Kế hoạch tuần - Chú bộ đội của bé pdf

Chủ đề nhánh : Chú bộ đội của bé I/ Mục đích yêu cầu 1/ Phát triển thể chất : Trẻ bắt chước các động tác vận động của chú bộ đội, rèn kĩ năng ngắm, ném trúng đích, thẩy vòng chính xác 2

Chủ đề nhánh : Chú bộ đội của bé

I/ Mục đích yêu cầu

1/ Phát triển thể chất : Trẻ bắt chước các động tác vận động của chú bộ đội, rèn kĩ năng ngắm, ném trúng đích, thẩy vòng chính xác

2/ Phát triển nhận thức : Trẻ biết nhiệm vụ công việc của chú bộ đội Sản phẩm của nghề đó là đem lại sự bình yên cho mọi người, ý nghĩa của ngày 22-12 Biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7

3/ Phát triển ngôn ngữ : Trẻ hát, đọc thơ, kể chuyện, nói lên suy nghĩ của mình về chú bộ đội

4/ Phát triển thẩm mỹ : Trẻ nhận ra cái đẹp của công việc, tấm lòng của chú

bộ đội với quê hương đất nước, với các cháu bé, cái đẹp của những món quà của các cháu bé dành cho chú

5/ Phát triển tình cảm xã hội : Yêu quý, kính trọng, biết ơn chú bộ đội, cố gắng chăm ngoan học giỏi, góp phần nhỏ bé cùng xây dựng đất nứơc giàu mạnh

II Kế hoạch hoạt động trong tuần

HĐ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ trò chuyện với trẻ với phụ huynh

Cô ra tận nơi, vui vẻ chào đón từ phụ huynh nhắc trẻ chào hỏi lễ phép và cất

đồ dùng đúng nơi quy định

- Trao đổi với phụ huynh nội dung chủ đề mới, xin ủng hộ tranh ảnh nghề bộ đội

Thể dục buổi sáng : Tập bài nhịp điệu theo nhạc lời “ Chú bộ đội “

* Khởi động: Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn

* Trọng động : Cô hô hấp : dậm chân đều hít thở, tay đánh cao nâng vai

- Cơ tay lắc mông hai bên, cơ chân

- Cơ bụng lắc mông đều bật

* Hồi tĩnh

hít thở sâu

Hoạt

động

có

chủ

PT Vận động

Ném đích

ngang

Trò chơi :

Âm nhạc Cháu thương chú

bộ đội

Tạo hình

Xé dán quà tặng chú bộ đội

LQVT Mối quan

hệ hơn kém trong phạm

LQVH Thơ : Chú

bộ đội hành quân

đích Thẩy vòng

KPKH : Chú

bộ đội của

bé

- Nghe : Màu áo chú

bộ đội

- Trò chơi : Chú bộ đội trên thao trường

vi 7 trong mưa

Hoạt

động

ngoài

trời

- Cho trẻ đi

dạo, tắm

nắng chơi

mô phỏng

vận động

chú bộ đội,

đoán nghề

- Trò chơi :

Ném qua dây

- Trò chơi

dân gian : Ô

ăn quan

- Chơi tự do:

- Cho trẻ nói về công việc nghề chú bộ đội, nêu suy nghĩ về chú, tập vỗ tay theo tiết tâu chậm, thể hiện mặt biểu cảm

- Chơi như thứ hai

- Cho trẻ tắm nắng nhặt lá rụng, tập xé một số đồ dùng chú bộ đội, xếp ra sân chơi - Cho trẻ chơi

2 trò chơi như thứ ba

- Chơi tự do với sỏi, lá, que tính…

- Nhặt lá vàng sỏi nhỏ, đếm chơi chia phần vào nhiều ô

- Lấy ô ăn quan để cho trẻ chia

- Chơi nhóm nhỏ

- Chơi tự do như thứ tư

- Tập làm chú bộ đội đi đều quay các phía

- Tập tìm điệu bộ ánh mắt ứng với lời thơ

- Chơi như thứ năm

vẽ gấp xếp

đồ dùng chú

bộ đội

thêm đồ chơi

Hoạt động góc

Tên

HĐ

Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện

Góc

phân

vai

Bán đồ

dùng

dụng cụ

chú bộ

đội

Trẻ thể hiện được vai mua, vai bán, gọi tên được một số đồ dùng, dụng cụ của chú bộ đội

- Chơi đoàn kết xếp gian hàng gọn

- Biết đổi vai chơi

Đồ dùng trang phục bộ đội, áo quần, giày, dép, mũ

và súng, ba

lô, sổ tay

- Tiền giấy, giỏ xách

Cô nêu chủ đề góc chơi

- Trẻ nhận vai chơi

tự phân công nhau

- Cô bao quát, nhắc trẻ gọi đúng tên, đồ dùng mua về làm gì, đông phải xếp hàng

- Cô nhận xét động viên trẻ kịp thời

Góc

xây

dựng

Xây

doanh

trại bộ

Trẻ xây được doanh trại bộ đội có nhiều

Chú bộ đội nhựa, gỗ, đồ lắp ráp các

- Cô nêu chủ đề chơi trẻ nhận vai chơi cho trẻ tự bàn bạc

đội nhà, có khu tập

luyện, đỗ xe, chăn nuôi, tăng gia, nhà ăn, phòng sinh hoạt

có nhiều đồ dùng

loại xe nhựa,

xe tăng nhựa cây cảnh hoa nhựa

- Trẻ xem tranh các hoạt động về chú

bộ đội

xây gì, cô góp ý nên xây ở đâu, xây thế nào, tuỳ sức trẻ để gợi cho trẻ xây nhiều khu trong doanh trại cô khen trẻ gợi ý xây mỗi ngày một ý tưởng phong phú

Góc

nghệ

thuật

- Hát múa đọc

thơ về chú bộ

đội

- Nặn vẽ tô

màu đồ dùng

chú bộ đội

- Trẻ tự nhiên biết phối hợp với nhau để vận động, hát

sử dụng đạo

cụ

- Trẻ nặn vẽ tô màu sáng tạo kết hợp để làm

- Băng nhạc chủ

đề, máy cacset

- Giấy vẽ đất nặn, màu các loại, lá cây

- Tranh cô

- Cô nêu chủ đề chơi, trẻ nhận vai chơi, về góc chơi

- Cô đến các góc chơi xem trẻ bàn bạc, chơi như thế nào

- Động viên trẻ phát huy cái hay, gợi ý

mở rộng cách chơi,

bức tranh tổng hợp, đa dạng

vẽ chưa tô màu

thể hiện sáng tạo bám vào vận động của chú bộ đội, hướng trẻ cùng làm nên bức tranh

Góc

học

tập

Chơi ghép các

dụng cụ, đồ

dùng bộ đội,

tô màu sao

chép tên đồ

dùng, đọc to

- Xem tranh

nêu hoạt động

của chú bộ

đội

- Trẻ ghép được, tô màu được đồ dùng dụng cụ bộ đội, tập ghép

từ và kể được một câu chuyện nào đó theo chủ đề tranh

- Súng,

mũ, quần

áo, giày dép của chú bộ đội

- Tranh vẽ hoạt động chú bộ đội

- Ghi tên một số đồ dùng, giấy viết, bút chì

- Cho trẻ về góc chơi chọn những đồ dùng, đoán và chọn mảnh ghép lại

- Sao chép tên, cô hướng trẻ nhìn tững chữ để viết

- Tập kể chuyện sáng tạo theo nội dung tranh

Góc

thư

Tranh ảnh về

hoạt động chú

Trẻ cùng nhau xem tranh, đố

- Tranh vẽ

về hoạt

- Cho trẻ chọn tranh xem tranh đố nhau

viện bộ đội, tập

nêu nội dung

tranh

- Kể thành

câu chuyện

đoán nhau chú

bộ đội làm gì

- Trẻ cùng nhau nghĩ ra một câu chuyện từ nội dung tranh

động của chú bộ đội

- Cho 2- 3 trẻ chọn một bức tranh cùng suy nghĩ góp ý kể thành một câu chuyện

- Thi nhau kể chuyện từng nhóm rồi nhận xét nhau

Hoạt

động

chăm

sóc

nuôi

dưỡng

- Cho trẻ đi

dạo ngắm các

sản phẩm đi

hành quân, đi

đêù làm chú

bộ đội

- Tổ chức ăn

ngủ đúng giờ

động viên trẻ

ăn hết suất

- Vận động thể dục chơi bắt chước bộ đội tập luyện

- Xếp trẻ giảm cân và kênh b

ăn riêng tạo không khí vui

- Đề xuất các món ăn trẻ thích

- Chú ý cắt móng tay trẻ vệ sinh tay chân răng,

miệng tốt

- Giáo viên thường xuyên theo dõi trẻ phát hiện sớm trẻ lười ăn, ít ngủ để thực hiện theo kế hoạch

- Tổ chức tốt bữa ăn múc từ từ cho trẻ ăn nóng

- Xếp đủ vạc giường chăn gối cho trẻ ngủ

Hoạt - Ôn bài sáng - Trẻ biết nhận - Trò chơi - Cho trẻ nhắc lại

động

chiều

- Làm quen

bài mới

- Bình cờ

- Chơi tự do

xét đánh giá mình và bạn

- Ôn bài cũ làm quen bài mới

có kĩ năng bài cũ , góc chơi nhiều học liệu

tiêu chuẩn bé ngoan, trẻ tự bình xét cô bổ sung

- Ôn bài cũ, làm quen bài mới, trẻ chọn góc chơi