Đang tải... (xem toàn văn)
- HS đọc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng của đờng gấp khúc đó.[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 71: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Cñng cè vÒ bµi to¸n gi¶m ®i mét sè lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia 648 : - GV ghi bảng phép chia 648 : 3= ? và yêu - HS lên bảng đặt tính và thực - Líp lµm nh¸p cầu HS đặt tính vào nháp - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh, nÕu HS cßn lóng tóng th× GV HD nh phÇn bµi häc SGK b) H§ 2: HD thùc hiÖn phÐp chia 236 : ( T¬ng tù phÇn a) c) H§ 3: Thùc hµnh * Bµi / 72 - HS nªu - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp? - Gäi HS lªn b¶ng- Líp lµm phiÕu HT 872 375 390 218 35 75 36 65 07 25 30 32 0 - Ch÷a bµi, cho ®iÓm + HS lµm vë * Bµi / 72 - 1, HS đọc bài toán - Cã 234 HS, mçi hµng cã HS - BT cho biÕt g×? - Cã tÊt c¶ bao nhiªu hµng ? - BT hái g×? - HS lµm bµi vµo vë Tãm t¾t häc sinh: hµng 234 häc sinh: hµng? Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè hµng lµ: 234 : = 26( hµng) §¸p sè: 26 hµng - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi / 72 + HS lµm bµi - GV treo b¶ng phô HD mÉu - NhËn xÐt bµi b¹n Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi To¸n + ¤n : Chia sè cã ba ch÷ sã cho sè cã mét ch÷ sè A- Môc tiªu - Cñng cè phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Cñng cè vÒ bµi to¸n gi¶m ®i mét sè lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc (2) B- §å dïng GV : Néi dung HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh 562 : 783 : - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ luyÖn tËp * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 350 : 420 : 260 : Hoạt động học - H¸t - HS lµm - HS nhËn xÐt - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm phiÕu 350 35 50 00 0 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 2:- Đọc đề? - Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy? - Mét tuÇn cã bao nhiªu ngµy? - Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần và mÊy ngµy ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, cho ®iÓm * Bµi 3: Treo b¶ng phô cã ghi phÐp tÝnh - HD HS kiÓm tra b»ng c¸ch thùc hiÖn l¹i tõng bíc cña phÐp chia 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * DÆn dß : ¤n l¹i bµi 420 42 70 00 0 260 2 130 06 00 0 - 365 ngµy - ngµy - Ta thùc hiÖn phÐp chia: 365 : Bµi gi¶i Ta cã: 365 : = 52( d 1) Vậy năm đó có 52 tuần và ngày - HS thực nháp để KT - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai Thø ba ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 72 : Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( tiÕp) A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Cñng cè vÒ bµi to¸n gi¶m ®i mét sè lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm 562 : - HS nhËn xÐt 783 : - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia 560 : - GV ghi b¶ng 560 : = ? vµ yªu cÇu HS - HS lµm trªn b¶ng lµm nh¸p Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng - Líp lµm nh¸p - GV nhËn xÐt NÕu HS thùc hiÖn sai th× (3) GV HD nh bµi häc SGK * PhÐp chia 632 : 7( T¬ng tù ) b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: - Nªu yªu cÇu BT - TÝnh - HS lµm vµo b¶ng con, em lªn b¶ng 350 35 00 0 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 2:- Đọc đề? - Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy? - Mét tuÇn cã bao nhiªu ngµy? - Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần và mÊy ngµy ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, cho ®iÓm * Bµi 3: Treo b¶ng phô cã ghi phÐp tÝnh - HD HS kiÓm tra b»ng c¸ch thùc hiÖn l¹i tõng bíc cña phÐp chia 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * DÆn dß : ¤n l¹i bµi 50 420 42 00 0 260 2 13 06 00 0 - HS đọc - 365 ngµy - ngµy - Ta thùc hiÖn phÐp chia: 365 : Bµi gi¶i Ta cã: 365 : = 52( d 1) Vậy năm đó có 52 tuần và ngày - HS thực nháp để KT - Phép tính a) đúng, phép tính b) sai Thø t ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 73 : Giíi thiÖu b¶ng nh©n A- Môc tiªu - HS biÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n Cñng cè vÒ bµi to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : B¶ng phô( B¶ng nh©n nh SGK) HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu b¶ng nh©n - GV treo b¶ng nh©n nh SGK - §Õm sè hµng, sè cét? - HS đếm - Đọc các số hàng, cột đầu tiên - HS đọc b¶ng? - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c thõa sè các bảng nhân đã học Các ô còn lại là KQ cña c¸c phÐp nh©n - GV yêu cầu HS đọc các số hàng thứ ba - HS đọc Các số đó là tích bảng nhân nào? - b¶ng nh©n2 - T¬ng tù GV GT mét sè hµng kh¸c b) HD sö dông b¶ng nh©n - HD t×m KQ cña phÐp nh©n x Ta t×m - HS thùc hµnh t×m KQ phÐp nh©n dùa vµo sè ë hµng( cét ®Çu tiªn), t×m sè ë cét b¶ng nh©n ( hµng ®Çu tiªn ); §Æt thíc däc theo hai (4) mòi trªn gÆp ë « thø 12 Sè 12 lµ tÝch cña x c) H§ 3: LuyÖn tËp * Bµi / 74 - Nªu yªu cÇu BT? + Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trèng - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu * Bµi / 74 - Nªu yªu cÇu BT - GV HD HS dựa vào bảng nhân để tìm thõa sè vµ tÝch råi ®iÒn vµo b¶ng - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Thi t×m tÝch nhanh cña phÐp nh©n dùa vµo b¶ng nh©n * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 42 28 72 - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + §iÒn sè vµo « trèng - HS lµm bµi vµo vë - BiÕt huy ch¬ng vµng, huy ch¬ng b¹c gÊp lÇn huy ch¬ng vµng - Đội tuyển đó đã giành đợc tất bao nhiªu huy ch¬ng ? - HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vë - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh vµ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn Bµi gi¶i Sè huy ch¬ng b¹c lµ: x = 24( huy ch¬ng) Tæng sè huy ch¬ng lµ: 24 + = 32( huy ch¬ng) §¸p sè: 32 huy ch¬ng To¸n + ¤n : Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu - TiÕp tôc cñng cè phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : PhiÕu häc tËp HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt 457 : 489 : B Bµi míi * Bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm phiÕu - §Æt tÝnh råi tÝnh 684 456 724 684 : 457 : 725 : 6 114 114 104 08 05 02 24 16 24 (5) 24 16 0 - §æi phiÕu, nhËn xÐt 24 - GV nhËn xÐt * Bµi tËp - Trêng häc cã 630 häc sinh, xÕp thµnh hµng Hái mçi hµng cã bao nhiªu häc sinh - §äc bµi to¸n - 2, HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã 630 häc sinh, xÕp thµnh hµng - Bµi to¸n hái g× ? - Mçi hµng cã bao nhiªu häc sinh ? - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè häc sinh lµ : 630 : = 70 ( häc sinh ) - GV chÊm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS §¸p sè : 70 häc sinh IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 74 : Giíi thiÖu b¶ng chia A- Môc tiªu - HS biÕt c¸ch sö dông b¶ng chia Cñng cè vÒ t×m t.phÇn cha biÕt cña phÐp chia - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu b¶ng chia: - Treo b¶ng chia - §Õm sè hµng, sè cét? - HS đếm - §äc c¸c sè hµng ®Çu tiªn cña - HS đọc b¶ng? GV GT: §©y lµ c¸c th¬ng cña hai sè - HS đọc - §äc c¸c sè cét ®Çu tiªn cña b¶ng? GV GT: §©y lµ c¸c sè chia GV GT: C¸c « cßn l¹i lµ sè bÞ chia - HS đọc - §äc hµng thø ba b¶ng? - Các số vừa đọc xuất bảng - B¶ng chia chia nµo? VËy mçi hµng b¶ng lµ mét b¶ng chia b) H§ 2: HD sö dông b¶ng chia - HS thùc hµnh t×m th¬ng cña phÐp chia dùa - HD t×m th¬ng cña 12 : vµo b¶ng chia - Tõ sè ë cét 1, theo chiÒu mòi tªn sang phải đến số 12 - Tõ sè 12 theo chiÒu mòi tªn lªn hµng trên cùng để gặp số - Ta cã 12 : = - T¬ng tù HD HS t×m th¬ng cña c¸c phÐp chia kh¸c c) H§ 3: LuyÖn tËp - HS đọc * Bài 1: - Đọc đề? - HS thùc hµnh t×m vµ ®iÒn vµo « trèng - Yêu cầu HS dựa vào bảng chia để tìm (6) th¬ng * Bµi 2: - Yêu cầu HS sử dụng bảng chia để tìm th¬ng, sè chia vµ SBC - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bài 3:- Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - ChÊm bµi ,nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 42 - HS lµm phiÕu HT Sè bÞ chia 16 Sè chia Th¬ng - HS ch÷a bµi + HS lµm vë 28 45 72 24 72 - HS nªu - HS nªu - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh Bµi gi¶i Số trang truyện mà Minh đã đọc là: 132 : = 33( trang) Số trang truyện Minh phải đọc là: 132 - 33 = 99( trang) §¸p sè: 99 trang Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2006 To¸n TiÕt 75 : LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè vÒ KN tÝnh nh©n , chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Gi¶i toán, tính độ dài đờng gấp khúc - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS tù gi¸c häc tËp B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS ; SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực - HS nªu tÝnh? - Líp lµm nh¸p - Gäi HS lµm trªn b¶ng 213 x = 639 374 x = 748 208 x - Ch÷a bµi, cho ®iÓm =832 * Bµi 2: T¬ng tù bµi - HS lµm vë * Bµi 3: - Đọc đề? - HS đọc - Vẽ sơ đồ - Gäi HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Quãng đờng BC dài là: 172 x = 688( m) Qu·ng dêng AC dµi lµ: 172 + 688 = 860( m) §¸p sè: 860 ( m) - ChÊm bµi, nhËn xÐt - HS nªu * Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nªu - Bµi to¸n hái g×? - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè - Thuéc d¹ng to¸n g×? (7) Bµi gi¶i Số áo len đã dệt đợc là: 450 : = 90( chiÕc) Sè ¸o len cßn ph¶i dÖt lµ: 450 - 90 = 360( chiÕc) §¸p sè : 360 chiÕc - ChÊm, ch÷a bµi * Bµi 5: - Đọc đề? - Nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc? - ChÊm ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Nêu các dạng toán đã học? Cách giải? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS đọc - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đờng gấp khúc đó Bµi gi¶i Độ dài đờng gấp khúc ABCDE là: + + + = 14( cm) Độ dài đờng gấp khúc KMNPQ là: x = 12( cm) §¸p sè: 14cm; 12cm - HS nªu (8)