- YC HS nêu cách tính nhẩm và nối - Vài HS nêu cách tính nhẩm sau đó nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n phÐp tÝnh b[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê To¸n TiÕt 71: 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trõ d¹ng 100 trõ ®i mét sè (100 trõ ®i sè cã ch÷ sè, sè cã ch÷ sè) - TÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc - ¸p dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng: Que tÝnh III Hoạt động dạy- học: KTBC: - HS tÝnh vµo b¶ng c¸c phÐp tÝnh sau: 50 - 26; 60 - Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2 PhÐp trõ 100-36 Hoạt động dạy Hoạt động học - Nªu bµi to¸n - Nghe vµ ph©n tÝch - Hái: §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh tÝnh ta lµm nh thÕ nµo? ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ: 100-36 - Ghi bảng 100-36, yc HS đọc - Phép tính này có đặc điểm gì ? - sè cã ch÷ sè trßn tr¨m trõ cho sè - YC HS nêu cách đặt tính và tính có chữ số - Nhiều HS nêu cách đặt tính và tính (HS kh¸) - Gäi sè HS nªu l¹i (HS TB/ Y) - Lu ý: 100 – 36 = 064 th× kh«ng cần ghi số đằng trước mà kết không thay đổi 2.3 Phép trừ: 100 - 5: (tương tự phép trõ 100 - 36) - YC HS đặt tính và tính, sau đó so - HS tự nêu đề toán, phân tích dạng to¸n s¸nh d¹ng to¸n Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (2) - YC HS lấy ví dụ hai dạng toán - Nhiều HS nêu cách đặt tính và tính võa häc - C¶ líp t×m vÝ dô vµ lµm vµo b¶ng - Lu ý: Sè kÕt qu¶ c¸c phÐp trõ 064; 095 chØ tr¨m cã thÓ kh«ng ghi vµo kÕt qu¶ vµ nÕu bít ®i kÕt qu¶ không thay đổi giá trị Thùc hµnh: Bài 1: Củng cố cách đặt tính và tính trõ Y/c HS đọc và nêu yc bài toán - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp -1 HS đọc đề và nêu yc đề - HS lµm bµi lµm bµi vµo vë - Y/c HS nêu cách đặt tính và tính - GV nhËn xÐt, chèt dÆt tÝnh vµ tÝnh - HS nêu cách đặt tính và tính Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm 100 trõ ®i mét sè trßn chôc - Y/c HS đọc đề, nêu yc đề - HS đọc đềvà nêu yc: Tính nhẩm - HS kh¸ lµm mÉu: 100 - 20 = - YC HS nêu cách tính nhẩm và nối - Vài HS nêu cách tính nhẩm sau đó nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña c¸c tiÕp nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n phÐp tÝnh b»ng mét phÐp tÝnh trõ vËn dông ND bµi - HS đọc và nêu yc bài, nhận d¹ng bµi to¸n - HS đọc đề, phân tích đề, bài toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n - Gäi 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i, c¶ - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS lµm bµi líp lµm bµi vµo vë - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i thi Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (3) lµm to¸n tiÕp søc, mçi HS tù lËp - HS tham gia ch¬i phÐp tÝnh theo ND bµi häc vµ tÝnh - NhËn xÐt kÕt qu¶ tõng nhãm - NhËn xÐt chung tiÕt häc Tập đọc (2t) Hai anh em I Môc tiªu: - Đọc trơn bài, đúng các từ khó; nghỉ đúng sau các dấu câu vµ gi÷a c¸c côm tõ - HS hiÓu nghÜa c¸c tõ: c«ng b»ng, k× l¹ - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình cảm anh em luôn yêu thương lo lắng, nhường nhịn - Giáo dục anh em nhà phải yêu thương đoàn kết, đùm bọc II §å dïng: GV sö dông tranh SGK III Hoạt động dạy học: TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: "Nhắn tin" Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Y/c HS quan s¸t tranh vµ hái: Tranh vÏ c¶nh g×? - GV dÉn d¾t vµo bµi 2.2.Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động dạy Hoạt động học a §o¹n 1, 2: * GV đọc mẫu, yc HS đọc bài - HS theo dõi, đọc thầm * LuyÖn ph¸t ©m - Yc HS đọc nối câu lần - HS đọc nối tiếp câu lần - GV hướng dẫn đọc đúng từ khó: lúa, - Luyện đọc từ khó nä, nu«i, lÊy lóa - Y/c HS luyện đọc câu lần 2, - GV theo dâi, söa ph¸t ©m cho HS - Luyện đọc theo đoạn * LuyÖn ng¾t giäng: - Y/c HS đọc, tìm cách ngắt giọng Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau/ để sè c©u dµi, khã ng¾t (b¶ng phô) ngoài đồng// Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (4) - Gi¶i nghÜa c¸c tõ míi cho HS hiÓu: NÕu phÇn cña m×nh/ cña anh/th× c«ng b»ng thËt kh«ng c«ng b»ng // - Y/c luyện đọc nối đoạn (2 lÇn) * Luyện đọc nhóm - HS luyện đọc và sửa cho * Thi đọc các nhóm nhóm đôi - Mời nhóm thi đọc; - thi đọc các nhóm, em - Nhận xét sau nhóm đọc đọc đoạn 2.3 T×m hiÓu ®o¹n 1, - Y/c đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 1/ SGK - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Người em nghĩ gì và đã làm gì? - Người em nghĩ: Anh mình còn ph¶i nu«i - Tình cảm người em anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh ntn? - Người anh vất vả em điểm nào? - Còn phải nuôi vợ TiÕt b §o¹n 3, - HS luyện đọc câu, đoạn - Tiến hành tương tự đoạn 1, - HD ng¾t c©u: Thế anh đồng/ lấy lúa mình/ vá thªm vµo phÇn cña em.// 2.4.HD t×m hiÓu do¹n 3, - Em ta sèng mét m×nh - Người anh bàn với vợ điểu gì? - Người anh đã làm gì với vợ sau đó? - > Tình cảm hai anh em - LÊy lóa cña m×nh bá thªm - Hai anh em yêu thương - HS đọc ntn? - GV nªu néi dung chÝnh cña bµi * Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn Cñng cè dÆn dß: - Gọi HS đọc bài Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (5) - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn _ Thø ba, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 KÓ chuyÖn Hai anh em I Môc tiªu: - Dùa vµo gîi ý cña GV t¸i hiÖn l¹i néi dung tõng ®o¹n vµ c¶ chuyÖn - Nói ý nghĩa hai anh em gặp trên đồng - ThÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn giäng ®iÖu, nÐt mÆt - Biết theo dõi, nhận xét và đánh giá lời bạn kể II §å dïng d¹y häc: Tranh bài tập đọc C¸c gîi ý SGK viÕt s½n trªn b¶ng phô III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS kể: "Câu chuyện bó đũa" - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn? Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn kể chuyện theo gợi ý a KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn: Hoạt động dạy - Treo b¶ng phô cã ghi s½n gîi ý Hoạt động học - HS đọc y/c - Yªu cÇu HS kÓ theo phÇn: + Giíi thiÖu + DiÔn biÕn + PhÇn kÕt thóc Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (6) - GV hướng dẫn: 1.PhÇn më ®Çu: C©u chuyÖn x¶y ë - HS tr¶ lêi, tù cho mét c©u më ®Çu ®©u? Lóc ®Çu chia lóa nh thÕ nµo? kh¸c PhÇn c¬ b¶n: - Hai anh em nghÜ vµ lµm g×? - Em nghĩ thương anh vất vả nên ; PhÇn kÕt thóc anh nghĩ thương em sống mình - C©u chuyÖn kÕt thóc sao? nªn * KÓ theo nhãm - Hai anh em gÆp * Kể trước lớp: Gọi nhãm thi kÓ - HS tù kÓ vµ nhËn xÐt cho trước lớp nhãm - HD nhËn xÐt sau mçi nhãm kÓ - §¹i diÖn mçi nhãm tr×nh bµy Mçi b Nãi ý nghÜa cña hai anh em nhãm chØ kÓ mét ®o¹n gÆp trªn ®êng: - Gọi HS đọc y/c BT2 - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyÖn - HS đọc - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái cña bµi - HS đọc, lớp theo dõi - HS nãi ý nghÜa cña hai anh em: VD: Người anh: Em tốt quá! Em đã bá lóa cho anh EM lu«n lo l¾ng cho c KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn anh, anh h¹nh phóc qu¸ - Y/c HS kÓ nèi tiÕp - Em: Anh thËt tèt víi em - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Bèn HS kÓ nèi tiÕp - HS kÓ c©u chuyÖn - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS - HS nhËn xÐt vÒ néi dung, kÕt hîp Cñng cè, dÆn dß: - Câu chuyện khuyên chúng ta điều động tác, giọng kể và sáng tạo - Anh em phải yêu thương, đùm g× ? bäc lÉn - NhËn xÐt chung tiÕt häc Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (7) - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn ChÝnh t¶ (TC) Hai anh em I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n: §ªm h«m Êy .phÇn cña anh bµi "Hai anh em" - Tìm đúng các từ có tiếng chứa âm đầu x/s ât/âc - T×m ®îc tiÕng cã vÇn ai/ay II §å dïng: GV: B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n cÇn chÐp III Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: - Hai HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS lµm BT2/ Tr.118 Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn tập chép * Ghi nhí néi dung - HS đọc lại -Treo b¶ng phô ®o¹n cÇn chÐp - GV đọc đoạn chính tả - Hái: §o¹n v¨n kÓ vÒ ? - người em - Người em đã suy nghĩ và làm gì ? - Anh cßn ph¶i nu«i vî * Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - Bèn c©u - ý nghĩ người em viết - ngoặc kép thÕ nµo ? - Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? - §ªm, Anh, NÕu, NghÜ * Hướng dẫn viết từ khó - Y/c HS đọc các từ khó, dễ lẫn - - HS đọc - Y/c HS viÕt c¸c tõ khã - HS viÕt b¶ng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (8) * ChÐp bµi * So¸t lçi: - GV đọc bài chính tả, nhẫn số - HS đổi chéo soát lỗi tiÕng khã 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề - HS t×m tõ - Tæ chøc thi t×m tõ : thi tiÕp søc - NhËn xÐt kÕt qu¶ tõng nhãm Bµi 3: nhãm lµm viÖc, mçi nhãm hai HS viÕt - C¸c nhãm HS lªn b¶ng lµm 3' - Gäi HS nhËn xÐt - Líp lµm vµo vë nh¸p - Kết luận đáp án đúng b¸c sÜ, s¸o, sÎ, s¬n ca, xÊu; mÊt, gËt, 3.Cñng cè, dÆn dß bËc - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 72: T×m sè trõ I Môc tiªu: - BiÕt t×m sè trõ cha biÕt phÐp trõ biÕt hiÖu vµ sè bÞ trõ - ¸p dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan - HS høng thó häc to¸n II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học T×m x: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo HS1: x + = 24 + x = 31 HS2: x - = 32 x - 12 =28 b¶ng Bµi míi: 2.1 T×m sè trõ - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng bít ®i - Nghe vµ ph©n tÝch, nhËn d¹ng bµi 1sè « vu«ng, cßn l¹i « vu«ng Hái sè to¸n « vu«ng bít ®i lµ bao nhiªu? Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (9) - VËy sè « vu«ng cha biÕt ta gäi lµ x - NhiÒu HS nh¾c l¹i - 10 « vu«ng bít ®i x « vu«ng cßn l¹i ô vuông Em hãy đọc phép tính tương - Đọc: 10 - x - øng - Muốn tìm số ô vuông tương ứng ta - Thực phép tính trừ 10 - lµm thÕ nµo? - ViÕt b¶ng: x = 10 - - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn x=4 phÐp tÝnh 10 - x = - VËy muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? - LÊy sè bÞ trõ, trõ ®i hiÖu (HS kh¸, giái) - Y/c mét sè HS kh¸c nh¾c l¹i - - HS nh¾c l¹i 2.2.Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x * Cñng cè c¸ch t×m ST cha biÕt 15 - x =10 15 - x = 32 - x =14 32 - x = 18 - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - T×m sè trõ - Muèn t×m sè trõ cha biÕt ta lµm g×? - Ta lÊy sè bÞ trõ - hiÖu - Yªu cÇu HS lµm bµi, HS lªn b¶ng - HS lµm bµi, nhËn xÐt bµi cña - NhËn xÐt, chèt kiÕn thøc b¹n Bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng C¶ líp tù kiÓm tra bµi cña rm×nh * Cñng cè t×m SBT, ST, hiÖu cha biÕt - GV treo bảng phụ yc HS nhận xét, yc - Nêu số đã biết, số phải tìm - 1HS lªn b¶ng ®iÒn, líp lµm b¶ng HS lªn b¶ng ®iÒn - Cñng cè t×m hiÖu, t×m sè bÞ trõ vµ sè trõ Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n vËn dông ND bµi häc - HS đọc, lớp phân tích đề - Gọi HS đọc đề, phân tích đề - GV kÕt hîp tãm t¾t Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (10) - Tæ chøc lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo vë, HS lµm - > Lưu ý xác định đúng ĐV kết bảng lớp t×m ®îc Cñng cè, dÆn dß: - - HS nªu - HS nªu quy t¾c t×m sè trõ - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n thùc hµnh I Môc tiªu Gióp hs thùc hiÖn phÐp to¸n 100 trõ ®i mét sè Ap dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y vµ häc : Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1:TÝnh - Yªu cÇu hs lµm bµi - NhËn xÐt - Lµm bµi Bµi : TÝnh nhÈm: - Yªu cÇu hs lµm bµi - Lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 3: Gọi hs đọc bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Mét thïng x¨ng cã : 100 l - §· lÊy : 65 l - Bµi to¸n hái g× ? Cßnl¹i :…lÝt Bµi gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi Trong thïng cßn l¹i sè lÝt x¨ng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (11) lµ : 100-65= 35 ( l ) §¸p sè : 35 l - NhËn xÐt Thø t, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc BÐ Hoa I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng, hiểu nghĩa số từ, hiểu nội dung bµi - Rèn kĩ đọc đúng, đọc hiểu - Giáo dục HS yêu thương em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết câu luyện đọc, đoạn III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: - Kiểm tra hai HS đọc và trả lời câu - HS đọc và trả lời câu hỏi theo ®o¹n hái bµi "Hai anh em" Bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi - Dïng tranh minh ho¹ hái dÉn d¾t vµo bµi - Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái theo 2.2.Luyện đọc y/c * GV đọc mẫu * Luyện đọc câu - Y/c HS luyện đọc nối câu - theo dõi, đọc thầm - GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó: - HS luyện đọc nối câu (3 Nô, lín lªn, h¸t ru Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (12) * §äc ®o¹n lÇn) - Y/c luyện đọc theo đoạn - Luyện đọc từ khó: Nam B, Trang B, - GV kết hợp hướng dẫn ngát câu khó Lúa (b¶ng phô) - Gọi HS đọc ngắt câu khó (HS khá) - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: ®en l¸y - HS luyện đọc theo đoạn * §äc nhãm Hoa yªu em/ vµ rÊt thÝch ®a vâng/ ru em ngñ.// * Thi đọc các nhóm §ªm nay,/ Hoa h¸t/ mµ vÒ.// - Gọi đại diện nhóm, HS đọc đoạn - HS luyện đọc và tự sửa cho - HD nhận xét sau HS đọc nhãm 2.3.T×m hiÓu bµi - Đại diện nhóm thi đọc - Y/c HS đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái 1/ SGK - Gọi HS đọc đoạn 1, hỏi: Em Nụ có nét gì đáng yêu? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Gia đình Hoa có người - Y/c đọc thầm đoạn và trả lời câu - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy hái - GV nªu néi dung chÝnh cña bµi 2.4.Luyện đọc lại - Ru em ngñ vµ tr«ng em gióp mÑ - Gọi HS đọc bài - Hoa kÓ r»ng em Nô rÊt ngoan - HD đọc diễn cảm đoạn (bảng phô) - HS đọc + GV treo bảng, đọc mẫu + Gọi HS xung phong đọc diễn cảm - GV nhận xét, khen ngợi HS đọc tốt - theo dâi Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc trước lớp - BÐ Hoa ngoan ntn? - GV gi¸o dôc t×nh c¶m bµi Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (13) - NhËn xÐt chung tiÕt häc - BiÕt gióp mÑ vµ rÊt yªu em bÐ LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? I Môc tiªu: - Mở rộng hệ thống hoá vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật vµ sù vËt - Tìm từ đặc điểm người, vật, vật - §Æt c©u theo mÉu: Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? II §å dïng: VBT, b¶ng nhãm III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học - Gọi ba HS lên bảng đặt câu kiểu Ai - HS thực y/c lµm g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi - Nªu néi dung tiÕt häc 2.2.Hướng dẫn làm bài Bµi 1: * Më réng vµ cñng cè ho¸ vèn tõ đặc điểm, tính chất người, vËt, sù vËt - Dùa vµo tranh chän mét tõ - Gọi HS đọc yêu cầu ngoặc đơn để trả lời câu hỏi - Y/c HS quan s¸t tõng tranh vµ tr¶ - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái lời Lưu ý HS câu hỏi có nhiều VD: Em bé xinh/ Em bé đẹp/ Em bé dễ thương câu trả lời đúng - GV nhËn xÐt tõng HS Bµi 2: * Tìm từ đặc điểm người, vật, - HS đọc y/c, HS đọc nội dung Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (14) vËt - GV ph¸t b¶ng, chia nhãm, y/c th¶o - Th¶o luËn nhãm 7' luận tìm từ đặc điểm người - Đại diện nhóm trình bày VD: vµ vËt - Sau thời gian quy định, cho các + Tính tình người: tốt, xấu, ngoan, h, buån, d÷, ch¨m chØ nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS + GV nhËn xÐt kÕt qu¶ tõng + Mµu s¾c cña vËt: tr¾ng, xanh, xanh nhãm ®en, tr¾ng muèt - Gọi HS đọc lại các từ đã tìm + H×nh d¸ng: cao, ng¾n, dµi, vu«ng, trßn, mÐo Bµi 3: * HS biết đặt câu theo mẫu Ai (cái g×, g×) thÕ nµo? - Gọi HS đọc y/c, HS đọc câu mẫu - §Æt c©u: Ai lµm g×? - Hái: M¸i tãc «ng em thÕ nµo? - b¹c tr¾ng - C¸i g× b¹c tr¾ng? - M¸i tãc «ng em - Y/c HS lµm bµi vµo VBT - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm mình - đọc bài làm: - Gäi HS nhËn xÐt, chØnh söa cho HS Ai (c¸i g×, g×)? thÕ nµo? cho đúng mẫu câu Ai nào? M¸i tãc cña em ®en nh¸nh M¸i tãc cña «ng em b¹c tr¾ng MÑ em rÊt nh©n hËu TÝnh t×nh cña bè em rÊt vui vÎ D¸ng ®i cña em bÐ lon ton Cñng cè, dÆn dß - MÉu c©u häc h«m nay? - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 73: §êng th¼ng I Môc tiªu: Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (15) * Gióp HS: - Bước đầu có biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng - NhËn biÕt ®îc ®iÓm th¼ng hµng - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng qua hai ®iÓm, biÕt ghi tªn c¸c ®êng th¼ng II §å dïng d¹y häc: thước thẳng, phấn màu III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn y/c: T×m x: a 332 - x = 14; - HS lªn b¶ng thùc hiÖn y/c b, x - 14 = - Tr×nh bµy bµi lµm, líp nhËn xÐt 18 Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi vµ ghi lªn b¶ng - HS lªn b¶ng 2.2.§o¹n th¼ng - §êng th¼ng - GV chÊm ®iÓm lªn b¶ng, gäi HS • • lên bảng đặt tên điểm và vẽ ĐT - §o¹n th¼ng AB qua hai ®iÓm (HS kh¸, giái) - Hái: Con võa vÏ ®îc h×nh g×? A - NÕu kÐo dµi ta ®îc ®êng th¼ng B • • AB + kÕt hîp vÏ - KÐo dµi ®o¹n th¼ng AB vÒ hai phÝa - Y/c HS nªu tªn h×nh trªn b¶ng - Làm nào để có đường ta đường thẳng AB thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Thực hành vẽ - Y/c HS vÏ ®êng th¼ng AB nh¸p 2.3.Giíi thiÖu ba ®iÓm th¼ng hµng - Quan s¸t - GV chÊm thªm ®iÓm C trªn ®o¹n th¼ng võa vÏ, giíi thiÖu vÒ ®iÓm - Lµ ®iÓm cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng th¼ng hµng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (16) - Hái: ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng - Ba ®iÓm A, B, D kh«ng th¼ng hµng víi nhau? víi nhau.V× kh«ng cïng n»m trªn - ChÊm thªm ®iÓm D n»m ngoµi ®t mét ®êng th¼ng AB, y/c HS nhËn biÕt A, B, D cã th¼ng hµng kh«ng? T¹i sao? 2.4.LuyÖn tËp - thùc hµnh Bài 1: Củng cố đoạn thẳng, - Tự vẽ, đặt tên - §æi vë kiÓm tra chÐo theo cÆp ®êng th¼ng - Y/c HS vẽ vào VBT sau đó đặt tên - Nªu tªn ®iÓm th¼ng hµng cho tõng ®o¹n th¼ng - > Ph©n biÖt ®o¹n th¼ng vµ ®êng - lµ ®iÓm cïng n»m trªn mét ®êng th¼ng th¼ng? Bµi 2: Cñng cè vÒ ba ®iÓm th¼ng - HS lµm bµi - HS cïng thùc hiÖn trªn b¶ng líp hµng - Hái: ®iÓm th¼ng hµng lµ ba ®iÓm ntn? - HD HS dùng thước để kiểm tra - ChÊm c¸c ®iÓm nh bµi vµ - VÏ vµ nªu rã c¸ch vÏ y/c HS nèi c¸c ®iÓm th¼ng hµng víi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß - Y/c HS vÏ ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng, chÊm ba ®iÓm th¼ng hµng víi - GV + HS hÖ thèng kiÕn thøc bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (17) To¸n TiÕt 74: LuyÖn tËp I Môc tiªu: * Gióp HS cñng cè vÒ: - PhÐp trõ cã nhí c¸c sè tong ph¹m vi 100 - T×m ST hoÆc SBT cha biÕt phÐp trõ - Vẽ đường thẳng qua 1, điểm cho trước II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: - Gäi HS lªn b¶ng trùc hiÖn y/c: HS 1: VÏ ®êng th¼ng ®i qua hai - HS thùc hiÖn theo y/c điểm A, B cho trước và nêu cách vẽ - Líp nhËn xÐt HS2: LÊy vÝ dô vÒ ®iÓm th¼ng hµng Tr¶ lêi thÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng víi - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi 2.2.LuyÖn tËp Bµi 1: * Củng cố ghi nhớ bảng trừ đã học - Y/c HS tự nhẩm, ghi kết vào - Làm bài sau đó nối tiếp nhẩm kÕt qu¶ VBT vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - HS đổi chéo để kiểm tra Bµi 2: * Cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh trõ số dạng phép trừ đã học - GV ghi phép tính lên - HS làm bảng con, HS lên bảng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (18) b¶ng cho HS lµm tÝnh - Y/c HS tr×nh bµy c¸ch tÝnh - 56 18 - 66 - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch thùc hiÖn - Tr×nh bµy c¸ch tÝnh tÝnh trõ Bµi 3: * Cñng cè c¸ch t×m ST, SBT - Y/c HS tù lµm bµi vµo VBT - HS lµm bµi - Gäi HS lªn ch÷a bµi, tr×nh bµy §/¸: a x = 50; b, x = 18; c, x = 42 c¸ch lµm - GV nhËnn xÐt, chèt c¸ch t×m ST, - Nªu c¸ch t×m ST, SBT SBT Bµi 4: - VÏ ®êng th¼ng - Gọi HS đọc y/c - Y/c HS thùc hµnh vÏ vµo VBT, HS - HS thùc hµnh vÏ lªn b¶ng - HD nhËn xÐt - Cñng cè c¸ch vÏ ®êng th¼ng, ®iÓm th¼ng hµng Cñng cè, dÆn dß - HS + GV hÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕng ViÖt thùc hµnh LuyÖn tõ vµ c©u I Môc tiªu : Gióp hs chän nh÷ng tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng Tìm từ tính chất, đặc điểm II §å dïng d¹y vµ häc ; Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (19) Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi :Chän mét tõ ngoÆc đơn điền vào chỗ trống a em bÐ mÆc ¸o mµu ®en b Con voi to c QuyÓn vë xinh x¾n - NhËn xÐt Bµi :T×m vµ ghi l¹i nh÷ng tõ chØ : a §Æc ®iÓm vÒ tÝnh t×nh cña mét người - ngoan ngo·n, ch¨m chØ , cÇn cï… b Đặc điểm màu sắc đồ - đen, xanh, đỏ, trắng… vËt c §Æc ®iÓm vÒ h×nh d¸ng cña - ThÊp, lïn bÐo mËp… người - NhËn xÐt Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 ChÝnh t¶ (NV) BÐ Hoa I Môc tiªu: - Nghe viết đúng đoạn đầu bài Bé Hoa - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶: ai/©y; s/x; ©t/©c II §å dïng: VBT b¶ng phô chÐp s½n BT3 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (20) III Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: - GV đọc cho HS viết: sản xuất, xuất - HS viết bảng lớp s¾c, bËc thang Bµi míi: 2.1 Hướng dẫn viết chính tả - HS đọc lại * Ghi nhí néi dung - GV đọc đoạn chính tả - BÐ Nô - Hái: §o¹n v¨n kÓ vÒ ? - Bé Nụ có nét nào đáng yêu ? - Môi đỏ hồng * Hướng dẫn cách trình bày: - c©u - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? V× - HS tr¶ lêi ph¶i viÕt hoa? - - HS đọc * Hướng dẫn viết từ khó - Y/c HS đọc các từ khó, dễ lẫn; GV - HS phân tích hướng dẫn phân tích: Nụ, lớn lên, ngủ - HS viết bảng - Y/c HS viÕt c¸c tõ khã * GV đọc chính tả * So¸t lçi: - HS đổi chéo soát lỗi - GV đọc bài chính tả, nhấn số tiÕng khã 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề HS t×m tõ cã chøa tiÕng cã vÇn ai/ ay - Gọi HS hoạt động theo cặp - NhËn xÐt tõng HS - HS hái, HS tr¶ lêi Bài 3: Gọi HS đọc y/c §/a: bay, ch¶y, sai - Treo b¶ng phô, y/c HS tù lµm - Gäi HS nhËn xÐt - §iÒn vµo chç trèng - Kết luận đáp án đúng - HS lên bảng làm, lớp làm Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thuû Trường Tiểu học Hồng An Lop2.net (21)