Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới: Vẽ tự do hay còn gọi - HS lắng nghe.. HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.[r]
(1)Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I- MỤC TIÊU - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại ) HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi - GV treo tranh và giới thiệu + Đây là tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác + Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có các hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh - GV y/c HS xem tranh và y/c HS trả lời các câu hỏi cho tranh + Bức tranh vẽ gì ? + Em thích tranh nào ? + Vì em thích tranh đó ? - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ? - HS quan sát tranh và lắng nghe - HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co + HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời - HS quan sát tranh và trả lời + Có các em thiếu nhi vui chơi + H.ảnh chính là các em thiếu nhi H.ảnh phụ là cây, nhà, + Diễn sân trường, + HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời + Diễn đâu ? + Trong tranh có màu nào ? + Em thích màu nào ? HĐ3: Tóm tắt, kết luận - GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu sắc và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay, - HS quan sát và lắng nghe cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV biểu dương số HS tích cực phát biểu XD - HSlắng nghe bài, động viên HS yếu * Dặn dò: - Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 2: VẼ NÉT THẲNG I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết các loại nét thẳng - HS biết cách vẽ nét thẳng - HS biết vẽ phối hợp các nét thẳng, để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có các nét thẳng - Hình vẽ minh hoạ - Bài vẽ HS lớp trước HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Giới thiệu nét thẳng - GV y/c HS xem hình vẽ Tập vẽ - HS quan sát và lắng nghe và hướng dẫn + Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc (nét gãy) - GV vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp khúc ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh hoạ bảng và đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Vẽ nét thẳng ngang vẽ nào ? + Vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiêng ? + Vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc ? + Có thể vẽ liền nét từ trên xuống từ lên - GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời + Đây là hình gì ? + Hình núi, cây, nước, nhà - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm cách - Vẽ màu theo ý thích vẽ khác - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét động viên chung - HS lắng nghe - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV y/c đến HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam -HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình, II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ HS các năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu màu sắc -GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3, Tập vẽ - HS quan sát và trả lời câu hỏi 1( màu ), và đặt câu hỏi + Hãy kể tên các màu hình ? + Màu đỏ, vàng và lam + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV kết luận - HS lắng nghe + Mọi vật quanh chúng ta có màu sắc + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam là màu chính HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành -GV nêu y/c bài vẽ (vẽ màu vào H2,H3,H4) - HS quan sát -GV đặt câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi + Lá cờ Tổ quốc có màu gì ? + Lá cờ Tổ quốc có màu đỏ, ngôi màu vàng + Hình và dãy núi ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích màu: + Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau + Vẽ màu ít ngoài hình vẽ - GV theo dõi và giúp đỡ HS biết cách vẽ màu HĐ3: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên đẻ nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét màu và chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Quan sát vật và gọi tên màu chúng - HS lắng nghe dặn dò - Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn đã dùng màu nào Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thiên nhiên nhiên II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Một số đồ vật có dạng hình tam giác: cái ê ke khăn quàng HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu hình tam giác - GV y/c HS quan sát hình vẽ bài 4, Tập - HS quan sát và trả lời câu hỏi vẽ và đặt câu hỏi + Hình1 vẽ hình gì ? + Hình cái nón, cái êke, mái nhà, - GV vẽ minh họa bảng và đặt câu hỏi - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Gọi tên các hình trên bảng ? + Cánh buồm, dãy núi, cá, - GV tóm tắt - HS quan sát và lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV đặt câu hỏi: + Vẽ hình tam giác nào ? - HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Vẽ nét + Vẽ nét từ trên xuống + Vẽ nét từ trái sang phải HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý thích HĐ4: Nhận xét, đánh giá - HS đưa bài lên để nhận xét - GV chọn đến bài vẽ đẹp, chưa đẹp, để - HS nhận xét hình ảnh, màu và chọn nhận xét - HS nhận xét bài vẽ đẹp - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - HS lắng nghe dặn dò - Quan sát quả, cây, hoa, lá, Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 5: VẼ NÉT CONG I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC GV: - Một số đồ vật có dạng hình tròn - Một vài hình vẽ có hình là nét cong, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu các nét cong - GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét - HS quan sát và trả lời câu hỏi cong khép kín và đặt câu hỏi + Đây là nét gì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng -GV vẽ lên bảng số hình và đặt câu hỏi - GV quan sát và trả lời + Đây là hình gì ? + Hình lá, quả, núi, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ lên bảng cách vẽ nét cong - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ theo chiều mũi tên - HS quan sát HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c bài vẽ - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong và gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh động - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn đến bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận - HS đưa bài lên để nhận xét xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Về nhà quan sát màu sắc số loại - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 6: VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn vài dạng tròn II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số tranh, ảnh các loại dạng tròn - Một vài dạng tròn khác - Một số bài vẽ nặn HS dạng tròn, HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu - GV cho HS xem số dạng tròn qua - HS quan sát và trả lời câu hỏi tranh, ảnh mẫu thực và đặt câu hỏi + Đây là gì ? + Quả cà chua, cam, + Quả có dạng nào ? + Quả có dạng tròn + Quả có màu gì ? + Quả có màu đỏ, vàng, xanh, + Kể tên số loại mà em biết ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn Cách vẽ: GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ hình trước + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình + Vẽ màu Cách nặn: + Nặn đất theo hình dạng - HS quan sát và lắng nghe + Nặn chi tiết ( núm, cuống, ) + Ghép dính các phận với HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV y/c HS chia nhóm - HS chia nhóm - GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm tìm và - HS làm bài theo nhóm chọn loại thích hợp để nặn vẽ - GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm - Đại diện nhón trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Về nhà quan sát số loại hoa và màu sắc - HS lắng nghe dặn dò chúng Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết màu các loại quen thuộc - Biết dùng màu để vẽ vào hình các II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số thực có màu khác - Tranh ảnh các loại - Bài vẽ HS các tiết trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu - GV giới thiệu số thực, y/c HS xem - HS quan sát và trả lời hình 1,2, bài 7, Tập vẽ và đặt câu hỏi + Đây là gì ? + Quả cam, xoài, + Quả có màu gì ? + Quả có màu vàng, xanh, + Em hãy kể số loại mà em biết ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV cho HS xem bài vẽ HS lớp trước - HS quan sát và nhận xét - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu - GV đặt câu hỏi - HS trả lời + Quả cà có màu gì ? + Quả cà có màu tím, xanh, + Quả xoài có màu gì ? + Quả xoài có màu vàng, xanh, - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe ĐDDH + Chọn màu + Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trước sau HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ màu theo ý thích, - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem phía ngoài, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi, HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi đến3 HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét bổ xung - HS lắng nghe * Dặn dò: - Quan sát màu sắc hoa và - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - HS biết cách vẽ các hình trên - HS vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật - Bài vẽ HS năm trước HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu hình vuông, h.chữ nhật - GV giới thiệu số đồ vật và gợi ý - HS quán sát và lắng nghe + Cái bảng là hình chữ nhật + Viên gạch lát nhà là hình vuông, - GV y/c HS xem hình Tập vẽ1 đặt câu - HS quan sát và trả lời câu hỏi hỏi + Đây là hình gì ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Kể số đồ vật có dạng h.chữ nhât, h.vuông + HS trả lời - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ trước nét ngang nét dọc nhau, cách + Vẽ tiếp nét dọc nét ngang còn lại HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c bài tập - HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vuông vào hình + Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa có sẵn vào, cửa sổ lan can ngôi nhà - Vẽ màu theo ý thích + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú + Vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi đến3 HS nhận xét - HS nhận xét hình, màu và chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét - HS lắng nghe * Dặn dò: - Sưu tầm tranh phong cảnh - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Bài 9: XEM TRANH PHONG CẢNH I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết tranh phonh cảnh, mô tả hình vẽ và màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hương II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi và tranh Tập vẽ - Một số tranh phong cảnh HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh - GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) - HS quan sát và lắng nghe tranh bài 9,Vở Tập vẽ1 và giới thiệu - tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao, hồ, đường, - Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người và các - HS lắng nghe vật cho sinh động - Có thể vẽ tranh phong cảnh chì, màu HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước Võ - HS quan sát tranh “Đêm hội” Đức Hoàng Chương, 10 tuổi) - GV hướng dẫn HS xem tranh và đặt câu hỏi - HS trả lời câu hỏi + Tranh vẽ hình ảnh nào ? + Tranh vẽ ngôi nhà cao, thấp + Màu sắc tranh nào ? + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Em có nhận xét gì tranh Đêm hội + Là tranh đẹp, đúng là đêm hội - GV tóm tắt - HS lắng nghe Tranh 2: Chiều ( tranh bút Hoàng Phong, tuổi ) - GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu hỏi - HS quan sát tranh và trả lời + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ? + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Tranh vẽ cảnh đâu ? + Vẽ cảnh nông thôn, + Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh + Bầu trời chiều vẽ màu da cam, đàn trâu chuồng, là “Chiều về” ? + Màu sắc tranh nào ? + Màu sắc tươi vui, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ3: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét tiết học Biểu dương số em - HS lắng nghe nhận xét, đánh giá tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu, * Dặn dò: - Quan sát số loại - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Thứ Tuần 10: Môn: Mĩ thuật ngày tháng năm 2010 Mĩ Thuật Bài 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN ) I- MCỤ TIÊU - Giúp HS biết hình dáng, màu sắc vài loại - Biết cách vẽ dạng tròn - HS biết cách vẽ quả, vẽ hình1 loại và vẽ màu theo ý thích * - Hs biết vài loại thường gặp II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Một số dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài, - Tranh, ảnh số dạng tròn HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu các loại - GV giới thiệu hình các loại và gợi ý - HS quan sát và trả lời + Đây là gì ? + Quả cam, táo, cà chua, + Hình dạng ? + Quả có dạng tròn + Màu sắc ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV y/c HS tìm thêm số loại - HS trả lời: + Quả xoài có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ hình dáng bên ngoài + Vẽ chi tiết + Vẽ màu HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV bày mẫu vẽ - HS vẽ bài theo mẫu - GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy còn lại - Vẽ màu theo ý thích Tập vẽ Vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét hình quả, màu sắc và chọn bài vẽ đẹp nhất, - GV nhận xét bổ sung - HS lắng nghe * Dặn dò: - Quan sát hình dáng và màu sắc số - HS lắng nghe dặn dò loại Bổ sung: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật KHỐI DUYỆT Thứ Tuần 11 ngày tháng năm 2010 Mĩ Thuật Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU - Hs tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm - HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, - Một vài hình vẽ đường diềm - Bài vẽ HS lớp trước HS: Vở Tập vẽ 1, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu đường diềm - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm - HS quan sát và trả lời và đặt câu hỏi + Đồ vật nào trang trí đường diềm + Áo, dĩa, giấy khen, + Họa tiết trang trí đường diềm ? + Hoa, lá, các vật, + Màu sắc ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng - GV y/c kể số đồ vật có trang trí đường diềm - Váy, cổ áo, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Chọn màu + Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ * Vẽ màu xen kẻ hình bông hoa - HS quan sát và lắng nghe * Vẽ màu hoa giống * Vẽ màu khác màu hoa HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ màu vào đường diềm có sẵn - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận - Vẽ màu theo ý thích không bị nhem phía ngoài * Lưu ý: không dùng qua nhiều màu - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi, HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét - HS đưa bài lên đẻ nhận xét Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - Quan sát đường diềm số đồ vật - HS nhận xét màu và tìm bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: Thứ Tuần 12 ngày tháng Mĩ Thuật Bài 12: VẼ TỰ DO năm 2010 I- MỤC TIÊU - Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Sưu tầm số tranh các họa sĩ nhiều đề tài thể loại khác - Tìm số tranh HS các thể loại tranh phong cảnh, tranh tỉnh vật, tranh chân dung HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài mới: Vẽ tự hay còn gọi - HS lắng nghe (vẽ theo ý thích ), em có thể và vẽ1 đề tài theo ý thích, HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem số tranh có nội dung khác - HS quan sát và trả lời nhau, và đặt câu hỏi + Tranh vẽ hình ảnh nào ? + Thiếu nhi vui chơi, các vật, + Hình ảnh nào là chính tranh? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Màu sắc ? + Màu sắc tươi vui, - GV y/c HS nêu số hoạt động mà em biết? - HS trả lời - GV tóm tắt - HS quan sát và lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ mảng chính, mảng phụ + Vẽ hình ảnh - HS quan sát và lắng nghe + Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình + Vẽ màu HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích, dung theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi, HĐ4: Nhận xét, đánh giá: Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học Hiệp Hòa “A” Môn: Mĩ thuật - GV chọn số bài có nội dung khác nhau, vẽ đẹp chưa đẹp để nhận xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc cá - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét hình ảnh, màu, và chọn bài vẽ đẹp - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Bổ sung: KHỐI DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Thứ Tuần 13 ngày tháng Mĩ Thuật Bài 13: VẼ CÁ năm 2010 I- MỤC TIÊU - Giúp HS nhận biết hìn dáng và các phận cá - HS biết cách vẽ cá - HS vẽ cá và tô màu theo ý thích *- Một số loài cá thường gặp và đa dạng cá II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC GV: - Tranh ảnh các loại cá - Hình hướng dẫn cách vẽ cá HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá - GV giới thiệu tranh ảnh cá và gợi ý - HS quan sát và trả lời câu hỏi + Con cá có dạng hình gì ? + Có dạng hình thoi, hình trứng + Con cá gồm phận nào ? + Đầu, mình, đuôi, vây, + Màu sắc cá nào ? + Có nhiều màu sắc khác - GV cho HS xem bài vẽ HS lớp trước - HS quan sát - GV y/c HS kể số loại cá mà HS biết - HS trả lời: cá thu, cá đuối, - GV tóm tắt - HS lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá Giáo viên: Phạm Thanh Thảo GiaoAnTieuHoc.com (21)