1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tuần 34 Mĩ thuật Lớp 1 2 3 4 5

9 76 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 16,5 KB

Nội dung

GV có thể vận dụng hình ảnh hoạt động, sản phẩm của HS trong các bài học và nêu vấn đề, kích thích HS nhớ lại.. Ví dụ:.[r]

(1)

TUẦN 34 MĨ THUẬT LỚP 1 Ngày soạn: 07/5/2021

Ngày dạy: Thứ ngày 10/5 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Bài 17 CÙNG NHAU ÔN TẬP HỌC KÌ 2 I. MỤC TIÊU

1. Phẩm chất

Bài học góp phần hình thành, phát triển HS phẩm chất sau: Chăm chỉ, tiết kiệm, có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập, kính trọng thầy cơ, u thương bạn bè

2. Năng lực

2.2. Năng lực mĩ thuật

- Nhận hình, khối dễ tìm thấy tự nhiên, đời sống sử dụng để sáng tạo sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

2.1. Năng lực chung

- Trưng bày sản phẩm tạo nên học qua

- Nêu yếu tố chấm, nét, hình, khối, màu sắc sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật chia sẻ cảm nhận

2.3. Năng lực đặc thù khác

- Nàng lực giao tiếp hợp tác: Biết bạn trưng bày, trao đổi chia sẻ điều học

- Năng lực ngôn ngữ: Biết sử dụng lời nói để chia sẻ cảm nhận sản phẩm

- Năng lực thể chất: Thực thao tác thực hành với vận động bàn tay

II. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN

1. Học sinh: SGK Mĩ thuật 1; Vở thực hành Mĩ thuật 1; sản phẩm mĩ thuật

đã tạo học

2. Giáo viên: SGK Mĩ thuật 1; Vở thực hành Mĩ thuật 1; hình ảnh minh hoạ

nội dung học; máy tính, máy chiếu ti vi (nên có điều kiện cho phép)

(2)

2. Kĩ thuật dạy học: Tia chớp, động não, đặt câu hỏi,

3. Hình thức tổ chức dạy học: Làm việc cá nhân, làm việc nhóm.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động GV Hoạt động HS

Hoạt động 1: Ổn định lớp - GV kiểm tra sĩ số HS

- Gợi mở HS giới thiệu học học học kì năm học

- GV kích thích HS tập trung vào hoạt động khởi động

- Ổn định trật tự, thực theo yêu cầu GV

- Tập trung chuẩn bị dụng cụ học tập

Hoạt động 2: Khởi động

GV vận dụng hình ảnh hoạt động, sản phẩm HS học nêu vấn đề, kích thích HS nhớ lại Ví dụ:

Kể tên số sản phẩm mĩ thuật tạo Nêu cách tạo một/một số sản phẩm cá nhân (hoặc nhóm)

- Nhớ, kể lại tất sản phẩm mình/nhóm tạo học kì

Hoạt động 3: Tổ chức HS tìm hiểu, khám phá Những điều mẻ

Cách 1:

Tổ chức cho HS thảo luận nhiệm vụ:

+ Quan sát hình ảnh minh hoạ trang 74, 75 SGK hình ảnh sản phẩm mĩ thuật HS, GV chuẩn bị

+ Nêu tên/nội dung hình ảnh sản phẩm/chủ đề + Nêu đặc điểm hình khối thể ảnh trực quan (hình vng, trịn, tam giác, khối lập phương, khối cầu, )

GV tóm tắt: Các yếu tố hình, khối dễ tìm thấy tự nhiên, đời sống sử dụng để sáng tạo sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

Cách 2: GV vận dụng kĩ thuật dạy học tia chớp để tổ chức cho HS nhận biết đặc điểm hình, khối

- Quan sát hình ảnh minh họa

- Thảo luận

- Nêu tên/nội dung hình ảnh sản phẩm/chủ đề

(3)

GV hướng dẫn trưng cầu ý kiến HS cách trưng bày sản phẩm tạo nên học Ví dụ:

+ Trưng bày sản phẩm theo hình thức tạo hình 2D, 3D

+ Trưng bày sản phẩm dựa yếu tố: chấm, nét, hình, khối,

+ Trưng bày sản phẩm theo chủ đề: thiên nhiên, đồ đùng, đồ chơi,

+ Trưng bày sản phẩm theo nhóm học tập

- GV tổ chức cho HS quan sát thảo luận, cảm nhận, chia sẻ

+ Các sản phẩm trưng bày thể chủ đề gì?

+ Em thích sản phẩm nhất? Sản phẩm có hình, khối gì?

+ Các chấm, nét, màu sắc thể sản phẩm (cụ thể) nào?

+ Sản phẩm em đâu? Em làm sản phẩm nào?

- Thảo luận cách trình bày sản phẩm tạo nên học

- Trưng bày sản phẩm

- Quan sát, thảo luận, chia sẻ cảm nhận theo gợi ý GV

Hoạt động 5: Tổng kết học

- GV tổ chức số HS chia sẻ cảm nhận ý tưởng sử dụng sản phẩm vào đời sống

- GV tổng kết (trang 76 SGK), liên hệ mĩ thuật với đời sống xung quanh

- Chia sẻ cảm nghĩ mơn học dự định tương lai

Hoạt động 6: Hướng dẫn HS tự học kì nghỉ

(4)

TUẦN 34 MĨ THUẬT LỚP 2 Ngày soạn: 07/5/2021

Ngày dạy: Thứ ngày 11/5 Lớp 2A, 2B, 2C

Bài 34: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH I Mục tiêu:

- KT: Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - KN: Biết cách vẽ tranh phong cảnh

Tập vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên - TĐ: Yêu mến có ý thức bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị:

* Giáo viên:

- Tranh phong cảnh họa sĩ thiếu nhi vẽ

- Một số tranh chân dung, tĩnh vật, vật… để học sinh phân biệt - Bài vẽ học sinh lớp trước

* Học sinh: - Vở tập vẽ

- Bút chì, màu tẩy Tranh sưu tầm có III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ổn định lớp (2p) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.

- Giới thiệu bài: (1p)

* Hoạt động 1: (4p) Quan sát, nhận xét - GV treo số tranh nhiều đề tài khác hỏi:

(?) Trong tranh này, tranh vẽ đề tài phong cảnh?

(?) Các tranh lại vẽ đề tài gì?

(?) Như tranh phong cảnh? - GV bổ sung: Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh đẹp thiên nhiên Cảnh chính, ngồi vẽ điểm thêm người vật tranh đẹp sinh động * Hoạt động 2: (4p) Cách vẽ tranh

- Yêu cầu học sinh nhớ lại cảnh đẹp em thấy xung quanh nơi em cảnh thấy tham quan…

- Vẽ cảnh Hình ảnh vẽ trước, hình ảnh phụ vẽ sau

- Vẽ màu theo ý thích, ý vẽ màu cần có đậm nhạt đẹp

* Hoạt động 3: (19p) Thực hành

- Quan sát tranh trả lời

- Quan sát kể tên đề tài - Trả lời

- Lắng nghe

(5)

- Cho học sinh xem số tranh phong cảnh học sinh lớp trước để em tham khảo

- Khi học sinh thực hành, GV đến bàn hướng dẫn thêm cho em chưa tìm cảnh để vẽ, gợi ý cho em số cảnh đẹp như: phong cảnh trường học, công viên, đường phố, biển,…

* Hoạt động 4: (5p) Nhận xét, đánh giá - GV học sinh nhận xét số hồn thành;

+ Nội dung; + Bố cục; + Màu sắc;

- GV nhận xét chung tuyên dương em có vẽ đẹp, động viên em

- Dặn dò:

- Chuẩn bị tranh đẹp để nộp lại trưng bày cuối năm

- Xem học sinh lớp trước

- Thực hành

- Nhận xét theo cảm nhận riêng

TUẦN 34 MĨ THUẬT LỚP 3 Ngày soạn: 07/5/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 11/5 lớp 3D, 3B Thứ ngày 12/5 Lớp 3A Thứ ngày 13/5 Lớp 3C

Bài 34: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI MÙA HÈ I- MỤC TIÊU.

- KT: HS hiểu nội dung đề tài - KN: HS tập vẽ tranh theo đề tà Mùa hèi

- TĐ: HS yêu thích hoạt động mùa hè II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh đề tài mùa hè

- Bài vẽ HS lớp trước Hình gợi ý cách vẽ HS: - Tranh ảnh hoạt động vui chơi mùa hè

(6)

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

phút

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài. - GV treo số tranh đề tài hoạt động mùa hè đặt câu hỏi

+ Những tranh có nội dung ? + Hình ảnh ?

+ Màu sắc tranh ? - GV tóm tắt

- GV y/c HS nêu số hoạt động mùa

hè ?

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài

- GV tổ chức trò chơi: y/c HS lên bảng xếp bước vẽ tranh đề tài

- GV hướng dẫn ĐDDH B1: vẽ mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh

B3: Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình B4: Vẽ màu theo ý thích

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm chọn nội dung theo ý thích Vẽ hình ảnh bật nội dung đề tài, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS

* Lưu ý: không dùng thước, HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá bổ sung * Dặn dị:

- Tìm chọn đẹp để trưng bày s/phẩm

- HS quan sát tranh trả lời

+ Thả diều, cắm trại, thăm ơng, bà + H.ảnh bạn thiếu nhi, + Màu sắc tươi, sáng,

- HS quan sát lắng nghe

- Đi câu cá, đá bóng, văn nghệ, tham quan, trồng cây,

- HS trả lời:

- HS lên bảng để xếp bước tiến hành

- HS vẽ bài: tìm chọn nội dung phù hợp, vẽ màu theo ý thích

- HS đưa lên để nhận xét

- HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu sắc, chọn vẽ đẹp - HS quan sát lắng nghe

(7)

TUẦN 34 MĨ THUẬT LỚP 4 Ngày soạn: 07/5/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 11/5 Lớp 4A Thứ ngày 13/5 Lớp 4D Thứ ngày 14/5 Lớp 4B, 4C

Bài 34: Vẽ tranh : ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I-MỤC TIÊU.

- KT: HS hiểu cách tìm,chọn nội dung đề tài - KN: HS tập vẽ tranh theo đề tài tự

- TĐ: HS quan tâm đến sống xung quanh II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - Sưu tầm tranh hoạ sĩ đề tài khác - Bài vẽ HS lớp trước

HS: - Giấy vẽ vỡ thực hành Bút chì, tẩy, màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

phút

5 phút

20 phút

- Giới thiệu

HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. - GV giới thiệu số tranh gợi ý + Nội dung đề tài gì?

+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt

- GV y/c HS nêu số nội dung mà em biết

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ tranh

- GV hướng dẫn ĐDDH HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp,nhắc nhớ HS tìm chọn nội dung đề tài em thích để vẽ.Vẽ hình ảnh bật nội dung, Vẽ màu theo ý thích

- HS quan sát lắng nghe + Phong cảnh quê hương, trường em, thiếu nhi vui chơi,

+ HS trả lời

+ Màu sắc phù hợp với quang cảnh phong cảnh,

- HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời

B1: Tìm chọn nội dung đề tài B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ

B3: Vẽ chi tiết B4: Vẽ màu -HS lắng nghe - HS vẽ

(8)

5 phút

* Lưu ý: Không dùng thước HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét

- GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét đánh giá * Dặn dò:

- Nhớ đưa để chọn vẽ đẹp trưng bày./

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu,…và chọn vẽ đẹp,

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe dặn dò

TUẦN 34 MĨ THUẬT LỚP 5 Ngày soạn: 07/5/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 12/5 Lớp 5A Thứ ngày 13/5 Lớp 5B Thứ ngày 14/5 Lớp 5C

Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I-MỤC TIÊU:

- KT: HS biết cách tìm,chọn nội dung đề tài - KN: HS tập vẽ tranh theo đề tầi tự chọn - TĐ: HS quan tâm đến sống xung quanh II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

GV: - Sưu tầm tranh hoạ sĩ đề tài khác - Bài vẽ HS lớp trước

HS: - Giấy vẽ vỡ thực hành Bút chì,tẩy,màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

phút

5 phút

- Giới thiệu

HĐ1:Tìm chọn nội dung đề tài. - GV giới thiệu số tranh gợi ý

+ Nội dung đề tài gì?

+ Hình ảnh chính,hình ảnh phụ ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt

- GV y/c HS nêu số nội dung mà em biết

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV y/c HS nêu bước tiến hành

- HS quan sát lắng nghe

+ Phong cảnh quê hương, trường em, thiếu nhi vui chơi,

+ HS trả lời

+ Màu sắc phù hợp với quang cảnh phong cảnh,

- HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời

(9)

20 phút

5 phút

vẽ tranh

- GV hướng dẫn ĐDDH HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ

- GV bao quát lớp,nhắc nhớ HS tìm chọn nội dung đề tài em thích để vẽ.Vẽ hình ảnh bật nội dung, Vẽ màu theo ý thích * Lưu ý: Khơng dùng thước HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn đến để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét đánh giá * Dặn dò:

- Nhớ đưa để chọn vẽ đẹp trưng bày./

phụ

B3: Vẽ chi tiết B4: Vẽ màu -HS lắng nghe - HS vẽ

- Vẽ hình ảnh theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét

- HS lắng nghe

Ngày đăng: 13/06/2021, 17:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w