III: các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài “ Câu chuyện bó đũa “.. 2.Bài mới a Phần giới[r]
(1)TUẦN 14 Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 CHÀO CỜ _ 55- ; 56 - ; 37 - ; 68 - I: Mục đích yêu cầu : - Kiến thức: Biết cách thực phép trừ dạng 55 - ; 56 - ; 37 - ; 68 -9 Aùp dụng để giải các bài toán liên quan - Kĩ năng: Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång Cuûng coá biểu tượng hình tam giác , hình chữ nhật - Thái độ: Yêu thích môn học toán II: đồ dùng dạy học : Hình veõ baøi taäp , veõ III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhaø -HS1 : Đặt tính và thực phép tính : 15 - 8; 16 -7 ; 17 - ; 18 - -HS2 tính nhaåm :16 - - ; 15 -7 -3 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ dạng 55 - ; 56 - ; 37 - ; 68 - *) phép trừ 55 - - Nêu bài toán : - Có 55 que tính bớt que tính còn lại bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 55 - * Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû Hoạt động học sinh -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - HS2 : Trình baøy baøi nhaåm treân baûng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 55 - - Ñaët tính vaø tính 55 * Viết 55 viết xuống , thẳng (2) - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( khoâng duøng que tính ) - Ta bắt đầu tính từ đâu ? - Hãy nêu kết bước tính ? - Vậy 55 trừ bao nhiêu ? -Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính 55 - *) Pheùp tính 56 - ; 37 - ; 68 - - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ vaøvaïch k ẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 15 trừ Viết , nhớ trừ , viết - 55 trừ 47 - Nhieàu em nhaéc laïi 56 Viết 56 viết xuống , 7thaúng - cột với ( đ.vị)Viết dấu trừ và vạch 49 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái - Ñaët tính vaø tính keát quaû không trừ lấy 16 trừ Viết , nhớ trừ , viết - Mời em lên bảng làm , em Vậy 56 trừ 49 moät pheùp tính 37 * Viết 37 viết xuống , thaúng - Yêu cầu lớp làm vào nháp - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 29 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 17 trừ Viết , nhớ trừ , viết Vậy 37 trừ 29 68 * Viết 68 viết xuống ,9 thaúng - cột với ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch 59 kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 18 trừ Viết , nhớ trừ 3/ Luyeän taäp : , vieát -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Lớp đọc đồng bảng công thức -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Một em đọc đề bài -Yeâu caàu em leân baûng moãi em - Tự làm bài vào , em làm trên laøm pheùp tính baûng 45 96 87 -9 -9 -9 -Giáo viên nhận xét đánh giá 36 87 78 Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn đề - Tìm x bieát : - Yêu cầu tự làm bài vào x + = 27 + x = 35 x + = 46 - Tại câu a lại lấy 27 - ? x = 27 - x = 35 - x = 46 - (3) - Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång ? Baøi : - Yeâu caàu HS quan saùt maãu và cho biết mẫu gồm hình gì ghép lại với ? - Gọi em lên bảng hình chữ nhaät vaø hình tam giaùc maãu x = 18 x = 28 x = 38 - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Quan saùt nhaän xeùt - Gồm hình tam giác và hình chữ nhật gheùp laïi - Chæ treân baûng - Yêu cầu lớp tự vẽ vào - Mời em lên vẽ trên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 4) Cuûng coá - Daën doø: - Khi ñaët tính theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Thực phép tính cột dọc đâu ? - Hãy nêu cách đặt tính và thực hieän 68 - -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò , chuïc thẳng cột với chục , thực từ phải sang traùi - em trả lời - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi _ Tập đọc (2 TiÕt) Câu chuyện bó đũa (2 tiết) I.Môc tiªu: Gióp HS: - §äc tr¬n c¶ bµi - Đọc đúng các từ :Lúc nhỏ, lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lợt, chia lẻ,… nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ mới: va chạm, dâu, rể, đùm bọc, đoàn kết,chia lẻ, hîp l¹i – HiÓu néi dungbµi: hiÓu c©u chuyÖn khuyªn anh chÞ em nhµ ph¶i ®oµn kÕt, th¬ng yªu - Rèn kĩ đọc đúng, đọc hay - BiÕt yªu th¬ng anh chÞ em mét nhµ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung cần luyện đọc III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra bµi cò: Gọi hs đọc bài :Bông hoa niềm vui NhËn xÐt,cho ®iÓm hs 2.Bµi míi: TiÕt a,Giíi thiÖu Hoạt động học sinh 2hs đọc bài (4) Treo tranh minh ho¹ vµ hái:Tranh vÏ c¶nh g×? Gv đọc mẫu Yêu cầu hs đọc câu nối tiếp Gv tæ chøc cho hs luyÖn ph¸t ©m: L óc nhá,lín lªn,trai,g¸i,d©u,rÓ,lÇn lît,chia lÎ… Hd đọc ngắt giọng: Yªu cÇu t×m c¸ch ng¾t giäng Một hôm,/ông đặt bó đũa/và tói tiÒn trªn bµi,/råi gäi c¸c con,/trai,/g¸i,/d©u,/rÓ l¹i/vµ b¶o:// Ai bẻ đợc bó đũa này/thì cha Gv nhËn xÐt söa sai HD hs đọc nối đoạn Gv cho hs luyện đọc nhóm Thi đọc các nhóm Quan s¸t vµ tr¶ lêi Theo dâi Hs phát âm từ khó Hs đọc nối tiếp c©u HS luyện đọc Hs đọc nối tiếp đoạn §äc ®o¹n nhãm TiÕt T×m hiÓu bµi - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Hs ®o¹n - C©u chuyÖn cã nh©n vËt ngêi cha, - C¸c cña «ng cô cã th¬ng yªu c¸c c¶ trai, g¸i, d©u, rÓ, kh«ng? C¸c cô kh«ng th¬ng yªu - Va ch¹m cã nghÜa lµ g×? Lµ c·i v× chuyÖn nhá - Ngời cha đã bảo các mình làm gì? Hs đọc đoạn - Tại bốn ngời không bẻ gãy Nếu bẻ gãy đợc bó đũa ông thđợc bó đũa? ëng cho tói tiÒn - Ngời cha đã bẻ cách nào? Vì họ bẻ bó đũa - Chiếc đũa đợc ngầm so sánh với gì? * Giảng: Chia lẻ, hợp lại, đoàn kết, đùm Bẻ bäc So s¸nh tõng ngêi con.C¶ bã so s¸nh - Ngêi cha khuyªn c¸c ®iÒu g×? bèn ngêi Hs đọc chú giải Anh em nhµ ph¶i biÕt yªu th¬ng đùm bọc Đoàn kết tạo nªn søc m¹nh Chia rÏ th× yÕu * Tổ chức thi đọc truyện theo vai HS thi đọc theo vai - GV đánh giá, nhận xét và cho điểm *- Cả líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm hs đọc tèt 3.Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn hs anh em nhà phải yêu thơng,đùm bọc lẫn BUỔI CHIỀU Mỹ thuật (Gv chuyên dậy) LuyÖn taäp: TOÁN 55 - ; 56 - ; 37 - ; 68 - I/ Môc tiªu (5) - Biết thực các phép tính trừ có nhí ph¹m vi 100, d¹ng 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – II/ các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1: Giới thiệu bài -HS thực phép tính trừ 55 – - GV tổ chức cho học sinh thực HS đặt tính tính HS vừa nói vừa phép tính trừ bài học vieát nhö baøi hoïc -GV yêu cầu học sinh thực 55 không trừ , lấy 15 các phép tính trừ còn lại trừ , viết nhớ -Học sinh làm thứ tự phép tính 47 trừ , viết đầu tiên , vừa nói vừa viết lên bảng 56 37 68 HS lên bảng làm -GV cho học sinh đứng lên nhắc lại - - - và nêu cách tính cách đặt tính và thực phép tính 49 29 59 phép tính đầu 2: LuyÖn tËp: 75 95 65 15 Bµi 1: -GV hướng dẫn cho học sinh 45 - laøm baøi taäp 36 69 88 57 -Lớp làm vào – học sinh lên 66 96 36 87 77 bảng làm và chữa lớp 9 - 59 87 28 78 69 -Lớp làm vào HS lên bảng làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm và chữa Bµi 2: Tìm x HS đọc đề bài -GV cho học sinh đọc đề bài HS nêu lại ghi nhớ : Muốn tìm -GV cho học sinh nêu lại ghi nhớ -HS làm bài vào GV theo dõi chú số hạng ta lấy tổng trừ số hạng -Lớp làm bài vào yù hoïc sinh yeáu a) x + = 27 + x = 35 x = 27 – x = 35 – x = 18 x = 28 -1 HS lên bảng làm và lớp theo dõi chữa bài 3: Cñng cè -DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc HS hoµn thµnh bµi tËp Thể dục OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG – ÑIEÅM SOÁ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC I/Muïc tieâu (6) -Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc II/ Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Ñòa ñieåm: Veä sinh saân taäp, coøi, 5-6 chieác khaên -Phöông tieän: Taäp hoïp haøng nhanh III/ Các họat động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Phần mở đầu : -Phoå bieán noäi dung : OÂn baøi theå duïc phát triển chung đã học -Hs khởi động -Trò chơi tự chọn 2.Phaàn cô baûn : -Mục tiêu : Thuộc và thực tốt các động tác bài TDPTC -Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung -Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình haøng doïc -GV vừa làm mẫu vừa giải thích -Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp -Hs taäp theo toå -Xếp loại khen tổ nào tập đúng *Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” Giaûi thích caùch chôi cho em vaø cho chơi thử -Trò chơi bắt đầu, lớp tham gia chôi 3.Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi -Đứng vỗ tay, hát - Nhận xét học Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2012 Toán 65 – 38 , 46 – 17 , 57 – 28 , 78 – 29 I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 28 ; 78 - 29 (7) - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan - Høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp III - Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1: KiÓm tra bµi cò: * ViÕt mét phÐp trõ d¹ng trªn 2- Giíi thiÖu phÐp trõ 65 - 38 - GV nêu tình để có phép trừ Hoạt động học sinh - HS l¾ng nghe, nªu ph©n tÝch - Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng - HS đặt tính và tính vào bảng con - em lªn b¶ng - HS nªu c¸ch lµm - GV ghi 65 * không trừ đợc - 38 27 - NhiÒu em nh¾c l¹i - HS lµm bµi tËp phÇn a - Ch÷a bµi - nhËn xÐt 3- C¸c phÐp trõ 46 -17 ; 57 - 28 ; 78 - - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng 29 (t¬ng tù) - Ch÷a bµi, nªu c¸ch tÝnh - GV gọi HS lên bảng đặt tính và tÝnh 4- Thùc hµnh Bµi 1: - HS lµm bµi tËp phÇn b Gọi HS đọc bài tập phần b - HS lªn b¶ng lµm 96 - 48 76 - 28 98 19 Bµi 2: - Ch÷a bµi - nªu c¸ch lµm GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc đề - HS lµm bµi Bµi 3: Gọi HS đọc đề bài, xác định dạng toán - Chữa bài - HS đọc đề - HS tù tãm t¾t - gi¶i - Ch÷a bµi 5- Cñng cè – Dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc HS hoµn thµnh bµi tËp _ Kể chuyện Câu chuyện bó đũa I - Môc tiªu: Gióp HS: - Nh×n tranh minh ho¹ vµ gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n toµn bé c©u chuyÖn - Kể tự nhiên diễn đạt tốt BiÕt nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ - Tù tin kÓ chuyÖn - II §å dïng d¹y – häc: Tranh minh ho¹ - Một bó đũa,1 túi đựng tiền truyện III Hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (8) 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn B«ng hoa niÒm vui NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Treo tranh minh ho¹,gäi hs nªu yªu cÇu Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng tranh (tranh vÏ c¶nh g× ?) -Tranh -Tranh - Tranh 4hs nèi tiÕp c©u chuþÖn B«ng hoa niÒm vui Dùa theo tranh,kÓ l¹i tõng ®o¹n Câu chuyện bó đũa Tranh 1:C¸c c·i khiÕn cha buån Ngời cha gọi các đến và đó các Ai bẻ đợc bó đũa đợc thởng Từng ngời cố bẻ mà không đợc Ngời cha tháo bó đũa và bẻ cái mét c¸ch dÔ dµng Nh÷ng ngêi hiÓu lêi khuyªn cña cha KÓ nhãm Hs kÓ tríc líp Hs nhận xét cách diễn đạt,nội dung Hs kÓ theo vai Hs quan s¸t nhËn xÐt Hs từmg đội đóng kịch -Tranh Gv theo dâi nhËn xÐt Yªu cÇu kÓ nhãm Yªu cÇu kÓ tríc líp Yªu cÇu nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ Yªu cÇu hs kÓ theo vai tõng tranh KÓ lÇn 1:Gv dÉn truyÖn Kể lần 2:Hs tự đóng kịch Gv nhËn xÐt hs sau mçi lÇn kÓ 3.Cñng cè – DÆn dß Hs tù nªu Ai có thể đặt tên khác cho chuyện? DÆn dß hs vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho gia đình nghe và tập đóng vai bố Chi Đạo đức Giữ gìn trờng lớp đẹp ( tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - H/S biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trờng lớp đẹp Lí vì cần phải giữ gìn trờng lớp đẹp - Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trờng lớp đẹp - Đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trờng lớp đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : - C¸c bµi h¸t: Em yªu trêng em ; Bµi ca ®i häc; §i häc - Tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen ” - Phiếu giao việc cho hoạt động III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY -HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a/ Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen ” - G/V ph¸t kÞch b¶n Y/C H/S th¶o luËn - NhËn kÞch b¶n vµ th¶o luËn theo theo nhóm, sau đó mời các nhóm lên nhóm, cử đại diện nhóm lên trình bày đóng tiểu phẩm, y/c các nhóm khác tiểu phẩm và trả lời các câu hỏi quan sát tiểu phẩm để trả lời câu hỏi + Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh (9) nhËt m×nh? +H·y ®o¸n xem v× b¹n Hïng lµm nh vËy? - Kết luận: Vứt rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trờng lớp đẹp b/Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Cho H/S quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái: + Em có đồng ý với các việc làm c¸c b¹n tranh kh«ng? V× sao? + NÕu lµ b¹n tranh, em sÏ lµm g×? - Y/c đại diện các nhóm lên trình bày theo néi dung tõng bøc tranh tõ tranh đến tranh -Thảo luận lớp: + Các em cần làm gì để giữ gìn trờng lớp đẹp? +Trong việc làm đó, việc gì em đã làm đợc, việc gì em cha làm đợc? Vì sao? *KÕt luËn: SGV trang 51 c/Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Ph¸t phiÕu häc tËp y/c H/S lµm bµi - Mêi 1sè H/S tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch lÝ *KÕt luËn: SGV trang 51 Củng cố - Dặn dò : - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học +§Ó hép giÊy cho c¸c b¹n bá giÊy gãi b¸nh kÑo vµo + H/S tù ®a c¸c ý kiÕn - Nghe kÕt luËn - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhóm để trả lời các câu hỏi sau đó đại diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn - Thảo luận theo lớp sau đó đa các ý kiến để trả lời cho các câu hỏi - Nghe kÕt luËn - Tự làm bài sau đó H/S trình bày ý kiến và cho biết lí do: Vì em đồng ý và vì em không đồng ý? _ Thủ công (Gv chuyên dậy) BUỔI CHIỀU LUYỆN TẬP Tieáng Vieät Luyện đọc: câu chuyện bó đũa I/môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - HiÓu néi dung: §oµn kÕt t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em ph¶i ®oµn kÕt yªu th¬ng III/ các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy 1/Giới thiệu bài : 2/Luyện đọc truyện -GV đọc mẫu toàn bài HD cách đọc toàn bài a)Đọc câu : GV chú ý HS phát âm Hoạt động trò -Học sinh đọc thầm mắt - HS laéng nghe -Học sinh đọc câu đến hết bài - HS phát âm : Lần lượt , đùm bọc, (10) chuaån - Gọi HS phát âm từ khó b)Đọc đoạn : - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn , kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn luyện đọc , ngắt nghỉ số câu vaên daøi c)Đọc đoạn nhóm -GV hướng dẫn (2 em nhóm ) -GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu chuyện này có nhân vật naøo ? Tại bốn người không bẻ bó đũa ? Người cha bẻ gãy bó đũa cách naøo ? Một đũa ngầm so sánh với gì ? Củng cố - Dặn dò : - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét học beû gaõy, -Học sinh đọc đoạn khoảng em -Đọc đoạn giải nghĩa từ va chạm : … , dâu : ….rể đùm bọc …., đoàn kết … -Đọc nhóm :cả lớp đọc vừa đủ nghe -Nhóm A đọc , các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý cho nhóm bạn đọc -…Coù naêm nhaân vaät , oâng cuï vaø boán người -…vì họ cầm bó đũa để bẻ , vì không bẻ gãy bó đũa -…người cha cởi bó đũa , thong thả bẻ gãy -…với người , với chia rẽ , với đoàn kết Tự học Tiếng Việt Bµi 11 Ch÷ hoa M I Môc tiªu: - Viết đúng, viết đẹp chữ M hoa luyện viết chữ đẹp kiểu chữ đứng nét và chữ nghiêng - Biết cách nối nét từ các chữ hoa sang chữ cái đứng liền sau - Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng - Giáo dục HS rèn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ c¸i M hoa - Vë luyÖn viÕt III Các hoạt động dạy -học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ L vµo b¶ng -NhËn xÐt, cho ®iÓm B 2.Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động trò - HS lªn viÕt trªn b¶ng C¶ líp viÕt vµo b¶ng - HS nhìn bảng đọc nội dung bài viÕt (11) 2.2 Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: a) Híng dÉn HS quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ hoa M - Ch÷ M hoa gåm mÊy nÐt, lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Khi viết cần chú ý gì độ cao ch÷ hoa M? GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ M hoa + Híng dÉn quy tr×nh viÕt ch÷ M dÊu * ViÕt mÉu, nh¾c l¹i quy tr×nh b) Híng dÉn HS viÕt b¶ng: - Quan s¸t, uèn n¾n HS Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: a) Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - YC HS đọc cụm từ - Côm tõ khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? b) Quan s¸t nhËn xÐt - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo ? - Cho hs nhận xét độ cao các ch÷ c¸i - Lu ý hs nÐt nèi gi÷a vµ c¸c ch÷ kh¸c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng mét ch÷ o c) ViÕt b¶ng - YC HS viÕt ch÷ UD vµo b¶ng 2.4 Híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt: - Gv nªu yc - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở 2.5 ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu vë, chÊm vµ ch÷a sè bµi - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.- LuyÖn viÕt thªm kiÓu nÐt nghiªng ch÷ hoa M - HS quan s¸t ch÷ mÉu - HS tr¶ lêi - HS quan s¸t, nghe - HS quan s¸t, nghe - HS viÕt b¶ng -§äc vµ tr¶ lêi - HS nªu - ViÕt b¶ng - ViÕt - HS nghe nhËn xÐt dÆn dß _ ÂM NHẠC (Giáo viên chuyên) Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TẬP ÂM NHẠC (Giáo viên chuyên) _ Toán luyÖn tËp I: Mục đích yêu cầu : (12) Củng cố các phép trừ có nhớ đã học các tiết 64 , 65 , 66 ( tính nhẩm và tính viết ) Bài toán ít Biểu tượng hình tam giác II: đồ dùng dạy học : maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -HS1 : Thực đặt tính và tính : 75 39 ; ‘ 95 - 46 Neâu caùch ñaët tính , caùch tính 55 - 18 -HS2: Thực tính 75 - 39 ; 45 -37 - Neâu caùch ñaët tính , caùch tính 45 - 37 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá laïi caùc dạng phép trừ đã học b/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu nối tiếp đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động học sinh -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu - HS1 Thực đặt tính và tính - HS2 Lên bảng thực Nêu caùch ñaët tính vaø caùch tính 45 - 37 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài -Tự nhẩm và làm vào - Lần lượt theo bàn đọc kết nhaåm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề -Một em đọc đề bài sách giáo khoa baøi - Tính nhaåm -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu tự làm và ghi kết - Lớp thực vào - Kết vì bài vào - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 - - vaø - + = - Vì 15 = 15 , + = neân 15 - 15 - baèng - So saùnh + vaø ? 15 - - Vì 15 - - = 15 - ? - Kết luận : Khi trừ số tổng số đó trừ số hạng Vì theá bieát 15 - - = coù theå ghi - Một em nêu đề bài keát quaû 15 - = -Bốn em lên bảng thực Bài 3: - Yêu cầu em đọc đề bài (13) - Yêu cầu lớp làm vào , mời em leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài 4: - Gọi em đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề toán - Ghi baûng toùm taét theo hoïc sinh neâu * Toùm taét : - Meï vaét : 50lít - Chò vaét ít hôn meï : 18 lít - Chò vaét : ? lít -Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Tổ chức cho học sinh thi xếp hình - Tổ nào xếp nhanh đúng là tổ thắng cuoäc - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 35 72 81 50 - - 36 - - 17 28 36 72 33 - Đọc đề - Bài toán ít - Nêu tóm tắt bài toán - Moät em leân baûng giaûi baøi * Giải : - Số lít sữa chi vắt : 50 - 18 = 32 ( l ) Ñ/ S : 32 l - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Đọc đề - Caùc toå thi xeáp hình - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu : mở rộng cốn từ tình cảm gia đình - kiểu c©u : lµm g× ? I: Mục đích yêu cầu : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ tình cảm gia đình Rèn kĩ xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu : Ai làm gì ? Rèn kĩ sử dụng daáu chaám vaø chaám hoûi II: đồ dùng dạy học : Baûng phuï keû khung ghi noäi dung baøi taäp 2, III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? maãu : Ai laøm gì ? (14) - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà “ Từ tình cảm gia đình và kieåu caâu Ai laøm gì ? “ b)Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi taäp : - Treo baûng phuï vaø yêu cầu đọc - Yêu cầu lớp suy nghĩ và phát biểu và ghi các từ không truøng leân baûng - Yêu cầu lớp đọc lại các từ vừa tìm và chép vào - Nhận xét bình chọn em trả lời đúng *Bài -Mời em đọc nội dung baøi taäp - Gọi em đọc câu mẫu - Mời em lên làm trên bảng -Treo baûng phuï yeâu caàu HS leân saép xeáp laïi caùc caâu - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Yêu cầu lớp đọc các câu vừa xếp - Yêu cầu lớp ghi vào * Bài tập 3: - Mời em đọc yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chữa bài - Taïi phaûi ñieàn daáu chaám hoûi vào ô trống thứ hai? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Dặn nhà học bài xem trước bài - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhắc lại tựa bài - Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em - Tự làm bài , em nói từ - giúp đỡ , chăm sóc , chăm lo , đùm bọc , thương yêu , yêu quí , săn sóc , đỡ đần , - Nối tiếp đọc các từ vừa tìm - Sắp xếp để có các câu đúng - Một em đọc câu mẫu - em lên làm , lớp làm vào nháp - Anh thöông yeâu em Chò chaêm soùc em Em yêu quí anh Em giúp đỡ chị Chị nhường nhịn em anh em đùm boïc - Đọc các câu vừa xếp - Ghi vào - Một em đọc đề bài - Lớp tự làm bài - Đáp án : Điền dấu chấm vào ô trống thứ - Dấu chấm hỏi vào ô trống thứ hai -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi (15) _ Chính tả Câu chuyện bó đũa I - Môc tiªu : Gióp HS: Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Ngời cha liền bảo…đến hết Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n,i/ê,ăt/ăc II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp vµ bµi tËp 2,3 III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng hs lªn b¶ng viÕt tõ ng÷: Yªn lÆng, NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs dung d¨ng dung dÎ, nhµ giê… Bµi míi: a,Giíi thiÖu b, Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ Gv đọc đoạn cuối bài Câu chuyện Hs đọc Cả lớp theo dõi bó đũa §©y lµ lêi cña nãi víi ? Lµ lêi cña ngêi cha nãi víi c¸c Khuyªn c¸c ph¶i ®oµn kÕt… Ngêi cha nãi g× víi c¸c ? Híng dÉn tr×nh bµy DÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ngang Lời ngời cha đợc viết sau dấu câu gì? ®Çu dßng Gv đọc cho hs viết từ khó Hs viÕt tõ khã Gv đọc hs viết LiÒn b¶o,chia lÎ,hîp l¹i,th¬ng yªu, Gv đọc soát lỗi.Thu bài chấm … Hs viÕt bµi LuyÖn tËp: §äc yªu cÇu cña bµi Hs lªn b¶ng lµm Bµi a, Lªn b¶ng, nªn ngêi,¨n no,lo l¾ng Gọi hs đọc yêu cầu b,M¶i miÕt,hiÓu biÕt,chim sÎ,®iÓm Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp mêi Gv nhËn xÐt Hs đọc yêu cầu 3hs lªn lµm- líp lµm vë Bµi a, ¤ng bµ néi, l¹nh l¹ Yêu cầu hs đọc đầu bài c, HiÒn, tiªn, chÝn Gäi hs lªn b¶ng ®iÒn c, D¾t, b¾c, c¾t Gv nhËn xÐt bæ xung 3.Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªnd¬ng c¸c hs viÕt đẹp, đúng BUỔI CHIỀU Tự nhiên và Xã hội phòng tránh ngộ độc nhà I: Mục đích yêu cầu : - Biết thứ có thể gây ngộ độc cho người gia đình , đặc biệt là em bé Biết công việc cần làm để phòng chống ngộ độc nhà Biết cách ứng xử thân người thân gia đình bị ngộ độc Biết nguyên nhân ngộ độc qua đường ăn , uống (16) II: đồ dùng dạy học : - Tranh veõ SGK trang 30, 31 Buùt daï baûng , giaáy A3 Phaán maøu.Moät vaøi voû thuoác taây III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung baøi “ Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Yêu cầu lớp trả lời câu hỏi : - Khi bị beänh caùc em phaûi laøm gì ? - Neáu ta uoáng nhaàm thuoác thì haäu quaû gì seõ xaûy ? - Để hiểu và tránh điều này hôm chuùng ta seõ tìm hieåu Hoạt động :-Thảo luận nhóm ( làm việc với SGK) *Bước -Yêu cầu lớp quan sát các hình - sách kết hợp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Các thứ trên có thể gây ngộ độc cho người gia đình Em có biết vì nhö vaäy ? *Bước :- Yêu cầu lớp thảo luận theo nhoùm ñoâi - Hình 1: - Bắp ngô đã bị thiu Nếu cậu bé ăn bắp ngô đó thì điều gì xảy ? - Hình : - Nếu em bé ăn thuốc vì tưởng nhaàm laø keïo , ñieàu gì seõ xaûy ? - Hình : -Nếu chị phụ nữ lấy nhầm chai thuốc trừ sâu vì tưởng nhầm là chai nước mắm để nấu ăn , điều gì xaûy ? - Nhận xét bình chọn đội thắng Hoạt động học sinh - Ba em lên bảng nêu các cách giữ gìn vệ sinh nhà trước lớp - Khi maéc beänh chuùng ta caàn uoáng thuoác - Beänh seõ theâm naëng , phaûi ñi baùc sĩ Nếu chữa trị không kịp thời thì seõ cheát - Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp thực hành phân nhóm thảo luaän - Các nhóm thực hành quan sát và trả lời - Bởi vì em bé , bé nhà chưa biết đọc nên không phân biệt thứ , dễ nhầm lẫn - Caäu beù seõ bò ñau buïng , æa chaûy vì ăn phải thức ăn đã ôi thiu - Em beù seõ bò ñau buïng , neáu aên quaù nhieàu seõ phaûi ñi beänh vieän - Cả nhà chị bị ngộ độc vì ăn phải loại thức ăn đó - Các nhóm cử đại diện lên báo caùo - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän (17) Bước :- Theo em chúng ta ngộ độc thức ăn nguyên nhân nào ? * Giaùo vieân ruùt keát luaän -Hoạt động : - Phòng tránh ngộ độc * Bước - Yêu cầu quan sát các hình và SGK thảo luận trả lời câu hỏi : - Người hình làm gì ? Làm nhö theá coù taùc duïng gì ? * Bước - Yêu cầu các nhóm lên trình baøy keát quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh -Hoạt động : - Đóng vai * Bước : - Giao nhiệm vụ - Nhóm và2 : - Nêu và xử lí tình thân bị ngộ độc - Nhóm và : - Nêu và xử lí tình nguời thân bị ngộ độc * Bước - Yêu cầu các nhóm lên nêu cách xử lí * Nhận xét cách xử lí học sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ học sinh vận dụng bài học vaøo cuoäc soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc daën hoïc baøi xeùt boå sung neáu coù -Thức ăn , nước uống bị ôi thiu , Uoáng nhaàm thuoác saâu , daàu hoûa , ăn phải thuốc tây tưởng nhầm laø keïo - Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän , vài nhóm trả lời , nhóm khác nhaän xeùt boå sung - Hình : Cậu bé vứt các bắp ngô bị ôi thiu , làm để khoâng aên phaûi - Hình Coâ beù ñang caát loï thuoác lên gác cao để em minh không bị nhaàm laø keïo - Hình Anh nieân ñang caát riêng thuốc trừ sâu với dầu hỏa và nước mắm - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm phân vai để lên xử lí - Cử đại diện lên đóng vai - Lớp lắng nghe nhận xét cách trả lời nhóm - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài BUỔI CHIỀU LuyÖn taäp: TOÁN LuyÖn tËp phÐp trõ cã nhí I Môc tiªu : - ¤n l¹i b¶ng trõ: 11, 12, 13…18 trõ ®i mét sè - VËn dông tÝnh to¸n thµnh th¹o, chÝnh x¸c vÒ phÐp trõ cã nhí - TÝch cùc häc tËp II Hoạt động dạy học (18) Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ Thùc hµnh lµm bµi tËp: Bài 1: Yêu cầu H/S đọc cá nhân bảng trõ trªn Hs nµo cha thuéc cuèi giê cho ë l¹i häc thªm 10 phóH/S Bµi 2: §iÒn dÊu <, >, = 42 – 18….76 – 49 54 – 36….65 – 47 75 – 39….52 – 15 Bµi 3: Thay c¸c ch÷ sè a, b bëi c¸c ch÷ sè thÝch hîp 100 a6 a7 - a - bb -b ab bb 10 - H/S híng dÉn thay c¸c ch÷ sè cho a # b và dựa vào các chữ số đã cho Bµi 4: T×m y – H/S lµm vë y + 26 = 38 y – 28 = 50 y – 12 = 48 y – 15 = 75 Bµi 5: TÝnh - H/S vÒ nhµ lµm cm + 19 cm + 38 cm = 26 kg + 18kg – kg = 42 l + 13 l - l = Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Hoạt động học sinh - Nèi tiÕp đọc bảng trừ - Nªu yêu cầu 42 – 18 < 76 – 49 54 – 36 = 65 – 47 75 – 39 < 52 – 15 -Học sinh nªu c¸ch t×m - Hs suy nghÜ vµ lµm vµo vë - Học sinh làm - Lắng nghe _ LuyÖn taäp: Thể dục Trß ch¬i: Vßng trßn §i thêng theo nhÞp I Môc tiªu: - Thực đợc thờng theo nhịp ( nhịp bớc chân trái, nhịp bớc chân phải) - Trò chơi “ Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc - HS cã ý thøc tËp luyÖn II ChuÈn bÞ: S©n b·i; cßi; kÎ vßng trßn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò PhÇn më ®Çu: (19) - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc - Đi dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thµnh vßng trßn * Đi và hát theo vòng tròn: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i “ Vßng trßn” GV nêu tên trò chơi, cho HS đứng mặt quay theo vßng trßn vµ thùc hiÖn + §äc vÇn ®iÖu kÕt hîp vç tay, nghiªng ngời theo nhịp, nhảy chuyển đội hình tõ vßng trßn thµnh vßng trßn vµ ngîc l¹i + Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội h×nh - §i thêng theo nhÞp PhÇn kÕt thóc: - Cói ngêi th¶ láng - Cói l¾c ngêi th¶ láng * Nh¶y th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp - HS tËp hîp hµng - lÇn: nhÞp - HS ch¬i - 4- lÇn - 4- lÇn - Líp trëng ®iÒu khiÓn - 6- lÇn - 6- lÇn - 5- lÇn Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 Toán b¶ng trõ I: Mục đích yêu cầu : - Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ số ( dạng tính nhẩm ) Vận dụng bảng cộng , trừ để rhực tính nhẩm Vẽ hình theo mẫu Củng cố biểu tượng hình tam giác , hình vuông II: đồ dùng dạy học : -Hình vẽ bài tập , vẽ sẵn trên bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -HS1 : Ñaët tính roài tính : 42 - 16 ; 71 52 - Nêu cách thực phép tính 71 - 52 -HS2: Tính nhaåm 15 - - ; 15 - -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Hoạt động học sinh -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu - HS1 - Ñaët tính vaø tính - HS2 -Lên bảng thực tính nhaåm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt (20) a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố bảng trừ 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ moät soá b/ Bảng trừ : * Trò chơi : Thi lập bảng trừ : - Chia lớp thành đội chơi - Phát cho đội tờ giấy Ro ki và buùt daï - Trong thời gian phút phải lập xong bảng trừ * Đội : Bảng 11 trừ số * Đội : Bảng 12 trừ số ; 18 trừ ñi moät soá * Đội : Bảng 13 trừ số ; 17 trừ ñi moät soá * Đội : Bảng 14 ; 15, 16 trừ số -Yeâu caàu nhaän xeùt kieåm tra baûng cuûa caùc nhoùm Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề baøi - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch nhẩm phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : - Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø cho biết mẫu gồm hình gì ghép lại với ? - Gọi em lên bảng hình chữ nhật vaø hình tam giaùc maãu - Yêu cầu lớp tự vẽ vào - Mời em lên vẽ trên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Chia đội - Thực làm vào tờ giấy - Cử người mang tờ giấy dán lên baûng - Cử đại diện đội đọc lên pheùp tính - Lớp kiểm tra và bình xét nhóm thaéng cuoäc - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào 3+9-6=6;7+7-9=5;6+98=7 - Nêu cách nhẩm các phép tính treân - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan saùt nhaän xeùt - Gồm hình tam giác và hình chữ nhaät gheùp laïi - Chæ treân baûng - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi (21) *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tập đọc nh¾n tin I: Mục đích yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyền , , Nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ * Hieåu noäi dung hai tin nhaén baøi Bieát caùch vieát moät tin nhaén ( ngaén gọn , đủ ý ) II: đồ dùng dạy học : – Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài “ Câu chuyện bó đũa “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : “ Nhaén tin” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng thân mật , tình cảm - Gọi em đọc lại * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu các bài tập đọc đã học các tiết trước - Yêu cầu đọc câu mẫu tin * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng câu dài maãu tin nhaén , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc câu này * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc mẫu tin trước lớp Hoạt động học sinh - Hai em đọc bài “ Câu chuyện bó đũa “ và trả lời câu hỏi giáo vieân - Lớp lắng nghe giáo viên -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn baøi nhö giaùo vieân löu yù - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ : quà sáng , lồng đèn , quét nhà , que chuyền , quyeån , -Hai đến ba học sinh đọc - Em nhớ quét nhà ,/ học thuộc hai khổ thơ / và làm ba bài tập toán / chị đã đánh dấu // Mai học / bạn nhớ mang bài hát / cho tớ mượn nhé // -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài (22) - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa : thúng câu , cà cuoáng , nieàng nieãng , nhoän nhaïo , caù soäp xaäp xaønh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng vaø caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng caû baøi c/ Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hoûi : -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn baèng caùch naøo ? - Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy ? -Vì chị Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh lại không nhờ nhắn tin cho Linh nên phải viết tin nhắn để lại cho Linh - Yêu cầu học sinh đọc lại mẫu tin thứ nhaát - Chị Nga nhắn tin Linh gì ? - Hà nhắn tin cho Linh gì ? -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Baøi taäp yeâu caàu em laøm gì ? - Vì em phaûi vieát tin nhaén ? - Laéng nghe giaùo vieân -Đọc mẫu tin nhóm Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thaàm baøi - Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh Nhắn cách viết lời nhắn vào tờ giấy - Vì luùc chò Nga ñi Linh chöa nguû dậy Còn lúc Hà đến nhà Linh thì Linh không có nhà - Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thaàm theo - Quà sáng chị để lồng bàn vaø daën Linh caùc coâng vieäc caàn laøm - Hà đến chơi Linh không coù nhaø , Haø mang cho Linh boä que chuyền và dặn Linh cho mượn quyeån saùch haùt - Đọc yêu cầu đề - Vieát tin nhaén - Vì bố mẹ làm , chị chợ chưa veà Em saép ñi hoïc - Em cho cô Phúc mượn xe đạp - Thực hành viết tin nhắn - Noäi dung tin nhaén laø gì ? - Yêu cầu lớp thực hành viết tin nhắn sau đó gọi số em đọc - Lần lượt em đọc tin nhắn - Lắng nghe khen ngợi em viết - Lớp theo dõi nhận xét bài viết tin ngắn gọn đầy đủ ý (23) 3) Cuûng coá daën doø : -Tin nhắn dùng để làm gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa baïn -Để nhắn cho người khác biết việc cần làm mà người cần - Dặn nhà học bài xem trước bài nhắn không gặp - Về nhà học bài xem trước bài Tập viết ch÷ hoa M I: Mục đích yêu cầu : - Nắm cách viết chữ M hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng Miệng nói tay làm cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ nét , đúng khoảng cách các chữ Biết nối nét từ chữ hoa M sang các chữ cái đứng liền sau II: đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa M đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III: các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ Lvà - Lên bảng viết các chữ theo yêu caàu từ Lá lành - em viết chữ L -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em viết từ “Lá lành “ 2.Bài mới: - Lớp thực hành viết vào bảng a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa -Vài em nhắc lại tựa bài M và số từ ứng dụng có chữ hoa M -Hoïc sinh quan saùt b)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Chữ M gồm nét, gồm nét móc *Quan sát số nét quy trình viết chữ M: ngược phai , nét thẳng đứng , nét -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : xieân phaûi , neùt moùc xuoâi phaûi - Chữ hoa M gồm nét , đó là -Cao ô li rộng ô li nét nào ? -Chæ neùt vaø hoûi hoïc sinh - Quan sát theo giáo viên hướng - Chữ M có chiều cao bao nhiêu , rộng bao nhieâu ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng daãn giaùo vieân - Lớp theo dõi và thực viết (24) quy trình viết chữ M cho học sinh hướng dẫn sách giáo viên - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa M vào không trung và sau đó cho các em viết vào baûng vào không trung sau đó bảng - Đọc : Miệng nói tay làm - Goàm tieáng : mieäng , noùi , tay , laøm -Chữ M, g ,I , l cao li chữ t cao 1,5 li -Các chữ còn lại cao li -Từ điểm dừng bút chữ M viết tiếp sang chữ I không nhấc bút -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : đủ âm o) -Yêu cầu em đọc cụm từ - Thực hành viết vào bảng - Cụm từ gồm chữ ? - Viết vào tập viết : * / Quan saùt , nhaän xeùt : -1 dòng chữ M cỡ nhỏ - Yêu cầu nhận xét độ cao các dòng chữ M hoa cỡ vừa chữ ? dòng chữ Miệng cỡ nhỏ dòng chữ Miệng cỡ vừa - Nêu cách viết nét nối từ M sang i ? -Khoảng cách các chữ là bao - dòng câu ứng dụng“Miệng nói tay laøm nhieâu ? -Nộp từ 5- em để chấm điểm */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ M -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø vaøo baûng xem trước bài : “ Ôn chữ hoa - Theo dõi sửa cho học sinh M” *) Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh c/ Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3/ Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết Thể dục ÔN ĐỘNG TÁC I.Muïc tieâu: -Bước đầu làm quen các động tác nhúng chân (25) -Bước đầu phân biệt các nhịp đơn, nhịp kép -Biết các động tác chân, tay -Thực nghiêm túc theo yêu cầu Gv II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Địa điểm: Vệ sinh an toàn sân trường -Phöông tieän: Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, tình hình Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ sức khoẻ, trng phục tập luyện soá -Phoå bieán noäi dung, nhieäm vuï yeâu caàu cuûa -Khởi động Xoay các khớp: cổ, tay, chân, hông, goái Gaäp duoãi Động tác tay cao, tay thấp Động tác tay nọ, chân 2.Phaàn cô baûn -Ôn động tác: +Taâng goùt +Tay vai +Tay vai phối hợp +Tay coå +Goái +Chaïy taïi choå +Tay lườn +Buïng hoâng Gv hướng dẫn hs khởi động -Gv phaân tích kyõ thuaät, thò phaïm động tác -Gv dạy động tác, phân tích các theá chaân, tay -Hướng dẫn hs tập luyện Gv quan sát sửa sai 3/ Phaàn keát thuùc (26) -Thaû loûng -Cuûng coá -Thaû loûng moät soá cô tay, chaân, than mình -Gọi 1-2hs lean thực động tác theo yeâu caàu -Cả lớp quan sát và nhận xét Đồng thời củng cố và hoàn thiện lại các kỹ thuật động tác -Về nhà ôn lại các động tác đã học -Daën doø BUỔI CHIỀU LUYỆN TẬP Tieáng Vieät Tõ ng÷ vÒ T×nh c¶m C©u kiÓu: Ai lµ g×? DÊu chÊm , dÊu chÊm hái I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ tình cảm Nêu đợc số từ ngữ tình cảm gia đình - BiÕt s¾p xÕp c¸c tõ cho tríc thµnh c©u theo mÉu: Ai lµm g×? - RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 2, II.Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Giíi thiÖu bµi 2- Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m - HS t×m tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m yªu thyªu th¬ng gi÷a anh chÞ em? ¬ng gi÷a anh chÞ em + VÝ dô: nhêng nhÞn, yªu th¬ng, quý mÕn Bµi 2: GV treo b¶ng phô - HS lµm vµo vë bµi tËp - Gọi HS đọc đề và mẫu - em đọc các từ mình tìm đợc Chó ý HS xÕp c©u - NhËn xÐt, bæ sung + Anh em nhêng nhÞn - HS đọc yêu cầu + Anh nhêng nhÞn em - HS lµm vµo giÊy nh¸p Là câu không đúng mẫu - em lªn b¶ng - Ch÷a bµi - nhËn xÐt (27) Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn - em đọc y/ cầu cÇn ®iÒn dÊu - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp GV chÊmbµi - Ch÷a bµi (1 em lªn ®iÒn vµo bµi tËp trªn b¶ng) - NhËn xÐt (« trèng 1, ®iÒn dÊu chÊm, « trèng ®iÒn dÊu chÊm hái v× lµ c©u 3- Cñng cè – Dặn dò hái) -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết LUYỆN TẬP: Mỹ thuật (Gv chuyên dậy) _ GIÁO DỤC NGOAØI GIỜ LÊN LỚP VỆ SINH CÁ NHÂN I Mục tiêu: - Học sinh có ý thức vệ sinh cá nhân - Giáo dục học sinh thường xuyên có ý thức vệ sinh cá nhân II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1- Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2- Bài 2.1- Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học 2.2- Bài HĐ1: Tìm hiểu các hoạt động vệ sinh cá nhân - Học sinh nêu -Tắm, giặt quần áo thường xuyên - Đánh ngày lần - Quét dọn nhà cửa, sân, giếng, bếp HĐ2: Thực hành vệ sinh cá nhân - Học sinh quan sát, nêu - Quan sát trang phục, đầu tóc bạn - Biết đổ rác đúng nơi quy định - Nhận xét - Nhận xét đồ dùng học tập có gọn gàng ngăn nắp chưa? - Gv nhận xét chung (28) 3- Củng cố dặn dò -Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Giao bài tập nhà Thứ sáu, ngày 30 tháng 11 năm 2012 §/C Huyªn d¹y BUỔI CHIỀU SINH HOẠT CHUYÊN MÔN / (29)