2.Từ kết quả ở bài tập 1,em hãy chọn các từ thích hợp cho dưới đây điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh sơ đồ nhận xét về cách miêu tả hoạt động của một người.. tính cách ,đặc sắc,nổi bật Kh[r]
(1)T uần 15 Từ 26 /11 đến 30 / 11 10 Thứ /ngày MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY Kĩ thuật Tin Nhạc 29 29 15 Lợi ích việc nuôi gà Thứ ba 27 /11 /2012 Ôn toán Ôn toán RKNTLV 29 29 29 Ôn tập phụ đạo ôn tập phụ đạo Luyện tập tả cảnh (tả hoạt động ) (T1) Thứ tư 28/11/2012 TH.Toán A văn TH.T.VIỆT 29 15 29 TIẾT Thứ năm 29/11/ 2012 Ôn toán Ôn T.V RKNTLV 30 30 30 Ôn tập phụ đạo Ôn từ nhiều nghĩa - vốn từ thiên nhiên Luyện tập tả cảnh (tả hoạt động ) (T2) Thứ sáu 30/11/2012 TH T+.TV T.Dục SHTT 30 30 15 TIẾT Thứ hai 26/11 /2012 HĐNGLL-SH LỚP Thứ hai ,ngày 26 tháng 11 năm 2012 (2) Kó thuaät Tiết 15 : Lợi ích việc nuôi gà I.Muïc tieâu : - Nắm ích lợi việc nuôi gà - Nêu ích lợi việc nuôi gà - Có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi II.Đồ dùng dạy học :Tranh ảnh minh họa các lợi ích việc nuôi gà Phiếu học tập Giấy A3 , bút Phiếu đánh giá kết học tập III Các hoạt động dạy và học 1.Bài mới: Gt bài + ghi đầu bài lên bảng Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Tìm hiểu lợi ích việc nuôi gà MT : Giúp HS nắm ích lợi việc nuôi gà - Caùc nhoùm tìm thoâng tin SGK , GV yêu cầu hs đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi quan sát hình ảnh , liên hệ thực sau: Em haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa chaên nuoâi gaø tieãn thaûo luaän roài ghi vaøo phieáu - Đại diện nhóm Nuôi gà đem lại ích lợi gì ? trình bày bảng Nêu các sản phẩm chế biến từ thịt gà , - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå trứng gà sung yù kieán - Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thảo luaän : 15 phuùt - Bổ sung, giải thích, minh họa số lợi ích chủ yeáu cuûa vieäc nuoâi gaø theo SGK Hoạt động : Đánh giá kết học tập MT : Giúp HS đánh giá kết học tập mình vaø cuûa baïn - Laøm baøi taäp - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng số - Baùo caùo keát quaû laøm baøi taäp câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập cuûa HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết laøm baøi cuûa mình - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Cuûng coá- daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc- Neâu laïi ghi nhớ SGK Giáo dục HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi Nhắc HS đọc trước bài học sau Thứ ba ,ngày 27 tháng 11 năm 2012 TOÁN (ôn) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết cộng ,trừ, nhân ,chia thành thạo số thập phân (3) - Giải các bài toán có liên quan đến trừ số thập phân - Giúp HS chăm học tập II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài - Chữa chung số lỗi mà HS thường mắc phải Bài tập1: Đặt tính tính : a)583,47 – 259,68 b) 27,03 - 8,15 c) 64,38 x 5,7 Bài tập : Tính biểu thức a) (17,125 +8,075) : 1,575 – 14,65 b) 45,6 – 24,58 – 8,382 Bài tập : Tìm x : a) x x 1,49 = 0,596 b) 4,75 x X = 418 Bài tập : Tổng diện tích ba vườn cây là 6,3 Diện tích vườn cây thứ là 2,9 ha, Diện tích vườn cây thứ hai bé diện tích vườn cây thứ là 8120m2, Hỏi diện tích vườn cây thứ ba bao nhiêu m2 ? 4.Củng cố dặn dò Hoạt động học - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên chữa bài Đáp án : a) 287,79 b) 18,88 c) 366,966 Bài giải : a) 25,2 :1,575 – 14,65 = 16 +14,65 = 30,65 b) 45,6 – 24,58 – 8,382 = 21,02 - 8,382 = 12,638 Bài giải : a) x x 1,49 = 0,596 x = 0,596 :1,49 x = 0,4 b) 4,75 x X = 418 x = 418 :4,75 x= 88 Bài giải : Đổi : 812om2 = 0,812 Diện tích vườn cây thứ hai là : 2,9 – 0,812 = 2,088 (ha) Diện tích vườn cây thứ ba là : 6,3 – (2,9 + 2,088) = 1,312 (ha) Đáp số : 1,312 (4) - Nhận xét học - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học - HS lắng nghe và thực TOÁN (ôn) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết cộng ,trừ, nhân ,chia thành thạo số thập phân - Giải các bài toán có liên quan đến trừ số thập phân - Giúp HS chăm học tập II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài - Chữa chung số lỗi mà HS thường mắc phải Bài tập1: Đặt tính tính : a)51,8 : b) 5,67 : c) 32,64 :16 Bài tập : Tính biểu thức a) (7,65 +8,4) x ,2 b) ( 54,6 +31 ,8 ) : 3,2 – 15,43 Bài tập : Tìm x : a) 0,6 x x = 1,5 : 0,1 b) 4,05 : x = 0,18 x10 Bài tập : Hoạt động học - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên chữa bài Đáp án : a) 7,4 b) 0,63 c) 2,04 Bài giải : a) (7,65 + 8,4 ) x 5,2 = 16,05 x 5,2 = 83,46 b) ( 54,6 +31,8 ) : 3,2 – 15,43 = 86,4 : 3,2 – 15,43 = 27 – 15,43 = 11,57 Bài giải : a) 0,6 x x = 1,5 : 0,1 0,6 x X = 15 x = 25 b) 4,05 : x = 0,18 x10 4,05 : x = 1,8 x = 4,05 :1,8 x= 2,25 Bài giải : (5) Cứ 3,5 lít nước xả vải thì cân nặng 2,87 kg 1lit nước xả vải cân nặng : Hỏi lít nước xả vải cân nặng bao 2,87 : 3,5 = 0,82 (lit ) 7lit noc71 xả vải cân nặng : nhiêu kg ? 0,82 x =5,74 (lít) Đáp số : 5,74 lít 4.Củng cố dặn dò - HS lắng nghe và thực - Nhận xét học - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học RKNTLV TIẾT 1: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Tả hoạt động) 1.Em hãy đọc bài văn Công nhân sửa đường (TV5,1,tr 150 ) và : - Hoàn chỉnh sơ đồ sau : Nội dung :…………… ………………………… Đoạn 1:……………… …………………… Công nhân sửa đường Đoạn 2:……………… Nội dung :…………… ………………………… …………………… Đoạn 3:……………… Nội dung :…………… ………………………… …………………… - Ghi lại chi tiết miêu tả hoạt động nhân vật :…………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2.Từ kết bài tập 1,em hãy chọn các từ thích hợp cho đây điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh sơ đồ nhận xét cách miêu tả hoạt động người (tính cách ,đặc sắc,nổi bật) Khi miêu tả hoạt động người ,cần chọn lọc Hoạt động:………… Chi tiết:……………… Để thể ……… …………………… …………………… Của người tả 3.Em hãy viết đoạnvăn tả hoạt động người mà em yêu mến (Tham khảo gợi ý TV5,1,tr, 150 ) a.Lập sơ đồ mạng để ghi lại từ ngữ xuất đầu em nghĩ hoạt động người em chọn là Tả hoạt động ……………………… (6) b.Trao đổi với bạn để bổ sung ý cho sơ đồ mạng trên c Viết đoạn văn *************** Thứ tư ,ngày 28 tháng 11 năm 2012 TH.T.VIỆT BÀI :TIẾT 1 Đọc truyện văn: Ai hạnh phúc ? Chọn câu trả lời đúng : a) Triệu phú làng quê để làm gì ? - Để thưởng thức không khí lành b) Thấy anh nông dân ngồi ca hát, triệu phú nói gì ? - Anh ca hát làm gì, phải cố làm việc để trở thành người giàu c) Triệu phú khuyên anh nông dân nên làm gì ? - Nuôi bò, gây dụng thành đàn bò d) Theo triệu phú, người ta cố gắng trở nên giàu có để làm gì ? - Để có tiền mua ô tô, du lịch, làng quê hưởng không khí e) Anh nông dân trả lời nào ? - Tôi nơi không khí lành, vất vả kiếm tiền để làm gì ? g) Câu chuyện này nói lên điều gì ? Em thích câu trả lời nào các câu đây ? - HS chọn câu mình thích Xếp các từ in đậm đoạn văn sau vào bảng phân loại : Động từ Tính từ ca hát, hạnh phúc, về, lành, giàu sang thưởng thức, ngồi, vui vẻ, bảo ***************** TIẾT 1 Đặt tính tính : a) 133,11 : 17 133,11 17 14 7,83 51 00 Tính : b) 182,16 : 1,8 182,1,6 1,8 002 101,2 036 00 Quan hệ từ mà, để (7) a) 36,75 x (8,5 – 6,8) = 36,75 x 1,7 = 62,475 b) 8,25 + 4,5 x 2,1 = 8,25 + 9,45 = 17,7 Tìm x : a) x – 1,5 = – 1,5 b) x + 6,8 = 7,5 : 0,3 x – 1,5 = x + 6,8 = 25 x = + 1,5 x = 25 – 6,8 x = 5,5 x = 18,2 Bài giải Tổng số lít dầu có là : 0,5 x 15 = 7,5 (l) Nếu chia vào các chai 0,75l thì số chai là : 7,5 : 0,75 = 10 (chai) Đáp số : 10 chai Đố vui : a) S b) Đ ******************** Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số thập phân, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 7,2 : 6,4 b) 28,5 : 2,5 c) 0,2268 : 0,18 d) 72 : 6,4 Bài tập 2: Tính cách: Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a) 1,125 c) 1,26 b) 11,4 d) 11,25 (8) a)2,448 : ( 0,6 x 1,7) b)1,989 : 0,65 : 0,75 Bài tập 3: Tìm x: a) X x 1,4 = 4,2 b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 Bài tập 4: Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 161,5m2, chiều rộng là 9,5m Tính chu vi khu đất đó? Lời giải: a) 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 1,02 = 2,4 Cách 2: 2,448 : ( 0,6 x 1,7) = 2,448 : 0,6 : 1,7 = 4,08 : 1,7 = 2,4 b) 1,989 : 0,65 : 0,75 = 3,06 : 0,75 = 4,08 Cách 2: 1,989 : 0,65 : 0,75 = 1,989 : ( 0,65 x 0,75) = 1,989 : 0,4875 = 4,08 Lời giải: a) X x 1,4 = 4,2 X = 4,2 : 1,4 X = b) 2,8 : X = 2,3 : 57,5 2,8 : X = 0,04 X = 2,8 : 0,04 X= 70 Lời giải: Chiều dài mảnh đất đó là: 161,5 : 9,5 = 17 (m) Chu vi khu đất đólà: (17 + 9,5) x = 53 (m) Đáp số: 53 m Củng cố dặn dò - HS lắng nghe và thực - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Tiếng việt: LUYỆN TẬP VỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I.Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức chủ đề Hạnh phúc - Rèn cho học sinh kĩ vận dụng để làm bài tập thành thạo - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Hoạt động học (9) Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Tìm từ : a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc? b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc? c) Đặt câu với từ hạnh phúc Bài tập 2: Theo em, các yếu tố đây, yếu tố nào là quan trọng để tạo gia đình hạnh phúc a) Giàu có b) Con cái học giỏi c) Mọi người sống hoà thuận d) Bố mẹ có chức vụ cao Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn nói chủ đề hạnh phúc Ví dụ: Gia đình em gồm ông, bà, bố, mẹ và hai chị em Ông bà em đã già nên bố mẹ em thường phải chăm sóc ông bà hàng ngày Thấy bố mẹ bận nhiều việc nên hai chị em thường giúp đỡ bố mẹ việc vừa sức mình nh : quét nhà, rửa ấm chén,…Những hôm ông bà mỏi là hai chị em thường nặn chân tay cho ông bà Ông bà em thương con, quý cháu Ai bảo gia đình em hạnh phúc Em tự hào gia đình mình Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải: a)Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc : sung sướng, may mắn, vui sướng… b)Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc : bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, … c) Gia đình nhà bạn Nam sống hạnh phúc Lời giải: Yếu tố quan trọng để tạo gia đình hạnh phúc đó là : Mọi người sống hoà thuận - HS viết bài - HS trình bày trước lớp - HS lắng nghe và thực RKNTLV TIẾT : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (tả hoạt động ) 1.Em hãy lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé tuổi tập ,tập nói (tham khảo TV5 ,1,tr 152) (10) Mở bài Hoạt động Thân bài Kết bài Dựa vào dàn ý đã lập ,em hãy viết đoạn văn tả hoạt động bạn nhỏ em bé ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 3.Hãy trao đổi với bạn và nhờ bạn nhận xét đoạn văn em vừa viết cách đánh dấu x Vào các ô trống đây : Miêu tả hoạt động bật người tả Sử dụng từ ngữ miêu tả hợp lí ,các chi tiết miêu tả sinh động Có sử dụng hình ảnh so sánh ,nhân hóa Thông qua miêu tả hoạt động,thể tính cách người tả Câu văn đủ ý diễn đạt mạch lạc Dánh giá đoạn văn đạt mức độ : **** Thứ sáu ,ngày 30 tháng 11 năm 2012 TH T.VIỆT TIẾT Đọc truyện sau, chọn câu trả lời đúng : Bố người khách mãi võ a) Nhân vật chính câu chuyện này là ? - Là em bé b) Tác giả tả tiết mục em bé theo trình tự nào ? - Theo trình tự thời gian (từ lúc giới thiệu tiết mục đến kết thúc) c) Tác giả tả gì tiết mục em bé ? - Tả tất các đối tượng trên tập trung vào em bé Dựa vào dàn ý đã lập tuần 12, em hãy viết đoạn văn tả hoạt động thầy giáo (cô giáo) bạn học em ************** TH TOÁN TIẾT Tìm tỉ số phần trăm hai số : 26 và 104 Bài giải Tỉ số phần trăm hai số 26 và 104 là : (11) 26 : 104 = 0,25 = 25% Đáp số : 25% Bài giải: Số người đội sản xuất là : 42 + 28 = 70 (người) Nữ chiếm số phần trăm số người đội sản xuất đó là : 28 : 70 = 0,4 = 40% Đáp số : 40% Bài giải Số học sinh nữ nam là : 18 – 12 = (học sinh) Số học sinh lớp là : 12 + 18 = 30 (học sinh) Học sinh nữ số học sinh nam số phần trăm là : : 30 = 0,2 = 20% Đáp số: 20% Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : D 150% *************** SINH HOẠT LỚP I/Muïc tieâu: - Giúp học sinh có tính tự giác, tự phê bình học tập - Đưa kế hoạch tuần 16 II/Noäi dung: - Các tổ báo cáo tình hình tuần 15 +Tình hình học tập tổ, vào lớp có hăng hái phát biểu ý kiến khoâng.Coøn tình traïng khoâng thuoäc baøi khoâng, coù chuaån bò baøi vaø laøm baøi tập đầy đủ không +Về đạo đức tác phong , tình hình nói tục chửi thê còn hay giảm, còn leo treøo treân baøn khoâng, bieát kính troïng thaày coâ khoâng - Lớp phó học tập nhận xét mặt học tập - Lớp phó trật tự nhận xét mặt trật tự - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung: Giaùo vieân nhaän xeùt chung: +Öu ñieåm: -Moät soá Hs hoïc taäp toát: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Tuần 15 cô nhận thấy các bạn đã tiến nhiều , không còn tình trạng nói tục chửi thề , ngoài các bạn còn biết giúp đỡ học tập Đã thực tốt đôi bạn cùng tiến Đó là điều đáng mừng +Khuyeát ñieåm: (12) -Trong số tiết học lớp còn ồn Giờ thể dục số bạn còn trốn học chơi điện tử + Giáo viên nhắc nhở học sinh rút kinh nghiệm khuyết điểm để lần sau không còn tái phạm - HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ : HOA ĐIỂM 10 KÍNH TẶNG THẦY CÔ Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 / 11 Ngày thành lập mặt trận thống Việt Nam (18/ 11 /1930 – 18/11/2010 ) Xây dựng các CLB môn học Liên Đội Các HĐĐ, Liên đội đăng ký cây xanh trồng năm 2011 Phát động phong trào “Hoa điểm 10” dâng tặng thầy cô mừng ngày 20 /11 Phát động thực phong trào “Vượt khó và giúp bạn vượt khó” tổ chức GD-KNS ,KNXH và định hướng nghề nghiệp cho đội viên ,học sinh Phát động chi đội có quỹ “Giúp bạn vượt khó – vì bạn nghèo” Tập dợt đội viên thuộc các bài hát sinh hoạt cộng đồng theo tập nhạc HĐĐ huyện phát hành Phát động các chi đội tham gia thi Sáng tảo dành cho thiếu niên ,nhi đồng Tổ chức củng cố nhi đồng và sinh hoạt (kết nạp nhi đồng) Triển khai chuyên hiệu “Nghi thức Đội” và chuyên hiệu “Chăm học”.Các Liên đội THCS tổ chức diễn đàn “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” lần năm học 2010 – 2011 Sinh hoạt nhi đồng chủ điểm “Kính yêu thầy cô giáo” Tổ trưởng Soạn ,ngày 26 /11 / 2012 GVCN (13)