- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn BT2 II.Đồ dùng dạy học: phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra t[r]
(1)TUẦN 18 (Từ ngày 19/12 đến 23/12/2011) Thứ Thứ hai 19/12 Buổi Chào cờ Sáng Tập đọc Kể chuyện Toán Sáng Thứ ba 20/12 Chiều Thứ tư 21/12 Sáng Thứ năm Sáng 22/12 Thứ sáu 23/12 Môn Toán Chính tả Đạo đức Gdngll Atgt LTVC Tập viết Bài dạy Ôn tập HKI (tiết 1) Ôn tập HKI (tiết 1) Chu vi hình chữ nhật Chu vi hình vuông Ôn tập HKI (tiết 3) Kiểm tra Tìm hiểu truyền thống văn hóa dân tộc Kiểm tra Ôn tập HKI (tiết 4) Ôn tập HKI (tiết 5) Tập đọc Toán Ôn tập HKI (tiết 6) Luyện tập Chính tả Toán L.TV L.MT Ôn tập HKI (tiết 7) Luyện tập chung Ôn tập Ôn: Vẽ lọ hoa Chiều L.ÂN L.Toán TLV Ôn tập biểu diễn bài hát Ôn tập Ôn tập HKI (tiết 8) Toán Chiều L.TV TNXH HĐTT Kiểm tra cuối học kỳ I Ôn tập Vệ sinh môi trường Sinh hoạt lớp (2) Tuần 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP HKI (T1,2) I.Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời 1CH nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60chữ/15phút), không mắc lỗi bài II.Đồ dùng dạy học: phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - HS lên bốc thăm chọn bài - HS đọc và trả lời theo yêu cầu - GV nhận xét ghi điểm 2.HDHS làm bài tập Bài tập 2( t iết ): Nghe viết Rừng cây - HS đọc đoạn văn rong nắng - Giải nghĩa từ: uy nghi - dáng vẻ tôn nghiêm tráng lệ - đẹp lộng lẫy - Đoạn văn tả cảnh gì ? - Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - HS bảng con: uy nghi, tráng lệ, vươn - Luyện viết từ khó thẳng, xanh thẳm - HS viết bài vaò - GV đọc bài -Tìm hình ảnh so sánh Bài tập 2: (tiết 2) - vật để thắp sáng làm sáp giải nghĩa từ: nến - vật ô dùng để che nắng mưa dù - HS làm vào vbt, HS lên bảng a, Những thân cây tràm- cây nến b, Đước mọc san sát- cây dù - GV nhận xét Bài tập 3: sgk( tiết ) 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học -Từ biển câu văn này có ý nghĩa gì ? - HS trao đổi nhóm - HS trả lời: Từ biển câu có nghiã là nhiều lá - HS làm vào vbt (3) Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 TOÁN: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi HCN (biết chiều dài, chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật (BT1; 2; 3) II.Đồ dùng dạy học: - Vẽ sẵn HCN có kích thước 3dm, 4dm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Luyện tập - 2HS lên bảng 2.Bài : gtb-ghi đề HĐ1: Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN - Cách tính : lấy các số đo cộng lại - GV nêu: Tính chu vi hình tứ giác sau: - HS lên bảng: M 4cm N Chu vi hình tứ giác MNPQ là : + + + = 14 ( dm ) 2cm cm P Q cm - GV nêu: Cho HCN ABCD có chiều dài - HS lên bảng: 4dm, chiều rộng dm.Tính chu vi HCN Chu vi HCN ABCD là: đó ? ( hình vẽ sgk ) + + + = 14 ( dm ) - Hoặc: ( + ) x = 14 ( dm ) - là số đo chiều dài, là chiều rộng - lấy chiều dài cộng chiều rộng cùng đơn - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ? vị đo nhân với - Lưu ý: là phải cùng đơn vị đo - HS nối tiếp nêu lại quy tắc HĐ2:Thực hành - Tính chu vi HCN biết số đo Bài ,sgk - HS ghi phép tính vào bảng - HS nêu lại quy tắc - HS đọc đề làm vào Bài 2, sgk: giải toán Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là : ( 35 + 20 ) x = 110 ( m ) Đáp số:110 mét Bài 3, sgk - Khoanh vào chữ đặt trước câu TLđúng - HS làm theo nhóm 3.Củng cố, dặn dò: Nêu quy tắc tính chu vi HCN ? - Các nhóm trình bày, nhận xét - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học (4) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 TOÁN: CHU VI HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) -Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông ( BT1; 2; 3; 4) II.Đồ dùng dạy học:- Vẽ sẵn hình vuông có kích thước 3dm, III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC:Chu vi HCN - 1HS lên bảng 2.Bài : gtb-ghi đề HĐ1: Xây dựng quy tắc tính chu vi HV - GV nêu: Tính chu vi hình vuông sau: - Cách tính : lấy các số đo cộng lại A B - HS lên bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: cm + + + = 12 ( dm ) C 3cm D - Hãy tính chu vi hi9nhf vuông - HS lên bảng: phép nhân dựa vào phép cộng này ? Chu vi HV ABCD là: x = 12 ( dm ) - Muốn tính chu vi h/vuông ta làm ntn ? - lấy số đo cạnh nhân với - Lưu ý: là phải cùng đơn vị đo - HS nối tiếp nêu lại quy tắc HĐ2:Thực hành Bài ,sgk - Viết vào ô trống theo mẫu - bảng+ lớp bảng Bài 2, sgk: giải toán - HS đọc đề làm vào Độ dài đoạn dây là : 10 x = 40 (c m ) Đáp số: 40 cm Bài 3, sgk - HS đọc đề làm vào Chiều dài hình chữ nhậtlà 20 x = 60 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 20 + 60 ) x = 160 ( cm ) Đáp số: 160 cm Bài 4: sgk - Đo chiều dài cạnh tính chu vi HV - HS làm theo nhóm 3.Củng cố, dặn dò: Nêu quy tắc tính chu vi HV ? - Hệ thống bài học (5) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 CHÍNH TẢ: ÔN TẬP HKI (T3) I.Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm HTL (: Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời 1CH nội dung đoạn, bài;thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (BT2) II.Đồ dùng dạy học: 17 phiếu ghi tên các bài HTL III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra học thuộc lòng - HS lên bốc thăm chọn bài GV nhận xét ghi điểm - HS đọc và trả lời theo yêu cầu 2.Ôn luyện dấu chấm , dấu phẩy Bài tập 2: sgk - Lớp đọc thầm mẩu chuyện, làm bài cá Nhắc HS nhớ viết hoa chữ đầu câu sau nhân điền dấu chấm - HS lên bảng thi làm bài nhanh - Có đúng là người bà truyện này - HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu nhát không ? Câu chuyện đáng cười - Bà la cho cháu nên nắm chặt tay cháu điểm nào ? qua đường.Cậu bé không hiểu lại Kiểm tra đọc hiểu , luyện từ và câu tưởng bà nắm chặt tay bà vì bà nhát Bài tập 3: sgk - HS đọc thầm bài Đường vào - Dựa vào nội dung bài đọc chọn ý đúng cho câu trả lời sau đây - HS làm bài cá nhân vào vtb 1.a b c b 5.b 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học (6) Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC ÔN TẬP HKI (T4) I.Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời 1CH nội dung đoạn, bài;thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II.Đồ dùng dạy học: phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra tập đọc - HS lên bốc thăm chọn bài GV nhận xét ghi điểm - HS đọc và trả lời theo yêu cầu 2.Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy Bài tập 2: sgk - Điền dấu phẩy hay dấu chấm - Giải nghĩa từ: cây bình bát - Cây thuộc họ na, vỏ vỏ có ô năm góc cây bần: - cây mọc vùng nước lợ - Lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp - HS lên bảng thi làm bài nhanh - Lớp nhận xét, làm vào vbt Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt.Trên cái đất thế, cây đứng lẻ nổi.Cây bình bát, cây bần thành chòm, thàmh rặng.Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất - Đoạn văn này có câu 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 (7) TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết tính chu vi hình vuông, và hình chữ nhật qua việc giải các bài toán có nội dung hình học.(BT1a; ; ; 4) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC:Chu vi hình vuông - 1HS lên bảng 2.Bài : gtb-ghi đề HĐ1: bảng Bài 1a :-Tính chu vi HCN -Tính chu vi HCN - HS lên bảng, lớp ghi phép tính vào bảng a, ( 30 + 20 + x = 100 ( m ) HĐ2:vở Bài 2, sgk: giải toán - HS đọc đề làm vào Chu vi khung tranh là : 50 x = 200 (c m ) 200cm = m HĐ3:giải toán Đáp số: 2m Bài 3, - HS đọc đề làm vào Chu vi HV độ dài cạnh nhân 4, Độ dài cạnh hình vuông là: cạnh HV chu vi chia 24 : = ( cm) HĐ4:giải toán Đáp số: cm Bài 4: Chiều dài cộng chiều rộng là nửa chu vi - Ta lấy nửa chu vi trừ chiều rộng HCN, tính ch/ dài HCN ta làm ntn ? - HS làm vào Nửa chu vi HCN là : 60 - 20 = 40 ( cm ) Đáp số: 40 cm 3.Củng cố, dặn dò: Nêu quy tắc tính chu vi HV, HCN, ? - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 (8) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính nhân ,chia bảng; nhân (chia) số có hai chữ số, ba chữ số với ( cho ) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, giải toán tìm phần số (BT1; “cột 1,2,3”; BT3; 4) II.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC:Luyện tập - 2HS lên bảng 2.Bài : gtb-ghi đề HĐ1: đố bạn Bài ,sgk -Tính nhẩm - HS đố bạn HĐ2: bảng - HS đọc lại các bảng nhân, chia đã học Bài 2, “cột 1,2,3”; - Tính - Cách tính : a,nhân từ phải qua trái b,chia từ trái qua phải -HS bảng HĐ3: giải toán - HS đọc đề Bài 3, sgk - Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng cùng đơn vị đo nhân với - HS làm vào vở, HS lên bảng Chu vi mảnh vườn HCN là: ( 100 + 60 ) x = 320 ( m ) Đáp số: 320m HĐ4: giải toán - HS đọc đề :bài toán giải hai phép Bài 4: sgk tính;HS làm vào vở, 1HS lên bảng Số mét vải đã bán là: 81 : = 27 ( m ) Số mét vải còn lại là: 81 - 27 = 54 ( m ) 3.Củng cố, dặn dò: Đáp số: 54m - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 (9) CHÍNH TẢ ÔN TẬP HKI (T7) I.Mục tiêu: -Kiểm tra lấy điểm tập đọc lấy điểm theo tiêu chí Bộ Giáo dục – Đào tạo -Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn II.Đồ dùng dạy học: phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc -GV nhận xét ghi điểm 2.Ôn luyện viết đơn Bài tập 2: sgk Hoạt động học sinh -HS lên bốc thăm chọn bài -HS đọc và trả lời theo yêu cầu -Em hãy viết vào giấy mời cô hiệu trưởng theo mẫu GV nhắc HS phải đóng vai lớp trưởng viết vào giấy mời -Gọi HS làm miệng -GV nhận xét -HS lắng nghe Giấy mời Kính gửi : Cô hiệu trưởng trường tiểu học Nguyễn Minh Chấn Lớp B trân trọng kính mời cô Tới dự Buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 2011 Vào hồi ngày 19- 11- 2008 Tại phòng học lớp 3B Chúng em vinh dự đón tiếp cô Ngày tháng .năm Thay mặt lớp Lớp trưởng -HS làm vào vbt -HS nối tiếp đọc đơn -Lớp nhận xét -GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 (10) TẬP LÀM VĂN: BÀI KIỂM TRA HKI (T8) I.Mục tiêu: - Kiểm tra chính tả và Tập làm văn II.Hoạt động dạy học: ĐỀ BÀI KIỂM TRA 1.Kiểm tra phần chính tả : 15 phút GV đọc đoạn viết bài “Anh Đom Đóm” ( Từ đầu đến ngon giấc ) 2.Tập làm văn: 20 phút Hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể việc học tập em học kỳ -HS làm bài Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 (11) TẬP VIẾT ÔN TẬP HKI (T6) I Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm HTL (: Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời 1CH nội dung đoạn, bài;thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết lá thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến.(BT2) II.Đồ dùng dạy học: 17 phiếu ghi tên các bài HTL III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra học thuộc lòng - HS lên bốc thăm chọn bài GV nhận xét ghi điểm - HS đọc và trả lời theo yêu cầu 2.Viết thư Bài tập 2: sgk - Viết thư thăm người thân mà em - Đối tượng viết thư: người thân quí mến : ông ,bà, cô, bác, chú - HS chăm chú nghe - Nội dung thư: thăm hỏi sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập làm việc GV nhận xét ghi điểm - HS chọn viết thư cho - HS đọc lại bài Thư gửi bà - HS viết thư vào vbt - 4-5 HS đọc bài - Lớp nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 (12) LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP HKI (T5) I.Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm HTL: Đọc đúng rành mạch đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời 1CH nội dung đoạn, bài;thuộc đoạn thơ đã học HKI - Bước đầu viết Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) II.Đồ dùng dạy học: phiếu ghi tên các bài HTL III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra HTL - HS lên bốc thăm chọn bài GV nhận xét ghi điểm - HS đọc và trả lời theo yêu cầu 2.Ôn luyện viết đơn Bài tập 2: sgk - Em bị thẻ đọc sách Hãy viết lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ GV nhắc : so với mẫu đơn, lá đơn này đọc sách cho em cần thể nội dung xin cấp thẻ đọc - HS mở SGK trang 11 đọc lại mẫu đơn sách đã xin cấp thẻ đọc sách - Gọi HS làm miệng Đơn xin cấp thẻ đọc sách Kính gửi: Thư viện Trường tiểu học Nguyễn Minh Chấn Em tên là học sinh lớp B Em làm đơn này xin đềnghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm2008 vì - GV nhận xét em đã làm - HS làm vào vbt - HS nối tiếp đọc đơn - Lớp nhận xét - GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 TỰ NHIÊN – XÃ HÔI (13) VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu : -Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi qui định sức khoẻ người II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải -Các hình sgk III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Kiểm tra HKI 2.Bài mới: gtb-ghi đề HĐ1: Thảo luận nhóm Yêu cầu các nhím quan sát các hình và sgk và thảo luận: -Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác? -Rác có hại ntn ? -Những sinh vật nào thườmg sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người ? -Gọi đại diện nhóm lên trình bày -GV nhận xét và kết luận HĐ2: Làm việc theo cặp -Yêu cầu HS quan sát hình trang 69 cho biết việc làm nào đúng, sai ? Hoạt động học sinh -HS thảo luận theo nhóm: -Em có cảm giác khó chịu, mệt mỏi -Trong rác có nhiều vi khuẩn gây bệnh -chuột, gián, ruồi chúng là vật trung gian truyền bệnh cho người -Các nhóm trình bày, nhận xét -HS nhóm đôi quan sát hình trang 69 , hỏi và trả lời: + Những việc làm đúng là hình 4, 5, -Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công + Những việc làm sai là hình cộng? -Cần phải đổ rác đúng nơi qui định -Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ? -HS liên hệ -Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em ? -Đốt, chôn 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 ĐẠO ĐỨC (14) KIỂM TRA HKI I.Mục tiêu: -Kiểm tra kết học tập HS vào cuối học kỳ gồm nội dung: -Kính yêu Bác Hồ -Giữ lời hứa -Tự làm lấy việc mình -Quan tâm chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em -Chia sẻ vui buồn cùng bạn -Tích cực tham gia việc lớp việc trường II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.GV vào sổ điểm, học sinh nào chưa đạt yêu cầu tất nhận xét theo qui định thì GV kiểm tra em đó 2.GV tổng kết chung tình hình học tập HS học kỳ I -HS ôn lại bài và lên bảng trả lời câu hỏi theo yêu cầu -HS chăm chú lắng nghe 3.Củng cố, dặn dò: - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học ***************************************************** AN TOÀN GIAO THÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ I Tuần 18 **************************** Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2011 LUYỆN ÂM NHẠC (15) TẬP BIỄU DIỄN BÀI HÁT ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Tập biểu diễn vài bài hát đã học II/ Chuẩn bị: Thanh phách III/ Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Phần mở đầu: - Giới thiệu nội dung tiết học Phần hoạt động: Hoạt động1: Ôn lại các bài hát - GV đệm đàn Hoạt động HS - HS ôn tập các bài hát kết hợp gõ đệm theo các kiểu đã học và thực vận động phụ hoạ Hoạt động 2: Kiểm tra - GV tổ chức HS biểu diễn theo hình thức - HS thực - HS theo dõi bình chọn đơn ca, song ca, tốp ca - Nhận xét, đánh giá Phần kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương - Cho HS thực lại vài bài hát - Dặn dò - HS lưu ý, ghi nội dung tiết học ************************************** LUYỆN TOÁN: ÔN TẬP (16) SINH HOẠT TẬP THỂ I/ Mục tiêu: * Thấy các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần 18 * Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có tuần * Đoàn kết, giúp bạn cùng tiến bộ, yêu tập thể * Lên kế hoạch hoạt động tuần 19 * Văn nghệ II/Cách tiến hành: - Lớp trưởng điều hành - Hát tập thể - Nêu lí - Đánh giá các mặt hoạt động tuần qua: * Học tập: + Thực soạn bài tương đối tốt, lớp tập trung nghe giảng bài, có tham gia xây dựng bài, còn nói nhỏ và chưa * Nề nếp – kĩ luật + Nề nếp KL: tương đối tốt, hàng ra, vào lớp nghiêm túc, học đúng giờ, thực nề nếp lớp tốt , vệ sinh trực nhật, sân trường ,sinh hoạt tốt + Tiếng hát đầu giờ, còn yếu, ít thuộc bài hát * Các thành viên có ý kiến bổ sung * GV đúc kết - giải - nhận xét - Kế hoạch tuần 19: - Đầy đủ DCHT, Sách thực đúng y/c Thực nghiêm túc việc soạn bài, phát biểu xây dựng bài, hoàn thành tất các bài tập - Thực tốt các nề nếp sinh hoạt, vệ sinh, xây dựng cho nề nếp tự quản - Văn nghệ - Sinh hoạt văn nghệ - Tổng kết tiết sinh hoạt ****************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 (17) L.Tiếng Việt: ÔN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Tiếp tục cho HS ôn từ đặc điểm, biện pháp tu từ so sánh Ôn tập mẫu câu Ai nào? Ai làm gì? qua các bài tập thực hành II/ Các hoạt động dạy học: - GV cho HS thực hành các bài tập 1,2,3 sgk - GV kiểm tra, chấm bài và củng cố lại kiến thức đã học - GV nhận xét tiết học III/ Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học ************************************ Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ lọ hoa I/Mục tiêu: _Rèn cho học sinh kĩ vẽ tranh vẽ lọ hoa _Học sinh biết cách vẽ và tô màu phù hợp II/Các hoạt động dạy học: _ Giáo viên cho hoc sinh nêu lại cách vẽ lọ hoa _Gíao viên nhắc lại cách vẽ _Học sinh vẽ vào _Gíao viên nhận xét bài vẽ (18)