Trong khi chôi Cô bao quát chung và lần lượt đến từng góc chơi cùng trẻ để tiện cho việc bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Cô động viên khích lệ trẻ chơi kết hợp giáo dục trẻ không tranh [r]
(1)Chñ ®iÓm: Trêng mÇm non Tuần 1: Chủ đề: Lớp học bé Thực từ ngày 13/ 09 đến 17/ 09/2010 Ngµy so¹n: 11/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 13/ 09 /2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, xắp xếp đồ chơi Đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh- b¸o c¬m: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ b¸o ¨n cho trÎ Trò chuyện đầu tuần: Cô trò chuyện với trẻ ngày nghỉ nh đợc chơi đâu? đến nhà ai? đợc mua gì? sau đó cô kể cho trẻ nghe ngày nghỉ cô lµm nh÷ng c«ng viÖc ë nhµ Cuèi cïng c« nh¾c nhë trÎ ph¶i ngoan ngo·n ®i häc đều, nghe lời cô giáo, đoàn kết với bạn B Hoạt động phát triển thể chất Đề tài: đờng hẹp I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - TrÎ ®i kh«ng ch¹m v¹ch, kh«ng lª ch©n - TrÎ thùc hiÖn chÝnh s¸c c¸c bµi tËp PT chung + Kü n¨ng: - Trẻ đúng t thế, phát triển khéo léo, chú ý cho trẻ + Thái độ: - TrÎ m¹nh d¹n tù tin - TrÎ cã ý thøc häc II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: - C«: N¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i, høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Kẻ đờng hẹp làm đờng(4m X 0,2m) - M« h×nh vµ nhµ bóp bª Néi dung tÝch hîp: III TiÕn hµnh : Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Bé dạo chơi cùng cô Hoạt động trẻ TrÎ d¹o ch¬i cïng c« mét , hai Cô cho trẻ thành vòng tròn thường, vßng nhanh, chạy nhanh,sau đó thường , cho trẻ đứng thành vòng tròn - Mỗi động tác tập 3-4 lần cùng * Hoạt động : Bé tập cùng cô c« - Động tác 1: Tay đẹp: + TTCB: Đứng tự nhiên tay dấu sau lưng - Trẻ đưa tay phía trước N1: “Tay đẹp đâu?” vaø noùi” Ñaây roài” TrÎ ®a tay dÊu sau lng N2: “ Maát roài” - Trẻ làm động tác nghiêng - Động tác 2: Đồng hồ tích tắc: + TTCB: Đứng tay cầm vành tai, cô nói: phía phải , trái Đồng hồ kêu tích tắc” - Ngoài xuoáng “haùi hoa” tay + Động tác : Hái hoa: vờ hái hoa + TTCB: Đứng tự nhiên - Đứng lên và nói” Hoa đẹp (2) N1 ngồi xuống “hái hoa” tay vờ hái hoa N2 : Đứng lên và nói” Hoa đẹp quá” Taäp xong coâ hoûi laïi teân baøi - Cho treû ñi nheï nhaøng voøng quanh phoøng taäp * BÐ §i đường hẹp - Trò chuyện với trẻ và tạo tình huống: - C« giíi thiƯu tªn bµi “§i đường heïp” - Coâ laøm maãu laàn 1: Khoâng phaân tích Cô làm mẫu lần : Phân tích động tác: Cô đứng sát vạch chuẩn có hiệu lệnh cô bíc vào đờng hẹp và vào đờng ch©n nhÊc cao kh«ng lª ch©n m¾t nh×n vÒ phÝa trớc để quan sát heỏt ủửụứng coõ ủửựng dậy, chào búp bê và trở vị trí ban đầu - Cô làm mẫu lần : Không phân tích động taùc * Thi xem khÐo - Cho trẻ thực cá nhân - Cho treû taäp theo nhoùm, moãi nhoùm treû ®i noái - Hoûi treû: Caùc chaùu ñi ñaâu? ñi đường g×? Chú ý: Quan sát sửa sai cho trẻ - Hỏi lại trẻ tên bài, động viên trẻ * BÐ cïng vui ch¬i “ Bãng trßn to” - Cô giới thiệu tên trò chơi và hướng dẫn cách chôi - Cho treû chôi -3 laàn - C« hái trÎ tªn trß ch¬i * Hoạt động 3: Bé nhẹ nhàng Cho treû ñi nheï nhaøng voøng Cho tất các trẻ đến chỗ Búp bê và chơi với Búp bê quaù” - Treû ñi cuøng coâ - Trß c huyÖn cïng c« - Xem coâ taäp maãu - Cá nhân – trẻ thực - Moãi nhoùm laàn - §i đến chỗ búp bê - §i đường hẹp - Treû chôi cuøng coâ -3 laàn - Treû ñi nheï nhaøng voøng cuøng coâ - Treû chôi KÕt qu¶: Tèt … Kh¸……TB … C Hoạt động góc: + Gãc ph©n vai : BÕ em vµ ru em ngñ + Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh vÒ líp I Mục đích yêu cầu - BiÕt c¸ch bÕ em, ru em ngñ - Đoàn kết chơi, biết giữ gìn và bảo vệ đồ chơi (3) II ChuÈn bÞ - Mçi trÎ bóp bª - Mét sè tranh ¶nh vÒ líp häc, trêng mÇm non III Híng dÉn Tríc ch¬i - C« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i: - Gãc ph©n vai: BÕ em ru em ngñ - Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh - Chia trÎ thµnh nhãm ch¬i theo híng dÉn cña c« Trong ch¬i - Cô đến góc chơi hớng dẫn trẻ chơi - Gãc phan vai c« híng dÉn trÎ c¸ch bÕ em ru em ngñ - Góc học tập cô tranh đẻ trẻ nói theo nội dung tranh - Cô động viên trẻ chơi, tham gia chơi cùng trẻ Sau ch¬i - Cô đến góc chơi hỏi trẻ: các cháu vừa chơi TC gì? Có thích không? - C« nhËn xÐt c¸c gãc ch¬i - Cho trÎ cïng tham quan c¸c gãc ch¬i D Hoạt động ngoài trời + Quan s¸t thiªn nhiªn + Ch¬i trß ch¬i : B¾t bím + Ch¬i tù I Yªu cÇu: - TrÎ cïng quan s¸t thiªn nhiªn - BiÕt ch¬i trß ch¬i vµ cã ý thøc ch¬i II ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm quan s¸t - Con bím buéc vµo que - DÇy dÐp cho trÎ III Híng dÉn Trớc hoạt động - Cô giới thiệu ND hoạt động - DÆn dß trÎ tríc H§ Trong hoạt động * Quan s¸t thiªn nhiªn - Cô cho trẻ quan sát thiên nhiên có loại cây gì? Có đồ chơi gì? Thời tiết hôm nh nào? Cô đến chỗ cây to cây hoa hỏi: - §©y lµ c©y g×? c¸i g× ®©y? L¸ c©y mÇu g×? - Đây là cây hoa gì? Hoa mầu gì? Có đẹp không? - Thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo?( Nãng hay l¹nh) - C« chèt l¹i lêi nãi vña trÎ vµ gi¶ng gi¶i cho trÎ hiÓu - Giáo dục trẻ phải biết bảo vệ cây cối và giữ gìn vệ sinh, không đợc vứt rác s©n trêng * Trß ch¬i: B¾t bím - C« ®a bím hái trÎ: Con g× ®©y? - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - C« cÇm bím gi¬ lªn, ®a xuèng ngang ®Çu trÎ, khuyÕn khÝch trÎ nhÈy lªn b¾t bím - C« cïng trÎ ch¬i 2-3 phót - Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i * Ch¬i tù - Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời, cô quan sát trẻ chơi cô bao quát trẻ Sau hoạt động - C« g¬i cho trÎ nh¾c l¹i néi dung cña buæi H§ - C« nhËn xÐt vµ khen ngîi nh÷ng ch¸u ngoan cã ý thøc E VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra VÖ sinh: Röa mÆt, tay cho trÎ tríc ¨n (4) ¡n tra: Cho trÎ ngåi vµo bµn ¨n c« chia c¬m cho trÎ, dËy trÎ mêi tríc ¨n, cô giới thiệu các món ăn động viên trẻ ăn ngon miệng, chú ý trẻ có sức khoẻ kªnh B Ngủ tra: Cô cho trẻ ngủ đúng, đủ qui định …………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 12/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 14/ 09 /2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, xắp xếp đồ chơi Đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh- b¸o c¬m: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ b¸o ¨n cho trÎ ThÓ dôc s¸ng I Mục đích yêu cầu: - Ph¸t triÓn thÓ lùc rÌn thãi quen thÓ dôc s¸ng - Trẻ tập cùng cô II ChuÈn bÞ: - Phßng tËp réng r·i - TrÎ mÆc trang phôc gän gµng, t©m lý tho¶i m¸i III Híng dÉn: - Cho trẻ tự phòng tập sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn + §T1: “ L¾c l c¸i ®Çu nµy” + §T2: “ å bÐ kh«ng l¾c” + §T 3: “ L¾c l c¸i m×nh nµy” + §T 4: “ å bÐ kh«ng l¾c” + §T 5: “ L¾c l c¸i dß nµy” + §T 6: “ å bÐ kh«ng l¾c” + §T 7: “å la la la” - TËp xong c« hái tªn bµi - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Con sªn - Sau đó cho trẻ nhẹ nhàng 1,2 vòng B Hoạt động phát triển tình cảm xã hội §Ò tµi: D¹y H¸t: Bóp bª Trß ch¬i: H·y l¾ng nghe I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - TrÎ biÕt h¸t theo c« c¶ bµi, nhí tªn bµi h¸t - Nghe vµ nhËn ©m cña nh¹c cô + Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng nghe, h¸t cho trÎ + Thái độ: - Trẻ giữ gìn đồ chơi lớp và hứng thú tham gia HĐ II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: - C«: N¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i, høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - M« h×nh nhµ bóp bª, mò chãp kÝn, bóp bª - X¾c x« Néi dung tÝch hîp - NBPB h×nh trßn III TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thăm nhà búp bê - C« cho trÎ ®i th¨m nhµ bóp bª vµ trß chuyÖn cùng trẻ gia đình búp bê để dẫn dắt vào bài Họat động trẻ (5) - C« giíi thiÖu bµi:” Bóp bª” - C« giíi thiÖu t¸c gi¶ cña bµi h¸t * Hoạt động 2: Bé tập làm ca sĩ - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn - C« hái trÎ tªn bµi h¸t - C« nãi l¹i tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ + C« gi¶ng néi dung: Bµi h¸t nãi vÒ em bóp bª rÊt lµ ngoan, kh«ng khãc nhÌ - Cô hát lần 3: ( Làm động tác minh hoạ) - C« tæ chøc cho trÎ h¸t díi nhiÒu h×nh thøc ( Tæ, nhãm, c¸ nh©n) - Hái trÎ l¹i tªn bµi h¸t + Gi¸o dôc trÎ ngoan ngo·n biÕt nhêng nhÞn, không tranh giành đồ chơi với bạn * Hoạt đông 3; Bé nào tai thính - C« ®a trèng, s¾c x« cho trÎ quan s¸t vµ gäi tªn vµ nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, c«ng dông cña trèng vµ s¾c x« - C« gâ tr«ng, s¾c x« cho trÎ nhËn biÕt råi nãi cách chơi: Mời 2, trẻ lên đội mũ chóp kín cô gõ trống sắc xô cho trẻ đoán xem đó là tiÕng kªu cña dông cô ©m nh¹c nµo? - Khi trẻ đã biết chơi cô cho trẻ tự gõ để trẻ khác ®o¸n - C« khuyÕn khÝch trÎ ch¬i * KÕt thóc: C« vµ trÎ cïng ®a bóp bª vÒ - Nghe c« giíi thiÖu bµi - Chó ý nghe c« h¸t - Nh¾c tªn bµi - Nhí tªn bµi - Nghe c« gi¶ng ND bµi h¸t - Nghe c« h¸t - TrÎ h¸t tËp thÓ, nhãm, c¸ nh©n - TrÎ nh¾c l¹i tªn bµi h¸t - Gäi tªn dông cô ©m nh¹c mµ c« ®a vµ nãi h×ng d¹ng, c«ng dông cña dông cụ đó - Nghe c« HD c¸ch ch¬i vµ høng thó tham gia ch¬i TC - BÕ bóp bª ch¬i §¸nh gi¸ kÕt qu¶: T…% K….% TB….% C Hoạt động góc + Gãc PV: Ch¬i TC bÕ em ru em ngñ + Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh D Hoạt động ngoài trời + Quan s¸t thiªn nhiªn + Ch¬i trß ch¬i: B¾t bím + Ch¬i tù E VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra VÖ sinh: Röa mÆt, tay cho trÎ tríc ¨n ¡n tra: Cho trÎ ngåi vµo bµn ¨n c« chia c¬m cho trÎ, dËy trÎ mêi tríc ¨n, cô giới thiệu các món ăn động viên trẻ ăn ngon miệng, chú ý trẻ có sức khoẻ kªnh B Ngủ tra: Cô cho trẻ ngủ đúng, đủ qui định …………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 13/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 15/ 09 /2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, xắp xếp đồ chơi Đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh- b¸o c¬m: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ b¸o ¨n cho trÎ ThÓ dôc s¸ng ( nh thø 3) B Hoạt động phát triển ngôn ngữ §Ò tµi: §å dïng líp cña bÐ I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết và gọi tên, biết đợc đặc điểm và công dụng đồ dùng nh: Giêng, tñ, bµn, ghÕ (6) + Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ nói đúng từ, câu: Giờng để nằm ngủ + Thái độ: - Trẻ Trẻ giữ gìn đồ chơi lớp và hứng thú tham gia HĐ II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: - C«: N¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i, høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bóp bª, gißng, tñ, bµn ghÕ Néi dung tÝch hîp: ¢N III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ca hát - H¸t cïng c« - C« cho trÎ h¸t bµi “ Bóp bª” - Nghe c« giíi thiÖu - Giới thiệu với trẻ búp bê đến thăm lớp chúng m×nh - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c« * Hoạt động 2: Cùng khám phá - C« vµ trÎ bÕ bóp bª ®i xung quanh líp cho trÎ quan s¸t vµ hái: -TrÎ tr¶ lêi tËp thÓ, c¸ nh©n + §©y lµ c¸i g×? nhòng c©u hái c« ®a + §îc lµm b»ng g×? + Dùng để làm gì? ( C« lÇn lît chØ vµo g¬ng, tñ, bµn, ghÕ hái trÎ) - Cô khuyến khích, động viên trẻ nói tập thể, cá nh©n - Cô chốt lại câu trả lời đúng trẻ - Cô cho cá nhân trẻ vào đồ dùng và tự nói tên - Kể tên đồ dùng trẻ biết gọi, công dụng các đồ dùng đó + Mở rộng: cho trẻ kể tên số đồ dùng khác mà - Quan s¸t tranh vµ gäi tªn trÎ biÕt * Hoạt đông 3; Bé quan sát tranh - Cô đa số tranh đồ dùng: Giờng, tủ, bàn, ghế cho trÎ quan s¸t vµ gäi tªn - Trẻ cùng bầy đồ và gọi tên * Hoạt động 4: Bé cùng bầy đồ đồ đó - Cô giới thiệu búp bê đến chơi bây chúng mình cùng búp bê bầy đồ nhé bầy đến đồ dùng gì - Kể tên đồ trẻ biết thì cô hỏi trẻ để trẻ nói tên gọi, công dụng đồ dùng đó + Liªn hÖ thù tÕ: Hái trÎ ë nhµ c¸c ch¸u cã nh÷ng đồ dùng gì ? - H¸t vµ ch¬i + Giáo dục: GD trẻ giữ gìn đồ dùng, đồ chơi kh«ng leo trÌo lªn bµn, ghÕ *Kết thúc: Cô và trẻ hát bài ru em và đặt búp bê lªn giêng råi ch¬i §¸nh gi¸ kÕt qu¶: T…% K….% TB….% C Hoạt động góc + Gãc PV: Ch¬i TC bÕ em ru em ngñ + Gâc häc tËp: Xem tranh ¶nh D Hoạt động ngoài trời + Quan s¸t thiªn nhiªn + Ch¬i trß ch¬i : B¾t bím + Ch¬i tù E VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra VÖ sinh: Röa mÆt, tay cho trÎ tríc ¨n (7) ¡n tra: Cho trÎ ngåi vµo bµn ¨n c« chia c¬m cho trÎ, dËy trÎ mêi tríc ¨n, cô giới thiệu các món ăn động viên trẻ ăn ngon miệng, chú ý trẻ có sức khoẻ kªnh B Ngủ tra: Cô cho trẻ ngủ đúng, đủ qui định …………………………………………………………………………………… ………… Ngµy so¹n: 14 / 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 16/ 09 /2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, xắp xếp đồ chơi Đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh- b¸o c¬m: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ b¸o ¨n cho trÎ ThÓ dôc s¸ng: bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” B Hoạt động phát triển nhận thức §Ò tµi: XÕp nhµ cho bóp bª I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - TrÎ biÕt xÕp chång c¸c khèi gç lªn thµnh ng«i nhµ, gäi tªn, biÕt c«ng dông + Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng xÕp chång + Thái độ: - Trẻ Trẻ yêu quý ngôi nhà mình, giữ gìn đồ chơi lớp II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: - C«: N¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i, høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - M« h×nh c«ng viªn - c¸c khèi gç Néi dung tÝch hîp: - ¢N, NBTN III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Họat động trẻ * Hoạt động 1: Bé công viên - C« cho trÎ ®i th¨m c«ng viªn, võa ®i võa h¸t( ®i d¹o) - C«ng viªn - Đến nơi đặt mô hình cô hỏi trẻ: - C©y, c¸c vËt + Cô cháu mình đến đâu đây? + C«ng viªn cã nh÷ng g× ®©y? - C« nãi ®©y lµ c«ng viªn, rÊt ®ep, cã rÊt nhiÒu thứ nhng cha có nhàg để chúng ta trú gặp ma VËy c« ch¸u m×nh cïng xÕp nhµ cho c«ng viªn nhÐ * Hoạt động 2: Bé khéo tay - C« ®a khèi hái trÎ; - Khối gỗ, mầu xanh, đỏ -Muốn xếp đợc ngôi nhà chúng mình phải cần - §Ó xÕp nhµ nh÷ng g× ®©y? + §©y lµ khèi g× nhØ? mÇu gi? + Dùng để làm gì? - TrÎ tù xÕp nhµ - Cô chia khối gỗ cho trẻ để trẻ chơi - Sau đó cô cùng trẻ xếp, vừa xếp cô vừa hớng dÉn c¸ch xÕp nhµ; CÇm khèi gç b»ng ®Çu ngãn tay, xếp khối gỗ vuông xuống trớc, sau đó cầm tiÕp khèi tam gi¸c chång tiÕp lªn khèi vu«ng (8) cho cân để tạo thành ngôi nhà- Trong quá trình trẻ làm, trẻ không biết xếp c« lµm mÉu cho trÎ xem - Động viên và giúp đỡ trẻ cần thiết - C« hái; + Cháu xếp gì đấy? + Nhµ mÇu g×? - Trẻ nào xếp nhanh cô phát thêm khối gỗ để trẻ xÕp tiÕp ng«i nhµ * Hoạt đông 3: Bé cùng ngôi nhà đẹp - Cô nói: Mỗi chúng ta có ngôi nhà để nhà để chúng ta nghỉ ngơi tránh ma, tránh nắng v× vËy chóng m×nh ph¶i yªu quý nhµ cña minh còng nh líp häc - Cô tháy các cháu xếp ngôi nhà đẹp rồi, bây cùng xem nhà bạn nào đẹp nhé - C« cïng trÎ nhËn xÐt - Cô nhận xét ngôi nhà đẹp, động viên trẻ kÞp thêi * KÕt thóc; - C« cïng trÎ h¸t bµi”nhµ cña t«i” - Cho trÎ ®i tham quan ng«i nhµ, líp häc cña nhµ trêng - TrÎ tr¶ lêi c« - TrÎ xÕp tiÕp nhµ tÇng - L¾ng nghe c« gi¸o dôc - 1,2 c¸ nh©n tù nhËn xÐt SP cña b¹n - nghe c« nhËn xÐt chung - C¶ líp h¸t cïng c« lÇn råi ch¬i §¸nh gi¸ kÕt qu¶: T…% K….% TB….% C Hoạt động góc + Gãc PV: Ch¬i TC bÕ em ru em ngñ + Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh D Hoạt động ngoài trời + Quan s¸t thiªn nhiªn + Ch¬i trß ch¬i : B¾t bím + Ch¬i tù E VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra VÖ sinh: Röa mÆt, tay cho trÎ tríc ¨n ¡n tra: Cho trÎ ngåi vµo bµn ¨n c« chia c¬m cho trÎ, dËy trÎ mêi tríc ¨n, cô giới thiệu các món ăn động viên trẻ ăn ngon miệng, chú ý trẻ có sức khoẻ kªnh B Ngủ tra: Cô cho trẻ ngủ đúng, đủ qui định Ngµy so¹n: 15/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 17/ 09 /2010 A §ãn trÎ Đón trẻ: Cô đến trớc 15 phút đầu giờ, mở cửa thông thoáng phòng học, xắp xếp đồ chơi Đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở Hoạt động tự chọn: Cho trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ §iÓm danh- b¸o c¬m: C« ®iÓm danh theo sæ theo dâi trÎ b¸o ¨n cho trÎ ThÓ dôc s¸ng: bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” B Hoạt động phát triển ngôn ngữ Thơ: Bé đánh I Mục đích yêu cầu: + KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên bài thơ, biết đọc cùng cô từ đầu đến cuối bài thơ + Kü n¨ng: - Rèn khả ghi nhớ có chủ định + Xác định giọng đọc: Đọc thơ với giọng nhẹ nhàng vừa phải (9) + Hệ thống câu hỏi đàm thoại + Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia H§ II ChuÈn bÞ: C« vµ trÎ: - C«: N¾m ch¾c PP tæ chøc H§ - TrÎ t©m lý tho¶i m¸i, høng thó tham gia H§ Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Tranh vẽ bé đánh Néi dung tÝch hîp: ¢N III TiÕn hµnh: Hoạt động cô Họat động trẻ * Hoạt động1: Bé Ca hát - H¸t cïng c« - Cô cho trẻ hát bài “ Vui đến trờng” - Nghe c« giíi thiÖu - Trò chuyện cùng trẻ nội dung bài hát để dẫn dắt giới thiệu bài thơ: “ Bé đánh răng” * Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc - Quan s¸t tranh - Cô đọc thơ lần 1: ( Kèm tranh minh hoạ - Cô đọc thơ lần 2, ( KH làm động tác minh häa) -TrÎ tr¶ lêi tËp thÓ, c¸ nh©n * Gióp trÎ hiÕu t¸c phÈm nh÷ng c©u hái c« ®a - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Mçi buæi s¸ng cthøc d¹y bÐ lµm g×? - Bé cầm gì để đánh răng? - TrÎ nghe gi¶ng néi dung bµi - Khi đánh bé thấy nh nào? + Gi¶ng néi dung: Bµi th¬ nãi vÒ mçi s¸ng thøc th¬ dậy bé cầm bàn chải và li nớc đánh cho - §äc th¬ cïng c«: s¹ch - Tập thể đọc 3,4 lần * Hoạt đông 3: Bé cùng thể - Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ dới nhiều hình thức - Nhóm 2,3 lần - C¸ nh©n 2,3 trÎ (tËp thÓ, c¸ nh©n, nhãm.vµ xen kÏ mét vµi c©u - TrÎ l¾ng nghe c« nãi hỏi để ĐT cùng trẻ) - C« hái trÎ l¹i tªn bµi th¬ + Giáo dục: GD trẻ sau ăn phải xúc miêng, - Trẻ làm động tác đánh - TËp TD cïng c« đánh cho - Ch¬i theo c« råi ch¬i - Cho trẻ làm mô động tác đánh * KÕt thóc: C« vµ trÎ tËp bµi “ BÐ tËp thÓ dôc” + C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i råi ch¬i §¸nh gi¸ kÕt qu¶: T…% K….% TB….% C Hoạt động góc + Gãc PV: Ch¬i TC bÕ em ru em ngñ + Gãc häc tËp: Xem tranh ¶nh D Hoạt động ngoài trời + Quan s¸t thiªn nhiªn + Ch¬i trß ch¬i : B¾t bím + Ch¬i tù E VÖ sinh - ¨n tra – ngñ tra VÖ sinh: Röa mÆt, tay cho trÎ tríc ¨n ¡n tra: Cho trÎ ngåi vµo bµn ¨n c« chia c¬m cho trÎ, dËy trÎ mêi tríc ¨n, cô giới thiệu các món ăn động viên trẻ ăn ngon miệng, chú ý trẻ có sức khoẻ kªnh B Ngủ tra: Cô cho trẻ ngủ đúng, đủ qui định ………………………………………………………………………………… Tuần II: Chủ đề: bé biết nhiêu thứ (10) Thực từ ngày 20/ 09 đến 24 / 09/2010 Ngµy so¹n: 18/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 20/ 09 /2010 A Hoạt động chiều VÖ sinh c¸ nh©n: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n, - Lau mÆt cho trÎ ThÓ dôc chèng mÖt mái - Cho trÎ tËp víi bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” I Mục đích yêu cầu: - Gióp trÎ tho¶i m¸i sau gi¸c ngñ - TrÎ høng thó tËp cïng c« II ChuÈn bÞ: - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng III Híng dÉn: - Cho trẻ đi, chạy 1,2 vòng sau đó đứng thành vòng cung tập theo lời bài hát “ bÐ kh«ng l¾c” + §T 1: tay cÇm tai nghiªng ®Çu vÒ phÝa + ĐT 2: tay thay đổi đa trớc + §T 3: tay chèng h«ng nghiªng ngêi xang bªn + §T 4: Nh §T + §T 5: Khom m×nh, tay n¾m ®Çu gèi + §T 6: Nh §T + §T 7: tay ®a lªn ®Çu quay vßng ¡n chiÒu: - C« cho trÎ ngåi vµo ¨n, chia ch¸o cho trÎ ¨n - Nhắc trẻ mời cô và bạn, chú ý trẻ cha tự bón đợc, cô bón cho trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuất - TrÎ ¨n xong c« lau miÖng, tay cho trÎ N«i dung H§ chiÒu: Trò chơi vận động: Cắp cua bỏ giỏ I Mục đích yêu cầu: - TrÎ høng thó tham gia ch¬i, biÕt c¸ch ch¬i TC rÌn sù khÐo lÐo cho trÎ II ChuÈn bÞ: - Mçi trÎ 8- 10 viªn sái nhá hoÆc giÊy vo nhá III Híng dÉn: Tríc ch¬i - C« giíi thiªu trß ch¬i + Cách chơi: chụm bàn tay, đan các ngón tay vào nhau, sau đó ngón trỏ duỗi th¼ng dùng ngón trỏ đó kẹp viên sỏi để vào chỗ, lần “ gắp” thì đọc ( gắp cua bá giá) Trong ch¬i: - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i, - Khi trẻ chơi cô động viên trẻ hứng thú chơi - cho trẻ chơi đến trẻ biết chơi Sau ch¬i: - C« hái trÎ tªn trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ qua néi dung TC - Cho trÎ röa tay s¹ch sÏ b VÖ sinh - Tr¶ trÎ - C« röa mÆt, cho trÎ ®i VS c¸ nh©n - Chải tóc gọn gàng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân trẻ và trả trẻ tận tay phụ huynh …………………………………………………………………………………… (11) Ngµy so¹n: 19/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 21/ 09 /2010 A Hoạt động chiều VÖ sinh c¸ nh©n: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n, - Lau mÆt cho trÎ ThÓ dôc chèng mÖt mái - Cho trÎ tËp víi bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” ¨n quµ chiÒu Nôi dung HĐ chiều: Trò chơi vận động: Con muỗi I Mục đích yêu cầu: - TrÎ høng thó tham gia ch¬i, biÕt c¸ch ch¬i TC - Ph¸t triÓn c¬ tay vµ sù nhanh nhÑn cho trÎ II ChuÈn bÞ: - C« ch¶i chiÕu cho trÎ ngåi III Híng dÉn: Tríc ch¬i - C« giíi thiªu tªn trß ch¬i + Cách chơi: Trẻ ngồi duỗi chân và làm các động tác mô theo lời bài hát: “Con muçi bay………… muçi xÑp” Trong ch¬i: - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i - Các động tác: + Ngãn tay ®a tríc mÆt ®a xang ph¶i råi ®a xang tr¸i + Ngón tay chỏ vào cánh taykia xuống đùi đa xang ngang + Nhón vai lÇn, dang tay xang ngang råi vç tay c¸i råi chØ vµo mòi - Khi trẻ chơi cô động viên trẻ hứng thú chơi - cho trẻ chơi đến trẻ biết chơi Sau ch¬i: - C« hái trÎ tªn trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ qua néi dung trß ch¬i - Cho trÎ röa tay s¹ch sÏ b VÖ sinh - Tr¶ trÎ - C« röa mÆt, cho trÎ ®i VS c¸ nh©n - Chải tóc gọn gàng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân trẻ và trả trẻ tận tay phụ huynh Ngµy so¹n: 20/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 22/ 09 /2010 A Hoạt động chiều VÖ sinh c¸ nh©n: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n, - Lau mÆt cho trÎ ThÓ dôc chèng mÖt mái - Cho trÎ tËp víi bµi: “ å bÐ kh«ng l¾c” ¨n quµ chiÒu N«i dung H§ chiÒu: Trß ch¬i d©n gian: Chi chi chµnh chµnh I Mục đích yêu cầu: - TrÎ høng thó tham gia ch¬i, biÕt c¸ch ch¬i TC - T¹o ph¶n x¹ nhanh t¹o c¶m gi¸c thÝch thó cho trÎ II ChuÈn bÞ: - C« ch¶i chiÕu cho trÎ ngåi III Híng dÉn: Tríc ch¬i - C« giíi thiªu trß ch¬i: Chi chi chµnh chµnh + Cách chơi: Trẻ ngồi xoè tay và làm các động tác theo lời đọc: Chi chi chµnh chµnh (12) C¸i ®anh thæi löa Con ngựa đứt cơng Ba vơng ngũ đế B¾t dÕ ®i t×m ï µ ï Ëp Trong ch¬i: - C« ch¬i cïng trÎ : c« xoÌ bµn tay ph¶i ngãn trá tay tr¸i chÊm vµo lßng bµn tay phải theo nhịp đọc Khi đọc đến câu ù à ù ập thì nắm tay phải lại,ngón trỏ tay trái nhấc lên thật nhanh để tay phải không bắt đợc Thi thoảng tay phải nắm đợc ngón trỏ tay trái để tạo hứng thú cho trẻ chơi - Khi trẻ chơi cô động viên trẻ hứng thú chơi - cho trẻ chơi đến khithành thạo Sau ch¬i: - c« hái trÎ tªn trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ qua néi dung TC - Cho trÎ röa tay s¹ch sÏ C VÖ sinh - Tr¶ trÎ - C« röa mÆt, cho trÎ ®i VS c¸ nh©n - Chải tóc gọn gàng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân trẻ và trả trẻ tận tay phụ huynh Ngµy so¹n: 21/ 09/ 2010 Ngµy d¹y: Thø ngµy 23/ 09 /2010 A Hoạt động chiều VÖ sinh c¸ nh©n: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n, - lau mÆt cho trÎ ThÓ dôc chèng mÖt mái - Cho trÎ tËp víi bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” ¨n quµ chiÒu Nôi dung HĐ chiều: Trò chơi vận động: Mèo và chim sẻ I Mục đích yêu cầu: - TrÎ høng thó tham gia ch¬i, biÕt c¸ch ch¬i TC - LuyÖn tËp ph¶n x¹ nhanh cã tÝn hiÖu II ChuÈn bÞ: - méit gãc lµm tæ chim III Híng dÉn: Tríc ch¬i - C« giíi thiªu trß ch¬i : MÌo vµ chim sÎ + Cách chơi: cô trả vờ làm mèo trẻ giả làm đàn chim chơi ( ngồi xuống tay gõ xuống đất và nói cốc cốc) Bỗng chú “mèo” xuất kêu meo meo lúc đó “chim” ph¶i ch¹y nhanh vÒ tæ, kÎo “mÌo” b¾t mÌo ®i khái, “chim” l¹i kiÕm ¨n Trong ch¬i: - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i - Khi trẻ chơi cô động viên trẻ hứng thú chơi - cho trẻ chơi đến trẻ biết chơi Sau ch¬i: - c« hái trÎ tªn trß ch¬i - Gi¸o dôc trÎ qua néi dung TC - Cho trÎ röa tay s¹ch sÏ C VÖ sinh - Tr¶ trÎ - C« röa mÆt, cho trÎ ®i VS c¸ nh©n - Chải tóc gọn gàng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân trẻ và trả trẻ tận tay phụ huynh …………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 22/ 09/ 2010 (13) Ngµy d¹y: Thø ngµy 24/ 09 /2010 A Hoạt động chiều VÖ sinh c¸ nh©n: - Cho trÎ ®i vÖ sinh c¸ nh©n, - Lau mÆt cho trÎ ThÓ dôc chèng mÖt mái - Cho trÎ tËp víi bµi “ å bÐ kh«ng l¾c” ¨n quµ chiÒu: Néi dung H§ chiÒu: Híng dÉn vÖ sinh Cho trÎ lµm quen thao t¸c röa tay I Mục đích yêu cầu: - TrÎ høng thó tham gia H§ - RÌn cho trÎ cã thãi quen vÖ sinh II ChuÈn bÞ: - Xà phòng, gáo múc nớc, chậu đựng nớc( Vòi nớc chảy) III Híng dÉn: - Cô trò chuyện với trẻ để trẻ biết vì phải rửa tay( Cô giảng giải cho trẻ hiểu vµ ph©n tÝch nÕu nh tay bÈn sÏ g©y hËu qu¶ g×? - C« nãi cho trÎ biÕt cÇn ph¶i röa tay vµo nh÷ng lóc nh thÕ nµo? - C¸ch röa: Tríc röa s¾n cao tay ¸o, ®a tay cao tÇm xu«i vßi n¬csach cho níc ch¶y tõ tõ , tõ cæ tay xuèng lµm ít toµn bé bµn tay, xoa lßng bµn tay vµo nhau, sau đó đa tay vào sả lại nớc, lau khô tay thả tay áo xuống - C« röa mÉu råi míi cho trÎ röa theo - Sau rửa xong cô trò chuyện cùng trẻ để trẻ nhắc lại cách rửa tay - Cho trẻ đọc bài thơ “ Xinh đẹp” “Xinh xØnh x×nh xinh …………………… C« quý b¹n yªu.” B VÖ sinh - Tr¶ trÎ - C« röa mÆt, cho trÎ ®i VS c¸ nh©n - Chải tóc gọn gàng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân trẻ và trả trẻ tận tay phụ huynh …………………………………………………………………………………… TUẦN III: BÉ VAØ CÁC BẠN TRONG LỚP Ngµy so¹n 26 th¸ng n¨m 2010 Ngµy so¹n thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng, nhóm - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ ch¬i Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Họp mặt đầu tuần - Cô trò chuyện với trẻ ngày nghỉ: - Ngày nghỉ nhà cháu chơi với ai? Bố mẹ cho các cháu chơi đâu? Nhà cháu có ông bà gì gần với cháu? (14) Sau đó cô nhắc trẻ phải ngoan, học đều, nghe lời cô giáo , cha mẹ, chơi với phải đoàn kết và nhường nhịn nhau, không tranh dành đồ chơi cuûa baïn - Cháu học lớp nào? - Ở lớp cháu có loại đồ chơi gì? - Lớp các cháu thường để đồ chơi đâu? - Khi chơi đồ chơi các cháu phải làm gì? B HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TAØI: ĐI THEO ĐƯỜNG NGOẰN NGHÈO I Muïc ñích- yeâu caàu: + Kiến thức: - Rèn luyện phát triển bắp và khả thực bài tập theo yêu cầu cuûa coâ + Kó naêng: - Trẻ biết đường ngoằn ngoèo không chạm vào vạch, đổi hướng khoâng maát thaêng baèng + Thaí độ : - Khi chơi không tranh giành với bạn II Chuaån bò Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - Buùp beâ, moãi treû quaû boùng - Vẽ đường gấp khúc nhiều lần dài 6- m - Lọ nước xà phòng, ống hút nước Néi dung tÝch hîp : ¢m nh¹c III Tieán haønh HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động Beù taäp cuøng coâ Cô và trẻ thành vòng tròn 1-2 lần : Đi thườn, mũi chân, thường- chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm dần,đi thường, đứng thành vòng tròn * Hoạt động 2: Bé tập với bóng - Động tác 1: Thổi bóng + TTCB: Đứng thoải mái - Coâ noùi: 1- Thoåi boùng 2- Veà TTCB HOẠT ĐỘNG CỦA TREÛ - Ñi , chaïy theo coâ theo voøng troøn - Treû hít thaät saâu vµo thở từ từ (15) - Động tác 2: đưa bóng lên cao( Tập lần) TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm tay cầm bóng để ngang ngực - Coâ noùi : ñöa boùng leân cao - Boû boùng xuoáng - Động tác : Cầm bóng lên ( Tập lần) + TTCB: Đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, bóng để chân - Coâ noùi: 1- caàm boùng leân 2- boû boùng xuoáng - Động tác 4: Bóng nảy + Trẻ Đứng thoải mái , hai tay cầm bóng nhảy bật leân cao, û vaø noùi: “ Boùng naûy” - Coâ ñöa Buùp beâ hoûi treû : + Ai đến chơi với lớp mình đây? + Nghe tin lớp mình ngoan và học giỏi Búp bê muốn các cháu theo đường ngoằn ngoèo thật kheùo vaø gioûi nheù * Hoạt động 3: Bé xem cô tập - Coâ laøm maãu laàn : khoâng phaân tích - Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác Cô đứng sát vạch chuẩn , có hiệu lệnh cô bước chân , mắt nhìn thẳng phía trước vào đường, không chạm vạch, hết đường cô ngoài và chỗ ngồi - Cô làm mẫu lần 3: Hoàn chỉnh * Hoạt động : Xem khéo Cho trẻ thực + Cho trẻ thực cá nhân lên tập trước + Lần lượt cá nhân trẻ lên thực + Cho trẻ thực theo tốp -4 trẻ Trong trẻ thực cô hỏi trẻ: + Cháu theo đường gì? Cô bao quát sửa sai cho trẻ cách cho trẻ thực với trẻ khá cô cùng trẻ Cuoái cuøng coâ hoûi laïi treû teân baøi vaø nhaän xeùt * Hoạt động 4: Trò chơi vận động: Bong bóng xaø phoøng - Coâ GT teân troø chôi vaø caùch chôi Coâ nhuùng oáng -Treû caàm boùng ñöa leân cao -Ñöa tay caàm boùng Veà TTCB - Treû cuùi xuoáng caàm boùng giô leân ngang ngực - Cuùi xuoáng, ñaët boùng xuoáng saân - Nhaûy taïi choã - Buùp beâ - Chuù yù xem coâ taäp vaø phaân tích caùch taäp 1-2 cá nhân lên thực hieän đến trẻ cùng tập - Đi theo đường ngoaèn ngoeøo Moãi treû thực 3-4 lần Lắng nghe cô giới thiệu vaø bieát teân troø chôi vaø (16) hút nhựa vào ống xà phòng mang thổi từ caùch chôi trên cao, bong bóng rời khỏi ống thì các cháu -Trẻ đuổi theo để bắt phaûi ñuoåi theo baét boùng boùng - Cho treû chôi - laàn - Troø chôi bong boùng xaø - Coâ hoûi laïi treû teân troø chôi phoøng - Cho treû ñi nheï nhaøng voøng Cô khen ngợi động viên trẻ , cô và trẻ đưa tiễn Búp beâ veà Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goùc phaân vai : Naáu aên - Góc xây dựng : Xếp đường I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ hứng thú chơi góc chơi mà trẻ đã nhận, trẻ biết cách cho thức ăn vào nồi, chảo để đảo giống người lớn - Trẻ biết xếp các khối gỗ mặt vuông và chữ nhật cạnh tạo thành đường ñi - Biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi xong biết cất vào nơi quy định II Chuaån bò : - Đồ chơi, đồ dùng nấu ăn,: bếp, nồi, thìa, bát đĩa - Các khối gỗ hình chữ nhật II TiÕn hµnh: Trước chơi: Cô giới thiệu cho trẻ các góc chơi: - Goùc phaân vai : Naáu aên - Góc xây dựng : Xếp đường Sau đó cô cho trẻ chọn góc chơi và ổn định, phát đồ chơi góc, hướng dẫn qua cho trẻ cách chơi gợi ý cho trẻ cách chơi Trong chôi Cô bao quát chung và đến góc chơi cùng trẻ để tiện cho việc bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Cô động viên khích lệ trẻ chơi kết hợp giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi nhau, không xô đẩy nhau, biết cách giữ gìn đồ chơi - Cô đến góc xây dựng: Quan sát và hướng dẫn trẻ chơi Coâ ñaët caâu hoûi: + Cháu làm gì đấy? + Ñaây laø caùi gì? Cô đến góc chơi nhận xét chung, khen ngợi động viên trẻ (17) Sau chôi: Cô đến góc chơi và hỏi trẻ xem các cháu vừa làm gì? có thích không? Coâ nhaän xeùt goùc chôi - Cô cho Góc xây dựng thăm quan Góc phân vai và ngược lại Kết thúc: Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI + Hoạt động có mục đích: Quan sát Xích đu + TCVÑ : Con Ruøa + Chơi tự I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ quan sát xích đu và biết tên, công dụng đồ chơi đó - Trẻ biết chơi trò chơi theo hướng dẫn cô II Chuaån bò : - Trẻ: quần , áo, giầy, dép gọn gàng, tâm sinh lí thoải mái III Hướng dẫn: Trước hoạt động - Cô giới thiệu mục đích buổi hoạt động ngoài trời - Dặn dò trẻ trước hoạt động Trong hoạt động a Hoạt động có mục đích : Quan sát Xích đu - Cho trẻ ngoài sân chơi vừa vừa hát bài “Đi chơi” , đến chỗ Xích đu Sau đó cô hỏi trẻ: + Ñaây laø gì ? + Xích ñu naøy maøu gì? + Để làm gì? + Ngoài xích ñu chaùu coù thích khoâng? + Neáu treû khoâng bieát coâ coù theå noùi cho treû bieát teân vaø coâng duïng cuûa xích ñu GD trẻ :Khi ngồi Xích đu phải bám chặt , không leo trèo , lên xuống phaûi caån thaän b Trò chơi vận động: Con Rùa - Cô giới thiệu tên trò chơi - Sau đó hướng dẫn : + Cô cho trẻ vừa bò vừa đọc lời đồng dao: Rì raø rì raø Đội nhà chơi Đến tối trời UÙp nhaø naèm nguû (18) Khi đọc đến câu “ Úp nhà nằm ngủ” trẻ ngồi xuống sàn xà giả vờ ngủ ngaùy “ Khoø khoø ” roài laïi chôi tieáp - Coâ cho treû chôi 4-6 laàn Hoûi laïi treû teân troø chôi c Chơi tự - Cho trẻ chơi với đu quay , cầu trượt Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi không xô đẩy Sau hoạt động - Cô tập trung trẻ lại và hỏi nội dung buổi hoạt động - Cô nhận xét buổi hoạt động E AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VS c¸ nh©n - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ Ngày soạn 25 tháng năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy 28 thaùng naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Theå duïc saùng Baøi : Gµ trèng a Mucï ñích yeâu caàu - Rèn thói quen thể dục buổi sáng, giúp trẻ phát triển thể lực hài hoà - Trẻ tập các động tác cùng cô b Chuaån bò - Phòng tập rộng , thoáng mát, (19) - Trang phuïc goïn gaøng c Hướng dẫn: - Cho trẻ tự 1-2 vòng cho trẻ đứng thành vòng cung ÑT1: Gaø troáng gaùy ( Taäp laàn) - TTCB: Trẻ đứng chân ngang vai, bàn tay khum để trước miệng Gaø troáng gaùy 2: Veà TTCB ÑT 2: Gaø voã caùnh ( Taäp laàn) - TTCB: Đứng tay thả xuôi: + Gaø voã caùnh + Veà TTCB ÑT3 : Gaø moå thoùc -TTCB: Chân đứng ngang vai thả xuôi Gaø moå thoùc Đứng lên TTCB ĐT : Gà bới đất - TTCB: Đứng tay chống vào hông Gà bới đất - Cô hỏi trẻ tên bài tập sau đó cùng trẻ chơi trò chơi “ Trời tối, Trời sáng” * Keát thuùc: Cho treû ñi nheï nhaøng 1-2 voøng B HOẠT ĐỘNG PT TÌNH CẢM Xà HỘI ĐỀ TAØI: NGHE HÁT: RU EM VÑTN: KEÙO CÖA I Muïc ñích yeâu caàu: + Kiến thức : - Trẻ hứng thú nghe cô giáo hát, nhớ tên bài hát + Kó naêng: - Trẻ biết vận động theo lời bài hát - Trẻ biết làm động tác ru em + Thái độ: - Treû thích ca haùt - GD treû bieát yeâu quyù caùc em nhoû II Chuaån bò Coâ vaø treû: - TrÎ tËp lÇn - TrÎ vÒ TTCB - TrÎ tËp cïng c« - TrÎ tËp lÇn - TrÎ vÒ TTCB - TrÎ tËp cïng c« - TrÎ tËp cïng c« - TrÎ tËp cïng c« - TrÎ tËp cïng c« - TrÎ ch¬i cïng c« - TrÎ ®i nhÑ nhµng vßng (20) - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - Búp bê, đàn, xắc xô Néi dung tÝch hîp: v¨n häc III Tieán haønh HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động : Trò chuyện cùng bé Cô đưa Bĩp Bª trò chuyện với trẻ bĩp bª - Coâ haùt beù nghe Sau trò chuyện xong với trẻ bĩp bª, Cô nói: Bĩp bª buồn ngủ rồi, bây các cháu ngồi ngoan lắng nghe cô haùt ru em bóp bª nguû nheù - Coâ haùt laàn 1: Theå hieän tình caûm, hoûi treû: + Các vừa nghe cô hát bài gì? + Bài hát nói đến ai? - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả: Hoàng Kim Định - Cô hát lần 2: Kết hợp làm động tác ru em bĩp bª - Giảng nội dung: Em bĩp bª bài hát khéo vừa biết chơi với bĩp bª, vừa biết ru em ngủ - Cô hát lại 2-3 lần nữa, khuyến khích trẻ thực động tác ru cùng với cô - Coâ hoûi treû teân baøi haùt, Giaùo duïc treû yeâu quyù em beù * Hoạt động 2: Bé làm thợ xẻ - Coâ cho treû nghe giai ñieäu baøi haùt, hoûi treû giai ñieäu baøi haùt gì? Baét nhòp cho treû cuøng haùt baøi haùt, coøn coâ caàm tay treû laøm động tác kéo cưa - Cô cho cặp trẻ đứng đối diện làm động tác kéo cưa - Cô cho trẻ thực 4-5 lần - Hỏi trẻ: Cô cháu mình vừa làm chú thợ gì? - Khuyến khích động viên trẻ - Cho treû goùc chôi HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -TrÎ cïng trß chuyÖn víi c« - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t - Bµi Ru em - MÑ ru bÐ ngñ -TrÎ l¾ng nghe c« giíi thiÖu - TrÎ nghe c« h¸t vµ lµm động tác - Trẻ làm động tác cùng cô - TrÎ nghe c« - TrÎ h¸t cïng c« - Trẻ cùng làm động tác - KÐo ca lõa xÎ - TrÎ gãc ch¬i Keát quaû: Toát % Khaù % TB % (21) C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goùc phaân vai : Naáu aên - Góc xây dựng : Xếp đường D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI 1.Hoạt động có mục đích: Quan sát Xích đu TCVÑ : Con Ruøa Chơi tự E AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VS c¸ nh©n - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngu.û Ngày soạn 28 tháng năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy 29 thaùng naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn - Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh - Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Theå duïc saùng Baøi : Gµ trèng B Hoạt động PHAÙT TRIEÅN NGOÂN NGệế ĐỀ TAØI: XEM TRANH BÉ LAØM TRỰC NHẬT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức : - Trẻ nhận biết tên gọi số đồ dùng, công việc người tranh Kó naêng: - Tre ûtrả lời các câu hỏi cô (22) Thái độ: - Trẻ hứng thú học bài, tâm lí thoải mái qua đó trẻ biết giúp đỡ cô làm việc vừa sức và biết giữ vệ sinh lớp học II Chuaån bò Coâ vaø treû: Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - Bức tranh minh ho¹ NDTH: AÂm nhaïc” Beù queùt nhaø” III Tieán haønh HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Ổn định tổ chức Coâ haùt cho treû nghe baøi “ Beù queùt nhaø” * Hoạt động Bé cùng xem tranh - Cô giới thiệu tên tranh: Đây là tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ tập làm trực nhật cùng với cô giáo, bạn Huy thò tay vào chậu nước vò khăn, còn bạn My dùng khăn để lau bàn, bạn Ninh ñang caàm choåi queùt nhaø, coøn coâ giaùo ñang cầm chổi lông gà để quét mạng nhện trên tường * Hoạt động 2: Đố bé biết đây là ai? - Chaùu chæ cho coâ bieát coâ giaùo ñaâu? - Coâ giaùo ñang laøm gì? - Cô giáo cầm gì để quét - Coøn ñaây laø - Baïn Huy ñang laøm gì? - Bạn My cầm cái đó để làm gì? - nhà cháu có biết quét nhà không sau đó cô chốt lại toàn nội dung tranh và cùng trẻ đọc bài thơ “ Bé làm trực nhật” * Hoạt động : Bé khéo tay - Bàn tay khéo cực các cháu làm nhiều việc giúp đỡ cha mẹ và cô giáo Bây chúng mình cùng quét nhà lau chùi đồ dùng, đồ chơi cho saïch seõ nheù - Cô nhận xét khen ngợi trẻ Keát thuùc: HOẠT ĐỘNG CỦA TREÛ - Laéng nghe coâ haùt - TrÎ laéng nghe coâ giaùo giới thiệu tên tranh - Treû chæ vaø goïi teân - Ñang queùt maïng nheän - Caàm choåi aï - Baïn Huy - Ñang voø khaên - Trả lời cô - §oïc baøi thô cuøng coâ - Treû taäp caàm choåi queùt nhà và lau chùi đồ dùng đồ chơi - TrÎ thùc hiÖn cïng c« (23) - Cô cùng trẻ thu dọn đồ đồ chơi và rửa tay seõ Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC + Goùc phaân vai : Naáu aên + Góc xây dựng : Xếp đường D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Hoạt động có mục đích: Quan sát Xích đu 2.TCVÑ : Con Ruøa Chơi tự E AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho trẻ VS c¸ nh©n råi cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ …………………………………………………………………………………… Ngày 29 soạn tháng năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy 30 thaùng naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Theå duïc saùng Baøi : Gµ trèng C« cïng trÎ tËp 2-3 lÇn b hoạt động phát triển nhận thức đề tài : bé chơi với đất nặn I Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - Trẻ thích thú đợc chơi với đất nặn 2.KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn cho trÎ kÜ n¨ng khÐo lÐo (24) 3.Thái độ: - Trẻ chăm chú và hứng thú học Trẻ yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp, và biết giữ gìn, bảo vệ đồ dùng đồ chơi II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - TrÎ: T©m sinh lÝ tho¶i m¸i Phöông tieän daïy hoïc: - Mỗi trẻ cục đất nặn, bảng NDTH: AÂm nhaïc “ §i nhµ trΔ NBPB “Mµu s¾c” III Tieán haønh Hoạt động cô * Hoạt động 1: BÐ vui móa h¸t - C« cïng trÎ h¸t bµi: “ §i nhµ trΔ - C« hái: + Đến lớp học các cháu có thích không? đợc chơi nh÷ng g× nµo? - C« thÊy c¸c ch¸u rÊt ngoan vµ häc giái, b©y giê c« ch¸u m×nh cïng móa h¸t bµi: “Móa cho mÑ xem” * Hoạt động : Bé quan sát và gọi tên - Cô đa đất nặn cho trẻ quan sát để trẻ gọi tên + §©y lµ c¸i g×? + §Êt nÆn mµu g×? + Cßn ®©y lµ g×? Sau đó cô phát cho trẻ bảng và đất nặn để chơi * Hoạt động : Bé khéo tay: - Cô cho trẻ chơi với đất nặn: đập, nắn, véo đất và nói với trẻ “viên đất này mềm, dẻo ” - Cô hớng cho trẻ véo đất đặt đất xuống bảng dïng lßng bµn tay l¨n trßn hoÆc l¨n däc t¹o thµnh hßn bi, viªn phÊn Trong trẻ chơi cô quan sát động viên khuyến khÝch trÎ ch¬i C« hái: + Cháu làm gì đấy? + §Êt cña ch¸u mµu g×? + §Êt mÒm hay cøng? +Cháu nặn đợc gì đấy? C« hái trÎ tªn bµi vµ nhËn xÐt khen ngîi trÎ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi xong để vào nơi quy định và rửa tay Kết thúc: Cô cùng trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định Hoạt động trẻ - H¸t cïng c« - Ch¬i rÊt nhiÒu thø - TrÎ móa h¸t cïng c« - §Êt nÆn - Mµu xanh ¹ - B¶ng ¹ - Trẻ chơi: véo ,đập đất - §Æt xuèng b¶ng l¨n däc l¨n trßn - Cháu chơi với đất nặn ¹! - Tr¶ lêi c« - L¾ng nghe c« gi¸o dôc Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goùc phaân vai : Naáu aên - Góc xây dựng : Xếp đường D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Hoạt động có mục đích: Quan sát Xích đu (25) 2.TCVÑ : Con Ruøa 3.Chơi tự E AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA 1.AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VS c¸ nh©n - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn 30 tháng năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Theå duïc saùng Baøi : Gµ trèng - C« cïng trÎ tËp 2-3 lÇn b hoạt động phát triển ngôn ngữ đề tài : cô và các bạn xem hoa I Mục đích yêu cầu + KiÕn thøc: - Trẻ cảm nhận đợc giọng kể cô, thể đợc các nhân vật chuyện, nhớ tên chuyện , nhớ tên các nhân vật ,hiểu đợc nội dung câu chuyện + KÜ n¨ng: - Rèn cho trẻ kĩ ghi nhớ có chủ đích, phát triển vốn từ cho trẻ + Thái độ: - TrÎ ngoan, cã ý thøc häc tËp II ChuÈn bÞ C« vµ trÎ: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - TrÎ: T©m sinh lÝ tho¶i m¸i Phöông tieän daïy hoïc: - Bé tranh chuyÖn : C« vµ c¸c b¹n xem hoa (26) NDTH: AÂm nhaïc “ C« vµ mÑ” III Tieán haønh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Tạo tình cho bé - L¾ng nghe c« nãi - C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ thêi tiÕt: Mïa thu s¸ng ra, trêi se l¹nh thËt dÔ chÞu v× vËy s¸ng ®i häc c¸c cháu phải độ mũ, quàng khăn kẻo bị ốm - Cã nhiÒu lo¹i hoa ®ua në vµo mïa thu tr«ng đẹp mắt nh hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa giấy - C« dÉn trÎ ®i th¨m vên trêng vµ giíi thiÖu tõng lo¹i - Hoa cóc mµu vµng, hoa hồng màu đỏ hoa - Cho trÎ quan s¸t vµ hái: C©y hoa g×? mµu g×? - H«m c« cïng líp m×nh cïng xem hoa nhÐ - Chó ý l¾ng nghe c« kÓ * Hoạt động : Bé nghe cô kể - C« kÓ lÇn 1: Dïng tranh minh ho¹ - Cô kể lần 2: Làm động tác minh hoạ - C« cïng c¸c b¹n xem + Gióp trÎ hiÓu néi dung t¸c phÈm hoa - C« võa kÓ cho líp m×nh nghe c©u chuyÖn g×? - C« gi¸o, b¹n My vµ c¸c - Trong chuyÖn cã nh÷ng ai? b¹n - B¹n My vµ c¸c b¹n ®ang ch¬i ë ®©u? - Chæi ë s©n trêng ¹! - Cô giáo cầm gì đến và gọi ai? - CÇm cµnh hoa vµ gäi - C« gi¸o hái My vµ c¸c b¹n nh thÕ nµo? c¸c b¹n - My tr¶ lêi c« nh thÕ nµo - My cho c« biÕt ®©y lµ Gi¶ng néi dung: c©u chuyÖn nãi vÒ sù gÇn gòi d¹y g×? bảo cô giáo đôis với các bạn, Qua quan sát cành hoa thể đợc yêu thơng chăm sóc cô - Tha cô đây là cành hoa - L¾ng nghe c« gi¶ng néi các cháu dung - Còn các cháu phải biết vâng lời và ngoan - TrÎ l¾ng nghe c« gi¸o häc giái th× c« gi¸o míi vui dôc - Cô kể lần kết hợp làm động tác minh họa - TrÎ nghe c« kÓ - Cô đàm thoại: + C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? - Tr¶ lêi c« + Nhµ c¸c ch¸u cã trång hoa kh«ng? + Nhµ c¸c ch¸u trång nh÷ng lo¹i hoa g×? + Ai hay ch¨m sãc hoa? - Cô nói: Trồng hoa là quang cảnh thiên nhiên thêm tơi đẹp, ngoài trồng hoa còn để cắm hoa vào - Lắng nghe cô giáo dục lä trang trÝ V× vËy th¨m vên hoa c¸c ch¸u kh«ng đợc ngắt lá, bẻ cành hoa để hoa nụ, hoa cho đẹp C« kÓ lÇn 4: Dïng tranh - C« hái l¹i trÎ c¸c nh©n vËt chuyÖn * Hoạt động 3: Bé chơi trò chơi “ Gieo hạt, nảy - Chú ý lắng nghe cô kể mÇm” - Ch¬i cïng c« 1-2 lÇn - C« cïng trÎ ch¬i trß ch¬i 1-2 lÇn Kết thúc: Cô khen ngợi động viên trẻ Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goùc phaân vai : Naáu aên - Góc xây dựng : Xếp đường D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI (27) Hoạt động có mục đích: Quan sát Xích đu TCVÑ : Con Ruøa Chơi tự E AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VSCN - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………, Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 chủ điểm: đồ chơi lớp tuần 1: đồ chơi mà bé yêu thích A hoạt động chiều Mục đích yêu cầu: - Trẻ tập đúng các động tác theo hướng dẫn cô - Biết đọc lời cùng cô - Nhằm giúp trẻ thoải mái sau giấc ngủ trưa, chuẩn bị cho các hoạt động buoåi chieàu ChuÈn bÞ: Đội hình vòng tròn Híng dÉn : Taäp laàn - TrÎ tËp theo c« Sáng dậy sớm Taäp theå thao Da hoàng haøo Người khoẻ mạnh Hoïc tính toát Giúp nước nhà Dang tay Cúi người xuống Thẳng người lên Laøm nhö theá Cho ngêi khoÎ m¹nh ¡n quµ chiÒu Nội dung hoạt động chiều (28) * Trß ch¬i: Bong bãng xµ phßng I Mục đích yêu cầu - KÝch thÝch sù høng thó cña trÎ, trÎ tËp thë tõ tõ II ChuÈn bÞ - lä níc xµ phßng, sè èng thæi III Híng dÉn - Coâ GT teân troø chôi vaø caùch chôi - Cô nhúng ống hút nhựa vào ống xà phòng mang thổi từ trên cao, bong bóng rời khỏi ống thì các cháu phải đuổi theo bắt bóng - C« thæi cho trÎ ch¬i cïng c« tõ 10 – 12 ‘ - Cho treû chôi - laàn - Coâ hoûi laïi treû teân troø chôi ( Bài soạn thực cho tuần ) B VEÄ SINH, TRAÛ TREÛ Veä sinh Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ , rửa mặt , rửa tay Traû treû - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ - C« tr¶ trÎ tËn tay ngêi nhµ …………………………………………………………………………………… Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 A hoạt động chiều Veä sinh caù nhaân - Cho treû ñi veä sinh caù nhaân Theå duïc choáng meät moûi : Baøi : BÐ tËp thÓ dôc AÊn quaø chieàu Nội dung hoạt động Trß ch¬i d©n gian : Lén cÇu vång I Muïc ñích : - KÝch thÝch sù høng thó cña trÎ - Luyện cho trẻ đọc lu loát II Chuaån bò - Trang phôc quÇn ¸o gän gµng - Chau tho¶i m¸i t©m sinh lÝ III Hướng dẫn: Trước chơi: - Cô giới thiệu tªn trß ch¬i : Trong chôi: (29) - Cô hớng dẫn trẻ cho đôi đứng đối diện và cầm tay đu đi, đa lại sang hai bên theo nhịp đọc: Lén cÇu vång Níc níc ch¶y Cã c« mêi b¶y Cã chÞ mêi ba Hai chÞ em ta Ra lén cÇu vång - Khi đọc đến câu cuối “Ra lộn cầu vồng” trẻ buông tay quay vòng råi tiÕp tôc cÇm tay ch¬i l¹i tõ ®Çu - Cô khuyến khích trẻ đọc cùng cô - Cho trÎ ch¬i vµi lÇn Hái trÎ tªn trß ch¬i vµ cho trÎ ch¬i tù Sau chôi: - Cuối cùng cô nói : Hết chơi nào các bạn B VEÄ SINH, TRAÛ TREÛ: Veä sinh: - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ , rửa mặt , rửa tay Traû treû: - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ - Traû treû taän tay phuï huynh Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 A hoạt động chiều Veä sinh caù nhaân - Cho treû ñi veä sinh caù nhaân Theå duïc choáng meät moûi : Bµi: BÐ tËp thÓ dôc AÊn quaø chieàu Nội dung hoạt động trò chơi vận động: Con bọ dừa i Mục đích yêu cầu - Rèn luyện cho trẻ vận động bò và phản ứng nhanh theo tín hiệu cô ii ChuÈn bÞ phßng réng tho¸ng Ch¸u trang phôc gän gµng iii Híng dÉn - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i - C« ch¬i tríc mét lÇn cho trÎ xem - Sau đó cô đọc lời đồng dao và chơi cùng trẻ Bä dõa mÑ ®i tríc Bä Dõa theo sau Giã thæi ng· chæng quÌo Nã kªu: èi! èi! èi!!! (30) - Cô làm Bọ Dừa mẹ trớc, trẻ làm Bọ Dừa bò theo sau, cô đọc đến câu “Nó kêu: ối! ối! ối!!!” thì cô và trẻ nằm lăn sànnhà, chân đạp đạp vào kh«ng khÝ vµ kªu “èi! èi! èi!!!” - C« cïng trÎ ch¬i 3-4 lÇn, xen kÏ c« hái trÎ tªn bµi - Sau đó cô cho trẻ chơi tự phòng B VEÄ SINH, TRAÛ TREÛ: Veä sinh: - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ , rửa mặt , rửa tay Traû treû: - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ - Traû treû taän tay phuï huynh ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 A hoạt động chiều 1.Veä sinh caù nhaân - Cho treû ñi veä sinh caù nhaân 2.Theå duïc choáng meät moûi : baøi BÐ tËp thÓ dôc AÊn quaø chieàu Nội dung hoạt động b «n bµi buæi s¸ng hoạt động phát triển nhận thức đề tài: chọn bát đĩa thìa mầu đỏ I Mục đích yêu cầu + Kiến thức : Trẻ nhận biết, gọi tên số đồ dùng, đồ chơi mầu đỏ + KÜ n¨ng : NhËn biÕt mµu s¾c + Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng II Chuaån bò Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - số búp bê váy màu xanh và màu đỏ - Bát, thìa, đĩa màu đỏ nhiều màu xanh III.Tieán haønh hoạt động cô hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ai đến chơi – Mời vào Tạo tình huống: “ Cốc cốc, cốc ” Không biết cô bế Búp bê đứng ngoài gâ cöa gâ cöa líp m×nh thÕ nhØ? ( C« më cöa) (31) µ! Th× lµ em Bóp bª Mêi em Bóp bª cïng vµo líp ch¬i víi c¸c b¹n nµo! ( C« bÕ Bóp bª vµo) - Em Búp bê chào các bạn Em Búp bê đến chơi và mÆc g× ®©y? - V¸y cña em Bóp bª mÇu g×? - Em Búp bê đến chơi còn mang theo túi, Kh«ng biÕt chiÕc tói cã g× ®©y nhØ? ( Mêi 1-2 trÎ thß tay vµo tói lÊy ra) - Cái gì đấy? - Cái đó để làm gì? - Cái đó để làm gì? * Hoạt động 2: Chọn đồ dùng giúp Búp bê - S¾p tíi giê ¨n c¬m råi, c¸c ch¸u cã muèn mêi Bóp bª cïng ¨n c¬m kh«ng? Muèn ¨n c¬m chóng m×nh cÇn cã nh÷ng g× nµo? - Hôm búp bê mặc váy mầu đỏ nên bạn đồ dùng mình cùng là đỏ Vậy lớp mình hãy giúp bóp bª nhÐ! Cô gọi cá nhân trẻ lên chọn đồ dùng giúp Búp bê, Khi trẻ trẻ chọn đợc đồ dùng cô hỏi trẻ: - Cháu chọn đợc cái gì đấy? - Cái đó màu gì? để làm gì? - Cháu chọn đồ dùng này giúp ai? - Khi trẻ đã chọn hết đồ dùng màu đỏ đặt trớc mặt búp bê, cô hỏi trẻ các đồ dùng còn lại là màu gì? ( c« cÊt ®i) * KÕt thóc: Giê ¨n tíi råi c¸c ch¸u h·y kª bµn ghÕ, rửa tay, rửa mặt để chuẩn bị ăn cơm, Búp bê muốn lớp mình có đồ dùng màu đỏ nh búp bê, nào chúng mình cùng lấy đồ dùng nh búp bª Keát quaû: Toát % Khaù % - Chµo Bóp bª - MÆc v¸y - Màu đỏ - Cá nhân trẻ tự lấy đồ - Tr¶ lêi c« - Bát thìa, đĩa - Cá nhân trẻ chọn đồ dïng vµ tr¶ lêi c« Mµu xanh Mỗi trẻ lấy đồ dùng màu đỏ để chơi( ăn cơm) TB % C VEÄ SINH, TRAÛ TREÛ: Veä sinh: - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ , rửa mặt , rửa tay Traû treû: - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ - Traû treû taän tay phuï huynh Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy thø ngµy thaùng 10 naêm 2010 A HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1.Veä sinh caù nhaân - Cho treû ñi veä sinh caù nhaân 2.Theå duïc choáng meät moûi : baøi BÐ tËp thÓ dôc (32) Nội dung hoạt động BIEÅU DIEÃN VAÊN NGHEÄ I Muïc ñích Giúp trẻ ôn lại bài hát , bài thơ, câu chuyện trò chơi mà trẻ đã học đã biết có chủ điểm , chủ đề II Chuaån bò Xắc xô, tranh minh hoạ III Hướng dẫn Cô giới thiệu chương trình văn nghe cuối tuần lớp nhà trẻ 24 – 36 tháng tuoåi - Mở đầu là bài hát Búp Bê - tập thể lớp trình bày - Trẻ hát lần kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát - Cho trẻ biểu diễn theo nhóm , nhóm – trẻ ( Gọi trẻ bạo dạn lên trước để gây hứng thú cho trẻ rụt rè) - Coù theå goïi – caù nhaân treû leân bieåu dieãn, coù theå cho treû voã xaéc xoâ - Cô và trẻ đọc bài thơ “ Bé đánh sạch” - Cô lấy tranh minh hoạ hỏi trẻ + Ai ñaây ? + Cái gì đây? ( Cốc, bàn chải, kem đánh ) + Baïn nhoû ñang laøm gì? + Đánh để làm gì - Sau đó cô và trẻ đọc bài thơ – lần Giáo dục trẻ luôn giữ vệ sinh mieäng Keát thuùc: - Cô nhận xét buổi biểu diễn, khen và động viên khuyến khích tất các trẻ để trẻ phấn khởi B VEÄ SINH, TRAÛ TREÛ Veä sinh - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ , rửa mặt , rửa tay Traû treû - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy : thø ngµy 11 thaùng 10 naêm 2010 chủ điểm: đồ chơi lớp tuần ii: đồ dùng để bé ăn uống A ĐÓN TRẺ Đón trẻ (33) - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Họp mặt đầu tuần Cô trò chuyện với trẻ ngày nghỉ: + ngày nghỉ nhà cháu chơi với ai? Bố mẹ cho các cháu chơi đâu? Nhà cháu có ông bà gì gần với cháu? - Sau đó cô nhắc trẻ phải ngoan, học đều, nghe lời cô giáo , cha mẹ, chơi với phải đoàn kết và nhường nhịn nhau, không tranh dành đồ chơi cuûa baïn - Cháu học lớp nào? - Ở lớp cháu có loại đồ chơi gì? - Lớp các cháu thường để đồ chơi đâu? - Khi chơi đồ chơi các cháu phải làm gì? B HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TAØI: bß chui qua vßng I Muïc ñích- yeâu caàu: + Kiến thức: Rèn luyện phát triển bắp và khả thực bài tập theo yeâu caàu cuûa coâ + Kó naêng: Treû bieát bß chui qua vßng kh«ng cham vµo vßng + Thaí độ : Thêng xuyªn tËp thĨ dơc vµ cã ý thøc kØ luËt häc tËp II Chuaån bò Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - Vßng hoÆc cæng c¸i, d©y lµm hµng rµo III Tieán haønh HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TREÛ * Hoạt động BÐ tËp thÓ dôc Cô và trẻ thành vòng tròn 1-2 lần : Đi thường, - Đi, chạy theo cô theo mũi chân, thường- chạy chậm, chạy nhanh, chạy vòng tròn chậm dần,đi thường, đứng thành vòng tròn - TrÎ tËp cïng c« lÇn - Động tác 1: gµ g¸y + Giơ hai tay sang ngang đồng thời hít vào thật (34) sâu, vỗ tay vào đùi đồng thời nói : ò ó, o - Động tác 2: Gµ t×m b¹n - đứng tự nhiên, tay chống hông lần lợt nghiêng ngời sang phía phải trái - Động tác : Gµ mỉ thãc + Trẻ ngồi xuống, tay gõ gõ xuống đất và nói : Cốc, cèc, cèc - ẹoọng taực 4: Gà bới đất - tay chống hông đồng thời chân dậm chỗ và nói gà bới đất * Hoạt động 2: Bò chui qua vòng - C« giíi thiÖu tªn bµi - C« lµm mÉu lÇn ( Hoµn chØnh) - Cô làm mẫu lần ( Có phân tích động tác) - TTCB: cô đứng sau vạch chuẩn, có hiệu lệnh cô quỳ gối xuống, tay để trớc mặtvà bò Khi đến cổng c« chui qua cæng( Bß th¼ng ngêi , ®Çu ngÈng) ngêi c« không chạm vào cổng sau đó cô đứng dậy và chỗ cò - C« lµm mÉu lÇn ( Hoµn chØnh) * Xem kheùo Cho trẻ thực + Cho trẻ thực cá nhân lên tập trước( Cho trỴ chui qua cæng) + Lần lượt cá nhân trẻ lên thực + Cho trẻ thực theo tốp -4 trẻ Trong trẻ thực cô hỏi trẻ: + Cháu theo đường gì? Cô bao quát sửa sai cho trẻ cách cho trẻ thực với trẻ khá cô cùng trẻ Cuoái cuøng coâ hoûi laïi treû teân baøi vaø nhaän xeùt * Trò chơi vận động: Gµ vên rau * Coâ GT teân troø chôi vaø caùch chôi - Gi÷a s©n c« chän kho¶ng lµm vên rauvµ c¨ng d©y cách đất 40 cm để làm hàng rào Phía bên cô vẽ mét chuång gµ - Ngêi coi chuång gµ lµ c« gi¸o, cßn mét c« vµ trÎ lµm gµ ®i kiÕm ¨n chui qua hµng rµo vµo vên ch¹y nhảy bới đất kiếm ăn, gáy , ngời coi vờn thấy đuổi gµ ( Vç tay vµo x×, x× ) Gµ ch¹y chui qua hµng rµo vÒ chuång, ngêi coi vên ®i d¹o mét vßng vµ vÒ chç cò, trß ch« l¹i tiÕp tôc - Cô hớng dẫn cách chơi lần, sau đó cô cùng trẻ chôi - laàn - Coâ hoûi laïi treû teân troø chôi * Hoạt động 3: BÐ cïng d¹o ch¬i Cho treû ñi nheï nhaøng voøng Cô khen ngợi động viên trẻ, cô vµ trỴ ®i nhĐ nhµng - TËp mçi phÝa lÇn - TrÎ tËp cïng c« lÇn - TrÎ tËp cïng c« lÇn - Trẻ nghe cô GT biết đợc tên bài - Xem c« tËp mÉu vµ ph©n tÝch c¸ch tËp - 1,2 trÎ kh¸ lªn tËp - LÇn lượt cá nhân trẻ lên thực - Trẻ thực theo tốp -4 trẻ - Bß chui qua vßng - Trẻ nghe cô GT biết đợc tên trò chơi - TrÎ chui qua hµng rµo vµo vên, ch¹y nh¶y, kiÕm ¨n - TrÎ chui qua hµng rµo vÒ nhµ - TrÎ cïng c« chôi - laàn Gµ vên rau - TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng (35) 1-2 vßng( Lµm chim bay) Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C Hoạt động góc: - Goực phaõn vai : Bán đồ dùng để ăn uống - Goực tạo hình : Chơi với đất nặn I Muïc ñích- Yeâu caàu - Trẻ hứng thú chơi góc chơi mà trẻ đã nhận, trẻ biết cách tr¶ tiỊn vµ giao hàng tay, và nói cảm ơn, biết bóp và véo đất - Biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi xong biết cất vào nơi quy định II Chuaån bò : - Đồ chơi, đồ dùng , nồi, thìa, bát đĩa, cèc chÐn, bÕp ga - §¸t nÆn, b¶ng II Hướng dẫn Trước chơi: Cô giới thiệu cho trẻ các góc chơi: - Goực phaõn vai : Bán đồ dùng để ăn uống - Goùc t¹o h×nh : Chơi với đất nặn Sau đó cô cho trẻ chọn góc chơi và ổn định, phát đồ chơi góc, hướng dẫn qua cho trẻ cách chơi gợi ý cho trẻ cách chơi Trong chôi Cô bao quát chung và đến góc chơi cùng trẻ để tiện cho việc bao quát và hướng dẫn trẻ chơi - Cô động viên khích lệ trẻ chơi kết hợp giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi nhau, không xô đẩy nhau, biết cách giữ gìn đồ chơi -Cô đến góc ph©n vai: Quan sát và hướng dẫn trẻ chơi Coâ ñaët caâu hoûi: - B¸c mua c¸i g×? - C¸i nµy bao nhiªu tiÒn? - b¸c b¸n cho t«i c¸i cèc? Cô đến góc tạo hình: Hỏi trẻ: - Cháu làm gì đấy? - Viên đất cháu mầu gì? Cô đến góc chơi nhận xét chung, khen ngợi động viên trẻ Sau chôi: Cô đến góc chơi và hỏi trẻ xem các cháu vừa làm gì? Có thích không? Coâ nhaän xeùt goùc chôi - Cô cho Góc ph©n vai thăm quan Góc t¹o h×nh và ngược lại Kết thúc: Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI + Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Trò chuyện đồ dùng bé + TCVÑ : Thæi chong chãng (36) + Chơi tự I - Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ biết tên và công dụng các đồ dùng hàng ngày nh quần áo giày dép, mò - Trẻ biết hít vào thật sâu và thổi từ từ cho chong chóng quay tít và II Chuaån bò - trẻ: quần , áo, giầy, dép gọn gàng, tâm sinh lí thoải mái - sè chong chãng III Hướng dẫn – Trước hoạt động - Cô giới thiệu mục đích buổi hoạt động ngoài trời - Dặn dò trẻ trước hoạt động 2- Trong hoạt động a- Hoạt động có mục đích : - Cho trẻ đi, vừa vừa hát bài “Đ«i dÐp” Sau đó cô đàm thoại với trẻ đôi dép mình, dẫn dắt các trẻ đồ dùng nh quÇn ¸o, giµy dÐp, mò C« hái: - quÇn ¸o cña c¸c ch¸u mµu g×? - Ai mua cho c¸c ch¸u? - Ch¸u cã thÝch kh«ng? - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng b Trò chơi vận động: Thỉi chong chãng - Cô giới thiệu tên trò chơi - Sau đó hướng dẫn : Cô hít vào thật sâu sau đó hớng thở phía chong chóngvà thổi từ từ cho chong chóng quay tít và - Sau đó cô phát cho trẻ chong chóng để trẻ tự chơi - Coâ cho treû chôi 5-10 phót Hoûi laïi treû teân troø chôi c Chơi tự - Cho trẻ chơi với đu quay , cầu trượt Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi không xô đẩy Sau hoạt động - Cô tập trung trẻ lại và hỏi nội dung buổi hoạt động - Cô nhận xét buổi hoạt động Ñ AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa (37) - Cho treû ñi VSCN - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ Ngày soạn tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy : thø ngµy 12 thaùng 10 naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu Theå duïc saùng Baøi : Tay em - Động tác 1: Tay đẹp: + TTCB: Đứng tự nhiên tay dấu sau lưng N1: “Tay đẹp đâu?” Trẻ đưa tay phía trước và nói” Đây rồi” N2: “ Maát roài” ñöa tay sau löng Động tác 2: Đồng hồ tích tắc: + TTCB: Đứng tay cầm vành tai, cô nói: Đồng hồ kêu tích tắc” trẻ làm động tác nghiêng phía phải , trái + Động tác : Hái hoa: + TTCB: Đứng tự nhiên N1 ngồi xuống “hái hoa” tay vờ hái hoa N2 : Đứng lên và nói” Hoa đẹp quá” ( Bµi so¹n dµnh cho c¶ tuÇn) B- HOẠT ĐỘNG PT TÌNH CẢM - Xà HỘI ẹEÀ TAỉI: dạy hát: đôi dép NGHE HAÙT: chiÕc kh¨n tay I Muïc ñích - Yeâu caàu: + Kiến thức : Trẻ hứng thú nghe cô giáo hát, nhớ tên bài hát + Kĩ năng: - Trẻ biết vận động theo lời bài hát + Thái độ: - Trẻ thích ca hát - GD treỷ thờng xuyên giữ đôi chân và mặt mũi II Chuaån bò: (38) Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - §«i dÐp, chiÕc kh¨n mï soa, hép III Tieán haønh hoạt động cô * Hoạt động 1: Chiếc hộp kì lạ - Cô cháu mình cùng chơi, trên đờng gặp hộp to, không biết hộp đựng gì nhỉ?( Cho trẻ lắc, gỗ hộp) sau đó cô mở hộp và cho trẻ nhìn vào bên C« hái trÎ: + Trong hộp có gì đấy? - Cho trẻ thò tay vào và lấy đôi dép Cô hỏi trÎ: + các cháu đợc tặng món quà gì đấy? + §«i dÐp nµy mµu g×? + Đôi dép để làm gì? + V× chóng m×nh ph¶i ®i dÐp? * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cô giới thiệu có bài hát hay nói đôi dép đấy, chúng mình có muốn làm ca sĩ tí hon không? Muèn lµm th× h·y l¾ng nghe c« h¸t tríc bµi “ §«i dÐp” - cô hát lần Hỏi trẻ: Cô hát bài gì đấy? - C« h¸t lÇn 2: Gi¶ng néi dung: Bµi h¸t nh¾c nhë chúng ta phải luôn dép để giữ cho đôi chân luôn s¹ch sÏ, tr¾ng tinh - B©y giê c« mêi c¸c ca sÜ tÝ hon cïng h¸t bµi h¸t nµy nhÐ - C« vµ trÎ cïng h¸t tËp thÓ kÌm vç tay theo nhÞp bµi h¸t - Cho trÎ h¸t theo tæ, mçi tæ lÇn - H¸t theo nhãm mçi nhãm – trÎ - BiÓu diÔn c¸ nh©n - cuèi cïng c« hái l¹i trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cô cùng trẻ đọc bài thơ “đi dép” C¸c ca sÜ võa thÓ hiÖn bµi h¸t rÊt hay, c« còng cã mét bài hát tặng các cháu Chúng mình lắng nghe xem bµi h¸t sau ®©y nãi vÒ c¸i g× nhÐ - C« h¸t cho trÎ nghe mét lÇn råi hái trÎ bµi h¸t nãi vÒ cái gì? đồng thời cô đa khăn hoỉ? - c¸i g× ®©y? - Trªn kh¨n thªu c¸i g×? - Hoa l¸ mÇu g×? - Cßn cã g× n÷a? - ND bµi h¸t nãi vÒ mÑ may cho em bÐ chiÕc kh¨n mï soa đẹp, trên khăn mẹ thêu hình bông hoa và có chim đậu trên cành hoa Nhờ khăn này mà mặt mũi, tay em bé luôn đợc ngày đấy! - C« h¸t l¹i 2-3 lÇn, móa minh ho¹ - C« khuyÕn khich trÎ móa cïng c« * Hoạt động 3: Trò chuyện đồ dùng bé hoạt động trÎ - §i ch¬i cïng c« - Nh×n vµo tr¶ lêi c« - dÐp ¹! - trÎ lÊy dÐp - Mµu xanh - Dép để cho - L¾ng nghe c« GT bµi h¸t - Bµi “§«i dÐp” - L¾ng nghe c« gi¶ng néi dung bµi h¸t - TËp thÓ líp h¸t 3-4 lÇn - BiÓu diÔn c¸ nh©n - Trẻ đọc cùng cô - L¾ng nghe c« h¸t - C¸i kh¨n mï soa - Thªu hoa l¸ - xanh - Con chim - L¾ng nghe c« gi¶ng néi dung bµi h¸t QuÇn ¸o Mò §i dÐp d¹o ch¬i (39) - Dép, khăn mù soa là đồ dùng cần thiết mà chúng mình dùng hàng ngày Ngoài còn cái gì chúng mình mặc trên ngời nữa? Để che nắng thì đội c¸i g× lªn ®Çu? GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng cá nhân mình * KÕt thóc : Cho mçi trÎ ®i dÐp vµo ch©n d¹o ch¬i phßng Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goực phaõn vai : Bán đồ dùng để ăn uống - Goực tạo hình : Chơi với đất nặn D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI + Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Trò chuyện đồ dùng bé + TCVÑ : Thæi chong chãng + Chơi tự Ñ AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VSCN - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngủ Ngày soạn 11 tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy : thø ngµy 13 thaùng 10 naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu ThÓ dôc buæi s¸ng bµi tay em b hoạt động phát triển ngôn ngữ (40) đề tài: đồ dùng yêu thích bé I Mục đích- yêu cầu + Kiến thức : Trẻ nhận biết, gọi tên số đồ dùng quen thuộc mình, nh tivi, quạt,tủ đựng quần áo, tủ đứng + Kĩ : Biết đợc công dụng các đồ dùng +Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi II Chuaån bò: Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: Đồ chơi: Quạt, tivi, tủ đựng quần áo, tủ đứng NDTH: ¢m nh¹c: §i nhµ trÎ III Tieán haønh hoạt động cô * Hoạt động 1: Bé vui ca hát - Cô và trẻ hát bài“ Đi nhà trẻ ” động viên trẻ cïng h¸t cïng c« - C« trß chuyÖn víi trÎ: §Õn líp häc c¸c cã thÝch kh«ng? C« gi¸o d¹y c¸c nh÷ng g×? §îc ch¬i nh÷ng g×? * Hoạt động 2: Bé nào giỏi Để biết xem cô có đồ dùng gì thì các h·y quan s¸t thËt kÜ xem ®©y lµ g× nhÐ? * NhËn biÕt qu¹t: - Cô đọc câu đố : Th©n lµm b»ng s¾t Ch©n m¾c trÇn nhµ T«i cã ba tay Thay trêi lµm giã Cô hỏi trẻ: Cô vừa đọc câu đố nói cái gì? Cho c¶ líp nh¾c tªn c¸i qu¹t + Quạt dùng để làm gì? + Cßn ®©y lµ c¸i g×? Cô vào đặc điểm bật để hỏi trẻ: muốn mát hµng ngµy chóng ta ph¶i lµm g×? - C« nãi: muèn m¸t chóng ta ph¶i dïng qu¹t ®iÖn vµ muèn cho qu¹t quay ta ph¶i Ên nót th× c¸nh qu¹t míi quay * dẫn trẻ đến chỗ Tivi, tủ đựng quần áo, tủ đứng c« giíi thiÖu vµ dïng c©u hái t¬ng tù nh trªn - Ngoài Tivi, tủ đựng quần áo, tủ đứng, quạt các cháu còn biết đồ dùng gì nhà nữa? GD trẻ phải biết giữ gìn đồ dùng nhà * Hoạt động 3: Bé nhận biết đồ dùng lớp gia đình chúng ta có nhiều đồ dùng phục vụ hàng ngày lớp mình có nhiều đồ dïng, b©y giê c« cïng c¸c ®i d¹o mét vßng xem lớp mình có đồ dùng gì nào? - C« hái trÎ: §©y lµ g×? - Dùng để làm gì? - §å dïng nµy mÇu g×? hoạt động trẻ - h¸t vang cïng c« - trß chuyÖn cïng c« - Lắng nghe cô đọc - c¸i qu¹t - §Ó qu¹t cho m¸t - c¸i c¸nh qu¹t - dïng qu¹t - Êm , chÐn, bµn , ghÕ, tñ - L¾ng nghe c« gi¸o dôc - Tr¶ lêi c« (41) Sau đó cô đọc câu đố Tivi, quạt để đố trẻ * KÕt thóc: C« nãi : Nµo c¸c b¹n ¬i! giê ch¬i hÕt Nhanh tay cất đồ chơi thôi! - Trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goực phaõn vai: Bán đồ dùng để ăn uống - Goực tạo hình: Chơi với đất nặn D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI + Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Trò chuyện đồ dùng bé + TCVÑ : Thæi chong chãng + Chơi tự Ñ AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VSCN - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngu.û Ngày soạn 12 tháng 10 năm 2010 Ngaøy daïy : thø ngµy 14 thaùng 10 naêm 2010 A ĐÓN TRẺ Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, quét dọn thông thoáng phòng , nhóm - Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho học tập, vui chơi - Cô đón trẻ chu đáo ân cần, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hoạt động tự chọn Cho trẻ chơi tự với các đồ chơi Ñieåm danh Coâ goïi teân treû vaø chaám coâng theo kí hieäu ThÓ dôc buæi s¸ng: bµi tay em b hoạt động phát triển nhận thức đề tài: chọn bát đĩa thìa mầu đỏ I Mục đích - yêu cầu + Kiến thức: Trẻ nhận biết, gọi tên số đồ dùng, đồ chơi mầu đỏ + KÜ n¨ng: NhËn biÕt mµu s¾c + Thái độ: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng (42) II Chuaån bò Coâ vaø treû: - Cô: Giáo án, đồ dùng trực quan đầy đủ - Trẻ: Tâm sinh lí thoải mái Phöông tieän daïy hoïc: - số búp bê váy màu đỏ - Bát, thìa, đĩa màu đỏ nhiều màu xanh III Tieán haønh hoạt động cô * Hoạt động 1: Ai đến chơi – Mời vào T¹o t×nh huèng: “ Cèc cèc, cèc ” Kh«ng biÕt gâ cöa líp m×nh thÕ nhØ? ( C« më cöa) µ! Th× lµ em Bóp bª Mêi em Bóp bª cïng vµo líp ch¬i víi c¸c b¹n nµo! ( C« bÕ Bóp bª vµo) - Em Búp bê chào các bạn Em Búp bê đến chơi và mÆc g× ®©y? - V¸y cña em Bóp bª mÇu g×? - Em Búp bê đến chơi còn mang theo túi, Kh«ng biÕt chiÕc tói cã g× ®©y nhØ? ( Mêi 1-2 trÎ thß tay vµo tói lÊy ra) - Cái gì đấy? - Cái đó để làm gì? - Cái đó màu gì? * Hoạt động 2: Chọn đồ dùng giúp Búp bê - S¾p tíi giê ¨n c¬m råi, c¸c ch¸u cã muèn mêi Bóp bª cïng ¨n c¬m kh«ng? Muèn ¨n c¬m chóng m×nh cÇn cã nh÷ng g× nµo? - Hôm búp bê mặc váy mầu đỏ nên bạn đồ dùng mình cùng là đỏ Vậy lớp mình hãy giúp bóp bª nhÐ! Cô gọi cá nhân trẻ lên chọn đồ dùng giúp Búp bê, Khi trẻ trẻ chọn đợc đồ dùng cô hỏi trẻ: - Cháu chọn đợc cái gì đấy? - Cái đó màu gì? để làm gì? - Cháu chọn đồ dùng này giúp ai? - Khi trẻ đã chọn hết đồ dùng màu đỏ đặt trớc mặt búp bê, cô hỏi trẻ các đồ dùng còn lại là màu gì? ( c« cÊt ®i) hoạt động trẻ cô bế Búp bê đứng ngoài gâ cöa - Chµo Bóp bª - MÆc v¸y - màu đỏ - cá nhân trẻ tự lấy đồ - Tr¶ lêi c« - Bát thìa, đĩa - Cá nhân trẻ chọn đồ dùng vµ tr¶ lêi c« - Mµu xanh - Mỗi trẻ lấy đồ dùng màu đỏ để chơi ( ăn cơm) * KÕt thóc: Giê ¨n tíi råi c¸c ch¸u h·y kª bµn ghÕ, rửa tay, rửa mặt để chuẩn bị ăn cơm, Búp bê muốn lớp mình có đồ dùng màu đỏ nh búp bê, nào chúng mình cùng lấy đồ dùng nh búp bª Keát quaû: Toát % Khaù % TB % C HOẠT ĐỘNG GÓC - Goực phaõn vai: Bán đồ dùng để ăn uống - Goực tạo hình: Chơi với đất nặn (43) D HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI + Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Trò chuyện đồ dùng bé + TCVÑ : Thæi chong chãng + Chơi tự Ñ AÊN TRÖA, NGUÛ TRÖA AÊn tröa - Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay , rửa mặt - Coâ keâ baøn gheá, oån ñònh choã ngoài cho treû - Chia côm theo khaåu phaàn - Động viên trẻ tự xúc ăn và ăn hết phần Nguû tröa - Cho treû ñi VSCN - Cho trẻ ổn định chỗ ngủ và đọc thơ trước ngđ (44) (45) (46) (47) (48) (49) (50) (51) (52) (53) (54) (55) (56)