GIÁO ÁN MĨ THUẠT 3 - (cả năm)nguyễn hậu

phòng gd - đt thành phố bắc giang Khối 3 Giáo viên: Nguyễn Thị Hậu Trờng tiểu học Trần Phú Năm học 2009 2010 1 Học kỳ I Năm học 2009 2010 Tuần 1 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 1 : Thờng thức Mỹ Thuật Xem tranh thiếu nhi I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài môi trờng. - HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh màu sắc trong tranh. - HS có ý thức bảo vệ môi trờng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: +Tranh vẽ về đề tài môi trờng và một số đề tài khác. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Xem tranh - GV giới thiệu tranh của thiếu nhi vẽ về các đề tài khác nhau để HS nhận ra tranh vễ về đề tài môi trờng. - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh + Tranh có tên là gí? Do ai vẽ? + Tranh vẽ về những hoạt động gì? + Những hình ảnh chính, phụ trong tranh? + Hình dáng động tác các nhân vật nh thế nào? + Màu sắc nào nhiều nhất ở trong tranh? - GV nhấn mạnh: Hoạt động của HS - HS quan sát và biết đợc tranh vẽ về đề tài môi trờng rất phong phú và đa dạng nh trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ rừng,chim thú . - HS thảo luận nhóm Trả lời câu hỏi 2 + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc cái đẹp, tìm ra cái đẹp. Xem tranh các em cần có những cảm nhận riêng của mình. *Hoạt động2: Nhận xét - đánh giá - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ nhận thức - GV nhận xét chung giờ học *Củng cố- dặn dò: - Để môi trờng luôn xanh, sạch, đẹp chúng ta phải làm gì? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - Lao động trồng cây, vệ sinh lớp học, trờng, đờng phố - Quan sát những đồ vật đợc trang trí đờng diềm. Tuần 2 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 2 : Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm I. Mục tiêu: - HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản. - HS vẽ đợc họa tiết và vẽ đợc màu đờng diềm. - HS thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm + Bài vẽ trang trí đờng diềm, hình minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3. + Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu đờng diềm. Hoạt động của HS 3 - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Em có nhận xét gì về hai đờng diềm? + Có những họa tiết nào dợc trang trí ở hai đờng diềm? + Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào? + Những hình nào đợc vẽ trên đờng diềm? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV yêu cầu HS quan sát bài tập ở vở thực hành + Đờng diềm đã hoàn chỉnh cha? - GV thị phạm trên bảng: + Bớc 1: Vẽ trục, vẽ phác họa tiết +Bớc 2: Sửa họa tiết hoàn chỉnh đều và cân đối. + Bớc 3: Vẽ màu. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS quan sát Trả lời câu hỏi + Hai đờng diềm vẽ khác nhau + Họa tiết hoa cách điệu + Sắp xếp nhắc lại và xen kẽ + Màu có đậm, đậm vừa và nhạt. Những họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Họa tiết vẽ khác màu nền. - HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ. + Đờng điềm cha hoàn chỉnh - HS quan sát học tập - HS vẽ tiếp trang trí đờng diềm trong vở tập vẽ. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về : + Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa rõ đậm nhạt - HS quan sát quả cây Tuần 3 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 3 : Vẽ theo mẫu Vẽ quả cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng một số loại quả. - HS biết cách vẽ hình một số loại quả và vẽ màu theo ý thích. 4 - HS cảm nhận vẻ đẹp của quả cây. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài mẫu quả thật: Táo, bí đỏ + Bài vẽ minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3. + Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi: + Tên các loại quả? + Đặc điểm, hình dáng? + Màu sắc của quả? - GV tóm tắt đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại quả. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thị phạm trên bảng: + Bớc 1: Vẽ phác khung hình chung cân đối. +Bớc 2: Vẽ phác hình dáng quả + Bớc 3: Sửa hình quả cho giống mẫu + Bớc 4:Vẽ màu quả theo ý thích. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. Hoạt động của HS - HS quan sát Trả lời câu hỏi + Quả táo, bí ngô, xoài. + Quả táo tròn, quả bí ngô có múi + Quả đỏ, quả vàng - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS vẽ quả cây 5 *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình dáng quả + Màu sắc quả - HS quan sát trờng học. Tuần 4 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 4 : Vẽ tranh Đề tài trờng em I. Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp. - HS vẽ đợc tranh đề tài Trờng em - HS thêm yêu mến trờng lớp. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Tranh vễ đề tài trờng em + Bài vẽ minh hoạ . + Bài vẽ của HS năm trớc. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3. 6 + Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - GVtreo tranh mẫu đặt câu hỏi: + Tranh vẽ đề tài gì? + Đề tài trờng học thờng vẽ những gì? + Những hình ảnh nào thể hiện nội dung chính trong tranh? + Cách sắp xết hình ảnh trong tranh? + Cách vẽ màu nh thế nào? + Em hãy tả lại vẻ đẹp của trờng em? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thị phạm trên bảng: + Bớc 1: Chọn hình ảnh, vẽ phác hình ảnh chính, phụ. +Bớc 2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh. Sửa dáng ngời, cây. + Bớc 3: Vẽ màu, vẽ màu tơi sáng có đậm nhạt phù hợp với nội dung. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài, nhắc nhở HS chọn nội dung phù hợp với khả năng của mình. - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá Hoạt động của HS - HS quan sát, tìm chọn nội dung đề tài: + Tranh vẽ đề tài trờng học + Giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân tròng giờ ra chơi, cảnh trờng + Các bạn học sinh, lớp học, sân tr- ờng, cây cối + Hình ảnh chính vẽ rõ ràng + Vẽ màu tơi sáng,thấy đợc không khí trờng học - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS vẽ tranh đề tài Trờng em 7 - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học *Củng cố- Dặn dò: - Học vẽ về đề tài trờng học, qua đó em có cảm nhận gì? - Em sẽ làm gì để bày tỏ niềm yêu mến đó? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình rõ nội dung chủ đề + Màu sắc tơi sáng có đậm nhạt - HS thấy yêu mến mái trờng của mình hơn. - Học giỏi, ngoan ngoãn, luôn xây dựng cho trờng đẹp hơn. - HS quan sát quả và chuẩn bị đất nặn. Tuần 5 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 5 : Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả I. Mục tiêu: - HS nhận biết hình khối một số loại quả. - HS nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu - HS cảm nhận vẻ đẹp của quả cây. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài mẫu quả thật: Táo, bí đ, quả chuối + Một vài sản phẩm nặn quả - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3. + Đất nặn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi: Hoạt động của HS - HS quan sát Trả lời câu hỏi 8 + Tên các loại quả? + Đặc điểm, hình dáng? + Màu sắc của quả? + Em còn biết những loại quả gì? - GV tóm tắt đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại quả. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách năn quả - GV nặn mẫu: + Bớc 1: Nhào, bóp đất nặn cho mềm, dẻo. +Bớc 2: Nặn thành khối có dáng quả trớc + Bớc 3: Nắn, gọt dần gần giống quả mẫu + Bớc 4: Sửa hoàn chỉnh và gắn dính các chi tiết cuống lá. - GV cho HS quan sát sản phẩm của HS năm trớc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau. + Quả táo, bí ngô, chuối + Quả táo tròn, quả bí ngô có múi, quả chuối tròn dài + Quả đỏ, quả vàng - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS nặn quả cây - HS trng bày sản phẩm theo tổ nhóm. - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về: + Hình dáng quả - Vẽ trang trí hình vuông 9 Tuần 6 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 6 : Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông I. Mục tiêu: - HS biết thêm về trang trí hình vuông - HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ đợc màu hình vuông - HS nhận vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí. + Bài vẽ trang trí hình vuông + Bài vẽ của HS năm trớc. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3. + Bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài Ghi bảng Hoạt động của GV * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát một số đồ vật dạng hình vuông đợc trang trí. - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Hai hình vuông đợc trang trí giống hay khác nhau? + Họa tiết thờng dùng để trang trí hình vuông? + Họa tiết chính, phụ? Hoạt động của HS - HS quan sát Trả lời câu hỏi + Hai hình vuôngtrang trí khác nhau về họa tiết, về cách sắp xếp và màu sắc. + Họa tiết hoa, lá, chim + Họa tiết chính vẽ ở giữa, họa tiết phụ ở góc vẽ giống nhau 10 [...]... thích - Giáo viên cho xem một số bài vẽ của - HS quan sát học tập HS lớp trớc để các em học tập cách vẽ *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - Học sinh vẽ tranh đề tài Ngày nhà - GV động viên HS hoàn thành bài tập giáo Việt Nam *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV... *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài, - GV động viên HS hoàn thành bài tập - Học sinh có thể nhớ lại đặc điểm của ngời thân để vẽ *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - Chú ý đặc điểm khuôn mặt - Vẽ màu kín tranh - HS nhận xét... Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chính của chai (cổ, vai, thân) - Vẽ phác mờ hình dáng chai - HS quan sát học tập - Sửa những chi tiết cho cân đối - Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen + Giáo viên cho các em xem các bài vẽ của các bạn năm trớc để các em học tập cách vẽ *Hoạt động 3: Thực hành - HS vẽ cái chai theo mẫu - Quan sát mẫu vẽ - Chú ý khi vẽ khung hình chung - So sánh tỷ lệ các phần... mức độ bài vẽ - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS nhận xét chọn bài đep mình a thích về : + Hình dáng, cấu tạo cành lá + Màu sắc Su tầm tranh về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam (2 0-1 1) 21 Tuần 12 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 12 : vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo việt nam I Mục tiêu: - Học sinh tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - Vẽ đợc tranh... lớn trớc - GV cho HS quan sát bài của HS năm trớc - HS vẽ tiếp trang trí hình vuông trong *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài, nhắc HS vở tập vẽ tìm đờng trục để vẽ hình cho cân đối - GV động viên HS hoàn thành bài tập *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ - GV nhận xét chung giờ học * Dặn dò: - GV yêu... nhạt - Giáo viên cho xem một số bài vẽ cành lá - Học sinh làm bài, có thể có 2 của lớp trớc để các em học tập cách vẽ hoặc 3 học sinh vẽ trên bảng Các *Hoạt động 3: Thực hành HS khác vẽ mẫu chung hoặc vẽ - GV hớng dẫn HS làm bài mẫu mang theo + Phác hình chung + Vẽ rõ đặc điểm của lá cây + Vẽ màu tự chọn - GV động viên HS hoàn thành bài tập *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài -. .. đều - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết - Giáo viên cho xem một số bài trang trí cái bát của lớp trớc để các em học tập cách - HS quan sát học tập trang trí *Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài + Chọn cách trang trí - HS vẽ trang trí cái bát theo ý thích + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu (có thể vẽ màu ở thân bát hoặc để trắng) - GV động viên HS hoàn thành bài tập *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá -. .. Tuần 15 Thứ ngày tháng năm 27 Mĩ thuật Bài 15 : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc xé, xé dán hình con vật I Mục tiêu: - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật - Biết cách nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích - Yêu mến các con vật II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Su tầm tranh, ảnh và các bài tập nặn các con vật + Đất nặn hoặc giấy màu - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 3 + Bút chì, màu vẽ... động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm bài - HS vẽ màu vào tranh Đấu vật - GV động viên HS hoàn thành bài tập - Vẽ màu đều, không ra ngoài hình *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá vẽ - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận - HS nhận xét chọn bài đep mình a xét HS về mức độ bài vẽ thích về : - GV nhận xét chung giờ học + Màu sắc hài hòa có đậm nhạt * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về... 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét một số bài vẽ về: - GV gợi ý HS nhận xét bài + Cách thể hiện nội dung đề tài - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV + Bố cục, hình dáng nhận xét HS về mức độ bài vẽ + Màu sắc - GV nhận xét chung giờ học - HS chọn các tranh đẹp và xếp loại theo ý mình * Dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài - Nhắc học sinh về nhà hoàn thành bài nếu ở lớp cha vẽ xong sau - Quan sát . nhạt - HS quan sát quả cây Tuần 3 Thứ ngày tháng năm Mĩ thuật Bài 3 : Vẽ theo mẫu Vẽ quả cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết phân biệt màu sắc, hình dáng một. Quả đỏ, quả vàng - HS quan sát - HS quan sát học tập - HS vẽ quả cây 5 *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - Căn cứ vào mục tiêu