Tiết 120,121 Ôn tập phần văn

Tuần 30,31 Tiết 120,121 ÔN TẬP PHẦN VĂN A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức - Một số khái niệm thể loại liên quan đến đọc – hiểu VB như: ca dao – dân ca, tục ngữ, thơ trữ tình, thơ Đường luật, thơ lục bát, thơ song thất lục bát; phép tương phản phép tăng cấp nghệ thuật - Sơ giản thể loại thơ Đường luật - Hệ thống VB học, nội dung đặc trưng thể loại VB 2/ Kĩ - Hệ thống háo, khái quát hóa kiến thwcs Vb học - So sánh, ghi nhớ, học thuộc lonngf VB tiêu biểu - Đọc – hiểu VB TS, MT, BC, nghị luận ngắn 3/ Thái độ - HS cã ý thøc tù gi¸c «n tËp B/ CHUẨN BỊ - GV: SGK; SGV; HD chuẩn kiến thức, kĩ năng; Thiết kế dạy, b¶ng phụ tổng kết + PP: Trình bày, trao đổi đàm thoại - HS: chun b bi Nhan đề vănCC HOT NG C/ TINTT TRèNH THC HIN bản, tác giả Giá trị t tởng Giá trị nghệ thuật I/ KTBC: naứo Cổng - Tấm thơng yêu, tình cảm Tâm trạng ngời mẹ đ1 Doứng sautrờng ủaõy mở nhaọn ủũnhlòng ủuựng nhaỏt ve cheứo? sâu nặng gian ngời mẹ ợc thể chân thực, a)raLaứ loaùi kũch haựt muựa daõn (Lí Keồ Lan)chuyeọn,và vai trò to baống lớn cảu nhà đối nhàng mà cảm b) dieón tớch hỡnhtrờng thửực saõnnhẹ khaỏu với sống mỗiroọng ngời động lắng sâu c) Naỷy sinh vaứ ủửụùc phoồ bieỏn raừi ụỷ Baộc boọ Mẹ tôi3(trích): Tìnhủuựng yêu thơng, kính trọng cha Thông qua hình thức d) Caỷ yự treõn ủeu vaọtmẹ tìnhtrong cảmvụỷ thậtcheứo thiêng viết th Kính víi nh÷ng lêi Theo em,Nnh÷ng nhaõn ThũlàKớnh Quan Aõm Thũ laùi bũ lòng cao liêng Thật đáng xấu hổ nhục phê bình nghiêm khắc ủoỏi xửỷ nhử vaọy? nhÃủũnh cho gieỏt kẻ nàochong chà đạp lên tình th- khiến cho ăn năn a)ét-môn-đô-đơ Vỡ Thũ Kớnh coự yự ơnglaỳng yêu hối hận lỗi lầm b)Ami-xi Vỡ Thũ Kớnh có tính lơ m×nh víi mĐ.Thị c) Vì gia đình Sùng bà gia đình giàu sang quyền q, Kính nhà nghèo hèn Cc chia“cua tay ốc” Tình cảm gia đình vô Nghệ thuật xây dùng d)Vì Kínhcon dâu đanhMäi đángêi h·y cè gắng củaThũ quan trọng tâm lí nhân vật Sùng bà đại xã hội? bóp bªdiện cho loại bảongửụứi vệ naứo giữ gìn, không nên a)(Khánh Cho nhửừng chong Hoài) ngửụứi bấtmeù lí gìquyen làm tổnquyự hại đến TT b)Nhan Cho nhửừng đề vănngửụỡ meù chong hien tình cảm tự laứnh nhiên, c) bản, Cho nhửừng tác giả ngửụứi meùGiá chong trị t tởng quyen quyự nhửng Giá trị aựcnghệ nghieọt thuật s¸ng Êy Cho mẹ chồng tham lam 5.4 d) Những trò lố ngửụứi Đả kích toàn quyền - đầy Kể chuyện hành Sống chết Lên án tên quan phủVa-ren vô trách Nghệ thuậttheo tơng phản II/ BI MIhay bay Va-ren âm mu gây thủ đoạn, bại làm đáng trình chuyến mặc nhiệm nên tộithất ác tăng cấp * Gii thiu bi: PhanDuy Bội Tốn) cời trớc Phan ca ngợi (Phạm nhiệm vụ hộBội đê;Châu; cảm thông vớing- Va-ren; giọng văn sắc * Thc hin cỏc H dy v hc: ờinhững Châu anh hùng cờng sảo, hóm hỉnh; nghệ nỗi kiên thống khổ, bất khuất nhân (Nguyễn tiêu biểu khí phách dân tộc thuật tởng tợng h cấu dân cho đê vỡ HOT CAtrò GVlố& HS VN GHI Kể chuyện theo hành Quốc) NG Những Đả kích toàn quyền Va-renBI - đầy H 1:6 HD ôn tập Câu 1: Ghi theo trí nhớ tất nhan đềtinh văn Một thứ quà Ca ngợi, miêu tả vẻ đẹp giá trị - trình Cảm nhận tế, trữ Va-ren âm mu thủ đoạn, thất bại đáng chuyến -Caõu 1: HS năm lúachuaồn non: thứ quà quê sắc đậm đà,văn trân vàủaừ Phan Bội bũ cời đà trớchọc Phan Bộiđặc Châu; camà ngợi ng- tình Va-ren; giọng sắc caõu naứy Cốm ụỷ nhaứ (ghi laùi *Cụm văn học dân gian quen thc cđa VN träng, n©ng niu Ch©u êi anh hùng kiên cờng , bất khuất sảo, hóm hỉnh; nghệ caực nhan (Thạch ủe VBLam) ủaừ văn nhật dụng - tht Bót kÝtëng - tïytỵng bót h cÊu (Ngun hoùc) tiêu*Cụm biểu cho khí phách dân tộc -Gọi HS nhắc lại tên *Cơm bµi văn trung đại (nớc ngoài, VN) Quốc) VN cảm sâu đậm tác giả Sài Gòn yêu Tình - Bút kí, kể, tả, giới VBsửỷa boồquà sung- đối *Cụm văn luận (Minh Hơng) với Sài Gòntả qua gắn bó lâu thiệu biểutinh cảm kết chửừa, Một thứ Ca ngợi, miêu vẻnghị đẹp giá trị - Cảmvànhận tế, trữ *Cụm văn, thơ đại GVKL theo cụm bền, tờng tận cảm hợp khéo léođà, nhịp, lúa non: am thứ hiểu quà quê đặc sắc mà tình đậm trân Cộng: Kì I:Cèm 24 - K× II: 10nhËn t tinh tÕ cđa vỊ thµnh nhµng quen thc VN nµy träng, nâng niu p - -Lời dị, dùng (Thạch Lam) Bútvăn kí giản - tùy bút Câu 2:sâu Địnhđậm nghĩa niệm thể văn ? Em hÃy thể Tình mức cácloại từ giới ngữ nhắc Sài lại Gòn yêu cảm tác giảsố khái - Bút kí, kể, tả, học biện pháp nghệ thuật đà học loại văn học (Minh biện pháp nghệ phơng Hơng) Sài Gòn qua gắn bó lâu địa thiệu biểu cảm kết thuật8.đà học? Mùa xuân Vẻ đẹp độc đáo củatận mùa Hồi trữ léo tình; lời văn bền, am hiểu tờng vàxuân cảm hợpức khéo nhịp, - HS trả lời.tôi HS khác bổ sung.miền qua nỗinày sầu giàu hình ảnh, giàu nhậnBắc tinh tÕ Hµ vỊ Néi thµnh nhµng (Vị B»ng) xa xứ ngời Hà Nội cảm - Lờixúc, văn giàu giản chất dị, dùng - GVKL bảng phụ - HS so sánh đối chiếu Khái niệm Ca dao dân ca Tục ngữ Thơ trữ tình Định nghĩa - chất - Thơ ca dân gian: thơ- hát trữ tình dân gian quần chúng nhân dân sáng tác - biểu diễn truyền từ đời qua đời khác - Ca dao phần lời đà tớc bỏ tiếng đệm, đa , dân ca lời ca dân gian - Những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể kinh nghiệm nhân dân mặt, đợc vận dụng vào đời sống, suy nghĩ lời ăn tiếng nói hàng ngày - Một thể loại văn học phản ánh sống cảm xúc trực tiếp ngời sáng tác Văn thơ trữ tình thờng có vần điệu, nhịp điệu, ngôn ngữ cô đọng, mang tính cách điệu cao Thơ trữ - Những thể thơ học tập từ Trung Quốc: Đờng luật (tứ tuyệt, thát ngôn bát tình trung cú, song thất lục bát ) đại Việt Nam - Những thể thơ túy VN: lục bát, tiÕng (häc tËp tõ ca dao d©n ca) Thơ thất - câu / bài; tiếng / câu; 28 tiếng / ngôn tứ - Kết cấu: c©u 1: khai; c©u 2: thõa; c©u 3: chun; c©u 4: hợp tuyệt Đờng - Nhịp: 4/3 2/2/3 luật - Vần: chân (7), liền (1-2), cách (2-4), Thơ ngũ - Tơng tự nh thơ thất ngôn tứ tuyệt Đờng luật, khác: ngôn tứ + tiếng / câu; 20 tiếng / tuyệt Đờng + Nhịp 3/2 2/3 luật + Có thể gieo vần trắc Thơ thất - tiếng / câu; câu / bài; 56 tiếng / ngôn bát cú - Vần B, T, chân (7), liền (1 - 2), cách (2 - - - 8) - KÕt cÊu: câu - 2: đề; câu - 4: thực; c©u - 6: luËn; c©u - 8: kÕt - Lt b»ng tr¾c: nhÊt (1), tam (3), ngị (5) bÊt ln (tù do); nhÞ (2), tø (4), lơc (6) phân minh (rõ ràng: hai phía đối nhau: BTB TBT) - Hai c©u - 4; - phải đối câu, vế, từ, ©m mét Th¬ lơc - ThĨ th¬ d©n tộc cổ truyền bắt nguồn từ ca dao - dân ca bát - Kết cấu theo cặp: câu tiếng (lục), câu dới tiếng (bát) - Vần b»ng, lng (6 - 6), ch©n (6 - ) - NhÞp: 2/2/2/2; 3/3/4/4; 2/4; 2/4 - LuËt B, T: 2B - 4T - 6B - 8B Th¬ song - Kết hợp có sáng tạo thể thơ thất ngôn Đờng luật thơ lục bát thất lục bát - Một khổ câu: câu tiếng (song thÊt) tiÕp cỈp - ( lơc bát) - Vần câu song thất: vần lng (7 - 5), trắc; vần cặp lục bát - nh thơ lục bát thông thờng - Nhịp câu tiếng: 3/4 3/2/2 - Thích hợp với cácCâu thể ngâm khúctình hay cảm diễn thái ca dài 3: Những độ thể 10 Truyện - Có thể ngắn, rấtbài ngắn, hơi- dân dài ca đà học ca dao ? Những tình cảm thái độ thể - Đó tình cảm nhớ thơng, kính yêu, than thân ca dao trách phận, buồn bÃ, hối tiếc, tự hào, biết ơn (trữ dân ca đà học gì? tình); ? Đọc thuộc lòng ca Châm biếm, hài hớc, dí dỏm, đả kích dao - dân ca mà em thích Giải thích lí em yêu Câu 4: Những kinh nghiệm nhân dân đợc thể thích ca dao - dân ca đó? ? Các câu tục ngữ đà học thể kinh nghiệm thái độ nhân dân thiên nhiên, lao động sản xuất, ngời xà hội nh nào? ? Những giá trị lớn t tởng, tình cảm thể thơ, đoạn thơ trữ tình VN Trung Quốc (thơ Đờng ) đà học gì? *Yêu cầu: khía cạnh tình cảm thái độ HS minh häa b»ng 1-2 vÝ dơ thĨ ? §äc thc lòng thơ đà học TT Nhan đề văn bản, tác giả Cổng trờng mở (Lí Lan) Mẹ (trích): Nnhững lòng cao ét-môn-đô-đơ Ami-xi Cuộc chia tay búp bê (Khánh Hoài) Sống chết mặc bay câu tục ngữ đà học *Kinh nghiệm thiên nhiên, thời tiết: - Thời gian tháng năm tháng mời; dự đoán nắng, ma bÃo giông, lụt *Kinh nghiệm lao động sản xuất nông nghiệp: - Đất đai quý hiếm, vị trí nghệ: làm ruộng, nuôi cac, làm vờn, kinh nghiệm cấy lúa, làm đất, trồng trọt, chăn nuôi * Kinh nghiệm ngừi xà hội: - Xem tớng ngời, học tập thầy bạn, tình thơng ngời , lòng biết ơn, đoàn kết sức mạnh, ngời vốn quý Câu 5: a) Những giá trị lớn t tởng, tình cảm thể thơ, đoạn thơ trữ tình VN Trung Quốc (thơ Đờng ) đà học - Lòng yêu nớc tự hào dân tộc - ý chí bất khuất, kiên đánh bại quân xâm lợc - Thân dân - yêu dân, mong dân đợc khỏi khổ, no ấm; nhớ quê mong quê; ngỡ ngàng trở về, nhớ mẹ, nhớ thơng bà - Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên: đêm trăng xuân, cảnh khuya, thác hùng vĩ, đèo vắng - Ca ngợi tình bạn chân thành, tình vợ chồng thủy chung chợ đợi, vời vợi nhớ thơng Câu 6: Giá trÞ chđ u vỊ t tëng - nghƯ tht cđa tác phẩm văn xuôi đà học (trừ phần văn nghị luận) Giá trị t tởng - Tấm lòng thơng yêu, tình cảm sâu nặng ngời mẹ vai trò to lớn cảu nhà trờng sống ngời Tình yêu thơng, kính trọng cha mẹ tình cảm thật thiêng liêng Thật đáng xấu hổ nhục nhà cho kẻ chà đạp lên tình thơng yêu Tình cảm gia đình vô quan trọng Mọi ngời hÃy cố gắng bảo vệ giữ gìn, không nên lí làm tổn hại đến tình cảm tự nhiên, sáng Lên án tên quan phủ vô trách nhiệm gây nên tội ác làm Giá trị nghệ thuật Tâm trạng ngời mẹ đợc thể chân thực, nhẹ nhàng mà cảm động lắng sâu Thông qua hình thức viết th với lời phê bình nghiêm khắc khiến cho ăn năn hối hận lỗi lầm với mẹ Nghệ thuật xây dựng tâm lí nhân vật Nghệ thuật tơng phản tăng cấp *GV hớng dẫn HS phân tích chủ đề thể qua tác phẩm văn xuôi đà học *Chủ đề - Gia đình: ? Các tác phẩm văn xuôi đà học + Tình yêu thơng cha mẹ giành cho tập trung thể chủ vô bờ bến, thiêng liêng cao + Tình cảm gia đình vô quý giá, ngời đề gì? lớn tuổi hÃy mà tránh chia li - Lòng yêu quê hơng đất nớc: + Tố cáo tội ác giặc, đề cao ca ngợi ngời anh hùng dân tộc + Ca ngợi vẻ đẹp thứ quà đặc sắc VN; ? Dựa vào 21 Sự giàu đẹp tình cảm sâu đậm với quê hơng; tiếng Việt em hÃy phát Câu 7: Dựa vào Sự giàu đẹp tiếng Việt biểu ý kiến giàu nói giàu đẹp tiếng Việt đẹp tiếng Việt? Hệ thống nguyên âm phụ âm phong phú: *GV hớng dẫn HS tìm hiểu - Nguyên âm bán nguyên âm: a, ă â, o, ô, ơ, i (y), số khía cạnh sau: ê, iê, ơ, uô - Phụ âm: b, c (k), l, m, n, x, t, v Sự phối hợp cácnguyên âm phụ âm, - trắc Giàu điệu: - Bằng (rầm): sắc, không tạo cho câu văn lời thơ nhạc - Trắc (bổng): sắc ,hỏi, ngÃ, nặng điệu trầm bổng du dơng, có cân đối nhịp nhàng, có trúc trắc khúc khuỷu VD: Sóng sầm sịch lng chừng bể Bắc, Giọt ma buồn rỉ rắc hiên (Dân ca) Mùa xuân, em lên đồi thông, Ta nh chim bay tầng không (Lê Anh Xuân) - Lá lành đùm rách, Một ngựa đau tàu bỏ cỏ, Chớ thấy sóng mà nngà tay chèo - Quả cau nho nhỏ, Cái vỏ vân vân Nay anh học gần Mai anh học xa - Hôm qua anh đến chơi nhà, Cú pháp tiếng Việt tự nhiên, cân đối, nhịp nhàng: - Kho tàng tục ngữ - câu nói cô đọng, hàm xúc nhiều ý nghĩa, cân đối nhịp nhàng có vần điệu, đúc kết kinh nghiệm sâu sắc mặt đời sống nhân dân ta - Kho tàng ca dao- dân ca, thơ: Từ vựng dồi ba mặt thơ, nhạc, họa: *Những tiếng gợi âm thanh, tiếng động (tợng thanh) *Gợi màu sắc *Gợi hình dáng Từ vựng tiếng việt tăng ngày nhiều từ mới, Thấy mẹ năm đất, thấy cha nằm giờng - Thỏ thẻ rừng mơ chim cúng trái, Lửng lơ khe Yến cá nghe kinh (Chu Mạnh Trinh) - ầm ầm, ào, ù ù, vi vu, róc rách, rÐo r¾t - xanh ng¾t, xanh xanh, xanh nân chi, xanh lơc, xanh biÕc - ph«m phèp, ơc ịch, nặng nệ, ì ạch, lạch bạch cách nói mới: Câu 8: Dựa vào í nghĩa văn chơng, phát biểu ý văn chơng Nguồn gốc cốt yếu văn chơng lòng thơng ngời thơng muôn vật muôn loài ? Dựa vào ý nghĩa văn chơng, em hÃy phát biểu ý văn chơng có dẫn chứng kèm theo? DC: - Đau đớn thay phận đàn bà, Văn chơng sáng tạo sống Lời bạc mƯnh cịng lµ lêi chung chÝnh lµ ngn gèc cảm hứng Nguyễn Du ông viết Đoạn trờng tân Tố Nh ơi, lệ chảy quanh thân Kiều (Tố Hữu) - Tình yêu thơng chim chóc Văn chơng gây cho ta tình cảm ta không cảm hứng Lao xao ; có, luyện tình cảm ta sẵn có thơng quý tre thơng q ngêi VN lµ ngn gèc cđa bµi thut minh Cây tre VN thơ Tre VN - Thế giới làng quê ca dao, giới truyện Kiều với cảnh ngộ khác nhau: mơ màng, dội, nhÃ, nhơ bẩn - Thế giới loài vật Dế mèn phiêu lu kí vừa quen vừa lạ thật hấp dẫn không trẻ mà hấp dẫn ngời lớn *Ta cha già để hiểu hết đợc cảm xúc bẽ bàng buồn tê tái ông - Hạ Tri Chơng lũ trẻ làng quê coi ông nh khách lạ; cha có dịp xa nhà, xa quê lâu để Lí Bạch cúi đầu, ngẩng đầu mà t cố hơng; ta sống cảnh nghèo túng, quẫn bách nh Đỗ Phủ để mơ nhà rộng muôn ngàn gian tiếng thở dài vặt đêm ma dầm gió Thế nhng ta đồng cảm, xúc động sẻ chia tâm trạng, nỗi niềm, có nghiến trợn mắt, có ấm ức khôn nguôi, lại có vui mừng hoan hỉ, mơ màng tởng tợng, giá trị, ý nghĩa đích thực cao quý đẹp đễ vô bờ mà văn học chân đem lại cho ta Đọc văn chơng, ta thấm thía câu: Ngoài trời có thiên (thiên ngoại hữu thiên), ®Ñp b»ng ngêi ) E/ HD TỰ HỌC a) Bài vừa học: -Xem lại kiến thức ôn tập -Làm tập (câu hỏi 7, ,9) -Thực câu hỏi 10 (SGK) b) Bài mới: Ơn tập phần tiếng việt - Trả lời câu hỏi SGK - Xem toàn kiến thức phần tiếng việt học  ... Câu 8: Dựa vào í nghĩa văn chơng, phát biểu ý văn chơng Nguồn gốc cốt yếu văn chơng lòng thơng ngời thơng muôn vật muôn loài ? Dựa vào ý nghĩa văn chơng, em hÃy phát biểu ý văn chơng có dẫn chứng... vô bờ mà văn học chân đem lại cho ta Đọc văn chơng, ta thấm thía câu: Ngoài trời có thiên (thiên ngoại hữu thiên), đẹp ngời ) E/ HD TỰ HỌC a) Bài vừa học: -Xem lại kiến thức ôn tập -Làm tập (câu... Một thể loại văn học phản ánh sống cảm xúc trực tiếp ngời sáng tác Văn thơ trữ tình thờng có vần điệu, nhịp điệu, ngôn ngữ cô đọng, mang tính cách điệu cao Thơ trữ - Những thể thơ học tập từ Trung