2 Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giài toán : Tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chứa chữ căn bậc hai.. 3 Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, nhanh[r]
(1)Tuaàn: Tieát: 16 Ngày Soạn: 07 / 10 / 2011 Ngaøy Daïy: 10 / 10 / 2011 OÂN TAÄP CHÖÔNG I (tt) I Muïc Tieâu: 1) Kiến thức: - HS Biết các kiến thức bậc hai 2) Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giài toán : Tính toán, biến đổi biểu thức số và biểu thức chứa chữ bậc hai 3) Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc, nhanh nhẹn, tính chính xác II Chuaån Bò: - GV: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp, heä thoáng caâu hoûi vaø baøi taäp - HS: Chuaån bò caùc caâu hoûi vaø baøi taäp phaàn oân taäp chöông III Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Đặt và giải vấn đề, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán Trình Baøi Daïy: Ổn định lớp(1’) 9A2:…………………………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (5’) HS trả lời các câu hỏi và phần ôn tập Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 1: (14’) Baøi 74: Tìm x, bieát: ⇔|2 x − 1|=3 GV hướng dẫn HS đưa HS theo doõi GV a) √ ( x −1 )2=3 ⇔|2 x − 1|=3 và chia hướng dẫn Sau đó, hai HS ⇔ 2x – = ( x ) hai trường hợp là 2x – lên bảng, các em khác làm x = (nhaän) dương và 2x – âm Chú vào vở, theo dõi và nhận ý kết luận nghiệm ta phải xét bài làm các ban Hoặc 2x – = –3 ( x < ) đối chiếu điều kiện treân baûng x = –1 (nhaän) Vậy: x = x = –1 Chuyeån veá, thu goïn các đơn thức đồng dạng và ñöa veà ⇔ √ 15 x=2 √ 15 x − √ 15 x −2= √ 15 x 3 ⇔ √ 15 x − √15 x − √15 x=2 3 b) ⇔ √ 15 x=2 ⇔ √ 15 x=6 ⇔ 15 x=36 ⇔ x= 36 12 = 15 Bài 75: Chứng minh các đẳng thức sau: Hoạt động 2: (24’) a) =−1,5 ( 2√√38 −− √26 − √216 ) √6 Ta coù: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ GHI BAÛNG (2) VP laø moät soá khoâng HS chuù yù theo doõi vaø √6 ( √2 −1 ) − √36 VT = liên quan đến thức nên ta lên bảng làm, các em khác √6 ( √2 −1 ) phaûi bieán đổi làm vào vở, theo dõi và √6 −2 √ = √ − √ √ 216 nhaä n xeù t nbaø i laø m cuû a caù c √6 − cho 3 √8 − baïn = − √6 = –1,5 = VP √6 nó là đơn thức đồng dạng với Vậy: đẳng thức đã chứng minh đơn thức √ ( ( ( ) Phaân tích caùc thaønh phaàn cuûa veá traùi thaønh nhaân tử rút gọn Tiếp theo vận dụng đẳng thức hiệu hai bình phöông Ruùt goïn a √b +b √ a √ ab Hs thaûo luaän nhoùm cách chia tử thức và Đại diện nhóm trình ab mẫu thức cho √ Sau đó, bày kết thực phép chia và áp Caùc nhoùm nhaän xeùt dụng đẳng thức hiệu kết lẫn hai bình phöông b) ( ) ) √ 14 − √ + √ 15 − √ : =− 1− √ −√3 √7 − √5 ) VT = √ ( √ −1 ) + √5 ( √ −1 ) : 1− √2 −√ √7 − √5 = ( − √7 − √5 ) ( √7 − √5 ) = − ( √ 7+ √5 ) ( √ − √ ) 2 = − [ ( √ ) − ( √ ) ]=−2 = VP a √b +b √ a : =a− b c) √ ab √a −√b ( VT ) = (a, b döông vaø a b) √ab ( √a+ √ b ) : √ ab √ a −√ b = ( √ a+ √ b ) : √a −√b = ( √ a+ √ b ) ( √ a − √b ) = a – b = VP Vậy: đẳng thức đã chứng minh GV nhaän xeùt chung choát laïi vấn đề HS ghi Củng Cố : Xen vào lúc luyện tập, GV nhắc lại các kiến thức liên quan Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải, ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tr 45’ Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)