-Thầy cô là những người dạy và dìu dắt chúng ta thành người vậy đêû thể hiện tình cảm của mình đối với người đã dạy dỗ mình như thế nào hôm nay coâ vaø caùc em seõ hoïc qua baøi “chính t[r]
(1)GIAO AN LỚP - Ngày dạy: Thứ hai ngày 2012 TẬP ĐỌC (T 19 – 20) NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU: * Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật * Hiểu nghĩa các từ mới:xúc động ,hình phạt - Hiểu Ndung Người thày thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các câu hỏi SGK) Yêu thích môn học Xác định giá trị /Tự nhận thức thân/ Lắng nghe tích cực II CHUẨN BI - Tranh minh họa bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦAGV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Câu nào tả ngôi trường từ xa? -Từ ngữ nào tả lơùp học? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ - Giới thiệu *Hoạt động 1:Luyện đọc - Giáo viên đọc bài - Hướng dẫn đọc câu trước lớp: chú ý sửa sai cho hoïc sinh (neáu coù) - Học sinh đọc đoạn trước lớp: Rút từ ngữ giải nghóa - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đồng đoạn Tiết : 30’ * Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net - Hát - Ngôi trường - Lên bảng đọc bài và TLCH - Tường vàng ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan - Người thầy cũ Trải nghiệm - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn Thảo luận nhóm - Cùng đọc đoạn Học sinh đọc đoạn Trình bày ý kiến cá nhân/phản hồi tích cực Trường tiểu học C« Ba (2) -Bố Dũng đến trường làm gì? - Tìm gặp thầy giáo cũ -Vì bố Dũng lại tìm gặp thầy trường - Vì bố vừa nghỉ phép muốn chào thầy giáo -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Tuấn thể thái độ - Bố vội bỏ mũ đội trên đầu kính troïng nhö theá naøo? xuống và lễ phép chào thầy -Bố Tuấn nhớ kỷ niệm gì thầy? - Có lần bố Tuấn trèo qua cửa sổ thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt -Dũng nghĩ gì bố đã về? - Bố có lần mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ mãi Đóng vai * Luyện đọc lại: - Các nhóm tự phân vai và thi đọc toàn - Cho caùc em phaân vai câu chuyện - Thi đua - Nhận xét Cuûng coá:4’ - Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy – Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều cô giáo gì? - Nhận xét Daën doø1’ - Về nhà học bài và xem trước bài sau GIAO AN LỚP - TOÁN(T31) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Cũng cố dạng toán nhiều ít * Các em nắm và giải dạng toán này * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 2/ Bài 3/ Bài II.CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi tóm tắt các bài toán - HS: Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ: 4’ - KTHS - Chấm bài Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Bài toán ít Lên bảng sửa bài tập Bài giải Lớp 2A có là: 15 – = 12 (em) Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (3) - GIAO AN LỚP - Nhận xét bài cũ Bài 30’ * Giới thiệu: Bài 1: (HS khá giỏi) - Cho các em đố nhau: em hỏi em trả lời Đáp số 12 em - Luyện tập em: so sánh số ngôi hai hình vuông Trong hình vuông có ngôi sao? - Có ngôi Trong hình vuông có ngôi sao? (7 ngôi sao) - Số hình vuông nhiều mấy? (nhiều 2) - Câu b: Em phải vẽ thêm ngôi - Số hình tròn ít mấy?(ít 2) - Vẽ thêm ngôi nữa để có số nhau? Bài 2: Nêu y.c Làm nháp ? Bài toán cho biết gì? - Giải bài toán theo tóm tắt sau: Anh : 16 tuổi ? Bài toán hỏi gì? Em kém anh: tuổi ? Các em có tìm tuổi em không? Em :…tuổi? - Giải vào nháp Bài giải Tuổi em là: 16 – =11 tuổi Bài 3: Nêu y.c Đáp số:11 tuổi Làm -Bài toán cho biết gì? - Giải bài toán theo tóm tắt: Em : 11 tuổi -Bài toán hỏi gì? Anh em: tuổi -Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt Anh : …tuổi? -Bài toán y.c làm gì? em nêu - Y.C giải vào - Tìm số tuổi anh Bài giải Số tuổi anh là: Thu bài chấm 11 + = 16(tuổi) Bài 4: Nêu bài toán Đáp số 16 tuổi Phiếu học tập -Bài toán cho biết gì? em nêu Tòa nhà thứ : 16 tầng -Bài toán hỏi gì? Tòa nhà thứ hai ít hơn: tầng -Bài toán cho biết gì? Tòa thứ hai có :…tầng - Giải vào phiếu học tập Tìm số tầng tòa nhà thứ hai Bài giải Tòa hai có số tầng là: - Thu phiếu kiểm tra 16 – = 12(tầng) Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (4) - GIAO AN LỚP Củng cố: 4’ -Qua tiết học này em học gì? Dặn dò:1’ - Về làm bài: - Chuẩn bị bài:Kilôgam Đáp số 12 tầng - Cũng cố dạng toán nhiều ít Thứ hai ngày 2012 TAÄP VIEÁT(Tieát: 7.) E – EÂ I.MỤC TIÊU * Viết đúng chữ hoa e, ê (1 dịng cỡ chữ vừa, dịng cỡ ø nhỏ.E-Ê) chữ và câu ứng dụng :Em (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ).Em yêu trường em * Viết đúng mẫu, nét, đúng quy định * Rèn chử đẹp II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Mẫu chữ, câu ứng dụng bảng phụ viết sẵn bài tập viết - Học sinh: Vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ + Giới thiệu - Giới thiệu mẫu chữ.E +Cao maáy li? +Gồàm maáy neùt? - Hướng dẫn cách viết - Chữ ê tương tự song thêm dấu nón trên đầu - Coù theå neâu laïi quy trình *Giới thiệu câu ứng dụng Em yêu trường em - Giải nghĩa: em thích ngơi trường mà em ñang hoïc Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net HOẠT ĐỌNG CỦA HS - Haùt - Đ – Đẹp trường đẹp lớp - Leân baûng vieát – vieát baûng Ñ – Đẹp - E – Ê Em yêu trường em - doøng li - neùt cô baûn E Ê - Hs nêu Em yêu trường em - Gồm chữ.tiểu học Lộc Hưng Học sinh nêu - Vieát baûng: Em Trường tiểu học C« Ba (5) + ngơi trường mà em học Gồm chữ? +Nêu độ cao các chữ? Vieát baûng - Hướng dẫn viết vào - Chaám 10 baøi Cuûng coá:4’ – Hôm các em học viết bài gì? - Qua bài học này các em nắm gì? Daën doø: 1’ - Về nhà viết bài và chuẩn bị bài mới: G hoa GIAO AN LỚP - Viết vào tập viết - Cách viết hoa chữ e và ê, câu ứng dụng RÈN TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU: * Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật * Hiểu nghĩa các từ mới:xúc động ,hình phạt - Hiểu Ndung Người thày thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các câu hỏi SGK) * Yêu thích môn học II CHUẨN BI - Tranh minh họa bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦAGV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh -Câu nào tả ngôi trường từ xa? -Từ ngữ nào tả lơùp học? Bài 30’ - Giới thiệu *Hoạt động 1:Luyện đọc - Giáo viên đọc bài - Hướng dẫn đọc câu trước lớp: chú ý sửa sai cho hoïc sinh (neáu coù) - Học sinh đọc đoạn trước lớp: Rút từ ngữ giải nghóa Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Ngôi trường - Lên bảng đọc bài và TLCH - Người thầy cũ Trải nghiệm - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn Trường tiểu học C« Ba (6) GIAO AN LỚP - - Cùng đọc đoạn Học sinh đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đồng đoạn * Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -Bố Dũng đến trường làm gì? - Tìm gặp thầy giáo cũ -Vì bố Dũng lại tìm gặp thầy - Vì bố vừa nghỉ phép muốn chào trường thầy giáo - Bố vội bỏ mũ đội trên -Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá Tuaán theå hieän thaùi đầu xuống và lễ phép chào thầy độ kính trọng nào? - Có lần bố Tuấn trèo qua cửa sổ thầy -Bố Tuấn nhớ kỷ niệm gì thầy? bảo ban nhắc nhở mà không phạt - Bố có lần mắc lỗi thầy -Dũng nghĩ gì bố đã về? không phạt bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ mãi - Các nhóm tự phân vai và thi đọc toàn câu chuyện * Luyện đọc lại: - Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy - Cho caùc em phaân vai cô giáo Cuûng coá:4’ – Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Daën doø1’ - Về nhà học bài và xem trước bài sau RÈN TOÁN(T31) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: * Cũng cố dạng toán nhiều ít * Các em nắm và giải dạng toán này * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 2/ Bài 3/ Bài II.CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi tóm tắt các bài toán - HS: Vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ: 4’ - KTHS Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Bài toán ít Lên bảng sửa bài tập Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (7) GIAO AN LỚP - - Chấm bài Bài giải Lớp 2A có là: 15 – = 12 (em) Đáp số 12 em - Nhận xét bài cũ Bài 30’ * Giới thiệu: Bài 1: (HS khá giỏi) - Luyện tập - Cho các em đố nhau: em hỏi em trả lời Em phải vẽ thêm ngôi để có Làm nháp số nhau? Bài 2: Nêu y.c - Giải bài toán theo tóm tắt sau: a/ Anh : 15 tuổi ? Bài toán cho biết gì? Em kém anh: tuổi Em :…tuổi? ? Bài toán hỏi gì? Bài giải ? Các em có tìm tuổi em không? Tuổi em là: - Giải vào nháp 15 – =10 tuổi Đáp số:10 tuổi Làm b/HS làm - Giải bài toán theo tóm tắt: Em : 10 tuổi Anh em: tuổi Anh : …tuổi? em nêu - Tìm số tuổi anh Bài giải Số tuổi anh là: 10 + = 15(tuổi) Đáp số 15 tuổi Bài 3: Nêu y.c Phiếu học tập -Bài toán cho biết gì? em nêu Tòa nhà thứ : 17 tầng -Bài toán hỏi gì? Tòa nhà thứ hai ít hơn: tầng -Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt Tòa thứ hai có :…tầng -Bài toán y.c làm gì? Tìm số tầng tòa nhà thứ hai - Y.C giải vào Bài giải Tòa hai có số tầng là: 17 – = 11(tầng) Thu bài chấm Đáp số 11 tầng Bài 4: HS khá giỏi làm miệng củng cố: -Qua tiết học này em học gì? Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (8) GIAO AN LỚP - - Dặn dò:1’ - Về làm bài: - Chuẩn bị bài:Kilôgam Thứ ba ngày TOÁN(Tiết 32.) 2012 KILÔGAM I MỤC TIÊU: * Biết nặng ,nhẹ hai vật thông thường * Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng,phép trừ và giải toan với các số kèm đơn vị kg * Yêu thích môn học Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 2/ II.CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân: Cân đĩa, túi gạo, túi ngô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Chaám baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Luyeän taäp - Lên sửa bài Baøi giaûi Số tầng toà nhà thứ là: 16 – = 12 (taàng) Đáp số: 12 tầng - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ - Kiloâgam - Thực hành cầm sách và tay -Quyeån naøo naëng hôn? - Quyeån saùch -Quyeån naøo nheï hôn? - Muốn biết vật nào nhẹ, nặng ta - Quyển phaûi caân cho chính xaùc -Em naøo bieát caùch caân? - Hướng dẫn cân: Nếu cân thăng có - Học sinh thực hành cân sách và Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (9) GIAO AN LỚP - - nghóa laø vaät baèng Neáu caân nghieâng veà phía beân naøo thì vaät bên đó nặng - Giới thiệu cân và cách cân: - Thực hành cầm cân và cân Muốn biết mức nặng nhẹ vật, ta phaûi duøng ñôn vò ño laø Kiloâgam vieát taét laø kg * Thực hành: Thi đua Baøi 1: Neâu yeâu caàu - Xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị - Thi đua đội kg, sau đó điền vào chỗ chấm.5 kg kg Làm Baøi 2: Neâu yeâu caàu - Tính (theo maãu) - Caùc em laøm 6kg + 20kg = 20kg………………… - em đọc lại Bai 3: HS khá giỏi Bao gaïo to : 25kg ? bài toán cho biết gì? Bao gaïo nhoû : 10kg - Caû bao : … kg? ? Bài toán hỏi gì? Tìm soá kg cuûa caû bao? ? Bài toán yêu cầu làm gì? Baøi giaûi: - Cho các em làm vào Soá kg cuûa caû bao laø: 25 + 10 = 35 (kg) Đáp số: 35 kg Cuûng coá 4’ – Qua tiết học này em hiểu điều - Hiểu dạng cân đĩa và kí hiệu kg gì? Daën doø: 1’ -Về nhà học bài, và chuẩn bị bài mới: Luyeän taäp CHÍNH TẢ(Tiết 13) TẬP CHÉP: NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU: * Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi bài - Luyện tập phân biệt ui / uy ; tr / ch ;iên / yên * Viết đúng ,sạch đẹp * Giữ gìn sách II.CHUẨN BỊ Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (10) GIAO AN LỚP - 10 - - Bảng phụ viết bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ:4’ - Cho em lên bảng viết - Nhận xét bài cũ Bài mới: 30’ - Giới thiệu - GV đọc bài viết -Dũng nghĩ gì bố đã ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Viết chữ có vần / ay - Người thầy cũ - em đọc lại - Bố dũng có lần mắc lỗi thầy không phạt mà nhắc nhở Bố coi đó là hình phạt và ghi nhớ mãi -Bài chép có câu ? - Có câu -Chữ đầu câu viết NTN ? - Viết hoa - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu - Em nghĩ ……nhớ mãi chấm - Hương dẫn tìm từ khó Viết bảng lớp bảng con: Xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt ,nhớ mãi ,mắc lỗi - Soát lỗi: Viết bài chính tả vào - Chấm chữa bài :8 bài - HD làm bài tập Bài : Nêu YC Điền ui hay uy vào ô trống Bụi phấn ,huy hiệu ,vui vẻ ,tận tụy Bài :Nêu YC bài Các em làm giấy nháp Giò chả, trả lại,con trăn, cái chăn, tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến Củng cố :4’ - Qua bài học hôm em học điều - Biết trình bày bài chính tả đẹp và làm bài gì ? tập phân biệt ui / uy - Nhận xét Dặn dò :1’ -Về nhà viết lại từ sai – Cô giáo lớp em Chiều Thứ ba ngày KEÅ CHUYEÄN (T7) NGƯỜI THẦY CŨ Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (11) GIAO AN LỚP - 11 - I/ MUÏC TIEÂU: * Xác định nhân vật câu chuyện : chú đội, thầy giáo và Dũng - Keå nối tiếp đoạn câu chuyện -Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện - ( HS khá giỏi)Biết tham gia dựng lại toan câu chuyện ( đoạn ) theo các vai : chú đội, thầy giáo và DũngBT3 *Tập trung nghe bạn kể chuyện, đánh giá đúng lời kể bạn *Hứng thú kể II/ CHUAÅN BÒ: - Một số đồ vật để đóng vai : mũ đội, kính đeo mắt, cravat III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh :1’ Haùt 2/ Bài cũ: 4’ - em dựng lại câu chuyện “ Mẩu giấy vuïn” - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài : 30’ - Giới thiệu bài: Người thầy cũ * Hướng dẫn kể chuyện : - Neâu teân caùc nhaân vaät : - Câu chuyện “ Người thầy cũ” có nhaân vaät naøo ? - GV Hướng dẫn HS kể lại toàn câu chuyện theo các bước : - GV gợi ý cho HS kể, HS gặp lúng tuùng C/ Dựng lại phần chính câu chuyện: (đoạn 2) theo vai Lần 1: GV làm người dẫn chuyện Lần : Học sinh tự kể - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Các nhóm thi đóng vaitoàn câu chuyeän Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Duõng, chuù Khaùnh (boá Duõng) , thaày giaùo - HS keå chuyeän nhoùm - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai -HS theo doõi, nhaän xeùt Hskhá giỏi -1 em đóng vai Khánh, em vai thầy giaùo, em vai Duõng -3 HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (12) 12 -HS theo doõi, nhaän xeùt 4/ Củng cố:4’ Nêu tựa - Hỏi lại tựa -Giáo dục HS biết ơn, kính trọng thầy cô HS kể lại câu chuyện theo lời kể mình giaùo 5/Daën doø: 1’ -Veà keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc GIAO AN LỚP - RÈN TOÁN(Tiết 32.) KILÔGAM I MỤC TIÊU: * Biết nặng ,nhẹ hai vật thông thường * Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng,phép trừ và giải toan với các số kèm đơn vị kg * Yêu thích môn học II.CHUẨN BỊ: Giaùo vieân: Cân đĩa, túi gạo, túi ngô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh 1’ - Luyeän taäp Baøi cuõ 4’ - Lên sửa bài - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ * Thực hành: Thi đua Baøi 1: Neâu yeâu caàu - Xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị - Thi đua đội kg, sau đó điền vào chỗ chấm.5 kg kg …… Baøi 2: Neâu yeâu caàu Làm - Caùc em laøm - Tính (theo maãu) 1kg + 2kg = 3kg………………… Bai 3: HS khá giỏi - em đọc lại ? bài toán cho biết gì? Bao gaïo to : 50kg Bao gaïo nhoû : 30kg ? Bài toán hỏi gì? - Caû bao : … kg? ? Bài toán yêu cầu làm gì? Tìm soá kg cuûa caû bao? - Cho các em làm vào Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (13) - GIAO AN LỚP 13 - Baøi giaûi: Soá kg cuûa caû bao laø: 50 + 30 = 80 (kg) Bai 4: HS khá giỏi HS trả lời Đáp số: 80 kg Cuûng coá 4’ - Hiểu dạng cân đĩa và kí hiệu – Qua tiết học này em hiểu điều kg gì? Daën doø: 1’ -Về nhà học bài, và chuẩn bị bài mới: Luyeän taäp RÈN CHÍNH TẢ(Tiết 13) TẬP CHÉP: NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU: * Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi bài - Luyện tập phân biệt ui / uy ; tr / ch ;iên / yên * Viết đúng ,sạch đẹp * Giữ gìn sách II.CHUẨN BỊ - Bảng phụ viết bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: 1’ Bài cũ:4’ - Cho em lên bảng viết - Nhận xét bài cũ Bài mới: 30’ - Giới thiệu - GV đọc bài viết -Dũng nghĩ gì bố đã ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Viết chữ có vần / ay - Người thầy cũ - em đọc lại - Bố dũng có lần mắc lỗi thầy không phạt mà nhắc nhở Bố coi đó là hình phạt và ghi nhớ mãi -Bài chép có câu ? - Có câu -Chữ đầu câu viết NTN ? - Viết hoa - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và dấu - Em nghĩ ……nhớ mãi Viết bảng lớp bảng con: Xúc động, cổng chấm - Hương dẫn tìm từ khó trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt ,nhớ mãi ,mắc lỗi - Soát lỗi: Viết bài chính tả vào Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (14) - GIAO AN LỚP 14 - - Chấm chữa bài :8 bài - HD làm bài tập Bài : Nêu YC Bài :Nêu YC bài Củng cố :4’ - Nhận xét Dặn dò :1’ -Về nhà viết lại từ sai – Cô giáo lớp em Thứ tư ngày TẬP ĐỌC(Tiết: 21) THỜI KHOÁ BIỂU I.MỤC TIÊU:* Biết đọc rõ ràng, mạch lạc, dứt khoát TKB, biết ngắt, nghỉ sau cột, nghỉ sau dòng * Hiểu tác dụng TKB học sinh(Trả lời câu hỏi 1,2,4) * Yêu thích môn học *Học sinh khá giỏi thực câu hỏi II.CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: Giaáy khoå to vieát muïc luïc saùch hoïc sinh + Keû saün phaàn TKB III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra hoïc sinh ? Bố Dũng đến trường để làm gì? ? Bố Dũng nhớ kỷ niệm gì? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ - Giới thiệu * Hoạt động 1:Luyện đọc - Đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc - Đọc TKB theo ngày Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Người thầy cũ - em đọc đoạn nối tiếp: sau đó trả lời caâu hoûi - Chaøo thaày giaùo cuõ - Trèo cửa sổ bị thầy phạt - Thời khoá biểu - em đọc to thời khoá biểu ngày thứ theo maãu Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (15) GIAO AN LỚP - Hướng dẫn đọc nhóm trước lớp - Thi đọc các nhóm - Đọc thời khoá biểu theo buổi - Thi tìm moân hoïc - 15 - Nối tiếp đọc thời khoá biểu các ngaøy coøn laïi - Đọc nối tiếp nhóm - Mỗi nhóm em đọc - Đọc nối tiếp: sáng thứ hai, sáng thứ 3… em xướng tên ngày … tiết … em tìm nhanh và trả lời câu hỏi * Hoạt động:2.Hướng dẫn tìm hiểu bài -Đọc và ghi lại các tiết học chính , số tiết học bổ sung, số tiết học tự - Tiết học chính (màu hồng) tiết bổ sung choïn (màu xanh) tiết tự chọn (màu vàng) (HS khá giỏi) Nêu bài ghi trước lớp -Soá tieát hoïc chính laø 23 tieát Tieát boå sung: tieát TV : 2T TD : 1T T : 2T HÑTT : 1T NT : 3T Tự chọn: tiết Tin hoïc : tieát Ngoại ngữ: tiết -Em cần thời khoá biểu để làm gì? - Để biết lịch học, chuẩn bị bài nhà, mang đầy đủ sách để học tập Cuûng coá4’ – Qua bài học này em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học Daën doø: 1’ -Về nhà học bài và xem trước bài TOÁN(Tiết: 33.) LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU: * Biết dụng cụ đo khối lượng:cân đĩa,cân đồng hồ(cân bàn) * Biết làm tính cộng ,trừ và giải toán với các số kèm đơn vi kg * Tính toán đúng và nhanh Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 3(cột 1)/ Bài II.CHUẨN BỊ: Kilôgam (cân), bưởi, cam, III CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY HỌC: Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (16) GIAO AN LỚP - HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ - Giới thiệu Bài a: Giới thiệu cân đồng hồ - Boû tuùi cam leân caân vaø hoûi tuùi cam naëng …kg? - Treo tranh cho quan saùt Baïn Hoa naëng …kg? Baøi 2:( HS khá giỏi) - Neâu yeâu caàu Câu nào đúng, câu nào sai - Cho thực hành cân để nhận biết ý kiến treân Baøi 3: (Cột Hs khá giỏi) -Neâu yeâu caàu - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 4: Nêu bài toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Bài toán yêu cầu làm gì? Cho giải vào Thu chấm Nhận xét Bài 5(Hs khá giỏi) Cuûng coá 4’ Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m 16 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Kiloâgam - em neâu kí hieäu Kiloâgam 10 kg – kg = kg 24 kg – 13 kg = 11 kg 35 kg – 25 kg = 10 kg - Luyeän taäp Cả lớp - kg vì kim chæ soá - Baïn Hoa naëng 25 kg Làn phiếu học tập Quaû cam caân naëng 1kg: sai Vì muõi teân nghieâng veà beân quaû caân Quả cam nhẹ kg: đúng Quả bưởi nặng kg: đúng Quả bưởi nặng cam: đúng Thi đua tiếp sức - Tính: kg + kg – kg = kg……………vv……………… Làm - em neâu - Meï mua veà: 26 kg ? Gaïo teû : 16 kg Gaïo neáp : …kg? Gaïo neáp coù …kg? Baøi giaûi: Soá kg cuûa gaïo neáp laø: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số: 10 kg Hs khaù giỏi thi ñua - Được củng cố cân và đơn vị là kg Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (17) – Qua bài học này em hiểu gì? - Nhận xét Daën doø 1’ -Veà nhaø laøm xem baøi GIAO AN LỚP 17 - LUYỆN TỪ VAØ CÂU(Tiết: 7.) TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.MỤC TIÊU: * Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người(BT1,BT2), Kể nội dung mội tranh (SGK) câu.(BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) * Rèn kỹ đặt câu với từ hoạt động * Yêu thích môn học II CHUẦN BỊ: - Tranh minh hoạ các hoạt động người - Baûng phuï ghi baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh đặt - Bé Uyên là học sinh lớp Ai là học sinh lớp 2? caâu hoûi cho boä phaän laø gì? Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 30’ + Giới thiệu - Hướng dẫn làm bài tập Cá nhân Baøi 1: - Hãy kể tên các môn em học lớp - Neâu yeâu caàu - Toán – Tiếng Việt – ĐĐ – Thể dục – TC – TNXH – MT – nhaïc - Yêu cầu kể trước lớp Cặp đôi: Baøi 2: - Thaûo luaän nhoùm 2.… -Nêu yêu cầu.Trình bày trước lớp Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (18) - GIAO AN LỚP Baøi 3- Neâu yeâu caàu VD: Em đọc sách Yêu cầu kể trước lớp, nhận xét bạn 18 Nháp - Keå laïi noäi dung tranh treân baèng caâu - Baïn Minh ñang laøm baøi taäp - Tuaán chaêm chuù nghe boá giaûng baøi - Lan vaø Höông ñang troø chuyeän vui veû Làm - Chọn từ hoạt động thích hợp với chỗ trống đây Baøi 4: -Neâu yeâu caàu - Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu làm vào Thu baøi chaám ñieåm Cuûng coá 4’ – Qua bài học này, em học điều gì? - Biết tìm số từ hoạt động Daën doø: 1’ -Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới: Từ người và đặt câu với từ hoạt động hoạt động, trạng thái, dấu phẩy Thứ năm ngày TOÁN(Tiết: 34.) CỘNG VỚI MỘT SỐ + I MỤC TIÊU: * Biết cách thực phép tính cộng dạng + từ đó lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng * Dựa vào bảng cộng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống * Reøn kó naêng tính nhaåm Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 2/ Bài II CHUẨN BỊ: - 20 que tính, baûng caøi Hoïc sinh: que tính – baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’ - Kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: 30’ Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Luyeän taäp - Lên bảng sửa bài Baøi giaûi: Soá kg cuûa ngoãng laø: + = (kg) Đáp số: kg Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (19) - 19 cộng với số + + Giới thiệu - Laáy que tính -Laáy cho coâ que tính? - Laáy que tính -Lấy thêm que nữa? -Muốn biết lần lấy bao - Ta làm phép cộng, lấy + nhieâu que ta laøm theá naøo? - Ñaây chính laø baøi hoâm + = 11 - + = …? - Hướng dẫn đặt hàng dọc - Có bước: Đặt tính và thực phép - Đặt hàng dọc có bước? tính +Nêu bước đặt tính +Nêu bước thực phép tính coäng baèng 11 GIAO AN LỚP - Hướng dẫn lập bảng cộng - Hướng dẫn học thuộc nhiều hình thức + Thực hành: Baøi 1: - Neâu yeâu caàu - Giaùo vieân neâu pheùp tính Baøi 2:(Cột 2,3,4,5 HS khá giỏi) - Neâu yeâu caàu Baøi 3: Neâu yeâu caàu - Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 4: HS khá giỏi - Neâu yeâu caàu - Phaùt phieáu cho hoïc sinh 11 + = 11 + = 13 + = 15 + = 12 + = 14 + 10 = 16 Trò chơi - Tính nhaåm -Học sinh trả lời - Laøm baûng: - Ñieàn soá: Thi đua đội chơi trò chơi tiếp sức 6+=1 + =12 + = 13 - Quan saùt hình troøn - Laøm phieáu hoïc taäp - Thu phieáu kieåm tra Có điểm hình tròn Baøi 5: HS khá giỏi Có điểm ngoài hình tròn - Neâu yeâu caàu Coù 15 ñieåm taát caû - Yêu cầu làm - So saùnh vaø ñieàn daáu Cuûng coá 4’ Dặn dò: 1’Về nhà chuẩn bị bài - Làm vào + = + + – < 11 mới: 26 + + > + 8 + – 10 > - em neâu laïi baûng coäng Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (20) - GIAO AN LỚP 20 - CHÍNH TAÛ(Tieát: 14) Nghe viết: CÔ GIÁO LỚP EM I.MỤC TIÊU: * Nghe, vieát chính xác bài CT ,trình bày đúng khổ thơ đầu bài :Cô giáolớp em * Làm đúng các bài tập * Rèn chữ ,giữ II.CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân: Baûng phuï ghi baøi taäp.phần viết chính tả - Học sinh: Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh 1’ Baøi cuõ 4’- Kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt baøi chính taê cuõõ -GV đọc gọi HS lên bảng viết lớp viết bảng con(GV nhận xét tbangr và chú ý bảng sai) -HS viêt hết từ lớáp nhận xét -GV nhận xét ghi điểm và cho HS đọc lại đọc lại -Gv nhaän xeùt chung Bài mới: 30’ *Giới thiệu bài : GV treo tranh coâ giaùo vaø hoûi tranh veõ ai? -Thầy cô là người dạy và dìu dắt chúng ta thành người đêû thể tình cảm mình người đã dạy dỗ mình nào hôm coâ vaø caùc em seõ hoïc qua baøi “chính taû nghe viết cô giáo lớp em” GV ghi tựa *HD HS vieát chính taû; a/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết: -GV Đọc mẫu đoạn viết -GV gọi HS đọc lại Giáo viên :N«ng ThÞ Nh©m - Haùt Người thầy cũ Vieát baûng: huy hieäu, vui veû, traên -Coâ vaø caùc baïn hoïc sinh - HS nhắc lại Cô giáo lớp em -HS nghe - em đọc lại - Gió đưa thoáng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp - Yeâu thöông em ngaém maõi Lop1.net Trường tiểu học C« Ba (21)