*Mục tiêu: Biết quan sát và mô tả một cách đơn giản cảnh quan trờng của m×nh *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc cho HS ®i th¨m - HS tËp trung t¹i cæng trêng quan c¸c líp häc.. Bíc 2: Trong [r]
(1)TuÇn thø 15: Thø hai, ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê TiÕt 15: TËp trung toµn trêng Tập đọc TiÕt 52+53: Hai anh em I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật (ngời em và ngêi anh) Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh anh em, anh em yªu th¬ng, lo l¾ng cho nhau, nhêng nhÞn II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc SGK III các hoạt động dạy học: TiÕt A KIÓm tra bµi cò - Néi dung bµi th¬ nãi g× ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hớng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - GV uốn nắn t đọc cho HS b §äc tõng ®o¹n tríc líp - 2, häc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch bµi: TiÕng vâng kªu - T×nh c¶m yªu th¬ng cña nhµ th¬ nhỏ em gái quê hơng - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - Chú ý ngắt giọng đúng các câu + B¶ng phô c §äc tõng ®o¹n nhãm - ®o¹n d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - Lóc ®Çu anh em chia lóa nh thÕ - Họ chia lúa thành đống nµo ? nhau, để ngoài đồng - Ngời em nghĩ gì và đã làm gì ? - Ngêi em nghÜ :Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî NÕu phÊn cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× kh«ng c«ng bằng" Nghĩ vậy, ngời em đồng lấy lóa cña m×nh bá thªm vµ phÇn cña anh C©u 2: - HS đọc yêu cầu - Ngời anh nghĩ gì và đã làm gì ? - Ngêi anh nghÜ: Em ta sèng mét (2) m×nh vÊt v¶ NÕu phÇn lóa cña ta còng b»ng phÇn cña chó Êy th× thËt kh«ng công nghĩ vậy, anh đồng lấy lúa cña m×nh bá thªm vµo phÇn cña em C©u 3: - HS đọc yêu cầu - Mçi ngêi cho thÕ nµo lµ c«ng b»ng - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ g× chia cho ? em nhiÒu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt v¶ Em hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho anh *Vì thơng yêu nhau, quan tâm đến nhiều vì anh còn phải nuôi vợ nên anh em nghĩ lí để gi¶i thÝch sù c«ng b»ng, chia phÇn nhiÒu h¬n cho ngêi kh¸c C©u 4: - HS đọc yêu cầu - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña - Hai anh em rÊt yªu th¬ng anh em sèng v× nhau… Luyện đọc lại: - Thi đọc chuyện Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc HS biết nhờng nhịn, yêu thơng anh chị em để sống gia đình h¹nh phóc To¸n TiÕt 71: 100 trõ ®i mét sè i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Vận dụng các kiến thức kỹ thực phép trừ có nhớ để tự tìm đ ợc c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc cã ch÷ sè - Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ số (trong đó có tính nhẩm với trờng hîp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã ch÷ sè, tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n) iii Các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS lªn b¶ng líp - Líp lµm b¶ng 52 – 18 ; 68 - 29 b Bµi míi: Híng dÉn HS tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5: - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch tÝnh ? *Lu ý: Đặt tính viết đầy đủ (064) viÕt hµng ngang kh«ng cÇn viÕt sè bªn tr¸i viÕt 64 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch tÝnh ? Bµi 2: 100 36 064 - Cho HS nªu SGK 100 095 - HS lµm SGK 100 100 100 22 096 091 078 - HS đọc yêu cầu 100 097 (3) - Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 100-20 - HS lªn b¶ng Nhẩm 10 chục trừ chục - Gọi số đọc, nhận xét chôc VËy 100-20=80 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Bµi gi¶i: - em tãm t¾t Số hộp sữa bán đợc buổi chiều là: - em gi¶i 100 – 24 = 76 (hép s÷a) §¸p sè: 76 hép s÷a C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức TiÕt 15: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T1) I Môc tiªu:- KiÕn thøc: - V× cÇn gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng Thái độ: - Có thái độ tôn trọng quy định trật tự vệ sinh công cộng II hoạt động dạy học: - Đồ dùng thể hoạt động (T1) - Tranh ảnh hoạt động 1, (T1) II hoạt động dạy học: TiÕt 1: A KiÓm tra b·i cò: - Gi÷ trêng líp cã ph¶i lµ bæn phËn c¶u mçi häc sinh kh«ng ? - HS nªu b Bµi míi: *Hoạt động 1: Phân tích tranh *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu đợc biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi c«ng céng *C¸ch tiÕn hµnh: - Néi dung tranh nªu g× ? - sè HS chen lÊn x« ®Èy - ViÖc chen lÊn x« ®Èy cã t¸c h¹i g×? - Lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ - Qua việc này các em rút đợc - Kh«ng nªn lµm mÊt trËt tù n¬i ®iÒu g× ? c«ng céng *KÕt luËn: Mét sè häc sinh chen lÊn, x« ®Èy nh vËy lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ Nh thÕ lµ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng *Hoạt động 2: Xử lý tình *Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu mét biÓu hiÖn cô thÓ vÒ gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng *C¸ch tiÕn hµnh: - Giíi thiÖu t×nh huèng qua tranh trªn « t« mét b¹n nhá ®ang tay cÇm b¸nh m× ¨n vµ nghÜ "bá r¸c vµo ®©u b©y giê…" (4) - C¸ch øng sö nh vËy cã lîi, cã h¹i - Làm bẩn sàn xe, đờng xá gây nguy g× ? hiÓm cho ngêi xung quanh - Chóng ta cÇn chän c¸ch øng xö - CÇn gom r¸c l¹i, bá vµo tói ni l«ng, nµo v× ? bỏ đúng nơi quy định *KÕt luËn: Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn sµn xe, g©y nguy hiÓm cÇn gom r¸c lại, bỏ đúng nơi quy định *Hoạt động 3: Đàm thoại *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu đợc lợi ích và việc cần làm để giữ gìn trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng *C¸ch tiÕn hµnh: - C¸c em biÕt nh÷ng n¬i c«ng céng - Trêng häc, chî, bÖnh viÖn, tr¹m y nµo ? tÕ… - Nơi đó có ích lợi gì ? - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých… - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Gióp mäi c«ng viÖc cña ngêi c¸c em cÇn lµm g× ? đợc thuận lợi *KÕt luËn: - N¬i c«ng céng mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho ngêi: trêng häc lµ n¬i häc tËp, bÖnh viÖn… - Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng giúp cho công việc ngời đợc thuËn lîi, m«i trêng lµnh, cã lîi cho søc khoÎ C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng Thø ba, ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011 ThÓ dôc Bµi 29: TiÕt 29: Trò chơi: vòng tròn - I Môc tiªu: KiÕn thøc - Tiếp tục ôn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và kết hợp vần điệu, tham gia chơi mức độ ban đầu - Thực động tác tơng đối chính xác Thái độ: - TÝch cùc tù gi¸c häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phơng tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, kÎ vßng trßn III Néi dung - ph¬ng ph¸p: Néi dung A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc §Þnh lîng 6' Ph¬ng ph¸p §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X (5) Khëi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c«t ch©n… - §i d¾t tay chuyÓn thành đội hình vßng trßn - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: X X X X X X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn lÇn - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' - Trß ch¬i: Vßng trßn - Đi và h¸t C cñng cè – dÆn dß: 5' - Cói ngêi th¶ láng - Cói l¾c ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ 6-8 lÇn lÇn 5-6 lÇn 1-2' 1-2' KÓ chuyÖn TiÕt 15: Hai anh em I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - KÓ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyÖn theo gîi ý - BiÕt tëng tîng nh÷ng chi tiÕt kh«ng cã chuyÖn RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt gîi ý a, b, c, d iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Kể lại: Câu chuyện bó đũa - HS kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1 KÓ tõng phÇn c©u chuyÖn - GV híng dÉn HS kÓ Mçi gîi ý øng víi néi dung ®o¹n truyÖn - Yªu cÇu HS kÓ mÉu - KÓ chuyÖn nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - HS đọc yêu cầu - HS giái kÓ mÉu ®o¹n - HS kÓ theo nhãm (6) - C¸c nhãm thi kÓ - Sau lần HS nhóm đóng vai c¶ líp nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: Néi dung cách diễn đạt, cách thể 2.2 Nãi ý nghÜ cña hai anh em gặp trên đồng - NhiÖm vô cña c¸c em lµ nãi ®o¸n ý nghÜ cña hai anh em - ý nghÜ cña ngêi anh - ý nghÜ cña ngêi em ? 2.3 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ theo gîi ý - NhËn xÐt b×nh chinh c¸ nh©n nhãm kÓ hay nhÊt - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tríc líp - HS đọc yêu cầu - HS đọc lại đoạn truyện - Em m×nh tèt qu¸/ho¸ em m×nh lµm chuyÖn nµy Em thËt tèt chØ lo cho anh - Ho¸ anh m×nh lµm chuyÖn nµy/ Anh thËt tèt víi em - đọc yêu cầu C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 29: Hai anh em I Mục đích - yêu cầu: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn chuyện Hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: nÒ - §äc cho HS viÕt: LÊp l¸nh, nÆng - HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn tËp chÐp: 2.1 Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - T×m nh÷ng c©u nãi suy nghÜ cña - Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî em… ngêi em ? c«ng b»ng - Suy nghĩ ngời em đợc ghi với - Đợc đặt ngoặc kép ghi sau nh÷ng dÊu cÊu nµo ? dÊu hai chÊm - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: nghØ, nu«i, c«ng b»ng ChÐp bµi vµo vë: - Muốn viết đúng các em phải làm - Nh×n chÝnh x¸c tõng côm tõ g× ? - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi đúng t thế, cách cầm bút, để nh thÕ nµo ? vë… - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - ViÕt tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « - HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n t thÕ cho häc sinh - §äc cho HS so¸t lçi - HS soát lỗi, đổi chéo nhận xét (7) ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 1: - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? - T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ? Bµi 3: a - T×m c¸c tõ: a Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - ChØ thÇy thuèc ? - ChØ tªn mét loµi chim ? - Trái nghĩa với đẹp ? - NhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - Ai: Chai, dÎo dai… - M¸y bay, d¹y, ray ®ay… - HS đọc yêu cầu a B¸c sÜ - S¸o, sÎ - XÊu C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại chữ đã viết sai To¸n T×m sè trõ TiÕt 72: I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp tÝnh trõ biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học: A - C¶ líp lµm b¶ng KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh vµ tÝnh NhËn xÐt ch÷a bµi 100 100 096 38 62 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu h×nh vÏ - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng sau lÊy ®i - HS quan s¸t - HS nghe và nêu lại đề toán (8) mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng lÊy ®i - Sè 10 « vu«ng gi¸o viªn ghi 10 lªn b¶ng - LÊy ®i sè « vu«ng cha biÕt - LÊy ®i tøc lµ g× ? - ViÕt dÊu (-) vµ x vµo bªn ph¶i sè 10 - Cßn l¹i 6, viÕt Thµn h 10 – x=6 - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp trõ ? - VËy muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? - Gäi HS lªn b¶ng viÕt Thùc hµnh: - Tøc lµ trõ ( - ) - HS đọc: 10 – x = 60 - 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ lµ hiÖu - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu 10 – x = x = 10 - x=4 (9) Bµi 1: TÝnh x - GV híng dÉn c¸ch lµm NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - Cã thÓ tÝnh nhÈm hoÆc đặt tính nh¸p råi viÕt kÕt qu¶ vµo s¸ch Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt lµ lµm thÕ nµo ? NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n - đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 15 – x 15 – x = = 10 x = 15 - x= x=7 15 - 10 x= 32 – x 32 – x = 18 = 14 x = 32 - 18 x= x = 14 32 – 14 x= 18 x - 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 - đọc yêu cầu - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS nªu l¹i - HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ Sè trõ HiÖu 75 84 58 72 55 36 39 24 60 24 34 53 19 37 18 - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - HS đọc yêu cầu - Cã 35 « t« sau rêi bÕn cßn l¹i 10 « t« - Hỏi số ô tô đã rời bến (10) cho biÕt g× ? Cã : 35 « t« Cßn l¹i : 10 « t« Rêi bÕn : … t« « ? - Bµi to¸n hái g× ? - Lµm thÕ nµo để tìm đợc số ô tô đã rêi bÕn ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Số ô tô đã rời bến: 35 – 10 = 25 (« t«) §¸p sè: 25 « t« C Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng TiÕt 15: GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng xe cÊm ®i ngîc chiÒu (t2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ngîc chiÒu - Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm xe ngợc chiều - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II chuÈn bÞ: GV: - BiÓn b¸o giao th«ng biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ngîc chiÒu - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: Thêi gian Néi dung 3' A KiÓm tra bµi cò: 2' 5' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV híng dÉn mÉu: - GV ®a l¹i h×nh mÉu - HS quan s¸t - Nh¾c l¹i quy tr×nh - Bíc 1: GÊp, c¾t, biÓn gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¶o b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu - Bíc 2: D¸n biÓn b¸o - C¸c bé phËn cña biÓn b¸o cÊm xe ®i ngîc chiÒu gièng nh biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu (11) 22' 3' - Nhng chØ kh¸c vÒ mµu sắc là màu đỏ - §a quy tr×nh vµ h- HS theo dâi íng dÉn Bíc 1: GÊp, c¾t, biÓn b¸o cÊm xe ®i ngîc chiÒu - GÊp h×nh trßn mµu đỏ có canh ô - H×nh ch÷ nhËt mµu - HS theo dâi tõng bíc tr¾ng dµi « réng « gÊp, c¾t biÓn b¸o - H×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c dµi 10 « réng « Bíc 2: D¸n biÓn b¸o - D¸n ch©n biÓn b¸o - D¸n mÆt biÓn b¸o - D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng - Mêi HS lªn thao - HS lªn thao t¸c t¸c l¹i c¸c bíc gÊp Tæ chøc - GV quan s¸t uèn - HS thùc hµnh gÊp, cho HS thùc nắn, giúp đỡ em cắt, dán, biển báo cấm xe hµnh: cßn lóng tóng ®i ngîc chiÒu - Tæ chøc trng bµy, - HS trng bµy s¶n đánh giá sản phẩm phÈm C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau Thø t ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 MÜ thuËt TiÕt 15: VÏ theo mÉu – VÏ c¸i cèc I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¸ng, c¸c lo¹i cèc Kü n¨ng: - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc Thái độ: - Yêu thích cảm nhận đợc cái đẹp II ChuÈn bÞ: GV: c¸i cèc kh¸cnhau HS: Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu mÉu: lo¹i cèc - lo¹i cèc cã gièng kh«ng ? - HS quan s¸t - Gièng: Cã lo¹i miÖng réng cã lo¹i (12) miệng và đáy - Kh¸c nhau: Cã lo¹i miÖng réng, cã loại miệng và đáy - Cã lo¹i cã tay cÇm - VÒ chÊt liÖu cã gièng kh«ng? - C¸c chÊt liÖu kh¸c nhau, lo¹i b»ng nhùa, lo¹i b»ng thuû tinh - C¸ch trang trÝ cã gièng - Kh«ng gièng kh«ng? *Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc - GV cho HS chọn mẫu để vẽ - Vẽ cái cốc vừa với phần giấy đã chuÈn bÞ - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ h×nh - HS quan s¸t híng dÉn - VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t - Vẽ thân và đáy - Trang trÝ *Hoạt động 3: Thực hành - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ - HS thùc hiÖn vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - VÏ mµu *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Gîi ý HS nhËn xÐt t×m bµi vÏ mµ - H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng mÉu em thÝch ? h¬n c¸ch trang trÝ häa tiÕt mµu s¾c C Cñng cè – DÆn dß - Nhận xét đánh giá - VÒ nhµ vÏ thªm tranh theo ý thÝch Tập đọc TiÕt 59: BÐ hoa I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn lu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm tõ dµi - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thơng em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II đồ dùng – dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Hai anh em - HS đọc đoạn - Lóc ®Çu anh em chia lóa nh thÕ - Họ chia lúa thành đống nµo ? để ngoài đồng - HS đọc đoạn - Ngêi em nghÜ g× vµ lµm g× ? - Ngêi em nghÜ anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con…bá thªm vµo phÇn cña anh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: Giọng đọc tình cảm, nhẹ nhàng Bức th Hoa đọc với giọng trò chuyện, tâm - HS nghe (13) t×nh nh Hoa ®ang trß chuyÖn víi bè, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi c¶m: §· là chị rồi, môi đỏ hồng yêu lắm, mở to, trßn, ®en l¸y, nh×n m·i, rÊt thÝch, ngoan l¾m, d¹y thªm 2.2 Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc b §äc tõng ®o¹n tríc líp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Gi¶ng tõ: §Ðn l¸y c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS tiếp nối đọc câu - Bµi chia lµm ®o¹n mçi lÊn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - HS tiếp nối đọc đoạn - Mµu m¾t ®en vµ s¸ng long lanh - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc ®o¹n, c¶ bµi T×m hiÓu bµi: *Để biết đợc gia đình Hoa có ? C©u 1: - Em biết gì gia đình Hoa - HS đọc toàn bài - Gia đình hoa có ngời Bố, mẹ, Hoa vµ em Nô *Để biết đợc em Nụ đáng yêu nh - HS đọc đoạn nµo ? C©u 2: - Em Nụ đáng yêu nh nào ? - Em nụ môi đỏ hồng mắt mở to, trßn vµ ®en l¸y C©u 3: - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Hoa ru em ngñ, tr«ng em gióp mÑ * Liên hệ: Đối với em em đã làm gì - HS nªu gióp bè mÑ *Khi em Nô ngñ Hoa lµm g× ? - HS đọc đoạn C©u 4: - Trong th göi bè, Hoa kÓ chuyÖn - Hoa kÓ chuyÖn em Nô, vÒ chuyÖn g× ? Nªu mong muèn g× ? Hoa kÕt bµi h¸t ru em Hoa mong muèn nµo bè vÒ, bè sÏ d¹y thªm nh÷ng bµi h¸t kh¸c cho Hoa *Qua bµi chóng ta thÊy Hoa lµ ngêi đã biết lo cho em quan tâm đến em và ch¨m sãc em gióp mÑ - Quan t©m, ch¨m sãc, nhêng nhÞn *Liên hệ: Là anh là chị em phải đối em… xö víi em m×nh nh thÕ nµo ? Luyện đọc lại: Thi đọc lại bài - §äc tõng ®o¹n, c¶ bµi… - GV hớng dẫn HS đọc C Cñng cè – dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Hoa rÊt yªu th¬ng em, biÕt ch¨m sóc em giúp đỡ bố mẹ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 15: Từ đặc điểm C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ? (14) I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ đặc điểm, ngời, vật, vật Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Ai nào ? II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to kÎ b¶ng bµi tËp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - H«m tríc c¸c em häc bµi g× ? - Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ gia đình, câu kiểu Ai làm gì ? - §Æt c©u theo mÉu c©u Ai lµm g× ? - ChÞ ch¨m sãc em - T×m tõ nãi vÒ t×nh c¶m th¬ng yªu - Nhêng nhÞn, ch¨m chót gi÷a anh chÞ em - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Híng d·n lµm bµi tËp: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Híng dÉn HS (cã thÓ thªm nh÷ng - HS quan s¸t kü tõng tranh (chän từ khác không có ngoặc đơn) từ ngoặc đơn để trả lời câu Mçi c©u hái cã nhiÒu tr¶ lêi hái) đúng - HS lµm mÉu giÊy (PhÇn a) a Em bÐ rÊt xinh - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn b Con voi rÊt khoÎ c Những này đẹp d Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao *Qua bµi tËp chóng ta cÇn n¾m kiÕn thøc g× ? Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - HS lµm theo nhãm - HS đọc yêu cầu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - TÝnh t×nh cña mét ngêi - Mµu s¾c cña mét vËt - H×nh d¸ng cña ngêi, vËt - Tèt, xÊu, ngoan, h, hiÒn, d÷, ch¨m chØ, chÞu khã, siªng n¨ng - Trắng, trắng muốt, xanh, đỏ, đỏ tơi, vàng, tÝm, n©u, ghi… - Cao, dong dáng, ng¾n, dµi, to, bÐ, gÇy nhom, vu«ng, trßn *VËy ë bµi tËp chóng ta cÇn n¾m đợc kiến thức gì ? - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: (ViÕt) - M¸i tãc «ng em tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (Ai ?) - B¹c tr¾ng tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? (ThÕ nµo ?) *Lu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiÒu c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? Ai (c¸i g×, g× ) - HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu - Líp lµm vµo vë ThÕ nµo ? (15) - M¸i tãc cña bµ em - TÝnh t×nh cña mÑ em - Bµn tay cña chÞ em - Nô cêi cña chÞ em (vÉn cßn) ®en nh¸nh (rÊt) hiÒn hËu Mòm mÜm T¬i t¾n C Cñng cè – dÆn dß: - Qua bµi h«m chóng ta cÇn n¾m Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái: N¾m đợc kiến thức gì ? đợc từ đặc điểm, màu sắc, hình dáng tính tình ngời và vật và đặt c©u theo mÉu: Ai thÕ nµo ? - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 73: §êng th¾ng I Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tợng đờng thẳng, nhận biết đợc điểm thẳng hàng, nhận biết đợc ®iÓm th¼ng hµng - Biết vẽ đoạn thẳng, đờng thẳng qua điểm (bằng thớc và bút, biết ghi tên các đờng thẳng) II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - T×m x: - Muèn t×m sè trõ cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi - C¶ líp lµm b¶ng 10 – x = x = 10 – x=4 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 b Bµi míi: Giới thiệu đờng thẳng, điểm th¼ng hµng a Giới thiệu đờng thẳng AB: - GV híng dÉn HS vÏ ®o¹n th¼ng: - Muốn vẽ đợc đoạn thẳng ta lµm nh thÕ nµo ? - Làm nào để có đoạn thẳng - Ta gọi đoạn thẳng đó là gì ? - GV viÕt lªn b¶ng ®o¹n th¼ng A, B - Kí hiệu tên đờng thẳng chữ cái in hoa - HS nh¾c l¹i - Em hãy lấy ví dụ minh hoạ đồ vËt cã ®o¹n th¼ng - Híng dÉn HS kÐo ®o¹n th¼ng - Chấm điểm đặt tên cho điểm - Dïng thíc vµ bót nèi tõ ®iÓm A đến điểm B ta đợc đoạn thẳng ? - §o¹n th¼ng A, B AB… - Cã ®iÓm A vµ B, dïng thíc th¼ng nối điểm A với điểm B ta đợc đoạn th¼ng AB A B - Thíc kÎ, bµng, bµn… - Dïng bót vµ thíc kÐo dµi ®o¹n thẳng AB phía, ta đợc đờng thẳng AB viết là đờng thẳng AB - KÐo dµi m·i ®o¹n th¼ng AB vÒ hai (16) phía ta đợc đờng thẳng AB - GV cho HS nh¾c l¹i b Giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng: - GV chÊm ®iÓm A, B, C nèi tõ điểm A đến điểm C, dùng bút và thớc kéo hai phía ta đợc đờng thẳng A, B, C - Ba ®iÓm nµy A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng ? - VËy ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm nh thÕ nµo ? - V× em biÕt ? A - HS nh¾c l¹i B - Cã th¼ng hµng - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng - V× ba ®iÓm A, B, C lµ ba ®iÓm cùng nằm trên đờng thẳng Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Híng dÉn HS lµm - Chấm điểm, ghi tên điểm đó - LÏ ph¶i kÐo dµi m·i vÒ phÝa - §Æt thíc cho mÐp (c¹nh) cña cña ®o¹n th¼ng MN nhng trªn tê giÊy thíc trïng víi M vµ N Dïng tay tr¸i chØ cã thÓ vÏ nh vËy gi÷ thíc, tay ph¶i dïng bót v¹ch đoạn thẳng từ M đến N - Nªu ®o¹n th¼ng MN - Kéo dài đoạn thẳng phía để đờng thẳng - §Æt thíc…MN - Có đờng thẳng (ghi tên) Bµi 2: §äc yªu cÇu - Dïng thíc th¾ng (ghi tªn) - §Ó kiÓm tra xem cã c¸c bé ba ®iÓm nµo th¼ng hµng a Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng - Ba ®iÓm: O, P, Q th¼ng hµng b Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng Ba ®iÓm B, O, C - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t tËp thÓ TiÕt 15: Häc sinh tr¬i trß ch¬i Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 ThÓ dôc: Bµi 30: TiÕt 30: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: "vßng trßn" I Môc tiªu: KiÕn thøc: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ¤n trß ch¬i: "Vßng trßn" Kü n¨ng: - Thực động tác tơng đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động Thái độ: (17) - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, vßng Iii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung §Þnh lîng A PhÇn më ®Çu: 6-7' NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung giê häc Khëi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi… GiËm ch©n t¹i chç b PhÇn c¬ b¶n: - Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i: Vßng trßn - HS ®i theo vßng trßn kÕt hîp vÇn ®iÖu, vç tay, nghiªng ngêi, nhón ch©n C PhÇn kÕt thóc: - Đi 2-4 hµng däc vµ h¸t - Cói ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng - Cói l¾c ngêi th¶ láng - GV cïng hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X 1-2' 4-5 vßng X X X X X X X X X X 1-2' 4-5lÇn 2x8 nhÞp - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn 10-12' - GV ®iÒu khiÓn 2-3' 4-5lÇn 4-5lÇn 4-5lÇn 1-2' 1-2' TËp viÕt TiÕt 15: Ph¬ng ph¸p Ch÷ hoa: N (18) I Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ N hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng: "Nghĩ trớc nghĩ sau" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa N đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: NghÜ tríc nghÜ sau III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Líp viÕt b¶ng ch÷ hoa: M - HS nh¾c côm tõ øng dông, líp viÕt: MiÖng - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn viÕt ch÷ hoa N: 2.1 Híng dÉn HS quan s¸t, ch÷ N: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ N có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - GV võa viÕt ch÷ M, võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt 2.2 Híng dÉn HS tËp viÕt trªn b¶ng Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ nãi g× ? 3.2 Híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? Híng dÉn viÕt ch÷: MiÖng - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS quan s¸t - Cao li - Gåm nÐt: Mãc ngîc tr¸i, nÐt th¾ng xiªn vµ mãc xu«i ph¶i - HS tËp viÕt 2-3 lÇn - HS quan s¸t - HS đọc: Nghĩ trớc nghĩ sau - Suy nghÜ chÝn ch¾n tríc lµm - N, g, h -t - Ch÷ r, s - Cao li - HS tËp viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë - ViÕt dßng ch÷ N cì võa - ViÕt dßng ch÷ N cì nhá - ViÕt dßng ch÷ NghÜ cì võa - ViÕt dßng ch÷ NghÜ cì nhá - dßng øng dông cì nhá (19) - VÒ nhµ luyÖn viÕt Tập đọc TiÕt 66: B¸n chã I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Ngắt nhịp đúng Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nh©n vËt ( chÞ, bÐ Giang) Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: Nu«i cho xuÓ - HiÓu t×nh hµi íc cña truyÖn: BÐ Giang muèn b¸n bít chã con, nhng c¸ch b¸n chã cña Giang l¹i lµm cho mét sè vËt nu«i t¨ng lªn II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: "BÐ Hoa" - Em Nụ đáng yêu nh nào ? - Trong th bè Hoa kÓ chuyÖn ? - NhËn xÐt - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - GV uốn nắn cách đọc cho HS b §äc tõng khæ th¬ tríc líp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc khổ - ®o¹n §1: Tõ ®Çu…chã bít ®i §2: Cßn l¹i - GV hớng dẫn HS đọc nhấn giọng - HS đọc trên bảng phụ vµ ng¾t giäng mét sè c©u - HS tiếp nối đọc đoạn trớc lớp - Gi¶i nghÜa: Nu«i cho xuÓ - Kh«ng nu«i næi tÊt c¶ c §äc tõng khæ nhãm - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi C©u 1: - V× bè muèn cho bít chã ®i ? - HS đọc to, lớp đọc thầm - V× nhµ nhiÒu chã qu¸ nu«i kh«ng xuÓ - Hai chÞ em Liªn vµ Giang bµn - BÐ Giang nãi lµ cã thÓ b¸n chã lÊy nh thÕ nµo ? tiÒn ChÞ Liªn kh«ng tin cã ngêi mua chóng ChÞ muèn ®em cho bít chã C©u 2: - HS đọc câu - Giang b¸n chã nh thÕ nµo ? - Giang không bán chó mà đổi chã lÊy mÌo Em tự định giá mèo mời ngàn đồng - Sau Giang b¸n chã sè vËt - Sè vËt nu«i kh«ng gi¶m mµ cßn (20) nhµ gi¶m ®i kh«ng ? t¨ng thªm Sè chã vèn lµ Bít ®i mét Nhng l¹i thªm mÌo - Em h·y tëng tîng chÞ Liªn lµm g× - ChÞ cêi rò vµ nãi: vµ nãi g× sau nghe Giang kÓ ¤i chao ! chi buån cêi c¸ch b¸n chã chuyÖn b¸n chã ? cña em qu¸ Luyện đọc lại: - Bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Ngêi dÉn chuyÖn, bÐ Giang, chÞ Liªn - Thi đọc truyện theo vai - 2, nhóm thi đọc theo vai C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe To¸n TiÕt 74: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng trõ nhÈm - Củng cố cách thực phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cột) - Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp trõ - Củng cố cách vẽ đờng thẳng (qua điểm, qua điểm) II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Vẽ đờng thẳng qua điểm cho A B tríc A, B vµ nªu c¸ch vÏ - Vẽ đờng thẳng qua điểm cho tríc C, D vµ chÊm ®iÓm E cho E C D E th¼ng hµng víi C, D E th¼ng hµng víi C, D - ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng víi - Là điểm cùng nằm trên đờng th¼ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch Bµi 2: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch - Nªu c¸ch thùc hiÖn ? Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt Bµi 4: a §i qua ®iÓm M, N - HS nªu yªu cÇu 12 – = 14 – = 16 – = 10 56 74 18 29 38 45 - Vµi HS nªu 88 39 49 11 – = 13 – = 15 – = 40 11 29 32 – x = 18 x = 32 – 18 x = 14 20 - x = x = 20 – x = 18 x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 - HS đọc đề toán 93 37 56 (21) b §i qua ®iÓm O c §i qua ®iÓm - GV híng dÉn HS lµm M N O C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 15: Tù nhiªn x· héi Trêng häc I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Tên trờng, địa chỉ, trờng mình và ý nghĩa tên trờng - Mô tả cách đơn giản quang cảnh trờng (vị trí các lớp học, phòng lµm viÖc, s©n vên trêng) - Cơ sở vật chất trờng và số hoạt động diễn trờng - Tù hµo vµ yªu quý trêng häc cña m×nh II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 32, 33 III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn nh÷ng thø cã thÓ g©y ngé độc qua đờng ăn uống - Để đề phòng nhà chúng ta cần lµm g× ? B Bµi míi: ? *Giíi thiÖu bµi: C¸c em ë trêng nµo - Hoa qu¶, rau thøc ¨n «i thiu… - 2HS nªu - HS tr¶ lêi - H«m chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ trêng cña m×nh ? *Hoạt động 1: Quan sát trờng học *Mục tiêu: Biết quan sát và mô tả cách đơn giản cảnh quan trờng m×nh *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc cho HS ®i th¨m - HS tËp trung t¹i cæng trêng quan c¸c líp häc - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - Trêng cña chóng ta cã tªn lµ g× ? - Trêng tiÓu häc Lª V¨n T¸m - C¸c líp häc ? - §øng s©n quan s¸t c¸c líp häc, ph©n biÖt tõng khèi líp - Trêng cã bao nhiªu líp ? - Cã 25 líp - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi líp cã líp - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi líp cã líp - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi líp cã líp - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi líp cã líp - Khèi gåm mÊy líp ? - Khèi líp cã líp *C¸c phßng häc kh¸c - Ban giám hiệu, Phòng Hội đồng… *S©n trêng vµ vên trêng - HS quan s¸t s©n trêng, vên trêng nhËn xÐt Bíc 2: (Trong líp) Tæng kÕt buæi th¨m quan nhí l¹i quang c¶nh trêng Bíc 3: Yªu cÇu HS nãi víi vÒ - HS th¶o luËn nhãm quang c¶nh cña trêng - C¸c nhãm nãi tríc líp *KÕt luËn: Trêng häc cã s©n vên, phßng häc… *Hoạt động 2: Làm việc với sách (22) *Mục tiêu: Một số hoạt động thờng diễn lớp học, th viện, phòng truyền thèng, phßng y tÕ *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - Ngoµi c¸c phßng häc - Bíc 2: C¶ líp - Sắp xếp gọn gàng…gia đình - Thức ăn không nên để… - Xem xÐt nhµ…ë ®©u - Kh«ng nªn… - C¸c lo¹i…nhÇm lÉn *Hoạt động 3: Đóng vai *Mục tiêu: Biết cách xử dụng vốn từ riêng để giới thiệu trờng học mình *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm ®a t×nh huèng - Nhãm vµ 2: TËp c¸ch øng xö thân bị ngộ độc - Nhãm vµ 4: SÏ tËp c¸ch øng xö ngời thân gia đình bị ngộ độc - C¸c nhãm ®a t×nh huèng vµ phân vai, tập đóng vai nhóm Bíc 2: C¸c nhãm lªn ®ong vai - NhËn xÐt *Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo cho ngêi lín biÕt vµ gäi cÊp cøu Nhí ®em theo hoÆc nãi cho c¸n bé y tÕ biết thân ngời nhà bị ngộ độc thø g× ? c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 ¢m nh¹c TiÕt 15: «n bµi h¸t: Chøc mõng sinh nhËt, céc c¸ch tïng cheng, chiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Tập hát kết hợp trò chơi vận động II chuÈn bÞ: - Mét vµi nh¹c cô quen gâ III Các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên hát bài hát đã häc - 2, HS lªn h¸t b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã häc ¤n tËp bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt - Cho HS tËp h¸t thuéc lêi ca - Hát kết hợp gõ đệm (đệm theo phách, đệm theo nhịp) - TËp h¸t nèi tiÕp tõng c©u ng¾n - HS tËp h¸t thuéc lêi ca - HS thùc hiÖn - HS nối tiếp hát lần lợt đến hết bµi - Tập biểu diễn đơn ca tốp ca trớc - HS thùc hiÖn tËp biÓu diÔn kÕt hîp (23) líp phô ho¹ ¤n tËp bµi h¸t: - Céc c¸ch tïng cheng - Yªu cÇu HS h¸t thuéc lêi ca - HS tËp h¸t thuéc lêi ca - H¸t kÕt hîp trß ch¬i - HS thùc hiÖn - Tập đệm theo phách đệm theo - HS hát đệm theo phách, nhịp tổ nhÞp hát, tổ đệm theo phách *Hoạt động 2: Nghe nhạc - Chọn bài hát đợc diễn tấu nh¹c cô C Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i thªm mét bµi h¸t đã học - HS hát bài hát đã học - Về ôn lại bài hát đã học TiÕt 30: ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) BÐ hoa I Mục đích yêu cầu: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài Bé Hoa TiÕp tôc luyÖn tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ lÉn ai/ay, s/x, ©t/©c II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: Sáng sủa, xÕp - C¶ líp viÕt b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc bài chính tả - Em Nụ đáng yêu nh nào ? - HS đọc - HS nghe - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, trßn vµ ®Ðn l¸y - Trong bài chữ nào đợc viết - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng hoa ? + ViÕt tõ khã: - C¶ líp viÕt b¶ng con: trßn, vâng, tríc 2.2 HS viÕt bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, - C¶ líp lµm b¶ng hoÆc ay a) ChØ sù di chuyÓn trªn kh«ng - Bay b) ChØ níc tu«n thµnh dßng - Ch¶y c) Trái nghĩa với đúng - Sai Bµi 3: a - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng - C¶ líp lµm vµo s¸ch a) s hay x - S¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sña, x«n xao - NhËn xÐt ch÷a bµi (24) C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi chÝnh t¶, viÕt lçi sai lÒ vë hoÆc cuèi bµi TËp lµm v¨n TiÕt 15: Chia vui: KÓ vÒ anh chÞ em I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - BiÕt nãi lêi chia vui (chóc mõng) hîp víi t×nh huèng giao tiÕp RÌn kü n¨ng viÕt: - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em cña m×nh II đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Nªu l¹i bµi tËp sè (tiÕt TLV tuÇn 14) - Gọi HS đọc bài tập đã làm tuần tríc - HS tr¶ lêi - HS đọc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TiÕt TLV h«m chóng ta häc nãi lời chia vui: Sau đó viết đoạn văn ng¾n, kÓ vÒ anh em Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Bạn Nam chúc mừng chị Liên đợc - HS nèi tiÕp nãi lêi chóc giải nhì kỳ thi HS giỏi tỉnh mừng: Chúc chị sang năm đợc giải nhÊt Bµi 2: - Em hãy nói gì để chúc mừng chị - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi: Liªn ? - Chúc chị sang năm sau đợc giải cao h¬n - Chóc chÞ häc giái h¬n n÷a ? - Chúc chị sang năm sau đợc giải cao h¬n Bµi 3: (ViÕt) - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Viết từ đến câu kể, anh, chị, *VD: Anh trai cña em tªn lµ Ngäc em ruột ( anh chị em họ em) Da anh ngăm ngăm đen, đôi mắt sáng vµ nô cêi rÊt t¬i Anh ngäc lµ häc sinh líp trêng THCS Kim T©n N¨m võa qua, anh đạt giải kỳ thi học sinh giái VËt lÝ cña quËn Em rÊt yªu anh em, rÊt tù hµo vÒ anh C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ thùc hµnh nãi lêi chia vui cÇn thiÕt To¸n TiÕt 73: I Môc tiªu: LuyÖn tËp chung (25) Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng tÝnh nhÈm - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí (tÝnh viÕt) - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ, trõ liªn tiÕp - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh trõ víi quan hÖ ng¾n h¬n II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: T×m x - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - em lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS b¶ng 32 – x = 18 x = 32 – 18 x = 14 x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp: Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - TÝnh nhÈm qu¶ 16 – = 12 – = 10 – = 11 – = 13 – = 17 – = 14 – = 15 – = 11 – = - GV nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 32 61 44 53 94 - Gäi em lªn b¶ng 25 19 29 57 42 36 24 37 - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i… - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 42 – 12 – = 22 58 – 24 – = 18 36 + 14 – 28 = 22 72 – 36 – 24 = 56 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: - Yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - Gäi em lªn b¶ng lµm x + 14 = 40 - Gäi em lªn b¶ng lµm x = 40 – 14 x = 26 x - 22 = 38 x = 38 + 22 x = 60 52 - x = 17 x = 52 – 17 x = 35 Bµi 5: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Giấy đỏ: 65 cm - Xanh ngắn đỏ: 17 cm - Bµi to¸n hái g× ? - Hái b¨ng giÊy xanh dµi ? cm - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: 65cm §á : Xanh: 17 cm Bµi gi¶i: ? cmmµu xanh dµi: B¨ng giÊy (26) - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi 65 – 17 = 48 (cm) §¸p sè: 48 cm C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Sinh ho¹t líp TiÕt 15: NhËn xÐt chung kÕt qu¶ häc tËp tuÇn (27)