Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm chỉ rõ thành tố của kết cấu kịch mà Samuel Beckett hủy diệt, tập trung phân tích hai kiểu kết cấu trong kịch S. Beckett ở các phương diện cụ thể: lời thoại, nhân vật, cốt truyện, không gian và thời gian. Dựa trên cơ sở đó, tác giả luận án tìm ra những nét đổi mới, sáng tạo của tác giả so với kịch truyền thống và với các nhà viết kịch phi lý khác. Mời các bạn cùng tham khảo!
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LÊ THÚY HẰNG KẾT CẤU TRONG KỊCH CỦA SAMUEL BECKETT Chuyên ngành: Văn học nước Mã số: 9.22.02.42 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN HÀ NỘI - 2019 Cơng trình hồn thành TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐẶNG ANH ĐÀO Phản biện 1: PGS.TS Lê Phong Tuyết Viện Văn học Phản biện 2: PGS.TS Nguyễn Thị Mai Liên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phản biện 3: TS Nguyễn Thùy Linh Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐHQGHN Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường, họp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi… giờ… ngày… tháng… năm 2019 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Samuel Beckett (1906-1989) nhà văn, nhà viết kịch Ireland, sáng tác tiếng Anh tiếng Pháp Năm 1969, ông đoạt giải Nobel văn học Giải thưởng danh giá đánh dấu thành công lớn nghiệp nhà văn Trong nghiệp văn chương, Samuel Beckett để lại khối lượng tác phẩm đồ sộ nhiều thể loại: phê bình văn học, truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ kịch Vở kịch Trong chờ Godot công diễn ngày 05.01.1953 nhà hát Babylone Paris làm rạng danh tên tuổi Samuel Beckett Những kịch ông theo khuynh hướng sân khấu mới, Martin Esslin gọi Kịch phi lý (The Theatre of the Absurd), đó, yếu tố kết cấu nhiều thay đổi so với kịch truyền thống 1.2 Kết cấu phương tiện sáng tác nghệ thuật Đối với Samuel Beckett, trình sáng tác, ơng coi trọng kết cấu Beckett nói: “Tìm cấu trúc thích hợp với hỗn độn, nhiệm vụ người nghệ sỹ” Vì thế, việc nghiên cứu kết cấu kịch Samuel Beckett đường triển vọng để giải mã tác phẩm nhà văn Điều đóng góp phần nhỏ việc nghiên cứu Samuel Beckett nước 1.3 Ở Việt Nam, Samuel Beckett tác giả nghiên cứu giảng dạy trường đại học (phần Samuel Beckett nhà nghiên cứu Đặng Anh Đào viết Giáo trình Văn học phương Tây Lịch sử văn học Pháp xuất từ năm 1992) Những năm gần đây, có số cơng trình nghiên cứu Lời thoại kịch Samuel Beckett (2012), Samuel Beckett cách tân kịch Pháp kỷ XX (2016) Nguyễn Thùy Linh Về sân khấu kịch Beckett, luận án/chuyên luận tác giả cơng trình Vì vậy, chưa có cơng trình kết cấu kịch Samuel Beckett Từ lý trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Kết cấu kịch Samuel Beckett” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Lựa chọn đề tài này, luận án đặt mục đích sau đây: 2.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu kịch Samuel Beckett từ tài liệu nước nước ngoài, từ kế thừa, phát triển kết có để tìm nét đặc trưng kết cấu kịch nhà văn 2.2 Chỉ rõ thành tố kết cấu kịch mà Samuel Beckett hủy diệt, tập trung phân tích hai kiểu kết cấu kịch S Beckett phương diện cụ thể: lời thoại, nhân vật, cốt truyện, không gian thời gian Dựa sở đó, tác giả luận án tìm nét đổi mới, sáng tạo tác giả so với kịch truyền thống với nhà viết kịch phi lý khác Đồng thời, thông qua nghiên cứu kết cấu, người viết làm bật chiều sâu nội dung tư tưởng kịch, quan niệm tác giả người đời 2.3 Nhận diện đóng góp S Beckett sáng tạo nghệ thuật nhằm tôn vinh giá trị nhà văn với nỗ lực mang lại trải nghiệm sân khấu mẻ người đọc, người xem vốn quen tư kịch truyền thống 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Đối với tài liệu nước ngoài, phân chia thành hướng nghiên cứu phê bình tiểu sử, văn học so sánh, phê bình tiếp nhận thi pháp học để tìm khuynh hướng nghiên cứu kịch Samuel Beckett giới Trong tài liệu nghiên cứu Việt Nam, nhà nghiên cứu tiêu biểu qua viết, cơng trình liên quan đến đề tài nghiên cứu - Phân tích thành tố kết cấu kịch (nhân vật, lời thoại, cốt truyện, không gian, thời gian…) mà Samuel Beckett hủy diệt khác với kết cấu kịch truyền thống - Đi sâu nghiên cứu hai kiểu kết cấu mà Samuel Beckett thường sử dụng kịch Với kiểu kết cấu, chúng tơi tìm hiểu biểu thành tố kết cấu kịch để tìm đặc trưng kiểu kết cấu kịch Samuel Beckett Phạm vi đối tượng nghiên cứu 3.1 Phạm vi nghiên cứu 3.1.1 Văn Đề tài nghiên cứu dựa biểu văn mà bàn đến yếu tố biểu diễn sân khấu Luận án tìm hiểu 32 kịch Samuel Beckett in Samuel Beckett - The Complete Dramatic Works, NXB Faber and Faber Limited ấn hành năm 1986 (bao gồm 32 kịch) Chúng tơi có tham khảo dịch Hoàng Ngọc Biên, Hoàng Ngọc Tuấn, Nguyễn Đăng Thường, Vũ Đình Phịng Tuy nhiên, mức độ tìm hiểu văn khác nhau, tương ứng với nội dung nghiên cứu luận án 3.1.2 Thuật ngữ Luận án nghiên cứu kết cấu kịch Samuel Beckett, đó, thuật ngữ người viết nghiên cứu kết cấu (structure) Dựa theo Literary Terms and Criticism (Những thuật ngữ văn học phê bình) John Peek Martin Coyle A Glossarry of Litarary Terms (Abrams M H.), cho kết cấu (structure) khái niệm quan trọng thể mối liên hệ yếu tố bên bên tác phẩm Mọi yếu tố cấu thành tác phẩm tính chỉnh thể trọn vẹn chịu chi phối kết cấu 3.2 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án kết cấu kịch Samuel Beckett Trong phạm vi đề tài, chúng tơi tìm hiểu thành tố sau kết cấu: lời thoại, nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian Với nội dung cụ thể, lựa chọn thành tố bật để làm đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Xuất phát từ mục đích, phạm vi, đối tượng nghiên cứu, luận án sử dụng phương pháp tiếp cận chủ yếu thi pháp học cấu trúc tảng lý thuyết văn học hậu đại, bên cạnh cịn có phương pháp thao tác sau: - Nghiên cứu so sánh: so sánh kịch Beckett với với kịch tác giả đồng đại, lịch thấy tương đồng, khác biệt, theo đó, nét đặc trưng kết cấu kịch tác giả - Phân tích - tổng hợp: phân tích văn thành tố kết cấu tác phẩm để thấy dụng ý nghệ thuật Samuel Beckett, qua đó, tổng hợp, khái quát vấn đề nhằm nhận diện nỗ lực đổi nghệ thuật nhà văn - Phương pháp lịch sử - xã hội: đặt tác giả văn mối quan hệ với thời đại mang tính lịch sử cụ thể để lý giải hình tượng nghệ thuật Đóng góp luận án 5.1 Luận án cơng trình Việt Nam nghiên cứu hệ thống kết cấu kịch Samuel Beckett dựa văn tiếng Anh Luận án tìm hiểu số thành tố kết cấu kịch tác giả sáng tạo, q trình hủy diệt lời, nhân vật, cốt truyện Đồng thời, tác giả luận án sâu nghiên cứu hai kiểu kết cấu thường Samuel Beckett sử dụng kết cấu trùng lặp, bất động kết cấu phân mảnh Những kiểu kết cấu chứa đựng tư tưởng, quan điểm nhà văn người giới Từ đó, tác giả luận án khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật kịch Samuel Beckett nỗ lực cách tân, đổi sân khấu nhà văn 5.2 Về phương diện lý luận, nghiên cứu kết cấu kịch Samuel Beckett, luận án góp phần giải mã tượng văn học độc đáo kỷ XX, đồng thời tôn vinh giá trị sáng tạo nghệ thuật tác giả đoạt giải Nobel văn học 5.3 Về phương diện thực tiễn, luận án công trình sâu khai thác vấn đề kết cấu kịch Samuel Beckett, từ tạo sở cho việc giảng dạy chuyên đề Samuel Beckett nói riêng thi pháp kịch đại nói chung Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo Phụ lục, nội dung luận án gồm 04 chương sau: Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương 2: Hủy diệt thành tố kết cấu kịch truyền thống Chương 3: Kết cấu trùng lặp tuần hoàn Chương 4: Kết cấu phân mảnh Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu kịch Samuel Beckett nước ngồi Thế giới có hàng trăm nghìn cơng trình lớn nhỏ nghiên cứu kịch Samuel Beckett nói riêng nghiệp văn học ơng nói chung Do giới hạn trình độ người thực đề tài, luận án tiếp cận số cơng trình tiêu biểu Samuel Beckett tiếng Anh (từ năm 1950 đến nay) Thứ nhất, phương diện phê bình tiểu sử, kịch Samuel Beckett nghiên cứu từ sớm, đặc biệt phải kể đến từ sau thành công Trong chờ Godot biểu diễn lần Nhà hát Babylone Pháp (1953) Các nhà phê bình quan tâm nhiều vấn đề Samuel Beckett tác phẩm ông, từ tiểu sử, người, nghiệp sáng tác đến góc cạnh đời sống nghệ thuật Có thể kể số tác giả tiêu biểu nghiên cứu Samuel Beckett như: Martin Esslin, Hugh Kenner, Rónán McDonald, Sarah West, Linda Lin… Thứ hai phương diện tiếp nhận, tác giả luận án tiếp cận vài cơng trình nghiên cứu mối quan hệ độc giả kịch Samuel Beckett Qua nghiên cứu này, chúng tơi nhận thấy thời gian đón nhận tác phẩm Samuel Beckett tùy thuộc vào nhiều yếu tố: văn hóa, trị, xã hội… Ở giai đoạn đầu (những năm 50 - 60 kỷ XX), có nhiều ý kiến trái ngược giá trị kịch Beckett, chí số nơi xem tác phẩm Beckett tiêu biểu cho chủ nghĩa hư vô, tiêu cực, bi quan Nhưng giai đoạn sau, nhà phê bình nhiều quốc gia khác thống phê bình, tiếp nhận, đánh giá đề cao sáng tạo, đóng góp nghệ thuật Samuel Beckett nỗ lực đổi sân khấu Thêm vào đó, tiếp nhận tác phẩm Samuel Beckett diễn không đồng mức độ Nếu nước phương Tây, kịch Beckett đông đảo người đọc/xem biết đến phương Đơng, tác phẩm ơng nói chung kịch nói riêng dường tiếp nhận muộn Thứ ba, phương diện nghiên cứu so sánh, có hai khuynh hướng: so sánh tác phẩm Beckett với so sánh tác phẩm Beckett với nhà văn khác Ở khuynh hướng thứ nhất, có số viết tiêu biểu tác giả như: Michael Y Bennet, Abhinaba Chatterjee, Marzich Keshavarz Ở khuynh hướng thứ hai, có số nghiên cứu tác giả tiêu biểu như: Martin Esslin, Liliana Sikorska, Rick de Villiers, Mehmet Akif Balkayav, Roberta Cauchi-Santoro, Sarah Gendron Thứ tư tiếp cận theo hướng thi pháp học, nhà nghiên cứu đặc điểm nhân vật, cốt truyện, ngôn ngữ, không gian, thời gian kịch Samuel Beckett Nhận định tác giả giúp trình nghiên cứu mối liên hệ yếu tố kết cấu tác phẩm chỉnh thể tồn vẹn Qua tiếp cận theo hướng thi pháp học, nhà nghiên cứu nhận diện nhiều vấn đề từ hình tượng nhân vật, ngơn ngữ đến cốt truyện, khơng gian, thời gian Nhìn chung, tác giả nhận thấy kịch Beckett có nhiều khác biệt so với kịch truyền thống Kịch ông khơng có kịch tính, phi cốt truyện Cốt truyện lặp lại kết cấu vòng tròn nhiều nhà nghiên cứu đặc trưng kịch Beckett Về ngôn ngữ, nhà nghiên cứu nhận thấy ngôn ngữ kịch Beckett trở thách người xem/đọc rời rạc, vô nghĩa khó hiểu lời thoại Họ cẩn trọng tác giả đặt từ vật đơn giản sân khấu hình thể, động tác, hành động diễn viên Tóm lại, điểm qua cơng trình nghiên cứu, chúng tơi nhận thấy nhà nghiên cứu quan tâm tới việc giải mã kịch Beckett Mặc dù vậy, chưa có cơng trình kết cấu kịch Samuel Beckett Các nhà nghiên cứu nhiều khía cạnh khác liên quan đến thành tố kết cấu kịch Đây tiền đề để chúng tơi triển khai đề tài luận án 1.2 Tình hình nghiên cứu kịch Samuel Beckett Việt Nam Mặc dù Samuel Beckett nghiên cứu nhiều phương diện giới với hàng trăm nghìn cơng trình lớn nhỏ Việt Nam, dường như, việc nghiên cứu tác phẩm Samuel Beckett nói chung kịch nói riêng cịn mỏng Điều chưa xứng với tầm vóc nhà văn, nhà viết kịch tài năng, bút có ảnh hưởng mạnh mẽ đến dòng văn chương đại kỷ XX Do đó, phần tổng quan tình hình nghiên cứu kịch Samuel Beckett Việt Nam, kể tên nhà nghiên cứu kết hợp với trật tự thời gian xuất cơng trình tiêu biểu liên quan trực tiếp hay gián tiếp đến yếu tố kịch Samuel Beckett, yếu tố tạo nên kết cấu kịch ông Đáng kể đến nhà nghiên cứu như: Đỗ Đức Hiểu, Đặng Anh Đào, Phùng Văn Tửu, Nguyễn Văn Dân, Vũ Đình Phịng, Nguyễn Thùy Linh… Như vậy, Việt Nam, chưa có cơng trình trực tiếp bàn kết cấu kịch Samuel Beckett, nhiều khía cạnh khác kết cấu (nhân vật, lời thoại, cốt truyện…), nhà nghiên cứu nhiều đề cập đến Đây tiền đề quan trọng để tiếp tục nghiên cứu kịch Beckett, cụ thể kết cấu kịch nhà văn Tiểu kết chương Qua cơng trình nghiên cứu tiếng Anh, thấy khối lượng đồ sộ viết, tiểu luận, sách chuyên khảo… nghiên cứu Beckett mà phạm vi đề tài, luận án tìm hiểu phần nhỏ số Beckett đón nhận phạm vi tồn cầu q trình tiếp nhận điều kiện văn hóa, trị, xã hội… khác nên có nơi nghiên cứu Beckett sớm có nơi muộn đến vài thập kỷ Vở kịch Trong chờ Godot công nhận tác phẩm kinh điển vĩ đại khuynh hướng kịch phi lý, đồng thời, kịch quan trọng kỷ XX Các nhà nghiên cứu đặc trưng “phản kịch” kịch Beckett ông xây dựng kịch không theo tư truyền thống Kịch Beckett khơng có cốt truyện, khơng có kịch tính, nhân vật khơng có tính cách, đặc điểm cá nhân, ngơn ngữ rời rạc, mơ hồ, khó hiểu, giới ảm đạm bao bọc không gian, thời gian không xác định Chương HỦY DIỆT THÀNH TỐ CỦA KẾT CẤU KỊCH TRUYỀN THỐNG 2.1 Hủy diệt nhân vật 2.1.1 Xu hướng nhân vật tiêu biến Trong chuyên luận Samuel Beckett cách tân kịch Pháp kỷ XX, Nguyễn Thùy Linh nhận định số lượng nhân vật tham gia đối thoại kịch Beckett: “Thứ nhất, số lượng nhân vật tham gia đối thoại giảm dần Đầu tiên năm (Trong chờ Godot), xuống bốn, cuối cịn (Động tác khơng lời I Cuộn băng cuối cùng) Càng giai đoạn sau, nhân vật đi, chí số kịch khơng có bóng dáng người”1 Chúng tơi đồng tình với nhận định tác giả Nguyễn Thùy Linh (2016), Samuel Beckett cách tân kịch Pháp kỷ XX, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, tr 160 Thở kịch siêu ngắn, nhân vật, có âm Câu hỏi đặt nhân vật có hồn tồn biến kịch Beckett không? Câu trả lời không, với nỗ lực phi thường nhằm xóa bỏ vị trí độc tơn nhân vật sân khấu thật nhân vật diện có ý nghĩa quan trọng tác phẩm Beckett Họ người cô đơn giới đổ vỡ niềm tin, Chúa hoàn toàn tuyệt vọng Những người đánh vị trí trung tâm sân khấu đời Họ khơng cịn kiểm sốt đời mà để tự trơi dần vào qn lãng Họ bị bủa vây tuổi già, nỗi lo sợ cô đơn chết Thứ khiến họ tiếp tục tồn mơ Godot biết Godot không đến 2.2 Hủy diệt lời thoại Lời thoại (đối thoại, độc thoại) thành tố quan trọng kịch Nhắc đến kịch, người ta thường nghĩ đến lời thoại với đối thoại hay độc thoại Tuy nhiên, đến Samuel Beckett, kịch ơng, nhân vật nói năng, lảm nhảm khơng dứt, đối thoại có lúc chuyển hóa thành độc thoại, độc thoại ngày chiếm ưu thế, có lúc, kịch khơng cịn lời thoại, biến thành kịch khơng lời Nói hủy diệt lời thoại kịch Samuel Beckett, nhận thấy nhà văn đã: (1) gia tăng số lượng lời thoại lên cấp số nhân, nói cách khác, lời thoại phồn để tạo kiểu thoại triền miên, không dứt kịch; (2) giảm số lượng lời thoại đến mức triệt tiêu hồn tồn, khơng cịn lời thoại mà cử động tác 11 Nghiên cứu lời thoại kịch Samuel Beckett có cơng trình luận án chun luận Nguyễn Thùy Linh Có thể nói, Samuel Beckett cách tân kịch Pháp kỷ XX công trình cơng phu nghiên cứu lời thoại kịch Beckett Tác giả đặc trưng cách tân lời thoại kịch Beckett dựa phân tích bối cảnh tồn lời Do đó, nhiều Nguyễn Thùy Linh đề cập đến số đặc điểm không gian, thời gian, nhân vật, cốt truyện… (những thành tố kết cấu) kịch Beckett Điều giúp ích cho chúng tơi, người sau tìm hiểu kịch Beckett Để làm rõ hủy diệt lời thoại kịch Beckett, nhà văn triệt tiêu lời thoại tác phẩm cử chỉ, động tác trở thành yếu tố “phi ngôn ngữ” truyền tải thông điệp tác phẩm đến người xem, chúng tơi chọn phân tích số tác phẩm sau: Quad, Phim Như nói phần đầu, lời thoại yếu tố quan trọng ví linh hồn kịch Vậy Beckett lại đem đến kịch có lời thoại triền miên, vơ nghĩa khơng có lời thoại? Việc nhà văn phủ nhận ngơn từ tác phẩm có ý nghĩa gì? Theo chúng tơi, có hai lý Thứ nhất, Beckett nhận thấy bất lực ngôn từ việc biểu đạt ý nghĩa, mà người niềm tin mắc bệnh cô đơn vô phương cứu chữa Họ biến thành cỗ máy vô tri, vô giác, ăn ngủ, sinh hoạt lập trình bị chi phối từ lực vơ hình Đây hệ tất yếu lối sống đại thời “kỹ trị” Thứ hai, mặc dù, khơng có lời thoại Beckett lại trọng vào yếu tố phi ngôn ngữ, tức cử động tác, điệu nhân vật sân khấu Đó lý kịch toàn lời dẫn nhà văn cử chỉ/ động tác/ hành động nhân vật Khi ngôn từ thất bại việc biểu đạt nghĩa yếu tố phi ngơn ngữ lại trở nên vơ quan trọng, giúp người tiếp nhận giải mã thông điệp nhà văn tác phẩm 12 2.3 Mờ hóa cốt truyện 2.3.1 Thủ tiêu xung đột, kịch tính Đến với kịch Samuel Beckett, thấy khơng có xung đột, mâu thuẫn xã hội hay tính cách Ơng khơng đưa nhân vật vào hồn cảnh có vấn đề để từ bộc lộ phẩm chất, tính cách nhân vật Beckett chủ trương xây dựng nhân vật giống hệt tốt, hình thức tuổi tác không quan trọng Nhân vật rối-hình-người di chuyển bất động sân khấu Trong cãi vã Vladimir Estragon hay đối thoại họ với Pozzo khơng có bóng dáng mâu thuẫn tầng lớp, giai cấp Ngay mối quan hệ chủ tớ Pozzo - Lucky , Clov - Hamm không tồn độ căng mâu thuẫn Lucky trông thảm hại, Clov ln miệng muốn bỏ Beckett xóa mờ cốt truyện kịch, thay vào câu chuyện tóm lược vơ ngắn gọn Chẳng hạn Trong chờ Godot câu chuyện hai kẻ lang thang chờ đợi Godot Godot không đến Những ngày tươi đẹp câu chuyện Winnie bị chôn vùi ụ đất, không ngừng lải nhải Tàn câu chuyện xoay quanh nhân vật Hamm, Clov, bố mẹ Hamm Động tác không lời I chuyện người đàn ông với thứ cao không Cuộn băng cuối Krapp độc thoại Krapp với giọng nói ghi âm Đoạn Kịch nháp I đối thoại A B Tro tàn đối thoại Henry Ada Phác thảo Kịch truyền I đối thoại rời rạc Chàng Nàng Hài kịch lời ba nhân vật W1, W2, M vang lên đồng thời Bài hát ru lời nói nhân vật nghe lại giọng ghi âm 2.3.2 Hành động “dậm chân chỗ” Việc tạo chuỗi hành động lặp lại, khơng có tiến triển cốt truyện kỹ thuật thường Beckett sử dụng Nhân vật kịch Beckett đặt vào trạng thái từ mở đầu đến lúc kết thúc, trạng thái nhân vật dường không thay đổi 13 Martin Esslin nhận xét: “Và điều trải qua kịch [Trong chờ Godot, Tàn - LTH] khơng phải kiện (events) với mở đầu kết thúc rõ ràng, mà kiểu tình (situation) mãi lặp lại nó” [93; 76] Phát triển ý kiến nhận xét Esslin, nhận thấy kịch Beckett thực chất xoay quanh trạng thái tồn Chờ đợi trạng thái phổ biến kịch Beckett: chờ đợi người mà họ có đến khơng (Trong chờ Godot) hay chờ đợi chuyến tàu cuối ngày đến muộn (Tất người ngã xuống) Nuối tiếc khứ tươi đẹp tâm trạng Krapp (Cuộn băng cuối Krapp) Winnie (Những ngày tươi đẹp) Trạng thái đangchết-dần mẫu số chung cho nhân vật Tàn cuộc, Bài hát ru Mê sảng trạng thái Không phải tôi, Độc thoại, Khúc ứng tác Ohio… Điều cho ta thấy việc xóa mờ cốt truyện với hệ thống nhân vật độc đáo, kiện phức tạp chủ ý nhà văn nhằm tập trung làm bật trạng thái tồn người Beckett tạo kịch bao gồm chuõi hành động lặp lai lặp lại, tiêu biểu số kịch Động tác không lời I Tiểu kết chương Kịch Beckett đem đến cho giới gió mẻ việc cách tân kịch thông qua việc hủy diệt số thành tố kết cấu kịch truyền thống Người ta thường nói đến việc ơng thủ tiêu lời thoại, nhân vật, cốt truyện (sự kiện, biến cố, kịch tính), khơng gian, thời gian Tuy Beckett hủy diệt số thành tố kết cấu kịch truyền thống khơng phải ơng hồn tồn phủ định chúng (khơng phải hủy diệt dẫn đến mức cực đoan trường hợp chủ nghĩa Đa đa) 14 Chương KẾT CẤU TRÙNG LẶP VÀ TUẦN HỒN 3.1 Kết đơi nhân vật 3.1.1 Kết đôi nhân vật dựa tương đồng Nhân vật Beckett không nhấn mạnh ngoại hình, nhân vật giống tốt Cặp nhân vật tương đồng nhân vật cảnh ngộ, chung số phận Đó Vladimir Estragon (Trong chờ Godot) lang thang đường vô định hay Nagg - Nell (Tàn cuộc) thùng rác, ú vài tiếng Như vậy, việc sử dụng kỹ thuật kết đôi nhân vật theo phương thức tương đồng, nhà viết kịch phi lý tô đậm ấn tượng người bị tha hóa, bị xóa nhịa đường viền lịch sử tâm lý Kỹ thuật giúp cho nhà văn phản ánh nhìn phi lý tồn người giới vô nghĩa 3.1.2 Kết đôi nhân vật dựa khác biệt Bên cạnh kiểu kết đôi nhân vật theo phương thức tương đồng kết đôi nhân vật theo phương thức khác biệt Sự khác biệt thể vị xã hội (chủ - tớ) hay mối quan hệ gia đình (vợ - chồng, cha - con, mẹ - con…) Nếu cặp đôi tương đồng, thấy rõ đồng dạng hồn cảnh sống, số phận cặp đơi khác biệt, nhân vật có độ vênh nhiều khía cạnh Tiêu biểu mối quan hệ Hamm-Clov, Lucky-Pozzo, Winnie-Willie Với kỹ thuật kết đôi nhân vật theo phương thức khác biệt, Beckett phác họa mối liên hệ cặp nhân vật theo quan hệ gia đình hay xã hội (nhà văn đặc biệt quan tâm đến mối quan hệ thân thiết vợ chồng, cha con…) Điểm giống cặp nhân vật thiếu đồng cảm quan tâm Họ tồn cạnh mà vô cảm với Điều tô đậm cô đơn cá thể mối liên hệ với người khác, người có quan hệ gần gũi với họ 15 3.2 Kiến tạo cốt truyện tuần hoàn 3.2.1 Với kịch chia hồi Như nói trên, cốt truyện tuần hoàn thường xuất kịch từ hai hồi mà hồi hai lặp lại y hệt hồi Tiêu biểu cho cốt truyện tuần hoàn Trong chờ Godot, Những ngày tươi đẹp Đây kết cấu Trong chờ Godot: Và kết cấu Những ngày tươi đẹp: Qua cốt truyện tuần hoàn với hành động lặp lại nhân vật, Beckett tạo công thức: không hành động tức thất bại chờ đợi hạnh phúc, chờ đợi vô vọng 3.2.2 Với kịch không chia hồi Cốt truyện tuần hồn khơng có kịch chia hồi mà cịn có kịch khơng chia hồi Ở kịch này, vật, việc tồn trạng thái lặp lặp lại, dậm chân chỗ Đó tác 16 phẩm tiêu biểu: Động tác không lời I (chúng phân tích chương 2), Động tác khơng lời II, Tàn cuộc, Cái gì, đâu Việc tạo kiện, hành động, lời thoại trùng lặp, bất động khiến cho người đọc cảm nhận không khí chung tác phẩm Đó sống thiếu sinh khí bao trùm tất nhân vật thứ bị đông cứng trạng thái bất động Phải khơng khí chung sống người thời đại phương Tây bị phi lý, Hư vô chế ngự? Họ luẩn quẩn Lâu đài (tên tác phẩm Kafka) rơi vào mê cung mà khơng tìm lối 3.3 Khơng gian thời gian không thay đổi Trong kịch Beckett, không gian thời gian yếu tố quan trọng thể kết cấu tác phẩm Kết cấu trùng lặp tuần hồn chi phối khơng gian thời gian kịch Beckett, tạo kiểu không gian, thời gian không thay đổi, biểu tính khơng xác định lặp lại Trước hết tính khơng xác định Nếu kịch truyền thống, biết thời gian địa điểm cụ thể xảy câu chuyện với kịch Beckett, thời gian khơng gian mang tính phiếm chỉ, khơng xác định Đó đặc trưng kịch phi lý Bên cạnh tính khơng xác định tính lặp lại không gian thời gian kịch Beckett Ở kịch hai hồi, không gian, thời gian hồi hai tương tự hồi Những kịch tiêu biểu cho kiểu không gian, thời gian Trong chờ Godot Những ngày tươi đẹp Như vậy, việc lặp lại không gian, thời gian kịch có tác dụng tơ đậm dấu ấn khơng gian, thời gian khơng thay đổi tác phẩm Điều đồng nghĩa với số phận bi kịch nhân vật không giải Nhân vật Beckett bị đặt vào tình trớ trêu kết thúc tác phẩm, họ phải chịu đựng tình trạng thê thảm Họ chờ Godot từ ngày sang ngày khác, không ngừng hát ngày tươi đẹp cho khơng có lắng nghe thấu hiểu 17 Tiểu kết chương Sử dụng kết cấu trùng lặp tuần hoàn, tác giả tạo nhân vật kết đôi theo phương thức tương đồng/khác biệt, cốt truyện tuần hoàn, lặp lại kiện không gian, thời gian không thay đổi Beckett kế thừa phát huy kết cấu nhân vật cặp đơi có lịch sử văn học để sáng tạo nên cặp đôi bất hủ Những cặp đôi bổ sung, tương trợ tương phản để làm bật xuống cấp họ Cốt truyện tuần hồn với bối cảnh khơng gian, thời gian khơng thay đổi, góp phần gia tăng đơn điệu, tẻ nhạt sống nhân vật Cốt truyện tuần hoàn khiến cho vật, việc lên tranh chung tưởng có vận động thật lại khơng có thay đổi Điều tạo ấn tượng sống nhàm chán, vô nghĩa Chương KẾT CẤU PHÂN MẢNH 4.1 Nhân vật - mảnh ghép rời rạc 4.1.1 Nhân vật với nhân vật: mảnh vỡ Xét mối quan hệ nhân vật với nhau, nhân vật Beckett dù sống cộng đồng họ khơng thể hịa hợp kết nối với Tiêu biểu cho mối liên hệ kịch Đoạn kịch nháp I, Tất người ngã xuống, Phác thảo kịch truyền I, Tro tàn Rõ ràng, nhân vật Beckett mảnh ghép kết nối với Beckett đặt mảnh đời cạnh liên hệ họ rời rạc họ mối quan tâm, nữa, họ khơng có cảm thơng, chia sẻ Niềm tin tình yêu người tưởng chừng thân thiết (trong mối quan hệ gia đình) bị Họ đời xếp cạnh mà hàn gắn Đó thực thể đơn đến chết 18 4.1.2 Nhân vật với mình: tách rời thể Nếu nhân vật mối quan hệ với người khác mảnh ghép rời rạc, khơng thể giao tiếp xét mối quan hệ với mình, nhân vật tách rời khỏi thể Nói cách dễ hiểu, có (nhiều) người khác người người khác không đồng với Nó tự tách khỏi thể để lắng nghe (Khúc ứng tác Ohio); hay tự nhìn nhận người chiều dài thời gian (Cuộn băng cuối Krapp), chí, nhân vật độc thoại với người chết để giãi bày tình cảm (Tro tàn) Độc thoại hình thức phù hợp để nhân vật đối diện với Hình ảnh người tự phân thân, độc thoại kịch Beckett xuất trở trở lại, cho ta thấy nỗi khắc khoải nhà văn thể nhân sinh Có hay khơng thống mặt đối lập người? Bản chất người thực gì? Những nhân vật Beckett có gương mặt vơ cảm, họ thản nhiên đối mặt với đời chấp nhận Bản chất người giới kịch Beckett thực thể đơn, khơng hịa hợp với người khác với 4.2 Cốt truyện phân mảnh Ở nhiều kịch Beckett, cốt truyện phân mảnh với kiện, hành động rời rạc, cắt mảnh, ngẫu nhiên khơng có liên kết với 4.2.1 Cốt truyện ghép mảnh ngẫu nhiên Trong số kịch Beckett, cốt truyện ghép nhiều mảnh kiện ngẫu nhiên, phi lý Những kiện không theo lo-gic thông thường Người đọc phải dùng thao tác tư lắp ghép để khôi phục lại câu chuyện theo cảm nhận riêng Những kịch tiêu biểu cho kiểu cốt truyện Tất người ngã xuống, Đến đi, Đoạn kịch nháp I Cốt truyện phân thành mảnh nhỏ rời rạc, khơng có liên kết với Hành động bao gồm giao tiếp, nói năng, cử chỉ, động tác nhân vật Các nhân vật giao tiếp với theo kiểu người điếc, 19 người đuổi theo ý riêng, không để tâm đến lời người khác, trả lời câu hỏi câu hỏi, chuyện xọ chuyện kia… Như vậy, thao tác tư lắp ghép, người đọc hình dung câu chuyện theo cảm nhận riêng Mỗi người đọc với trình độ nhận thức, thẩm mỹ khác tiếp nhận tác phẩm khác Do đó, giai đoạn, đọc lại kịch Beckett, người đọc/xem lại vỡ điều mẻ mà nhà văn gửi gắm qua mảnh đời, kiếp người tác phẩm 4.2.2 Cốt truyện phân mảnh rời rạc Nếu cốt truyện phân mảnh ngẫu nhiên, người đọc thấy kiện, hành động lắp ghép ngẫu nhiên, tình cờ đến phi lý cốt truyện phân mảnh rời rạc, kiện lại thật khó để xâu chuỗi lại với Trước hết nhà văn hành động nhân vật diễn đồng thời (họ phát ngôn lúc) diễn ngơn họ lại khơng hướng vào Sau hành động, lời thoại đứt đoạn, ngắt quãng văn Hành động nhân vật không theo mối quan hệ nhân Đó cốt truyện Hài kịch, Này Joe, Cascando Như vậy, Beckett tạo kiện, hành động khơng có mối liên hệ lo-gic nhân Cốt truyện kịch phân thành mảnh rời rạc, đứt đoạn, cho người đọc hình dung sống đổ vỡ niềm tin, người trở thành bóng ma vật vờ, lải nhải ngày tháng bi kịch qua 4.3 Không gian cắt mảnh Trong số kịch Beckett, nhận thấy không gian bị cắt thành nhiều mảnh đối nghịch có ghép mảnh khơng gian thực ảo Điều tạo nên thực đa chiều sống người đại 4.3.1 Cắt mảnh thành nhiều không gian đối nghịch Tất người ngã xuống kịch tiêu biểu cho kiểu không gian bị cắt thành nhiều mảnh đối nghịch Ở đây, ta thấy có nhiều mảnh khơng 20 gian tương ứng với diễn biến câu chuyện không gian đồng quê - không gian thành thị (nhà ga), không gian đường (quê - thành thị) Bên cạnh Tất người ngã xuống, Phim tác phẩm có nhiều khơng gian đối nghịch Đó đối nghịch khơng gian mở (khơng gian bên ngồi, khơng gian cộng đồng) với khơng gian đóng (khơng gian bên nhà, không gian cá nhân) 4.3.2 Cắt mảnh không gian thực - ảo Trong tác phẩm Beckett, không gian phân mảnh thành mảnh ghép thực ảo Những mảnh ghép kết hợp với theo nguyên tắc đồng Do đó, nhà văn tạo kiểu không gian độc thể trạng thái nhân vật sân khấu Một số tác phẩm tiêu biểu cho kiểu không gian Bước chân, Ba ma, Hài kịch Tóm lại, kịch Beckett với lắp ghép không gian thực - ảo tạo thực đa chiều Người đọc phải liên tục đồng sáng tạo để chắp nối câu chuyện kiến tạo cho cách hiểu riêng thực xảy tác phẩm Tiểu kết chương Với kết cấu phân mảnh, Beckett tạo nên giới nhân vật ghép mảnh rời rạc Cốt truyện cắt thành nhiều mảnh mà người đọc kiến tạo câu chuyện tưởng tượng nhờ tư lắp ghép Không gian chia cắt thành nhiều mảnh đối nghịch không gian ghép mảnh thực - ảo Thế giới thực đa chiều lên tác phẩm Beckett với dự cảm bất trắc, phi lý, ngẫu nhiên, đổ vỡ niềm tin niềm vô vọng Con người trở nên bất lực khơng gian cịn biết chấp nhận số phận mình, sinh chết 21 KẾT LUẬN Samuel Beckett tài văn chương độc đáo văn đàn giới Những tác phẩm ơng tạo gió mẻ cho sân khấu đương thời Bản thân ông người ln nỗ lực tìm tịi đổi nghệ thuật, khơng lặp lại mình, đặc biệt q trình xây dựng kết cấu kịch Chúng tơi triển khai đề tài Kết cấu kịch Samuel Beckett nhằm sâu tìm hiểu giới kịch tác giả qua thành tố kết cấu kịch Hủy diệt thành tố kết cấu kịch truyền thống nỗ lực Samuel Beckett nhằm cách tân kịch, để mang đến cho sân khấu giới trải nghiệm mẻ Nếu kịch truyền thống, lời thoại hành động nhân vật diễn không gian, thời gian cụ thể trở thành yếu tố sống cịn kịch đến kịch Samuel Beckett, người ta nhận thấy nhân vật bị vai trò sân khấu, từ việc số lượng nhân vật giảm dần đến tiêu biến hoàn toàn, lời thoại nhân vật bị phân hủy trở thành lời vô nghĩa, lắp bắp nhận vật rơi vào cô đơn, tuyệt vọng chí, câm lặng hồn tồn Việc xây dựng kiểu nhân vật âm sáng tạo độc đáo Samuel Beckett biến giọng nói, lời nói từ vơ hình trở thành kiểu nhân vật hiển sân khấu thông qua máy ghi âm, máy quay phim Cốt truyện kịch Samuel Beckett khơng cịn tình tiết li kỳ, hấp dẫn hay kiện, biến cố khiến cho nhân vật thay đổi đời, bộc lộ phẩm chất, tính cách, cá tính Kịch tính hiểu theo nghĩa thơng thường vắng bóng sân khấu Beckett, bản, nhà văn xóa mờ cốt truyện kịch truyền thống Thay vào đó, Beckett tập trung vào tình (theo nhận xét Martin Esslin) cụ thể trạng thái tồn người để diễn tả tha hóa, xuống cấp người đại giới cô đơn, đổ vỡ niềm tin Chúa chết Tuy nhiên, cần phải khẳng định rằng, việc hủy diệt thành tố kết cấu kịch truyền thống nhân vật, lời thoại, cốt truyện, khơng gian, thời gian… khơng có nghĩa Samuel Beckett phủ nhận hoàn toàn yếu tố này, khiến cho kịch vào cực đoan, mà ông kế thừa thành tựu văn học phi lý, đồng thời, sáng tạo nên không gian sân khấu riêng, mang đậm màu sắc kịch Beckett Có thể nói, việc hủy diệt thành tố kết cấu kịch truyền thống bước táo bạo nhà văn 22 nhằm tạo kiểu sân khấu lạ, buộc người xem phải tư lại vấn đề cốt lõi đời sống nhân sinh Mỗi kết cấu sáng tạo nhà văn việc thể giới đầy phức tạp sống động Do đó, nhà văn lựa chọn kiểu kết cấu trùng lặp tuần hoàn để miêu tả sống lặp lặp lại khơng có đến, chẳng có đi, thứ thật tồi tệ Điều đặc biệt Samuel Beckett đưa thứ tầm thường, nhạt nhẽo, vơ vị lên sân khấu diễn thể không diễn Mọi thứ diễn đời sống tự nhiên Kết cấu trùng lặp tuần hoàn kịch Beckett trở thành công cụ vô hiệu để nhà văn cảnh tỉnh người xem giới trống rỗng, vơ nghĩa, đó, người đến chết, mà chết-khi-đang-sống họ bắt buộc phải chịu đựng cảnh sống-khơng-bằng-chết Họ khơng có lựa chọn khác, họ bị chơn chân trạng thái đơng cứng, nói lảm nhảm, ngày tiếp ngày chuỗi chờ đợi vơ vọng Đó có phải sống hạnh phúc hay khơng? Câu trả lời khán giả/độc giả rút Và ý nghĩa thức tỉnh kịch Beckett đến người xem giới thực Kết cấu phân mảnh kịch Samuel Beckett sau sử dụng nhiều, nhằm biểu giới lộn xộn, mê sảng, hỗn độn, phi lý khơng có sống Nhà văn thành công sử dụng kiểu kết cấu để tạo nhân vật mảnh vỡ, nhân vật đặt mối quan hệ cộng sinh, họ rời rạc, kết nối với Bản thân họ mảnh ghép bất tồn với nhiều tiếng nói bất đồng người Những người khơng cịn ý niệm chia sẻ, đồng cảm, họ hồn tồn đơn bất lực giới Những việc diễn cách tình cờ, ngẫu nhiên đến phi lý khiến cho nhân vật rơi vào mê cung mà tìm lối Khơng gian thực ảo đan xen chí, ảo dần xâm chiếm thực khiến nhân vật hoàn toàn rơi vào mê sảng Tỉnh – thức khơng cịn vấn đề mà người hồn tồn trí, khơng thể phân biệt khứ, tương lai Cuộc sống họ hồn tồn chìm đắm bất an, lo âu khủng hoảng Con người trở thành sinh vật thảm hại Trái Đất biết chờ đợi ngày cuối đến để kết thúc sống Beckett thể nỗi hoang mang cực người vừa bước khỏi hai 23 đại chiến sâu xa hơn, dường nhà văn dự đoán giới tương lai nơi người bị đánh niềm tin, rơi vào tuyệt vọng chìm đắm giới ảo Xét khía cạnh đó, ngồi việc mang đến sân khấu lạ, đóng góp kịch Beckett có lẽ cịn điều Kết cấu hình thức thể nội dung tư tưởng nghệ thuật nhà văn Qua việc sử dụng hai kiểu kết cấu trên, tác giả khơng gian hóa sân khấu mang đậm lĩnh cá tính sáng tạo nhà văn Từ việc sẵn sàng đối mặt với khán giả q khích kịch liệt phủ nhận kịch ơng đến việc dần khiến cho khán giả làm quen bắt nhịp với thị hiếu thẩm mỹ mới, đồng thời, đòi hỏi ngày khắt khe nghệ thuật, Samuel Beckett thật thành công tạo sân khấu trống với trang trí đơn giản, nhân vật tối giản, hành động phi kịch tính, lời thoại nhân vật nói lảm nhảm câm lặng, ánh sáng thường mang màu xám tối – khơng gian kịch mang đậm tính biểu tượng ám gợi Samuel Beckett Có thứ tưởng đơn giản lại vô ý nghĩa thể giá trị sâu sắc đời sống nhân sinh Kịch Samuel Beckett với kiểu kết cấu đặc biệt, trùng lặp, tuần hồn, phân mảnh, tạo giới thực - ảo đan xen, vô hấp dẫn với người thưởng thức buộc họ phải nỗ lực ghép mảnh thực kịch để tự xây dựng lên giới chuyện kể cho riêng Ở phương diện này, người đọc/người xem đồng sáng tạo với nhà văn Đó cách tiếp nhận văn chương giới đại Mặc dù kịch phi lý xuất thời gian ngắn, không tồn trường phái văn học có tun ngơn sáng tác chung, khơng thể phủ định vai trò tầm ảnh hưởng lớn lao kịch phi lý, vị trí Samuel Beckett văn học giới Ở Việt Nam, việc nghiên cứu tác phẩm Samuel Beckett nói chung kịch ơng nói riêng có ý nghĩa to lớn trình giải mã sáng tạo độc đáo nhà văn Thông qua tiếp cận kịch Samuel Beckett từ góc độ kết cấu, chúng tơi hi vọng luận án đóng góp phần nhỏ việc giải mã tượng văn học độc đáo kỷ XX, đồng thời, tương lai khơng xa, chúng tơi tiếp tục nghiên cứu vấn đề khác sáng tác nhà văn đoạt giải Nobel này./ 24 DANH SÁCH CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Lê Thúy Hằng (2017), “Kịch Samuel Beckett Việt Nam”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tháng 9, tr 48-55 Lê Thúy Hằng (2017), “Kết cấu nhân vật cặp đơi kịch Samuel Beckett”, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tháng 11, tr 29-35 Lê Thúy Hằng (2017), “Nhân vật “xuống cấp” kịch Samuael Beckett”, Tạp chí Khoa học xã hội nhân văn Trường Đại học Hồng Đức, số 36, 12/2017, tr 34-45 Lê Thúy Hằng (2018), “Nhân vật tự phân thân kịch Samuel Beckett”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật số 403, tháng 1, tr 90-92 Lê Thúy Hằng (2018), “Kết cấu phân mảnh Tất người ngã xuống Samuel Beckett”, Tạp chí Khoa học xã hội nhân văn Trường Đại học Hồng Đức, số 41, tháng 10, tr 43-48 ... dựng kết cấu kịch Chúng triển khai đề tài Kết cấu kịch Samuel Beckett nhằm sâu tìm hiểu giới kịch tác giả qua thành tố kết cấu kịch Hủy diệt thành tố kết cấu kịch truyền thống nỗ lực Samuel Beckett. .. nghệ thuật Đóng góp luận án 5.1 Luận án cơng trình Việt Nam nghiên cứu hệ thống kết cấu kịch Samuel Beckett dựa văn tiếng Anh Luận án tìm hiểu số thành tố kết cấu kịch tác giả sáng tạo, q trình... nghiên cứu luận án 3.1.2 Thuật ngữ Luận án nghiên cứu kết cấu kịch Samuel Beckett, đó, thuật ngữ người viết nghiên cứu kết cấu (structure) Dựa theo Literary Terms and Criticism (Những thuật ngữ văn