Thứ ba ngày 8 tháng 01 năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 2: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu Tập chép đúng -chính xác đoạn trích trong bài Chuyện bốn mùa từ đầu đến cây nào cũng đâm chồi[r]
(1)Thứ/ngày Thứ hai 7/01/2013 Thứ ba 8/01/2013 Thứ tư 10/01/2013 Thứ năm 10/01/2013 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 19 (Từ 7/01/2013 đến 11/01 /2013) -*** Tiết Môn Tên bài dạy Luyên đọc Chuyện bốn mùa Rèn chữ viết Ôn tập Toán Tổng nhiều số Tăng cường TV Tiết 2: Luyện viết NGLL Tiểu phẩm “Bánh chưng kể chuyện” Tăng Cường Toán Tiết 1 Luyên đọc Thư trung thu Luyện từ và câu Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Toán Thừa số - Tích Tăng cường TV Tiết 3: Luyện đọc Tăng cường TV Tiết 4: Luyện viết Tăng Cường Toán Tiết ************ Thứ hai ngày tháng năm 2013 LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN BỐN MÙA I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, nàng xuân Hạ, Thu, Đông II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng - Thi đọc theo vai - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - HS TLN phân vai thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại Lop2.net (2) LUYỆN VIẾT ÔN TẬP I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa mẫu các chữ viết hoa đã học, biết cách trình bày đoạn văn viết -Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho học sinh viết bảng các - Viết bảng chữ hoa M, N - Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo dõi - Cho học sinh viết bài - Viết bài vào tập viết phần ôn tập - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho học sinh viết chưa đúng mẫu, viết chậm - Chấm điểm, nhận xét LUYỆN TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I / Mục tiêu:Củng cố cho HS - Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biến tính tổng nhiều số II / Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Giới thiệu bài Tổng nhiều số Vận dụng , thực hành - Gọi HS nêu cách đặt tính , tính tổng nhiều số Hoạt động học - Nhắc lại đề bài *Khi đặt tính cho tổng có nhiều chữ số ta đặt tính tổng số Nghĩa là đặt tính cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị , hàng chục thẳng cột với hàng chục *Ta cộng từ phải sang trái cộng hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng với hàng chục, Lop2.net (3) Vận dụng kiến thức để làm bài tập Dạy HS đại trà Bài : Tính: 3+ + = 8+7+5= 7+3+8= 6+6+6+6= Nhận xét đánh giá Bài 2: Đọc đề toán 14 36 15 + 33 + 20 + 15 21 15 15 24 + 24 24 24 - Chấm , sửa lỗi Dạy HS khá giỏi Bài 1:Bao gạo thứ nặng 46 kg.Bao gạo thứ kém bao gạo thứ hai 15 kg Hỏi bao gạo thứ hai nặng bao nhiêu ki – lô –gam ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Thu bài chấm nhận xét - HS đặt tính tính +6 +7 + + 5 14 20 18 24 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Tính em lên bảng làm L ớp làm vào : Đọc đề toán 14 36 15 24 + 33 + 20 + 15 + 24 21 15 24 68 65 15 24 60 96 HS tự sửa bài em đọc lại đề 46 kg - Bao gạo 1: - Bao gạo 2: ? kg Bài giải: Bao gạo thứ hai nặng là: 46 – 15 = 31 ( kg ) Đáp số: 31 kg Nộp chấm sửa lỗi III/ Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại các dạng bài tập đã làm, làm thêm bài tập toán trang Nhận xét tiết học Lop2.net 15kg (4) Thứ ba ngày tháng 01 năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 2: Luyện viết I>Mục tiêu, yêu cầu Tập chép đúng -chính xác đoạn trích bài Chuyện bốn mùa (từ đầu đến cây nào đâm chồi, nảy lộc.) Phân biệt âm l,n và hỏi, ngã Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận II>Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng việt - HS: Bài tập củng cố kiến thức, kĩ môn tiếng Việt tập III> Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn - HS thực Hoạt động nối tiếp: 2.1 HĐ 1: Tập chép - GV giới thiệu đoạn viết (từ đầu đến cây nào - HS lắng nghe đâm chồi, nảy lộc) - GV đọc mẫu - Đọc thầm - Gọi học sinh đọc lại đoạn viết - học sinh đọc - Cho học sinh luyện viết số từ thường viết - Tập viết vào bảng con, nháp - HS K – G nghe viết, HS Y- TB tập chép sai (đâm chòi, nảy lộc, sung sướng, ấp ủ, mầm sống.) Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả - Cho học sinh tập chép vào Bài tập củng cố - Viết bài kiến thức và kỹ môn Tiếng Việt - GV chấm điểm, nhận xét, sữa chữa - Nộp tập và theo dõi 2.2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Cho học sinh tự làm bài - Học sinh làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh a/ lộc non; nóng bức; lạnh giá; mưa lũ - GV sữa chữa, kết luận nhận xét b/ nảy mầm; màu đỏ; sôi nổi; nghỉ hè Bài - GV yc HS đọc nội dung bài - Đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm - Tự làm bài: 3.a/ 1c, 2d, 3a, 4e, 5b 3.b/ bỏ, chảo, kĩ, dễ, thẳng - Nhận xét, tương dương, sửa bài - Nhận xét, bổ sung Củng cố - GV cho HS viết đúng, nhanh, đẹp các từ BT2 - Viết vào bảng - GV nhận xét tiết học - GV yc HS xem tiếp tiết Lop2.net (5) NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tiểu phẩm “Bánh trưng kể chuyện” I Mục tiêu: - Học sinh hiểu: bánh chưng, bánh tét là món ăn cổ truyền dâng lên bàn thờ để cúng tổ tiên ngày Tết - Học sinh biết trân trọng truyền thống dân tộc II Quy mô hoạt động Lớp học III Tài liệu và phương tiện: - Kịch “Bánh chưng kể chuyện”; - Hình ảnh: gói, buộc bánh chưng, bánh tét; - Nhạc bài hát Sắp đến Tết IV Cách tiến hành Bước 1: Chuẩn bị - Gv cho học sinh luyện đọc theo vai tiểu phẩm Bánh chưng kể chuyện - Giáo viên thành lập các nhóm đóng tiểu phẩm, khuyến khích học sinh nhớ lời nhân vật mình - GV dán nội dung tiểu phẩm cuối lớp - Chọn MC dẫn chương trình: Kim Anh Bước 2: Hs tập diễn tiểu phẩm - Các nhóm bầu nhóm trưởng và tiến hành tập theo hướng dẫn GV - Nhóm trưởng bốc thăm thứ tự các nhóm diễn Bước 3: Trình diễn tiểu phẩm - Kim Anh: Tuyên bố lí do, thông qua chương trình - Các nhóm trình diễn tiểu phẩm - Giáo viên nhận xét và hướng dẫn các nhóm cùng tham gia và trả lời câu hỏi; Trong ngày Tết, bánh chưng, bánh tét dùng để làm gì: a tiếp khách b ăn bữa cỗ c dâng lên bàn thờ cúng tổ tiên d ý Bánh chưng làm từ: a Gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn, hạt tiêu b Gạo nếp, đỗ xanh, thịt gà, hạt tiêu c Bột nếp, đỗ xanh, thịt lợn, hạt tiêu Bánh tét có hình gì ? a tròn b vuông c trụ Lop2.net (6) TĂNG CƯỜNG TOÁN TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : -Bieát chuyeån toång caùc soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân; -Biết viết các tích dạng các số hạng tính -Biết các thành phần phép nhân II/ CHUAÅN BÒ : - Bài tập cố kiến thức và kỹ môn Toán lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho hoïc sinh laøm vaøo Baøi taäp cuõng coá kieán - Hoïc sinh laøm baøi Baøi thức và kỹ môn Toán lớp 2, trang a) + + + = 12 hay lµ : = 12 - Thực theo bốn bước Baøi : ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng thµnh phÐp nh©n (theo mÉu) : b) + + = 12 hay lµ : x = 12 c) + + + + = 25 hay lµ : x = 25 d) + + 9= 27 hay lµ : x = 27 e) + + + + + + + + = 27 hay lµ : x = 27 Bµi 2: Baứi : Viết các tích dạng tổng các số a) = + + = 18, ta có : = 18 h¹ng b»ng råi tÝnh (theo mÉu) : b) = + = 16, ta cã : x = 16 c) = + + + = 20,ta cã : x = 20 d) = + + = 27,ta cã : x = 27 Bµi 3: Baøi : ViÕt (theo mÉu) : Baøi 4: Sè - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài PhÐp nh©n Thõa sè Thõa sè TÝch = 18 18 = 16 16 = 20 20 = 27 27 Bµi 7+7+7= - Noäp taäp vaø theo doõi Lop2.net = 21 (7) Thứ tư ngày tháng 01 năm 2013 LUYỆN ĐỌC THƯ TRUNG THU I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng câu văn bài đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Cho luyện đọc câu, đoạn - Cho học sinh khá giỏi dọc toàn bài - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng - Theo dõi - HS nối tiếp LĐ câu, đoạn - HS khá, giỏi đọc toàn bài - Đọc theo nhóm - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay - Cho học sinh trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi SGK - Cho học sinh nêu nội dung bài - Nêu nội dung bài 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại - Nhận xét, tuyên dương, sửa chữa - Theo dõi, nhận xét LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ các mùa- Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? I Mục tiêu: - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp các ý theo lời bà Đất - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? II Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập - Kể tên các tháng năm biết mùa tháng giêng… tháng mười tháng nào và kết thúc tháng nào? hai Mỗi mùa có tháng… - Đại diện các nhóm trính bày trước Bài tập 2: Nối tên mùa với đặc điểm mùa cho lớp phù hợp: - Nêu yêu cầu bài tập Mùa xuân: học sinh bát đầu năm học Lop2.net (8) Muà hạ: Mùa thu: Mùa đông: trăm hoa đua nở tiết trời ấm áp tiết trời giá lạnh, cây trụi lá học sinh nghỉ, tiết trời nóng Bài tập 3: Viết câu trả lời cho ôỗi câu hỏi sau vào chỗ trống: a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu? ………………………………… b Khio nào kết thúc năm học ……………………………………… c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ nào? ……………………………………………………Nhận xét, tuyên dương Củng cố dặn dò: - Trò chơi: Ai nhanh Nội dung: Một số em mang tên theo mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông Giáo viên nêu tên tháng tương ứng với mùa đó phải hô lên: VD:Tháng 3→ mùa xuân - Nhận xét chung tiết học - Làm bài vào vở- Học sinh làm bài bảng - Nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi- Hỏi- đáp các câu hỏi - Đại diện các nhóm trình bày - Chơi trò chơi LUYỆN: TOÁN THỪA SỐ – TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tên gọi thành phần và kết phép nhân - Củng cố cách tìm kết phép nhân Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện tập - Thực hành - Học sinh làm bài cá nhân bài tập - Cho học sinh làm vào VBT Toán Bài 1: Chuyển tổng thành tích tính tích - GV theo dõi HD HS chưa làm cách tính tổng tương ứng - Nhóm đôi đổi kiểm tra - Nhận xét bài bạn a + + + + = x b + + + = 5x4 c + + = 8x3 Bài 2: Chuyển tích thành tổng các số hạng tính tích đó theo mẫu x = + = 12 x = 12 a x = + = 18 b x = + + + +3 = 15 - Nhóm đôi đổi kiểm tra Lop2.net (9) - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài * Củng cố - Dặn dò: -HS nêu các thành phần phép nhân - Chuẩn bị: Bảng nhân - Nhận xét tiết học - Nhận xét bài bạn Bài 3: Viết phép nhân (theo mẫu), biết: a x = 16 b x = 18 c 10 x 3= 30 - số HS đọc kết - Lớp nhận xét Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 3: Luyện đọc I/Mục tiêu: - Luyện đọc đúng đoạn thơ bài Thư Trung thu và học thuộc lòng bài thơ - Làm bài tập và Bài tập cố kiến thức và kỹ Tiếng Việt 2, tập II/ Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng việt - HS: Bài tập cố kiến thức và kỹ Tiếng Việt 2, tập III> Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn Hoạt động nối tiếp: Bài tập 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh tự điền từ còn thiếu - Gọi học sinh đọc lại đoạn thơ - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm - Thi đọc thuộc lòng đoạn thơ Bài 2,3: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài và - Cho học sinh tự làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - Cho học sinh trình bày bài làm Hoạt động học sinh - HS thực - Đọc yêu cầu - Làm bài - HS đọc - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc thuộc lòng - học sinh đọc - HS đọc - Học sinh làm bài - Đọc đáp án đã chọn - Nhận xét, bổ sung - Sửa bài Bài 2: Câu a, b Bài 3: câu d - Thi đọc - GV nhận xét, kết luận Củng cố - GV cho HS thi đọc lại đoạn thơ - GV nhận xét tiết học Lop2.net (10) TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 4: Luyện viết I/Mục tiêu: - Biết lời đáp các tình và các đối thoại thường gặp - Làm bài tập và Bài tập cố kiến thức và kỹ Tiếng Việt 2, tập II/ Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng Việt - HS: Bài tập cố kiến thức và kỹ Tiếng Việt 2, tập III> Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn - HS thực Hoạt động nối tiếp: 2.1 HĐ 2: Đọc lời thoại và lời đáp theo tranh - GV đọc mẫu - HS lắng nghe - Gọi học sinh đọc lại lời thoại - Đọc lời thoại - Cho học sinh đọc lời thoại theo vai - Đọc theo vai 2.2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2, 3: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - Cho học sinh tự làm bài - Tự làm bài tập vào - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - Nộp tập và theo dõi - GV sữa chữa, kết luận nhận xét - Sửa bài - GV nhận xét tiết học TĂNG CƯỜNG TOÁN TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc và áp dụng bảng nhân thực hành -Giải toán có lời văn phép nhân II/ CHUAÅN BÒ : - Bài tập cố kiến thức và kỹ môn Toán lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho hoïc sinh laøm vaøo Baøi taäp cuõng coá kieán - Hoïc sinh laøm baøi thức và kỹ môn Toán lớp 2, trang - Theo dõi, hướng dẫn học sinh gặp khó khăn Lop2.net (11) - Noäp taäp vaø theo doõi - Sửa bài - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài 1.TÝnh nhÈm : = 14; = 10; 24 =8 = 2; = 12; 10 = 20 = 4; = 16; = 6; = 18 ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng : Thõa sè 2 2 2 Thõa sè TÝch 10 14 18 16 12 2 8 10 12 14 16 18 Mçi bµn häc cã b¹n ngåi häc Hái bµn häc nh thÕ cã bao nhiªu b¹n ngåi häc ? Baøi giaûi Soá hoïc sinh baøn hoïc coù: : = (baïn) Đáp số: bạn - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net 10 20 (12) Thứ/ngày Thứ hai 14/01/2013 Thứ ba 15/01/2013 Thứ tư 16/01/2013 Thứ năm 17/01/2013 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 20 (Từ 14/01/2013 đến 18/01/2013) -*** Tiết Môn Tên bài dạy Luyên đọc Ông Mạnh thắng Thần Gió Rèn chữ viết Chữ hoa P Toán Bảng nhân Tăng cường TV Tiết 2: Luyện viết NGLL Tăng Cường Toán Tiết 1 Luyên đọc Mùa xuân đến Từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào Dấu chấm, dấu Luyện từ và câu chấm than 3 Toán Tăng cường TV Tăng cường TV Tăng Cường Toán Luyện tập bảng nhân Tiết 3: Luyện đọc Tiết 4: Luyện viết Tiết Thứ hai ngày 14 tháng năm 2013 LUYỆN ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại Lop2.net (13) LUYỆN VIẾT CHỮ HOA : P I.Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa P, chữ và câu ứng dụng: Phong, Phong cảnh hấp dẫn - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng II Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho học sinh viết bảng chữ hoa P - Viết bảng - Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng Phong - Viết từ ứng dụng Phong - Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo dõi - Cho học sinh viết bài - Viết bài vào tập viết phần ôn tập - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho học sinh viết chưa - Sửa chữa, viết lại tập nháp đúng mẫu, viết chậm - Cho học sinh rèn viết thêm Viết đúng, viết - Rèn thêm lớp và nhà đẹp - Chấm điểm, nhận xét TOÁN BẢNG NHÂN I - Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân - Học thuộc bảng nhân - Thực hành nhân - Giải toán và đếm thêm II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nhẩm nêu đúng kết kg x2= 8kg x2 = Hoạt động học 4l x2 = 6l x = Thao tác theo GV và nêu kết × ;3 × ;3 × Bài 2: Giải bài toán liên quan đến bảng nhân - Chấm chữa bài - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết nối tiếp - HS đọc đề toán nhóm: HS 10 nhóm: ? HS - Giải bài toán + bảng Lop2.net (14) Bài 3: Biết đếm thêm và điền số thích hợp vào ô trống - Nêu yêu cầu bài tập - Thi theo dãy A / B - Mỗi dãy HS - Đọc lại bài đã hoàn chỉnh A / B Củng cố, Dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng nhân - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Thứ ba ngày 15 tháng năm 2013 TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT Tiết 2: Luyện viết I/ Mục tiêu, yêu cầu - Tập chép đúng -chính xác đoạn trích bài Ông Mạnh thắng Thần Gió - Phân biệt âm x, s và vần iêt, iêc - Giúp HS viết đúng viết đẹp, cẩn thận II/ Chuẩn bị - GV: tài liệu môn tiếng việt - HS: Bài tập củng cố kiến thức, kĩ môn tiếng Việt tập III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động: - GV yc HS hát bài hát ngắn - HS thực Hoạt động nối tiếp: 2.1 HĐ 1: Nghe – viết - GV giới thiệu đoạn viết : Đoạn - GV đọc mẫu - HS lắng nghe - Gọi học sinh đọc lại đoạn viết - học sinh đọc - Cho học sinh luyện viết số từ thường viết - Tập viết vào bảng con, nháp sai (chống trả, quật đổ, vững chải, giận giữ, lồng lộn) - Giáo viên đọc cho học sinh vào Bài tập củng - Viết (HS K – G nghe viết, HS yếu tập cố kiến thức và kỹ môn Tiếng Việt chép) Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả - GV chấm điểm, nhận xét, sữa chữa - Nộp tập và theo dõi 2.2 HĐ 2: Luyện tập Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Cho học sinh tự làm bài - Học sinh làm bài - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - rừng, dựng - GV sữa chữa, kết luận nhận xét Bài - GV yc HS đọc nội dung bài - Đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm - Tự làm bài: Lop2.net (15) 3.a ngôi sao, lao xao, chia sẻ, xẻ gỗ b chảy xiết, đặc biệt, xanh biếc, tiếc thương, liệt kê - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - GV sữa chữa, kết luận nhận xét Bài - GV yc HS đọc nội dung bài - Yêu cầu học sinh tự làm - Đọc yêu cầu - Tự làm bài: a sớm, sóng, sức b tiết học, tiết gà; liệt kê, liệt sĩ - Theo dõi, giúp đỡ học sinh - GV sữa chữa, kết luận nhận xét Củng cố, dặn dò: - Cho học sinh thi tìm tiếng có vần iêc, iêt - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét tiết học Lop2.net - Thi tìm tiếng có vần iêc, iêt - Theo dõi (16) NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KỂ CHUYỆN PHONG TỤC NGÀY TẾT QUÊ EM I Mục tiêu: - Học sinh biết số phong tục ngày Tết địa phương nói riêng và số phong tục các địa phương khác nước - Học sinh hiểu phong tục mang ý nghĩa văn hóa, giáo dục người luôn nhớ tổ tiên II Quy mô hoạt động Lớp học III Tài liệu và phương tiện: Thông tin giới thiệu vè phong tục ngày Tết trên Internet IV Cách tiến hành Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần, GV yêu cầu học sinh “Hãy kể các bạn nghe phong tục ngày Tết mà em biết?” - Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ có nội dung Tết - Chọn MC dẫn chương trình: Kim Anh Bước 2: Tìm hiểu phong tục ngày Tết quê em * Tục tiễn Ông Táo trời - GV: Ngày 23 tháng 12 âm lịch là ngày Tết Ông Táo Ông Táo là ai? Nhà em thường cúng gì vào ngày Tết Ông Táo? - Học sinh thảo luận nhóm đôi - GV: mời học sinh lên kể - GV nhận xét và giới thiệu kỹ Tục tiễn Táo Quân 23 tháng Chạp * Tục mừng tuổi: - GV: Trong gia đình em là người mừng tuổi? Ai là nười mừng tuổi? - Gọi học sinh trả lời - GV chốt lại: Sáng sớm mồng Tết hay ngày “Chính đán”, sinh hoạt ngừng lại, các cháu tụ họp nhà tộc trưởng để lễ Tổ tiên chúc Tết ông bà, các bậc huynh trưởng và mừng tuổi lẫn Theo tục lệ, năm tới, kể người lớn lẫn trẻ con, người tự nhiên tăng lên tuổi Bởi ngày mồng Tết là ngày cháu “chúc thọ” ông bà và các bậc cao niên; và người lớn thì “mừng tuổi” trẻ em cách cụ thể đồng tiền bỏ “phong bao” Tục này Việt Nam quen gọi là “lì xì” Tiền mừng tuổi nhận ngày Tết gọi là “Tiền mở hàng” Xưa còn có lệ cho tiền phong bao với số tiền lẻ (chứ không phải là tiền chẵn), ngụ ý tiền này sinh sôi nảy nở thêm nhiều Về chúc Tết, ba ngày Tết, thân quyến thuộc nhữngngười phải chịu ơn người khác thường phải chúc Tết và mừng tuổi gia chủ; sau đó xin lễ bàn thờ Tổ tiên gia chủ Lop2.net (17) Tục này ngày ít còn, vì thì eo hẹp, đường sá xa xôi cho nên đã thay thiệp “Chúc Mừng Năm mới” hay “Cung Chúc Tân Xuân” Bước 3: Nhận xét, đánh giá - GV: Các em đã tìm hiểu số phong tục ngày Tết cổ truyền dân tộc Nước ta là nước có nhiều dân tộc khác Vì , dân tộc điều có phong tục mang nét riêng Các phong tục điều mang ý nghĩa sâu sắc, hướng tới điều tốt đẹp., giáo dục người luôn nhớ tổ tiên TĂNG CƯỜNG TOÁN TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng nhân -Biết giải các bài toán có lời văn phép tính nhân (trong bảng nhân 3) - Thực hành đếm thêm 2, II/ CHUAÅN BÒ : - Bài tập cố kiến thức và kỹ môn Toán lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho hoïc sinh laøm vaøo Baøi taäp cuõng coá - Hoïc sinh laøm baøi kiến thức và kỹ môn Toán lớp 2, 1/ trang = 15 10 = 30 31=3 - Theo dõi, hướng dẫn hõ sinh gặp khó = 12 = 27 = 18 khăn 32=6 = 24 = 21 33=9 23=6 / 3 3/ 15 15 3 18 3 18 Bài giải: Số cánh cái quạt: x = 15 (cánh) Đáp số: 15 cánh quạt 4/ ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm : a) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 Lop2.net 12 (18) b) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21 - Noäp taäp vaø theo doõi - Chấm điểm, nhận xét, sửa bài Thứ tư ngày 16 tháng năm 2013 LUYỆN ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ đọc trôi chảy Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc còn chậm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài - Nhắc nhở các em nhà đọc lại - Theo dõi - HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 2, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay Lop2.net (19) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ ngữ các mùa- Đặt và trả lời câu hỏi nào? I Mục tiêu: - Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa - Xếp các ý theo lời bà Đất - Biêt đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? II Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập - Kể tên các tháng năm biết mùa tháng giêng… tháng mười tháng nào và kết thúc tháng nào? hai Mỗi mùa có tháng… - Đại diện các nhóm trính bày trước Bài tập 2: Nối tên mùa với đặc điểm mùa cho lớp phù hợp: - Nêu yêu cầu bài tập Mùa xuân: học sinh bát đầu năm học Muà hạ: trăm hoa đua nở tiết trời ấm áp - Làm bài vào vở- Học sinh làm bài Mùa thu: tiết trời giá lạnh, cây trụi lá bảng Mùa đông: học sinh nghỉ, tiết trời nóng Bài tập 3: Viết câu trả lời cho câu hỏi sau vào chỗ trống: - Nêu yêu cầu bài tập a.Khi nào trẻ em đón Tết Trung thu? - Thảo luận nhóm đôi- Hỏi- đáp các ………………………………… câu hỏi b Khi nào kết thúc năm học - Đại diện các nhóm trình bày ……………………………………… c.Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ nào? …………………………………………………… Nhận xét, tuyên dương Củng cố dặn dò: - Chơi trò chơi - Trò chơi: Ai nhanh Nội dung: Một số em mang tên theo mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông Giáo viên nêu tên tháng tương ứng với mùa đó phải hô lên: VD:Tháng 3→ mùa xuân - Nhận xét chung tiết học Lop2.net (20) LUYỆN TOÁN ÔN TẬP BẢNG NHÂN I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè: PhÐp nh©n, b¶ng nh©n 2, 3, - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn ôn luyện Bµi 1: GV nªu y/c - ChuyÓn c¸c tæng sau thµnh tÝch - GV gióp Hs n¾m y/c 5+5+5+5= Gîi ý: Tæng trªn cã mÊy sè h¹ng? 6+6+6= - Các số hạng đó mấy? 8+8= - Ta chuyÓn ®îc phÐp nh©n ntn? 10 + 10 + 10 = - Hs lµm miÖng - Hs đứng chỗ nêu phép nhân Bµi 2: Gv nªu y/c: - ChuyÓn c¸c tÝch sau thµnh tæng c¸c - hs đọc lại y/c Cả lớp đọc thầm sè h¹ng b»ng nhau: - GV gióp hs n¾m y/c 10 x = 10 + 10 + 10 = 30 - 10 ®îc lÊy mÊy lÇn? VËy 10 x = 30 - VËy ta chuyÓn ®îc phÐp céng ntn? 8x2= - Hs lµm vµo VBT c¸c bµi cßn l¹i 7x5= - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp vµ gv nhËn xÐt bµi ë b¶ng 9x3= Bµi 3: TÝnh 5x4= - Hs lµm vµo b¶ng - Gv nhËn xÐt x + 28 = - Gv cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn tÝnh cã dÊu = phÐp tÝnh x + 46 = = x - 17 = Bài 5: Gv ghi đề bài toán lên bảng = - Gọi hs nêu đề bài tập Cả lớp đọc thầm - Mỗi cái đĩa có cái bánh Hỏi đĩa - Gv gióp hs n¾m y/c nh thÕ cã bao nhiªu c¸i b¸nh? - Hs lµm vµo VBT - Gv chÊm ch÷a Lop2.net (21)