c.Chấm và chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập -Cả lớp đọc nội dung bài tập 2a -Cho HS viết lời giải vào VBT -Gọi một số HS đọc lời giải đúng GV chốt ý:bác sĩ,sáng,xung quanh,thị x[r]
(1)Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II TUÇN 30 Thø ngµy 28 th¸ng 03 n¨m 2011 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ3 NTĐ4 Tập đọc To¸n LUYÖN TËP LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I-MỤC TIÊU: -Đọc đúng, rõ ràng biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ (trả lời các CH SGK) II Kĩ sống bản: -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực III Các phương pháp, kĩ thuật dạy học -Trải nghiệm -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ -Trình bày ý kiến cá nhân IV Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK Các hoạt động dạy học BÀI MỚI a Khám Phá: -GV đọc mẫu:rành mạch,dứt khoát -Cho HS đọc caâu -Đọc đoạn trước lớp -Cho HS đọc đoạn nhóm - HS đọc toàn bài b Kết nối:Tìm hiểu bài -Câu 1: Sức khoẻ cần thiết nào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? -Câu 2: Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước? -Em đã hiểu điều gì sau đọc “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” -Câu 3: Em làm gì sau đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ? - Gi¶i ®îc bµi to¸n T×m hai sè biÕt hiÖu và tỉ số hai số đó - Bµi 1,2 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập Bµi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV ch÷a bµi vµ yªu cÇu HS gi¶i thÝch cách vẽ sơ đồ mình - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 3.Cñng cè- DÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc Lop1.net (2) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II c Luyện tập:Luyện đọc lại -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -Gọi vài HS thi đọc d Vận dụng:ø -Bài thơ vừa học giúp em hiểu điều gì? -Về nhà tiếp tục học cho thuộc -DÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 Toán DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG Tập đọc TR¡NG ¥I … Tõ §¢U §ÕN ? - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - HiÓu ND : T×nh c¶m yªu mÕn, g¾n bã cña nhà thơ trăng và thiên nhiên đất nước ( trả lời các CH SGK ; thô«c 3, khæ th¬ bµi ) -Tranh minh ho¹ bµi th¬ -Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc I-MỤC TIÊU: Bieát quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó và bước đầu vận dụng quy tắc tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là cm2 Làm các BT1,2,3 II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập Các hoạt động dạy học Bài a.GV giới thiệu hình vuông -Tính số ô vuông hình vuông trên -Một ô vuông có diện tích là 1cm2 -Tính diện tích hình vuông: x = 9(cm2) Vậy muốn tính diện tích hình vuông ta làm sao? b.Thực hành Bài 1: -Gọi HS đọc đề bài -Tính chu vi và diện tích hình vuông với số đo cho sẵn Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Hình vuông có cạnh: 80 mm Diện tích:….cm2? -GV yêu cầu HS làm vào Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc - GV có thể cho HS đọc bài trước + cho HS đọc từ ngữ khó - GV kÕt hîp cho HS quan s¸t tranh - GV đọc diễn cảm bài lần: Cần đọc c¶ bµi víi giäng thiÕt tha.§äc c©u Tr¨ng ¬i … từ đâu đến ? chậm rãi, tha thiết, trải dài Cần nhấn giọng các từ ngữ: từ đâu đến?, hång nh, trßn nh, hay, soi, soi vµng, s¸ng h¬n T×m hiÓu bµi Hai khæ th¬ ®Çu: - Trong khæ th¬ ®Çu, tr¨ng ®îc so s¸nh víi nh÷ng g× ? -Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, tõ biÓn xanh ? Bèn khæ tiÕp theo: -Trong mçi khæ th¬, vÇng tr¨ng g¾n víi mét Lop1.net (3) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II đối tượng cụ thể Đó là gì ? Những ? -Bài thơ thể tình cảm t/giả quê hương đất nước nào ? - GV tæng kÕt bµi §äc diÔn c¶m -GV hướng dẫn HS luyện tập đọc khổ thơ ®Çu -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc lòng khæ th¬ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ sau Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn tìm diện tích ta phải tính gì? -GV yêu cầu HS giải vào -GV chấm số bài-nhận xét 3.Củng cố,daën doø -GV nhận xét-Tuyên dương -Về nhà xem lại bài tập Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 Chính tả( Nghe – viết) TËp lµm v¨n LUYÖN TËP TãM T¾T TIN TøC - Biết tóm tắt tin đã cho câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt (BT1, BT2) - Bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi vµ tãmt¾t tin b»ng mét vµi c©u (BT3) - Ghi chó :HS kh¸, giái biÕt tãm t¾t c¶ tin ë BT1 - tê giÊy khæ réng HS viÕt tãm t¾t BT 2,3 -Mét vµi tê giÊy tr¾ng khæ réng -Một số tin cắt từ báo Nhi đồng, báo Thiếu niªn tiÒn phong LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I-MỤC TIÊU: -HS nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Khoâng maéc quaù loãi CT - Làm đúng bài tập 2a có các âm đầu và vần dễ sai: s/x II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Nội dung bài tập Các hoạt động dạy học BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả a.Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc bài chính tả -Gọi HS đọc -Vì người dân phải luyện tập thể dục? -Bài chính tả có tên riêng nào? -Hướng dẫn HS phân tích từ khó: giữ gìn,sức khoẻ,bổn phận b.Cho HS viết bài vào Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp + 2: (Th¶o luËn) - Cho HS đọc yêu cầu BT1 + - GV giao viÖc:C¸c em sÏ tãm t¾t b¶n tin SGK §Ó c¸c em cã thÓ chän lo¹i tin nµo, GV mêi c¸c em quan s¸t bøc tranh trªn b¶ng (GV treo bøc tranh SGK phãng to) lªn b¶ng líp Tãm t¾t xong, các em nhớ đặt tên cho tin - Cho HS lµm bµi: GV ph¸t giÊy khæ réng Lop1.net (4) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II c.Chấm và chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập -Cả lớp đọc nội dung bài tập 2a -Cho HS viết lời giải vào VBT -Gọi số HS đọc lời giải đúng GV chốt ý:bác sĩ,sáng,xung quanh,thị xã,ra sao,sút cân 3.Củng cố,daën doø -GV nhận xét-Tuyên dương -Về nhà viết lại các từ đã viết sai cho HS lµm bµi em tãm t¾t b¶n tin a, mét em tãm t¾t b¶n tin b - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng HS tãm t¾t hay + đặt tên cho tin hấp dẫn Bµi tËp 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - GV giao việc:Các em đã đọc tin trên báo NhiÖm vô cña c¸c em b©y giê lµ tãm t¾t tin đã đọc vài câu - Cho HS giíi thiÖu vÒ nh÷ng b¶n tin m×nh đã sưu tầm - Cho HS lµm viÖc: GV cã thÓ ph¸t mét sè b¶n tin cho nh÷ng HS kh«ng cã b¶n tin GV ph¸t giÊy tr¾ng cho HS - Cho HS tr×nh bµy b¶n tãm t¾t cña m×nh - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng HS tãm t¾t hay Cñng cè – dÆn dß: - Qua bµi häc em hiÓu thªm ®iÒu g× ? Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 Tự nhiên xã hội THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I-MỤC TIÊU: -HS quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên -HSKG:Biết phân loại số cây,con vật đã gặp - HS yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: -Tài liệu cần báo cáo -SGK Các hoạt động dạy học Kết nối Làm việc theo nhóm -GV yeâu caàu cá nhân báo cáo với nhóm keát quûa quan saùt -Cả nhóm cùng bàn bạc vẽ chung hoàn NTĐ4 Khoa häc THùC VËT CÇN G× §Ó SèNG ? - Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật: nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ và chất khoáng -HS mang đến lớp loại cây đã gieo trồng -GV có cây trồng theo yêu cầu SGK -Phiếu học tập theo nhóm Hoạt động 1: Mô tả thí nghiệm -Kiểm tra việc chuẩn bị cây trồng HS -Tổ chức cho HS tiến hành báo cáo thí nghiệm nhóm -Yêu cầu: Quan sát cây các bạn mang đến Sau Lop1.net (5) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II thành các sản phẩm đó thành viên mô tả cách trồng, chăm sóc GV và nhận xét nhóm làm tốt mặt nào cây mình để rút kinh nghiệm -GV kẻ bảng và ghi nhanh điều kiện sống Luyện tập: Thảo luận cây theo kết báo cáo HS Bước 1:Thảo luận nhóm Hoạt động 2: Điều kiện để cây sống và phát triển bình thường -Nêu đặc điểm chung - Cho HS hoạt động nhóm nhóm thực vật và động vật? Bước 2:Các nhóm trình bày HS GVKL: Trong tự nhiên,nhiều loại thực -Phát phiếu học tập cho HS -Yêu cầu: Quan sát cây trồng, trao đổi, dự đoán vật,chúng có hình dáng và độ lớn khác cây trồng phát triển nào và hoàn nhau.Chúng có điểm chung:rễ,thân,lá,hoa Có nhiều loại động vật,chúng có độ lớn thành phiếu khác nhau.Cơ thể chúng có phần: đầu.mình và Hoạt động 3:Tập làm vườn quan di chuyển -Em trồng cây hoa (cây cảnh, cây thuốc, Thực vật và động vật là …) hàng ngày em làm gì để giúp cây phát thể sống,gọi chung là sinh vật triển tốt, cho hiệu cao ? Vận dụng: -Nhận xét, khen ngợi HS đã có kĩ Gọi HS nhắc lại các điểm chung động trồng và chăm sóc cây vật và thực vật 3.Củng cố- Dặn dò: Dặn dò:về nhà quan sát Trái đất và địa +Thực vật cần gì để sống ? cầu Nhận xét chung Thø ngµy 29 th¸ng 03 n¨m 2011 Tiết NTĐ3 NTĐ4 Toán LuyÖn tõ vµ c©u GI÷ PHÐP LÞCH Sù KHI BµY Tá Y£U CÇU,§Ò NGHÞ - Hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch sù (ND ghi nhí) - Bước đầu biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch sù ( BT1, BT2, môc III) ; ph©n biÖt ®îc lêi yêu cầu, đề nghị không giữ phép lịch sù (BT3 ) - Bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước ( BT4) Ghi chú : HS khá, giỏi đặt câu khiến khác với tình đã cho BT4 - Giấy khổ to để ghi lời giải BT2 - ( phần nhËn xÐt ) - PhiÕu häc tËp LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU: - HS biết tính diện tích hình vuông - Làm BT 1,2,3a Các hoạt động dạy học BÀI MỚI: Bµi míi: Lop1.net (6) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II a.Hướng dẫn HS làm BT Bài 1: -Tính diện tích hình vuông ,có cạnh là: a) 7cm b) 5cm -GV nhận xét Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh là 10cm -9 viên gạch có diện tích là bao nhiêu? Bài 3a(Phaàn b daønh cho HSKG) -Gọi HS đọc yêu cầu -HS tính chu vi và diện tích -Gọi HS lên bảng tính chu vi và diện tích hình -GV chấm số bài-nhận xét 3.Củng cố,daën doø -Cho HS thi đua tính diện tích hình chữ nhật Dài: cm Rộng: cm -Về nhà xem lại bài tập a Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b PhÇn nhËn xÐt - Gọi đọc nối tiếp các BT1,2,3,4,HS đọc thầm lại đoạn văn BT1và nội dungsuy nghĩ trả lời các câu hỏi 2,3,4 - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn bæ sung - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT1 -Yêu cầu HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu và suy nghĩ làm bài - Gọi HS nối tiếp đọc kết - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GVnhận xét ,bài tập đã làm Bµi : tương tự bài tập - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung , mời hs tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ ®iÖu Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 Luyện từ và câu To¸n LUYÖN TËP TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHAÅY - Gi¶i ®îc bµi to¸n T×m hai sè biÕt hiÖu I-MỤC TIÊU: và tỉ số hai số đó - Kể đúng tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ nói chủ điểm - BiÕt nªu bµi to¸n T×m hai sè biÕt hiÖu và tỉ số hai số đó theo sơ đồ cho trước Thể thao (BT2) - Bµi 1,3,4 - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT a/b a/c) - HSKG làm toàn BT3 II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Nội dung các bài tập Các hoạt động dạy học Lop1.net (7) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II BÀI MỚI: Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Chia nhóm thảo luận Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi tiếp sức GV nhaän xeùt vaø chốt lại:Từ ngữ nói kết thi đấu thể thao:được,thua,không ăn,thắng,hoà -Gọi HS đọc lại truyện vui +Anh chàng truyện có cao cờ không?Anh ta có thắng ván nào không? +Truyện đáng cười điểm nào? Bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS lên bảng làm bài -GV nhận xét 3.Củng cố,daën doø -Chia lớp thành nhóm,mỗi nhóm cử HS lên thi đua thực ghi tên các môn thể thao -GV nhận xét-truyên dương Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập Bµi -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó chữa bài *Lu ý c¸c bµi to¸n t×m hai sè biÕt hiÖu (tổng) và tỉ số hai số đó tỉ số có d¹ng (n > 0) th× nh¾c HS nªn t×m sè bÐ n trước cho thuận tiện vì số bé chính là giá trị cña mét phÇn b»ng Bµi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -Yêu cầu HS chữa bài trước lớp - GV kết luận bài làm đúng và cho điểm HS Bµi - GV tiÕn hµnh gióp HS ph©n tÝch bµi to¸n tương tự bài tập tiết 143, sau đó cho HS đọc đề bài toán và làm bài 3.Cñng cè- DÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc - dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 Tự nhiên xã hội §Þa lý (TiÕt 28) Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I-MỤC TIÊU: - HS quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - HSKG:Biết phân loại số cây,con vật đã gặp - HS yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: -Tài liệu cần báo cáo (TIẾP THEO) Học xong bài này, HS biết: -Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp -Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế ĐB duyên hải miền Trung -Sử dụng tranh, ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía -Nét đẹp sinh hoạt người dân Lop1.net (8) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II -SGK nhiều tỉnh miền Trung thể qua việc tổ chức lễ hội -Tranh ảnh số địa điểm du lịch ĐB duyên hải miền Trung, số nhà nghỉ đẹp, lễ hội người dân miền Trung (nếu có) Các hoạt động dạy học Hoạt động du lịch : Kết nối *Hoạt động lớp: Làm việc theo nhóm -Cho HS quan sát hình bài và hỏi: -GV yeâu caàu cá nhân báo cáo với Người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó nhóm keát quûa quan saùt để làm gì? -Cả nhóm cùng bàn bạc vẽ chung hoàn thành các sản phẩm 4/.Phát triển công nghiệp : GV và nhận xét nhóm làm tốt mặt nào *Hoạt động nhóm: để rút kinh nghiệm -GV yêu cầu HS quan sát hình 10 và liên Luyện tập: Thảo luận hệ bài trước để giải thích lí có nhiều Bước 1:Thảo luận nhóm xưởng sửa chữa tàu thuyền các TP, thị xã -Nêu đặc điểm chung ven biển (do có tàu đánh bắt cá, tàu chở thực vật và động vật? hàng, chở khách nên cần xưởng sửa chữa) Bước 2:Các nhóm trình bày -GV cho nhóm HS quan sát hình 11 và GVKL: Trong tự nhiên,nhiều loại thực nói cho biết các công việc sản vật,chúng có hình dáng và độ lớn khác xuất đường: thu hoạch mía, vận chuyển mía, nhau.Chúng có điểm chung:rễ,thân,lá,hoa Có nhiều loại động vật,chúng có độ lớn làm sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt khác nhau.Cơ thể chúng có phần: đầu.mình và nước và làm trắng, đóng gói 5/.Lễ hội : * Hoạt động lớp: quan di chuyển Thực vật và động vật là -GV giới thiệu thông tin số lễ hội thể sống,gọi chung là sinh vật như: Vận dụng: 4.Củng cố : Gọi HS nhắc lại các điểm chung động -GV cho số HS thi điền vào sơ đồ vật và thực vật đơn giản Dặn dò:về nhà quan sát Trái đất và địa cầu Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 KÓ chuyÖn Tăng cường đọc LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC §¤I C¸NH CñA NGùA TR¾NG - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ ( SGK), kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ kÓ nèi tiÕp toµn I-Muïc tieâu bé c©u chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng râ -Giúp hs ôn tập và củng cố các đoạn đọc ràng, đủ ý (BT1) bài tập đọc đầu tuần - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu -Rèn kỹ đọc diễn cảm, lưu loát chuyÖn ( BT2) Lop1.net (9) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II -Giaùo duïc hs ham hoïc baøi II-Chuaån bò Các hoạt động dạy học -Cho hs đọc bài nhóm đôi -§Ò bµi viÕt s½n trªn b¶ng líp -Tranh minh häa phãng to Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe kể - GV kÓ lÇn 1: kh«ng chØ tranh Chó ý: - §o¹n 1+2: kÓ giäng chËm r·i, nhÑ nhµng NhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷: tr¾ng nân nµ, bång bÒnh, yªn chó to nhÊt, c¹nh mÑ, suèt ngµy … -§o¹n + 4: giäng kÓ nhanh h¬n, c¨ng th¼ng -GV quan saùt uoán naén NhÊn giäng: sãi x¸m, sõng s÷ng, mÕu m¸o, … - §o¹n 5: kÓ víi giäng hµo høng - GV kÓ lÇn 2: kÕt hîp víi chØ tranh -HS thi đọc cá nhân Hoạt động 2:Tổ chức kể, nêu ý nghĩa truyện Cho HS đọc yêu cầu BT1 + -HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS thi kÓ - GV nhËn xÐt chung -Nhận xét, bình chọn bạn đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn cã g× thó vÞ ? Em thÝch nhÊt ®o¹n nµo ? v× ? Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác Chơitròchơi“ai kéo khỏe”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh:Trang phục gọn gàng,cờ hoa THỂ DỤC MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY Ôn và học số nội dung môn tự chọn Yêu cầu biết cách thực và thực đúng động tác và nâng cao thành tích Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy Các hoạt động dạy học Khởi động: (4 phút) 1,Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Chạy vòng trên sân tập Trò chơi “tìm ăn được” Xoay các khớp, vỗ tay và hát HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với * HĐ1 : Tâng cầu cờ hoa Lop1.net (10) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm người * HĐ : Chơi trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” * HĐ : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau HĐ : Làm quen với trò chơi “ kéo khỏe” Kết thúc Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài Nhận xét chung Thø ngµy 30 th¸ng 03 n¨m 2011 Tiết NTĐ3 NTĐ4 Toán TËp lµm v¨n CÊU T¹O CñA BµI V¡N MI£U T¶ CON VËT - NhËn biÕt ®îc phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña bµi v¨n miªu t¶ vËt (ND ghi nhí) - BiÕt vËn dông hiÓu biÕt vÒ cÊu t¹o bµi v¨n tả vật để lập dàn ý tả vật nuôi nhµ( Môc III ) -Tranh minh häa SGK -Tranh ¶nh mét sè vËt nu«i nhµ -Một số tờ giấy rộng để HS lập dàn ý PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I-MỤC TIÊU: - HS biết cộng các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) - Vận dụng vào làm tính và giải toán có lời văn hai phép tính Làm BT1,2a,4 Các hoạt động dạy học 10 Lop1.net (11) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II Hoạt động 1: Hình thành kiến thức Bài * Bµi tËp + + +4 phÇn nhËn xÐt a.Hướng dẫn HS thực phép cộng Cho HS đọc yêu cầu BT 45732 +3619 - GV giao viÖc -GV nêu phép tính: 45732 + 36194 -Gọi HS lên bảng đặt tính - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i 45732 Bµi v¨n cã phÇn, ®o¹n: + 36194 Më bµi (®o¹n 1): Giíi thiÖu mÌo sÏ 81926 ®îc t¶ bµi Muốn cộng số có nhiều chữ số ta viết các số Th©n bµi (®o¹n + ®o¹n 3): §o¹n 2: T¶ hạng cho các hàng thẳng cột với hình dáng mèo Đoạn 3: tả hoạt động, nhau,rồi cộng từ phải sang trái thãi quen cña mÌo b.Thực hành KÕt luËn (®o¹n 4): Nªu c¶m nghÜ cña Bài 1:Tính người tả mèo -Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và thực + Tõ bµi v¨n Con MÌo Hoang, em h·y nªu phép tính nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ -GV nhaän xeùt vËt Bài 2a(Phaàn b daønh cho HSKG) - GV nhËn xÐt , chèt l¹i, rót ghi nhí -Đặt tính tính - GV nhắc lại lượt nội dung ghi nhớ + -Yêu cầu HS làm vào dÆn hS ph¶i häc thuéc ghi nhí a) 18257 + 64439 Hoạt động 2: Phần luyện tập 52819 + 6546 - Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaän xeùt - GV giao viÖc: C¸c em cÇn chän mét vËt Bài 4: nu«i nhµ vµ lËp dµn ý chi tiÕt vÒ vËt -Gọi HS đọc yêu cầu nuôi đó -Đoạn đuờng AB dài bao nhiêu? - GV nhËn xÐt, chèt l¹i, khen nh÷ng hS lµm -Đoạn đường CD dài bao nhiêu? dµn ý tèt -Hai đoạn đường này có gì đặc biệt? Cñng cè, dÆn dß: -Bài toán hỏi gì? -DÆn HS vÒ nhµ quan s¸t ngo¹i h×nh -GV yêu cầu HS giải vào mÌo, chã cña nhµ em hoÆc cña nhµ hµng -GV chấm số bài- nhận xét xãm 3.Củng cố,daën doø -Gọi HS lên bảng thi đua thực 43756 + 16417 Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 TẬP LÀM VĂN VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THEÅ THAO I-MỤC TIÊU: To¸n LUYÖN TËP CHUNG - Gi¶i ®îc bµi to¸n T×m hai sè biÕt tæng (hiệu) và tỉ số hai số đó - Bµi 2,4 11 Lop1.net (12) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II -Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao -HS viết bài đủ ý,diễn đạt rõ ràng thành câu II-CHUẨN BỊ: -Các câu hỏi gợi ý -SGK Các hoạt động dạy học BÀI MỚI: Hướng dẫn HS làm bài -Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi yù -GV nhắc HS: +Viết đủ ý,diễn đạt rõ ràng thành câu,giúp người hình dung trận đấu +Nên viết vào giấy nháp các ý chính trước -Cho HS viết bài vào -Gọi HS đọc bài làm mình -GV chấm số bài-nhận xét 3.Củng cố,daën doø -Gọi HS đọc bài làm -Nhận xét tiết học -Về nhà hoàn chỉnh bài văn Bµi míi: Hướng dẫn luyện tập Bµi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán -Yªu cÇu HS nªu tØ sè cña hai sè Bài 4-Yêu cầu HS đọc đề bài toán -Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán Nhµ An 840m Trường häc | | | | | | | | | ?m HiÖu s¸ch ?m - Gọi1 HS đọc bài làm trước lớp và chữa bài 3.Cñng cè- DÆn dß: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 ÂM NHẠC TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC ¢m nh¹c ÔN TẬP bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn I YÊU CẦU: - Ôn tập và tập biểu diễn số bài hát đã học -Tập viết các nốt nhạc trên khuông II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Bảng kẻ khuông nhạc - Tranh vẽ các nốt trên khuông - Bàn tay khuông nhạc Các hoạt động dạy học hoan Nhạc và lời Lưu Hữu Phước - Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bµi h¸t ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan 12 Lop1.net (13) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II Ghi nhớ các nốt nhạc trên khuông - Hướng dẫn hát bài, chọn tiết điệu March GV yêu cầu HS kẻ khuông nhạc trên bảng tempo 120 - Tổ viết nốt Đụ - Rờ -Mi – Pha – Son – La – Nội dung 2: Hát kết hợp vận động Si hình nốt trắng - Tổ viết nốt Đô - Rê -Mi – Pha – Son – La – (3phót) Si hình nốt đen - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - Tổ viết Đô - Rê -Mi – Pha – Son – La – Si ph¸ch hình nốt móc đơn - Tổ viết Đụ - Rờ -Mi – Pha – Son – La – Si - Hướng dẫn cho HS gõ đệm theo âm sắc hình nốt móc kép GV kiểm tra đỏnh giỏ bài làm số HS và - Hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và hát nhận xét tuyên dương tổ hoµ giäng lêi * Trò chơi âm nhạc: GV giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè ngón + C©u 1- 2: Ngµn dÆm xa .th©n t×nh tay tượng trưng cho dòng kẻ nhạc Cho HS đếm ngón út là dòng 1, ngón nhẫn dòng2, ngón + C©u 3- 4: Loµi giÆc th¸i b×nh dũng 3, ngún trỏ dũng và ngún cỏi dũng + Các câu còn lại: Vui liên hoan yêu đời - Lời tương tự lời - Ngón út , dòng có nốt nhạc gì? ( mi) ( Tương tự với các nốt khác thực - Cho HS thùc hiÖn theo tæ nhãm lu©n phiªn tương tự) - Cho HS đếm thứ tự các khe và vị trí các - Cho mét vµi HS biÓu diÔn nốt nhạc các khe -GV giơ bàn tay, HS làm theo Khi GV hỏi nốt Mi, nốt Son, nốt La đâu HS vào ngón tay mình - Gọi 1-2 HS đứng lên thực Tập viết nốt nhạc trên khuông - GV hướng dẫn HS kẻ hai khuông nhạc Sau đó đọc chậm tên nốt ô nhịp đầu bài Con chim non để HS tập viết nốt nhạc ( không viết gạch nhịp và hoá biểu) - Khi HS viết xong, GV nói các em đã chép số nốt nhạc bài Con chim non GV kiểm tra, đánh giá và tập cho HS hát lại bày này * Củng cố, dặn dò: HS nhà tập viết nốt nhạc trên khuôpng nhạc và ghi nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 LÞch sö Tăng cường toán 13 Lop1.net (14) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II LAØM CAÙC BAØI TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT I-Muïc tieâu -Giúp hs ôn tập và củng cố các dạng toán tính dieän tích hình vuoâng, HCN -Rèn kỹ giải toán nhanh, thành thạo -Giaùo duïc hs ham II-Chuaån bò -SGK QUANG TRUNG §¹I PH¸ QU¢N THANH (N¨m 1789) - Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân Thanh,chú ý c¸c trËn tiªu biÓu :Ngäc Håi, §èng §a +Quân Thanh xâm lược nước ta,chúng chiÕm Th¨ng Long,NguyÔn HuÖ lªn ng«i hoàng đế,hiệu là Quang Trung,kếo quân Bắc đánh quân Thanh + ë Ngäc Håi, §èng §a (S¸ng mïng tÕt quân ta công đồn Ngọc Hồi,cuộc chiến diễn liệt,ta chiếm đồn Ngọc Hồi.Cũng sáng mùng Tết,quân ta đánh mạnh vào đốn Đống Đa,tướng giặc là Sầm Nghi §èng ph¶i th¾t cæ tù tö) qu©n ta th¾ng lín; qu©n Thanh ë Th¨ng Long ho¶ng loạn,bỏ chạy nước +Nªu c«ng lao cña NguyÔn HuÖ-Quang Trung :đánh bại quân xâm lược Thanh,bảo vệ độc lập dân tộc Phóng to lược đồ trận Quang Trung đại phá qu©n Thanh (n¨m 1789) Các hoạt động dạy học -GV ủeà baứi vieỏt leõn baỷng vaứ cho hs laứm baứi Hoạt động : Môctiªu:Gióp HS n¾m diÔn biÕn trËn Quang caù nhaân -HS làm bài vào -GV quan saùt theo doõi hs laøm baøi -HS nhận xét sửa bài trên bảng -GV nhaän xeùt choát laïi Trung đại phá quân Thanh -Tr×nh bµy nguyªn nh©n viÖc NguyÔn HuÖ tiến quân Bắc đánh quân Thanh - §a c¸c mèc thêi gian : + Ngµy 20 th¸ng ch¹p n¨m MËu Th©n (1788) … + §ªm mång TÕt n¨m KØ DËu (1789) … + Mê s¸ng ngµy mång … Hoạt động : Môc tiªu: Gióp HS n¾m ý nghÜa chiÕn th¾ng qu©n Thanh - Hướng dẫn để HS thấy tâm đánh giặc và tài nghệ quân Quang Trung đại phá quân Thanh - Chốt lại : Ngày , đến mồng Tết,ở Gß §èng §a , nh©n d©n ta l¹i tæ chøc giç trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại ph¸ qu©n Thanh 14 Lop1.net (15) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II 3.Cñng cè - DÆn dß - GV cho vài HS đọc khung bài học - Dựa vào lược đồ hãy tường thuật lại trận Ngäc Håi , §èng §a -VÒ nhµ xem l¹i bµi , chuÈn bÞ bµi tiÕt sau : “Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n hãa cña vua QuangTrung” Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 NTĐ4 Khoa häc Myõ thuaät NHU CÇU N¦íC CñA THùC VËT VEÕ TRANH : TRANH TÓNH VAÄT - BiÕt mçi lo¹i thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t I-Muïc tieâu triÓn thực vật có nhu cầu nước - Hs hieåu bieát theâm veà tranh tónh vaät -Vẽ tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý kh¸c -H×nh trang 116-117 SGK thích - PhiÕu häc tËp Su tÇm tranh ¶nh -Hiểu đựơc vẻ đẹp tranh tĩnh vật -Giaùo duïc ham hoïc veõ II-Chuaån bò Sưu tầm số tranh tĩnh vật Hình gợi ý caùch veõ Các hoạt động dạy học - Gv giới thiệu số tranh tĩnh vật và tranh khác loại để Hs phân biệt được: + Tranh tĩnh vật khác với tranh các loại; + Vì goïi laø tranh tónh vaät? -HS quan sát ý để Hs nhận ra: + Caùch veõ hình: Vẽ phác hình vừa với phần quy định Veõ loï, veõ hoa + Caùch veõ maøu; NHìn màu sắc nhớ lại màu lọ; Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt; Veõ maøu neàn tónh vaät - Gv quan saùt Hs veõ 1.KiÓm tra bµi cò: -2 HS nªu c¸ch lµm thÝ nghiÖm chøng minh vai trò nước , chất khoáng , không khí và ánh sáng đời sống thực vật - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Tìm hiểu nhu cầu nước các lo¹i thùc vËt kh¸c Các loài cây khác có nhu cầu nước kh¸c Cã c©y a Èm,cã c©y chÞu ®îc kh« h¹n Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu nước mét c©y ë nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triÓn kh¸c vµ øng dông trång trät - Cung cÊp thªm cho HS mét sè vÝ dô kh¸c cho hS 15 Lop1.net (16) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II - KÕt luËn : + Cïng mét c©y , nh÷ng giai ®o¹n ph¸t triển khác cần lượng nước khác + Biết nhu cầu nước cây đó để có chế độ tưới và tiêu nước hợp lí cho loại cây vào thời kì phát triển có thể đạt ®îc n¨ng suÊt cao 3.Cñng cè- dÆn dß: - Hs tự giới thiệu bài vẽ mình Hs thi ñua veõ tranh tónh vaät -Veà taäp veõ laïi baøi -HS vÒ nhµ häc bµi Nhận xét chung Thø ngµy 31 th¸ng 03 n¨m 2011 Tiết NTĐ3 Tập đọc - Kể chuyện: NTĐ4 Toán Tiết 59: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂMBUA A / Mục tiêu: Tập đọc -Đọc đúng, rành mạch, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc- xăm –bua B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể Các hoạt động dạy học Bài mới: 1) Giới thiệu bài : 2) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng - Thực các phép tính phân số - Biết tìm phân số số và tính diện tích hình bình hành - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng ( hiệu) và tỉ số hai số đó - Giáo dục: - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập -Phấn màu Hướng dẫn luyện tập Bài tập Tr 153 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Y/C HS tự làm bài - GV cùng HS sửa bài hỏi về: +Cách thực phép cộng,phép trừ,phép nhân,phép chia phân số + Thứ tự thực các phép tính biểu thức có phân số 16 Lop1.net (17) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II dẫn HS rèn đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc các tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -GV nhận xét Bài tập Tr 153 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hỏi: Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài GV cùng HS nhận xét – tuyên dương Bài tập Tr 153 3) Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Bài toán thuộc dạng toán gì? hỏi : - Tổng hai số là bao nhiêu? + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua - Tỉ số hai số là bao nhiêu? + Yêu cầu HS làm bài vào đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ thú * Các bước giải vị ? -Vẽ sơ đồ -Tìm tổng số phần + Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và -Tìm số có nhiều đồ vật Việt Nam ? -GV chấm số - nhận xét Bài tập Tr 153 - Gọi HS đọc yêu cầu bài + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Hiệu hai số là bao nhiêu? thiếu nhi Việt Nam ? - Tỉ số hai số là bao nhiêu? + Yêu cầu HS làm bài vào + Các em muốn nói gì với các bạn HS * Các bước giải câu chuyện này ? -Vẽ sơ đồ 4) Luyện đọc lại : -Tìm hiệu số phần - Hướng dẫn HS đọc bài -Tìm số - Mời số em thi đọc đoạn -GV chấm số - nhận xét - Mời em đọc bài Củng cố - Dặn dò : -Làm lại bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - Chuẩn bị bài: Tỉ lệ đồ Nhận xét chung -Tiết NTĐ3 Tập đọc - Kể chuyện: NTĐ4 TẬP ĐỌC Tiết 59: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂMBUA A / Mục tiêu: Kể chuyện - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào ,ca ngợi - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi Ma17 Lop1.net (18) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước(SGK) -HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - GDHS tinh thần đoàn kết với bạn bè B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể Các hoạt động dạy học Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay 5) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK ) ( -HS khá, giỏi trả lời câu hỏi (SGK) - Xác định giá trị tôn trọng các danh nhân - Suy nghĩ sang tạo -Lắng nghe tích cực Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Viết lên bảng tên riêng nước ngoài: Xê-vi-la, Tây Ban Nha, Ma-gien-lăng, Matan và các chữ số ngày, tháng, năm - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Ma-gien-lăng thực thám hiểm với mục đích gì? * Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đường? * Đoàn thám hiểm bị thiệt hại nào? * Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hành trình nào? * Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng đã đạt kết gì? * Ý nghĩa bài là gì? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Cho đọc tiếp nối – tìm cách đọc hay - Hướng dẫn đọc diễn cảm, thể đúng nội dung theo gợi ý phần luyện đọc - GV đọc diễn cảm đoạn Vượt Đại Tây Dương… tinh thần Nhận xét chung -Tiết 18 Lop1.net (19) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II NTĐ3 Toán NTĐ4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 146: LUYỆN TẬP A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Bài tập cần làm BT1(cột 2,3), 2, HSKG làm thêm BT1(cột 1,4) B Đồ dùng dạy - học: - Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch hay thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thảm hiểm để viết đoạn văn nói du lịch hay thám hiểm ( BT3 ) - Giao tiếp - Thương lượng - Lắng nghe tích cực - Đặt mục tiêu Các hoạt động dạy học Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Luyện tập: Bài 1: (cột 2,3; cột 1,4 dành cho HSKG) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời em lên thực trên bảng - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài tập Tr 116 - 117 - Gọi học đọc yêu cầu bài Phát phiếu cho HS các nhóm trao đổi Đại diện nhóm trình bày kết - GV chốt ý đúng a) Đồ dùng cần cho chuyến du lịch: nón, quần áo thể thao, lều trại, ……… b) Phương tiện giao thông va vật có liên quan đến phươngn tiện giao thông: ô tô, máy bay, xe buýt, vé xe, ……… c) Tổ chức, nhân viên phục vụ du lịch: nhà nghỉ , phòng trọ,… d) Địa điểm tham quan du lịch: công viên, núi, thác, …… Bài tập Tr 117 Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Gọi học đọc yêu cầu bài - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Tổ chức cho học sinh thi tìm từ tiếp sức - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài - GV chốt ý đúng toán a) Đồ dùng cần cho thám hiểm: la bàn, - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán giải lều trại, thiết bị an toàn, nón, quần áo thể bài toán vào thao, đồ ăn, nước uống, ……… - Mời em giải bài trên bảng 19 Lop1.net (20) Giáo án ghép 3+4 HỌC KÌ II - GV nhận xét đánh giá 3) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập b) Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, mưa gió, rét, nóng, tuyết, sóng thần, cái đói,cái khát, c) Những đức tính cần thiết người tham gia đoàn thám hiểm: kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền gàn, bền chí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, thích tìm tòi, không ngại khổ, Bài tập Tr 117 - Gọi học đọc yêu cầu bài - Yêu cầu viết bài * Chữa bài - Gọi học sinh viết vào giấy khổ to dán bài lên bảng, đọc bài mình - Giáo viên cùng học sinh nhận xét * Chú ý sửa cách dùng từ, đặt câu cho học sinh - Nhận, xét, cho điểm học sinh Củng cố - Nhận xét tiết học Dặn dò : - Chuẩn bị bài: Câu cảm Nhận xét chung Tiết NTĐ3 Đạo đức: NTĐ4 MĨ THUẬT Vẽ tranh ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Tiết 30: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (TIẾT 1) - HS hiểu vệ sinh môi trường A / Mục tiêu: - Kể số ích lợi cây trồng, vật nuôi sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi -Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà, trường -HSKG: Biết vì cần phải chăm sóc cây trông vật nuôi - HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường - HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC: - Sưu tầm tranh ảnh đệp môi trường - Bài vẽ HS năm trước.Hình gợi ý cách vẽ HS: - Tranh ảnh môi trường - Giấy vẽ thực hành,bút chì,tẩy, màu, 20 Lop1.net (21)