- Bé xếp đường đi, xếp trường mầm non, nhận biết tên cô giáo, tên các bạn trong nhóm lớp - Rèn kỹ năng vứt rác đúng nơi qui định, đi vệ sinh đúng nơi qui định, biết xếp đồ chơi gọn gàng [r]
(1)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN Nhóm trẻ 24- 36 tháng tuổi Năm học: 2021 – 2022 Trường mầm non Tràng An tuần từ ngày: 06/09/2020 đến ngày 24/09/2021 MỤC TIÊU GD TRONG CHỦ ĐỂ NỘI DUNG GD TRONG CHỦ ĐỀ DỰ KIẾN CẤC HĐGD PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - MT 1:Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: - Cân nặng và chiều cao nằm kênh A Trẻ 24 tháng: + Trẻ trai: Cân nặng: 9,7 đến 15,3(kg) Chiều cao: 81,7 đến 93,9 cm + Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiềucao: 80,0đến 92,2cm - Trẻ 36 tháng: +Trẻtrai: Cânnặng: 11,3 đến 18,3 (kg) Chiềucao: 88,7 đến 103,5cm + Trẻgái: Cânnặng: 10,8 đến 18,1 (kg) Chiềucao: 87,4 đến 102,7cm MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm và hô hấp - Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh + Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng - Hoạt động chiều: trưởng + Tổ chức cân đo cho trẻ tháng + Cân trẻ tháng lần lần/1 năm, theo dõi biểu đò + Đo trẻ tháng lần tăng trưởng cho trẻ + Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần trên năm + Đánh giá tình trạng sức khỏe học trẻ trên biểu đồ chính xác - Hô hấp: Tập hít vào, thở - Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, ngiêng Hoạt động học: Trẻ tập các bài tập buổi sáng , động tác phát triển chung Hoạt động đón trẻ: cô cho trẻ (2) hoạt động cất đồ dùng đồ chơi, người sang hai bên, vặn người sang bên và chơi các đồ chơi phát triển các - Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi nhóm chân Trò chơi: Bóng tròn to Hoạt động học: -Đi theo hiệu lệnh - Đi theo hiệulệnh MT4: Trẻ biết thẳng người - Đi đường hẹp; - Đi đường hẹp; - Đi có mang vật trên tay - Đi có mang vật trên tay Hoạt động chơi Hoạt động học: - Dạy trẻ thể nhu cầu ăn uống, vệ sinh cử các hoạt động hàng ngày thực - Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, thường xuyên MT12: - Trẻ biết thể số nhu vệ sinh Hoạt động ăn ngủ vệ sinh: cầu ăn uống và vệ sinh cử - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Rèn trẻ xếp hàng rửa tay, rửa mặt đúng cách trước và sau ăn, lau miệng sau ăn, rửa tay sau vệ MT13: - Trẻ biết thích nghi với chế độ - Rèn trẻ vệ sinh theo - Thực các hoạt động theo sinh hoạt nhà trẻ - Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, đúng chương trình giáo dục mầm thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục non sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự - Cho trẻ tập ăn cơm và các món theo ý thích; chơi tập buổi chiều; ăn, ăn lớp ngủ; trả trẻ - Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm và ăn các loại thức ăn khác - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Hoạt động ăn ngủ vệ sinh: (3) Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng, uống nước trước ăn, vứt rác đúng nơi quy định MT14: : - Trẻ biết vệ sinh đúng nơi + Tập vệ sinh đúng nơi qui định qui định + Nhận biết số vật dụng, nơi nguy - MT 17: - Trẻ nhận biết số hiểm không phép sờ và đến gần vật dụng và nơi nguy hiểm - Nhận biết số hành động nguy hiểm và phòng tránh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: Rèn trẻ xếp hàng rửa tay, rửa mặt đúng cách trước và sau ăn, lau miệng sau ăn, rửa tay sau vệ sinh - Thực số kỹ tự phục vụ kết hợp với giáo dục dinh dưỡng, giữ gìn vệ sinh - Thường xuyên theo dõi bao quát trẻ lúc, nơi - Nhắc nhở trẻ thường xuyên, đồ vật nguy hiểm và nơi nguy hiểm trẻ không đến gần PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Dạy trẻ nhận biết tên, đặc điểm, chức số phận: MT23: Trẻ biết gọi tên và nói mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân - Nhận b iết tên, chức chính số các chức số phận Trong hoạt động: thể dục sáng, phận thể: Mắt, mũi, miệng, tay, chân thể người chơi - tập có chủ định, chơi với đồ vật, ăn, ngủ, vệ sinh, chơi tập buổi chiều MT24: Trẻ nhận biết số đặc - Tên và số đặc điểm bên ngoài Hoạt động học: điểm bên ngoài thân thân NB: -Tên và số đặc điểm bên ngoài thân - Dạy trẻ nhận biết Tên và số đặc điểm bên ngoài thân: Tóc, quần áo, giày dép, (4) MT28: Trẻ biết gọi tên cô giáo và các - Tên cô giáo và các bạn lớp bạn lớp mũ… Trong hoạt động: thể dục sáng Hoạt động chơi: - Chơi tập có chủ định, chơi với đồ vật - Chơi thao tác vai ru em, cho em ăn Hoạt động học: - Tên các bạn lớp Hoạt động đón trả trẻ: - Trò chuyện : Hỏi trẻ biết tên bạn nào nhóm, lớp - Cô hỏi trẻ tên trẻ, cô giáo Hoạt động chơi: - Chiếc hộp bí mật - Tìm bạn thân - Ai biến PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - HĐ/ ăn, sinh hoạt ngày: - Cô cho trẻ chào bố mẹ đến - Nghe và thực các yêu cầu lời nói lớp và MT34: Trẻ biết nghe và thực các - Nghe lời nói với sắc thái tình cảm khác - Cô hướng dẫn cho trẻ mời cô và yêu cầu lời nói - Nghe các từ tên, đồ vật, vật, hành động các bạn trước ăn quen thuộc Hoạt động học: - Trẻ nghe và trả lời các câu hỏi cô giúp đỡ cô giáo (5) MT36: Trẻ thích nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn MT38: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản MT39: Trẻ biết sử dụng các từ đồ vật, vật, đặc điểm, hành động quen thuộc giao tiếp Hoạt động học; - Thơ: Đi học ngoan - Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu - Thơ: Trăng sáng đố, bài hát và truyện ngắn Hoạt động chơi: - Kể chuyện theo tranh Hoạt động học: - Kể chuyện theo tranh: bé làm - Trả lời các câu hỏi tên truyện, tên các nhân việc gì? vật, hành động các nhân vật Hoạt động chơi: - Ai -Dạy trẻ sử dụng các từ, hành - Trẻ biết sử dụng các từ đồ vật, vật, đặc động giao tiếp điểm, hành động quen thuộc giao tiếp MT45: Trẻ biết nói to đủ nghe, nói rõ + Phát âm rõ tiếng ràng, lễ phép + Nói to, rõ ràng Các hoạt động ngày: - Hoạt động đón trẻ, chơi hoạt động theo ý thích các góc, hoạt động chơi tập có chủ đích PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI MT50: Trẻ biết biểu lộ thích giao - Giao tiếp với người xung quanh tiếp cử chỉ, lời nói với - Thíchchơivớibạn người gần gũi - MT 55: - Trẻ biết giao tiếp với + Biết giao tiếp, xưng hô với cô, với bạn,với người xung quanh người thân MT56: Trẻ biết chơi thân thiện với - Chơi thân thiện với bạn bè HĐ/ ăn sinh hoạt ngày: - Đón trẻ: trẻ chào cô, chào bố mẹ người thân vào lớp hoạt động với bạn Hoạt động chơi: - Thao tác vai: cô giáo, bác cấp dưỡng - Kéo cưa lừa xẻ HĐ sáng đón trẻ, hoạt động ngày, hoạt động chiều, trả trẻ HĐ/ ăn sinh hoạt ngày: (6) - Đón trẻ: Chơi cùng các bạn các góc chơi chờ các bạn đến - Cùng các bạn làm các công việc đơn giản cất đồ dùng đồ chơi, bạn bè Hoạt động học: - Chơi cùng nhóm bạn Thơ “ học ngoan” Hoạt động chơi: - Chơi góc chơi đoàn kết chơi cùng các bạn không cắn đánh các bạn - Khuyến khích trẻ hát theo cô các bài hát quen thuộc, bài hát - Hát theo cô các bài hát quen thuộc MT63:Trẻ thích hát bài hát quen ngắn, gần gùi, thực các - Hát cùng cô bài hát gần gũi , thuộc hoạt động: chơi – tập có chủ bài hát ngắn, dễ hát định, chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích, chơi - tập buổi chiều - MT66: -Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc bút sáp, phấn HĐ chơi tập có chủ đích; - Dán chân dung bạn trai, bạn gái - Tập xếp đồ chơi vào đúng nơi + Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò, qui định xếp hình - Xếp bàn ghế DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN (7) * Môi trường lớp học: - Đảm bảo sẽ, an toàn, các góc chơi xếp khoa học, hợp lý - Cô trang trí lớp, các góc làm bật chủ để: Bé vui tết trung thu Bé và các bạn, lớp học bé, - Chuẩn bị tranh ảnh và các hoạt động bé nhóm lớp: cô giáo cùng các bé, tranh các bạn tron lớp - Giới thiệu tên trường, tên lớp học, tên cô giáo, tên các bạn bé nhóm lớp - Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình khối màu để trẻ xếp trường mầm non, hình ảnh chân dung các bạn bé nhóm lớp * Môi trường ngoài lớp học: - Phối kết hợp cùng với giáo viên và các bậc phụ huynh cho trẻ giao tiếp, thăm quan và tìm hiểu công việc các cô các bác trường - Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại… * Môi trường xã hội: - Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề: - Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an toàn Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động Luôn tôn trọng và đối xử công với trẻ - Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới các bậc phụ huynh (8) (e) Xác định mục tiêu chưa đạt và nội dung chưa thực cùng nguyên nhân quá trình thực chủ đề cần tiếp tục thực chủ đề sau (9) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh 1: “Các bạn bé lớp ” (Thời gian thực hiện:Từ ngày 05/09/2021 Đến ngày 10/09/2021) Thứ Thứ Thời điểm 6/09/2021 Thứ /09/2021 Thứ Thứ Thứ 8/09/2021 9/09/2021 10/09/2021 * Đón trẻ: Đón trẻ, chơi, thể dục sáng - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ trường, lớp, tên cô giáo, tên các bạn bé nhóm lớp,đồ dùng, đồ chơi lớp - Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài thổi bóng” + Động tác 1:Hô hấp (thổi bóng) tay để trước miệng, hít vào thật sâu, thở từ từ, kết hợp tay rang rộng làm (bóng to) + Động tác 2: (tay) đưa bóng lên cao, tay cầm bóng đưa lên cao, bỏ bóng xuống ,2 tay cầm bóng tư tư ban đầu.( Tập lần) + Động tác (bụng) tay cầm bóng lên giơ cao ngang ngực, cầm bóng cúi đặt xuống sàn (tập lần) + Động tác 4(bật) tay cầm bóng bật nhẩy chỗ, kết hợp với nhạc thể dục, bài hát hát “Bóng tròn to” * Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp (10) Thể dục : Chơi tập có chủ đích Chơi tập theo ý thích - VĐCB: Đi theo hiệu lệnh -TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh Nhận biết: Các bạn bé lớp Văn học: Tập đọc thơ “Đi học ngoan” HDVDV “Dán chân dung bạn trai, bạn gái” Âm nhạc: Dạy hát: “Đi nhà trẻ” TCÂN: “Hãy lắng nghe” * Góc thao tác vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng * Góc HĐVĐV: Xếp trường mầm non * Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao chủ đề, chọn màu xâu hạt * Góc sách tranh: Xem tranh ảnh trường mầm non * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái Vệ sinh Ăn, ngủ + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác (11) * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu Chơi tập theo ý thích Ăn chính - Cân, đo vào biểu đồ tăng trưởng cho trẻ - Bé xếp đường đi, xếp trường mầm non, nhận biết tên cô giáo, tên các bạn nhóm lớp - Rèn kỹ vứt rác đúng nơi qui định, vệ sinh đúng nơi qui định, biết xếp đồ chơi gọn gàng cùng cô + Chơi các trò chơi: - Chơi trò chơi: +Bắt bướm + Về đúng nhà bạn trai, bạn gái, Bóng tròn to, đuổi nhặt bóng + Trò chơi dân gian: Kéo cưa, lừa xẻ - Chơi theo ý thích các góc - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo ngày) - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch” Nêu gương Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước (12) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề: BÉ VÀ CÁC BẠN Chủ đề nhánh 2: Lớp học bé Thời gian thực tuần: Từ 13/9/2021 đến 17/9/2021 Thứ Thời điểm Thứ ( 13/9/2021) Thứ (14/9/2021) Thứ Thứ Thứ ( 15/9/2021 ( 16/9/2021) (17/9/2021) * Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự các góc * Trò chuyện: - Trò chuyện lớp học bé, số hoạt động trẻ lớp, tên trường, tên lớp, tên cô giáo, nhận biết đặc điểm, bạn trai, bạn gái * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài thổi bóng” Đón trẻ, chơi, thể dục + Động tác 1:Hô hấp (thổi bóng) tay để trước miệng, hít vào thật sâu, thở từ từ, kết hợp tay rang sáng rộng làm (bóng to) + Động tác 2: (tay) đưa bóng lên cao, tay cầm bóng đưa lên cao, bỏ bóng xuống ,2 tay cầm bóng tư tư ban đầu.( Tập lần) + Động tác (bụng) tay cầm bóng lên giơ cao ngang ngực, cầm bóng cúi đặt xuống sàn (tập lần) + Động tác 4(bật) tay cầm bóng bật nhẩy chỗ, kết hợp với nhạc thể dục, bài hát hát “Bóng tròn to” * Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp (13) Thể dục: Nhận biết: “ Khuôn mặt dễ thương bé” Văn học: HĐVĐV: Kể chuyện theo “Tập xếp đồ chơi tranh “Bé làm vào đúng nơi qui việc gì” định” Chơi tập có chủ đích - VĐCB: Đi đường hẹp TCVĐ: Chi chi chành chành Chơi tập theo ý thích * Góc thao tác vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng * Góc HĐVĐV: Xếp trường mầm non * Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao chủ đề, chọn màu xâu hạt * Góc sách tranh: Xem tranh ảnh trường mầm non Âm nhạc: Dạy hát: “Lời chào buổi sáng” Nghe hát: Vui đến trường * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái Vệ sinh Ăn, ngủ + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu (14) - Bé xếp đường đi, xếp trường mầm non, nhận biết tên cô giáo, tên các bạn nhóm lớp Chơi tập theo ý thích Ăn chính - Rèn kỹ vứt rác đúng nơi qui định, vệ sinh đúng nơi qui định, biết xếp đồ chơi gọn gàng cùng cô + Chơi các trò chơi: - Chơi trò chơi: +Bắt bướm + Về đúng nhà bạn trai, bạn gái, Bóng tròn to, đuổi nhặt bóng + Trò chơi dân gian: Kéo cưa, lừa xẻ - Chơi theo ý thích các góc + Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo ngày) - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch” Nêu gương Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề: BÉ VÀ CÁC BẠN (15) Chủ đề nhánh 3: Bé vui tết trung thu Thời gian thực tuần: Từ 20/9/2021 đến 24/9/2021 Thứ Thời điểm Thứ ( 20/9/2021) Thứ (21/9/2021) Thứ Thứ Thứ ( 22/9/2021 ( 23/9/2021) (24/9/2021) * Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ chơi tự các góc * Trò chuyện: - Trò chuyện tết trung thu, các hoạt động ngày tết trung thu * Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài thổi bóng” Đón trẻ, + Động tác 1:Hô hấp (thổi bóng) tay để trước miệng, hít vào thật sâu, thở từ từ, kết hợp tay rang chơi, thể dục rộng làm (bóng to) sáng + Động tác 2: (tay) đưa bóng lên cao, tay cầm bóng đưa lên cao, bỏ bóng xuống ,2 tay cầm bóng tư tư ban đầu.( Tập lần) + Động tác (bụng) tay cầm bóng lên giơ cao ngang ngực, cầm bóng cúi đặt xuống sàn (tập lần) + Động tác 4(bật) tay cầm bóng bật nhẩy chỗ, kết hợp với nhạc thể dục, bài hát hát “Bóng tròn to” * Điểm danh: - Điểm danh trẻ theo danh sách lớp Thể dục: Chơi tập có - VĐCB: Đi có Nhận biết: Văn học: Nghe đọc thơ “ "Tìm hiểu ngày Trăng sáng” HĐVĐV: Xếp bàn ghế Âm nhạc: Tập hát: Rước đèn (16) chủ đích mang vật trên tay tết trung thu" TCVĐ: Chi chi chành chành “ dư Nghe hát " Chiếc đèn ông sao"ới ánh trăng * Góc thao tác vai: Cô giáo, bác cấp dưỡng Chơi tập theo ý thích * Góc HĐVĐV: Xếp bánh trung thu * Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao chủ đề, chọn màu xâu hạt * Góc sách tranh: Xem tranh ảnh mâm ngũ * Vệ sinh: + Rèn kĩ rửa tay đúng cách trước và sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn + Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái Vệ sinh Ăn, ngủ + Rèn luyện cho trẻ vệ sinh đúng cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa: + Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn + Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu - Bé xếp đường đi, xếp trường mầm non, nhận biết tên cô giáo, tên các bạn nhóm lớp (17) Chơi tập theo ý thích Ăn chính - Rèn kỹ vứt rác đúng nơi qui định, vệ sinh đúng nơi qui định, biết xếp đồ chơi gọn gàng cùng cô + Chơi các trò chơi: - Chơi trò chơi: +Bắt bướm + Về đúng nhà bạn trai, bạn gái, Bóng tròn to, đuổi nhặt bóng + Trò chơi dân gian: Kéo cưa, lừa xẻ - Chơi theo ý thích các góc - Tổ chức cho trẻ ăn chính: (Đảm bảo cho trẻ ăn đủ lượng kclo ngày) - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá: “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch” Nêu gương Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ: - Vệ sinh cá nhân cho trẻ - Trả trẻ: rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước (18)