Tuần: Tiết: GIÁO ÁN TĂNGTIẾT VẬT LÍ 10 SỰ RƠI TỰ DO I.MỤC TIÊU: - Hiểu công thức rơi tự vận dụng vào giải tập - Áp dụng cho toán ném vật lên, ném vật xuống II CHUẨN BỊ : Giáo viên: Phương pháp giải số tập vận dụng Học sinh: Giải tập SBT nhà III TIẾN TRÌNH DAY - HỌC Hoạt động 1: Ôn tập, cố Ôn tập theo hướng dẫn • CH Nêu Vận tốc v = gt v - Nếu vật ném lên ≠ : v = v0 – gt - Nếu vật ném xuống v0 ≠ : r r v = v0 + gt - Gia tốc : a = g,với g = 9,8 • CH Nếu vật ném thẳng • Quãng đường: s = gt m/s2 10 m/s2 lên ném thẳng xuống cơng thức ? Nếu v0 ≠ : s = v0t + gt 2 • Liên hệ v, g, s: v0 = gs - Vận tốc : v = v0 + a.t • Nếu vật ném thẳng đứng lên Gợi ý : Rơi tự hay ném lên - Tọa độ : x = x0 + v0t + a.t v ≠ : v = v0 – gt; ( ném xuống ) có quy luật chuển động thẳng biến đổi s = v t − gt ; v − v = −2 gs 0 • Nếu vật ném thẳng đứng xuống v0 ≠ : v = v0 + gt; s = v0t + gt ; v − v02 = gs Phương trình CĐ vật ném thẳng đứng lên trên: y = y0 + v0t − gt 2 • Phương trình CĐ vật ném thẳng đứng xuống dưới: y = y0 + v0t + gt 2 Hoạt động : Bài tập áp dụng cơng thức tính quãng đường vật rơi tự rơi tự ? cơng thức • • HS ghi nhận dạng tập, thảo luận nêu sở vận dụng • Ghi tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải • Phân tích tốn, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm • Tìm lời giải cho cụ thể • Hs trình bày giải Phân tích kiện đề bài, đề xuất hướng giải tốn • Hòn đá rơi xuống giếng rơi tự : 2h t1 = g Am truyền đến tai chuyển động thẳng : h t2 = v t1 + t2 = 6,3s Giải tìm t1 h Hãy viết cơng thức tính thời gian đá rơi nghe tiếng đá đập vào giếng? Phân tích đề Cả lớp giải toán Căn đề viết công thức s1 = gt ; s2 = g (t − 1) 2 ∆s = s − s1 GV nêu loại tập, yêu cầu Hs nêu sở lý thuyết áp dụng • GV nêu tập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt tốn, - Phân tích, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể Đọc đề hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải Bài tập : Bài 1: Một đá rơi tự xuống giếng Sau rơi thời gian 6,3 giây ta nghe tiếng đá đập vào giếng Biết vận tốc truyền âm 340m/s Lấy g = 10m/s2 Tìm chiều sâu giếng Giải : Gọi h độ cao giếng 2h Thời gian đá rơi : t1 = g h Thời gian truyền âm : t2 = v Mà t1 + t2 = 6,3s t2 = 6,3 – t1 h = vt2 = v(6,3 − t1 ) • gt1 = 6,3v − vt1 ⇔ 10t12 + 680t1 − 4284 = ⇔ Liên hệ t1 t2 Yêu cầu HS đọc đề phân tích kiện ⇔ t1 = 5,8s Chiều sâu giếng : Gọi hai HS lên bảng làm Viết công thức tính quãng đường viên đá rơi sau thời gian t, thời gian (t – 1) giây cuối gt1 = 10.(5,8) = 168, 2m 2 Bài : Bài tập 4.10/19 SBT Giải Gọi s quãng đường viên đá rơi sau thời gian t Gọi s1 quãng đường viên đá rơi sau thời gian t – 1 2 Ta có: s = gt ; s1 = g (t − 1) 2 Quãng đường viên đá rơi giây cuối cùng: Gọi HS lớp nhận xét, cuối GV nhận xét, cho điểm • Bài tập luyện tập : Trong 0,5s cuối trước chạm vào mặt đất, vật rơi tự vạch quãng đường gấp đơi qng đường vạch 0,5s trước Lấy g = 10m/s2 Tính độ cao từ vật buông (ĐS: 7,8m) h= gt − g (t − 1) 2 g ⇔ 24,5 = gt − ⇒ t = 3s ∆s = s − s1 = Hoạt động : Tìm hiểu tập tính qng đường, vận tốc, thời gian HS ghi nhận dạng tập, thảo luận nêu sở vận dụng • Ghi tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải • Phân tích tốn, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm • Tìm lời giải cho cụ thể • Hs trình bày giải Phân tích kiện đề bài, đề xuất hướng giải tốn • HS tự viết cơng thức s = gt 2 Nêu phương pháp giải: h = gt ; h1 = g (t − 1) 2 ∆h = h − h1 v = gt Phân tích đề Cả lớp giải toán t = 2h 2.300 = = 7,8s g 9,8 gt Thay số giải tìm t s = v0t + GV nêu loại tập, yêu cầu Hs nêu sở lý thuyết áp dụng • GV nêu tập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt tốn, - Phân tích, tìm mối liên hệ đại lượng cho cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể Đọc đề hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải • Viết cơng thức tính qng đường vật rơi? Nêu cách tính t h? Nêu cơng thức tính vận tốc? Yêu cầu HS đọc đề phân tích kiện Gọi hai HS lên bảng làm Viết cơng thức tính qng đường vật rơi, từ tính thời gian vật CĐ trường hợp Tính thời gian từ lúc bắt đầu Gọi HS lớp nhận xét, cuối ném đến rơi chạm đất GV nhận xét, cho điểm Bài tập : Bài 1: Từ vị trí cách mặt đất độ cao h, người ta thả rơi vật (g = 10m/s2) a/ Tính quãng đường vật rơi 2s b/ Trong 1s trước chạm đất, vật rơi 20m Tính thời gian lúc bắt đầu rơi đến chạm đất Từ suy h c/ Tính vận tốc vật chạm đất Giải : a/ Quãng đường vật rơi 2s : 1 s = gt = 10.22 = 20m 2 b/ Gọi h quãng đường vật rơi sau thời gian t Gọi h1 quãng đường vật rơi sau thời gian t – 1 2 Ta có: h = gt ; h1 = g (t − 1) 2 Quãng đường vật rơi giây cuối cùng: 1 ∆h = h − h1 = gt − g (t − 1) 2 g ⇔ 20 = gt − ⇒ t = 2,5s 1 ⇒ h = gt = 10.(2,5) = 31, 25m 2 c/ Vận tốc vật chạm đất : v = gt = 10.2,5 = 25m Bài : Bài tập 4.14/20 SBT Giải a/ Khi khí cầu đứng yên: Quãng đường vật rơi: 2h 2.300 t = = = 7,8s g 9,8 b/ Khi khí cầu hạ xuống v0 = 4,9m/s : s = v0t + gt 2 9,8 ⇔ 300 = 4,9t + t 300 ⇔ t2 + t − =0 4,9 Giải phương trình, chọn nghiệm dương t = 7,3s c/ Khi khí cầu bay lên v0 = 4,9m/s : Thời gian bay lên CDĐ : • Hoạt động : Tổng kết học • HS Ghi nhận : Kiến thức, tập - Kỹ giải tập - • Ghi nhiệm vụ nhà GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, tập học - Ghi nhớ luyện tập kỹ giải tập • Giao nhiệm vụ nhà • •- Bài tập luyện tập: Hai viên bi nhỏ thả rơi từ độ cao, bi A thả sau bi B 0,3s Tính khoảng cách bi sau 2s kể từ bi B rơi (ĐS: 5,55m) IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY BGH DUYỆT TỔ DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN DANH HOÀNG KHẢI ... 1) 2 g ⇔ 20 = gt − ⇒ t = 2, 5s 1 ⇒ h = gt = 10. (2, 5) = 31, 25 m 2 c/ Vận tốc vật chạm đất : v = gt = 10 .2, 5 = 25 m Bài : Bài tập 4.14 /20 SBT Giải a/ Khi khí cầu đứng yên: Quãng đường vật rơi: 2h 2. 300... 10m/s2 Tìm chiều sâu giếng Giải : Gọi h độ cao giếng 2h Thời gian đá rơi : t1 = g h Thời gian truyền âm : t2 = v Mà t1 + t2 = 6,3s t2 = 6,3 – t1 h = vt2 = v(6,3 − t1 ) • gt1 = 6,3v − vt1 ⇔ 10t 12. .. tốn • HS tự viết công thức s = gt 2 Nêu phương pháp giải: h = gt ; h1 = g (t − 1) 2 ∆h = h − h1 v = gt Phân tích đề Cả lớp giải toán t = 2h 2. 300 = = 7,8s g 9 ,8 gt Thay số giải tìm t s = v0t