- Bạn gì thường mặc váy và có mái tóc dài - À đúng rồi đó là bạn gái - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “Bạn gái” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng ngh[r]
(1)Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Chủ đề nhánh 1: Tôi là ? ( Thực từ ngày 01/10/2012 đến ngày 05/10/2012) Hoạt động Thứ hai (01/10/2012) Thứ ba (02/10/2012) Thứ tư (03/10/2012) Thứ năm (04/10/2012) Thứ sáu (05/10/2012) Tập theo nhạc - - Hô hấp: Thổi nơ Thể dục - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao (5l x 4n) sáng - Chân: Co lên và duỗi phía trước (4l x 4n) - Bụng: Đứng hai chân dang rộng, giơ hai tay lên cao.(4l x 4n) KPKH LQVT PTNN Trò chuyện với Xác định phía Chuyện: Nhổ trẻ thân phải trái củ cải Hoạt động bé thân chung NDKH : Nhaän bieát quaàn aùo cuûa beù PTVĐ Boø thaáp chui qua coång TC:Tung bóng BTTC: Buïng QS: Các bạn QS: thời tiết QS: Trang QS: Bức gái, bạn trai ngày phục bạn tranh các bạn TC:Tìm bạn TC: Lộn cầu trai, bạn gái vẽ tường Hoạt động khác giới vồng TC: Nhận rào ngoài trời - Chơi tự - Chơi tự đúng tên TC: Kéo cưa - Chơi tự lừa xẻ - Chơi tự - Bạn gái - Bản thân - Váy - Mũi Làm quen - Bạn trai - Bên trái -Quần - Mắt với tiếng - Kết bạn - Bên phải - Áo - Miệng việt HĐAN Tập bài: Khuôn mặt cười Nghe:Bạn có biết tên tôi TCAN: Ai nhanh Lao động cuối tuần Ôn lại các từ tuần Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Hoạt động Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân góc Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát -Chơi trò chơi - Tập cho trẻ -Đọc chuyện -Cho trẻ thực Biểu diễn dân gian: Bịt nhận biết ký cho trẻ nghe: hành rửa tay văn nghệ hiệu khăn “Mỗi người - Cho trẻ hát Hoạt động mắt bắt dê - TC: Uống - Vẽ theo ý việc” múa:“Múa chiều nước cam thích - Chơi các cho mẹ xem” góc HĐNG Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối ngày cuối tuần Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang (2) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Trong lớp học: - Sắp xếp trang trí lớp theo chủ đề - Tranh aûnh truyeän saùch veà các hoạt động hàng ngày thân trẻ …Buùt, maøu, giaáy vẽ, đất năn, bảng con, phấn, để vẽ nặn gấp xé dán - Đồ dùng, đồ chơi lắp ráp xây dựng - Đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc, nhóm chơi, các trò chơi đóng vai Cô giáo, gia ñình… Ngoài lớp học: - Tạo góc thiên nhiên/ khoa học: Cây, hoa, hạt, cát,sỏi,đá, dất… - Đồ chơi ngoài sân xích đu cầu trượt… - Góc chơi, cát ,nước, đồ chơi với cát nước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁC GÓC Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai - Chú ý nghe caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang (3) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn Thể dục sáng Hoâ haáp : Thoåi nơ Tay : Đưa tay phía trước, lên cao Buïng 5: Đứng chân giang rộng, giơ tay lên cao Chaân 4: Co chân lên duỗi phía trước I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí lành - Trẻ phối hợp các động tác tập nhịp nhàng tay và chân - Treû coù thoùi quen taäp theå duïc saùng, bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng - Giuùp cho cô theå treû phaùt trieån khoeû maïnh II CHUAÅN BÒ Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang (4) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Nơ, xắc xô - Muõ, dép, saân saïch seõ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Dự Kiến hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Khởi động - Cô hướng dẫn trẻ khởi động tay, chân, chuyển - Trẻ mũi chân, gót chaân, baøn chaân thaønh voøng troøn đội hình theo tổ, chuyển đội hình * Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ tập các động tác thể dục cùng cô + Động tác hô hấp 2: Thổi bóng bay Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh đồng - Thổi bóng xanh, đỏ, vàng… thời đưa hai tay ngang ( Tượng tượng bóng to - 2lần/ 8nhịp dần) Cô động viên trẻ thổi mạnh để bóng đỏ, xanh to - laàn/ nhòp + Động tác tay 1: Hai tay đưa trước lên cao + TTCB: Hai chaân kheùp, tay thaû xuoâi - Trẻ hứng thú tập + Nhịp 1: Chân bước ngang,hai tay đưa trước + Nhòp 2: tay ñöa leân cao + Nhòp 3: gioáng nhòp + Nhòp 4: Veà TTCB + Động tác bụng5: Đứng chân giang rộng, giơ -2lần/ nhịp tay lên cao - Nhòp 1: Đứng chân giang rộng, giơ tay lên cao - Trẻ hứng thú tập - Nhòp 2: Cúi người xuống mũi bàn tay chạm vào mũi bàn chân - Nhịp 3: Đứng lên tay giơ lên cao - Nhịp 4: Về tư chuẩn bị + Động tác chân 4: Co chân lên duỗi phía trước - lần/ 8nhịp TTCB: : Đứng thẳng tay, choáng hoâng - Nhòp 1: co đầu gối chân trái lại - Nhòp 2: Duỗi thẳng chân trái phía trước, - Trẻ hứng thú tập - Nhòp : co đầu gối chân trái lại - Nhòp 4: hạ chân trái xuống + Hướng dẫn trẻ tập theo nhịp lời bài hát - Chơi ngửi hoa * Hoạt động : Hồi tĩnh - Đọc đồng dao: Dung dăng - Hướng dẫn trẻ hồi tĩnh dung deû - Quan sát trẻ điểm danh, kiểm tra các bạn tổ - Tổ trưởng điểm danh, kiểm tra - Giaùo duïc treû bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng veä sinh caùc baïn - Giuùp cô theû khoûe manh, phoøng choáng beänh taät… Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang (5) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên Thứ hai ngày 01 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ thân trẻ - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 1– Bụng – Chân4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI KHÁM PHÁ Trò chuyện cới trẻ thân trẻ I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU -Trẻ biết nói thân mình họ, tên, tuổi, giới tính, sở thích -Trẻ biết yêu quý bạn bè và người xung quanh - Thích làm đẹp II.CHUAÅN BÒ: -Tranh bạn trai, bạn gái - Máy chiếu bạn trai, bạn gái *Nội dung tích hợp: - Phaùt trieån thaåm myõ haùt baøi:" Mẹ yêu không nào” III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động Trẻ Trang (6) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân *Hoạt động1 : “Cùng múa hát’ Cô cùng trẻ hát múa bài “Mẹ yêu không nào” Đàm thoại bài hát *Hoạt động2: “ Bé giới thiệu mình!” - Cô trình chiếu số hình ảnh các bạn trên máy chiếu + Đây là bạn nào các con? + Gọi trẻ đó đứng dậy tự giới thiệu mình cho cô và các bạn biết ( Họ, tên, tuổi, giới tính, trang phục, sở thích) Sau đó cô khái quát lại cho lớp nghe thông tin thân trẻ đó - Cô gọi số trẻ lên và gợi ý trẻ giới thiệu thân - Cho bạn trai, bạn gái đứng dậy để lớp quán sát và nhận xét: + Bạn trai có gì giống và khác với bạn gái? Cô khái quát lại giống có các phận trên thể; khác cách ăn mặc, đầu tóc *Giáo dục trẻ biết yêu quý thân, giữ gìn vệ sinh và yêu thương bạn bè, người thân *Hoạt động 3: “ Bé nào nhanh trí” - TC1: Giúp cô tìm bạn Trẻ chú ý nghe cô nói thông tin bạn đó và nhanh nói tên và tìm bạn đó - TC2: Kết bạn Trẻ vừa vừ hát, nghe hiệu lệnh thì bạn trai kết với bạn gái Lần cho trẻ kết thành nhóm bạn trai nhóm bạn gái *Hoạt động 4: “Bé nào khéo tay” Cho trẻ nhóm để tô các bạn tranh theo yêu cầu cô GV: Nguyễn Thị Hiên - Cả lớp hát múa cùng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ tự giới thiệu - Treû trả lời - Chaùu suy nghĩ và kể - Treû lắng nghe - Treû chơi - Treû chơi - Trẻ vẽ tích cực -Trẻ trưng bày HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định Chơi đoàn kết với Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang (7) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên II CHUAÅN BÒ: - Troáng laéc, đồ dùng bán hàng - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai +Người bán hàng,và người mua hàng + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm, đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn Trang (8) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn * Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh GV: Nguyễn Thị Hiên - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ Bạn gái, bạn trai, kết bạn I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu các từ bạn gái,bạn trai, kết bạn - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ bạn gái,bạn trai, kết bạn - Giáo dục trẻ biết yêu thương và quý mến bạn bè II CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số đặc điểm bạn trai, bạn gái - Toán :Số đếm - AN: Khuôn mặt cười NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng lớp hát bài “ Khuôn mặt cười” - Đàm thoại nội dung bai hát - Các vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ “Bạn gái, bạn trai, kết bạn” Các hàng ngày đến lớp các có cô và các bạn cùng học cùng chơi - Vậy các bạn thì có bạn gì? - Bạn gì thường mặc váy và có mái tóc dài - À đúng đó là bạn gái - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “Bạn gái” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các phải biết yêu thương và quý trọng các bạn gái không dánh và bắt nạt các bạn gái nhé Tương tự trên cô giới thiệu bạn trai, kết bạn Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ khuôn mặt cười”và nhẹ nhàng ngoài Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và ngoài Trang (9) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát các bạn trai, bạn gái TC: Tìm bạn khác giới Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU 1- Trẻ biết quan sát và nhận xét số đặc điểm bật trang phục bạn gái.bạn trai - Nắm cách chơi và luật chơi II CHUAÅN BÒ: - Sân bãi sẽ, xắc xô - Các bạn gái, bạn trai lớp mặc trang phục gon gàng, III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: QS trang phục bạn gái.bạn trai - Trẻ quan sát - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát trang phục số bạn gái lớp Cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét - Cho trẻ nói gì mình đã quan sát Tương tự trên với bạn trai - Chaùu làm cuøng coâ - Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục *Hoạt động 2: TCVĐ: TC1:Tìm bạn khác giới - Cô cùng trẻ nhắc lại cách và luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Hoạt động :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Chuù yù nghe - Cháu hứng thú chơi - Chuù yù nghe - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Chơi trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê TC: Uống nước cam I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi,luật chơi, trò chơi - Trẻ biết thực các thao tác làm nước cam II CHUAÅN BÒ: - Sân bãi sẽ, xắc xô - Khăn bịt mặt III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô - Cho trẻ xuống sân chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt đông trẻ Trẻ chơi cung cô - Trẻ lắng nghe Trang (10) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên chơi - Cho trẻ chơi - Treû chơi - Cô quan sát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng - Cho trẻ làm động tác làm nước cam để uống Giáo dục trẻ nên uống nhiều nước trái - Trẻ làm cây thể khỏe mạnh NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 02 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ đồ dùng đồ chơi lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 1– Bụng – Chân4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI HỌC TOÁN Xác định phía phải trái thân NDKH: Nhận biết quần áo bé I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ xác định vị trí phía phải, phía trái thân và đối tượng khác Kỹ năng: - Trẻ xác định nhanh và thành thạo Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 10 (11) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân Thái độ: - Trẻ tích cực hoạt động II CHUẨN BỊ: - Búp bê( lớn) *NDKH - Bài hát: “Khuôn mặt cười” -KPKH: Troø chuyeän veà trang phuïc cuûa treû III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô - Trẻ hát bài: "Khuôn mặt cười" - Lớp hát làm điệu theo bài hát -Hỏi: Bài hát có tên gọi là gì?, Khuyên điều gì? - Nhận xét khen trẻ -Giáo dục:Để khuôn mặt chung ta luôn tươi đẹp học các không khóc nhè và phải giữ cho khuôn mặt luôn - Lúc ăn cơm cầm đũa, thìa tay nào? - Hoặc viết tô màu cầm bút tay nào? - Đúng rồi, cầm đủa, thìa cầm bút các cầm tay phải - Hỏi: Tay phải đâu? Tay trái đâu? + Cô nói: “Dấu tay, dấu tay” Trẻ: “Dấu đâu, dấu đâu?” Cô:“Dấu phía sau”Trẻ“Đưa tay sau” Cô: “Tay phải đâu?” Trẻ: “Đưa tay phải lên và nói: Tay phải đây” (Và ngược lại) + Hãy nghiên, hãy nghiên - Bên nào, bên nào - Bên phải, bên phải bên trái, bên trái - "Hãy nắm, hãy nắm" - Nắm gì, nắm gì? - Nắm chân, nắm chân – Chân nào chân nào? Chân phải, chân phải (Và ngược lại) *NDKH: Nhận biết quần áo bé - Cô gợi hỏi trẻ số hiểu biết quaàn aùo caùc baïn ñang maëc - Cô gợi hỏi trẻ số đặc điểm các quần áo đó - Coâ chuù yù laéng nghe vaø khaùi quaùt laïi cho trẻ đặc điểm các quần áo đó Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt đông trẻ Trẻ haùt cuøng coâ - Trẻ trả lời - Treû chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Tay ñaây tay ñaây - Treû chôi cuøng coâ - Treû chuù yù vaø chôi cuøng coâ - Trẻ trả lời - Treû chuù yù laéng nghe Trang 11 (12) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi Trang 12 (13) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn GV: Nguyễn Thị Hiên - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ thân, bên trái, bên phải I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu các từ thân, bên trái, bên phải - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ thân, bên trái, bên phải - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng thân mình II CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ số hoạt động lớp - Toán :Số đếm - Thơ: miệng xinh NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc bài thơ “miệng xinh” - Đàm thoại nội dung bai thơ - Các vùa đọc xong bài thơ gì? - Bài thơ nhắc tới ? Hoạt động 2: Làm quen từ “bản thân, bên trái, bên phải” Các miệng thuộc phận nào thể mình - ngoài thể còn gọi là gì - À đúng ngoài gọi thể chúng ta còn có thể gọi là thân - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “bản thân” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm Trang 13 (14) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Khi ngồi học các không làm ồn quậy phá lớp mà các phài ngồi ngoan ngồi đẹp để chú ý học bài * Tương tự trên cô giới thiệu cho trẻ từ “ bên phải, bên trái” Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ Miệng xinh”và nhẹ nhàng ngoài -Trẻ chú ý - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát thời tiết ngày Troø Chôi: Lộn cầu vồng Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Cháu thích dạo, và chú ý quan sát nêu nhận xét thời tiết ngày Biết chơi trò chơi đúng luật Kó naêng: -Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động Rèn chú ý ghi nhớ có chủ định - Phát triên ngôn ngữ vận động cho trẻ -Hiểu luật chơi cách chơi trò chơi, phới hợp tay chân nhịp nhàng dúng hiệu leänh - Chôi theo yù thích Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, biết đoàn kết với bạn chơi II CHUAÅN BÒ: -Mũ đủ cho số lượng trẻ Nôi chôi veä sinh goïn gaøng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động1: Quan sát thời tiết ngaøy - Tổ chức cho trẻ hát bài hát “ Khúc hát daïo chôi” treû ñi daïo, tham quan - Cô gợi ý cho trẻ quan sát và nêu nhận xét thiên nhiên cây cối bầu trời hôm nào? Cây cối sao? Thời tiết hoâm nhö theá naøo? Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Dự kiến hoạt động trẻ - Treû chuù yù laéng nghe Trẻ hứng thú tham gia chơi - Treû haùt baøi khuùc haùt daïo chôi vaø ñi tham quan - Trẻ suy nghĩ trả lời Trang 14 (15) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân - Muoán cho khoâng khí laønh moâi trừong xanh đẹp thì phải làm gì? ( troàng caây xanh) + Hướng dẫn gợi ý đặt câu hỏi trẻ trả lời + Gợi ý cho trẻ đặt câu hỏi cô trả lời + Đố các bạn - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh * Hoạt động2 :Trò chơi: “Lộn cầu vồng” - Phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi *.Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Coâ cho treû chôi theo yù thích cuûa treû GV: Nguyễn Thị Hiên - Troàng caây xanh, nhaët raùc vaø baøo vaøo nôi qui ñònh - Trẻ làm theo hướng dẫn cô - Treû chuù yù laéng nghe - Treû chuù yù laéng nghe - Trẻ hứng thú tham gia chơi - Trẻ hứng thú tham gia chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU Tập cho trẻ nhận biết ký hiệu khăn Vẽ theo ý thích I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết nhận biết ký hiệu khăn mình - Rèn kỹ chú ý, ghi nhớ cho trẻ - Trẻ thể ý thích mình thông qua hoạt động vẽ II.CHUAÅN BÒ - Khăn lau mặt trẻ - Giấy vẽ, bút sáp màu III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô - Cô ổn định lớp - Cho trẻ nhận khăn mình và quan sát ký hiệu trên khăn, nói lên ký hiệu trên khăn mình cho cô và các bạn biết Cô giáo dục trẻ: Dùng đúng khăn mình, lau mặt mặt bẩn - Cho trẻ vẽ theo ý thích thân mà trẻ thích Cô bao quát hướng dẫn trẻ vẽ * Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Cháu đọc bài thơ “miệng xinh” - Treû neâu yù thích mình veõ - Chôi theo yù thích NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 15 (16) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ tư ngày 03 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ đồ dùng đồ chơi lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 1– Bụng – Chân4 - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI ĐỌC THƠ CHUYỆN: NHỔ CỦ CẢI IMUÏC ÑÍCH YÊU CẦU -Trẻ nhớ tên chuyện và hiểu nội dung câu chuyện, biết các nhân vật chuyện - Biết đoàn kết với các hoạt động lớp II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ chuyện nhổ củ cải * Nội dung tích hợp lồng ghép: III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: "Gây hứng thú cho trẻ” Cho trẻ xem tranh cây củ cải, trò chuyện cây củ cải và gợi hứng thú trẻ nghe kể chuyện cây củ cải khổng kồ , to chưa thấy *Hoạt động 2: “Bé nào nhanh trí?” - Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp động tác - Lần 2: Cô kể diễn cảm kết hợp tranh * Đàm thoại: + Cô vừa kể cho c/c nghe câu chuyệnc có tên là Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Treû haùt cuøng coâ -Treû troø chuyeän cuøng coâ - Treû chuù yù laéng nghe - Chuù yù laéng nghe - Cháu suy nghĩ trả lời Trang 16 (17) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân gì? + Trong câu chuyện có ai? + Mọi người cùng làm gì? + Củ cải to nào? ( Cho trẻ minh hoạ củ cải to nào qua cử động thể trẻ) + Ông gọi bà ( Cháu gái, chó, mèo, chuột) đến giúp ông nhổ củ cải nào? Cho trẻ nhắc lại các câu nói theo các giọng điệu khác nhân vật - Cho trẻ làm động tác nhổ củ cải và đọc “ Nhổ cải lên! Nhổ cải lên!’ Bắt chước cách các nhân vật Giáo dục: Các phải đoàn kết giúp đỡ lẫn *Hoạt động 3: “Bạn nào thông minh?” - Cho trẻ lên xếp các nhân vật truyện - Cho trẻ kể lại chuyện cùng cô Cô là người dẫn chuyện GV: Nguyễn Thị Hiên - Treû trẻ trả lời - Trẻ làm động tác cùng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ lên xếp HOẠT ĐỘNG GÓC Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ Trang 17 (18) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn GV: Nguyễn Thị Hiên - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ Váy, quần ,áo I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu các từ Váy, quần , áo - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ Váy, quần , áo - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ quần áo II CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 18 (19) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ số quần áo trẻ - Toán :Số đếm - Thơ: bé đánh NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp hát bài “khuôn mặt cười” - Đàm thoại nội dung bai hát - Các vừa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ “Váy, quần , áo” Hàng ngày các bố mẹ mặc cho các đồ thật đẹp để các tới trường học -Vậy các bạn gái học chơi bố mẹ thường mặc gì cho các nhỉ? À đúng bố mẹ mua nhiều váy đẹp và mặc váy cho các - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “váy” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Tương tự cô giới thiệu và cho trẻ phát âm từ “ Quần, áo” Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ miệng xinh”và nhẹ nhàng ngoài Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI QS: Trang phục bạn trai, bạn gái TC: Nhận đúng tên Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết quan sát và nhận xét số đặc điểm bật trang phục bạn trai, bạn gái - Nắm cách chơi và luật chơi II CHUAÅN BÒ: - Sân bãi sẽ, xắc xô - Trang phục bạn trai gọn gàng, III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *Hoạt động 1: QS trang phục bạn Trai, bạn gái Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ Trang 19 (20) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân - Cho trẻ quan sát trang phục số bạn trai, bạn gái lớp Cô gợi ý cho trẻ tự nhận xét - Cho trẻ nói gì mình đã quan sát - Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục * Hoạt động 2: TCVĐ: - TC1: Nhận đúng tên Hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi *Hoạt động 3: Vẽ bạn trai, bạn gái - Cho trẻ vẽ trên sân trường với gì mà trẻ thích bạn trai, bạn gái - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ * Chơi tự GV: Nguyễn Thị Hiên -Treû laéng nghe và quan sát -Treû quan saùt vaø neâu nhaän xeùt veà trang phục các bạn trai, bạn gái - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi -Trẻ vẽ - Trẻ chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đọc chuyện cho trẻ nghe: “Mỗi người việc” Chơi tự các góc I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ hiếu nội dung câu chuyện và các nhân vật chuyện II.CHUAÅN BÒ Tranh minh họa câu chuyện III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô - Cô ổn định lớp - Cô giới thiệu câu chuyện sau đó kể cho trẻ nghe vài lần - Hỏi trẻ tên chuyện và các nhân vật chuyện - Cho trẻ tập kể chuyện cùng cô - Cho trẻ chơi tự chọn các góc, cô bao quát trẻ chơi Hoạt động trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ tập kể - Treû chơi các góc NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ * Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 20 (21) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên Thö naêm ngaøy 04 thaùng 10 naêm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ đồ dùng đồ chơi lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 1– Bụng – Chân4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa Hoạt động phát triển vận động Bò thấp chui qua cổng TC: Tung bóng BTTC: Bụng I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết bò không chạm cổng Khi bò trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng - Phát triển tay, chân Rèn tự tin, nhanh nhẹn - Giáo dục trẻ nề nếp, trật tự, chư ý nghe hiệu lệnh cô II CHUẨN BỊ - cổng thể dục - Số nơ số trẻ - Phòng học thoáng, an toàn, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Khởi động: - Cho trẻ thành vòng tròn kết hợp kiễng chân - Trẻ khởi động cùng cô -> thường -> gót chân -> thường -> khom lưng -> thường -> chạy - Sau dàn hàng ngang tập BTPTC, tay cầm nơ B Trọng động: - Trẻ tập cùng cô Bài tập phát triển chung: * Tay 1: Hai tay đưa trước lên cao * Chân : Co lên và duỗi phía trước Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 21 (22) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân * Bụng 4: Ngồi duỗi chân cúi gập người trước Vận động bản: "BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG" - Các có thích làm em bé không? - Hôm cô cho các làm em bé chui qua cổng nha - Mời trẻ lên làm mẫu: + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Có giải thích - Khi bạn bò, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi, tay chân phối hợp nhịp nhàng, bò bàn tay cẳng chân theo hướng thẳng Khi đến gần cổng thì bò chui qua cổng lưng không chạm vào cổng - Mời 1-2 trẻ lên làm thử - Cả lớp thực 1-2 lần - Cho các tổ thi đua - Mời trẻ làm đẹp lên thực lại Trò chơi vận động: "Tung bóng" - Cô giải thích cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi - Cô chú ý quan sát động viên trẻ chơi C Hồi tỉnh: - Các bạn hôm thật là giỏi, cô thưởng cho bạn bóng, các bạn hãy lấy thật sâu để thổi bóng to cột dây lại thả cho bong bóng bay lên trời nhé GV: Nguyễn Thị Hiên - Trẻ trả lời - Dạ vâng - Trẻ chú ý - Trẻ lên làm mẫu - Trẻ thực -Trẻ chú ý - Trẻ chơi - Trẻ hồi tĩnh cùng cô HOẠT ĐỘNG GÓC Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 22 (23) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 23 (24) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên Đề tài: Làm quen từ Mũi, mắt, miệng I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu các từ mũi, mắt, miệng - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ mũi, mắt, miệng - Giáo dục trẻ biết yêu thương và kính trọng thân mình II CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ số hoạt động lớp - Toán :Số đếm - Thơ: Miệng xinh NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc bài thơ “Miệng xinh” - Đàm thoại nội dung bài thơ - Các vùa đọc xong bài thơ gì? - Bài thơ nhắc tới ? Hoạt động 2:Làm quen từ “Mũi, mắt, miệng” Các trên khuôn mặt chúng ta có giác quan và đó là giác quan nào? - Giác quan khứu giác thì gọi là gì? - À đúng đó là mũi? - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “mũi” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: * Tương tự cô tổ chức cho trẻ nhận biết và phát âm chuẩn từ “mắt, miệng” Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ Miệng xinh”và nhẹ nhàng ngoài Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI QS: Tranh các bạn vẽ tường rào TC: Kéo cưa lừa xẻ Chơi tự IMUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Nhận xét số tranh các bạn vẽ tường rào - Nắm cách và luật chơi II CHUAÅN BÒ: - Sân bãi Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 24 (25) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Một số tranh vẽ tường rào III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô *Hoạt động 1: Qs tranh các bạn vẽ tường rào - Cô dặn dò và giao nhiệm vụ cho trẻ - Cho trẻ quan sát số tranh các bạn vẽ tường rào Cô gợi ý cho trẻ tập nhận xét - Cho trẻ nói gì mình đã dược quan sát - Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung giáo dục *Hoạt động 2: Trò chơi vận động Kéo cưa lừa xẻ Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động trẻ - Trẻ chú ý - Trẻ quan sát - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ thực hành rửa tay Cho trẻ hát múa bài “Múa cho mẹ xem” IMUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thực đúng các thao tác rửa tay - Trẻ thích thú hát múa II CHUAÅN BÒ: - Nước sạch, xà phòng, khăn lau tay III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô * Cô cùng trò chuyện với trẻ cách vệ sinh hàng ngày lớp - Hỏi trẻ các bước rửa tay xà phòng - Cho trẻ nhắc lại cách rửa - Cô khái quát lại và cho trẻ thực - Cho trẻ đứng thành vòng tròn và hát múa bài “ Múa cho mẹ xem’ Hoạt động trẻ - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ nhắc lại - Trẻ rửa tay - Trẻ múa NEÂU GÖÔNG - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ * Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để ngày sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 25 (26) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Trả trẻ tận tay cho các bậc phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập cuûa treû * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2012 Đón trẻ – trò chuyện – thể dục sáng – uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ đồ dùng đồ chơi lớp cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: – tay 1– Bụng – Chân4 Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa Bé vui múa hát HVĐ:Khuôn mặt cười NH: Bạn có biết tên tôi TCAN: Ai nhanh I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU Kiến thức : Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát " Khuơn mặt cười" tên tác giaû " Phaïm Tuyeân" thuoäc baøi haùt - Thể tình cảm mình với bạn và biết ngày tết mình Kỹ : Rèn chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa nhịp nhàng theo lời bài hát - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát " Khuơn mặt cười", hứng thú tham gia trò chôi " Ai nhanh nhất" Thái độ : Yêu quí kính trọng cô giáo, yêu quí bạn bè - Biết thể tình cảm mình với bạn bè, II.CHUAÅN BÒ + Đồ dùng coâ: - Động tác múa, câu hỏi đàm thoại, thuộc lời bài hát + Đồ dùng trẻ: - Muõ muùa, xaéc xoâ, muõ choùp kín, troáng laéc, phaùch tre, saùp maøu, tranh Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 26 (27) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên - Phát triển nhận thứ toán :đếm số bạn hát III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô * Hoạt động 1: - Vẽ các nét còn thiếu trên khuôn mặt - Các vừa vẽ xong cái gì - Taùc giaû “ Phaïm Tuyeân” cuõng saùng taùc baøi haùt noùi veà khuôn mặt caùc laéng nghe coâ haùt nheù! * Hoạt động 2: “ Khuơn mặt cười” - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả “ Phạm Tuyeân” - Coâ haùt cho treû nghe laàn + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt - Giaûng noäi dung: - Cô hát lần 2,3 Kết hợp vận theo nhịp bài hát - Đàm thoại với trẻ nội dung bài hát -Tổ chức cho trẻ hát theo cô lần - Hướng dẫn cho trẻ hát luân phiên - Hướng dẫn trẻ hát vận động bài hát1-2 lần - Tổ chức cho cháu hát vận động 2-3 lần theo hướng dẫn cô - Tổ chức cho cháu hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Cô quan sát sửa sai cho trẻ *.Hoạt động 3: Nghe hát: “ Bạn cĩ biết tên tơi” - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả ( Phạm Tuyên” - Coâ haùt laàn - Giaûng giaûi noäi dung - Hát lần hai lần 3, kết hợp phụ họa theo lời bài hát * Hoạt động 4: Trò chơi : “Ai nhanh nhất” - Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Hoạt động 5: Củng cố : Gợi ý cho trẻ nhắc laïi teân baøi haùt taùc giaû - Gaùo duïc treû - Tổ chức cho cháu hát và ngoài Hoạt động trẻ - Cả lớp cùng vẽ - Vẽ mắt miệng… trên khuôn măt! - Chuù yù nghe - Chuù yù nghe - Trả lời câu hỏi - Haùt cuøng coâ - Cả lớp hát vận động theo cô - Hát vận động theo nhóm, cá nhaân - Chuù yù nghe - Nghe coâ haùt - Haùt muùa phuï hoïa theo coâ - Chuù yù nghe phoå bieán luaät chôi - Cháu hứng thú chơi - Nhaéc laïi teân baøi haùt - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh, chơi với nước cát Góc xây dựng: Xây nhà bé Góc phân vai: Chơi mẹ con; bác sỹ; bán hàng Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 27 (28) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên Góc sách học tập: Xem sách tranh; đọc thơ, truyện thân Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ thân bé I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết làm cửa hàng bánh, biết đóng vai người bán hàng mua hàng và làm nội trợ - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Biết dùng các khối gỗ, hàng rào, cây xanh… để xây trường - Biết xếp hình xem tranh truyện, phân biệt trên trước sau - Biết lăn xoay tròn để làm bánh - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết II CHUAÅN BÒ: - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa -Caëp, saùch, buùt maøu … - Dụng cụ nhà bếp: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô gợi mở cho trẻ biết cách đóng vai caùc nhoùm chôi, caùch theå hieän vai, moái quan hệ các vai + Chôi gia ñình: Vai Boá, Meï, Con… coâng việc người gia đình( Nấu ăn, bế em, dọn dẹp nhà cửa, hàng mua đồ duøng gia ñình…) + Chơi bán hàng: Cửa hàng có quầy bán thực phẩm ,đồ dùng nhà bếp, cửa hàng sách, => Cô, chú bán hàng niềm nở mời khách, noùi giaù tieàn, Caûm ôn, goùi haøng, … + Cô cấp dưỡng: Mua thực phẩm, chế biến món ăn, chia phần ăn cho nhóm lớp - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chôi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Treû tröng baøy quaày haøng - Trẻ tự phân vai chơi cho - Trẻ tự nhận nhóm chơi - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi Trang 28 (29) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chôi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhoùm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau chaùu coá gaéng hôn GV: Nguyễn Thị Hiên - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan Nhận xét nhoùm mình nhoùm baïn BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn lại các từ đã học tuần I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết và hiểu các từ đã học tuần - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ đã học - Giáo dục trẻ biết kính trọng và yêu quý thân II CHUẨN BỊ ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện ) * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ các từ đã học tuần - Toán :Số đếm - Bài hát: Khuôn mặt cười NDLG: VSDD III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1:Ổn định lớp - Trẻ hát cùng cô Cô cùng cà lớp đọc hát bài “Khuôn mặt cười” - Trẻ đàm thoại cùng cô - Đàm thoại nội dung bài hát - Trẻ trả lời - Các vừa hát xong bài gì? - Bài hát nhắc tới cái gì? Hoạt động 2:Ôn các từ đã học tuần - Trẻ trả lời Hàng ngày các học vui chơi cùng bạn bè và cô giáo - Và tuần cô cùng các học nhiều từ - Trẻ trả lời đúng không Bây cô cùng lớp đọc to lại từ này nhé! Bạn gái, bạn trai,kết bạn, thân, bên trái, bên -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc phải, váy, quần, áo,mũi, mắt, miệng - Cô chú ý quan sát động viên trẻ đọc và sửa sai cho - Trẻ trả lời trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Trẻ lắng nghe -Giáo dục Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 29 (30) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân GV: Nguyễn Thị Hiên -Cô cùng lớp đọc hát bài “ Khuôn mặt cười”và Lớp hát và ngoài nhẹ nhàng ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động cuối tuần Chơi tự I MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Chaùu bieát yù nghóa cuûa vieäc lao ñoâng cuoái tuaàn - Biết xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng - Hứng thú tham gia trò chơi II CHUAÅN BÒ - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi - Sân chơi, trứng nhựa, thìa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô *.Hoạt đông 1: “ nhanh tay nhất” Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hôm thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công tổ - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng, saép xeáp goïn gaøng ngaên naép - Tổ chức cho cháu làm cùng cô - Động viên cháu làm - Cho cháu rửa tay * chơi tự - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp Hoạt động trẻ - Thứ sáu - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc - Laøm theo nhoùm - Đi rửa tay - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bieåu dieän vaên ngheä I.MUÏC ÑÍCH YÊU CẦU - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ điểm II CHUAÅN BÒ - Saân khaáu bieåu dieãn - Một số bài hát liên quan đến chủ điểm III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Hoạt động trẻ Trang 30 (31) Kế hoạch giáo dục chủ đề: Bản thân * Hoạt động 1: “ Đồ- Rê- Mi bé” + Bieåu dieãn vaên ngheä - Cô là người hướng dẫn chương trình - Tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ với bài trẻ đã học và theo chủ điểm - Động viên cháu hứng thú biểu diễn văn ngheä *.Hoạt động2: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô quan sát lớp GV: Nguyễn Thị Hiên Bieåu dieãn vaên ngheä cháu biểu diễn văn nghệ với bài trẻ đã học và theo chủ điểm - Trẻ hứng thú tham gia chơi NEÂU GÖÔNG CUOÁI TUAÀN - VEÄ SINH - TRAÛ TREÛ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ tuần * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ Lớp chồi 1- Trường mầm non Đạ Tông Trang 31 (32)