- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - HS khá, giỏi đ[r]
(1)TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II Tiết I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút) II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Đảm nhận trách nhiệm III PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm văn phổ biến khoa học, báo chí): + 12 phiếu Trong đó: có phiếu - phiếu ghi tên bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 + phiếu – phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT để HS điền vào chỗ trống IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giới thiệu bài - GV giới thiệu nội dung học tập tuần 35: On tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt HS năm học - Giới thiệu MĐ, YC tiết ôn tập Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/6 số HS lớp) GV cần vào số HS lớp, phân phối thời gian hợp lý để HS có điểm Cách kiểm tra sau: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào không đọc đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra tiết học sau Bài tập (Ghi lại điều cần nhớ các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm “Khám phá giới” và “Tình yêu sống”) - HS đọc yêu cầu bài GV nhắc các em lưu ý ghi lại điều cần nhớ các bài TĐ (2) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn thuộc chủ điểm (Khám phá giới Tình yêu sống); giao cho 1/2 số HS lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá giới, số còn lại – chủ điểm Tình yêu sống - GV phát bút và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm HS) Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho bạn đọc và viết bài TĐ thuộc chủ điểm - Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp, trình bày Tổ trọng tài và GV nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc không?) Bảng kết quả: Khám phá giới TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính Đường Sapa NGUYỄN PHAN HÁCH Văn xuôi Ca ngợi cảnh đẹp Sa pa, thể tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước Trăng … từ đâu đến? TRẦN ĐĂNG KHOA Thơ Thể tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương, đất nước Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất Văn xuôi Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ chuyến thám hiểm nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất HỒ DIỆU TẦN, ĐỖ THÁI Dòng sông mặc áo NGUYỄN TRỌNG TẠO Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu – sáng, trưa, chiều, tối – lúc lại khoác lên mình áo Ăng-co-vát Sách NHỮNG KÌ QUAN THẾ GIỚI Văn xuôi Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăngco-vát, Cam-pu-chia Con chuồn chuồn nước NGUYỄN THẾ HỘI Văn xuôi Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước, thể tình yêu quê hương Tình yêu sống TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính Vương quốc vắng nụ cười TRẦN ĐỨC TIẾN Văn xuôi Một vương quốc buồn chán, có nguy tàn lụi vì vắng tiếng cười nhờ chú bé, nhà vua và vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và (3) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn nguy tàn lụi Ngắm trăng, Không đề Con chim chiền chiện HỒ CHÍ MINH Thơ Hai bài thơ sáng tác hai hoàn cảnh đặc biệt thể tinh thần lạc quan, yêu đời Bác Hồ HUY CẬN Thơ Hình ảnh Con chim chiền chiện bay lượn, hát ca không gian cao rộng, bình là hình ảnh sống ấm no, hạnh phúc, gieo lòng người cảm giác yêu đời, yêu sống Tiếng cười là liều thuốc bổ Báo GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI Văn xuôi Tiếng cười, tính hài hước làm cho người khoẻ mạnh, sống lâu An “mầm đá” TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM Văn xuôi Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn em chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TẬP ĐỌC I MUÏC TIEÂU: ÔN TẠP TIẾT - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn tiết trước học - học sinh sinh - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B Bài mới: - Hoïc sinh nghe Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên baûng Luyeän taäp: - HD các em làm các bài tập VBT TV - Học sinh đọc, lớp theo dõi Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm (4) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn - Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm câu hỏi, câu và làm bài vào kể, câu khiến, câu cảm có đoạn văn - GV nhận xét và nêu kết đúng - Đại diện các nhóm trình bày Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm các trạng ngữ - Học sinh làm bài cá nhân thời gian, nơi chốn - GV HD theâm cho caùc em luùc laøm baøi - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt - HS chữa bài, nhận xét C Cuûng coá - Daën doø: - GV hệ thống kiến thức - Nhận xét học - Học sinh ghi nhớ CHÍNH TẢ Ôn tập cuối kỳ II (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài a – Hoạt động : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học b – Hoạt động : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS - Nhận xét – cho điểm c – Hoạt động : Lập bảng thống kê các từ đã học tiết “ Mở rộng vốn - HS đọc đoạn văn, từ “ thơ khác - GV cho nhóm thống kê từ đã học chủ điểm - Các từ ngữ đã học tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm - HS đọc yêu cầu bài Cả Khám phá giới và tình yêu sống lớp đọc thầm lại - Ghi vào bảng tổng kết Khám Tình yêu sống - HS hoạt động nhóm phá - Nhóm ghi trình bày vào giới (5) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn - Khám - lạc quan , lạc thú phá , - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui phát mừng , vui sướng , vui nhộn , vui minh thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , - du vui chân , vui lòng , vui mắt , vui lịch , miệng , vui tai , vui vui thám - cười khanh khách – rúc rích – hiểm khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d – Hoạt động : Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê - GV chốt lại C Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Về nhà tiếp tục làm bài tập - Chuẩn bị : Tiết giấy to - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại - HS làm việc cá nhân LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP TIẾT I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ B Bài mới: - Hoïc sinh nghe Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu baøi leân baûng Kieåm tra TÑ - HTL: - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời - GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc caùc caâu hoûi giaùo vieân ñöa Hỏi số câu để khắc sâu nội dung bài (6) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn - GV nhận xét và ghi điểm cho HS HD nghe viết bài: Nói với em - GV đọc toàn bài - Hoïc sinh nghe - Gọi HS đọc - em đọc, lớp đọc thầm + Noäi dung cuûa baøi thô noùi leân ñieàu gì - Học sinh trả lời - Y/C HS tìm các từ khó viết - HD các em viết số từ khó: lộng gió, lích rích, - HS tìm từ khó - HS vieát baûng con: loäng gioù, lích rích, sớm khuya sớm khuya - GV đọc cho HS viết bài vào - HS vieát baøi - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt C Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - HS ghi nhớ LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA KỂ CHUYỆN ÔN TẬP TIẾT I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ B Bài mới: - Hoïc sinh nghe Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu baøi leân baûng (7) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn Kieåm tra TÑ - HTL: - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời - GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc caùc caâu hoûi giaùo vieân ñöa Hỏi số câu để khắc sâu nội dung bài - GV nhận xét và ghi điểm cho HS HD nghe viết bài: Nói với em - GV đọc toàn bài - Hoïc sinh nghe - Gọi HS đọc - em đọc, lớp đọc thầm + Noäi dung cuûa baøi thô noùi leân ñieàu gì - Học sinh trả lời - Y/C HS tìm các từ khó viết - HD các em viết số từ khó: lộng gió, lích rích, sớm khuya - HS tìm từ khó - HS vieát baûng con: loäng gioù, lích rích, sớm khuya - GV đọc cho HS viết bài vào - HS vieát baøi - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt C Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - HS ghi nhớ TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP TIẾT I.MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ B Bài mới: - HS nghe Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng (8) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn Kieåm tra TÑ - HTL: - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo (Tiến hành các tiết trước) vieân ñöa Hướng dẫn viết đoạn văn - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim miêu tả hoạt động chim bồ bồ câu SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động caâu: chim boà caâu - Y/C HS suy nghó vaø laøm baøi - HS đọc bài viết mình - GV theo dõi và hướng dẫn theâm - Gọi HS đọc bài mình - HS ghi nhớ - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt C, Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà - Nhận xét hoïc TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA TOÁN TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Muốn tìm hai số biết tổng và hiệu - hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung hai số đó ta làm ntn? - Gv nx chung, ghi điểm Bài Bài 1,2.( cột) - HS tự tính vào nháp: - HS đọc yêu cầu bài - Nêu miệng và điền kết vào - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng: Bài - Làm bài vào nháp: - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - HS lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm (9) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn tra, nx, bổ sung Ta có sơ đồ: Kho 1: Kho 2: Theo sơ đồ, tổng số phàn là: + = (phần) Số thóc kho thứ là: 1350 : x = 600(tấn) Số thóc kho thứ hai là: - Gv cùng hs nx, chữa bài 1350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 thóc Kho 2: 750 thóc C Củng cố, dặn dò - Nx tiết học, làm bài tập VBT TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để biết giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu - hs nêu, lớp trao đổi, nx và tỉ số số? - Gv nx chung, ghi điểm B Bài Bài - HS tự làm bài vào nháp: - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài Bài Cách làm tương tự bài - Gv cùng hs nx, chữa bài - HS nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài a ; 10 10 10 10 10 (Bài còn lại làm tương tự) 1 x x : 8 4 a b x x 8 4 x=2 (10) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn x Bài HS làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Ta có sơ đồ: Tuổi con: Tuổi bố: Hiệu số phần là: -1 = (phần) Tuổi là: 30 : = ( tuổi) Tuổi bố là: + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : tuổi Bố: 36 tuổi - Gv cùng hs nx, chữa bài: C Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học, ôn bài TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh hai phân số II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ: ? Muốn cộng phân số khác mẫu số Hoạt động học - hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi ta làm nào? Lấy ví dụ? - Gv nx chung, ghi điểm B Bài Bài Đọc các số: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bài - HS đọc và nêu chữ số hàng và giá trị - HS nêu yêu cầu bài - HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp - Gv cùng lớp nx, chữa bài 24579 82 604 235 43867 35 246 325 68446 47358 1175 101598 28 thay chia số 470 705 Bài Làm tương tự bài 2.(cột 1) 76375 Thự tự điền dấu là: <; =; >; < (11) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài, nx chung - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Bài giải và chữa bài: Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 tạ C Củng cố, dặn dò: Đáp số: 48 tạ thóc - Nx tiết học, làm bài tập TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Viết số - Chuyển đổi số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức chứa phân số II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - Chữa bài 5/177 - Gv nx chung, ghi điểm: B Bài - hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm bài và bổ sung - KQ: 230 - 23 = 207 680 + 68 = 748 Bài Viết số: - Gv cùng hs nx, chữa bài: Bài (cột 1,2) - Gv cùng hs nx, chữa bài: - HS lên bảng viết , lớp viết bảng Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 - HS làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài a yến = 20 kg; yến kg = 26 kg Bài Làm tương tự bài 2.(b,c,d) (Bài còn lại làm tương tự) - hs chữa bài: 7 10 12 10 : : : 12 12 7 ; d 12 Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài: ( Bài còn lại làm tương tự) - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh gái lớp học đó là: (12) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn 35 : x = 20 (học sinh) - Gv cùng hs nx, chữa bài C Củng cố, dặn dò Đáp số: 20 học sinh - Nx tiết học, chuẩn bị tiết sau KT cuối năm TOÁN LUYỆN TẬP –THỰC HÀNH I.MỤC TIÊU - + Ôn luyện, củng cố : Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó + Ôn tập phân số: Vận dụng phép tính phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính + Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó STN; II.ĐỒ DÙNG Vở Thực hành - trắc nghiệm Toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A KTBC Yêu cầu HS nhắc lại: + Các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó; B Thực hành Tập hợp vướng mắc mà HS gặp phải làm BT nhà Giải đáp vướng mắc đó; chữa số bài điển hình HS Hoàn thiện BT Kiểm tra kết thực hành HS C Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học; tuyên dương tinh thần tự làm bài nhà HS - Dặn HS tiếp tục làm BT ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKII I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Củng cố lại các tính cách người: tích cực tham gia người lao động, tôn trọng luật giao thông, bảo vệ môi trường II/ ĐDDH : - Các tranh ảnh SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HĐ GV HĐ HS A / KTBC :bảo vệ môi trường? Những việc làm nào bảo vệ môi trường ? và không bảo vệ -HS tự trả lời môi trường? GV nhận xét chấm điểm B/ Bài : 1/ GTB : ÔN TẬP / HD tìm hiểu bài : a /Em làm gì tham gia các hoạt động nhân đạo? Những việc làm nào thể tích cực tham gia các HĐ - HS Tự trả lời (13) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn nhân đạo ? - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể việc làm nhân đạo - Nhắc lại ND -Nhận xét tuyên dương b/ thể tôn trọng luật giao thông: Những hành động nào thể tôn trọng luật giao thông ? - Những hành động nào thể không tôn trọng luật giao thông? - Đóng vai thể tôn trọng luật giao thông Nhắc lại ND ? NX tuyên dương /Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể bảo vệ môi trường, và thể không bảo vệ môi trường - Có Biện pháp nào để thể việc bảo vệ môi trường - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể việc bảo vệ môi trường - Nhận xét tuyên dương V / Củng cố – dặn dò : -Về nhà xem lại các bài - Nhận xét tuyên dương Đóng vai HS đọc nội dung - Tự trả lời NX tuyên dương Đóng vai, NX - HS tự trả lời Nhắc lại ghi nhớ Đóng vai, NX KHOA HỌC KHOA HỌC ÔN TẬP HỌC KÌ II I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trị khơng khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước,không khí,ánh sáng, nhiệt II/ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Hình trang 138,139,140 SGK - Giấy A0,bút vẽ đủ dùng cho các nhóm - Phiếu ghi các câu hỏi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A/ Bài cũ: em H:Điều gì xảy mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt ? H: Bạn có nhận xét gì vai trò thực vật sống trên Trái Đất ? -Nhận xét ghi điểm (14) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn B/ Bài : Giới thiệu bài , ghi bảng Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh đúng” -GV chia nhóm HS , nhóm cử đại diện lên -Hoạt động nhóm , cử đại diện lên trình trình bày các câu hỏi trang 138 SGK bày Dựa vào sơ đồ sau , hãy trình bày quá trình -Nhận xét , bổ sung trao đổi chất cây với môi trường? Nêu nhiệm vụ rễ , thân , lá quá trình trao đổi chất cây? Nói vai trò thực vật sống trên Trái Đất ? - GV và vài đại diện ban giám khảo -Tiêu chí đánh giá : +Nội dung: đúng , đủ + Lời nói : to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiểu biết -Nhận xét tuyên dương Hoạt động : Trả lời câu hỏi -GV chuẩn bị các câu hỏi phiếu ( trang 139) -Gọi HS lên bốc thăm câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó -Nhận xét tuyên dương -HS bốc thăm trả lời câu hỏi C/ Củng cố –Dặn dò -Nhận xét , bổ sung -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học -Dặn học và chuẩn bị bài sau -Lắng nghe KHOA HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II LỊCH SỬ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I ĐỊA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I (15) TUẦN 35 minh_c1btanphuct@angiang.edu.vn MĨ THUẬT ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH CUỐI KÌ II KĨ THUẬT ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH CUỐI KÌ II ÂM NHẠC (Chuyên) THỂ DỤC (Chuyên) THỂ DỤC THỂ DỤC SINH HOẠT LỚP Ngày … / ./201 Duyệt BGH Ngày … / ./ 201 Duyệt tổ trưởng Ngày / / 201 GVCN Nguyễn Hồng Minh (16)