Các họat động dạy học 44’ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tổng ba góc tam giác 15’ -GV: Vẽ hai tam giác, yêu cầu học sinh dùng thước ño goùc cuûa moãi tam giaùc roài tính [r]
(1)Ngày soạn: 16/ / 2012 Tuần Ngaøy giaûng: 19 / 10 / 2012 Tieát 17 TAM GIAÙC Baøi : TOÅNG BA GOÙC CUÛA MOÄT TAM GIAÙC CHÖÔNG II: I Mục tiêu: * Kiến thức: Biết định lý tổng góc tam giác Biết định lý tam giác vuông * Kĩ năng: Vận dụng các định lý trên vào việc tính số đo các góc tam giác - Biết số đo hai góc tam giác , tính số đo góc còn lại - Biết số đo góc nhọn tam giác vuông, tính số đo góc nhọn còn lại * Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực học tập II Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ vẽ sẵn các hình, bìa giấy cắt hình tam giác và kéo HS: Thước thẳng, thước đo góc, bút chì, giấy bìa cứng và kéo III.Tieán trình daïy hoïc: Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số (1’) Các họat động dạy học (44’) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tổng ba góc tam giác (15’) -GV: Vẽ hai tam giác, yêu cầu học sinh dùng thước ño goùc cuûa moãi tam giaùc roài tính tổng ba goùc moãi -HS:Lên bảng, dùng thước đo các góc tam giác đó (Hình vẽ bảng phụ) tam giaùc treân baûng phuï, neâu keát quaû ño Chaúng haïn ^ ^ =570 neân ^ ^ =500; C ^ + A =930; B A + B N A ^ =1800 15 C 93 ^ ^ N ^ =1800 M =1400 ; ^ P=220 ; ^ N=18 nên ^ M + P+ 140 P B 50 22 37 C (Có thể có số đo lớn bé 1800 đo) M -GV? Có nhận xét gì kết số đo ba góc moãi tam giaùc? ?2 GV: Cho lớp thực hành (?2) chia nhĩm -GV? Từ thực hành cắt ghép trên em cĩ dự ^ , C ^ cuûa ABC? A , B đoán gì tổng ba góc ^ -GV? Qua hai caùch laøm treân em ruùt nhaän xeùt gì? -GV: Chốt lại định lý (Sgk) -GV: Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình vaø ghi GT- KL cuûa ñònh lyù -GV? Để chứng minh định lý ta làm nào? Lập luaän sao? -GV? xy // BC suy ñieàu gì? -GV: Hoàn chỉnh chứng minh định lý Nhận xét: Toång ba goùc moät tam giaùc baèng 1800 -HS: Dùng kéo, bìa thực hành cắt tam giác yêu caàu (?2) -HS: Toång ba goùc moät tam giaùc baèng 1800 -HS: Neâu ñònh lyù (Sgk) Ñònh lyù :Toång ba goùc moät tam giaùc baèng 1800 -HS: Leân baûng veõ hình vaø ghi GT – KL (2) GT KL ABC Aˆ Bˆ Cˆ 1800 x A 1 B löu yù: “ ta coù theå goïi toång soá ño hai goùc laø toång hai góc Tương tự ï hiệu hai góc” y 2 C ^ = ^ A (so le trong) vaø -HS: xy // BC suy B ^ = ^ A (so le trong) C ^ C=180 ^ A C + B+ -HS: Từ đó B ^ Hay Aˆ Bˆ Cˆ 180 Hoạt động 2: Bài tập áp dụng(12’) -GV? Aùp duïng ñònh lyù ta coù theå tìm soá ño caùc goùc tam giác bài tập nào? -HS: Laøm theo nhoùm baøi tập trên bảng BT1: tính số đo góc chưa biết trên hình vẽ, em Nhoùm 1: Ta có Aˆ Bˆ Cˆ 1800 (tổng góc tam có nhận xét gì? giác) 660 + 340 + Â = 1800 Â = 1800- 1000 = 800 -GV: gv chia hs thành nhoùm (5phuùt) Tam giác có ba góc nhọn gọi là tam giác nhọn -GV: Phaân coâng moãi nhoùm laøm moät phaàn vaø yeâu cầu đại diện nhóm trình bày bài làm nhoùm nhoùm 2: Ta có Hˆ Gˆ Kˆ 180 (tổng góc tam giác) 580+ 320+ Ĝ = 1800 Ĝ =1800- 900 = 900 Tam giác có góc vuông gọi là tam giác vuông ˆ ˆ ˆ A Cạnh góc vuông nhoùm 3: Ta có Q N M 180 (tổng góc tam giác) -GV: Sau caùc nhoùm trình baøy xong, giaùo vieân 290+ 400+ M̂ = 1800 M̂ =1800- 750 = 1050 cho hoïc sinh nhaän xeùt, sửa sai Tam giác có góc tù gọi là tam giác tù -HS: Nhận xét bài giải và ghi chép vào Hoạt động 3: Áp dụng vào tam giác vuơng (10’) Gv: hãy quan sát hình vẽ cho biết tam giác vuông có Hs: tam giác vuông là tam giác có góc vuông gì đặc biệt? * Định nghĩa (sgk) AB, AC , BC gọi là cạnh gì tam AB, AC: Cạnh góc vuông giác vuông? BC: cạnh huy ền GV giải th ích Cạnh góc vuông, cạnh huyền B Cạnh huyền C Gv cho hs làm ?3 trên phiếu học tập Gv cho các nhóm kiểm tra lẫn Gv gọi đại diện nhóm trình bày,các nhóm còn lại nhận xét Ta thấy Bˆ Cˆ 90 thì ta nói hai gócBB và C là hai ?3: Cho tam giác ABC vuông A TÍnh tổng B̂ Cˆ Chứng minh Theo định lý tổng ba góc tam giác (3) Ta có Aˆ Bˆ Cˆ 180 góc nhọn phụ A C Bˆ Cˆ 1800 Aˆ Bˆ Cˆ 1800 900 Bˆ Cˆ 90 Định lý: (sgk) ABC ( Aˆ 90 ) B̂ Cˆ =900 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (7’) -GV: yêu cầu hoïc sinh làm bài tập củng cố Điền vào chỗ trống (vuông; hình dạng; kích thước; Hs điền vào chỗ trống 0; nhau; 180 phụ nhau) hình dạng; kích thước ; nhau; -Các tam giác có thể khác (1)……… Và (2) 1800 ……….nhưng chúng luôn (3)…… Và (4)…… vuông; bù - Trong tam giác (5)……….hai góc nhọn …(6) … Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai? Hs thảo luận trả lời ˆ 700 ; Aˆ 600 ; ˆ 450 B C a ABC có thì a sai ˆ ˆ M N 180 b MNP Có b sai c Tổng ba góc tam giác c đúng -GV: Daën hoïc sinh veà nhaø giaûi baøi taäp1; 2; Hs nghe gv dặn và chuẩn bị bài nhà (Sgk) và chuẩn bị trước phần còn lại bài học, trả lời câu hỏi (?) (Sgk) & (4)