-Hôm trước các con đã được tập bài thể dục gì?(chạy theo đường hẹp) -Thế thì hôm nay ai đi giỏi lên thực hiện cho các bạn xem nha.(cá nhân) -Các con có muốn đi giỏi như bạn không.. -Cho [r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2011 Tên hoạt động:TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ Mơn phối hợp: MTXQ
*Mục đích u cầu:
-Dạy trẻ kỹ trườn sấp kỹ trèo qua ghế thể dục
- Kỹ trườn sấp thành thạo phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn phía trước
- Khi trèo ghế thể dục, trẻ biết hai tay ôm ngang ghế áp bụng sát ghế, đưa chân qua ghế cuối hàng
*Chuẩn bị:
-2 băng ghế thể dục -Băng đĩa nhạc
-sân bãi tập phẳng Hoạt động cô
*Ho ạt động : Giới thiệu bài. Thời gian : phút.
Khởi động :
-Cho trẻ theo cô kiểu chân Trọng động :
-Bài tập phát triển chung: Tập với vòng theo nhạc " Em chơi thuyền” +Tay : Hai tay đưa ngang bắt chéo
+Chân : Đứng khụy gối +Bụng : Cúi khom bụng
+Bật: Bật tách chân ,chụm chân
-Hôm cô cho tập thể dục "trườn sấp trèo qua ghế thể dục *Hoạt động : Vận động
Thời gian: 13 phút -Nhìn xem Nhìn Xem
-Hơm trước tập thể dục gì?(chạy theo đường hẹp) -Thế hôm giỏi lên thực cho bạn xem nha.(cá nhân) -Các có muốn giỏi bạn không
-Cho lớp thực -Cô quan sát trẻ thực
-Các giỏi cô dạy trườn sấp trèo qua ghế thể dục -Cô làm mẫu lần cho trẻ xem
(2)TTCB: Dạy trẻ kỹ trườn sấp kỹ trèo qua ghế thể dục.
- Kỹ trườn sấp thành thạo phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn phía trước
- Khi trèo ghế thể dục, trẻ biết hai tay ôm ngang ghế áp bụng sát ghế, đưa chân qua ghế cuối hàng
- Bạn giỏi lên thực cho cô bạn xem -Cô cho lớp thực
-Cô quan sát sửa sai cho trẻ -Cho cháu yếu tập lại
-Cháu thực đẹp lên thực lại cho lớp xem *Giáo dục: tập thể dục để thể khỏe mạnh Hồi tỉnh:
-Cho lớp vịng vườn hoa trường hít thở nhẹ nhàng -Kết thúc tiết học