Hớng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt GV giíi thiÖu h×nh trong SGK vµ gîi ý để học sinh nhận ra các dáng ngời đang vận động và động tác của tay, ch©n, ®Çu… GV gợi ý để học sinh quan sát nhận xÐt[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt Thêng thøc mü thuËt s¬ lîc vÒ mü thuËt thêi nguyÔn (1802-1945) I.Môc tiªu *Kiến thức: - Học sinh hiểu biết đợc số kiến thức sơ lợc mỹ thuật thời Nguyễn *Kü n¨ng: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng ph©n tÝch, suy luËn vµ tÝch hîp kiÕn thøc cñahäc sinh *Thái độ:- Học sinh có nhân thức đúng đắn truyền thống nghệ thuật dân tộc; trân trọng và yªu quý c¸c di tÝch lÞch sö – v¨n ho¸ quª h¬ng II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Giáo viên; - Bộ đồ dùng DHMT lớp 9, ảnh chụp các công trình kiến trúc kinh đô Huế, tranh ảnh mỹ thuật thời Nguyễn - MÉu lä hoa vµ qu¶ Häc sinh; - S¸ch GK, su tÇm c¸c bµi viÕt vÒ mü thuËt thêi NguyÔn 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, thuyết trình, vấn đáp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: khèi 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm Nhãm trëng lªn nhËn phiÕu häc tËp C¸c thµnh viªn nhãm nghiªn cøu tµi liÖu su tÇm vµ SGK Nhãm trëng tæng hîp vµo viÕt vµo phiÕu Các nhóm cử đại diện lên trình bày C©u hái th¶o luËn: Nªu vµi nÐt vÒ bèi c¶nh lÞch sö? Hoạt động 1.Bối cảnh lịch sử - Sau thồng đất nớc Nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô, thiết lập chế độ chuyên quyÒn, chÊm døt néi chiÕn - Tiến hành cải cách nông nghiệp, khai hoang, lập đồn điền, làm đờng… - Về văn hoá đề cao t tởng Nho giáo…về kinh tế đối ngoại thực chính sách “Bế quan toả c¶ng’’ lªn kinh tÕ chËm ph¸t triÓn… Sau c¸c nhãm th¶o luËn, gi¸o viªn kÕt luËn C©u hái th¶o luËn: Mü thuËt thêi NguyÔn ph¸t triÓn nh thÕ nµo? cã nh÷ng thµnh tùu g×? Hoạt động Sơ lợc mỹ thuật 1.Kiến trúc kinh đô Huế; là quần thể kiến trúc to lớn gồm Hoàng thành và các cung điện, lÇu g¸c, l¨ng tÈm… - Kinh đô Huế xây dựng năm 1804 vua Minh Mạng lên ngôi quy hoạch lại Hoàng thành g«mg ba vßng thµnh gÇn vu«ng… - L¨ng tÈm thêi NguyÔn kÕt hîp hµi hoµ gi÷a kiÕn tróc vµ thiªn nhiªn, x©y dùng theo së thÝch cña c¸c «ng vua vµ theo luËt phong thuû nh; l¨ng Gia Long, Minh M¹ng, Kh¶i §Þnh… 2.Điêu khắc, đồ hoạ, hội hoạ: Điêu khắc mang tính tợng trng cao, là các vật; Nghê, cửu đỉnh, tợng trng ngời và các vật nh; voi, ngựa, rồng…điêu khắc Phật giáo tiếp tục phát huy truyền thống sẵn có, các tợng đợc diễn tả công phu mang tính thực cao… - Dßng tranh kh¾c gç Kim Hoµng xuÊt hiÖn vµo thêi NguyÔn, tranh chØ cã nÐt vµ m¶ng mµu (2) đen đợc in ván gỗ sau đó dựa vào mảng phân hình mà tô vẽ - Hội hoạ thời kỳ này đã có tiếp sức với hội hoạ châu Âu, hoạ sỹ Việt Nam giai ®o¹n nµy lµ Lª Huy MiÕn Sau c¸c nhãm th¶o luËn, gi¸o viªn kÕt luËn Câu hỏi thảo luận: Mỹ thuật thời Nguyễn có đặc điểm gì? Hoạt động Đặc điểm mỹ thuật thời Nguyễn - KiÕn tróc hµi hoµ víi thiªn nhiªn, lu«n kÕt hîp víi trang trÝ, cã kÕt cÊu tæng thÓ chÆt chÏ - Điêu khắc, đồ hoạ, hội hoạ đã phát triển đa dạng, kế thừa truyền thống dân tộc… Hoạt động Đánh giá kết học tập GV đặt câu hỏi kiểm tra nhận thực học sinh; 1.Nªu vµi nÐt vÒ bèi c¶nh lÞch sö? 2.Nêu đặc điểm mỹ thuật thời Nguyễn? Sau HS trả lời GV nhận xét, đánh giá tiết học và động viên khích lệ học sinh HDVN - Su tầm tranh ảnh, t liệu liên quan đến mỹ thuật thời Nguyễn - ChuÈn bÞ bµi häc sau; bót ch×, mµu, mÉu vËt lä hoa vµ qu¶ Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt VÏ theo mÉu vÏ tÜnh vËt, lä hoa vµ qu¶ I.Môc tiªu *KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt quan s¸t, t¬ng quan ë mÉu vÏ *Kỹ năng: - HS biết cách bố cục và dựng hình, vẽ đợc hình có tỷ lệ cân đối và giống mẫu *Thái độ: - Học sinh thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - H×nh gîi ý c¸ch vÏ mµu, tranh tÜnh vËt cña c¸c häa sü, häc sinh - MÉu lä hoa vµ qu¶ Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở, thuyết trình, luyện tập III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: Khèi 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt I Quan s¸t, nhËn xÐt (3) GV Giíi thiÖu mÉu vÏ gåm; lä hoa b»ng sø, qu¶ cã mµu s¾c kh¸c GV Gîi ý häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt vÒ; ? Hình dáng lọ có đặc điểm gì ? VÞ trÝ cña lä vµ qu¶( tríc, sau….) ? Tû lÖ cña qu¶ so víi lä(cao, thÊp…) ? §é ®Ëm nh¹t chÝnh cña mÉu GV kÕt luËn: - CÊu t¹o lä hoa cã miÖng, cæ, vai, thân, đáy - Quả đứng trớc, che khuất phÇn lä hoa - Qu¶ trßn thÊp h¬n so víi lä - §é ®Ëm nhÊt lµ ë qu¶ GV yªu cÇu häc sinh íc lîng khung h×nh chung, riªng cña tõng vËt mÉu Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch vÏ GV híng dÉn ë h×nh minh häa Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt lä hoa vµ qu¶ MÉu vÏ Tranh cña ho¹ sü vµ häc sinh Häc sinh nghe vµ ghi nhí Häc sinh íc lîng chiÒu cao, réng cña mÉu chung, vµ tõng mÉu II C¸ch vÏ Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn híng dÉn tõng bíc; Vẽ khung hình chung, sau đó vẽ khung h×nh riªng cña tõng vËt mÉu ¦íc lîng tû lÖ tõng bé phËn Vẽ nét chính đờng th¼ng mê Nh×n mÉu vÏ chi tiÕt VÏ ®Ëm nh¹t s¸ng tèi Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV Quan s¸t chung, nh¾c nhë häc sinh lµm bµi cã thÓ bæ sung mét sè kiÕn thøc nÕu thÊy häc sinh ®a sè cha râ; - C¸ch íc lîng tû lÖ vµ vÏ khung h×nh - Xác định tỷ lệ phận - C¸ch vÏ nÐt vÏ h×nh Hoạt động Đánh giá kết häc tËp - GV chuẩn bị số bài vẽ đạt và cha đạt, gợi ý học sinh nhận xÐt - Sau häc sinh nhËn xÐt §èi chiÕu bµi vÏ víi mÉu vµ gi¸o viªn bæ sung vµ cñng cè ®iÒu chØnh gi¸o viªn gãp ý vÒ c¸ch vÏ h×nh Hoµn thµnh bµi vÏ HDVN - Quan sát đậm nhạt các đồ H×nh minh häa c¸ch vÏ Bµi vÏ cña häc sinh B¨ng d¸n b¶ng (4) vËt d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu - ChuÈn bÞ bµi sau Häc sinh nhËn xÐt theo ý m×nh vª;Tû lÖ khung h×nh chung riªng bè côc bµi vÏ H×nh vÏ, nÐt vÏ Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt VÏ theo mÉu vÏ tÜnh vËt, lä hoa vµ qu¶ I.Môc tiªu *Kiến thức: - Học sinh biết cách sử dụng màu vẽ, màu bột, màu nớc, sáp màu để vẽ tĩnh vật *Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc bài tĩnh vật màu theo mẫu *Thái độ: - Học sinh yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật màu II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - H×nh gîi ý c¸ch vÏ mµu, tranh tÜnh vËt cña c¸c häa sü, häc sinh - MÉu lä hoa vµ qu¶ Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học: -Trực quan, vấn đáp, gợi mở, thuyết trình, luyện tập III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: KHèI 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu I Quan s¸t, nhËn xÐt Häc sinh quan s¸t, suy nghÜ, tr¶ Hoạt động Hớng dẫn học sinh lêi theo c©u hái cña gi¸o viªn; quan s¸t nhËn xÐt GV Vài tranh tĩnh vật màu đẹp, để - Mµu s¾c chung học sinh cảm nhận vẻ đẹp bố cục, - Híng ¸nh s¸ng vÒ h×nh, vÒ mµu - §é ®Ëm nh¹t chung, vµ MÉu vÏ GV Gîi ý häc sinh quan s¸t, nhËn riªng cña tõng mÉu xÐt vÒ; Tranh ? Mµu s¾c chÝnh cña mÉu cña ho¹ ? Mµu cña qu¶ vµ lä hoa sü vµ ? Tû lÖ cña qu¶ so víi lä(cao, thÊp…) häc sinh ? Mµu ®Ëm, nh¹t cña mÉu ? Màu và màu bóng đổ mẫu ? ¸nh s¸ng n¬i bµy mÉu GV bæ sung, tãm t¾t vÒ mµu s¾c cña mÉu GV Gîi ý häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt tranh tÜnh vËt ë SGK; ? Mµu s¾c ë tranh ? Bức tranh nào đẹp hơn, Vì Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch vÏ GV giíi thiÖu ë h×nh gîi c¸ch vÏ II C¸ch vÏ Hoc sinh quan s¸t gi¸o viªn h- (5) mµu, kÕt hîp chØ ë mÉu vÏ íng dÉn tõng bíc; - Quan sát mẫu để thấy các H×nh m¶ng mµu chÝnh minh - Ph¸c c¸c h×nh m¶ng mµu häa c¸ch - VÏ c¸c m¶ng mµu lín trvÏ íc, vÏ mµu cô thÓ tõng vËt sau Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi - GV nh¾c häc sinh nÕu vÏ mµu bột thì giửa nớc để màu trÎo NÕu vÏ mµu níc th× pha Ýt mµu… GV đến bàn nhắc nhở học sinh lµm bµi cã thÓ bæ sung mét sè kiÕn thøc nÕu thÊy häc sinh ®a sè cha râ Hoạt động Đánh giá kết häc tËp - GV chuẩn bị số bài vẽ đạt và cha đạt, gợi ý học sinh nhận xÐt - Sau häc sinh nhËn xÐt gi¸o viªn bæ sung vµ cñng cè vÒ c¸ch vÏ h×nh HDVN - Quan sát đậm nhạt các đồ vËt d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: §èi chiÕu bµi vÏ víi mÉu vµ ®iÒu chØnh gi¸o viªn gãp ý Hoµn thµnh bµi vÏ Bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh nhËn xÐt theo ý m×nh vÒ; H×nh d¸ng, mµu s¾c TiÕt VÏ trang trÝ t¹o d¸ng vµ trang trÝ tói x¸ch I.Môc tiªu *Kiến thức: - Học sinh hiểu biết tạo dáng và trang trí ứng dụng cho đồ vật *Kỹ năng: - Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí đợc túi xách *Thái độ: - Học sinh có ý thích làm đẹp sống hàng ngày II.ChuÈn bÞ B¨ng d¸n b¶ng (6) 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Mét sè tói s¸ch kh¸c vÒ kiÓu d¸ng, mµu s¾c - H×nh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tói x¸ch, h×nh minh ho¹ c¸ch vÏ tói x¸ch Häc sinh; - ¶nh su tÇm vÒ c¸c lo¹i tói x¸ch - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở, (theo nhóm) III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt I Quan s¸t nhËn xÐt GV cho häc sinh xem mét sè tói s¸ch cã kÓu d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c GV nêu số câu hỏi để học sinh th¶o luËn; - H×nh d¸ng - Mµu s¾c - ChÊt liÖu GV gợi ý để học sinh hiểu túi sách là đồ vật cần thiết đời sống, nên cần đợc tạo dáng đẹp và tiện dông GV kÕt luËn: tói s¸ch cã nhiÒu kiÓu, h×nh d¸ng, mµu s¾c, chÊt liÖu kh¸c nhau… Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ GV giíi thiÖu mét sè tói s¸ch kÕt hîp víi h×nh híng dÉn c¸ch vÏ GV hớng dẫn đặt hoạ tiết cho phï hîp víi tói x¸ch Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV gîi ý häc sinh c¸ch t¹o d¸ng, s¾p xÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i tói s¸ch - Học sinh quan sát để tìm cấu trúc, đặc điểm và c¸ch trang trÝ cña mçi lo¹i tói - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi theo gîi ý cña GV II C¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ - T×m h×nh d¸ng cña tói - VÏ trôc, t×m tû lÖ c¸c bé phËn cña tói x¸ch - Xác định vị trí nắp, quai - Hoµn thiÖn h×nh d¸ng H×nh - T×m c¸c m¶ng mµu trang minh trÝ häa c¸ch - T×m vµ vÏ ho¹ tiÕt vÏ - VÏ mµu theo ý thÝch cho cho phï hîp víi kiÓu d¸ng tói x¸ch Häc sinh lµm bµi thùc hµnh Bµi vÏ (7) cña häc sinh B¨ng d¸n b¶ng Hoạt động Đánh giá kết häc tËp GV để học sinh tự nhận xét, đánh giá Häc sinh tr×nh bµy s¶n phÈm cña xếp loại bài vẽ sau đó nhận xét bổ mình và tự nhận xét, đánh giá và sung xÕp lo¹i HDVN - Su tÇm tranh ¶nh phong c¶nh cña c¸c ho¹ sü vµ häc sinh - ChuÈn bÞ bµi häc sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 5+6 VÏ tranh đề tài phong cảnh quê hơng I.Môc tiªu *KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu thªm vÒ thÓ lo¹i tranh phong c¶nh *Kỹ năng: - Học sinh biết cách tìm, chọn cảnh đẹp và vẽ đợc tranh đề tài phong cảnh *Thái độ:- Học sinh yêu quê hơng và tự hào nơi mình sống II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Su tÇm mét sè tranh, ¶nh vÒ quª h¬ng cña c¸c ho¹ sü - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh phong c¶nh quª h¬ng Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học: Quan sát trực quan vấn đáp gợi mở III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.của HS bút ,gấy, màu 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi theo c¶m nhËn cña m×mh vÒ quª h¬ng quª h¬ng lµ chïm khÕ ngät ) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu 8p Hoạt động Hớng dẫn HS tìm và I Quan sát nhận xét chọn nội dung đề tài Häc sinh quan s¸t tranh GV Dùng ảnh phong cảnh quê hơng giới thiệu ngắn gọn đặc điểm cña vïng miÒn Treo ? Tranh diÔn t¶ c¶nh g× Tranh ? Cã nh÷ng h×nh t¬ng nµo cña ho¹ ? Mµu s¾c nh thÕ nµo sü hay ? C¶nh s¾c mïa hÌ kh¸c víi c¶nh (8) mïa kh¸c nh thÕ nµo GV giíi thiÖu tranh sinh ho¹t, ch©n dung, để học sinh nhận khác tranh phong c¶nh… cña häc sinh Häc sinh nghe vµ ghi nhí GV kÕt luËn: Phong c¶nh quª h¬ng ë thµnh phè, th«n quª, trung du, miền núi, miền biển có nÐt riªng vÒ kh«ng gian, h×nh khèi màu sắc và thay đổi theo thời gian sáng, tra, chiều, tối.và đặc điểm,rừng ( gi¸o viªn giíi thiÖu cô thÓ) ,nói ,biÓn,nhµ cao tÇng nhiÒu « t« ,công xởng, ngời đông II C¸ch vÏ 8p 2025 p 4-5 p Hoạt đông Hớng dẫn HS cách vÏ GV nh¾c l¹i c¸ch chän c¶nh, c¾t cảnh, và lợc bỏ chi tiết để bố cục tranh hîp lý GV minh häa c¸ch vÏ trªn b¶ng; Häc sinh theo dâi gi¸o viªn híng dÉn c¸ch vÏ trªn b¶ng Tìm và chọn nội dung đề tµi Bè côc m¶ng chÝnh , phô T×m h×nh ¶nh, chÝnh phô T« mµu theo kh«ng gian, thêi gian, mµu t¬i s¸ng… H×nh minh häa c¸ch vÏ Hoạt động Hớng dẫn HS làm bµi Häc sinh lµm bµi vµo vë GV gợi ý học sinh vẽ tranh nh đã hthực hành ớng dẫn, chú ý đến hình ảnh cho phï hîp víi tõng vïng miÒn… Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo GV gîi ý cho HS vÒ: sù c¶m nhËn cña m×nh + C¸ch bè côc trªn tê giÊy + c¸ch vÏ h×nh + C¸ch vÏ mµu Hoạt động §¸nh gi¸ kÕt qña häc tËp GV treo số bài vẽ để HS nhận xÐt vÒ bè côc, h×nh vÏ GV kÕt luËn vµ cho ®IÓm mét sè bµi vẽ đẹp HDVN - VÏ mét bøc tranh tïy thÝch - Su tÇm tranh ¶nh, t liÖu vÒ §×nh lµng ViÖt Nam Bµi vÏ cña häc sinh B¨ng d¸n b¶ng nam ch©m đính lên b¶ng (9) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt Thêng thøc mü thuËt Chạm khắc gỗ đình làng việt nam I.Môc tiªu *Kiến thức: - Học sinh hiểu sơ lợc nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam *Kỹ năng: - Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp chạm khắc gỗ đình làng *Thái độ:- Học sinh có thái độ yêu quý, trân trọng và giữ gìn các công trình văn hoá lịch sử, quê hơng đất nớc II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Giáo viên; - Su tầm tranh ảnh, t liệu đình làng Việt Nam - Bộ đồ dùng DHMT lớp Học sinh; - Su tầm tranh ảnh, t liệu đình làng Việt Nam 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, thuyết trình, vấn đáp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Đình làng là thành tựu đặc sắc nghệ thuật kiến trúc và trang trí truyền thống nớc ta Đình là nơi thờ Thành hoàng làng, đồng thời là nơi bàn bạc, giải việc làng và tổ chức lễ hội năm Kiến trúc đình làng mộc mạc và duyên dáng Ngôi đình là niềm tự hào và luôn gần gũi, gắn bó với tình yêu quê hơng ngời dân Các ngôi đình nh Đình Bảng(Bắc Ninh), Thổ Hµ, Lç H¹nh(B¾c Giang), T©y §»ng, Chu QuyÕn(Hµ T©y)…lµ tiªu biÓu cho đình làng Việt Nam… §×nh Chu QuyÕn (Hµ T©y) Đầu đao đình Phù Lão (Bắc Giang) Hoạt động Tìm hiểu nghệ thuật chạm khắc GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm Nhãm trëng lªn nhËn phiÕu häc tËp C¸c thµnh viªn nhãm nghiªn cøu tµi liÖu su tÇm vµ SGK Nhãm trëng tæng hîp vµo viÕt vµo phiÕu Các nhóm cử đại diện lên trình bày Câu hỏi thảo luận: Hãy nêu nội dung và tính nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng? - Chạm khắc đình làng là loại hình nghệ thuật dân gian đặc sắc, độc đáo thî lµng, x· t¹o lªn C¸ch ch¹m døt kho¸t, ch¾c tay thÓ hiÖn cuéc sèng mu«n mµu, l¹c quan, yêu đời… (10) - Chạm khắc đình làng là chạm khắc dân gian ngời dân sáng tạo nên cho chính họ, vì đối lập với chạm khắc đình làng, cung đình chính thống-với quy tắc nghiêm ngÆt, mang tÝnh tîng trng… - Nội dung chạm khắc đình làng miêu tả hình ảnh quen thuộc sống thờng nhật ngời dân….nghệ thuật chạm khắc sinh động, dứt khoát, tay… - NghÖ thuËt ch¹m kh¾c mang ®Ëm tÝnh d©n gian vµ b¶n s¾c d©n téc C¶nh sinh ho¹t cña ngêi d©n Rång chÇu §×nh Chu QuyÕn (Hµ T©y) §×nh Thæ Tang (VÜnh Têng-VÜnh Phóc) Sau các nhóm trình bày, GV sử dụng đồ dùng dạy học kết hợp với hớng dẫn học sinh quan sát hình ảnh sau đó củng cố, bổ sung kiến thức Hoạt động Đánh giá kết học tập GV gợi ý học sinh liên hệ với đình làng địa phơng, đặt câu hỏi để học sinh trả lời - Néi dung bøc ch¹m kh¾c? - C¸ch thÓ hiÖn nh thÕ nµo? GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ khen ngîi nh÷ng häc sinh cã nhiÒu ý kiÕn x©y dùng bµi HDVN - Viết nhận xét ngắn gọn đình làng địa phơng - Su tầm tranh ảnh, t liệu đình làng Việt Nam trên báo chí… - ChuÈn bÞ bµi häc sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 8+9 VÏ trang trÝ tËp phãng tranh ¶nh I.Môc tiªu *KiÕn thøc:- Häc sinh biÕt c¸ch phãng tranh ¶nh, phôc vô cho sinh ho¹t häc tËp *Kỹ năng:- Học sinh phóng đợc tranh ảnh đơn giản *Thái độ:- Học sinh có thói quen quan sát và cách làm việc kiên trì, chính xác II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Một vài tranh mẫu đơn giản Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học:- trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: (11) 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn học sinh I Quan s¸t nhËn xÐt quan s¸t nhËn xÐt GV: nªu mét sè t¸c dông cña viÖc - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt vµ phãng tranh ¶nh; ghi nhí: - Phôc vô häc tËp, v¨n ho¸ + Phãng tranh ¶nh nh»m phôc - Phôc vô trang trÝ… vô cho sinh ho¹t vµ häc tËp, t¹o GV: cho häc sinh xem hai bµi phãng ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn kh¼ n¨ng tranh b»ng c¸ch kÎ « vu«ng vµ b»ng quan s¸t, kiªn tr×, chÝnh x¸c… Tranh các đờng chéo II.C¸ch vÏ ¶nh 1.KÎ « vu«ng: tham - Xác định chiều cao, ngang kh¶o hình định phóng, kẻ các ô vuông b»ng - KÎ « vu«ng ë giÊy vÏ to h¬n ë hình định phóng - Dựa vào các ô đã kẻ để vẽ hình 2.Kẻ đờng chéo: - Kẻ đờng chéo, hình chữ nhật h×nh mÉu - KÎ « h×nh lín theo nh mÉu Hoạt động Hớng dẫn học sinh - Dùa vµo h×nh mÉu t×m vÞ trÝ c¸ch vÏ hình để phóng chính xác GV: híng dÉn häc sinh phãng tranh - Nh×n mÉu, ®iÒu chØnh hoµn theo hai c¸ch thµnh bµi vÏ - Häc sinh lµm bµi thùc hµnh H×nh minh häa c¸ch vÏ vµ c¸c bíc vÏ Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV: yªu cÇu häc sinh chän mét h×nh ảnh đơn giản để phóng GV: đến bàn quan sát và hớng dÉn bæ sung Hoạt động Đánh giá kết häc tËp GV: gîi ý häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ GV: bæ sung vµ tãm t¾t néi dung chính, động viên học sinh khá và - Häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng - (12) nh¾c nhë häc sinh cha xong B¨ng d¸n b¶ng tranh ¶nh tham kh¶o vÒ ch©n dung HDVN - Su tÇm tranh ¶nh lÔ héi - Chuẩn bị đồ dùng vẽ bài sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 10+11 VÏ tranh đề tài lễ hội I.Môc tiªu *KiÕn thøc:- Häc sinh hiÓu ý nghÜa vµ néi dung cña mét sè lÔ héi ë níc ta *Kỹ năng:- Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc tranh đề tài lễ hội *Thái độ:- Học sinh yêu quê hơng và lễ hội truyền thống dân tộc II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lÔ héi ë níc ta, tranh cña c¸c ho¹ sü - H×nh gîi ý c¸ch vÏ Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học:- trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn học sinh t×m vµ chän néi dung I Quan s¸t nhËn xÐt GV: nªu mét sè lÔ héi lín ë níc ta; đền Hùng, chùa Hơng… GV: cho häc sinh xem tranh vµ giíi thiệu cho học sinh hiểu đợc ý nghĩa vµ c¶m nhËn nÐt riªng vÒ lÔ héi - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt vµ ghi nhí - Học sinh trao đổi và trả lời sè c©u hái cña gi¸o viªn: + Tªn lÔ héi + Néi dung (13) GV: bæ sung tãm t¾t c¸c ý chÝnh néi dung các nhóm trao đổi GV: gợi ý để học sinh lựa chọn đề tµi; lÔ héi ®Çu n¨m, cÇu ma, thµnh hoµng… + H×nh thøc Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch vÏ GV: híng dÉn häc sinh phãng tranh theo hai c¸ch II C¸ch vÏ - Học sinh lựa chọn đề tài theo së thÝch, c¶m høng - Häc sinh quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ ghi nhí c¸ch vÏ: + T×m h×nh ¶nh tiªu biÓu + S¾p xÕp c¸c h×nh m¶ng + VÏ h×nh ¶nh chÝnh, phô + VÏ mµu t¬i s¸ng lµm râ träng tâm nội dung đã chọn - Häc sinh lµm bµi thùc hµnh Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV: theo dâi gîi më vÒ néi dung, c¸ch bè côc cho häc sinh Hoạt động Đánh giá kết häc tËp GV: Tổng kết, nhận xét, đánh giá u ®iÓm, nhîc ®iÓm cña mét sè bµi vÏ GV: bæ sung vµ tãm t¾t néi dung chính, động viên học sinh khá và nh¾c nhë häc sinh cha xong HDVN - Su tÇm tranh ¶nh lÔ héi - ChuÈn bÞ c¸c h×nh trang trÝ cho bµi häc sau Ngµy so¹n: - Häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ - theo c¶m nhËn riªng - (14) Ngµy d¹y: TiÕt 12 VÏ trang trÝ trang trÝ héi trêng I.Môc tiªu *KiÕn thøc:- Häc sinh hiÓu s¬ lîc kiÕn thøc vÒ trang trÝ héi trêng *Kỹ năng:- Học sinh vẽ đợc phác thảo trang trí hội trờng *Thái độ:- Học sinh thấy đợc vẻ đẹp và cần thiết trang trí hội trờng II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Tranh, ¶nh vÒ trang trÝ héi trêng - H×nh gîi ý c¸ch trang trÝ héi trêng Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Ph¬ng ph¸p d¹y häc:- trùc quan, thuyÕt minh, gîi më, luyÖn tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 9A… 9B… 9C 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt GV: đặt câu hỏi gợi ý để học sinh nhí l¹i c¸c ngµy lÔ kû niÖm, lÔ héi… ? Héi trêng lµ g× ? Trêng ta cã héi trêng kh«ng ? Em thÊy ë ®©u cã héi trêng ? Trang trÝ héi trêng gåm cã nh÷ng g× ? H×nh m¶ng nµo chiÕm diÖn tÝch nhiÒu nhÊt GV: tóm tắt để học sinh hiểu rõ cÇn ph¶i trang trÝ héi trêng - Trang trÝ héi trêng lu«n cã vai trß quan träng, gãp phÇn quan träng sù thµnh c«ng cña ngµy lÔ, héi - Trang trÝ gåm cã; quèc k×, ¶nh l·nh tô, khÈu hiÖu, biÓu trng, bµn, bôc… - Trang trí đối xứng không đối xứng, màu phông, chữ phảI phï hîp víi néi dung… Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch trang trÝ héi trêng GV: cho häc sinh xem mét sè c¸ch trang trÝ héi trêng GV: gîi ý häc sinh t×m néi dung để trang trí hội trờng I Quan s¸t nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt vµ ghi nhí - Học sinh trao đổi và trả lời số c©u hái cña gi¸o viªn: + Néi dung + H×nh thøc II C¸ch vÏ - Häc sinh quan s¸t h×nh minh ho¹ vµ ghi nhí c¸ch trang trÝ: + T×m néi dung + T×m h×nh ¶nh + Bè côc h×nh m¶ng + ThÓ hiÖn chi tiÕt + VÏ mµu ThiÕt bÞ tµi liÖu (15) - Häc sinh lµm bµi thùc hµnh Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV: nh¾c häc sinh n¾m v÷ng tû lÖ chiÒu dµi, réng, cao cña héi trêng - Chän kiÓu ch÷ phï hîp víi néi dung, mµu s¾c hµi hoµ GV: theo dâi gîi më vÒ néi dung, c¸ch bè côc cho häc sinh Hoạt động Đánh giá kết häc tËp - Học sinh tự đánh giá và xếp loại bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng GV và HS lựa chọn số bài để nhận xét, đánh giá u điểm, nhợc ®iÓm cña mét sè bµi vÏ GV: bæ sung vµ tãm t¾t néi dung chính, động viên học sinh khá và nh¾c nhë häc sinh cha xong HDVN - Su tÇm tranh ¶nh vÒ mü thuËt c¸c d©n téc Ýt ngêi ViÖt Nam Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 13 Thêng thøc mü thuËt S¬ lîc vÒ mü thuËt c¸c d©n téc Ýt ngêi viÖt nam I.Môc tiªu *KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu s¬ lîc vÒ nghÖ thuËt c¸c d©n téc Ýt ngêi ë ViÖt Nam *Kỹ năng: -Học sinh thấy đợc phong phú, đa dạng nghệ thuật dân tộc Việt Nam *Thái độ:- Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ các di sản nghệ thuật cña d©n téc II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Su tÇm tranh ¶nh, t liÖu vÒ mü thuËt d©n téc ViÖt Nam - Bộ đồ dùng DHMT lớp Học sinh; - Su tầm tranh ảnh, t liệu liên quan đến bài học 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, thuyết trình, vấn đáp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) (16) Hoạt động Tìm hiểu vài nét khái quát các dân tộc ít ngời Việt Nam GV dựa vào kiến thức học sinh học đợc môn lịch sử và địa lý, đặt các câu hỏi gợi ý: ? ViÖt Nam cã bao nhiªu c¸c d©n téc ? Mèi quan hÖ gi÷a c¸c d©n téc qu¸ tr×nh dùng níc vµ gi÷ níc ? H·y kÓ tªn mét sè d©n téc mµ em biÕt ( Häc sinh tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn) GV tãm t¾t: ViÖt Nam cã 54 d©n téc, c¸c d©n téc lu«n kÒ vai s¸t c¸nh qu¸ tr×nh x©y dựng nớc….Ngoài nhữngđặc điểm chung phát triển KT-XH-VH, cộng đồng dân téc cã b¶n s¾c riªng… Hoạt động Tìm hiểu vài mỹ thuật các dân tộc ít ngời Việt Nam GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm Nhãm trëng lªn nhËn phiÕu häc tËp C¸c thµnh viªn nhãm nghiªn cøu tµi liÖu su tÇm vµ SGK Nhãm trëng tæng hîp vµo viÕt vµo phiÕu Các nhóm cử đại diện lên trình bày Câu hỏi thảo luận: Hãy nêu đặc điểm tranh thờ, thổ cẩm, nhà rông và tợng nhà mồ? Nªu mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ Th¸p Ch¨m vµ ®iªu kh¾c Ch¨m KÓ thªm lo¹i h×nh nghÖ thuËt cña c¸c d©n téc Ýt ngêi mµ em biÕt? Th¸p Ch¨m - §iªu kh¾c Ch¨m Thæ cÈm Tranh thê Th¸p Ch¨m §iªu kh¾c Ch¨m Thæ cÈm Tranh thê Tranh thờ: phản ánh ý thức thác hệ lâu đời dân tộc miền núi phía Bắc; hớng thiện, r¨n ®e c¸i ¸c, cÇu may m¾n, cã thÓ vÏ hoÆc in nÐt vµ vÏ b»ng c¸c mµu tù t¹o… Thổ cẩm: nét đặc sắc nghệ thuật trang trí trên vải, các hoạ tiết đợc cách điệu và đơn gi¶n tõ nh÷ng h×nh mÉu thùc ngoµi thiªn nhiªn, råi s¾p xÕp thÓ hiÖn, t¹o nªn nh÷ng t¸c phÈm mang tÝnh trang trÝ, gi¸ trÞ thÈm mü cao… Nhà rông: là nơi sinh hoạt cộng đồng các dân tộc dáng cao sừng sững và đợc trang trí công phu, nhà đợc làm từ gỗ, tre, lá…nhà có vẻ đẹp hoành tráng và giản dị… Tùng nhµ må: ®iªu kh¾c nhµ må T©y Nguyªn lµ sö thi vÒ cuéc sèng x· héi vµ tù nhiên rừng núi, vừa cổ sơ vừa đại với ngôn ngữ hình khối đơn giản và tính c¸ch ®iÖu cao… Tháp Chăm: là công trình kiến trúc độc đáo có nhiều tầng, các tầng thu nhỏ dần lên tới đỉnh, tháp đợc trang trí các hình hoa lá xen kẽ… (17) Nhµ r«ng Tîng nhµ må Sau các nhóm trình bày, GV sử dụng đồ dùng dạy học kết hợp với hớng dẫn học sinh quan sát hình ảnh sau đó củng cố, bổ sung kiến thức Hoạt động Đánh giá kết học tập GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ khen ngîi nh÷ng häc sinh cã nhiÒu ý kiÕn x©y dùng bµi HDVN - Su tÇm tranh ¶nh, t liÖu vÒ mü thuËt c¸c d©n téc Ýt ngêi ViÖt Nam - … Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 14 VÏ theo mÉu TËp vÏ d¸ng ngêi I.Môc tiªu *Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc thay đổi dáng ngời các t hoạt động… *Kỹ năng: - Biết cách vẽ dáng ngời, và đợc dáng ngời các t đi, đứng, chạy, nhảy… *Thái độ: -Học sinh thích quan sát, tìm hiểu các hoạt động xung quanh II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Giáo viên; - Một số tranh ảnh các dáng ngời đi, đứng, chạy, nhảy - H×nh gîi ý c¸ch vÏ Häc sinh; - §å dïng vÏ 2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt GV giíi thiÖu h×nh SGK vµ gîi ý để học sinh nhận các dáng ngời vận động và động tác tay, ch©n, ®Çu… GV gợi ý để học sinh quan sát nhận xÐt vÒ: + Hình dáng thay đổi đi, đứng, ch¹y, nh¶y sÏ lµm cho tranh sinh động +T thÕ cña d¸ng ngêi vµ tay vËn động không giống GV tãm t¾t: + Chän d¸ng ngêi tiªu biÓu + Khi quan s¸t d¸ng ngêi cÇn chó ý đến chuyển động đầu, mình, ch©n tay… + N¾m b¾t nhÞp ®iÖu vµ sù lËp lại động tác I Quan s¸t, nhËn xÐt HS quan s¸t h×nh minh ho¹ Tranh ¶nh c¸c thÓ lo¹i HS nghe vµ ghi nhí kiÕn thøc (18) Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch vÏ d¸ng ngêi GV cho häc sinh lµm mÉu cho c¶ líp quan s¸t ë vµi d¸ng kh¸c - Quan s¸t nhanh h×nh d¸ng - VÏ ph¸c nh÷ng nÐt chÝnh - VÏ nÐt chi tiÕt Hoạt động Hớng dẫn HS làm bµi GV híng dÉn häc sinh lµm bµi theo ph¬ng ¸n: + Cho – häc sinh vÏ trªn b¶ng + Cßn l¹i vÏ theo nhãm GV quan s¸t vµ gîi ý häc sinh c¸ch vÏ: vÏ nÐt chÝnh sau míi vÏ chi tiÕt Hoạt động Đánh giá kết học tËp GV híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - Tû lÖ c¸c bé phËn - Thể hình dáng ngời động, tÜnh… HDVN: - Tập vẽ dáng ngời: đá bóng, nhảy dây, đá cầu… - ChuÈn bÞ bµi sau II C¸ch vÏ d¸ng ngêi HS quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vÏ H×nh minh häa c¸ch vÏ - Häc sinh thay lµm mÉu - Mçi mÉu vÏ h×nh Bµi vÏ cña häc sinh B¨ng d¸n b¶ng Học sinh nhận xét, đánh giá theo c¶m nhËn riªng Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 15+16 VÏ trang trÝ t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang I.Môc tiªu *KiÕn thøc:- Häc sinh hiÓu vÒ néi dung vµ sù cÇn thiÕt cña thiÕt kÕ thêi trang cuéc sèng *Kü n¨ng:- Häc sinh biÕt t¹o d¸ng mét sè mÉu thêi trang theo ý thÝch (19) *Thái độ:-Học sinh coi trọng sản phẩm văn hoá mang sắc dân tộc II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - H×nh phãng to mét sè mÉu thêi trang - H×nh gîi ý c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ thêi trang Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Phơng pháp dạy học:- trực quan, thuyết minh, gợi mở, vấn đáp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian I Quan s¸t nhËn xÐt Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt Hoạt động Hớng dẫn học sinh tranh vµ tr¶ lêi c©u hái quan s¸t nhËn xÐt GV giới thiệu để học sinh thấy đợc sù ph¸t triÓn cña thêi trang ThiÕt bÞ tµi liÖu Tranh ¶nh c¸c thÓ lo¹i GV yªu cÇu häc sinh tham kh¶o h×nh mÉu ë SGK GV giíi thiÖu h×nh mÉu thêi trang vµ đặt câu hỏi gợi ý: ? Trang phôc nµy cã hîp víi ngêi giµ vµ trÎ em kh«ng ? Việt Nam ta có áo nào đặc trng cho dân tộc ? Hoa v¨n trªn quÇn ¸o lµ h×nh g× Sau häc sinh tr¶ lêi GV kÕt luËn, bæ sung kiÕn thøc… Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ II C¸ch vÏ Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi GV gợi ý, bổ sung để bài vẽ học sinh thªm phong phó vÒ: - H×nh d¸ng - Mµu s¾c - Ho¹ tiÕt - T×m h×nh d¸ng chung - Kẻ trục đối xứng - T×m c¸c bé phËn cña vËt cÇn t¹o d¸ng - S¾p xÕp c¸c ho¹ tiÕt vµ t« mµu Häc sinh lµm bµi thùc hµnh H×nh minh häa c¸ch vÏ (20) Hoạt động Đánh giá kết häc tËp GV gợi ý để học sinh tự nhận xét và xÕp lo¹i vÒ - H×nh d¸ng - Mµu s¾c - Ho¹ tiÕt Bµi vÏ cña häc sinh - Học sinh tự đánh giá và xÕp lo¹i bµi vÏ theo c¶m nhËn riªng HDVN - Tù thiÕt kÕ mét bé quÇn ¸o ngêi lín vµ trÎ em - Su tÇm c¸c tranh ¶nh, t liÖu vÒ mü thuËt c¸c níc Trung Quèc, NhËt B¶n, Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: B¨ng d¸n b¶ng TiÕt 17 Thêng thøc mü thuËt s¬ lîc vÒ mét sè nÒn mü thuËt ch©u ¸ I.Môc tiªu - Häc sinh hiÓu biÕt s¬ lîc vÒ mét sè nÒn nghÖ thuËt vµ mét sè c«ng tr×nh mÜ thuËt Ch©u ¸ - Cñng cè thªm kiÕn thøc cho häc sinh vÒ lÞch sö vµ mèi quan hÖ, giao lu v¨n ho¸ gi÷a c¸c níc khu vùc - Häc sinh quan t©m t×m hiÓu vÒ mÜ thuËt vµ v¨n ho¸ cña c¸c níc Ch©u ¸ II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - Tranh, ¶nh vÒ trang trÝ héi trêng - H×nh gîi ý c¸ch trang trÝ héi trêng Häc sinh: - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Ph¬ng ph¸p d¹y häc:- trùc quan, thuyÕt minh, gîi më, luyÖn tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 9A… 9B… 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Hoạt động giáo viên vµ häc sinh Néi dung gi¸o viªn ghi b¶ng häc sinh ghi vë I Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ l- I Vài nét khái quát mĩ thuật îc vÒ mÜ thuËt cña mét sè níc Ch©u ¸ mét sè níc Ch©u ¸ - Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK) - Th«ng qua kiÕn thøc lÞch sö vµ mÜ thuËt (phÇn mÜ thuËt thÕ giíi) ? Những vùng nào trên giới đợc coi là (21) c¸i n«i quan träng cña nÒn v¨n minh nh©n lo¹i? (Ai CËp, Lìng Hµ, Hi L¹p - La M·, Trung Quèc, Ên §é) ? MÜ thuËt Ai cËp, Hi L¹p - La M· ph¸t triÓn nh thÕ nµo? (Phát triển rực rỡ, để lại cho kho tàng mĩ thuật nhiÒu kiÖt t¸c cã gi¸ trÞ) ? H·y kÓ tªn mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc hoÆc c¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c, héi ho¹ thuéc nÒn mÜ thuËt nªu trªn? (Häc sinh suy nghÜ => Tr¶ lêi) - Gi¸o viªn bæ sung theo SGK 6, + NhËt B¶n vµ mét sè quèc gia ë Ch©u ¸ + NhËt B¶n vµ mét sè quèc gia (trong đó có Việt Nam) nằm khu vực đ- Châu á (trong đó có Việt Nam) îc coi lµ nh÷ng c¸i n«i cña v¨n minh nh©n lo¹i nằm khu vực đợc coi là nh÷ng c¸i n«i cña v¨n minh nh©n lo¹i + Các nớc Châu á đóng góp cho nhân loại nhiều + Các nớc Châu á đóng góp cho nhân lo¹i nhiÒu c«ng tr×nh mÜ thuËt næi c«ng tr×nh mÜ thuËt næi tiÕng tiÕng - Gi¸o viªn chia nhãm theo tæ häc tËp, mçi tæ nghiên cứu và trao đổi mĩ thuật số nớc sau đó trình bày để lớp góp ý Giáo viên bổ sung và cñng cè MÜ thuËt Ên §é MÜ thuËt Ên §é - Vị trí địa lý và văn minh cổ ấn Độ, quốc - Vị trí địa lý và văn minh cổ gia réng lín ë Nam ¸, h×nh thµnh sím nhÊt vµ cã Ên §é, quèc gia réng lín ë Nam ¸, nÒn v¨n minh ph¸t triÓn rùc rì tõ 3000 n¨m tríc h×nh thµnh sím nhÊt vµ cã nÒn v¨n minh ph¸t triÓn rùc rì tõ 3000 n¨m trc«ng nguyªn íc c«ng nguyªn - Lµ quèc gia cã nhiÒu t«n gi¸o - Lµ quèc gia cã nhiÒu t«n gi¸o (phËt gi¸o,Ên §é gi¸o, håi gi¸o ) c¸c c«ng tr×nh mÜ thuËt ë nhiÒu lo¹i h×nh: KiÕn tróc, ®iªu kh¾c, héi ho¹ ph¸t triÓn g¾n liÒn víi t«n gi¸o - MÜ thuËt Ên §é tr¶i qua giai ®o¹n - MÜ thuËt Ên §é tr¶i qua giai ®o¹n ph¸t triÓn: ph¸t triÓn + NÒn v¨n ho¸ s«ng Ên + NÒn v¨n ho¸ Ên ¢u + NÒn v¨n ho¸ Trung cæ + NÒn v¨n ho¸ Ên §é håi gi¸o + Nền văn hoá ấn Độ đại - Cã nhiÒu c«ng tr×nh kiÕn tróc næi tiÕng, gåm kiÕn trúc cung đình và kiến trúc tôn giáo - KiÕn tróc, ®iªu kh¾c vµ héi ho¹ Ên §é liªn quan - KiÕn tróc, ®iªu kh¾c vµ héi ho¹ Ên mËt thiÕt víi §é liªn quan mËt thiÕt víi (22) => Giáo viên kết luận: Mĩ thuật ấn Độ để lại nhiều c«ng tr×nh, t¸c phÈm næi tiÕng §ã lµ mét nÒn mÜ thuËt d©n téc giµu b¶n s¾c, phong phó vµ ®a d¹ng MÜ thuËt Trung Quèc - Vị trí địa lý và dân số: Trung Quốc là đấ nớc rộng lớn và đông dân giới, có văn hoá phát triÓn rÊt sím - Ba luồng t tởng lớn là: Nho giáo, phật giáo và đạo gi¸o thÓ hiÖn kh¸ râ nÐt ë mÜ thuËt MÜ thuËt Trung Quốc là kho tàng đồ sộ, đặc sắc nhiều phơng diện - VÒ kiÕn tróc: Trung Quèc cã rÊt nhiÒu c«ng tr×nh kiến trúc tiếng trên khắp đất nớc bật là kiến trúc cung đình, kiến trúc tôn giáo và lăng mộ MÜ thuËt Trung Quèc - Vị trí địa lý và dân số: Trung Quốc là đấ nớc rộng lớn và đông dân giíi, cã nÒn v¨n ho¸ ph¸t triÓn rÊt sím - Ba luång t tëng lín lµ: Nho gi¸o, phật giáo và đạo giáo thể khá rõ nÐt ë mÜ thuËt MÜ thuËt Trung Quèc lµ kho tàng đồ sộ, đặc sắc nhiều ph¬ng diÖn - VÒ kiÕn tróc: Trung Quèc cã rÊt nhiÒu c«ng tr×nh kiÕn tróc næi tiÕng trên khắp đất nớc bật là kiến trúc cung đình, kiến trúc tôn giáo và lăng mé * C«ng tr×nh: - Cè cung, Thiªn Am M«n, Di Hoµ viªn, l¨ng vua Minh Thµnh Tæ ë khu vùc B¾c Kinh lµ nh÷ng công trình đồ sộ nguy nga, tráng lệ Đặc biệt là V¹n Lý Trêng Thµnh, mét c«ng tr×nh kú vÜ cã mét không hai đợc xây dựng từ kỷ III trớc công nguyên và còn tồn đến ngày nay, là niềm tự hào cña nh©n d©n Trung Quèc - Héi ho¹ Trung Quèc næi tiÕng bëi nh÷ng bøc tranh bích hoạ vẽ trên đá hang Mạc Cao (Đôn Hoµng) Ngoµi cßn rÊt nhiÒu nh÷ng bøc tranh đẹp đợc vẽ trên lụa, trên giấy lấy đề tài từ phật giáo hoÆc c¸c nh©n vËt næi tiÕng nh bøc tranh D¬ng Quý Phi t¾m xong, Phu nh©n níc Qu¾c ®i ch¬i - §Æc biÖt lµ lo¹i tranh s¬n thuû lÊy c¶nh vËt lµm đối tợng chủ đạo với hai yếu tố chính là núi và nớc để diễn tả đã tạo nên phong cách độc đáo héi ho¹ Trung Quèc MÜ thuËt NhËt B¶n - Vị trí địa lý Nhật Bản: Là quần đảo hình cánh cung ngoài khơi phía đông lục địa Châu á NhËt B¶n kh«ng cã b×nh nguyªn mªnh m«ng nh ë Trung Quèc hoÆc nh÷ng mïa n¾ng ma khèc liÖt - Héi ho¹ Trung Quèc næi tiÕng bëi nh÷ng bøc tranh bÝch ho¹ vÏ trªn đá hang Mạc Cao (Đôn Hoàng) MÜ thuËt NhËt B¶n - Vị trí địa lý Nhật Bản: Là quần đảo hình cánh cung ngoài khơi phía đông lục địa Châu á (23) nh ë Ên §é Nhng thiªn nhiªn NhËt B¶n rÊt kh¾c nghiệt với động đất, núi lửa, giá lạnh Ngọn núi cao đợc coi là biểu tợng Nhật Bản là núi Phó SÜ (cao 3775,6 mÐt) - Về kiến trúc có hai đặc điểm: + KiÕn tróc nguyªn thuû theo tinh thÇn ThÇn §¹o, thêng nguyªn s¬, Ýt gia c«ng ch¹m træ hoÆc trau chuèt, chÞu ¶nh hëng cña kiÕn tróc phËt gi¸o Trung Quèc KiÕn tróc phËt gi¸o hµi hoµ víi c¶nh trÝ thiªn nhiªn vµ bÒn v÷ng víi thêi gian + Vờn kết hợp với kiến trúc là nét đặc sắc riªng phong c¸ch kiÕn tróc cña ngêi NhËt Hä lu«n híng tíi mét cuéc sèng hµi hoµ víi thiªn nhiên, để tâm hồn ngời hoà đồng với thiên nhiªn - Về đồ hoạ và hội hoạ: + Hội hoạ Nhật Bản phát triển gắn với đạo phật từ cuèi thÕ kû VI Ngêi NhËt B¶n coi ch÷ viÕt lµ mét nghệ thuật, nên đã hình thành nghệ thuật th pháp víi nh÷ng phong c¸ch s¸ng t¹o riªng cña ngêi viÕt + §å ho¹ NhËt B¶n næi tiÕng víi tranh kh¾c gç mµu Tranh kh«ng diÔn t¶ theo lèi hiÖn thùc mµ chú ý nhiều đến yếu tố trang trí, ớc lệ thể bố cục, đờng nét, màu sắc C¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cña Lµo vµ Cam Pu Chia a, Th¹t luæng (Lµo) - Theo truyÒn thuyÕt cña ngêi Lµo vµo thÕ kØ III (trớc công nguyên) tháp Thạt Luổng đợc xây dựng để cất xá lị phật - Th¸p Th¹t Luæng lµ kiÕn tróc chÝnh cña chïa Th¹t Luæng, lµ mét nh÷ng th¸p phËt gi¸o tiªu biểu, độc đáo và mang sắc riệng dân tộc Lµo - Hội Thạt Luổng đợc tổ chức vào tháng 11 hàng n¨m b, ¡ng - Co - Thom (Cam Pu Chia) - ¡ng - Co - Thom thuéc lo¹i c«ng tr×nh kiÕn tróc "Đền núi" đợc cách điệu, xây dựng theo kết cÊu hÕt søc tù do, bay bæng Ên tîng næi bËt ë ng«i đền là 54 tháp, chóp tháp là tợng phật mặt, mçi mÆt mang mét nô cêi kh¸c nhau, gäi lµ "Nô cêi Bayon" II Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - Về kiến trúc có hai đặc điểm: + KiÕn tróc nguyªn thuû theo tinh thÇn ThÇn §¹o, thêng nguyªn s¬, Ýt gia c«ng ch¹m træ hoÆc trau chuèt + Vên kÕt hîp víi kiÕn tróc lµ mét nÐt đặc sắc riêng phong cách kiến tróc cña ngêi NhËt - Về đồ hoạ và hội hoạ: + Héi ho¹ NhËt B¶n ph¸t triÓn g¾n víi đạo phật từ cuối kỷ VI + §å ho¹ NhËt B¶n næi tiÕng víi tranh kh¾c gç mµu C¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cña Lµo vµ Cam Pu Chia a, Th¹t luæng (Lµo) - Th¸p Th¹t Luæng lµ kiÕn tróc chÝnh cña chïa Th¹t Luæng - Hội Thạt Luổng đợc tổ chức vào th¸ng 11 hµng n¨m b, ¡ng - Co - Thom (Cam Pu Chia) - ¡ng - Co - Thom thuéc lo¹i c«ng trình kiến trúc "Đền núi" đợc cách ®iÖu, x©y dùng theo mét kÕt cÊu hÕt søc tù do, bay bæng (24) - Gi¸o viªn kiÓm tra sù tiÕp thu kiÕn thøc th«ng qua mét sè c©u hái: ? Nªu tãm t¾t s¬ lîc vÒ mÜ thuËt Ên §é? ? Héi ho¹ Trung Quèc næi tiÕng bëi nh÷ng g×? ? Kiến trúc Nhật Bản có đặc điểm gì? ? Th¸p Th¹t Luæng (Lµo) lµ c«ng tr×nh kiÕn tróc nh thÕ nµo? ? ¡ng - Co - Thom (Cam Pu Chia) thuéc lo¹i kiÕn tróc g×? - Häc sinh tr¶ lêi theo tõng c©u hái - Gi¸o viªn nhËn xÐt tãm t¾t vµ bæ xung Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: * Bµi tËp vÒ nhµ: - §äc bµi SGK - Su tÇm tranh, ¶nh vµ t×m hiÓu thªm bài viết có liên quan đến bài häc - Su tÇm c¸c h×nh ¶nh vÒ biªu trng - ChuÈn bÞ: GiÊy vÏ, mµu vÏ, bót ch× TiÕt 18 KiÓm tra häc kú I vẽ tranh đề tài tự chọn I.Môc tiªu *Kiến thức:- Học sinh nhận các độ đậm nhạt chính, vẽ đợc các mảng đậm nhạt tợng ( mức độ đơn giản) *Kỹ năng:- Học sinh vẽ đợc ba độ đậm nhạt chính để bớc đầu tạo đợc khối và ánh ánh sáng h×nh vÏ *Thái độ:- Học sinh cảm nhận đợc khối và hoàn thành bài vẽ đậm nhạt II.ChuÈn bÞ 1.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn; - Tranh, ¶nh vÒ trang trÝ héi trêng - H×nh gîi ý c¸ch trang trÝ héi trêng Häc sinh; - §å dïng vÏ cña häc sinh 2.Ph¬ng ph¸p d¹y häc:- trùc quan, thuyÕt minh, gîi më, luyÖn tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc 1.Tæ chøc: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ 3.Bµi míi.( GV giíi thiÖu bµi) Thêi ThiÕt bÞ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian tµi liÖu Hoạt động Hớng dẫn học sinh quan s¸t nhËn xÐt Hoạt động Hớng dẫn học sinh c¸ch trang trÝ héi trêng Hoạt động Hớng dẫn học sinh lµm bµi I Quan s¸t nhËn xÐt II C¸ch vÏ Tranh ¶nh c¸c thÓ lo¹i (25) - Häc sinh lµm bµi thùc hµnh Hoạt động Đánh giá kết häc tËp HDVN (26)