LUYEÄN TAÄP LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I – MUÏC TIEÂU: -Từ những hiểu biết đã có về biên bản cuộc họp, học sinh biết thực hành viết bieân baûn moät cuoäc hoïp.. -Baûng phuï vieát daøn yù[r]
(1)TUAÀN 13 Nhật tụng : Thương người thể thương thân Thứ-Ngày THỨ /26/11 THỨ 3/27/11 THỨ 4/28/11 THỨ 5/29/11 THỨ 6/30/11 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Khoa học Khoa học Chính tả Toán Địa lí Thể dục Lịch sử Tập đọc Toán TLV Thể dục LT&C Tiếng Anh Toán Kể chuyện LT&C Toán TLV Kĩ thuật SHTT Teân baøi daïy Tôn trọng phụ nữ (t1) Chuoãi ngoïc lam Chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm là số … Gốm xây dựng : Gạch, ngói Xi maêng (Nghe-Viết) Chuỗi ngọc lam Luyeän taäp Bài 27 Thu- đông năm 1947 Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp Hạt gạo làng ta Chia STN cho STP Làm biên họp Bài 28 Ôn tập từ loại Luyện tập Pa- x tơ và em bé Ôn tập từ loại (t2) Chia số TP cho số TP Luyện tập làm biên họp Sinh hoạt lớp Tuần 14 (2) (3) Thứ hai, ngày 26 tháng 11 năm 2012 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ I-MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi hoïc naøy HS bieát: - Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì cần tôn trọng phụ nữ - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái - Thực các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống ngaøy II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Thẻ màu để phục vụ cho hoạt động tiết - Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát nói người phụ nữ Việt Nam III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: (TIẾT 1) Hoạt động giáo viên 10’ HÑ1:Tìm hieåu thoâng tin: *Mục tiêu : HS biết đóng góp người phụ nữ Việt Nam gia đình và ngoài xã hội *Caùch tieán haønh: -Chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho nhóm quan sát, chuẩn bị giới thiệu nội dung ảnh SGK -Cho caùc nhoùm chuaån bò -Đại diện nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán *Keát luaän: Baø Nguyeãn Thò Ñònh, Nguyeãn Thò Traâm, chò Nguyeãn Thuùy Hieàn vaø baø mẹ ảnh “Mẹ địu làm nương” là người phụ nữ không chæ coù vai troø quan troïng gia ñình mà còn góp phần lớn vào công đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước ta, trên các lĩnh vực quân sự, khoa học, thể thao kinh teá -Cho HS thaûo luaän: TG Hoạt động học sinh -Caùc nhoùm chuaån bò - Đại diện nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy yù kieán +Em hãy kể công việc người phụ nữ gia đình, xã (4) -Cho HS trình bày ý kiến Cả lớp bổ sung hội mà em biết ? +Tại người phụ nữ là người đáng kính troïng ? -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HS đọc phần ghi nhớ 11’ SGK HÑ2: Laøm baøi taäp 1, SGK * Mục tiêu :HS biết các hành vi thể -HS đọc bài tập tôn trọng phụ nữ, đối xử bình đẳng trẻ em trai và trẻ em gái *Caùch tieán haønh:-Giao nhieäm vuï cho HS - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình baøy yù kieán -Cho HS laøm vieäc caù nhaân + Các việc làm biểu tôn -Cho HS trình baøy yù kieán trọng phụ nữ là (a), (b) + Việc làm biểu thái độ chưa tôn trọng phụ nữ là (c), (d) 9’ 5’ HĐ3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết giải thích lí vì tán thành không tán thành ý kiến đó *Caùch tieán haønh: -Nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS cách thức bày tỏ thái độ theo qui ước - Mời số HS giải thích lý do, lớp bổ sung ý kiến + Tán thành với ý kiến (a), (d) + Không tán thành với các ý kieán (b), (c), (ñ) vì caùc yù kieán này thể thiếu tôn trọng phụ nữ -Bày tỏ thái độ và giải thích lý HÑ noái tieáp: - Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu người phụ nữ mà em kính trọng, yêu mến (có thể là bà, mẹ, chị gái, cô giáo người phụ nữ tiếng xã hội) - Sưu tầm các bài thơ, bài hát ca ngợi người phụ nữ nói chung và người phụ nữ Vieät Nam noùi rieâng RUÙT KINH NGHIEÄM (5) TẬP ĐỌC CHUOÃI NGOÏC LAM Phun-tôn O-xlô (Nguyeãn Hieán Leâ dòch) I- MUÏC TIEÂU: 1)Đọc lưu loát và biết đọc diễn cảm toàn bài 2) Hiểu các từ ngữ bài: -Hiểu nội dung chính bài: Ca ngợi tình cảm gắn bó chị em bé Gioan và taám loøng bieát traân troïng tình caûm cuûa Pi-e 3)GDHS phải có tình cảm yêu thương, gắn bó với chị em gia đình II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 11’ Hoạt động giáo viên 1)ÔÛn định tổ chức: 2)Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài: Trồng rừng ngập mặn và trả lời câu hỏi : -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: +Đọc bài -GV chia đoạn(2 đoạn) + Đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ : áp trán, kiếm, chuỗi, Nô-en, Gioan, Pi-e, rạng rỡ - HS đọc chú giải +Đọc theo cặp +Đọc bài +GV đọc diễn cảm toàn bài c) Tìm hieåu baøi: *Đoạn 1: + Cô bé mua chuỗi ngọc lam để làm gì ? Giảng từ :Nô-en Hoạt động học sinh -3HS lên bảng đọc và trả lời các caâu hoûi: -HS laéng nghe - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn -2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -2HS đọc - Cả lớp lắng nghe 9’ HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm + Cô bé mua chuỗi ngọc để tặng chò gaùi nhaân ngaøy Noâ-en Meï mất, chị đã thay mẹ nuôi cô bé + Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc lam -Côbé không đủ tiền mua chuỗi không? Chi tiết nào cho biết điều đó? ngoïc Theå hieän qua chi tieát “Coâ beù mở khăn ra,đổ lên bàn nắm (6) Kết hợp cho HS xem tranh tieàn xu…… -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc *Đoạn 2: thaàm + Chò cuûa coâ beù tìm gaëp Pi-e laøm gì ? + Chị gặp Pi-e để xem có đúng em gái mình đã mua chuỗi ngọc tieäm cuûa Pi-e khoâng Chò bieát em khoâng coù nhieàu tieàn + Vì Pi-e nói em bé đã trả giá +Vì Pi-e thấy lòng em đối cao để mua chuỗi ngọc ? với chị gái: em bé đã mua chuỗi ngọc với tất số tiền mà em đã dành dụm Liên hệ giáo dục tình cảm người với + Vì Pi-e là người trân trọng người tình caûm +Rất yêu quí và cảm động trước tình caûm cuûa ba nhaân vaät + Em nghĩ gì nhân vật câu - HS luyện đọc đoạn chuyeän naøy ? - HS thi đọc theo nhóm - Lớp nhận xét / d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc - HS thi đọc đoạn phân vai - GV nhaän xeùt 3’ )Cuûng coá : Lòng nhân hậu, thương yêu người + Bài văn ca ngợi điều gì ? khaùc, bieát ñem laïi nieàm haïnh phúc, niềm vui cho người khác 1’ 5) Nhaän xeùt, daën doø: Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọcvà xem baøi Haït gaïo laøng ta RUÙT KINH NGHIEÄM (7) TOÁN CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MAØ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LAØ MỘT SỐ THẬP PHÂN I– MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Hiểu qui tắc chia số TN cho số TN mà thương tìm là số TP -Bước đầu thực phép chia số TN cho số TN mà thương tìm là số TP II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 3’ 1’ 15’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp: 2– Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt – Bài mới: a– Giới thiệu bài: Trực tiếp-Ghi đề b– Hoạt động \: *Ví duï: - Gọiï HS đọc đề toán SGK +Muoán bieát caïnh cuûa saân daøi bao nhieâu meùt ta laøm theá naøo ? - Ghi pheùp chia leân baûng : 27 : = ? (m) - HD HS thực phép chia 27 30 6,75 (m) 20 -Vieát ví duï leân baûng : 43 : 52 = ? +Phép chia này có thực tương tự phép chia 27 :4 không ? Tại ? -HD HS thực phép chia cách chuyeån 43 thaønh 43,0 roài chuyeån pheùp chia 43 : 52 thaønh pheùp chia 43,0 :52 +Gọi HS lên bảng thực phép chia, lớp làm vào giấy nháp Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng +Neâu qui taéc chia soá TP cho 10, 100, 1000…? -HS nghe -1 HS đọc ví dụ 1, lớp đọc thầm +Laáy chu vi chia cho +HS neâu keát quaû :27 : = 6,75 (m) -HS thực trên giấy nháp -HS vừa theo dõi vừa thực chia treân giaáy nhaùp -Vaøi HS nhaéc laïi caùch chia -Theo doõi +Không thực vì số bị chia 43 beù hôn soá chia 52 +HS theo doõi -1 HS thực trên bảng, lớp làm vaøo nhaùp 43,0 52 40 0,82 (8) 18’ 2’ 1’ -Goïi vaøi HS neâu mieäng keát quaû +Neâu qui taéc chia STN cho STN maø thương tìm là STP ? -Ghi baûng qui taéc, goïi vaøi HS nhaéc laïi * Thực hành : *Baøi 1:Ñaët tính roài tính : - Gọi HS lên bảng thực phép chia 12:5 và 23:4 , lớp làm vào - Nhận xét ,sửa chữa - Gọi HS lên bảng thực phép chia 882:36 và 15 :8 ,cả lớp làm vào - Nhận xét , sửa chữa - Làm tương tự phép chia còn lại *Bài 2: Gọi HS đọc đề, GV tóm tắt bài toán lên bảng Toùm taét : 25boä heát : 70m boä heát :…m? -Gọi HS lên bảng giải , lớp giải vào 36 43 : 52 = 0,82 -HS neâu nhö SGK -HS nhắc lại qui tắc -2 HS lên bảng làm bài-Lớp làm vào -HS laøm baøi -HS đọc đề -Theo doõi Giaûi Số vải để may quần áo là : 70 : 25 = 2,8 (m) Soá vaûi may boä quaàn aùo laø : 2,8 x = 26,8 (m) -Nhận xét , sửa chữa ÑS :16,8 m 4– Cuûng coá : +Neâu qui taéc chia STN cho STN -2 HS neâu thương tìm là STP ? 5– Nhaän xeùt – daën doø : -HS nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp baøi -Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM (9) KHOA HOÏC : GỐM XÂY DỰNG : GẠCH , NGÓI I – MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Kể tên số đồø gốm - Phân biệt gạch , ngói với các loại đồ sành, sứ - Kể tên số loại gạch, ngói & công dụng chúng - Làm thí nghiệm để phát số tính chất gạch, ngói II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình tr.56, 57 SGK -Sưu tầm thông tin & tranh ảnh đồ gốm nói chung & gốm xây dựng nói riêng - Một vài viên gạch, ngói khô, chậu nước III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : 3’ – Kiểm tra bài cũ : “ Đá vôi “ + Kể tên số vùng núi đá vôi và - HS lên bảng trả lời: hang động chúng ? + Nêu lợi ích đá vôi ? - HS nghe - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm – Bài : 1’ a – Giới thiệu bài : “ Gốm xây dựng : Gạch, ngoùi “ 8’ b – Hoạt động : * HÑ : - Thaûo luaän @Muïc tieâu: Giuùp HS : - Kể tên số đồ gốm - Phân biệt gạch, ngói với các loại đồ sành, sứ @Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc theo nhoùm -Các nhóm xếp các thông tin & tranh - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình saép xeáp caùc thoâng tin & tranh ảnh các loại đồ gốm ảnh sưu tầm các loại đồ - GV theo doõi goám theo yeâu caàu cuûa baøi taäp * Làm việc lớp - Các nhóm cử người thuyết trình -Gv nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : + Tất các loại đồ gốm làm đất sét + Tất các loại đồ gốm làm + Gạch, ngói nồi đất,… gì ? làm từ đát sét, nung nhiệt độ cao +Gạch,ngói khác đồ sành,sứ điểm nào ? & khoâng traùng men (10) +Đồ sành, sứ là đồ gốm tráng men Đặc biệt đồ sứ làm đất sét trắng, cách laøm tinh xaûo - HS nghe 9’ 9’ *Keát luaän: GV choát laïi noäi dung HÑ1 *) HÑ :Quan saùt @Mục tiêu: HS nêu công dụng gaïch ngoùi @Caùch tieán haønh: - Các nhóm làm bài tập mục Quan sát trang 56, 57 SGK vaø ghi keát quaû vaøo giaáy theo maãu: Hình Coâng duïng - GV theo doõi - Làm việc lớp -GV chữa bài Keát luaän:GV choát noäi dung HÑ2 *) HĐ : Thực hành @Muïc tieâu: HS làm thí nghiệm để phát soá tính chaát cuûa gaïch, ngoùi @Caùch tieán haønh: -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình : + Quan sát kĩ viên gạch viên ngói roài nhaän xeùt + Làm thực hành: Thả viên gạch ngói khô vào nước, nhận xét xem có tượng gì xảy Giải thích tượng đó -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû 3’ -GV neâu caâu hoûi : + Điều gì xảy ta đánh rơi viên gạch viên ngói + Neâu tính chaát cuûa gaïch ngoùi ? – Cuûng coá –Daën doø: -Gọi HS đọc mục Bạn cần biết tr/ 57 SGK - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm các bài tập mục quan saùt tr.56, 57 SGK Thö kí ghi laïi keát quaû quan saùt vaøo giaáy theo maãu - Đại diện nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình -HS laéng nghe Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình: + Thaáy coù nhieàu loã nhoû li ti + Có vô số bọt nhỏ từ viên gạch viên ngói thoát , lên mặt nước + Giải thích: Nước tràn vào các lỗ nhỏ li ti viên gạch viên ngói, đẩy không khí tạo thành caùc boït - Đại diện nhóm báo cáo kết thực hành & giải thích tượng + Nếu ta đánh rơi viên gạch viên ngói thì nó vỡ + Gạch , ngói thường xốp , có lỗ nhỏ li ti chứa không khí & dễ vỡ - HS nghe (11) -Xem baøi sau: Xi maêng KHOA HOÏC : XI MAÊNG I– MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất xi măng - Neâu tính chaát & coâng duïng cuûa xi maêng II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Hình & thoâng tin tr 58, 59 SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên 1’ – Ổn định lớp : 3’ – Kiểm tra bài cũ : “Gốm xây dựng: gạch, ngoùi “ - Nhaän xeùt – Bài : 1’ a– Giới thiệu bài : (Trực tiếp –Ghi đề ) b – Hoạt động : 14’ * HÑ : - Thaûo luaän @Mục tiêu: HS kể tên số nhà máy xi măng nước ta @Caùch tieán haønh: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi caâu hoûi: + Bạn biết xi măng dùng làm gì? + Kể tên số nhà máy xi măng nước ta ? 12’ * HĐ : Thực hành xử lí thông tin @Muïc tieâu: Giuùp HS : - Kể tên các vật liệu dùng để saûn xuaát xi maêng - Nêu tính chất, công dụng xi maêng @Caùch tieán haønh: -Cho HS laøm vieäc theo nhoùm +Đọc thông tin và thảo luận câu hỏi SGK trang 59 -Làm việc lớp: Đại diện các nhóm trình baøy + Xi măng làm từ vật liệu nào ? Hoạt động học sinh -2 HS trả lời +Kể tên số đồ gốm mà bạn bieát ? +Neâu tính chaát cuûa gaïch, ngoùi ? - HS nghe + Xi măng dùng để trộn vữa xaây nhaø + Nhà máy xi măng Hoàng Thaïch, Buùt Sôn,… - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin và thảo luận caùc caâu hoûi trang 59 SGK - Đại diện nhóm trình bày caùc caâu hoûi SGK.caùc nhoùm khaùc boå sung + Xi măng làm từ đất sét, đá (12) 3’ 1’ *Keát luaän: -Xi măng dùng để sản xuất vữa xi măng , bê tông & bê tông cốt thé Các sản từ xi măng sử dụng xây dựng từ công trình đơn giản đến công trình phức tạp đòi hỏi sức nén, sức đàn hồi, sức kéo & sức đẩy cao cầu, đường, nhà cao taàng, caùc coâng trình thuyû ñieän – Cuûng coá : -Gọi HS đọc tiếp nối ghi nhớ bài +Xi măng thường dùng để làm gì ? – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : “ Thuyû tinh” voâi vaø moät soá chaát khaùc - HS nghe -Đọc ghi nhớ - HS trả lời -HS nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (13) Thứ ba, ngày 27 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TAÛ Nghe - vieát : CHUOÃI NGOÏC LAM ( Từ Pi – e ngạc nhiên … đến cô bé mỉm cười rạng rỡ , chạy ) I - MUÏC TIEÂU : / Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn bài Chuỗi ngọc lam / Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn ao / au II- HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1-Oån định tổ chức: 3’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng viết :việc làm , Việt -HS lên bảng viết- lớp viết nháp Bắc , , cái lược -HS laéng nghe - Nhận xét sửa chữa 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài Trực tiếp- Ghi đề 19’ b-Hướng dẫn HS nghe – viết : -Cho HS đọc đoạn viết bài -1 HSù đọc, các HS khác theo dõi lắng nghe vaø theo doõi SGK Chuoãi ngoïc lam +Chuù Pi-e bieát Gioan laáy heát tieàn + Nêu nội dung đoạn đối thoại ? dành dụm để mua tặng chị chuỗi ngọc nên đã tế nhị gỡ giá tiền để cô bé vui vì mua chuỗi ngọc tặng chị -Cho HS đọc thầm, chú ý cách viết các -HS đọc thầm và thực theo yêu câu đối thoại, các câu hỏi, câu cảm, các cầu từ ngữ dễ viết sai -Hướng dẫn HS viết từ mà HS dễ -2 HS lên bảng viết, lớp viết vào viết sai :trầm ngâm, lúi húi, rạng rỡ, giấy nháp Gioan, Noâ-en, Pi-e -HS vieát baøi chính taû -Đọc rõ câu cho HS viết -Nhắc nhở tư ngồi HS - HS soát lỗi -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi: -Chấm chữa bài: +GV choïn chaám baøi -2 HS ngồi gần đổi chéo +Cho HS đổi chéo để chấm để chấm -GV rút nhận xét và nêu hướng khắc -HS laéng nghe phục lỗi chính tả cho lớp 10’ c-Hướng dẫn HS làm bài tập : (14) * Baøi taäp 2b : -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b -Nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp -Cho HS laøm baøi taäp theo nhoùm 2’ -Chấm chữa bài * Baøi taäp 3b : -Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b -Cho HS đọc thầm mẫu tin“ Nhà môi trường 14 tuổi” -Cho HS làm bài tập vào +Điền vào để hoàn chỉnh mẫu tin - Cho HS trình baøy keát quaû -Chấm và chữa bài - Thứ tự các từ cần điền: đảo, hào, đảo, trọng, tàu, vào, trước, trường, vào, chở, traû 4-Cuûng coá- daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhớ cách viết chính tả từ đã luyện tập lớp -Chuaån bò tieát sau nghe vieát : Buoân Chö Lênh đón cô giáo * Baøi taäp 2b : -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b -Làm bài tập và cử đại diện nhóm trình baøy keát quaû * Baøi taäp 3b : -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b -HS đọc thầm -HS làm vào -Trình baøy keát quaû -HS laéng nghe -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (15) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I– MUÏC TIEÂU : -Giúp HS củng cố qui tắc thực phép chia số TN cho số TN mà thương tìm là số TP -Rèn HS kĩ thực phép chia STN cho STN mà thương tìm là STP II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng chữa bài 1’ 7’ 7’ Hoạt động học sinh -1 HS neâu qui taéc chia STN cho STN mà thương tìm dược là STP ? -1 HS chữa bài 3: = 0,4; 18 = 0,75; =3,6 - Nhận xét, sửa chữa - HS nghe – Bài : a– Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề - HS lên bảng-Lớp làm vào b– Hoạt động : a)5,9 :2 +13,06 = 2,95 + 13.06 = 16,01 *Baøi 1: Tính : b)35,04 :4 – 6,87 = 8,76 – 6,87 = 1,89 - HS neâu + Nêu thứ tự thực các phép tính ? - HS lên bảng làm câu c; d Cả lớp làm vào c)167 :25 ; = 6,68 ; = 1,67 d)8,76 x :8 = 35,04 : = 4,38 - HS lên bảng tính, lớp làm vào - Nhận xét , sửa chữa a) 8,3 x 0,4 = 3,32 - HD HS đổi chấm bài 8,3 x 10 :25 = 83 : 25 = 3,32 *Baøi 2:Tính roài so saùnh keát quaû : + Hai kết tìm giống + Khi nhân STP với 0,4 ta lấy số đó - Gọi HS nhận xét kết tìm nhân với 10 chia cho 25 *Vì 10:25 = 0,4 -Vậy muốn nhân STP với 0,4 ta làm b) 4,2 x 1,25 = 5,25 4,2 x 10 :8 = 42 :8 = 5,25 theá naøo ? vì ? + Hai kết tìm giống * Tương tự gọi HS lên bảng làm câu b ,cả lớp làm vào - Gọi HS nhận xét kết tìm - Muốn nhân STP với 1,25 ta làm +Khi nhân STP với 1,25 ta lấy số đó nhân với 10 chia cho theá naøo ? Vì sao? (16) 8’ *Vì 10 :8 = 1,25 - Cho HS làm câu c vào - HS laøm baøi + Muốn nhân STP với 2,5 ta làm +Khi nhân STP với 2,5 ta lấy số đó naøo ? nhân với 10 chia cho *Bài : -Gọi HS đọc đề bài - 1HS đọc đề + Bài toán hỏi gì ? + Bài toán hỏi chu vi và diện tích mảnh vườn đó +Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá + Muoán tính chu vi HCN ta laáy soá ño naøo ? chiều dài cộng với số đo chiều rộng nhân với 2 +Tính chieàu roäng baèng caùch naøo ? + Lấy chiều dài nhân với + Neâu caùch tính dieän tích HCN ? + Lấy số đo chiều dài nhân với số đo chieàu roäng -1HS lên bảng, lớp làm vào Giaûi Chiều rộng hình chữ nhật: 7’ 2’ 1’ 24 x = 16(m) Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật: (24 + 16) x =80(m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật: 24 x 16 = 384(m2) Đáp số: a) 80m - Nhận xét , sửa chữa b) 384 m2 -1HS đọc đề *Bài 4: Gọi HS đọc đề + Mỗi ôtô nhiều xe máy + Bài toán hỏi gì ? bao nhieâu km? +Ta phải biết ôtô bao + Muốn biết ôtô nhiều nhiêu km, xe máy bao xe maùy bao nhieâu km ta laøm theá naøo ? nhieâu km? - Cho lớp giải vào , gọi HS -HS làm bài neâu mieäng keát quaû ÑS :20,5 km - Nhận xét , sưả chữa 4– Cuûng coá : + Neâu qui taéc chia STN cho STN ? - HS neâu 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - Chuẩn bị bài : Chia số tự nhiên cho moät soá thaäp phaân RUÙT KINH NGHIEÄM (17) ÑÒA LYÙ: GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI I- MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Biết nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông Loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khách - Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta - Xác định trên Bản đồ Giao thông Việt Nam số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn - Có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông đường II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh aûnh SGK - Một số tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp: 2- Kieåm tra baøi cuõ: “Coâng nghieäp (tt)“ - Nhaän xeùt 3- Bài : 1’ a - Giới thiệu bài : “Giao thông vận tải“ 12’ b- Hoạt động : * Các loại hình giao thông vận tải HÑ1 :laøm vieäc theo caëp + Hãy kể tên các loại hình giao thông vận tải trên đất nước ta mà em biết ? + Quan saùt hình SGK, cho bieát các loại hình vận tải nào có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá ? - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời Keát luaän : -Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận tải: đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường hàng không Hoạt động học sinh - Haùt -2HS lên bảng trả lời câu hỏi + Dựa vào hình SGK, cho biết caùc ngaønh coâng nghieäp khai thaùc daàu, than, a-pa-tít có đâu ? + Vì caùc ngaønh coâng nghieäp deät may, thực phẩm tập trung nhiều vùng đồng và vùng ven biển ? - HS nghe - HS nghe - Laøm vieäc theo caëp + Đường bộ, đường thuỷ, đường biển, đường sắt, đường hàng không + Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá -Laéng nghe (18) - Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khaùch 10’ * Phân bố số loại hình giao thông HÑ 2: laøm vieäc caù nhaân +Tìm treân hình SGK: quoác loä 1A, đường sắt Bắc - Nam ; các sân bay quốc teá, caùc caûng bieån -GV theo doõi boå sung 3’ 2’ - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV - HS trình baøy keát quaû - Nước ta có mạng lưới giao thông toả khắp đất nước - Caùc tuyeán giao thoâng chính chaïy theo chieàu Baéc - Nam vì laõnh thoå daøi theo chieàu Baéc - Nam - Quốc lộ 1A, đường sắt Bắc - Nam là tuyến đường ô tô và đường sắt dài nhất, chạy dọc theo chiều dài đất nước - Caùc saân bay quoác teá laø: Noäi Baøi (Haø Noäi), Taân Sôn Nhaát (T.P Hoà Chí Minh),ĐàNẵng - Những thành phố có cảng biển lớn: Hải Phòng, Đà Nẵng , T.P Hồ Chí Minh +Hiện nước ta xây dựng tuyến + Đường Hồ Chí Minh đường nào để phát triển kinh tế -xã hội vùng núi phía tây đất nước ? * Đó là đường huyền thoại, đã - HS nghe vào lịch sử kháng chiến chống Mĩ, đã và góp phần phát triển kinh teá - xaõ hoäi cuûa nhieàu tænh mieàn nuùi - Cuûng coá : -HS đọc -Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài học - Nhaän xeùt – daën doø : -HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: “ Thöông maïi vaø du lòch” RUÙT KINH NGHIEÄM (19) LỊCH SỬ: THU – ÑOÂNG 1947 VIEÄT BAÉC “MOÀ CHOÂN GIAËC PHAÙP” I – MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - Diễn biến sơ lược chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 - Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc kháng chiến dân tộc II– ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ hành chính Việt Nam (để các địa danh Việt Bắc ) - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : 3’ – Kiểm tra bài cũ : “ Thà hi sinh tất , -2 HS trả lời + Taïi ta phaûi tieán haønh không chịu nước “ kháng chiến toàn quốc ? + Lời kêu gọi toàn quốc khaùng chieán cuûa Chuû Tòch Hoà Chí Minh theå hieän ñieàu gì ? - Nhaän xeùt – Bài : 1’ a – Giới thiệu bài : “ Thu – Đông 1947, - HS nghe Vieät Baéc “moà choân giaëc Phaùp “ b – Hoạt động : 7’ * HĐ : Làm việc lớp - Lớp theo dõi - GV kể kết hợp giải nghĩa từ - HS keå laïi -Goïi HS keå laïi 10’ * HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm - Thaûo luaän nhoùm N.1 : +Muốn nhanh chóng kết thúc chiến - N.1 : +Sau đánh chiếm các thành phố lớn, thực dân tranh thực dân Pháp phải làm gì ? Pháp âm mưu mở công quy mô lớn lên Căn Veät Baéc hoøng tieâu dieät cô quan đầu não kháng chiến & tiêu diệt đội chủ lực ta để mau choùng keát thuùc chieán tranh N.2: + Tại Căn Việt Bắc trở thành - N.2: + Pháp công lên Việt Bác nhằm tiêu diệt muïc tieâu taán coâng cuûa quaân Phaùp ? quan đầu não kháng chiến ta nhanh choùng keát thuùc chieán tranh (20) 10’ 2’ 1’ * HĐ : Làm việc lớp - HS theo dõi & trả lời - GV sử dụng lược đồ để thuật lại diễn bieán cuûa chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 + Lực lượng địch bắc đầu tiến + Thực dân Pháp huy động coâng leân Vieät Baéc nhö theá naøo ? lực lượng lớn, chia làm mũi taán coâng leân Vieät Baéc +Sau hôn moät thaùng taán coâng leân Vieät Baéc, + Quaân ñòch rôi vaøo tình theá bò quaân ñòch rôi vaøo tình theá nhö theá naøo ? động, rút lui, tháo chạy + Sau 75 ngày đêm đánh địch ta đã thu + Ta đã chiến thắng kết ? + Neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Vieät Baéc - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi & traû thu- ñoâng 1947 ? lời + Chiến thắng Việt Bắc thuđông 1947 khẳng định sức mạnh kháng chiến Đảng & nhân dân ta có thể đè bẹp âm mưu xâm lược địch – Cuûng coá : -Gọi HS đọc nội dung chính bài - HS đọc – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Chuẩn bị bài sau “ Chiến thắng biên giới Thu-Ñoâng 1950 “ RUÙT KINH NGHIEÄM (21) Thứ tư, ngày 28 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC : HAÏT GAÏO LAØNG TA Traàn Ñaêng Khoa I- MUÏC TIEÂU: 1)Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm, tha thieát 2) Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi người làm nên hạt gạo thời chống Mỹ – hạt gạo làm nên từ vị phù sa, từ nước có hương sen thơm, từ mồ hôi công sức cha mẹ, cuûa caùc baïn thieáu nhi Haït gaïo laø taám loøng cuûa haäu phöông goùp phaàn vaøo chieán thaéng cuûa tieàn tuyeán - Học thuộc lòng khổ thơ em thích II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa cho bài tập đọc.-Bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1)Oån định lớp: 4’ 2)Kieåm tra baøi cuõ : -HS đọc bài Chuỗi ngọc lam và trả lờicâu hỏi 1,2 SGK -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3)Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Trực tiếp - HS laéng nghe 11’ b) Luyện đọc: +Đọc bài thơ - Nhắc nhở HS:Cần đọc với giọng nhẹ -1 HS giỏi đọc bài thơ nhaøng, tha thieát Nghæ nhanh, baét sang doøng -Laéng nghe sau luôn khổ 2, … Nhấn giọng địệp từ có, … … +Đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện đọc từ ngữ khó : phù sa, +Lượt1: 4HS đọc traønh, queát, tieàn tuyeán… +Lượt 2:4HS đọc –Nhận xét - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ - HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ +Lượt :4HS đọc-Nhận xét +Đọc cặp đôi -2HS cùng bàn đọc -Nhận xét +Đọc bài - HS đọc bài + GV đọc diễn cảm lần toàn bài Lớp theo dõi c) Tìm hieåu baøi: (22) * Khoå 1: +Hạt gạo làm nên từ gì ? Kết hợp cho HS xem tranh - HS đọc to, lớp đọc thầm + Hạt gạo làm nên từ tinh tuý đâùt (có vị phù sa), nước (coù höông sen ) vaø coâng lao cuûa người cha mẹ- có lời mẹ hát * Khổ 2: -Gọi HS đọc to -1HS đọc to, lớp đọc thầm + Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả + Những hình ảnh đó là :”giọt mồ người nông dân ? hôi sa… Những trưa tháng sáu, Nước - Nhaán maïnh neùt töông phaûn nấu, Chết cá cờ, cua ngoi lên bờ, Mẹ em xuống cấy * Các khổ còn lại: -Gọi HS đọc to -1HS đọc to, lớp đọc thầm +Tuổi nhỏ đã góp công sức nào để +Thiếu nhi đã thay cha anh chiến laøm haït gaïo ? trường gắng sức lao động, làm hạt gaïo tieâùp teá cho tieàn tuyeán -HS phát biểu tự : có thể: +Vì taùc giaû goïi haït gaïo laø haït vaøng ? + Haït gaïo quí hôn vaøng + Vì hạt gạo góp phần đánh Mỹ… 7’ d) Đọc diễn cảm: - GV đọc diễn cảm bài thơ lượt -Laéng nghe -Hướng dẫn HS đọc -3 HS đọc bài - Cho HS đọc bài - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm - Cho HS thi đọc khổ thơ em thích khoå thô -Nhận xét , khen HS đọc hay - HS thi + lớp nhận xét 3’ 4)Cuûng coá : - HS phát biểu tự + Cho bieát yù nghóa cuûa baøi thô ? - Lieân heä giaùo duïc *GV chốt ý : Bài thơ ca ngợi người làm nên hạt gạo thời chống Mỹ – hạt gạo làm nên từ vị phù sa, từ nước có hương sen thơm, từ mồ hôi công sức cha meï, cuûa caùc baïn thieáu nhi Haït gaïo laø taám loøng cuûa haäu phöông goùp phaàn vaøo chieán thaéng cuûa tieàn tuyeán 1’ 5)Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho HS haùt baøi Haït gaïo -Laéng nghe laøng ta - Về nhà tiếp tục luyện đọc và xem trước bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo RUÙT KINH NGHIEÄM (23) TOÁN : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I– MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nắm cách thực phép chia số TN cho số TP cách đưa phép chia soá TN - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số tự nhiên cho số TP II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’3’ 1– Ổn định lớp : -2 HS leân baûng 2– Kieåm tra baøi cuõ : +Neâu qui taéc chia STN cho STN mà thương tìm là STP ? +Nêu qui tắc nhân nhẩm STP với 0,4 ; 1,25; 2,5 ? - Nhaän xeùt – Bài : 1’ - HS nghe a– Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 12’ b– Hoạt động : *Ví dụ: HD HS thực phép chia 25 : = 6,25 STN cho STP (25 x ) : (4 x ) = 125 : 20 = 6,25 -Cho HS tính giá trị biểu thức Giá trị biểu thức 4,2 : = 0,6 phaàn (a ) vaø so saùnh chuùng (4,2 x 10 ) : (7 x10 ) = 42 : 70 = 0,6 Giá trị biểu thức 37,8 : = 4,2 (37,8 x 100):(9 x100) = 37800 : 900 = 4,2 + Khi nhân với số bị chia và số chia với + Khi nhân số bị chia và số chia với cuøng soá khaùc thì keát quaû nhö theá naøo ? cuøng moät soá khaùc thì thöông khoâng thay đổi -1 HS đọc ví dụ SGK - Gọi HS đọc ví dụ SGK + Muốn biết chiều rộng mảnh vườn dài + Lấy diện tích chia cho chiều dài bao nhieâu meùt ta laøm theá naøo ? -Vieát pheùp tính chia leân baûng : 57 : 9,5 = ? (m) - Cho HS thực phép chia bước + HS làm vào giấy nháp : nhö nhaän xeùt treân - GV hướng dẫn HS đặt tính để thực (24) 20’ phép chia : 57 : 9,5 ( GV vừa làm vừa giải thích ) *Vduï : 99 : 8,25 = ? - Hướng dẫn HS thực phép chia - Muoán chia soá TN cho soá TP ta laøm + Chuyeån pheùp chia soá TN cho soá TP thaønh pheùp chia nhö chia caùc theá naøo ? số TN, thực - GV nhaän xeùt, boå sung vaø ghi leân baûng - HS neâu nhö SGK - Goïi soá HS nhaéc laïi * Thực hành : *Baøi : Ñaët tính roài tính - HS theo doõi - GV viết phép chia lên - HS làm bài bảng và cho HS lớp thực a) 70 3,5 b) 7020 7,2 pheùp chia, Hs leân baûng 00 540 97,5 360 - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : Tính nhaåm - HS theo doõi - Hướng dẫn HS tính nhẩm chia số cho - HS làm bài 0,1; 0,01 a) 32 : 0,1 = 320 b) 168 : 0,1 = 1680 32 : 10 = 3,2 168 : 10 = 16,8 32 : 0,1 = 32 : = 32 x 10 = 320 10 - Cho Hs thực các phép chia còn lại so sánh số bị chia với Kquả tìm + Muoán chia soá TN cho 0,1; 0,01;… ta + Muoán chia soá TN cho 0,1; 0,01;… laøm theá naøo ? ta việc thêm vào bên phải số đó ,2 … chữ số *Bài : Gọi HS đọc đề - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - HS đọc đề - Nhận xét, sửa chữa - HS giaûi 2’ 1’ 4– Cuûng coá : + Neâu Qtaéc chia soá TN cho soá TP ? + Neâu Qtaéc chia soá TN cho 0,1; 0,01 …? 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp ÑS : 3,6 kg - HS neâu - HS nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (25) TAÄP LAØM VAÊN LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I - MUÏC TIEÂU : -Học sinh hiểu nào là biên họp , thể thức biên , nội dung , tác dụng biên bản; trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập bieân baûn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung cần ghi nhớ bài học ; phần chính biên III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 5’ 2-Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS đọc đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp -Nhaän xeùt 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : Bài học hôm nay, giúp caùc em hieåu theá naøo laø bieân baûn cuoäc họp, thể thức nội dung biên bản, tác dụng biên bản, trường hợp cần lập biên và trường hợp không cần lập biên baûn 14’ b-Nhaän xeùt: *Baøi taäp 1: -Cho HS đọc nội dung BT toàn văn biên đại hội chi đội *Baøi taäp : -Cho HS đọc yêu cầu bài tập +Mỗi em đọc lại biên , nhớ nội dung bieân baûn laø gì ? Bieân baûn goàm coù maáy phần ? Trả lời câu hỏi -Cho HS làm bài và trả lời các câu hỏi -Cho moät soá HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø choát laïi c- Phần ghi nhớ : - Cho HS đọc ghi nhớ SGK ( GV treo bảng phụ có ghi phần ghi nhớ ) 16’ d-Phaàn luyeän taäp : *Baøi taäp 1: -Cho HS đọc bài tập TG Hoạt động học sinh -2 HS đọc đoạn văn mình vieát -HS laéng nghe -1 HS đọc , lớp theo dõi SGK -1HS đọc yêu cầu- lớp theo dõi -HS trao đổi theo cặp và trả lời caùc caâu hoûi -Nhaän xeùt - HS đọc ghi nhớ -1 HS đọc , lớp theo dõi SGK (26) 2’ -Cho HS trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi trường hợp cần lập biên và trường hợp không cần lập biên Vì ? -Cho HS phát biểu ý kiến, trao đổi tranh luaän -GV dán tờ phiếu đã viết nội dung bài tập 1, cho khoanh tròn trường hợp cần ghi bieân baûn -GV keát luaän *Baøi taäp : -GV neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho HS suy nghó ñaët teân cho caùc bieân bài tập 5-Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Học thuộc ghi nhớ, nhớ lại nội dung 1cuộc họp tổ ( lớp) để chuẩn bị ghi biên tiết TLV tới -HS trao đổi theo nhóm và trả lời các câu hỏi -1 số HS phát biểu, lớp nhận xeùt -1 HS lên bảng thực -HS laéng nghe HS đọc bài tập -HS laøm vieäc caù nhaân vaø neâu yù kieán -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (27) KEÅ CHUYEÄN PA – XTÔ VAØ EM BEÙ I - MUÏC TIEÂU : 1/ Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào lời kể GV và tranh mnh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Pa-xtơ và em bé lời mình -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Tài và lòng nhân hậu , yêu thương người bác sỹ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến cho loài người phát minh khoa học lớn lao / Reøn kyõ naêng nghe: -Chăm chú nghe giáo viên và bạn kể chuyện, nhớ truyện -Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh veõ nhö SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG 1’ 5’ 1’ 5’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng Hoạt động học sinh +1 HS kể lại việc làm tốt (Hoặc hành động dũng cảm) bảo vệ môi trường em đã làm đã chứng kieán - Nhaän xeùt chung 2-Bài : b-Giới thiệu bài : Câu chuyện Pa-xtơ và em -HS lắng nghe bé giúp các em biết gương lao động quên mình, vì hạnh phúc người nhà khoa học Lu – I Pa-xtơ Ôâng đã có công tìm loại vắc – xin cứu loài người thoát khỏi bệnh nguy hiểm mà từ lâu mà người bất lực không tìm cách chữa trị: Bệnh dại b-GV keå chuyeän : -GV kể lần (Ghi bảng các từ: Bác sỹ Lu-I -HS lắng nghe và theo dõi trên Pa-xtô, caäu beù Gioâ- deùp, thuoác Vaéc-xin, baûng ngày 6/7/1885 (ngày Giô-dép đưa đến gaëp baùc syõ Lu-I Pa-xtô), 7/7/1885 (ngaøy giọt vắc - xin chống bệnh dại đầu tiên tiêm thử nghiệm trên thể người) -GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ (28) 17’ c-HS keå chuyeän: 8’ 3’ - Các em nhớ lại lời kể, quan sát vào các tranh, hãy kể lại đoạn câu chuyện -Cho HS kể đoạn nhóm -Cho HS thi kể chuyện toàn câu chuyện trước lớp -HS vừa nghe vừa kết hợp nhìn tranh - Cho HS keå laïi chuyeän theo nhoùm -Moãi em nhoùm keå tranh sau đó kể hết câu chuyện - HS thi kể câu chuyện trước lớp d-HD HS trao đổi ý nghĩa câu chuyện : -HS thảo luận để tìm hiểu câu -Cho HS trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi: chuyện +Vì Pa-xtơ phải suy nghĩ day dứt nhiều trước tiêm vắc -xin cho Giô-dép ? -Lớp nhận xét bạn kể hay, hiểu câu +Câu chuyện muốn nói với ta điều gì ? chuyeän nhaát -Cho HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt , tuyeân döông - Cuûng coá daën doø : -HS laéng nghe -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe vaø chuaån bò tieát keå chuyeän hoâm sau: nhớ lại câu chuyện đã nghe, tìm đọc câu chuyện nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo , lạc hậu, vì hạnh phuùc cuûa nhaân daân RUÙT KINH NGHIEÄM (29) Thứ năm, ngày 29 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I- MUÏC TIEÂU: 1.Oân tập kiến thức đã học từ loại: danh từ, đại từ 2.Nâng cao bước kỹ sử dụng danh từ, đại từ II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1)Oån định lớp: 4/ 2) Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS ñaët caâu Gọi 2HS đặt câu với cặp từ quan +Đặt câu có cặp từ quan hệ: Vì … neân… heä +Đặt câu có cặp từ quan hệ: Nếu …thì… -GV nhaän xeùt + cho ñieåm 3) Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Oân tập từ loại - HS laéng nghe 10’ b) Luyeän taäp: * Hướng dẫn HS làm bài tập1 - Cho HS đọc toàn bài tập1 -1HS đọc to, lớp lắng nghe +Đọc đoạn văn đã cho -HS laøm baøi caù nhaân, duøng buùt chì gạch các danh từ tìm -Một số HS lên bảng viết các danh từ tìm +Tìm danh từ riêng đoạn văn ( * Danh từ chung nước mắt, vệt, má, cần tìm danh từ chung là chị, tay, má , mặt, phía, ánh đèn, tiếng, đàn, tiếng, hát, mùa xuân, năm tìm nhiều càng tốt) *Danh từ riêng là : Nguyên -1HS đọc to, lớp lắng nghe +Tìm danh từ chung -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán - Cho HS laøm baøi -Lớp nhận xét - Cho HS trình baøy keát quaû -1HS đọc to, lớp đọc thầm - Chốt lại ý đúng: +Danh từ chung là tên loại +Dùng viết chì gạch gạch đại từ xưng hô đoạn văn vừa đọc vaät +Danh từ riêng là tên riêng loại vật Danhtừ riêng luôn viết hoa 7’ * Hướng dẫn HS làm BT2 -Làm bài tập vào -Cho HS đọc y/c BT và phát biểu ý kiến -6 em nộp -Nhận xét và chốt lạiý đúng: -Laéng nghe * Hướ n g daã n HS laø m BT3 8’ -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu BT3 (30) +Đọc lại đoạn văn BT1 -Cho HS làm bài vào bài tập -Thu em chấm -Nhận xét và chốt lại kết đúng *Đại từ ngôi có đoạn văn: chị, toâi, ba, caäu, chuùng toâi - Đọc yêu cầu bài tập -4HS leân baûng laøm HS coøn laïi laøm vào bài tập *Danh từ (hoặc đại từ) làm chủ ngữ kieåu caâu Ai laøm gì ? + Nguyên (danh từ) quay sang tôi gioïng ngheïn ngaøo +Tôi (đại từ) nhìn em cười hai hàng nước mắt kéo vệt trên má +Nguyên (danh từ) quay sang tôi gioïng ngheïn ngaøo +Tôi (đại từ) chẳng buồn lau mặt +Chúng tôi (đại từ) đứng 6’ *Hướng dẫn HS làm BT4: nhìn phía xa sáng rực ánh đèn… -Cho HS đọc yêu cầu BT4 *Danh từ đại từ làm chủ ngữ +Đọc lại đoạn văn BT1 +Tìm danh từ đại từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai nào ? các kiểu câu: Ai - làm gì ?, Ai - +Một năm (cụm danh từ ) bắt đầu naøo ?, Ai - laø gì ? -Cho HS làm bài trên bảng lớp -GV nhận xét + chốt lại câu đúng: 2’ 4) Cuûng coá, daën doø: -Laéng nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau :Ôân tập từ loại (tt) RUÙT KINH NGHIEÄM (31) TOÁN LUYEÄN TAÄP I– MUÏC TIEÂU : -Giúp HS củng cố Qtắc thực phép chia số TN cho số TP - Rèn kĩ thực phép chia số TN cho số TP II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 3’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ : Gọi hs lên bảng làm BT và trả lời - Nhận xét, sửa chữa – Bài : 1’ a– Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề 28’ b– Hoạt động : *Baøi : Tính roài so saùnh Kquaû GV ñöa baûng phuï vieát caùc pheùp tính leân baûng - Gọi HS lên bảng thực phép tính , lớp giải vào - Nhận xét, sửa chữa + Khi chia soá cho 0,5 ta laøm theá naøo ? Hoạt động học sinh -2 HS neâu +Neâu Qtaéc chia soáTN cho 1soá TP ? + Neâu Qtaéc chia 1soá TN cho 0,1; 0,01;…? - HS nghe HS đọc bài tập a) * : 0,5 = 10 vaø x = 10 * 52 : 0,5 = 104 vaø 52 x = 104 + Khi chia soá cho 0,5 ta laáy soá đó nhân với b) * : 0,2 = 15 vaø x = 15 b) Ghi caùc pheùp tính leân baûng * 18 : 0,25 = 72 vaø 18 x = - gọi HS lên bảng thực 72 phép tính, lớp làm vào - Nhận xét, sửa chữa + Khi chia soá cho 0,2 ta laáy soá + Khi chia soá cho 0,2 ta laøm theá naøo ? đó nhân với + Khi chia soá cho 0,25 ta laáy soá +Khi chia soá cho 0,25 ta laøm theá naøo ? đó nhân với - HS laøm baøi : *Baøi : Tìm x : a) X x 8,6 = 387 Goïi hs leân baûng laøm X = 387 : 8,6 X = 45 b) 9,5 x X = 399 - Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa X = 399 : 9,5 X = 42 (32) 2’ 1’ - Hs đọc đề - HS neâu *Bài :- Cho HS đọc đề toán - HS laøm baøi + Bài toán cho biết gì ? Giaûi + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết có tất bao nhiêu chai dầu Cả hai thùng chứa số lít dầu là: 21 + 15 = 36(lít) ta laøm theá naøo ? Soá chai daàu coù taát caû laø: 36 : 0,75 = 48(chai) - Cho HS làm vào vở, gọi lên bảng trình ÑS : 48 chai daàu baøy -Goïi moät soá HS neâu mieäng Kquaû - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề + Muốn tính chu vi ruộng hình chữ + Lấy số đo chiều dài cộng với số đo chiều rộng nhân với nhaät ta laøm theá naøo ? + Làm nào để biết chiều dài +Lấy số đo diện tích chia cho số ño chieàu roäng ruộng hình chữ nhật ? - Gọi Hs lên bảng giải, lớp làm vào - HS làm bài Giaûi Diện tích ruộng hình chữ nhaät: - Nhận xét,sửa chữa 25 x 25 = 625(m2) Chiều dài ruộng hình chữ nhaät: 625 : 12,5 = 50(m) Chu vi ruộng hình chữ nhật: (12,5 +50) x = 125(m) 4– Cuûng coá : ÑS: 125 m + Khi chia soá cho 0,5; 0,2; 0,25 ta laøm -2 H S neâu theá naøo ? + Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật ? - HS nghe 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân RUÙT KINH NGHIEÄM (33) Thứ sáu, ngày 30 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I- MUÏC TIEÂU: 1.Oân lại kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ 2.Biết thực hành sử dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn ngắn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụkẻ bảng phân loại, động từ, tính từ, quan hệ từ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1)Oån đinh tổ chức: 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ : -Cho HS tìm danh từ riêng và danh từ chung caùc caâu sau: * Queâ höông toâi coù soâng xanh bieác * Quê nội em Hoài Thanh -GV nhaän xeùt + cho ñieåm 2) Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài:(Trực tiếp –Ghi đề) 15’ b) Luyeän taäp: * Hướng dẫn HS làm bài tập1 - Cho HS đọc toàn bài tập1 +Đọc lại đoạn văn +Tìm các từ in đậm và xếp vào bảng phân loại cho đúng -Cho HS laøm vieäc (GV treo baûng phuï bảng phân loại đã kẻ sẵn) - Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû đúng 16’ * Hướng dẫn HS làm BT2 -Cho HS đọc BT +Dựa vào ý khổ thơ vừa đọc, viết Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng +Danh từ chung: quê hương, sông, queâ noäi +Danh từ riêng: Hoài Thanh +Đại từ: tôi, em +Quan hệ từ: - HS laéng nghe -1HS đọc to, lớp lắng nghe -Laéng nghe -1HS laøm baøi treân baûng phuï -Lớp làm bút chì vào bài tập -Lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng lớp *Động từ: Trả lời, nhịn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ * Tính từ: Xa, vời vơị, lớn * Quan hệ từ: Qua, ở, với -1HS đọc to, lớp lắng nghe (34) đoạn văn ngắn khoảng câu tả người mẹ cấy lúa trưa tháng nóng +Chỉ rõ động từ, tính từ và quan hệ từ em đã dùng đoạn văn -Cho HS làm bài + đọc đoạn văn -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3’ 3) Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau :Mở rộng vốn từ: Haïnh phuùc -HS laøm baøi caù nhaân -Một vài HS đọc đoạn văn trước lớp *Chaúng haïn: Tröa thaùng saùu naéng nhö đổ lửa Nước các ruộng nóng có nấu lên Lũ cá cờ chết leành beành treân maët ruoäng Coøn luõ cua nóng không chịu được, ngoi hết lên bờ Thế mà, trời nắng chang chang, mẹ em lội ruộng cấy lúa Mẹ đội nón lá, gương mặt mẹ đỏ bừng Lưng phơi nắng, mồ hôi mẹ ướt đẫm chieác aùo caùnh naâu… Moãi haït gaïo laøm chứa bao giọt mồ hôi, bao nỗi vất vả cuûa meï -Lớp nhận xét Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (35) TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP LAØM BIEÂN BAÛN CUOÄC HOÏP I – MUÏC TIEÂU: -Từ hiểu biết đã có biên họp, học sinh biết thực hành viết bieân baûn moät cuoäc hoïp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ ghi gợi ý -Baûng phuï vieát daøn yù phaàn cuûa bieân baûn cuoäc hoïp III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1-Oån dịnh lớp: 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS nhắc lại nội dung -Goi HS nhaéc laïi noäi dung bieân baûn bieân baûn -Goi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung 2-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài :trực tiếp –Ghi đề 31’ b- Hướng dẫn HS làm bài tập: -HS laéng nghe -1 HS đọc , lớp đọc thầm SGK -Cho HS đọc yêu cầu đề -Gạch từ ngữ quan trọng -Chú ý các từ gạch chân đề bài:Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Cho HS đọc gợi ý SGK -Cho HS đọc phần chính biên cuoäc hoïp - GV treo baûng phuï - HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho đại diêïn các nhóm trình bày kết -HS trình bày kết -Nhận xét và ghi điểm biên viết -Lớp nhận xét , bổ sung tốt (đúng thể thức,viết rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết nhanh) 2’ 3-Cuûng coá- daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà sửa lại biên vừa lập lớp cho -HS lắng nghe hoàn chỉnh; quan sát và ghi lại kết quan sát hoạt động người mà em yêu mến để chuẩn bị cho tiết tập làm văn tới RUÙT KINH NGHIEÄM (36) TOÁN : CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN I– MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Thực phép chia số TP cho số TP - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số TP cho số TP II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phu.ï III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 1’ 5’ 1’ 13’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét, sửa chữa – Bài : a– Giới thiệu bài (Trực tiếp –Ghi đề) b– Hoạt động : * Hình thaønh qui taéc chia soá TP cho soá TP - Gọi HS đọc ví dụ SGK + Muốn biết dm sắt đó cân naëng bao nhieâu kg ta laøm theá naøo ? -Ghi pheùp chia leân baûng:23,56 :6,2 = ? (kg) - HD HS chuyeån pheùp chia 23,56 : 6,2 thành phép chia số TP cho số TN thực hieän pheùp chia +Nêu cách thực phép chia: 23,56 : 6,2 - Hướng dẫn HS đặt tính để thực phép chia 23,56 : 6,2 * Phần TP số 6,2 có chữ số * Chuyeån daáu phaåy cuûa soá 23,56 sang beân phải chữ số 235,6; bỏ dấu phẩy số 6,2 62 Hoạt động học sinh - HS trả lời + Neâu Qtaéc chia1soáTN cho1soá TP +Khi chia soá cho 0,5; 0,2 vaø 0,25 ta laøm theá naøo? - HS nghe - HS đọc lớp đọc thầm + Ta laáy 23,56 chia cho 6,2 -Thực phép chia theo hướng daãn cuûa giaùo vieân + Ta chuyeån pheùp chia 23,56 : 6,2 thaønh pheùp chia 235,6 : 62 baèng caùch nhaân soá bò vaø soá chia và số chia với cùng số cho số chia (6,2) trở thành số TN (62) + HS thực 23,5,6 6,2 496 3,8 (kg) -1 HS lên bảng, lớp làm vào nhaùp + 82,55 1,27 635 65 - HS neâu qui taéc nhö SGK (37) 19’ 2’ * Thực phép chia chia số thập phaân cho STN -Vaäy 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg) * Lưu ý : Để thực phép tính này đòi hỏi phải xác định số các chữ số phần TP số chia (chứ không phải số bò chia) * Ví duï : 82,55 : 1,27 = ? - Cho HS vận dụng cách làm ví dụ để thực phép chia +Thực phép chia này gồm bước ? - Neâu Qtaéc chia soá TP cho soá TP ? - GV nhaän xeùt , boå sung, ghi baûng qui taéc - Goïi vaøi HS nhaéc laïi * Thực hành : *Baøi : Ñaët tính roài tính - Ghi pheùp tính a, b leân baûng - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - HS theo doõi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS laøm baøi a) 19,7,2 5,8 5,2 232 3,4 1,58 00 b) 8,2,16 301 416 00 +HS laøm baøi Keát quaû: c) 51,52 d) 12 -1 HS đọc đề - Nhận xét, sửa chữa - Toùm taét : - Vieát tieáp pheùp tính c, d leân baûng -HS laøm baøi - Cho HS làm vào vở, gọi HS nêu miệng -HS làm bài Kquaû Giaûi : - Nhận xét , sửa chữa Ta coù : 429,5 : 2,8 = 153 (dö *Baøi : 1,1) Vậy 429,5m vải may nhiều - Gọi HS đọc đề nhaát laø 153 boä quaàn aùo vaø coøn - Gv y/c HS tóm tắt bài toán thừa 1,1m vải - Gọi HS lên bảng , lớp làm vào ÑS: 153 boä quaàn aùo; - Nhận xét, sửa chữa thừa 1,1m *Baøi : - Cho HS làm bài vào nêu mệng -HS nêu Kquaû - Nhận xét, sửa chữa 4– Cuûng coá – Daën doø: + Neâu Qtaéc chia soá TP cho soá TP ? RUÙT KINH NGHIEÄM (38) KÓ THUAÄT CẮT , KHÂU , THÊU , HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU : - HS caàn phaûi : - Làm sản phẩm khâu , thêu , nấu ăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số sản phẩm khâu , thêu đã học - Tranh ảnh các bài đã học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 1p 1Oån định tổ chức 4p 2Kieåm tra baøi cuõ : 2HS -Kiểm tra nội dung bài :Rửa dụng cuï naáu aên vaø aên uoáng Bài 1p a Giới thiệu bài : ( Trực tiếp ) 25p b Dạy bài : + Hoạt động : Oân tập nội dung đã học chương I -GV ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS nhaéc laïi nội dung chính chương I -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñính khuy hai loã ? Hoạt động học sinh -Haùt baøi 2HS Laéng nghe Ñính khuy hai loå Theâu daáu nhaân - Bước 1: vạch dấu vào các điểm ñính khuy vaø ñính khuy vaøo caùc ñieåm vaïch daáu -Ñính khuy, HS quan saùt -Vạch dấu đường thêu,thêu theo *Ñöa saûn phaåm ñính khuy hai loã -Yêu cầu HS nhắc lại các bước thêu chiều từ phải sang trái -Các mũi thêu luân phiên thực daáu nhaân -Lưu ý : Sau lên kim cần rút trên hai đường kẻ nào để mũi thêu không bị - Khoảng cách xuống kim và lên kim đường dấu thứ hai dài gấp đôi duùm khoảng cách xuống kim và lên kim đường dấu thứ - Cần rút từ từ, chặt vừa phải để muõi theâu khoâng bò duùm *Ñöa saûn phaåm theâu daáu nhaân -GV toùm taét caùc veà ñính khuy hai loã ãvà thêu dấu nhân hs vừa nêu +Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành -GV neâu muïc ñích yeâu caàu laøm saûn (39) 4p phẩm tự chọn -Củng cố kiến thức khâu , thêu, naáu côm, luoäc rau, naáu moùn aên -Neáu choïn saûn phaåm veà naáu aên, moãi nhóm hoàn thành sản phẩm Các em coù theå cheá bieán moùn aên maø mình đã học gia đình… -Coøn neáu laø saûn phaåm veà khaâu, thêumỗi HS hoàn thành sản phẩm (ño caét vaûi, khaâu thaønh saûn phaåm)… -Chia nhoùm vaø phaân coâng vò trí laøm vieäc caùc nhoùm -Thảo luận để chọn sản phẩm và phaân coâng nhieäm vuï -GV ghi tên sản phẩm các nhóm đã choïn vaø keát luaän Cuûng coá – Daên doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS chuẩn bị tiết sau thực haønh - Theo doõi , Laéng nghe - HS chia nhóm, thảo luận để chọn saûn phaåm vaø phaân coâng nhieäm vuï chuaån bò - Nhóm HS trình bày sản phẩm tự chọn và dự định công việc laøm RUÙT KINH NGHIEÄM (40) Sinh hoạt lớp Tuần 14 I/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: -Sinh hoạt đầu tốt -Đi học đều, đúng , chuyên cần -Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng bài sôi -Đoàn kết, giúp đỡ học tập -Taùc phong goïn gaøng, veä sinh saïch se.õ -Tham gia sinh hoạt đội đầy đủ 2/Toàn taïi: -Hay trật tự vào đầu buổi học -Làm việc riêng học: Hồng , Xơ -Nói tục : Trúc (nam) *Tuyeân döông: Hữu Trí , Nin *Phê bình: Hoài II/ Nhiệm vụ tuần đến: -Tăng cường truy bài bạn yếu -Giải tốn 15 phút đầu -Tham gia sinh hoạt Đội -Khắc phục tồn tuần trước -Tiếp tục thi đua lập thành tích chàomừng ngày thành lập Quân đội nhaân daân Vieät Nam -Duy trì nề nếp lớp III/ Vaên ngheä: -Cho hoïc sinh thi keå chuyeän - (41)