- Mục tiêu: - Hiểu đợc thế nào là nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh trong ngôn ngữ đời thờng và trong tác phẩm văn học.. Phân biệt nói giảm, nói tránh với nói không đ[r]
(1)Ngµy so¹n : 20/10/2010 TuÇn 10 : TiÕt 37 : nãi qu¸ A/ Môc tiªu: KiÕn thøc - Hiểu đợc nào là nói quá và tác dụng biện pháp tu từ này văn chơng còng nh cuéc sèng thêng ngµy - Ph¹m vi sö dông cña biÖn ph¸p nãi qu¸ - Ph©n biÖt nãi qu¸ víi nãi kho¸c KÜ n¨ng - Vận dụng hiểu biết biện pháp nói quá đọc-hiểu văn Thái độ - Phª ph¸n nh÷ng lêi nãi kho¸c, nãi sai sù thËt B/ ChuÈn bÞ : - G/V : - b¶ng phô ,gi¸o ¸n - H/S : - §äc , so¹n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tríc ë nhµ C/Ph¬ng ph¸p - Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, nêu vấn đề D/ Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra bµi cò - Lµm bµi tËp 3,4 ( SGK - 83 ) Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài - Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng chú ý cho HS - Ph¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh Hoạt động I/ Nói quá và tác dụng nói quá : - Mục tiêu: Hiểu đợc nào là nói quá và t/dụng b/pháp t/ từ này văn chơng còng nh cuéc sèng thêng ngµy Ph¹m vi sö dông cña biÖn ph¸p nãi qu¸ Ph©n biÖt nãi qu¸ víi nãi kho¸c - Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, nêu vấn đề GV treo b¶ng phô cã vd I/ Nãi qu¸ vµ t¸c dông cña nãi qu¸ : * HS đọc VD trên bp VÝ dô: sgk ? Nói “ Đêm tháng cha nằm đã sáng NhËn xÐt : Ngày tháng 10 cha cời đã tối ” - Nãi qu¸ sù thËt Vµ “ Må h«i th¸nh thãt nh ma ruéng - §ªm th¸ng rÊt ng¾n, ngµy th¸ng 10 rÊt cµy”cã qu¸ sù thËt kh«ng ? Thùc chÊt, ngắn công việc lao động ngời nông mÊy c©u nµy nh»m nãi ®iÒu g× ? d©n hÕt søc vÊt v¶ ? C¸ch nãi nh vËy cã t¸c dông g× ? - NhÊn m¹nh, g©y Ên tîng vµ t¨ng søc biÓu Gợi ý : so sánh các cách nói đó với c¶m ý nghÜa hµm Èn cña lêi nãi KÕt luËn : ( ghi nhí ) ? Qua tìm hiểu VD , em hiểu gì đặc ®iÓm cña nãi qu¸ ? t¸c dông ? HS dựa vào ( ghi nhớ ) để rút kết luËn ( kh¸i niÖm vÒ biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ ) GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) Hoạt động Luyện tập - Môc tiªu: HS vËn dông kiÕn thøc vµo lµm bµi tËp luyÖn tËp - Ph¬ng ph¸p: Nªu vµ gqv®, h® nhãm * HS đọc bài tập và nêu yêu cầu II / LuyÖn tËp * HS thảo luận theo nhóm và cử đại diện 1) Bài tập : tr¶ lêi : * Kết cần đạt : - Nhãm : (a) - GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm (2) thùc hiÖn theo yªu cÇu phÇn Sỏi đá thành cơm sức lao động ngêi lµm cña c¶i vËt chÊt - Nhãm : (b) Đi lên đến tận trời vết thơng nhẹ, k0 ảnh hởng gì, có thể tham gia chiến đấu - Nhãm : (c) ThÐt löa ghª gím , cã uy quyÒn lín * HS đọc thầm yêu cầu bài tập - suy 2) Bài tập : - HS lên bảng đặt câu theo yêu cầu nghÜ vµ em lªn ®iÒn vµo b¶ng phô: ( bµi tËp ) - GV sö dông b¶ng phô cã ghi s½n bµi 3) Bµi tËp : tËp cho HS lªn b¶ng ®iÒn * VD : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - GV lu ý HS tìm hiểu ý nghĩa các từ - Có sức ngời sỏi đá thành cơm 4) Bµi tËp : ngữ trớc đặt câu ph©n biÖt gi÷a nãi qu¸ vµ nãi kho¸c: - Nói quá : nhằm mục đích nhấn mạnh, * HS th¶o luËn theo bµn hoÆc theo tæ : g©y Ên tîng t¨ng søc biÓu c¶m Nãi qu¸ - Nãi kho¸c : Cè ý lµm cho ngêi ta tin mét - Tớ biến viên đá này thành cơm nếp việc k0 thể làm đợc, phi lí k0 thuyết phục Nãi kho¸c ngêi nghe Cñng cè: ? ThÕ nµo lµ nãi qu¸? ? Em hãy đọc vài câu tục ngữ, ca dao, văn thơ châm biếm có sử dụng biện pháp nãi qu¸ ? Híng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc '’ghi nhớ '' để nắm nội dung kiến thức bài học - Lµm bµi tËp , ( SGK ) vµ bµi tËp ( SBT ) §äc vµ t×m hiÓu tríc tiÕt TV : Nãi gi¶m , nãi tr¸nh TiÕt sau häc : ¤n tËp truyÖn kÝ ViÖt Nam *Rót kinh nghiÖm: Ngµy 21.10.2010 TiÕt 38 «n tËp truyÖn kÝ viÖt nam A/ Môc tiªu: KiÕn thøc - Sự giống và khác các truyện kí đã học các phơng diện thể loại, phơng thức biểu đạt, nội dung, nghệ thuật - Những nét độc đáo nội dung và nghệ thuật vb - §Æc ®iÓm cña nh©n vËt c¸c truyÖn KÜ n¨ng - Cã c¸c kÜ n¨ng ghi nhí, hÖ thèng ho¸, so s¸nh, kh¸i qu¸t vµ tr×nh bµy nhËn xÐt kÕt luËn qu¸ tr×nh «n tËp - Cảm thụ nét riêng, độc đáo đã học Thái độ - Nghiªm tóc häc tËp B/ ChuÈn bÞ : - G/V : B¶ng phô hoÆc giÊy khæ lín, phiÕu häc tËp - H/S : - §äc , so¹n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tríc ë nhµ (3) C/Ph¬ng ph¸p - Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề D/ Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra bµi cò : ? Đọc thuộc lòng, diễn cảm đoạn văn liên quan đến cây phong VB “ Hai cây phong ” cña Ai - Ma - Tèp ? Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng chú ý cho HS - Ph¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh GV híng dÉn hs lËp b¶ng thèng kª nh÷ng v¨n b¶n truyÖn kÝ ViÖt Nam tõ ®Çu n¨m häc theo mÉu stt Tªn VB t¸c gi¶ T«i ®i häc cña Thanh TÞnh (1911 1988) Trong lßng mÑ ( trÝch “ nh÷ng ngµy th¬ Êu”1940) cña Nguyªn Hång ( 1918 1982 ) Tøc níc ví bê (trÝch “ Tắt đèn ” 1939 ) Cña Ng« TÊt Tè ( 1893 1954 ) ThÓ lo¹i TruyÖn ng¾n PT biểu đạt Tù sù (xen tr÷ t×nh) Håi kÝ Tù sù (xen tr÷ t×nh) TiÓu thuyÕt Tù sù Néi dung chñ yÕu Nh÷ng kØ niÖm s¸ng vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Nçi ®au cña chó bÐ må c«i vµ t/yªu th¬ng m·nh liÖt cña bÐ Hång xa mẹ, đợc n»m lßng mÑ đặc sắc nghÖ thuËt - KÓ chuyÖn kÕt hîp víi m/t¶ vµ biÓu c¶m Nh÷ng h/¶ so s¸nh míi mÎ, gîi c¶m - KÓ chuyÖn kÕt hîp m/t¶ vµ biÓu c¶m - Lêi v¨n ch©n thùc, tr÷ t×nh thiÕt tha, so s¸nh liªn tëng t¸o b¹o - V¹ch trÇn bé mÆt tµn ¸c, bÊt - Kh¾c ho¹ n/vËt vµ nh©n cña XH m/t¶ hiÖn thùc mét c¸ch thùc d©n nöa chân thực, sinh động, PK vµ ca ngîi hÊp dÉn vẻ đẹp tâm hồn, søc sèng tiÒm tµng cña ngêi phô n÷ n«ng th«n Tù sù (xen tr÷ t×nh) - KÓ chuyÖn kÕt hîp - Sè phËn bi m/t¶ vµ biÓu c¶m L·o H¹c TruyÖn Tù sù th¶m cña ngêi - C¸ch kÓ chuyÖn míi (L·o H¹c ng¾n n«ng d©n cïng mÎ, linh ho¹t -1943 ) khæ vµ nh©n - M/t¶ t©m lÝ nh©n vËt cña Nam phẩm cao đẹp đặc sắc thông qua ngoại Cao cña hä h×nh ( 1915 - TÊm lßng yªu 1951 ) th¬ng tr©n träng cña nhµ v¨n víi ngêi n«ng d©n Nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña VB bµi 2, , : (4) - Giống : Đều là tự (hiện đại), viết ngời và đời sống đơng thời, có tinh thần nhân đạo, có lối viết chân thực, sinh động … - Kh¸c nhau: (c¨n cø vµo b¶ng thèng kª) Ch¼ng h¹n ≠ vÒ thÓ lo¹i … Cñng cè: ? Em đã đợc học các truyện kí Việt Nam đại nào khác lớp , ? So sánh với các truyện kí thời kì trung thấy điểm khác biệt truyện kí đại và trung đại ? Híng dÉn vÒ nhµ: - Nắm nội dung kiến thức đã đợc ôn tập §äc vµ so¹n v¨n b¶n : Thông tin ngày trái đất năm * Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n 21.10.2010 Tiết 39 : Văn Bản : thông tin ngày trái đất năm 2000 A/ Môc tiªu : KiÕn thøc - Thấy đợc tác hại việc dùng bao bì ni lông đến môi trờng sống và sức khoẻ ngời và tính khả thi đề xuất đợc t/g trình bày - Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, giải thích đơn giản mà sáng tỏ và bố cục chặt chẽ, hợp lí đã tạo nên tính thuyết phục vb KÜ n¨ng - Tích hợp với phần TLV để viết bài văn thuyết minh TH vấn đề m/ trg rác thải, ni lông - Đọc - hiểu vb nhật dụng đề cập đến vđ xã hội thiết Thái độ - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i trêng b»ng viÖc h¹n chÕ sö dông bao b× ni l«ng B/ ChuÈn bÞ: - G/V: gi¸o ¸n - H/S : §äc , so¹n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tríc ë nhµ T×m hiÓu t×nh h×nh dïng bao b× ni l«ng ë lµng, x· m×nh C/Ph¬ng ph¸p - Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, bình, nêu vđ D/ Hoạt động trên lớp: Tæ chøc líp : 2.KiÓm tra bµi cò : ? Em h·y nh¾c l¹i kh¸i niÖm VB nhËt dông ? VB n/ dông cã thÓ gåm nh÷ng kiÓu VB nµo ? Từ lớp đến nay, em đã đợc học VB nhật dụng nào ? Hãy kể tên ? Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng chú ý cho HS - Ph¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh Hoạt động Giới thiệu chung : I / Giíi thiÖu chung : - Môc tiªu:N¾m ®c nguån gèc cña vb Là VB đợc soạn thảo dựa trên thông - Ph¬ng ph¸p: thuyÕt tr×nh ®iÖp cña 13 c¬ quan nhµ níc vµ tæ chøc phi - GV giíi thiÖu nguån gèc cña b¶n Th«ng chÝnh phñ ph¸t ®i ngµy tin ngày trái đất năm 2000 22 - - 2000 , nh©n lÇn ®Çu tiªn ViÖt Nam tham gia ngày trái đất Hoạt động Đọc - hiểu v/b II / §äc , hiÓu v¨n b¶n : - Mục tiêu: Thấy đợc tác hại việc dùng bao bì ni lông đến môi trờng sống vµ søc khoÎ cña ngêi vµ tÝnh kh¶ thi đề xuất đc t/g trình bày (5) ViÖc sö dông tõ ng÷ dÔ hiÓu, sù gi¶i thÝch đơn giản mà sáng tỏ và bố cục chặt chẽ, hợp lí đã tạo nên tính thuyết phục cña vb - Phơng pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, ph©n tÝch, b×nh, nªu v® - GV hớng dẫn cách đọc: §äc râ rµng, m¹ch l¹c, c¸c thuËt ng÷ chøng minh cÇn ph¸t ©m chÝnh x¸c GV gọi hs nối đọc hết văn Nx cách đọc các bạn? - GV híng dÉn HS t×m hiÓu c¸c chó thÝch ( tÝch hîp víi phÇn tiÕng ViÖt - Trêng tõ vùng ) ? VB cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ? ChØ ranh giíi tõng phÇn vµ nªu néi dung ? Hs trả lời , gv treo bp có đáp án Hs đọc nd trên bp ? Theo dâi phÇn më bµi vµ cho biÕt : kiện nào đợc thông báo ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch tr×nh bµy c¸c kiện đó ? Qua thông báo đó em thấy đợc điều gì ? * GV chèt : - Th«ng b¸o trùc tiÕp ng¾n gän, dÔ nhí - Trình bày TT khái quát đễn cụ thể - ThuyÕt minh b»ng c¸c sè liÖu cô thÓ Cả giới và Việt Nam quan tâm đến việc bảo vệ môi trờng ? Theo dâi phÇn cña VB vµ cho biÕt : Tác hại việc dùng bao bì ni lông đợc nãi tíi ë ph¬ng diÖn nµo ? ? Em hãy các tác hại đó ? ? Tác giả đã sử dụng phơng pháp nào để tr×nh bµy t¸c h¹i cña bao b× ni l«ng nh÷ng ph¬ng ph¸p sau ? GV sö dông bp A LiÖt kª B Ph©n tÝch C Dïng sè liÖu ( sè ) D KÕt hîp liÖt kª vµ ph©n tÝch * GV chèt : - T¸c h¹i : T¸c gi¶ liÖt kª c¸c t¸c h¹i cña viÖc dïng bao b× ni l«ng vµ ph©n tÝch c¬ sở thực tế, khoa học tác hại đó 1) §äc , t×m hiÓu chó thÝch : 2) Bè côc : ( phÇn) - PhÇn : Tõ ®Çu ngµy kh«ng sö dông bao b× ni l«ng ND : Nguyên nhân đời thông điệp “ Thông tin ngày trái đất năm 2000 ” - Phần : Tiếp … môi trờng ND : ph©n tÝch t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao bì ni lông và đề giải pháp ( ®o¹n nhá ) - PhÇn : (cßn l¹i ) ND : Lời kêu gọi động viên ngời 3) T×m hiÓu v¨n b¶n a) Thông báo ngày trái đất : - Ngày 22 / hàng năm đợc gọi là ngày trái đất mang chủ đề bảo vệ môi trờng - Cã 141 níc tham dù - Năm 2000 Việt Nam tham gia với chủ đề … - Th«ng b¸o trùc tiÕp ng¾n gän, dÔ nhí - Đi từ TT khái quát đến cụ thể Cả giới và Việt Nam quan tâm đến việc bảo vệ môi trờng b) T¸c h¹i cña viÖc dïng bao b× ni l«ng vµ nh÷ng biÖn ph¸p h¹n chÕ sö dông : - Gây nguy hại với môi trờng đặc tính k0 ph©n huû cña plaxtic - Lẫn vào đất … - Làm tắc các đờng dẫn nớc thải - Lµm « nhiÔm thùc phÈm… - Khi đốt gây ngộ độc … §¸p ¸n : ( D ) (6) GV nhÊn m¹nh : §ã lµ nh÷ng p2 thuyÕt minh chñ yÕu mµ ngêi viÕt thêng hay sö dông VB T/minh ? Sau đọc đợc thông tin này, em hiÓu thªm ®iÒu g× sö dông bao b× Dïng bao b× ni l«ng bõa b·i lµm « nhiÔm ni lông ? ( liên hệ với trớc đó ) m«i trêng, ph¸t sinh nhiÒu bÖnh tËt hiÓm * GV chèt: nghÌo - Sö dông bao b× ni l«ng bõa b·i cã h¹i cho m«i trêng sèng vµ søc khoÎ cña - Cần tập trung vào vấn đề : ngêi + H¹n chÕ tèi ®a dïng bao b× ni l«ng ? Có biện pháp nào để tránh đợc + Th«ng b¸o cho mäi ngêi biÕtvÒ hiÓm ho¹ các tác hại đó ? việc lạm dụng bao bì ni lông ? ChØ t¸c dông cña tõ “ V× vËy ” m«i trêng vµ søc khoÎ ngêi viÖc liªn kÕt c¸c phÇn cña VB ? - Liªn kÕt ®o¹n cña phÇn võa cã t¸c ? Theo em biÖn ph¸p nµo cã hiÖu qu¶ nhÊt dông tæng kÕt, võa cã t¸c dông thay thÕ cho ? Theo dâi phÇn kÕt bµi vµ cho biÕt : Cã điều đã nói đoạn (1) kiến nghị đợc nêu ? là kiến c) KiÕn nghÞ vÒ viÖc b¶o vÖ m«i trêng : nghÞ nµo ? * GV chèt : - Cã kiÕn nghÞ : - Bảo trái đất khỏi nguy ô nhiẽm + Bảo vệ trái đất - Hành động cụ thể : Một ngày không + Hành động cụ thể dïng bao b× ni l«ng ? T¹i nhiÖm vô chung nªu tríc, hµnh động cụ thể nêu sau ? - NhÊn m¹nh viÖc b¶o vÖ m«i trênglµ ? C¸c c©u v¨n “ H·y ” ë cuèi bµi nhiÖm vô to lín, thêng xuyªn, l©u dµi thuộc kiểu câu gì ? đợc dùng có ý nghĩa - ViÖc h¹n chÕ dïng bao b× ni l«ng lµ c«ng g× ? viÖc tríc m¾t Kiểu câu cầu khiến dùng để khuyên bảo, yªu cÇu 4) Tæng kÕt : (ghi nhí : SGK-107) ? Em dự định làm gì để thông tin này vào đời sống, biến thành hành động cụ - Phong trào trồng cây gây rừng thÓ ? - Phong trào xanh, đẹp ? Em cßn biÕt nh÷ng viÖc lµm nµo, nh÷ng phong trµo nµo nh»m b¶o vÖ m«i trờng trái đất trên giới, nớc ta địa phơng em ? HS đọc phần GN-sgk Cñng cè : B¶ng phô ? VB “ Thông tin ngày trái đất năm 2000 ” thuộc kiểu VB nào ? A Tù sù C ThuyÕt minh B Miªu t¶ D NghÞ luËn ? VB “ Thông tin ngày trái đất năm 2000 ” có phải là VB nhật dụng k0 ? vì Híng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc phần ( ghi nhớ ) để nắm ND bài học - Lµm bµi tËp , , ( SBT ) - Tự ôn tập kĩ các VB truyện kí Việt Nam và nớc ngời đã học để sau kiểm tra -ChuÈn bÞ bµi Nãi gi¶m nãi tr¸nh tiÕt sau häc *Rót kinh nghiÖm: _ Ngµy so¹n 22.10.2010 TiÕt 40 : nãi gi¶m nãi tr¸nh A/ Môc tiªu: 1, KiÕn thøc (7) - Hiểu đợc nào là nói giảm nói tránh và tác dụng nói giảm nói tránh ngôn ngữ đời thờng và tác phẩm văn học 2, KÜ n¨ng - Phân biệt nói giảm, nói tránh với nói không đúng thật - Cã ý thøc vËn dông biÖn ph¸p nãi gi¶m nãi tr¸nh giao tiÕp cÇn thiÕt 3, Thái độ: Nghiêm túc học tập B/ ChuÈn bÞ : - G/V : - B¶ng phô , gi¸o ¸n - H/S : - §äc , so¹n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tríc ë nhµ C/ Ph¬ng ph¸p - Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, nêu vấn đề D/Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra bµi cò ? Nãi qu¸ lµ g× ? T¸c dông cña nãi qu¸ ? §Æt c©u cã sö dông biÖn ph¸p nãi qu¸ ? Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Mục tiêu: Tạo tâm và định hớng chú ý cho HS - Ph¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh Hoạt động - Mục tiêu: - Hiểu đợc nào là nói giảm nói tránh và tác dụng nói giảm nói tránh ngôn ngữ đời thờng và tác phẩm văn học Phân biệt nói giảm, nói tránh với nói không đúng thật Cã ý thøc vËn dông biÖn ph¸p nãi gi¶m nãi tr¸nh giao tiÕp cÇn thiÕt - Phơng pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, nêu vấn đề GV treo bp cã vd-sgk I/ Nãi gi¶m nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña * HS đọc VD và chú ý vào các từ in đậm nói giảm nói tránh : ? Nh÷ng tõ ng÷ in ®Ëm ë c¸c ®o¹n VÝ dô: trÝch trªn cã nghÜa lµ g× ? NhËn xÐt : ?T¹i ngêi viÕt, ngêi nãi kh«ng dïng tõ VÝ dô “ chết ” mà lại dùng cách diễn đạt đó ? - Những từ in đậm các đoạn trích trên chØ c¸i chÕt ? Ngoài từ ngữ in đậm có vd Nói nh để giảm nhẹ, tránh phần trªn, em thÊy ngêi ta cßn dïng nh÷ng tõ nµo sù ®au buån, mÊt m¸t nào khác để giảm nhẹ đau buồn nói - Dùng từ khác nh : Qua đời, già, vÒ c¸i chÕt ? tõ trÇn, quy tiªn , mÊt… - GV yêu cầu HS đọc VD (2) trên bp VÝ dô 2: ? V× c©u v¨n ë VD (2) t¸c gi¶ - Tác giả dùng từ “ bầu sữa ” để tránh thô dïng tõ “ bÇu s÷a ” mµ kh«ng dïng mét tôc, thiÕu lÞch sù tõ ng÷ kh¸c cïng nghÜa ? - GV yêu cầu HS đọc tiếp VD (3) VÝ dô 3: ? So s¸nh c¸ch nãi ë VD (3), cho biÕt cách nói nào nhẹ nhàng, tế nhị đối - C¸ch nãi thø t¹o sù nhÑ nhµng, tÕ nhÞ víi ngêi nghe ? ngời nghe GV nhÊn m¹nh : Trong VD (1), VD (2) và cách nói thứ VD (3) ngời viết đã sö dông biÖn ph¸p nãi gi¶m nãi tr¸nh ? Qua t×m hiÓu c¸c VD trªn, em hiÓu nãi KÕt luËn : Ghi nhí gi¶m nãi tr¸nh lµ g× ? vµ t¸c dông cña nã Nãi gi¶m nãi tr¸nh lµ mét biÖn ph¸p tu - GV bæ sung vµ rót kÕt luËn( theo phÇn từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, GN-sgk) tr¸nh g©y c¶m gi¸c qu¸ ®au buån, ghª sî, GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) nÆng nÒ; tr¸nh th« tôc, thiÕu lÞch sù - GV ®a thªm bµi tËp bæ trî b»ng b/phô (8) ?Trong mçi cÆp c©u sau, c©u nµo cã sö dông c¸ch nãi gi¶m nãi tr¸nh? a/ - Bµi th¬ cña anh dë l¾m - Bài thơ anh cha đợc hay b/ - Anh cßn kÐm l¾m - Anh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n n÷a c/ - Anh Êy bÞ th¬ng nÆng thÕ th× kh«ng sống đợc lâu đâu chị - Anh thì không đợc lâu đâu chÞ ¹ GV gäi HS tr¶ lêi HS kh¸c nx * GV chèt: C¸c em ¹, nãi gi¶m nãi tr¸nh cã thÓ theo nhiÒu c¸ch (ë mçi vd mµ chóng ta võa xÐt ngêi nãi, ngêi viÕt l¹i sö dông, nh÷ng c¸ch nãi gi¶m nãi tr¸nh kh¸c nhau, nh ë: a/ Dùng cách nói phủ định từ ngữ trái nghÜa b/ Nãi vßng c/ Nãi trèng ( tØnh lîc ) Ngoài ngời ta còn dùng các từ đồng nghĩa , đặc biệt là các từ ngữ Hán Việt VD : chÕt ®i, vÒ, quy tiªn, tõ trÇn ch«nmai t¸ng, an t¸ng Hoạt động 3: II / Luyện tập : - Môc tiªu: HS biÕt vËn dông kiÕn thøc lÝ thuyÕt vµo lµm bµi tËp thùc hµnh cô thÓ - Phơng pháp:Vấn đáp, nêu vđ - GV sử dụng bảng phụ để HS lên bảng ®iÒn - GV gäi HS kh¸c nhËn xÐt vµ ch÷a bµi * HS lên bảng đánh dấu: - GV cã thÓ sö dông b¶ng phô , HS nhËn biết và lên bảng đánh dấu (theo quy định cña GV ) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * HS th¶o luËn theo bµn - ph¸t biÓu : - GV cho HS th¶o luËn theo bµn yªu cÇu cña bµi tËp II / LuyÖn tËp : 1) Bµi tËp : a) §i nghØ b) Chia tay c) KhiÕm thÞ d) Cã tuæi e) §i bíc n÷a 2) Bµi tËp a2 : (+) c1 : (+) e2 : (+) b2 : (+) d1 : (+) 3) Bµi tËp : - Khi cần phải nói thẳng, nói đúng mức độ sù thËt th× k0 nªn nãi gi¶m, nãi tr¸nh Cñng cè: ? V× ph¶i sö dông nãi gi¶m, nãi tr¸nh giao tiÕp ? HS cã cÇn ph¶i sö dông c¸ch nãi nµy kh«ng ? Híng dÉn vÒ nhµ: - Học thuộc '’ghi nhớ '' để nắm nội dung kiến thức bài học, làm bài tập ( SGK §äc vµ t×m hiÓu tríc tiÕt TV : C©u ghÐp TiÕt sau kiÓm tra v¨n 45 ‘ Ngµy 25.10.2010 §· th«ng qua (9) (10) (11) (12) (13)