia đình lớn - Chuù yù nghe - Coâ keå veà gia ñình coâ cho treû nghe *Hoạt động 3: Quan sát tranh: - Tổ chức cho trẻ quan sát tranh gia - Trẻ quan sát tranh vẽ gia đình ø ñình vaø yeâu caàu treû neâu nhaän xeùt veà tranh - Trong tranh có ai? Có người ? - Quan sát nêu nhận xét - Hai gia ñình naøy gia ñình naøo coù nhieàu tranh hôn? - Gia ñình naøo laø gia ñình ñoâng con? gia - Coù laø ñoâng hôn ñình naøo laø gia ñình ít con? - Vậy gia đình có từ 1-2 gọi là gia - Gia đình ít ñình gì? - Gia đình có từ gọi là gia đình gì? - Gia ñình coù bao nhieâu theá heä sinh soáng là gia đình lớn, gia đình nào là gia ñình nhoû *Hoạt động 4: Trò chơi: "Về đúng nhaø” - Cô giới thiệu tên trò chơi Đàm thoại với trẻ cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Coâ nhaän xeùt -Giáo dục cháu giữ gìn nhà cửa sẽ, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép * Kết thúc hoạt động: - Tổ chức cho cháu hát “Ba là cánh chim” và ngoài - Gia ñình ñoâng - Có ba hệ là gia đình lớn, có hai heä laø gia ñình nhoû - Treû chôi - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh vẽ mẹ chăm sóc bé Troø chôi : Về đúng nhà Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức - Trẻ biết quan sát và nêu nhận xét tranh Biết chơi trò chơi đúng luật Kó naêng - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động rèn chú ý ghi nhớ có chủ định Phát triển ngôn ngữ vận động cho trẻ Thái độ - Trẻ biết yêu quý mẹ, biết kính trọng người đã chăm sóc mình II CHUAÅN BÒ: - Tranh veõ meï chaêm soùc beù, tranh gia đình - Nơi chơi vệ sinh an toàn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ mẹ chăm soùc beù - Nhìn gì? Nhìn gì? - Caùc ôi? Haõy nhìn, haõy nhìn? - Các hãy nhìn xem cô có tranh vẽ gì - Vẽ mẹ và bé naøo? - Tổ chức cho cháu quan sát tranh vẽ, yêu cầu - Trẻ quan sát nêu nhận xét treû neâu nhaän xeùt veà tranh - Meï ñang laøm gì? - Con thấy mẹ là người nào? - Để thể tình yêu thương dành cho mẹ, phaûi laøm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi Về đúng nhà - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp, đảm bảo an tồn cho trẻ - Meï ñang chaêm soùc em beù - Raát thöông yeâu em beù - Ngoan ngoãn vâng lời mẹ - Chuù yù nghe - Cháu hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ mới: ôâng nội/ngoại, bà nội/ ngoại, cháu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ: ôâng nội/ngoại, bà nội/ ngoại, cháu - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: ôâng nội/ngoại, bà nội/ ngoại, cháu - Giaùo duïc treû yeâu quyù gia ñình cuûa mình II CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số từ liên qua đến gia đình -Toán: Số đếm - AÂm nhaïc: “ Chaùu yeâu baø” *NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến HĐ trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp - Cả lớp hát cùng cô - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân cuøng haùt baøi: “ Chaùu yeâu baø” - Sau đó đàm thoại cùng trẻ nội dung bài haùt - Chaùu chuù yù laéng nghe vaø traû - Giaùo duïc treû lời * Hoạt động : Làm quen với từ mới: ôâng nội/ngoại, bà nội/ ngoại, cháu - Cô cháu mình vừa hát bài hát nhắc đến các - Cháu con? - Cho trẻ phát âm liên tục lần với từ “ cháu ” - Cháu phát âm - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa cháu - Cháu đọc - Cho trẻ thực đọc từ “ cháu” - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc nhaân * Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù gia ñình mình Tương tự với từ “ ông nội/ngoại”, “bà nội/ngoại” - Trẻ đọc * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ học Qua đó giáo - Lớp hát và ngoài duïc treû - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “Chaùu yeâu baø” vaø ñi ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Chơi đoàn kết, lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi cuûa caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi nhoùm - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh HOẠT ĐỘNG CHIỀU Nặn các thành viên gia đình I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ biết sử dụng các kĩ để nặn lăn tròn ấn dẹt để nặn các thành viên gia đình - Rèn kỹ nặn thành thạo, và đẹp - Giáo dục trẻ yêu quý gia đình II CHUẨN BỊ: - Đất nặn, bảng con, khăn lau III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Nặn các thành viên gia ñình - Cô cháu cùng hát bài “ Cả nhà thương - Cháu đọc bài thơ: Em yêu nhà em nhau” - Trẻ trò chuyện - Trò chuyện với trẻ gia đình - Tổ chức cho trẻ quan sát mẫu, yêu cầu - Trẻ quan sát mẫu treû neâu nhaän xeùt - Hướng dẫn cháu cách nặnõ, - Chaùu naën - Tổ chức cho cháu nặn - Cô quan sát hướng dẫn cháu nặn, động viên cháu hứng thú nặn - Trưng bày sản phẩm, gợi ý cho trẻ - Trưng bày sản phẩm và nhận xét nhaän xeùt saûn phaåm mình saûn phaåm baïn - Cháu chú nghe - Coâ nhaän xeùt chung Giaùo duïc treû - Hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi quy ñònh - Trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định * Hoạt động Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Treû chơi tự NEÂU GÖÔNG – VEÄ SINH – TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả cho các tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~ Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2, tay 3, chân 2, bụng Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN So sánh để nhận số lượng nhóm đối tượng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến Thức: - Trẻ biết so sánh số lượng nhóm đối tượng - Trẻ nhận số lượng nhóm đối tượng - Trẻ biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít Kĩ năng: - Kỹ so sánh Thái độ: - Biết sử dụng ngôn ngữ toán học nhiều hơn, ít - Trẻ nghiêm túc học II CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng cô : - Tranh loâ toâ veà caùc thaønh vieân gia ñình - búp bê * Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ có tranh lô tô hình người * Nội dung tích hợp - LQVH: Thơ Laøm anh - HĐKPKH : Trò chuyện gia đình - Âm nhạc : Nieàm vui gia ñình III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ổn định lớp - Trẻ hát - Cô cho trẻ hát bài: Nieàm vui gia ñình - Trò chuyện cùng trẻ nội dung bài hát - Giáo dục trẻ phải yêu thương người qua đó phải biết cố gắng học - Trẻ lắng nghe * Hoạt động 2: So ánh để nhận số lượng nhóm đối tượng - Cô xếp hình người leân baøn cho trẻ so sánh số lượng giũa bàn? - Cơ cho trẻ đếm số lượng ổ bàn - Cho trẻ so sánh số lượng bàn - Cho trẻ đọc thơ Yeâu meï - Tổ chức cho trẻ lên đếm và so sánh - Có bạn - Baèng vaø baèng - Trẻ đếm - Trẻ quan sát - Trẻ đọc thơ - Trẻ nhận xét - Thực hành thân trẻ - Hỏi trẻ: Số lượng hai bàn nào so với nhau? - Trẻ quan sát và trả lời * Hoạt động 3: Luyện tập cách so aùnh để nhận số lượng nhóm đối tượng - Cho trẻ xếp theo yêu cầu cơ: 2-2, 3-1, - Trẻ thực 4-0… - Hỏi trẻ: nhóm nào có số lượng - Trẻ trả lời nhau? - Cơ đặt câu hỏi so sánh số lượng - Cho trẻ cất dần hình người - Trẻ caát - Cho treû haùt “Nieàm vui gia ñình vaø ñi - Trẻ hát và ngoài ngoài” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát góc thiên nhiên bé TC: Bòt maét baét deâ Chơi tự I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ chú ý quan sát và nêu nhận xét góc thiên nhiên biết chơi trò chơi đúng luaät Kyõ naêng: - Ren kỹ quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ góc thiên nhiên, biết liên kết với bạn chôi - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II CHUẨN BỊ: - Goùc thieân nhieân, khăn bịt - Sân chơi sẽ, bóng mát an toàn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *.Hoạt động1: Quan sát góc thiên nhieân - Cô cháu cùng hát bài : Cả nhà thương - Cả lớp hát cùng cô nhau, cuøng ñi daïo - Treû ñi daïo - Cho treû quan saùt goùc thieân nhieân vaø - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà goùc thieân yeâu caàu treû neâu nhaän xeùt nhieân Ví dụ : Đây là góc gì ? góc thiên - Trả lời câu hỏi nhieân coù gì ? Ñaây laø caùi gì ? caây cao hay thấp ? To hay nhỏ ? Thân cứng hay thân meàm ? - Thaân, caønh, laù coù maøu gì ? - Trẻ trả lời câu hỏi - Caây naøy coù hoa khoâng? - Muốn cho góc thiên nhiên đẹp mơi - Chăm sóc tưới nước, bắt sâu, cắt lá trường xanh-sạch -đẹp chúng ta phải khô laøm gì ? (giaùo duïc treû) * Hoạt động 2: Trò chơi Bịt mắt bắt deâ - Chuù yù laéng nghe + Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Hứng thú chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chôi * Hoạt động 3: Chơi tự - Chôi theo yù thích - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp, đảm bảo trẻ chơi an toàn HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ mới: Chú, bác, cô - Trẻ nhận biết và hiểu các từ: chú, bác, cô - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: chú, bác, cô - Giaùo duïc treû yeâu quyù gia ñình cuûa mình II CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số từ liên qua đến gia đình -Toán: Số đếm - AÂm nhaïc: “ Nieàm vui gia ñình” *NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến HĐ trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp - Cả lớp hát cùng cô - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân cuøng haùt baøi: “ Nieàm vui gia ñình” - Chaùu chuù yù laéng nghe vaø traû - Sau đó đàm thoại cùng trẻ nội dung bài lời haùt - Giaùo duïc treû * Hoạt động : Làm quen với từ mới: Chú, baùc, coâ - Cô cháu mình vừa hát bài hát nhắc đến các - Cháu con? - Goïi laø chuù - Vaäy, em cuûa boá mình thì goiï laø gì? - Chaùu phaùt aâm - Cho trẻ phát âm liên tục lần với từ “ chú” - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa chú - Cháu đọc - Cho trẻ thực đọc từ “ chú” - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc nhaân * Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù gia ñình mình Tương tự với từ “ bác”, “cô” * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ học Qua đó giáo duïc treû - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “nieàm vui gia ñình” vaø ngoài - Trẻ đọc - Lớp hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Chơi đoàn kết, lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi cuûa caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhoùm Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tô màu tranh gia đình I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức - Trẻ biết tô màu tranh vẽ phù hợp Kó naêng - Reøn kyõ naêng ngoài, caùch toâ maøu, caùch caàm buùt Thái độ: - GD treû coù tính caän thaän, kheùo leùo kieân trì II CHUAÅN BÒ: - Tranh veõ, buùt chì, buùt maøu cho treû - Heä thoáng caâu hoûi .III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *.Hoạt động1: Ổn định - Trẻ hát - Cô cho hát Cả nhà thương - Cả nhà thương - Hỏi trẻ: Các bạn vừa hát bài gì ? - Trẻ kể - Trong bài hát nhắc đến ai? - Chiều cô tổ chức cho các bạn tô mau tranh gia đình nhé *.Hoạt động 2: Bé khéo tay không - Trẻ nhận naøo?! - Cô phát đồ dùng cho trẻ - Trẻ quan sát - Hướng dẫn trẻ cách tô màu đẹp phù - Trẻ thực hợp - Tổ chức cho trẻ tô màu (Cô quan sát, - Trẻ nhận xét nhắc nhở, động viên trẻ) - Cho treû neâu nhaän xeùt - Cô nhận xét, và tuyên dương trẻ - Cháu chú ý nghe Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~ Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- tay 3- bụng 2- chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Truyện Tích chu I MUÏC ÑICH YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Chaùu bieát teân caâu chuyeän, noäi dung caâu chuyeän, caùc nhaân vaät truyeäân - Biết trả lời câu hỏi nội dung truyện " Tích chu" Kyõ naêng - Kỹ nghe chuyện và bắt chước giọng nói câu chuyện -Rèn kỹ phát âm đúng nói đủ câu, mạch lạc - Kỹ so sánh, quan sát , ghi nhớ có chủ định Thái độ - Trẻ nghiêm túc học - Biết giúp đỡ, yêu thương vâng lời ông ba, bố mẹïø và người II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh họa nội dung câu chuyện và tranh các nhân vật rời để trẻ lên gắn tranh theo noäi dung caâu chuyeän - Voøng theå duïc - Heä thoáng caâu hoûi, * Nội dung tích hợp: - Phaùt trieån thaåm myõ:.Haùt baøi: Chaùu yeâu baø - Phát triển vận động: Bật qua chướng ngại vật gắn tranh * GDLG: Trẻ biết kính yêu quý, vâng lời và chăm sóc giúp đỡ bà và người thân - GDBVMT: Biết quét dọn nhà cửa sẽ, gọn gàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐÔÏNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ổn định lớp: - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân cuøng haùt - Treû haùt cuøng coâ baøi " Chaùu yeâu baø" - Troø chuyeän cuøng treû veà baøi haùt - Trò chuyện cùng với cô - Giaùo duïc treû - Có cậu bé sinh bố mẹ sớm, - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cậu bé phải với bà hàng ngày bà làm việc vất vả để nuôi cậu bé, bà thương cậu bé cậu bé có yêu thương và hiếu thảo với baø khoâng caùc haõy laéng nghe coâ keå chuyeän nheù! *Hoạt động 2: Chuyện “Tích Chu” - Treû laéng nghe coâ keå - Coâ keå chuyeän laàn - Treû laéng nghe vaø quan saùt - Cô kể lần kết hợp tranh minh họa nội dung caâu chuyeän - Cô giảng giải nội dung câu chuyện: Đó là câu chuyện Tích Chu theo tích Chim Cu - Caâu chuyeän naøy noùi veà caäu beù Tích Chu raát ham chơi không hiếu thảo với bà, đến bà khát nước quá gọi tích chu đưa nước cho bà cậu không đưa đến bà khát quá đã - Treû laéng nghe bieán thaønh chim vaø bay ñi Luùc tích chu veà thì hối hận và cậu đã khóc nhiều cậu đã - Trẻ đặt tên cho tranh gặp cô tiên, nhờ giúp đỡ cô tiên mà bà Tích Chu trở lại thành người - Cho trẻ đặt tên cho tranh - Cô đặt tên cho tranh * Đàm thoại - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Baø tích chu bò laøm sao? - Bà ốm bà nhờ tích chu lấy gì? - Tích chu - Baø vaø tích chu, coâ tieân,chim - Bò oám - Lấy nước cho bà - Tích Chu mải rong chơi với baïn beø - Tích chu thì laøm sao? - Bà hoá thành chim cu - Bà khát nước quá bà hoá thành chim gì? - Cuùc cuø cu cu cu muoän maát - Tích chu veà nhaø thì thaáy baø nhö theá naøo? -Khi bà đã hoá thành chim thì Chim đã nói theá naøo? - Chim đã nói gì với Tích Chu? - Chim đã bay đâu? - Cậu đã làm gì? - Boãng xuaát hieän? - Bà tiên nói gí với tích chu? - Tích chu voäi vaøng ñi ñaâu? - Được uống nước sối tiên thì bà Tích Chu naøo? - Thấy bà đã hóa thành chim roài - Cháu ạ! Bà không trở lại đâu - Đi đến bên bờ suối để uống nước - Câu đã khóc và nhằm theo hướng chim bay màø chạy - Baø tieân - Lấy nước suôi tiên cho bà uoáng - Đi lấy nước - Bà trở lại thành người - Yeâu thöông vaø chaênm soùc baø - Treû laéng nghe - Từ tích chu đối xử với bà nào? - Giaùo duïc treû: Caùc phaûi bieát yeâu thöông ông bà, bố mẹ và người thân mình Vì có ông bà, bố mẹ mình đã nuôi nấng mình khôn lớn * Hoạt động 3: Kể chuyện cùng bé - Kể theo gợi ý cô - Cô vào tranh lớp kể theo tranh - Cô là người dẫn dắt chuyện, hướng dẫn cho trẻ kể theo lời đối thoại - Chuù yù laéng nghe - Cô gắn tranh thứ tự câu chuyện, gợi ý cho cháu kể theo tranh * Hoạt Động 4: Trò chơi Ghép tranh - Hứng thú tham gia chơi - Luật chơi: Gắn đúng tranh theo nội dung câu chuyeän - Cách chơi: Chia làm đội Mỗi đội bạn lên gaén tranh theo noäi dung caâu chuyeän Khi leân gaén tranh baät qua 3-4 oâ tay choáng hoâng vaø bật lên gắn đúng nội dung câu chuyện - Tổ chức cho trẻ chơi - Chuyeän Tích Chu * Keát thuùc - Coâ nhaéc laïi noäi dung caâu chuyeän - Hoâm caùc nghe coâ keå caâu chuyeän gì? - Trẻ hát và ngoài Cuûa saùng taùc? - Cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà” và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Vẽ ngôi nhà phấn TC: Nhảy lò cò Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức - Trẻ biết dùng các kỹ đã học để vẽ ngôi nhà phấn Kỹ - Trẻ cĩ kỹ sử dụng các nét để vẽ Thái độ - Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường đẹp - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II CHUAÅN BÒ: - Mũ, nón, phấn, các câu hỏi đàm thoại - Saân chôi saïch seõ, boùng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *.Hoạt động 1: Vẽ ngơi nhà phấn - Trẻ hát - Cô cho trẻ hát “Caû nhaø thöông nhau” - Caû nhaø thöông - Hỏi trẻ: Các bạn vừa hát bài gì? - Caùc coù muoán veõ ngoâi nhaø cuûa gia ñình mình khoâng? - Bây cô tổ chức cho các bạn vẽ ngôi nhà theo ý thích mình nhé - Giờ có ý định vẽ ngôi nhà nào ? - Để vẽ ngôi nhà chúng mình cần sử dụng nét gì ? - Coâ cho treû veõ - Cho treû tröng baøy saûn phaåm - Treû nhaän xeùt saûn phaûm cuûa mình, cuûa baïn - Coâ nhaän xeùt chung chuû yeáu tuyeân döông, khen ngợi trẻ *.Hoạt động2: Trò chơi Nhảy lị cị - Phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Hoạt động Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô quan sát, bao quát trẻ chơi - Trẻ nêu ý định mình - Cháu suy nghĩ trả lời - Treû veõ - Treû tröng baøy saûn phaåm - Treû nhaän xeùt - Chuù yù nghe - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ mới: Anh trai, chị gái, em - Trẻ nhận biết và hiểu các từ: Anh trai, chị gái, em - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Anh trai, chị gái, em - Giaùo duïc treû yeâu quyù gia ñình cuûa mình II CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số từ liên qua đến gia đình -Toán: Số đếm - AÂm nhaïc: “ Laøm anh” *NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến HĐ trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp - Cô cháu ngồi quây quần bên cùng đọc - Cả lớp đọc cùng cô baøi thô: “ Laøm anh” - Chaùu chuù yù laéng nghe vaø traû - Sau đó đàm thoại cùng trẻ nội dung bài lời thô - Giaùo duïc treû * Hoạt động : Làm quen với từ mới: Anh trai, chò gaùi, em - Anh - Cô cháu mình vừa đọc bài thơ nhắc đến caùc con? - Vậy, lớp mình bạn nào có anh trai kể - Treû keå cho cô và lớp nghe nào? - Chaùu phaùt aâm - Cho trẻ phát âm liên tục lần với từ “ Anh trai” - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa anh trai - Cho trẻ thực đọc từ “ Anh trai” - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhaân * Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù gia ñình, anh trai cuûa mình Tương tự với từ “ chị gái”, “ em” * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ học Qua đó giáo duïc treû - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “nieàm vui gia ñình” vaø ngoài - Cháu đọc -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc - Trẻ đọc - Lớp hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Chơi đoàn kết, lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi cuûa caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhoùm - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ơn các bài thơ đã học I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ tên bài, tên tác giả, hiểu nội dung bài, và đọc thuộc lời bài thơ - Rèn kĩ chú ý ghi nhớ có chủ địnhbiết đọc thơ diễn cảm kết hợp động tác minh hoïa - Trẻ có ý thức tốt học, biết vâng lời cô giáo đoàn kết tốt với bạn bè II Chuẩn bị - Tranh minh hoïa noäi dung baøi thô - Hệ thống câu hỏi đàm thoại III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ôn các bài thơ đã học - Cô gợi hỏi trẻ các bài thơ đã học - Treû noùi teân baøi thô - Cô cho trẻ quan sát tranh thơ chữ to - Treû quan saùt - Coâ cho treû quan saùt tranh vaø noùi teân baøi teân tác giả bài thơ mà trẻ đã học - Cho trẻ đọc lại bài thơ Đàm thoại nội - Trẻ đàm thoại dung bài thơ đã học - Cô cho tổ nhóm , cá nhân lên đọc thơ (cô chú - Tổ nhóm, cá nhân đọc ý động viên sửa sai cho trẻ) Hoạt động 2:Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Chôi theo yù thích - Cô bao quát lớp, đảm bảo trẻ chơi an toàn Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~ Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp 2- Tay 3- Bụng 2- Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THAÃM MYÕ Toâ maøu ngoâi nhaø I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức: - Trẻ biết tô màu ngôi nhà 2.Kyõ naêng - Rèn cho trẻ kỹ ngồi, cách cầm bút, chọn màu để tô 3.Thái độ: - Trẻ chăm học bài, vâng lời người lớn II CHUAÅN BÒ: - Tranh maãu cuûa coâ - Bàn ghế trẻ ngồi, bút màu đủ cho trẻ - Moãi treû tranh veõ ngoâi nhaø - Maùy cassete, baêng nhaïc coù baøi “ Cả nhà thương nhau” * Nội dung tích hợp: - Phát triển nhận thức: Trò chuyện ngôi nhà - Phaùt trieån thaåm myõ: Baøi haùt “ Nhaø cuûa toâi” III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: ổn định lớp - Cô cho trẻ tập trung lại bên cô cùng quan sát - Trẻ chú ý quan sát và trả lời tranh vẽ ngôi nhà chưa tô màu - Troø chuyeän veà ngoâi nhaø qua tranh veõ - Treû troø chuyeän cuøng coâ - Giaùo duïc treû * Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát tranh mẫu cô đã tô màu - Hoûi treû nhaø maøu gì? Maùi coù maøu gì? - Trẻ quan sát và trả lời - Nhaø taàng hay nhaø caáp 4? - Các có muốn tô ngôi nhà đẹp - Có ạ! theá naøy khoâng? * Hoạt động : Cô tô mẫu - Cô vừa tô vừa phân tích động tác: Ngồi - Trẻ chú ý ngaén, tay phaûi caàm buùt baèng ngoùn - Coâ tieán haønh toâ: toâ khung nhaø, maùi nhaø, cuûa… - Coâ cho treû caàm buùt baèng tay phaûi vaø baèng ngoùn giô tay leân * Hoạt động 4: Trẻ thực - Coâ nhaéc laïi tö theá ngoài, caùch caàm buùt - Trẻ thực tô màu - Hướng dẫn trẻ chọn màu phù hợp để tô ngôi nhà cho thật đẹp * Hoạt động : Trưng bày sản phẩm: - Coâ cho treû leân tröng baøy saûn phaåm, cho treû - Treû nhaän xeùt nhaän xeùt saûn phaåm cuûa mình, cuûa baïn - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông treû * Cuûng coá, giaùo duïc treû: - Cô cháu mình vừa tô màu gì các con? - Để ngôi nhà luôn đẹp chúng mình phải laøm gì? - Trẻ hát” nhà thương nhau” và ngoài - Toâ maøu ngoâi nhaø - Treû haùt vaø ñi HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Dạo chơi quan sát thời tiết Trò Chơi: Truyền tin Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức: - Cháu thích dạo, và chú ý quan sát nêu nhận xét thời tiết ngày Biết chơi trò chơi đúng luật Kó naêng -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động Rèn chú ý ghi nhớ có chủ định - Phát triên ngôn ngữ vận động cho trẻ -Hiểu luật chơi cách chơi trò chơi, phối hợp tay chân nhịp nhàng dúng hiệu leänh - Chôi theo yù thích Thái độ - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết đoàn kết với bạn chơi II CHUAÅN BÒ: -Mũ đủ cho số lượng trẻ - Nôi chôi veä sinh goïn gaøng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *Hoạt động 1: + Quan sát thời tiết ngaøy - Cho treû haùt baøi “ Ñi chôi” - Cho trẻ quan sát thời tiết ngày - Cho treû quan saùt vaø vaø hoûi treû: Bầu trời hôm nào? Cây cối sao? – Trời mưa hay nắng? - Phaûi maëc quaàn aùo nhö theá naøo cho phuø hợp? - Muoán cho khoâng khí laønh, moâi Dự kiến hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Treû chuù yù quan saùt - Cháu quan sát và trả lời câu hỏi cùng coâ - Cháu trả lời - Trẻ suy nghĩ trả lời - Phải trồng và chăm sóc cây trường xanh, sạch, đẹp thì phải làm gì? * Hoạt động Trò chơi: Truyền tin - Phoå bieán luaät chôi ,caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát, nhắc nhở ,động viên cháu hứng thú chơi *Hoạt động Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Chuù yù nghe - Chaùu chôi theo nhoùm - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen với từ mới: Gì, cậu, mợ - Trẻ nhận biết và hiểu các từ: Gì, cậu, mợ - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ: Gì, cậu, mợ - Giaùo duïc treû yeâu quyù gia ñình cuûa mình II CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số từ liên qua đến gia đình -Toán: Số đếm - AÂm nhaïc: “ Nieàm vui gia ñình” *NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến HĐ trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức lớp - Cả lớp đọc cùng cô - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân cuøng haùt baøi « Nieàm vui gia ñình » - Chaùu chuù yù laéng nghe vaø traû - Sau đó đàm thoại cùng trẻ nội dung bài lời haùt - Giaùo duïc treû * Hoạt động : Làm quen với từ mới: Gì, cậu, mợ - Goïi laø gì - Cô hỏi trẻ: Gia đình lớn, gia đình hệ, người mà em mẹ gọi là ai? - Vậy, lớp mình bạn nào có “ gì” kể cho - Trẻ kể cô và lớp nghe nào? - Chaùu phaùt aâm - Cho trẻ phát âm liên tục lần với từ “ gì” - Cô giới thiệu cho trẻ biết ý nghĩa gì - Cháu đọc - Cho trẻ thực đọc từ “ gì” - Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc nhaân * Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù gia ñình, anh trai cuûa mình Tương tự với từ “ cậu”, “ mợ” * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ học Qua đó giáo duïc treû - Coâ chaùu cuøng haùt baøi: “nieàm vui gia ñình” vaø ngoài - Trẻ đọc - Lớp hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Chơi đoàn kết, lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi cuûa caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhoùm Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kể chuyện: Nhổ củ cải I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức - Cháu bieát teân truyeän, teân taùc giaû, hieåu noäi dung caâu chuyeän Kó naêng - Rèn luyện chú ý ghi nhớ có chủ định Thái độ - Treû bieát yêu quý và giúp đỡ người II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän - Heä thoáng caâu hoûi III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động1: Ổn định - Cô chaùu ngoài quaây quaàn beân cùng - Trẻ hát hát “Cả nhà thương nhau” - Cùng trẻ trò chuyện nội dung bài hát - Trẻ trò chuyện cùng cô - Giaùo duïc treû - Trẻ lắng nghe - Coù moät câu chuyện nói đoàn kết người các bạn haõy cuøng coâ khaùm phá xem đó là chuyện gì nhé! * Hoạt động2: Cơ kể chuyện - Cô kể cho trẻ nghe toàn câu chuyện - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện 1-2 lần.kết hợp giảng nội dung từ khó cho treû hieåu - Đặt câu hỏi đàm thoại nội dung câu chuyeän: + Nhờ vào đâu mà cây cải nhổ lên - Cho treû taäp keå laïi caâu chuyeän cuøng coâ - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ người - Trẻ đàm thoại - Nhờ giúp đỡ người - Trẻ tập kể chuyện - Trẻ lắng nghe NEÂU GÖÔNG- VEÄ SINH- TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ~*~*~*~*~*~~*~*~*~*~*~*~ Thứ sáu ngày 26 tháng10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän: - Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé, cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng: - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – Tay – Bụng 2- Chân Uống sữa: - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Daïy haùt: Chaùu yeâu baø Nghe haùt: Con chim vaønh khuyeân TC: Ai đoán giỏi I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Kiến thức : - Cháu hiểu nội dung bài hát, nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát - Thể tình cảm mình với bà và biết yêu thương ông bà mình Kyõ naêng : - Rèn chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa nhịp nhàng theo lời bài hát - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát (Con chim vành khuyên) hứng thú tham gia trò chơi (Ai đoán giỏi) 3.Thái độ : - Yeâu quí kính troïng oâng baø cuûa mình - Biết thể tình cảm mình với bà II CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng cô: - Muõ chim * Đồ dùng trẻ: - Chieáu treû ngoài * Nội dung tích hợp - Phát triền ngôn ngữ thơ: Cháu yêu bà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Ổn định lớp: - Cho trẻ đọc thơ “ Cháu yêu bà” - Cả lớp đọc cùng cô - Hoûi treû caùc thaønh vieân gia ñình? - Trả lời câu hỏi - Coù moät baøi haùt noùi veà baïn nhoû raát yeâu quyù baø cuûa mình coâ cuøng caùc seõ cuøng khaùm phaù - Chuù yù nghe xem đó là bà hát gì nhé! *Hoạt động 2: Dạy hát: Cháu yêu bà - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Chuù yù nghe - Coâ haùt cho treû nghe laàn - Trả lời câu hỏi + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt - Giaûng noäi dung: - Cô hát lần 2,3 Kết hợp vận theo nhịp bài - Trẻ lắng nghe và quan sát haùt - Đàm thoại với trẻ nội dung bài hát - Đàm thoại cùng cô - Tổ chức cho trẻ hát theo cô lần - Haùt cuøng coâ - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Hát vận động theo nhóm, cá - Cô quan sát sửa sai cho trẻ nhaân *Hoạt động 3: Nghe hát: Con chim vành khuyeân - Chuù yù nghe - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả - Nghe coâ haùt - Coâ haùt laàn - Giaûng giaûi noäi dung - Haùt muùa phuï hoïa theo coâ - Hát lần hai , kết hợp phụ họa theo lời bài hát * Hoạt động Trò chơi: Ai đoán giỏi - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát taùc giaû - Giaùo duïc treû - Tổ chức cho cháu hát “Cháu yêu bà” và ngoài - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi - Cháu hứng thú chơi - Nhaéc laïi teân baøi haùt - Trẻ lắng nghe - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI LAO ĐỘNG CUỐI TUẦN TC: Kết bạn CHƠI TỰ DO I MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát yù nghóa cuûa vieäc lao ñoâng cuoái tuaàn - Biết xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng - Hứng thú tham gia trò chơi II CHUAÅN BÒ - Khăn lau, sọt rác, xúc rác, nước xô, chổi - Sân chơi, trứng nhựa, thìa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt đông 1: Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hôm thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công tổ - Cô hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ duøng, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép - Tổ chức cho cháu làm cùng cô - Động viên cháu làm - Cho cháu rửa tay *.Troø chôi: Keát baïn - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Chơi tự - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp Dự kiến hoạt động trẻ - Thứ sáu - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc - Laøm theo nhoùm - Đi rửa tay - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi - Cháu hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG LAØM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn các từ đã học tuần I MUÏC ÑICH YEÂU CAÀU: - Trẻ nhận biết và hiểu các từ đã học tuần - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học - Giaoù duïc treû bieát yeâu quyù, kính troïng gia ñình cuûa mình II CHUAÅN BÒ: *NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số từ đã học tuần -Toán: Số đếm - AÂm nhaïc: “Caû nhaø thöông nhau”, “nieàm vui gia ñình” *NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến HĐ trẻ Hoạt động : ổn định tổ chức lớp - Cả lớp hát cùng cô - Coâ chaùu ngoài quaây quaàn beân haùt baøi : Caû nhaø thöông - Sau đó đàm thoại cùng trẻ: + Các cháu vừa hát bài hát gì?bài hát nhắc tới - Cháu chú ý lắng nghe và trả lời ai? * Hoạt động : Ôn các từ đã học tuần - Cháu trả lời - Cô gợi ý giúp trẻ nhắc lại các từ đã học tuaàn - Chaùu chuù yù nghe - Cô nhắc lại các từ đã học tuần “ Oâng nội/ngoại, bà nội/ngoại, cháu, chú, bác, cô, anh trai, chị gái, em, gì, cậu mợ” -Đó là từ Tiếng Việt mà các đã học tuần này - Bây giò cô cháu mình cùng đọc to từ - Chaùu phaùt aâm naøy nheù -Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa - Trẻ đọc sai cho treû * Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ đọc lại từ đã học Qua đó giáo dục - Lớp hát và ngoài treû - Coâ chaùu cuøng haùt: “ Nieàm vui gia ñình” Vaø ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Chơi đoàn kết, lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi cuûa caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhoùm - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi định quy ñònh HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bieåu dieãn vaên ngheä I MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ đề, chủ điểm II CHUAÅN BÒ - Saân khaáu - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: “ Ca sĩ nhí tài năng” - Cô là người hướng dẫn chương trình - Tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ với bài trẻ đã học và theo chủ đề - Động viên cháu hứng thú biểu diễn văn ngheä * Hoạt động2: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô quan sát lớp Dựu kiến hoạt động trẻ - Bieåu dieãn vaên ngheä - Trẻ biểu diễn văn nghệ bài đã học chủ đề - Treû chôitheo yù thích NEÂU GÖÔNG CUOÁI TUAÀN - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ tuần * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ Kế Hoạch Hoạt Động Góc Góc xây dựng – Lắp ghép Xaây nhaø cuûa beù I MUÏC ÑÍCH - Trẻ biết sử dụng các loại khối, cây xanh để xây thành khu viên nhà bé - Biết dùng các ngôi nhà, cổng … để tạo thành ngôi nhà theo ý thích trẻ - Trẻ biết đoàn kết bạn chơi nhóm II CHUAÅN BÒ - Các chậu hoa, cây xanh, đèn điện, khối gỗ, xốp các loại … - Caùc ngoâi nhaø, coång, hoa, … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Goùc phaân vai Gia Đình, Lớp Học, Bán Hàng, Bác Sĩ I MUÏC ÑÍCH - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ hoá trang làm cô giáo -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi chính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Goùc hoïc taäp Xem tranh saùch, xeáp haït I MUÏC ÑÍCH Cháu biết xem tranh tranh, kể sáng tạo theo hiểu biết mình, Xem tranh nhận xét tranh, Biết cắt dán,vẽ đồ dùng, thể, Cắt hình ảnh làm sách, Xếp hạt tạo thaønh soá II CHUAÅN BÒ: - Keùo, hoà daùn, buùt, maøu - Tranh có hình ảnh đồ dùng, thể, sách chuyện - Một số tranh, hình ảnh thể, các bạn và các hoạt động trẻ - Hạt cườm, bắp, sỏi… tập tô, toán III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Goùc ngheä thuaät( Taïo hình, aâm nhaïc) Toâ maøu tranh, caét, xeù, daùnveà gia ñình I MUÏC ÑÍCH: - Giuùp treû caàm buùt thaønh thaïo - Biết mô tả lại các phận trên thể qua ghi nhớ trẻ qua vẽ, nặn, tô màu II CHUAÅN BÒ: - Giaáy, buùt maøu, hoà daùn, giaáy veõ… - Đất nặn, bảng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động : Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Goùc thieân nhieân vaø khaùm phaù khoa hoïc Chăm sóc cây, chơi với cát, nước I MUÏC ÑÍCH - Biết yêu thiên nhiên và biết lao động để tự phục vụ - Biết gieo hat vào đất - Duøng oáng, thoåi boùng II CHUAÅN BÒ: - Xô đựng nước, thùng tưới, hăn lau - Xẻng múc đất, hạt hoa - Nước, xà phòng, ống hút - Moät soá caây, hoa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhoùm chôi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Hoạt động2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chôi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi Dự kiến hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy quy ñònh ñònh Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2010 Đón trẻ - trò chuyện - thể dục sáng - uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay –Bụng 5– Chân 4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC GIA ÑÌNH CUÛA BEÙ I.MUÏC ÑÍCH Kiến Thức : - Treû bieát troø chuyeän veà caùc thaønh vieân gia ñình - Trẻ biết gia đình có bố, mẹ, các (Anh, chị, em ) họ tên người thân, sở thích người Biết họ hàng: Ông, bà, cô, gì, chú, bác - Bản thân, các phận, giác quan trên thể, sở thích, khiếu, tính cách… - Biết gia đình đông con, gia đình ít con, gia đình lớn, gia đình nhỏ - Cháu biết trò chuyện gia đình mình, mối quan hệ các thành viên gia ñình Bieát ngoâi nhaø laø nôi gia ñình sinh soáng Kyõ naêng : - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà gia ñình mình, gia ñình baïn - So sánh phân nhóm gia đình đông gia đình ít con, mối quan hệ các thành vieân 3.Thái độ: - Giữ gìn vệ sinh nhà cửa - Yêu thương kính trọng, giúp đỡ người gia đình II.CHUAÅN BÒ * Đồ dùng cô - Tranh gia đình đông gia đình ít con, tranh gia đình lớn gia đình nhỏ - Tranh loâ toâ boá me,ï con, oâng baø * Nội dung tích hợp lồng ghép - Phaùt trieån thaåm myõ haùt baøi: “Caû Nhaø Thöông Nhau” - Phát triển ngôn ngữ: thơ “giúp mẹ” III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài : nhà - Cả lớp hát cùng cô thöông - Bài hát nói ai? có tất là bao - Ba mẹ, Có tất là ba người nhiêu người? - Mọi người gia đình nào - Thương yêu với nhau? - Trong ngoâi nhaø - Mọi người gia đình sống đâu? - Hoâm coâ chaùu mình cuøng troø - Vaâng aï! chuyeän veà gia ñình mình nheù? * Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại: “ Troø chuyeän veà caùc thaønh vieân gia ñình” - Tổ chức cho cháu đọc thơ “giúp mẹ” - Gợi hỏi trẻ gia đình, thân, các - Cả lớp đọc thơ - Keå veà gia ñình mình thaønh vieân gia ñình Ví dụ: Hướng dẫn trẻ giới thiệu - thân, sở thích, các phận trên - Con teân Nguyeãn Huõu xuaân , soá nhaø 35 theå mình - Baïn naøo keå veà gia ñình mình naøo? gia đình đâu? số nhà bao nhiêu? thôn naøo? - Gia đình có ai? có tất bao nhiêu người? - Mọi người gia đình nào với nhau? - Boá laøm gì? meï laøm gì ? - nhà làm gì giúp mẹ? - Coâ giaûi thích cho treû bieát gia ñình naøo laø ñoâng con, gia ñình naøo laø ít co, GÑ nhö theá naøo laø GÑ nhoû, GÑ nhö theá naøo là GĐ lớn -Tổ chức cho cháu hát bài bé quét nhà - Coâ keå veà gia ñình coâ cho treû nghe *.Hoạt động : Quan sát tranh: - Tổ chức cho trẻ quan sát tranh gia ñình vaø yeâu caàu treû neâu nhaän xeùt veà tranh - Trong tranh có ai? Có người ? - Hai gia ñình naøy gia ñình naøo coù nhieàu hôn? - Gia ñình naøo laø gia ñình ñoâng con? gia ñình naøo laø gia ñình ít con? - Những gia đình đông bố mẹ phải laøm vieäc nhö theá naøo? - Vậy gia đình có từ 1-2 gọi là gia ñình gì? - Gia đình có từ gọi là gia đình gì? - Gia ñình coù bao nhieâu theá heä sinh soáng là gia đình lớn, gia đình nào là gia ñình nhoû * Hoạt động 4: Trò chơi:"Về đúng nhaø” - Cô để tranh ba nơi khác yêu cầu trẻ đúng nhà có số lượng người với gia đình mình, sai nhảy lò cò đúng nhà mình - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ giúp mẹÏ -Giáo dục cháu giữ gìn nhà cửa sẽ, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép * Kết thúc hoạt động - thoân Phi Coù - Ba meï, chò con,vaø - Thöông yeâu - Boá meï laøm caø pheâ - Queùt nhaø troâng em - Chuù yù nghe -Cả lớp hát - Treû quan saùt tranh veõ gia ñình ø - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tranh - Coù laø ñoâng hôn - Laøm vieäc vaát vaû - Gia ñình ít - Gia ñình ñoâng - Có ba hệ là gia đình lớn, có hai heä laø gia ñình nhoû - Ghép tranh đúng yêu cầu - Về đúng nhà - Đọc thơ giúp mẹvà chơi hứng thú Tổ chức cho cháu hát nhà thương và ngoài - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây ngôi nhà, Goùc ngheä thuaät : veõ nhaø cuûa beù Goùc phaân vai : gia ñình, baùc só Goùc hoïc taäp :xem tranh saùch Goùc thieân nhieân : chaêm soùc caây HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI QUAN SAÙT TRANH VEÕ MEÏ CHAÊM SOÙC BEÙ Trò Chơi : Trốn Mưa - Lộn Cầu Vồng - Chơi Tự Do I MUÏC ÑÍCH Kiến thức - Trẻ biết quan sát và nêu nhận xét tranh Biết chơi trò chơi đúng luật Kó naêng - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động rèn chú ý ghi nhớ có chủ định Phát triển ngôn ngữ vận động cho trẻ Thái độ - Trẻ biết yêu quý mẹ, biết kính trọng người đã chăm sóc mình II CHUAÅN BÒ - Tranh veõ meï chaêm soùc beù - Nơi chơi vệ sinh an toàn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ mẹ chăm soùc beù - Cho chaùu haùt baøi “caû nhaø thöông nhau” - Tổ chức cho cháu quan sát tranh vẽ, yêu cầu treû neâu nhaän xeùt veà tranh - Meï ñang laøm gì? - Con thấy mẹ là người nào? - Để thể tình yêu thương dành cho mẹ, Dự kiến hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Cả lớp dạo - Meï ñang chaêm soùc em beù - Raát thöông yeâu em beù - Ngoan ngoãn vâng lời mẹ phaûi laøm gì? * Hoạt động 2: Trò chơi : Trốn mưa - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi * Troø chôi : Loän caàu voàng - Phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Chuù yù nghe - Cháu hứng thú chơi - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU NAËN CAÙC THAØNH VIEÂN TRONG GIA ÑÌNH I MUÏC ÑÍCH - Trẻ biết sử dụng các kĩ để nặn lăn tròn ấn dẹt… II CHUAÅN BÒ - Đất nặn, bảng III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự Kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Nặn các thành viên gia ñình - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ : em yêu nhaø em - Trò chuyện với trẻ gia đình - Tổ chức cho trẻ quan sát mẫu, yêu cầu trẻ neâu nhaän xeùt - Hướng dẫn cháu cách nặnõ, - Tổ chức cho cháu nặn - Cô quan sát hướng dẫn cháu nặn, động viên cháu hứng thú nặn - Trưng bày sản phẩm, gợi ý cho trẻ nhận xeùt saûn phaåm mình saûn phaåm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Hướng dẫn cháu cất đồ dùng đúng nơi quy - Cháu đọc bài thơ : em yêu nhà em Treû quan saùt maãu chaùu naën Tröng baøy saûn phaåm ñònh Hoạt động Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Trẻ hứng thú tham gia chơi - Cô bao quát lớp NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả cho các tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình be` bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay3 – Bụng 5– Chân 4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa Hoạt Động Làm Quen Với Toán NHAØ BẠN CÓ NHỮNG ĐỒ DÙNG GÌ? I/ MỤC ĐÍCH Kiến Thức: - Trẻ biết đếm đến nhận biết số lượng phạm vi và nhận biết chữ số - Biết đếm số lượng nhận biết chữ số kĩ năng: - củng cố kĩ xếp tương ứng 1-1 - So sánh thêm bớt tạo nhóm có đối tượng - Kí hiệu chữ số 3 Thái độ: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển tư so sánh - Gọi tên chữ số trả lời câu hỏi - Biết sử dụng ngôn ngữ toán học nhiều hơn, ít - Trẻ nghiêm túc học II/ CHUẨN BỊ: * Đồ dùng cô : - Tranh loâ toâ veà caùc thaønh vieân gia ñình số lượng từ 1-3 - Cheùn vaø thìa coù số lượng từ đñến - Thẻ chữ số từ đñến - Một số đồ dùng gia đình có số lượng Đồ dùng trẻ: - Tranh tô bát và thìa có số lượng từ đđến 3; trẻ * NỘI DUNG TÍCH HỢP: - Văn học: thô caùi baùt xinh xinh - HĐKPKH : Quan sát gọi tên số đồ dùng gia đình - Aâm nhạc : Cả nhà thương tập đếm III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu - Cả lớp hát cùng cô - Tổ chức cho cháu hát bài : Cả nhà thương - Ba meï, Coù taát caû laø - Bài hát nói đến ai? có tất là bao nhiêu người? người * Hoạt động 2: Oân số lượng : - người cần bao nhiêu cái dù để chơi? - Đểû số lượng ta dùng số mấy? - cái dù bớt còn mấy? - bớt còn mấy? - Tổ chức cho trẻ tìm đồ dùng có số lượng lấy số tương ứng đặt vào * Hoạt động3 : Nhận biết các nhóm có đối tượng, nhaän bieát soá - Tổ chức cho trẻ đọc bài thơ : cái bát xinh xinh - Hôm mẹ bạn an đã chợ sắm đồ dùng cho gia đình bạn nào lên giúp cô kiểm tra xem có đồ duøng gi? - Yêu cầu 1-2 trẻ lên lấy xếp theo hàng ngang từ traùi qua phaûi - caùi duø - Soá - Coøn caùi duø - Khoâng coøn caùi naøo - Tìm đếm, lấy số tương ứng ñaët vaøo - Cả lớp đọc thơ - Chuù yù nghe - Hai trẻ lên lấy, và xếp từ - Tổ chức cho trẻ so sánh số lượng hai nhóm đồ duøng vaø noùi keát quaû - cái thìa thêm cái mấy? - Cả lớp đếm số lượng hai nhóm cùng cô - Để số lượng3 ta dùng số mấy? - Cô giới thiệu số và đặt và nhóm tương ứng - Gợi ýcho trẻ đọc và tạo chữ số - Cô bớt và cất dần số lượng cho trẻ đếm * Hoạt động 4: Luyện tập : -Hướng dẫn trẻ thực trên đồ dùng trẻ - Quan sát hướng dẫn cháu xếp tương ứng, so sánh số lượng hai nhóm traùi qua phaûi - Suy nghĩ trả lời - caùi thìa - Đếm số lượng hai nhoùm.Duøng soá - Soá - Quan saùt vaø noùi keát quaû - Thực hành trên đồ dùng + Tổ chức cho trẻ quan sát tranh đồ dùng gia đình, yêu cầu trẻ đếm số lượng nhóm, sau đó nối sốtương ứng vào nhóm * Trò chơi : đúng số nhà - Coâ chuaån bò ngoâi nhaø coù gaén soá nhaø, yeâu caàu treû chọn cho mình số tùy thích, vừa vừa hát nghe hiệu lệnh chạy số nhà giống với số mà mình có, sai thì phải nhảy lò cò đúng nhà cuûa mình - Đếm số lượng nhóm đồ dùng, nối với số tương ứng * Kết thúc : Hát bài tập đếm và ngoài Cả lớp hát và ngoài - Về đúng số nhà HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc hoïc taäp : Xem tranh saùch, xeáp soá Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Goùc ngheä thuaät: toâ maøu tranh gia ñình Goùc phaân vai: Gia ñình, coâ giaùo Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI QUAN SÁT GÓC THIÊN NHIÊN CỦA LỚP TC: BAÉT VÒT CON - BÒT MAÉT BAÉT DEÂ CHƠI TỰ DO I.MUÏC ÑÍCH Kiến thức: - Trẻ chú ý quan sát và nêu nhận xét góc thiên nhiên biết chơi trò chơi đúng luaät Kyõ naêng: - Ren kỹ quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ góc thiên nhiên, biết liên kết với bạn chôi - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II.CHUAÅN BÒ - Goùc thieân nhieân - Sân chơi sẽ, bóng mát an toàn III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động1: Quan sát góc thiên nhiên - Tổ chức cho cháu hát bài : Khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho trẻ dạo - Cho treû quan saùt goùc thieân nhieân vaø yeâu caàu treû neâu nhaän xeùt Ví duï : Ñaây laø goùc gì ? goùc thieân nhieân coù gì ? Ñaây laø caùi gì ? caây cao hay thaáp ? To hay nhỏ ? Thân cứng hay thân mềm ? - Thaân, caønh, laù coù maøu gì ? - Muốn cho góc thiên nhiên đẹp MT xanh đẹp chúng ta phải làm gì ? Dự kiến hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Treû ñi daïo - Quan sát nêu nhận xét thời tieát - Trả lời câu hỏi - Trẻ trả lời câu hỏi - Chăm sóc tưới nước, bắt sâu, caét laù khoâ * Hoạt động 2: Trò chơi : “ Bắt vịt ”, “ Bịt maét baét deâ” - Chuù yù laéng nghe + Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Hứng thú chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động : Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê” + Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Chơi tự - Chôi theo yù thích - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp HOẠT ĐỘNG CHIỀU TOÂ MAØU TRANH VEÀ GIA ÑÌNH I MUÏC ÑÍCH Kiến thức - Trẻ biết tô màu tranh vẽ phù hợp Kó naêng - Reøn kyõ naêng ngoài, caùch toâ maøu, caùch caàm buùt Thái độ: - GD treû coù tính caän thaän, kheùo leùo kieân trì II.CHUAÅN BÒ - Tranh veõ, buùt chì, buùt maøu cho treû - Heä thoáng caâu hoûi III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động1: Cô phát đồ dùng cho trẻ - Hướng dẫn trẻ cách tô màu đẹp phù hợp - Tổ chức cho trẻ tô màu ( Cô quan sát, nhắc nhở, động viên trẻ) - Cho treû neâu nhaän xeùt Dự kiến hoạt động trẻ NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay – Bụng 5– Chân 4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa Hoạt động phát triển ngôn ngữ: “CHAÙU YEÂU CUÛA BAØ" I MUÏC ÑÍCH 1.Kiến thức - Chaùu bieát teân caâu chuyeän, noäi dung caâu chuyeän, caùc nhaân vaät truyeäân - Biết trả lời câu hỏi nội dung truyện " Tích chu" Kyõ naêng - Kỹ nghe chuyện và bắt chước giọng nói câu chuyện -Rèn kỹ phát âm đúng nói đủ câu, mạch lạc - Kỹ so sánh, quan sát , ghi nhớ có chủ định Thái độ - Trẻ nghiêm túc học - Biết giúp đỡ, yêu thương vâng lời ông ba, bố mẹïø và người II CHUAÅN BÒ: * Đồ dùng cô: - Tranh minh họa nội dung câu chuyện và tranh các nhân vật rời để trẻ lên gắn tranh theo noäi dung caâu chuyeän - Roái que - Voøng theå duïc - Heä thoáng caâu hoûi, * Nội dung tích hợp: - Phaùt trieån thaåm myõ:.Haùt baøi: Chaùu yeâu baø - Phát triển vận động: bật qua chướng ngại vật gắn tranh * GDLG: Trẻ biết kính yêu quý, vâng lời và chăm sóc giúp đỡ bà và người thân - GDBVMT: Biết quét dọn nhà cửa sẽ, gọn gàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: “cháu yêu bà” Dự kiến hoạt động trẻ - Cô tổ chức cho trẻ hát bài " Cháu yêu bà" - Treû haùt cuøng coâ - Trò chuyện Với trẻ tình cảm cháu - Trò chuyện cùng với cô baø - Có cậu bé sinh bố mẹ sớm, cậu - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bé phải với bà hàng ngày bà làm việc vất vả để nuoâi caäu beù, baø raát thöông caäu beù nhöng caäu beù coù yêu thương và hiếu thảo với bà không các hãy laéng nghe coâ keå chuyeän nheù! *.Hoạt động 2: Tích chu có hiếu thảo? - Coâ keå chuyeän laàn - Treû laéng nghe coâ keå - Cô kể lần kết hợp rối que - Cô giảng giải nội dung: Đó là câu chuyện Tích - Treû laéng nghe vaø quan saùt Chu theo tích Chim Cu - Caâu chuyeän naøy noùi veà caäu beù Tích Chu raát ham chơi không hiếu thảo với bà, đến bà khát nước quá gọi tích chu đưa nước cho bà cậu không đưa đến bà khát quá đã biến thành chim và bay Lúc tích chu thì hối hận và cậu đã khóc nhiều cậu đã gặp cô tiên, nhờ giúp đỡ cô tiên mà bà Tích Chu trở lại thành người - Cô kể lần kết hợp với tranh minh họa -Trong câu chuyện này có bao nhiêu tranh? - Cho trẻ đọc từ tranh “Tích Chu” - Cho trẻ đặt tên cho tranh - Cô đặt tên cho tranh * Đàm thoại - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có ai? - Baø tích chu bò laøm sao? - Bà ốm bà nhờ tích chu lấy gì? - Tích chu thì laøm sao? - Trẻ đọc từ tranh - Trẻ đặt tên cho tranh - Tích chu - Baø vaø tích chu - Bò oám - Bà khát nước quá bà hoá thành chim gì? - Lấy nước cho bà - Tích chu veà nhaø thì thaáy baø nhö theá naøo? - Tích Chu mải rong chơi với bạn -Khi bà đã hoá thành chim thì Chim đã nói bè naøo? - Bà hoá thành chim Cu - Chim đã nói gì với Tích Chu? - thấ bà đã hóa thành chim - Chim đã bay đâu? - Cuùc cuø cu cu cu muoän maát roài cháu ạ! Bà không trở lại - Cậu đã làm gì? ñaâu - Đi đến bên bờ suối để uống nước - Boãng xuaát hieän? - Câu đã khóc và nhằm theo hướng - Bà tiên nói gí với tích chu? chim bay maøø chaïy - Tích chu voäi vaøng ñi ñaâu? - Baø tieân - Được uống nước sối tiên thì bà Tích Chu nào? - Lấy nước suôi tiên cho bà uống - Từ tích chu đối xử với bà nào? - Đi lây nước - Giaùo duïc treû: Caùc phaûi bieát yeâu thöông oâng - Bà trở lại thành người bà, bố mẹ và người thân mình Vì có ông bà, bố mẹ mình đã nuôi nấng mình khôn lớn - Yeâu thöông vaø chaênm soùc baø * Hoạt động 3: Bé Tập Kể Chuyện - Treû laéng nghe - Cô là người dẫn dắt chuyện, hướng dẫn cho trẻ kể theo lời đối thoại - Cô gắn tranh thứ tự câu chuyện, gợi ý cho cháu kể theo tranh * Hoạt Động 4: Trò chơi “ ghép tranh bạn nhé” - Luật chơi: gắn đúng tranh theo nội dung câu chuyeän Cách chơi: chia làm đội Mỗi đội bạn lên gắn tranh theo noäi dung caâu chuyeän Khi leân gaén tranh baät qua 3-4 oâ tay choáng hoâng vaø baät leân gaén đúng nội dung câu chuyện - Tổ chức cho trẻ chơi - Kể theo gợi ý cô - Cô vào tranh lớp kể theo tranh - Chuù yù laéng nghe * Keát thuùc - Cô cố lại kiến thức - Hoâm caùc nghe coâ keå caâu chuyeän gì? Cuûa saùng taùc? - Cho trẻ hát bài “cháu yêu bà” và ngoài - Hứng thú tham gia chơi - Chuyeän Tích Chu - Trẻ hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc phaân vai: Gia ñình, coâ giaùo Góc xây dựng: Xây nhà bé Goùc ngheä thuaät: toâ maøu tranh gia ñình Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp soá Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI VEÕ THEO YÙ THÍCH BAÈNG PHAÁN TCVĐ BỊT MẮT BẮT DÊ-LỘN CẦU VỒNG-CHƠI TỰ DO I/ MUÏC ÑÍCH kiến thức - Chaùu thích veõ theo yù thích cuûa mình kó naêng Cháu biết sử dụng các nét để vẽ Reøn caùc kó naêng veõ vaø boá cuïc tranh Thái độ - Biết giữ gìn bảo vệ MT đẹp - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II/ CHUAÅN BÒ * Đồ dùng trẻ: - Baûng, phaán - Mũ, nón, các câu hỏi đàm thoại - Saân chôi saïch seõ, boùng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *.Hoạt động1: Trò chơi : Biệt mắt bắt dê - Đàm thoại với trẻ trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi *.Hoạt động2 : vẽ theo ý thích phấn Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Coâ cho treû neâu yù thích cuûa mình veõ gì? - Coâ cho treû veõ - Cho treû tröng baøy saûn phaåm Treû neâu yù thích cuûa mình - Treû veõ - Treû tröng baøy saûn phaåm *.Hoạt động3: Trò chơi :Lộn cầu vồng - Phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi * Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU KEÅ CHUYEÄN “NHOÅ CUÛ CAÛI” I MUÏC ÑÍCH Kiến thức - Caäu bieát teân truyeän, teân taùc giaû, hieåu noäi dung caâu chuyeän Kó naêng Rèn luyện chú ý ghi nhớ có chủ định Thái độ - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể II.CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän - Heä thoáng caâu hoûi III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động1:Cô kể cho trẻ nghe toàn câu chuyện 1-2 lần.kết hợp giảng nội Trẻ lắng nghe cô kể chuyện dung từ khó cho trẻ hiểu - Đặt câu hỏi đàm thoại nội dung câu chuyeän Nhờ giúp súc người + Vì cây cải lại nhổ lên? - Cho treû taäp keå laïi caâu chuyeän cuøng coâ NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 3– Bụng – Chân 4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa Hoạt Động Phát Triển Vận Động ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT I MUÏC ÑÍCH Kiến thức : - Biết tư thế, cách giữ thăng trên ghế - Hieåu caùch chôi, luaät chôi cuûa troø chôi Kỹ : Cháu trên ghế đầu đội túi cát không làm rơi túi cát - Có kỹ năng, hứng thú tham gia trò chơi Thái độ : - Kieân trì luyeän taäp II.CHUAÅN BÒ * Đồ dùng cô - Gheá baêng theå ducï, tuùi caùt - Tranh veõ ngoâi nhaø caùi * Đồ dùng trẻ: túi cát *Nội dung tích hợp: - AÂm nhaïc :Nhaø Cuûa Toâi - Vaên hoïc : chuyeän hai anh em III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động1: Khởi động: - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, khởi động khớp tay , chân sau đó chuyển thành hàng ngang *.Hoạt động2 : Trọng động: a/ Baøi taäp phaùt trieån chung: Hoâ haáp : Thoåi boùng bay Tay : Đưa trước, gập khuỷu tay Buïng 5: Ngồi quay người sang bên Chaân 4: Ngoài nâng chân duổi thẳng Động tác hổ trợ tập cho cháu tập 4/4 nhịp Chaân 4: Ngoài nâng chân duổi thẳng - Tổ chức cho cháu hát vận động theo bài hát ( cho con) b/ Vận động bản: Đi trên ghế băng đầu đội túi caùt - Cô trích đoạn chuyện hai anh em “ người anh gặt lúa giúp bác nông dân trở nhà” - Coâ chaùu mình giuùp baùc noâng daân chuyeån luùa veà nhé! Để chuyển lúa nhà phải đội lúa trên đầu qua cầu nhà - Coâ tập maãu, giaûi thích - Cho trẻ làm thử cô sửa sai - Tổ chức cho hai đội thi đua tập - Cô động viên cháu hứng thú tập - Quan sát sửa sai cho trẻ đúng tư thế, không laøm rôi tuùi caùt *.Hoạt động3: Trò chơi: kéo co - Coâ phoå bieán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơiõ - Cô quan sát động viên cháu hứng thú chơi *.Hoạt động4: Hồi tĩnh - Trò chơi nhẹ, hít thở nhẹ nhàng - Củng cố vận động Dự kiến Hoạt động trẻ - Cháu xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình - Cháu tập theo hướng dẫn cuûa coâ - Chuù yù nghe - Đi trên ghế đầu đội túi cát - Quan saùt coâ tập maãu - bạn lên làm thử - Cả lớp thực hai lần - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Đi hít thở nhẹ nhàng - Kết thúc hoạt động HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc ngheä thuaät : Toâ maøu tranh gia ñình Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp soá Goùc phaân vai: Gia ñình, coâ giaùo Goùc thieân nhieân: chaêm soùc caây HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI QUAN SÁT THỜI TIẾT TRONG NGAØY Trò Chơi: TRỐN MƯA– LỘN CẦU VỒNG- CHƠI TỰ DO I MUÏC ÑÍCH Kiến thức: - Cháu thích dạo, và chú ý quan sát nêu nhận xét thời tiết ngày Biết chơi trò chơi đúng luật Kó naêng -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động Rèn chú ý ghi nhớ có chủ định - Phát triên ngôn ngư,õ vận động cho trẻ -Hiểu luật chơi cách chơi trò chơi, phới hợp tay chân nhịp nhàng dúng hiệu leänh - Chôi theo yù thích Thái độ - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết đoàn kết với bạn chơi II CHUAÅN BÒ: -Mũ đủ cho số lượng trẻ Nôi chôi veä sinh goïn gaøng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt đông cô * Hoạt động 1: Trò chơi: “Trốn mưa” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 2: Quan sát thời tiết ngaøy - Tổ chức cho trẻ dạo, tham quan - Cô gợi ý cho trẻ quan sát và nêu nhận xét thiên nhiên cây cối bầu trời hôm nào? Cây cối sao? Thời tiết Dự kiến hoạt động trẻ - Treû ñi tham quan - Treû quan saùt neâu nhaän xeùt - Trẻ suy ngĩ trả lời - Treû ñaët caâu hoûi hoâm nhö theá naøo? - Muoán cho khoâng khí laønh moâi trừong xanh đẹp thì phải làm gì? ( troàng caây xanh) + Hướng dẫn gợi ý đặt câu hỏi trẻ trả lời + Gợi ý cho trẻ đặt câu hỏi cô trả lời + Đố các bạn - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh *.Hoạt động “Lộn cầu vồng” - Phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi *.Hoạt động Chơi theo ý thích - Coâ cho treû chôi theo yù thích cuûa treû - Cô bao quát lớp - Treû chuù yù laéng nghe Treû chuù yù laéng nghe - Trẻ hứng thú tham gia chơi - Trẻ chơi tự theo ý thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN CÁC BAØI THƠ ĐÃ HỌC I MUÏC ÑÍCH Kieán thöc Trẻ nhớ tên bài, tên tác giả, hiểu nội dung bài, và đọc thuộc lời bài thơ Kó naêng Rèn kĩ chú ý ghi nhớ có chủ định biết đọc thơ diễn cảm kết hợp động tác minh hoïa Thái độ Trẻ có ý thức tốt học, biết vâng lời cô giáo đoàn kết tốt với bạn bè II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoïa noäi dung baøi thô - Hệ thống câu hỏi đàm thoại III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: Dự Kiến Hoạt Động trẻ - Coâ cho treû quan saùt tranh vaø noùi teân baøi - Treû laéng nghe quan saùt tranh vaø noùi tên bài tên tác giả bài thơ mà trẻ đã học tên tác giả bài thơ mà trẻ đã học - Cho trẻ đọc lại bài thơ Đàm thoại nội - Nhóm, tổ, cá nhân lên đọc bài thơ dung baøi thô - Cô cho tổ nhóm , cá nhân lên đọc thơ (cô - Trẻ nghe số bài thơ chú ý động viên sửa sai cho trẻ) - Cô đọc cho trẻ nghe số bài thơ *.Hoạt động :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Trẻ hứng thú tham gia chơi NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ sáu ngày 22tháng10 năm 2010 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ gia đình nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay3 – Bụng 5– Chân 4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Baø cuûa chaùu I/ MUÏC ÑÍCH Kiến thức : Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát tên tác giả,múa bài " Cháu yêu bà, thuoäc baøi haùt - Thể tình cảm mình với bà và biết yêu thương ông bà mình Kyõ naêng : - Rèn chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa nhịp nhàng theo lời bài hát - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát ( Con chim vành khuyên) hứng thú tham gia trò chơi (Ai đoán giỏi) 3.Thái độ : Yeâu quí kính troïng oâng baø cuûa mình - Biết thể tình cảm mình với bà II/ CHUAÅN BÒ * Đồ dùng cô: - Muõ chim * Đồ dùng Trẻ: - Muõ muùa, xaéc xoâ, muõ choùp kín, troáng laéc, phaùch tre * Nội dung tích hợp lồng ghép - Phát triền ngôn ngữ thơ: Em yêu nhà em GDLG Trẻ biết vâng lời, lễ phép với ông bà, cha mẹ yêu thương nhường nhịn em nhỏ III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *Hoạt động 1: Đọc thơ“ Em yêu nhà em” - Cho trẻ đọc thơ “ em yêu nhà em” - Hoûi treû caùc thaønh vieân gia ñình? - Coùmoät Taùc giaû cuõng saùng taùc baøi haùt noùi veà baïn nhoû raát yeâu quyù baø cuûa mình nhö theá naøo caùc laéng nghe coâ haùt nheù * Hoạt động 2: “ Cháu yêu bà ” - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Coâ haùt cho treû nghe laàn + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt - Giaûng noäi dung: - Cô hát lần 2,3 Kết hợp vận theo nhịp bài haùt - Đàm thoại với trẻ nội dung bài hát -Tổ chức cho trẻ hát theo cô lần - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên - Hướng dẫn trẻ hát vận động bài hát 1-2 lần - Tổ chức cho cháu hát vận động 2-3 lần theo hướng dẫn cô - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Nghe hát: “ Con chim vành khuyeân ” Dự kiến hoạt động trẻ - Cả lớp đọc cùng cô - Trả lời câu hỏi - Chuù yù nghe - Chuù yù nghe - Trả lời câu hỏi - Haùt cuøng coâ - Cả lớp hát vận động theo cô - Hát vận động theo nhóm, cá nhaân - Chuù yù nghe - Nghe coâ haùt - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả - Coâ haùt laàn - Giaûng giaûi noäi dung - Hát lần hai lần 3, kết hợp phụ họa theo lời bài haùt * Trò chơi : “Ai đoán giỏi” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát taùc giaû - Gaùo duïc treû - Tổ chức cho cháu hát và ngoài - Haùt muùa phuï hoïa theo coâ - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi - Cháu hứng thú chơi - Nhaéc laïi teân baøi haùt - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc ngheä thuaät: biểu diễn văn nghệ Góc thiên nhiên Chăm sóc cây, chơi với cát, nước Góc xây dựng: Xây nhà bé Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp soá Goùc phaân vai: Gia ñình, coâ giaùo I HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI LAO ĐỘNG CUỐI TUẦN TRÒ CHƠI : CHUYỀN BÓNG ; CHƠI TỰ DO I MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát yù nghóa cuûa vieäc lao ñoâng cuoái tuaàn - Biết xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng - Hứng thú tham gia trò chơi II CHUAÅN BÒ - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi Sân chơi, trứng nhựa, thìa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ * Hoạt đông 1: “ nhanh tay nhất” Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hôm thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công tổ - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép - Tổ chức cho cháu làm cùng cô - Động viên cháu làm - Cho cháu rửa tay * Họat động 2: Trò chơi “chuyền bóng” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ chôi * chơi tự - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Thứ sáu - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc - Laøm theo nhoùm - Đi rửa tay - Đàm thoại cùng cô - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU BIEÅU DIEÄN VAÊN NGHEÄ I/ MUÏC ÑÍCH - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ điểm II/ CHUAÅN BÒ - Saân khaáu bieåu dieãn - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự Kiến Hoạt Động trẻ * Hoạt động 1: - Cô là người dẫn dắt chương trình giới Treû laéng nghe thiệu lớp, nhóm, tổ, cá nhân lên múa, đọc Nhóm, tổ, cá nhân lên múa, đọc thơ, thô, keå chuyeän keå chuyeän - Nhaän xeùt - tuyeân döông treû Cho trẻ tự kể tên bài hát,múa đã học chủ đề - Coâ haùt muùa cho treû xem * Hoạt động :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Trẻ hứng thú tham gia chơi NEÂU GÖÔNG CUOÁI TUAÀN - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ tuần * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ