ChuÈn bÞ : - Bản đồ Địa chất và khoáng sản Việt Nam hoặc At lat địa lí Việt Nam - Bản đồ phân bố dân c - Sơ đồ về vai trò của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển một s[r]
(1)GNgµy so¹n: 10/8/2011 Ngµy d¹y: 15/8/2011 §Þa lÝ ViÖt Nam (tiÕp theo) §Þa lÝ d©n c TiÕt Cộng đồng các dân tộc Việt Nam I Môc tiªu bµi häc Sau bài học HS đạt đợc: KiÕn thøc - Nêu đợc số đặc điểm các dân tộc Việt Nam - Biết đợc các dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết, cùng x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc - Trình bày đặc phân bố các dân tộc nớc ta KÜ n¨ng - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ số dân phân theo thành phần d.tộc để thấy đợc các d tộc cã sè d©n rÊt kh¸c nhau, d©n téc Kinh chiÕm kho¶ng 4/5 sè d©n c¶ níc - Thu thập thông tin dân tộc (số sân, đặc điểm phong tục, tập quán, trang phục, nhà ở, kinh nghiệm sản xuất, địa bàn phân bố chủ yếu… -Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc ý thức thái độ - Cã tinh thÇn t«n träng, ®oµn kÕt d©n téc II.ChuÈn bÞ : - Bản đồ các dân tộc Việt Nam - Tranh ¶nh mét sè d©n téc ë ViÖt Nam - Bé tem vÒ 54 d©n téc ViÖt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B KiÓm tra bµi cò :GV kiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh C Bµi míi - GV giíi thiÖu s¬ lîc ch¬ng tr×nh §Þa lÝ kinh tÕ-x· héi ViÖt Nam gåm phÇn: §Þa lÝ d©n c, địa lí kinh tế, phân hoá lãnh thổ và địa lí địa phơng - GV giíi thiÖu bµi nh phÇn më ®Çu SGK Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: HS làm việc cá nhân ( 10 ph) ? H·y cho biÕt níc ta cã bao nhiªu d©n téc? KÓ tªn c¸c d©n téc mµ em biÕt? C¸c d©n téc sù kh¸c nh thÕ nµo? VÝ dô? ? Sự khác trên đã tạo cho văn hoá Việt Nam chúng ta có đặc điểm gì? * GV ®a mét sè dÉn chøng, tranh ¶nh, bé tem minh hoạ cộng đồng dân tộc Việt Nam - VÝ dô 1: Ng«n ng÷ ViÖt Nam cã c¸c ng÷ hÖ chÝnh: • Nhãm H¸n T¹ng: H¸n - Hoa, T¹ng, MiÕn, M«ng • Nhãm Nam ¸: ViÖt, Mêng, M«ng, Kh¬ me • Nhãm Tµy Th¸i: Tµy, Th¸i, Ka Dai… • Nhãm Malay«-P«linª®iªng - VÝ dô 2: Trang phôc Mét sè tranh ¶nh vÒ trang phôc vµ bé tem Néi dung ghi b¶ng I C¸c d©n téc ë ViÖt Nam * §Æc ®iÓm chung Níc ta cã 54 d©n téc, ngêi ViÖt (Kinh) chiếm đa số Mỗi dân tộc có đặc trng vÒ v¨n ho¸, thÓ hiÖn ng«n ng÷, trang phôc, phong tôc, tËp qu¸n… (2) cộng đồng dân tộc Việt Nam -VÝ dô 3: Phong tôc-tËp qu¸n: Dùng vî g¶ chång D©n téc M«ng: cíp vî D©n téc Th¸i: ë rÓ D©n téc Ch¨m: mang hä mÑ D©n téc Kinh: cíi vî Hoạt động 2: HS làm việc cá nhân ( 10 ph) ? Quan sát H1.1, hãy cho biết cộng đồng c¸c d©n téc ViÖt Nam, c¸c thµnh phÇn d©n téc chiÕm tØ lÖ d©n sè bao nhiªu? ? Em hãy nêu khái quát đặc điểm dân tộc ViÖt vµ d©n téc Ýt ngêi ? Em h·y kÓ tªn mét sè s¶n phÈm thñ c«ng tiªu biÓu cña c¸c d©n téc Ýt ngêi mµ em biÕt ? Quan s¸t H1.2, h·y cho biÕt ¶nh lµ d©n téc nµo? M« t¶ vµ nhËn xÐt? - GV giíi thiÖu mét bé phËn d©n téc kh¸c sinh sèng ë níc ngoµi vµ vai trß cña bé phËn d©n téc đó: Việt Kiều GV chèt l¹i: ViÖt Nam cã 54 d©n téc anh em t¹o nên cộng đồng dân tộc Việt Nam đoàn kết * Thµnh phÇn d©n téc -D©n técViÖt (Kinh) chiÕm ≈ 86% cã nhiÒu kinh nghiªm th©m canh lúa nớc, có nhiều nghề thủ công đạt mức độ tinh xảo Ngời Việt là lực lợng đông đảo các ngành kinh tế và khoa häc- kÜ thuËt - C¸c d©n téc Ýt ngêi chiÕm 13,8% có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, mçi d©n téc cã kinh nghiÖm riªng sản xuất, đời sống - Ngời Việt định c nớc ngoài là phận cộng đồng các dân tộc ViÖt Nam Hoạt động 3: HS làm việc cá nhân ( 10 ph) ? Dựa vào đồ phân bố dân tộc Việt Nam, II Phân bố các dân tộc SGK kÕt hîp vèn hiÓu biÕt h·y tr×nh bµy sù ph©n bè c¸c d©n téc ë ViÖt nam?: ? Sù ph©n bè c¸c d©n téc Ýt ngêi cã g× kh¸c gi÷a miÒn B¾c vµ miÒn Nam ? ? So víi tríc c¸ch m¹ng, sù ph©n bè c¸c d©n téc có gì thay đổi không ? ? HS : tr¶ lêi GV: chuÈn kiÕn thøc - Ngêi ViÖt ph©n bè réng kh¾p c¶ nớc, tập trung nhiều các vùng đồng b»ng, trung du vµ ven biÓn - D©n téc Ýt ngêi ph©n bè chñ yÕu ë miÒn nói vµ trung du - Sù kh¸c vÒ c¸c d©n téc vµ ph©n bè d©n téc gi÷a: + Trung du vµ miÒn nói phÝa B¾c; + Trêng S¬n- T©y Nguyªn; + Duyªn h¶i cùc Nam Trung Bé vµ Nam Bé D- Cñng cè ( ph) GV sö dông b¶ng phô yªu cÇu HS lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm (b¶ng phô 2) E- Híng dÉn vÒ nhµ: - VÒ nhµ häc bµi cò + lµm bµi tËp - Nghiªn cøu tríc bµi míi: TiÕt 2, bµi 2: D©n sè vµ gia t¨ng d©n sè V-Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …… Ngµy so¹n: 10/8/2011 Ngµy d¹y: 16/8/2011 TiÕt D©n sè vµ gia t¨ng d©n sè (3) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học HS đạt đợc; KiÕn thøc - Trình bày đợc số đặc điểm dân số nớc ta; nguyên nhân và hậu - Hiểu đợc dân số gia tăng nhanh đã gây sức ép tới tài nguyên môi tròng Thấy đợc cần thiết phải phát triển dân số có kế hoạch để tạo cân dân số và môi trờng,nhằm ph¸t triÓn bÒn v÷ng - Tự nhận thức đợc vấn đề kế hoạch hóa dân số với pt KT- XH KÜ n¨ng - Vẽ và phân tích biểu đồ dân số, bảng số liệu cấu dân số Việt Nam - Phân tích và so sánh tháp dân số nớc ta các năm 1989 và 1999 để thấy rõ đặc điểm cấu, thay đổi cấu dân số theo tuổi và giới nớc ta giai đoạn 1989 – 1999 - RÌn luyÖn cho häc sinh mét sè kü n¨ng sèng nh: T duy, giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n ph©n tÝch mèi quan hÖ gi÷a t¨ng d©n sè vµ c¬ cÊu d©n sè víi sù ph¸t triÓn KT-XH ý thức thái độ - ý thức đợc cần thiết phải có quy mô gia đình hợp lí - Cã ý thøc chÊp hµnh c¸c chÝnh s¸ch cña nhµ níc vÒ d©n sè vµ m«i trêng II ChuÈn bÞ: - Biểu đồ biến đổi dân số nớc ta (phóng to theo SGK) - Tranh ¶nh vÒ mét sè hËu qu¶ cña níc d©n sè tíi m«i trêng, chÊt lîng cuéc sèng III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) ? Níc ta cã bao nhiªu d©n téc? Nh÷ng nÐt v¨n ho¸ riªng cña c¸c d©n téc thÓ hiÖn ë nh÷ng mÆt nµo? vÝ dô? ? Tr×nh bµy t×nh h×nh ph©n bè cña c¸c d©n téc ë níc ta? C Bµi míi * GV giới thiệu bài: Việt Nam là nớc đông dân, có cấu dân số trẻ Nhờ thực tốt công tác kế hoạch hoá gia đình nên tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số có xu hớng giảm và cấu dân số có thay đổi Để hiểu rõ bài cung cấp cho chúng ta các thông tin đó bµi 2: D©n sè vµ gia t¨ng d©n sè Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: HS làm việc cá nhân ( ph) I Sè d©n *GV: yªu cÇu HS dùa vµo SGK kÕt hîp vèn hiÓu biÕt h·y nªu râ: - Nªu d©n sè cña níc ta vµo n¨m 2003 ? tíi d©n sè níc ta cã kho¶ng bao nhiªu triÖu ngêi ? - Nớc ta đứng hàng thứ bao nhiêu diện tích và d©n sè trªn thÕ giíi ? Việt Nam là nớc đông dân, dân số ? Điều đó nói lên điều gì dân số nớc ta ? níc ta cã 79,7 triÖu ngêi (2002) - HS tr¶ lêi, GV chuÈn kiÕn thøc Trên giới có 200 quốc gia, đó Việt Nam có diện tích đứng thứ 58 thuộc lại trung bình giới nhng lại có số dân đứng thứ 14 thuộc nớc có số dân đông giới - GV lu ý HS: + N¨m 2003 d©n sè níc ta 80,9 triÖu ngêi + Trong khu vùc §«ng Nam ¸, d©n sè ViÖt Nam đứng thứ sau Inđônêxia( 234,9 triệu ngời), Philippin ( 84,6 triÖu ngêi) - KÕt luËn (4) ? Với dân số đông có thuận lợi và khó khăn g× cho ph¸t triÓn KT - XH Hoạt động 2: Thảo luận chung lớp ( 10 Ph) GV: Yêu cầu HS đọc thuật ngữ” bùng nổ dân số” ? Dựa vào H2.1 “ Biểu đồ gia tăng dân số” nhận xét: - Gia t¨ng d©n sè cña níc ta ? ( T¨ng nhanh vµ liªn tôc) ? Dân số tăng nhanh là yếu tố chủ yếu dần đến tîng g× ? Qua H2.1 cho biÕt tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn cã sù biến đổi nh nào? Ng nhân thay đổi đó ? V× tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn gi¶m nhng sè d©n vÉn t¨ng nhanh ? HS : - Làm việc độc lập - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ GV : chuÈn kiÕn thøc -HS tr¶ lêi, GV bæ sung (nÕu cÇn): V× tØ lÖ gia t¨ng d©n sè cao mét thêi gian dµi ë c¸c thêi k× tríc và số dân nớc ta đông ? Vậy dân số đông và tăng nhanh gây hậu gì? ( KT, XH, m«i trêng) - HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc: k×m h·m sù phát triển kinh tế, đời sống chậm cải thiện, tác động tiêu cực đến môi trờng tài nguyên GV : Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng 2.1 ? NhËn xÐt tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn gi÷a c¸c vïng, gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n ? Nªu lîi Ých cña sù gi¶m tØ lÖ t¨ng tù nhiªn cña d©n sè ë níc ta - HS tr¶ lêi; GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc: §a níc ta tho¸t khái thêi k× "Bïng næ d©n sè", gi¶m bít gánh nặng kinh tế, giảm sức ép tài nguyªn m.trêng,c¶i thiÖn ®.sèng cho ngêi d©n Hoạt động 3: cá nhân ( 10 ph) GV: Yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng 2.2 H·y nhËn xÐt: - C¬ cÊu theo giíi tÝnh ë níc ta thÓ hiÖn ntn? - C¬ cÊu theo nhãm tuæi thÓ hiÖn ntn? ? Níc ta cã c¬ cÊu d©n sè thuéc lo¹i nµo (giµ, trÎ) ? C¬ cÊu d.sè nµy cã nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× ? Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến thay đổi cấu dân số? Hậu thay đởi đó? - HS tr¶ lêi; GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc: II Gia t¨ng d©n sè - D©n sè t¨ng nhanh vµ t¨ng liªn tôc dẫn đến tợng “ bùng nổ dân số” - Nhê thùc hiÖn tèt chÝnh s¸ch d©n sè KHHG§ nªn tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn cña níc ta cã xu híng gi¶m xuèng - TØ lÖ gia t¨ng d©n sè tù nhiªn cßn kh¸c gi÷a c¸c vïng: + TØ lÖ gia t¨ng ë n«ng th«n cao h¬n thµnh thÞ + Vïng nói vµ trung du cã tû lÖ gia t¨ng tù nhiªn,cô thÓ: thÊp nhÊt lµ §ång b»ng s«ng Hång, cao nhÊt lµ Tây Nguyên, sau đó là Bâc Trung Bé vµ Duyªn h¶i Nam Trung Bé III C¬ cÊu d©n sè - Cơ cấu dân số nớc ta theo độ tuổi trẻ và thay đổi: +TØ lÖ trÎ em gi¶m xuèng +Tỉ lệ ngời độ tuổi lao động và trên độ tuổi lao động tăng lên - Nguyªn nh©n:(kinh tÕ - x· héi) -Hậu (sức ép tài nguyên m«i trêng, kinh tÕ - x· héi) D- Cñng cè ( ph) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu ý em cho là đúng Câu 1: Tính đến năm 2002 thì dân số nớc ta đạt A 77,5 triÖu ngêi B 77,6 triÖu ngêi C 79,7 triÖu ngêi D 80,9 triÖu ngêi (§¸p ¸n C) Câu 2: So với số dân trên 200 quốc gia giới dân số nớc ta đứng vào hµng thø: A 13 B 14 C 15 d 16 (§¸p ¸n B) C©u 3: Sù bïng næ cña d©n sè níc ta b¾t ®Çu tõ c¸c n¨m cña thÕ kØ XX lµ: A Cuèi thËp niªn 30 B §Çu thËp niªn 40 (5) C §Çu thËp niªn 50 D §Çu thËp niªn 70 (§¸p ¸n C) Câu 4: Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi Việt Nam thời kì 1979-1999 có thay đổi A TØ lÖ trÎ em gi¶m dÇn B TØ lÖ trÎ em chiÕm tØ lÖ thÊp C Ngời độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ cao D Tỉ lệ ngời và trên độ tuổi lao động tăng lên (§¸p ¸n D) E-Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi cò + lµm bµi tËp - Nghiªn cøu tríc bµi míi: bµi - Ph©n bè d©n c vµ c¸c lo¹i h×nh quÇn c V-Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n:17/8/2011 Ngµy d¹y: 22/8/2011 TiÕt Ph©n bè d©n c vµ c¸c lo¹i h×nh quÇn c I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS đạt đợc 1.KiÕn thøc -Trình bày đợc tình hình phân bố dân c nớc ta - Phân biệt đợc các loại hình quần c thành thị và nông thôn theo chức và hình thái quần c - Nhận biết quá trình đô thị hoá nớc ta KÜ n¨ng - Sử dụng đồ, lợc đồ phân bố dân c và đô thị Atlat Địa lí Việt Nam để nhận biết phân bố dân c, đô thị nớc ta - Phân tích các bảng số liệu mật độ dân số các vùng, số dân thành thị và tỉ lệt dân thành thÞ ë níc ta -Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3.Thái độ - ý thức đợc cần thiết phải phát triển đô thị trên sở phát triển công nghiệp, bảo vệ môi trêng, chÊp hµnh c¸c chÝnh s¸ch cña Nhµ níc vÒ ph©n bè d©n c II ChuÈn bÞ: - Bản đồ phân bố dân c và đô thị Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë, mét sè h×nh thøc quÇn c ë ViÖt Nam - Bảng thống kê mật độ dân số số quốc gia III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Em h·y cho biÕt d©n sè vµ t×nh h×nh gia t¨ng d©n sè cña níc ta? Hëu qu¶ cña sù gia t¨ng d©n sè? C Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Dân c nớc ta tập trung đông đúc đồng và đô thị, tha thớt miền núi và nông th«n ë tõng n¬i, ngêi d©n lùa chän lo¹i h×nh quÇn c phï hîp víi ®iÒu kiÖn sèng vµ ho¹t động sản xuất mình tạo nên đa dạng hình thức quần c nớc ta Các vấn đề này nh thÕ nµo: TiÕt 3, bµi 3: Ph©n bè d©n c vµ c¸c lo¹i h×nh quÇn c sÏ gióp c¸c em hiÓu râ Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§1 :C¸ nh©n /cÆp ( ph) I Mật độ d số và phân bố d c (6) GV: Yªu CÇu HS nh¾c l¹i thø h¹ng vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè níc ta? ? VËy víi thø h¹ng vÒ d©n sè vµ diÖn tÝch nh vËy kết hợp SGK cho biết đặc điểm mật độ dân số nớc ta? ? Hãy so sánh mật độ dân số nớc ta với số quèc gia khu vùc? Ch©u ¸ vµ thÕ giíi - GV chèt l¹i: ViÖt Nam thuéc nhãm c¸c níc cã mật độ dân số cao trên giới, cao Trung Quốc (dân số đông giới), Inđônêxia (có dân số đông Đông Nam á) Điều đó chứng tỏ Việt Nam là nớc "đất chật ngời đông" H§ 2: C¸ nh©n/cÆp ( ph) ? Q s¸t H3.1 cho biÕt DS níc ta: - Tập trung đông vùng nào? Đông ®©u - D©n c tha thít ë nh÷ng vïng nµo? HS: th¶o luËn tr¶ lêi GV: KÕt luËn ? Dùa vµo hiÓu biÕt vµ SGK cho biÕt d©n c gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n cã ® ®iÓm g× - D©n c tËp trung nhiÒu ë thµnh thÞ chøng tá nÒn KT nớc ta có trình độ nh nào? ? Gi¶i thÝch vÒ sù ph©n bè d©n c ? Mật độ dân số cao vùng trên dẫn tới nh÷ng hËu qu¶ g×? - HS trình bày hậu quả, GV nhận định lại (kết cần đạt: MĐDS cao dẫn tới hậu quả: quá tải quỹ đất, nguy cạn kiệt nguồn tài nguyên nơi đó, ô nhiễm môi trờng) Mật độ dân số Hoạt động : nhóm /Cả lớp ( 12 ph) * GV chia nhãm th¶o luËn Dùa vµo H3.1 kªnh ch÷ môc II SGK, tranh ¶nh vµ kÕt hîp vèn hiÓu biÕt h·y: Nhóm 1: Nêu đặc điểm quần c nông thôn? (tên gäi, H§ kinh tÕ chÝnh, c¸ch bè trÝ kh«ng gian nhµ ë) Nhóm 2: Trình bày thay đổi hình thức quÇn c n«ng th«n qu¸ tr×nh c«ng nghiÖp ho¸ đất nớc? Lấy ví dụ minh họa địa phơng em ? Nhóm 3: Trình bày đặc điểm quần c thành thị (mật độ dân số, cách bố trí không gian nhà ở, phơng tiện giao thông, hoạt động kinh tế ) ? Nhóm 4: Nhận xét và giải thích phân bố các đô thÞ ë níc ta ? HS : Th¶o luËn, tr×nh bµy kÕt qu¶ GV: ChuÈn kiÕn thøc ? §Þa ph¬ng em ®ang sinh sèng thuéc lo¹i quÇn c nµo II C¸c lo¹i h×nh quÇn c QuÇn c n«ng th«n - Quy m« d©n sè kh¸c - Tªn gäi c¸c ®iÓm quÇn c ë c¸c vïng miÒn, c¸c d©n téc kh¸c - Hoạt động kinh tế chủ yếu là nông nghiÖp - Những thay đổi quần c nông th«n + T¨ng tØ lÖ ngêi kh«ng lµm n«ng nghiÖp + Kết cấu hạ tầng thay đổi + XuÊt hiÖn lèi sèng thµnh thÞ nh ®i du lịch, phơng tiện đại xe máy, ô t« v.v QuÇn c thµnh thÞ - Mật độ dân số cao - C¸ch thøc bè trÝ nhµ cöa xen kÏ c¸c kiÓu nhµ - Lối sống đại - Lµ nh÷ng trung t©m kinh tÕ chÝnh trÞ, - Ngµy cµng t¨ng N¨m 1989: 195 (ngêi/km) N¨m 2003: 246 (ngêi/km) - Mật độ dân số nớc ta cao mật độ d©n sè thÕ giíi gÊp h¬n lÇn (246 ngêi/km2 vµ 47 ngêi/km2) Việt Nam có mật độ dân số cao trên thÕ giíi Ph©n bè d©n c - Dân c nớc ta phân bố không theo l·nh thæ: + Tập trung đông đúc đồng bằng, ven biển và các đô thị; miền núi, dân c tha thít §ång b»ng s«ng Hång cã mật độ dân số cao nhất, Tây Bắc và Tây Nguyên có mật độ dân số thấp nhÊt + Ph©n bè d©n c gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n còng chªnh lÖch + Thµnh thÞ: 26% d©n sè + N«ng th«n: 74% d©n sè => d©n c tËp trung chñ yÕu ë n«ng th«n (7) v¨n ho¸, khoa häc kÜ thuËt quan träng - Sự phân bố các đô thị + Tr¶i dµi theo l·nh thæ + Mỗi tỉnh có ít đô thị + Không đều, tập trung ĐBSH, §BSCL, §NB Hoạt động 3: Cá nhân ( ph) ? Dùa vµo b¶ng 3.1 h·y nhËn xÐt vÒ sè d©n vµ tØ lÖ d©n thµnh thÞ ë níc ta ? Cho biết thay đổi tỉ lệ dân thành thị phản ánh III Đô thị hoá quá trình đô thị hóa nớc ta nh nào? ? Quan s¸t H3.1 nhËn xÐt sù ph©n bè c¸c thµnh phè lín ë níc ta ? Vấn đề tồn - HS th¶o luËn líp: ? Dân c tập trung quá đông các thành phố lớn (Hà Nội, TP Hồ Chí Minh ) đặt vấn đề gì? - HS thảo luận, kết cần đạt: + Dẫn tới quá tải quỹ đất - Số dân đô thị tăng, quy mô đô thị đợc + Sức ép lớn sở hạ tầng, m trờng đô thị mở rộng, phổ biến lối sống thành thị + Sức ép đối vối các vấn đề xã hội nh giải - Trình đô thị hoá thấp Phần lớn các đô thị nớc ta thuộc loại vừa và nhỏ viÖc lµm, tÖ n¹n x· héi ? H·y lÊy vÝ dô minh ho¹ vÒ viÖc më réng quy m« c¸c thµnh phè - HS lÊy vÝ dô D- Cñng cè ( ph) ? Trình bày đặc điểm phân bố dân c nớc ta ? Nêu đặc điểm các loại hình quần c nớc ta E- Híng dÉn vÒ nhµ + Häc bµi cò + lµm bµi tËp + Nghiên cứu trớc bài mới: Lao động và việc làm, chất lợng sống V- Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n : 17/8/2011 Ngµy d¹y: 23/8/2011 TiÕt Lao động và việc làm Chất lợng sống I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: KiÕn thøc - Trình bày đợc đặc điểm nguồn lao động và việc sử dụng lao động - Biết đợc sức ép dân số việc giải việc làm - Trình bày đợc trang chất lợng sống nớc ta - Biết MT nhiều nơi bị ô nhiễm ảnh hởng đến sức khỏe nguời dân KÜ n¨ng - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu cấu lao động phân theo thành thị, nông thôn, theo đào tạo; cấu sử dụng lao động theo ngành; cấu sử dụng lao động theo thành phần kinh tế níc ta - Ph©n tÝch mèi quan hÖ gi÷a m«i trêng vµ chÊt lîng cuéc sèng -Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3.Thái độ (8) - Nhận thấy tầm quan trọng việc giải việc làm và ý thức đợc trách nhiệm học tập cña b¶n th©n tõ b©y giê - Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng n¬i ®ang sèng vµ c«ng céng II ChuÈn bÞ : - Các biểu đồ cấu lao động - Các bảng thống kê sử dụng lao động - Tranh ¶nh thÓ hiÖn sù tiÕn bé vÒ n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Hãy trình bày đặc điểm mật độ dân số và phân bố dân c nớc ta ? Nêu đặc điểm các loại hình quần c nớc ta C Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: HS thảo luận nhóm ( 15 ph) I Nguồn lao động và sử dụng lao - GV chia líp thµnh th¶o luËn theo néi dung: động + Nhóm 1: Nguồn lao động nớc ta có mặt Nguồn lao động m¹nh vµ h¹n chÕ nµo? * u ®iÓm: + Nhãm 2: Dùa vµo H 4.1, h·y nhËn xÐt vÒ c¬ - Dåi dµo, t¨ng nhanh cấu lao động thành thị và nông thôn Giải -Nhiều kinh nghiệm sx nông-lâmthích nguyên nhân ng nghiÖp… + Nhãm 3: Dùa vµo H 4.1, h·y nhËn xÐt vÒ chÊt - Cã kh¶ n¨ng tiÕp KHKT lợng lao động nớc ta Để nâng cao chất lợng lực - Chất lợng lao động đợc cao lợng lao động cần có giải pháp gì? * H¹n chÕ: h¹n chÕ vÒ thÓ lùc vµ tr×nh - Thêi gian: phót - HS thảo luận xong, cử đại diện trình bày kết độ chuyên môn khó khăn cho sử dụng làm việc, các nhóm khác nhận xét, bổ sung lao động (nÕu cÇn) - GV chèt l¹i kiÕn thøc: H§ : Chung c¶ líp ( 10 ph) - GV: yêu cầu HS dựa vào H4.2, kết hợp với Sử dụng lao động kiến thức đã học hãy trả lời các câu hỏi sau: +Tình hình sử dụng nguồn lao động nớc ta hiÖn ntn? + Nhận xét tỉ lệ lao động các ngành kinh - Sử dụng lao động: cấu sử dụng lao động các ngành kinh tế thay tÕ n¨m 1989 vµ 2003? + Cho biết thay đổi cấu lao động nớc ta đổi theo hớng tích cực Gi¶i thÝch v× sao? GV : ChuÈn kiÕn thøc H§ 3: chung c¶ líp ( ph) -HS dùa vµo kªnh ch÷ SGK môc II, kÕt hîp vèn hiÓu biÕt: ? Cho biÕt t×nh tr¹ng thiÕu viÖc lµm ë níc ta hiÖn biÓu hÞªn nh thÕ nµo ? V× ? ? Đề xuất biện pháp giải vấn đề việc làm Việt Nam ?và địa phơng em HS :Tr×nh bµy kÕt qu¶ GV: ChuÈn kiÕn thøc, liªn hÖ dÉn chøng vÒ t×nh h×nh thiÕu viÖc lµm ë n«ng th«n, bæ sung mét sè giải pháp cần có liên hệ với địa phơng II Vấn đề việc làm - Nguồn lao động dồi dào điều kiện kinh tế cha phất triển đã tạo sức ép lớn vấn đề giải viÖc lµm - Khu vùc n«ng th«n: thiÕu viÖc lµm (dÉn chøng) Nguyªn nh©n - Khu vùc thµnh thÞ: tØ lÖ thÊt nghiÖp t- (9) H§ : Chung c¶ líp ( 10 ph) ? Nªu nh÷ng dÉn chøng nãi lªn chÊt lîng cuéc sống nhân dân đợc cải thiện - GV thuyÕt tr×nh vÒ sù chªnh lÖch chÊt lîng cuéc sèng - GV chèt l¹i: ChÊt lîng cuéc sèng lµ nhiÖm vô chiÕn lîc quan träng hµng ®Çu chiÕn lîc ph¸t triÓn ngêi ơng đối cao - Gi¶i ph¸p: + Phân bố lại dân c và nguồn lao động + Phát triển hoạt động công nghiệp, dịch vụ đô thị + Đa dạng hoá các loại hình đào tạo, đẩy mạnh hoạt động hớng nghiệp, dạy nghÒ, giíi thiÖu viÖc lµm, xuÊt khÈu lao động + Đa dạng hoá các hoạt động kinh tế n«ng th«n III ChÊt lîng cuéc sèng - ChÊt lîng cuéc sèng cña nh©n d©n ta cßn thÊp, chªnh lÖch gi÷a c¸c vïng, gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n - Chất lợng sống đợc cải thiÖn (dÉn chøng) D- Cñng cè ( ph) Chọn ý đúng câu sau: * ý nào không thuộc mặt mạnh nguồn lao động nớc ta ? A -Lực lợng lao động dồi dào B - Ngời lao động có nhiêù kinh nghiệm sản xuất nông, lâm, ng nghiệp C - Cã kh¶ n¨ng tiÕp thu khoa häc Kü thuËt, D - Tỉ lệ lao động đợc đào tạo nghề còn ít * Cơ cấu sử dụng lao động nớc ta có chuyển dịch theo hớng tăng tỉ lệ lao động khu vùc A- Nông, lâm, ng nghiệp và dịch vụ; giảm tỉ lệ lao động khu vực công nghiệp và x©y dùng B -Công nghiệp, xây dựng và dịch vụ; giảm tỉ lệ lao động khu vực nông, lâm, ng nghiÖp C - Nông, lâm, ng nghiệp, công nghiệp và xây dựng; giảm tỉ lệ lao động khu vực dÞch vô Vì nói việc làm là vấn đề kinh tế-xã hội găy gắt nớc ta ?Để giải vấn để nµy chóng ta cÇn cã nh÷ng biÖn ph¸p g× ? E- Híng dÉn vÒ nhµ + Häc bµi cò, lµm bµi tËp + Nghiªn cøu tríc bµi thùc hµnh + Ph©n tÝch vµ so s¸nh th¸p d©n sè n¨m 1989 vµ 1999 V-Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …… Ngµy so¹n: 24/8 /2011 Ngµy d¹y: 29/8/2011 TiÕt thùc hµnh ph©n tÝch vµ so s¸nh th¸p d©n sè n¨m 1989-1999 I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, häc sinh cÇn: (10) 1- KiÕn thøc:- BiÕt c¸ch ph©n tÝch , so s¸nh th¸p d©n sè - Tìm đợc thay đổi và xu hớng thay đổi cấu dân số theo tuổi nớc ta 2- Kỹ năng: - Xác lập đợc mối quan hệ gia tăng dân số với cấu dân số theo độ tuổi , dân số với phát triển KT- XH đất nớc -Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc II ChuÈn bÞ: Hai th¸p d©n sè (H 5.1 ) phãng to III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV.TiÕn hµnh thùc hµnh: A ổn định B- KiÓm tra bµi cò :KiÓm tra 15 phót ((bµi sè 1) Chủ đề(nội dung chơng)/mức độ nhËn thøc NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông mức độ thÊp VËn dông s¸ng t¹o Địa lý dân c Nêu đợc số đặc điểm Hiểu đợc giải việc làm dân tộc Biết đợc các là vấn đề xã hội gay gắt dân tộc có trình độ phát nớc ta triÓn kinh tÕ kh¸c nhau, chung sèng ®oµn kÕt, cïng x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc 70% TS§ = 7.0 ®iÓm 30% TS§ = ®iÓm TS§: 10 7.0 ®iÓm 3.0 ®iÓm Tæng sè c©u :2 70% TS§ 30% TS§ 100% TS§ = 10 ®iÓm §Ò bµi C©u (6.0 ®iÓm)Níc ta cã bao nhiªu d©n téc? Nªu nh÷ng ®iÓm kh¸c gi÷a d©n téc kinh vµ ®©n téc ViÖt? Câu 2.( điểm) Tại nói giải việc làm là vấn đề xã hội gay gắt nứoc ta? §¸p ¸n vµ biÓu chÊm C©u C©u (6 ®iÓm) Sơ lợc đáp án §iÓm ®iÓm - Níc ta cã 54 d©n téc - Ngêi ViÖt lµ d©n téc cã nhiÒu kinh nghiÖm th©m canh lóa nớc, có nhiều nghề thủ công đạt mức độ tinh xảo 1,5 ®iÓm +Ngời Việt là lực lợng đông đảo các ngành kinh tế và khoa häc - kÜ thuËt ®iÓm - Các dân tộc ít ngời có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, dân tộc có kinh nghiệm riêng sản xuất, đời sống 1.5 ®iÓm +Mçi d©n téc cã mét sè b¶n s¾c riªngvÒ v¨n hãa thÓ hiÖn phong tôc tËp qu¸n trang phôc , Èm thùc 1.0 ®iÓm C©u Giải việc làm là vấn đề xã hội gay gắt nớc ta (4 ®iÓm) V× : - Còn nhiều ngời độ tuổi lao động thất nghiệp thiếu viÖc lµm ®iÓm + Năm 2003 tỷ lệ thất nghiệp thành thị nứơc tơng đối cao kho¶ng 6% ®iÓm + Tû lÖ thiÕu viÖc lµm ë n«ng th«n kh¸ phæ biÕn.N¨m 2003 tû lệ thời gian làm việc đợc sử dụng lao động nông thôn là níc ta lµ 77,7% ®iÓm C-Bµi míi: GV giíi thiÖu ND bµi häc Hoạt đông GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: ( 18 phút) I Bµi tËp sè Ph©n tÝch th¸p d©n sè GV: - yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÒ cÊu tróc mét (11) th¸p d©n sè: +Trôc ngang: tØ lÖ % + Trục đứng: độ tuổi +C¸c ngang thÓ hiÖn d©n sè tõng nhãm tuæi + Ph¶i, tr¸i: giíi tÝnh + Gam mµu - Chia líp nhãm, mçi nhãm th¶o luËn mét th¸p + H×nh dang cña th¸p? + C¬ cÊu d©n sè theo tuæi? + TØ lÖ d©n sè phô thuéc? HS : - Dựa vào H 5.1 kết hợp kiến thức đã häc th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bÇy kÕt qu¶,c¸c nhãm bæ sung GV: NhËn xÐt, chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: ( 12 phút) - C¸ nh©n th«ng qua kÕt qu¶ chÝnh x¸c cña bµi tập1, kết hợp với kiến thức đã học tự nhận xét và giải thích thay đổi cấu dân số theo độ tuổi nớc ta từnăm 1989 đến năm 1999 ? Tõ so s¸nh, ph©n tÝch th¸p d©n sè h·y: - N.xét thay đổi cấu dân số theo tuổi? - Gi¶i thÝch nguyªn nh©n? HS : Tr×nh bµy kÕt qu¶ GV ChuÈn kiÕn thøc - Hình dạng: Đều có đáy rộng, đỉnh nhọn, sờn dốc, nhng đáy tháp nhóm 0-4 tuổi n¨m 1999 thu hÑp h¬n n¨m 1989 - Cơ cấu dân số theo độ tuổi: Tuổi dới và độ tuổi lao động cao song độ tuổi dới tuổi lao động năm 1999 nhỏ năm 1989 Độ tuổi lao động và ngoài lao động năm 1999 cao năm 1989 - TØ lÖ phô thuéc, cao, song n¨m 1999 nhá h¬n n¨m 1989 II- Bµi tËp sè 2: -NhËn xÐt tõ th¸p d©n sè: + Do thực tốt kế hoạch hoá gia đình và n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng nªn ë níc ta d©n sè cã xu híng “Giµ” ®i : +Tăng tỉ lệ DS và ngoài lao động +Giảm tỉ lệ DS dới độ tuổi lao động HĐ 3: Hoạt động cặp/ nhóm nhỏ( phút) III - Bµi tËp sè 3: GV: Yªu cÇu HS dùa vµo thùc tÕ, kÕt hîp vèn hiÓu biÕt h·y: - Thuận lợi: Nguồn lao đọng dồi dào, tăng - §¸nh gi¸ thuËn lîi vµ khã kh¨n cña c¬ cÊu nhanh dân số theo độ tuổi ? - Khã kh¨n: - Giải pháp khắc phục khó khăn đó + ThiÕu viÖc lµm HS :- Trong nhóm cùng trao đổi, bổ sung cho + Chất lợng sống chậm cải thiện tìm kết đúng - BiÖn ph¸p: Gi¶m tØ lÖ sinh b»ng c¸ch thùc - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tốt chính sách kế hoạch hoá gia đình, GV: ChuÈn kiÕn thøc n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng D- Cñng cè: ( phót) Chọn ý đúng câu sau: * Cơ cấu dân số theo độ tuổi nớc ta có thay đổi theo hớng: A- Giảm tỉ lệ trẻ em, tăng tỉ lệ ngời và ngời ngoài độ tuổi lao động B - Giảm tỉ lệ ngời độ tuổi lao động, tăng tỉ lệ trẻ em và ngời ngoài độ tuổi lao động C- Giảm tỉ lệ ngời ngoài độ tuổi lao động, tăng tỉ lệ trẻ em và ngời độ tuổi lao động (§¸p ¸n A) Câu đúng hay sai ? ? A -Th¸p d©n sè n¨m 1999 cña níc ta thuéc lo¹i d©n sè giµ B - Gi¶m tØ lÖ sinh lµ nguyªn nh©n chñ yÕu thóc ®Èy sù ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi ë níc ta E-Híng dÉn vÒ nhµ: T×m hiÓu vÒ kinh tÕ VN V- Rót kinh nhgiÖm Ngµy so¹n: 24/8/2011 (12) Ngµy d¹y: §Þa lý kinh tÕ TiÕt 6: sù ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ viÖt nam I Mục tiêu bài học :Sau bài học , HS đạt đợc: KiÕn thøc - Tr×nh bµy s¬ lîc vÒ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña nÒn kinh tÕ ViÖt Nam - Thấy đợc chuyển dịch cấu kinh tế là nét đặc trng công đổi - BiÕt khai th¸c tµi nguyªn qu¸ møc m«I trêng bÞ « nhiÔm g©y khã kh¨n cho pt kinh tÕ - Hiểu đợc để pt kt bền vững thì phải đôi với bảo vệ môi trờng KÜ n¨ng - Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để n xét chuyển dịch cấu kinh tế nớc ta - Đọc đồ, lợc đồ các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm nớc ta - Ph©n tÝch mèi quan hÖ nh©n qu¶ gi÷a viÖc pt l©m nghiÖp,thñy s¶n víi tµi nguyªn vµ m«i trêng - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3.Thái độ.- Có ý thức bảo vệ tài nguyên trên cạn dới nớc, không đồng tình với hành vi phá ho¹t m«i trêng II ChuÈn bÞ : - Bản đồ hành chính VN - Biểu đồ chuyển dịch cấu GDP từ 1991 đến 2002 ( phóng to ) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh bµi d¹y : A ổn định B- KiÓm tra bµi cò: GV chÊm vë bµi tËp thùc hµnh cña HS C Bài mới: GV đặt vấn đề nh sgk Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng HĐ 1: hoạt động nhóm (15 ph) I Nền kinh tế nớc ta thời kỳ đổi míi:Tõ n¨m 1986 trë ®i) *Nhóm 1:+ quan sát biểu đồ ( hình 6.1 ) nhËn xÐt c¬ cÊu KT vµ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu Sù chuyÓn dich c¬ cÊu kinh tÕ KT từ năm 1991 đến năm 2000 ? - Nét đặc trng Đổi kinh tế là - Xu híng nµy thÓ hiÖn râ ë khu vùc nµo ? chuyÓn dich c¬ cÊu kinh tÕ * Nhãm 2: + q/s h×nh 6.2 cho biÕt - BiÓu hiÖn: - Níc ta cã nh÷ng vïng kinh tÕ nµo ? Ph¹m a ChuyÓn dÞch c¬ cÊu ngµnh: Gi¶m tØ vi nh÷ng vïng kinh tÕ träng ®iÓm ? träng khu vùc I, t¨ng tØ träng khu vùc II - HiÖn níc ta cã nh÷ng thµnh phÇn kinh tÕ vµ III nµo ? b.ChuyÓn dÞch c¬ cÊu l·nh thæ: h×nh thµnh c¸c vïng chuyªn canh n«ng nghiÖp, c¸c vïng tËp trung c«ng nghiÖp, dÞch vô; c¸c vïng kinh tÕ c.ChuyÓn dÞch c¬ cÊu c¸c thµnh phÇn kinh tÕ: Ph¸t triÓn kinh tÕ nhiÒu thµnh phÇn Hoạt động ; cá nhân/ lớp ( 10 ph) Nh÷ng thµnh tùu vµ th¸ch thøc : GV: Yªu cÇu HS dùa vµo phÇn2SGK kÕt hîp - Thµnh tùu : +Thµnh tùu: t¨ng trëng kinh tÕ nhanh, c¬ vèn hiÓu biÕt thùc tÕ, th¶o luËn theo gîi ý: - Nêu thành tựu công đổi cấu kinh tế chuyển dịch theo hớng mối kinh tế nớc ta Tác động tích cực công nghiệp hóa -Trong c«ng nghiÖp ®É h×nh thµnh mét sè công đổi đến sống ngời dân? - Theo em quá trình phát triển đất nớc, ngành công nghiệp trọng điểm… chóng ta cßn gÆp nh÷ng khã kh¨n nµo? - §· h×nh thµnh mét sè ngµnh chuyªn canh n«ng nghiÖp Lấy ví dụ thực tế địa phơng? - Hoạt động ngoại thơng đợc đẩy mạnh HS : Tr¶ lêi (13) GV: ChuÈn kiÕn thøc ®Çu t níc ngoµi t¨ng nhanh + Héi nhËp vµop nÒn KT toµn cÇu - Khã kh¨n : + Th¸ch thøc: « nhiÔm m«i trêng, c¹n kiÖt tài nguyên, thiếu việc làm, xóa đói giảm nghÌo D- Cñng cè: ( ph) - HS tr¶ lêi nh÷ng c©u hái tr¾c nghiÖm ( vë bµi tËp ) E- Híng dÉn vÒ nhµ: - Học theo sgk , trả lời câu hỏi sgk, tập đồ -GV hớng dẫn HS vẽ biểu đồ hình tròn ( bài tập sgk )và nhận xét ( nớc ta có nhiều thành phần KT , đó thành phần KT nhà nớc chiếm tỉ trọng lớn ) -T×m hiÓu vÒ n«ng nghiÖp níc ta V- Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n:2/9/2011 Ngµy d¹y: tiÕt các nhân tố ảnh hởng đến phát triển vµ ph©n bè n«ng nghiÖp I Mục tiêu bài học: Sau bài học , HS đạt đợc: 1- Kiến thức: - Phân tích đợc các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội ảnh hởng đến phát triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp 2-Kỹ năng: -Có kỹ đánh giá các giá trị các tài nguyên thiên nhiên -Biết sơ đồ hoá kiến thức biết liên hệ với địa phơng - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc II ChuÈn bÞ: Bản đồ tự nhiên VN III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV-TiÕn tr×nh d¹y häc : A ổn định B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Em hãy nêu đặc điểm KT nớc ta thời kỳ đổi ? Nªu mét sè thµnh tùu vµ th¸ch thøc viÖc ph¸t triÓn KT cña níc ta C- Bµi míi : - GV më bµi nh sgk Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động1: HĐ cá nhân-nhóm (10 ph) I C¸c nh©n tè tù nhiªn : ? Sự phát triển nông nghiệp có chịu ảnh hởng 1-Tài nguên đất : -§Êt lµ tµi nguªn v« cïng quÝ gi¸ : cña tù nhiªn kh«ng , v× ? - Đất phù sa : các đồng , ven * HS h/® nhãm (4 nhãm) ; ? Nớc ta có nhóm đất nào , phân bố biển :Trồng lúa nớc , hoa màu - §Êt fÎalit: ë miÒn nói ,trung du : Trång ®©u , c¸c c©y thÝch hîp ? c©y c«ng nghiÖp , c©y ¨n qu¶ *Nhóm 1, 2: tìm hiểu nhóm đất fe ralit 2- Tµi nguyªn khÝ hËu : * Nhóm 3, 4: tìm hiểu nhóm đất phù sa -HS các nhóm làm việc đại diện nhóm trình - KH nhiệt đới ẩm , gió mùa : Cây cối phát triÓn , t¨ng mïa , vô nhng còng cã khã bµy GV chuÈn kiÕn thøc ? Hãy cho biết đặc điểm tài nguyên khí hậu khăn : sâu bệnh , bão lũ cña níc ta Tµi nguyªn khÝ hËu cña níc ta cã - KH ph©n ho¸ : Cã thÓ ®a d¹ng ho¸ c¸c thuận lợi, khó khăn gì sản xuất nông cây trồng nhiệt đới , ôn đối ,cận nhiệt, nhng không ít khó khăn ; mùa khô thiếu nghiÖp (14) ? Giải pháp để khắc phục khó khăn níc , mïa ma óng lôt Tµi nguyªn níc : - Nguån níc dåi dµo : cã nhiÒu thuËn lîi ? Em hãy đánh giá tài nguyên nớc nớc và khó khăn ta đói với nông nghiệp ? - Thuû lîi lµ biÖn ph¸p hµng ®Çu 4.Tµi nguyªn sinh vËt : - SV phong phó ,lµm ®a d¹ng ho¸ c¸c c©y ? Em hãy đánh giá tài nguyên SV VN trồng , vật nuôi II C¸c nh©n tè kinh tÕ , x· héi : NN ? Dân c và lao độnh nông thôn : - Nguån L§ NN dåi dµo ( trªn 60%) H§ : chung c¶ líp ( ph) giµu kinh nghiÖm sx ,cÇn cï , s¸ng t¹o ? NhËn xÐt vÒ d c vµ L§ n«ng th«n níc ta 2- Cơ sơ , vật chất : ( xem sơ đồ sgk ) ? Phân tích sơ đồ hình 7.2 lấy VD minh hoạ 3-Chinh s¸ch ph¸t triÓn n«ng nghiÖp ? Chính sách có vai trò ntn đói với PT NN? -Các chính sách là sở để phát triển ? địa phơng em thờng bán nông sản NN: (VD: PTKT hộ GĐ, KT trang trại , PTKT hµng ho¸ xuÊt khÈu ) g× ? - GV lÊy thªm VD vÒ ¶nh hëng cña thÞ trêng ThÞ trêng vµ ngoµi níc : - ThÞ trêng (®Çu cho s¶n phÈm): thóc ®Èy sx - Thị trờng luôn biến động , cần có biện ph¸p øng phã D- Cñng cè : ( ph) HS tr¶ lêi c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm (vë BT vµ TB§) E- Híng dÉn vÒ nhµ: häc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ BT sgk, tb® ; su tÇm thªm tµi liÖuvÒ KT NN cña níc ta V- Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 2/9/2011 Ngµy d¹y: sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp TiÕt I - Mục tiêu bài học: Sau bài học , HS đạt đợc : 1.KiÕn thøc - Trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố sản xuất nông nghiệp KÜ n¨ng - Phân tích đồ, lợc đồ nông nghiệp Atlat Địa lí Việt Nam và bảng phân bố cây công nghiệp để thấy rõ phân bố số cây trồng, vật nuôi chủ yếu nớc ta - Vẽ và phân tích biểu đồ thay đổi cấu ngành chăn nuôi, cấu ngành trồng trọt, t×nh h×nh t¨ng trëng cña gia sóc, gia cÇm ë níc ta - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc 3-Thái độ: HS có ý thức nghề nghiệp để phục vụ đất nớc II- ChuÈn bÞ: - Bản đồ nông nghiệp VN , lợc đồ NN( sgk) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc: A ổn định B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) (15) HS 1: Tµi nguyªn thiªn nhiªn VN cã nh÷ng thuËn lîi g× cho ph¸t triÓn NN VN HS 2: Ch÷a c©u ( sgk): CN chÕ biÕn hç trî tÝch cùc cho sx hµng ho¸, v× sao? C- Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi nh më ®Çu sgk Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng HĐ 1: hoạt động chung lớp( ph) I Ngµnh trång trät - HS n/c sgk cho biÕt: - §Æc ®iÓm chung: ph¸t triÓn v÷ng ch¾c, s¶n ? N«ng nghiÖp níc ta bao gåm nh÷ng phÈm ®.d¹ng, trång trät vÉn lµ ngµnh chÝnh -Ngµnh trång trät ®ang ph¸t triÓn ® d¹ng ngµnh nµo ? Dùa vµo b¶ng 8.1 h·y cho nhËn xÐt sù c©y trång thay đổi tỉ trọng cây lơng thực và cây công - Chuyển mạnh sang trồng cây hàng hoá, nghiÖp c¬ cÊu gi¸ trÞ s¶n xuÊt ngµnh lµm nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp chÕ biÕn để xuất trång trät ? Sự thay đổi này nói lên điều gì C©y l¬ng thùc: + T×nh h×nh ph¸t triÓn: C¬ cÊu ®a d¹ng Lóa H§ 2: c¸ nh©n/cÆp ( ph) lµ c©y trång chÝnh DiÖn tÝch, n¨ng suÊt, s¶n ? Trong c¸c c©y l¬ng thùc c©y LT nµo lµ lîng lóa b×nh qu©n ®Çu ®Çu ngêi kh«ng c©y l¬ng thùc chÝnh ë níc ta? ? Dùa vµo H8.2 h·y tr×nh bµy c¸c thµnh tùu ngõng t¨ng chñ yÕu s¶n xuÊt lóa thêi k× 19802002: - DiÖn tÝch t¨ng bao nhiªu? gÊp mÊy lÇn? - Lúa đợc trồng kháp nơi tập chung chủ - S¶n l¬ng t¨ng gÊp mÊy lÇn? yếu hai đồng sông Hồng và sông Cửu - N¨ng xuÊt c¶ n¨m?t¨ng mÊy lÇn? ? Dùa vµo H8.2 h·y nhËn xÐt gi¶i thÝch Long ph©n bè vïng trång lóa níc cña níc ta ? C©y c«ng nghiÖp: - C©y c«ng nghiÖp ph¸t triÓn kh¸ m¹nh Cã H§ 3: c¸ nh©n/cÆp ( ph) GV: Th«ng b¸o t×nh h×nh ph¸t triÓn c©y CN nhiÒu s¶n phÈm xuÊt khÈu nh, cµ phª, cao su, hiÖn ? Trong vïng sinh th¸i n«ng nghiÖp - C©y CN ph©n bè hÇu hÕt trªn vïng sinh Nh÷ng vïng nµo ph¸t triÓn c©y CN nhiÒu th¸i n«ng nghÞªp c¶ níc - TËp chung nhiÒu nhÊt ë T©y Nguyªn vµ nhÊt ? T¹i §«ng Nam Bé H§ 4: c¸ nh©n/cÆp ( phót) ? T¹i nh÷ng n¨m gÇn ®©y ë níc ta ®ang ph¸t triÓn m¹nh trång c©y ¨n qu¶ ? ? Dùa vµo hiÓu biÕt cña m×nh em h·y cho biết cây ăn qủa đợc trồng nhiều miền nµo ? T¹i ? - HS : phát biểu và đồ treo tờng - GV : chuÈn kiÕn thøc H§ 5: c¸ nh©n/cÆp ( ph) ? Trong n«ng nghiÖp nhµnh ch¨n nu«i chiÕm tØ träng nh thÕ nµo ? ? Chăn nuôi trâu bò đợc tiến hành chủ yếu đâu? mục đích chính là gì ? ? Ch¨n nu«i lîn ph¸t triÓn chñ yÕu ë ®©u ? t¹i ? ? Gia cầm đợc phát triển vùng nào ? Nêu sù kh¸c ch¨n nu«i gia cÇm ë hai vïng §ång b»ng S«ng Hång vµ s«ng Cöu Long Giải thích nguyên nhân dẫn đến khác đó ? - HS : phát biểu và đồ treo tờng C©y ¨n qu¶: - Nớc ta có nhiều tiềm tự nhiên để ph¸t triÓn c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ - Do ®iÒu kiÖn tù nhiªn nªn miÒn nam trồng đợc nhiều cây ăn có giá trị cao,vùng Đông Nam Bộ và đồng là vïng trång c©y ¨n qu¶ lín nhÊt c¶ níc II Ngµnh ch¨n nu«i + T×nh h×nh ph¸t triÓn: chiÕm tØ träng cßn nhỏ nông nghiệp; đàn gia súc, gia cầm t¨ng nhanh Ch¨n nu«i tr©u bß: - Ch¨n nu«i chñ yÕu ë trung du vµ miÒn nói chñ yÕu lÊy søc kÐo Ch¨n nu«i lîn: - Đợc nuôi tập trung hai vùng đông s«ng hång vµ s«ng Cöu Long lµ n¬i trång (16) - GV : chuÈn kiÕn thøc cây lơng thực và đông dân Ch¨n nu«i gia cÇm: - GV: giíi thiÖu cho häc sinh vÒ nguån - Phát triển nhanh vùng đồng n¨ng lîng bioga,tÝnh kh¶ thi vµ tÝnh thiÕt thực nông thôn nớc ta D- Cñng cè- luyÖn tËp ( ph) * Bài tập 1- Hãy diền vào các chỗ chấm sơ đồ dới đây thể cấu ngành nông nghiÖp níc ta: N«ng nghiÖp * Bµi tËp B¶ng 8.3: - T©y Nguyªn cã nh÷ng lo¹i c©y c«ng nghiÖp nµo? - Cµ phª, cao su , hå tiªu , ®iÒu cã ë nh÷ng vïng nµo? * Bài tập Chọn ý đúng C¸c vïng träng ®iÓm lóa lín nhÊt níc ta lµ: a §ång b»ng s«ng Hång b §ång b»ng duyªn h¶i miÒn trung c §ång b»ng s«ng Cöu long d §ång b»ng duyªn h¶i b¾c trung bé ( §¸p ¸n: a vµ c) E-Híng dÉn vÒ nhµ - Trả lời các câu hỏi SGK, TBĐ Chú ý phân tích ,đọc lợc đồ , bảng số liệu - GV hớng dẫn BT 2: Vẽ biểu đồ cột chồng - T×m hiÓu vÒ ngµnh l©m nghiÖp, thuû s¶n níc ta V- Rót kinh nghiÖm …………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 9/9/2011 Ngµy d¹y: TiÕt Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp, thuû s¶n I Mục tiêu bài học Sau bài học, HS đạt đợc KiÕn thøc - Trình bày đợc thực trạng và p bố ngành l nghiệp nớc ta; vai trò loại rừng KÜ n¨ng - Phân tích đồ, lợc đồ lâm nghiệp Atlat Địa lí Việt Nam để thấy rõ phân bố c¸c lo¹i rõng - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ để hiểu và trình bày p.t lâm nghiệp - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trờng, bảo vệ tài nguyên rừng II ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Lợc đồ lâm nghiệp và thủy sản SGK - Một số hình ảnh hoạt động lâm nghiệp nớc ta III- Ph¬ng ph¸p: (17) - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò: Bµi kiÓm tra 15 (bµi sè 2) Chủ đề(nội dung chơng)/mức độ NhËn biÕt nhËn thøc §Þa lý kinh tÕ Biết đợc thành tựu 100% TS§ = 10 vµ th¸ch thøc cña nÒn ®iÓm kinh tÕ níc ta c«ng đổi 60% TS§ = 6.0 ®iÓm Tæng ®iÓm:10 6.0 ®iÓm Tæng c©u; 60% TS§ Th«ng hiÓu V.dông mức độ thÊp VËn dông s¸ng t¹o Phân tích đợc nhân tố tự nhiên, ảnh hởng đến phát triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp 40% TS§ = ®iÓm 4.0 ®iÓm 40% TS§ §Ò bµi C©u (7®iÓm) Nêu thành tựu và thách thức kinh tế nứơc ta thời kỳ đổi mới? C©u (3 ®iÓm) T¹i thñy lîi lµ biÖn ph¸p hµng ®Çu th©m canh n«ng nghiÖp ë níc ta? §¸p ¸n vµ biÓu chÊm C©u Sơ lợc đáp án §iÓm C©u *Thµnh tùu - Kinh tế tăng trởng tơng đối vững (7®iÓm) 0,5 ® - C¬ cÊu kinh tÕ ®ang chuyÓn dÞch theo híng c«ng nghiÖp ho¸ §· h×nh thµnh mét sè ngµnh träng ®iÓm nh dÇu khÝ, ®iÖn, chÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng 1.5 ® - Sản xuất hàng hoá hớng xuất thúc đẩy hoạt động ngo¹i th¬ng xuÊt 0,75 ® - C¸c níc ®Çu t vµo níc ta ngµy cµng t¨ng Níc ta trë thµnh viªn cña WTO 0,75 ® *.Th¸ch thøc(3,5 ®) - Sự chênh lệch trình độ phát triển các vùng miền 0.75 ® -Nhiều vùng miền núi nớc ta còn khó khăn, tỉ lệ hộ nghèo đói cßn cao 0.75® - Tµi nguyªn bÞ khai th¸c qu¸ møc, « nhiÔm m«i trêng t¨ng 0.75® - Vấn đề việc làm trở thành xúc 0.7 ® - Nhiều biến động trên thi trơng giới ® C©u Thñy lîi lµ biÖn ph¸p hµng ®Çu th©m canh n«ng nghiÖp ë (3 ®iÓm) níc ta v×: - §¶m b¶o níc tíi mïa kh« chèng ngËp óng mïa ma 1.0 ® lò - Góp phần đẩy mạnh cải tạo đất mở rộng diẹn tích đất canh tác 1.0 đ - Tạo điều kiện để đẩy mạnh thâm canh tăng vụ tăng suất chuyển đổi cấu mùa vụ 1.0 ® C Bài : GV giới thiệu bài: Nớc ta có ba phần t diện tích là đồi núi và đờng bờ biển dài tới 3260 km, đó là điều kiện thuận lợi để phát triển lâm nghiệp Vậy ngành lâm nghiệp có vai trò nh thÕ nµo? Chóng ta vµo bµi míi t×m hiÓu: Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp, thuû s¶n Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: CÆp/ nhãm nhá ( 15 ph) I Ngµnh l©m nghiÖp Tµi nguyªn rõng GV: yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng 9.1 vµ H 9.2 kÕt hîp kªnh ch÷ môc 1.1 SGK vµ + Đang bị cạn kiệt, tổng diện tích đất lâm thùc tÕ th¶o luËn theo néi dung sau: (18) + §é che phñ rõng cña níc ta lµ bao nhiªu % ?TØ lÖ nµy cao hay thÊp ? v× + Níc ta cã c¸c lo¹i rõng nµo ? C¬ cÊu c¸c lo¹i rõng ? + Vai trò loại rừng việc ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi vµ b¶o vÖ m«i trêng ë níc ta ? - HS tr¶ lêi - GVchuÈn kiÕn thøc ? Hiện trạng tài nguyên rừng địa phơng em hiÖn ntn? BiÖn ph¸p? Lµ HS chóng ta cÇn lµm g×? nghiệp có rừng chiếm tỉ lệ thấp, độ che phủ rõng: 35% (n¨m 2000) - Nớc ta có nhiều loại rừng, đó rừng sản xuÊt chiÕm tØ träng nhá nªn ph¶i khai th¸c hîp lÝ -Rõng s¶n xuÊt: chiÕm ~40,9 % Cung cÊp gç cho c«ng nghiÖp, d©n dông, xuÊt khÈu.Gi¶i quyÕt viÖc lµm, ®em l¹i thu nhËp cho ngêi d©n -Rõng phßng hé: chiÕm 46,6% Phßng chèng thiªn tai, b¶o vÖ m«i trêng đặc dụng ? Dùa vµo chøc n¨ng cña tõng lo¹i rõng vµ - +Rõng B¶o vÖ sinh th¸i H9.2 cho biÕt sù ph©n bè cña c¸c lo¹i rõng? + B¶o tånhÖ sù ®a d¹ng sinh häc (nguån gen)) ? Khai th¸c l©m s¶n tËp trung chñ yÕu ë ®©u ? Tªn c¸c trung t©m chÕ biÕn gç ? H§ 2: Chung c¶ líp ( ph) Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè ngµnh l©m ? Trång rõng ®em l¹i lîi Ých g× ? T¹i l¹i 2nghiÖp ph¶i võa khai th¸c võa b¶o vÖ rõng ? ( Lîi Ých: + T¨ng tØ lÖ che phñ rõng lªn, hiÖn phấn đấu đến năm 2010 đầu t trồng + Khai thác gỗ: khai thác và chế biến gỗ, lâm rõng -> t¨ng tØ lÖ che phñ rõng lªn 45% chñ yÕu ë niÒn nói, trung du + Phần ý nghĩa mục đích sử dụng rừng sản - H»ng n¨m khai th¸c 2,5 triÖu m2 gç ë khu s¶n xuÊt, rõng phßng hé rõng s¶n xuÊt + Tại vì: Mục đích phát triển bền vững vực C«ng nghiÖp chÕ biÕn gç, l©m s¶n ph¸t nguồn tài nguyên rừng đó là đảm bảo đáp triển vùng nguyªn liÖu øng nhu cÇu sö dông tµi nguyªn rõng cho hệ hôm mà không làm phơng hại + Trồng rừng: Tăng tốc độ che phủ rừng, phát đến tài nguyên rừng hệ mai sau) triÓn m« h×nh n«ng l©m kÕt hîp ? Hớng phấn đấu ngành lâm nghiệp - Phấn đấu năm 2010 tỉ lệ che phủ rừng là HS : phát biểu và đồ treo tờng 45% GV: chuÈn kiÕn thøc D- Cñng cè- Bµi tËp: ( ph) GV sñ dông c©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa E- Híng dÉn vÒ nhµ Häc bµi cò Chuẩn bị máy tính,thớc,compa,đo độ, chì để thực hành bài 10 V- Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: 16/9/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 10 Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp, thuû s¶n ( tiÕp theo) I Mục tiêu bài học Sau bài học, HS đạt đợc KiÕn thøc - Trình bày đợc phát triển và phân bố ngành thủy sản nớc ta KÜ n¨ng - Phân tích đồ, lợc đồ thủy sản Atlat Địa lí Việt Nam để thấy rõ phân bố các b·i t«m c¸; vÞ trÝ c¸c ng trêng träng ®iÓm - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ để hiểu và trình bày p.t nghành thủy sản (19) - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3.Thái độ - Cã ý thøc vÒ b¶o vÖ m«i trêng, b¶o vÖ tµi nguyªn thuû s¶n II ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Lợc đồ nghành thủy sản SGK - Một số hình ảnh hoạt động thủy sản nớc ta III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 3: Chung c¶ líp (18 ph) II Ngµnh thñy s¶n * Vai trß: ? H·y cho biÕt vai trß cña nghµnh thñy s¶n 1- Nguån lîi thñy s¶n nÒn kinh tÕ quèc d©n * ThuËn lîi: HS: nªu vai trß cña nghµnh nh SGK ? Nớc ta có điều kiện tự nhiên nào để phát - Níc ta cã §KTN vµ tµi nguyªn thiªn triÓn nghµnh thuû s¶n - HS nêu ĐK tự nhiên: nhiều sông ngòi, ao nhiên khá thuận lợi để phát triển nghµnh khai th¸c vµ nu«i trångthñy s¶n hå, cã vïng biÓn réng níc mÆn, níc lî, n¬c ngät ? Hãy xác định trên H9.1 các tỉnh trọng điểm +Bèn ng trêng lín: Cµ Mau-Kiªn nghÒ c¸ Giang, Ninh ThuËn - B×nh ThuËn - Bµ HS:trả lời, GV yêu cầu kết hợp trên đồ RÞa - Vòng Tµu, H¶i Phßng - Qu¶ng ? Đọc tên và xác định trên H9.2 bốn ng trờng lớn Ninh, Quần đảo Hoàng Sa Và Trờng Sa ë níc ta Yêu cầu HS trên đồ treo tờng + Nhiều diện tích mặt nớc để nuôi ? Nh÷ng khã kh¨n thiªn nhiªn g©y cho trång thñy s¶n * Khã kh¨n: khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n? - Hay bÞ thiªn tai, vèn Ýt, m«i trêng suy HS : phát biểu, liên hệ thực tế địa phơng tho¸i, nguån lîi thñy s¶n suy gi¶m.… GV: chuÈn kiÕn thøc Hoạt động 2: cá nhân ( 12 ph) ? HS dùa vµo b¶ng 9.2, H 9.2 kÕt hîp kiÕn thøc đã học: ? H·y so s¸nh sè liÖu b¶ng rót nhËn xÐt vÒ sù ph¸t triÓn cña nghµnh thñy s¶n HS: ph¸t biÓu + §äc tªn c¸c tØnh cã s¶n lîng nu«i trång thñy s¶n lín nhÊt ë níc ta Gi¶i thÝch ? HS gi¶i thÝch + TiÕn bé cña xuÊt khÈu thuû s¶n cã ¶nh hëng g× đến phát triển ngành ? HS : phát biểu và đồ treo tờng GV: chuÈn kiÕn thøc 2- Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè ngµnh thñy s¶n + Khai th¸c thñy s¶n: s¶n lîng t¨ng nhanh,c¸c tØnh d·n ®Çu vÒ khai th¸c: Kiªn Giang, Cµ Mau, Bµ RÞa -Vòng Tµu, B×nh ThuËn Nu«i trång: Cµ Mau, An Giang, BÕn Tre + Nu«i trång thñy s¶n: ph¸t triÓn nhanh, đặc biệt là nuôi tôm, cá Các tØnh cã s¶n lîng thñy s¶n nu«i trång lín nhÊt lµ Cµ mau-An Giang, BÕn tre - Xuất thủy sản đã có bớc ph¸t triÓn vît bËc D- Cñng cè- Bµi tËp: ( ph) GV sö dông c©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa E- Híng dÉn vÒ nhµ.( ph) Häc bµi cò theo c©u hái Sgk (20) Chuẩn bị máy tính,thớc,compa,đo độ, chì để thực hành bài 10 V- Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : 16/9/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 11 thùc hµnh Vẽ và phân tích biểu đồ thay đổi cấu diÖn tÝch gieo trång ph©n theo c¸c lo¹i cây trồng tăng trởng đàn gia súc, gia cầm I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc 1- Kiến thức:- Vẽ và phân tích biểu đồ thay đổi cấu ngành chăn nuôi, cấu ngành trång trät, t×nh h×nh t¨ng trëng cña gia sóc, gia cÇm ë níc ta 2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ đọc, nhận xét và giải thích biểu đồ - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc II ChuÈn bÞ: - Hai biểu đồ đã vẽ sẵn liên quan đến bài tập bài thực hành III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò ph) * HS 1: Tr×nh bµy sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè ngµnh l©m nghiÖp? * HS 2: Níc ta cã nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n g× ph¸t triÓn ngµnh thñy s¶n? C Bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ : c¶ líp (6 ph) I Yªu cÇu bµi thùc hµnh - GV gọi HS xác định yêu cầu bài thực Chän bµi hµnh; GV chuÈn x¸c *Bài tập 1: Vẽ và phân tích biểu đồ ? Theo em biểu đồ là gì? thay đổi cấu diện tích gieo trồng phân theo ? Khi vẽ biểu đồ chúng ta cần đảm bảo các loại cây: cây lơng thực, cây công nghiệp, c©y ¨n qu¶, thùc phÈm, c©y kh¸c n¨m 1990yªu cÇu g×? ? Để phân biệt các đối tợng trên biểu đồ 2002 Nhận xét và giải thích * Bài tập 2: Vẽ và phân tích biểu đồ chóng ta cã nh÷ng c¸ch kÝ hiÖu nµo? tăng trởng đàn gia súc, gia cầm thời kì 1990? Theo em có các loại biểu đồ nào? 2002.NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c II C¸ch thøc tiÕn hµnh Bài tập Biểu đồ hình tròn H§ 2: C¸ nh©n ( 15 ph) *GV hớng dẫn HS các bớc vẽ biểu đồ hình - Xử lí số liệu + TÝnh phÇn tr¨m (%): trßn : Nhãm c©y x 100 = ? % - Xö lý sè liÖu ®Çu bµi ( nÕu cã) Tæng sè c©y - Căn vào số liệu để vẽ biểu đồ - Dựa vào biểu đồ nhận xét, giải thích + Tính cung độ: 1% = 3,6o Thay sè vµo tÝnh, ta cã b¶ng sè liÖu sau: theo yªu cÇu cña bµi C¬ cÊu diÖn Gãc ë t©m HS lµm theo híng dÉn Nhãm c©y tÝch gieo biểu đồ tròn - GV gäi HS kh¸ lªn b¶ng thùc hiÖn vÏ Tæng sè - C©y l¬ng thùc - C©y c nghiÖp -C©y thùc phÈm, c©y ¨n qu¶, c©y trång (%) 1990 2002 100 100 71,6 64,8 13,3 18,2 15,1 17,0 (độ) 1990 2002 360 360 258 233 48 66 54 61 (21) kh¸c biểu đồ, lớp dới đồng thời vẽ vào - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung; GV chuÈn xác kiến thức(GV treo biểu đồ đã vẽ sẵn) - Vẽ biểu đồ - HS nhËn xÐt, gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch: + C©y l¬ng thùc: diÖn tÝch gieo trång t¨ng ; GV chuÈn x¸c kiÕn thøc 1845.7 ngh×n nhng tØ träng gi¶m xuèng tõ 71.6% xuèng 64.8%(gi¶m 6.8%) + C©y c«ng nghiÖp: diÖn tÝch gieo trång t¨ng 1138 ngh×n ha, tØ träng còng t¨ng tõ 13,3% lªn 18.2%(t¨ng thªm 4.9%) + C©y thùc phÈm, c©y ¨n qu¶, c©y kh¸c: diÖn tÝch gieo trång t¨ng 15.1 ngh×n ha, tØ träng t¨ng nhng vÉn cßn chËm tõ 15.1% lªn 17% (t¨ng 1.9%) Cho thÊy níc ta ®ang tho¸t khái t×nh tr¹ng độc canh cây lúa, phát triển đa dạng cây H§ 2: (15 ph) trång * Bài tập 2:(Giáo viên hớng dẫn học sinh * Bài tập Biểu đồ đờng nhà vẽ biểu đồ bài tâp 2) - Vẽ biểu đồ -B1:Tìm hiểu các bớc vẽ biểu đồ đờng - GV nªu râ kh¸i niÖm vµ c¸c bíc vÏ - NhËn xÐt, gi¶i thÝch: biểu đồ đờng(sử dụng bảng phụ) + Đàn lợn và đàn gia cầm tăng nhanh -B2: GV híng dÉn HS c¸ch vÏ nhÊt:®©y lµ nguån cung cÊp thÞt chñ yÕu Do -B3: GV tổ chức cho HS vẽ biểu đồ nhu cÇu vÒ thÞt, trøng t¨ng nhanh vµ gi¶i - GV gäi HS kh¸ lªn b¶ng thùc hiÖn vÏ quyÕt tèt nguån thøc ¨n cho ch¨n nu«i ®a biểu đồ, lớp dới đồng thời vẽ vào d¹ng, cã nhiÒu h×nh thøc ch¨n nu«i, c¶ ch¨n - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung; GV chuÈn nu«i theo h×nh thøc cho ch¨n nu«i theo h×nh xác kiến thức( GV treo biểu đồ đã vẽ sẵn) thức công nghiệp hộ gia đình H§ 4: GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt vµ gi¶i + §µn tr©u kh«ng t¨ng mµ gi¶m: nhu cÇu thích tăng trởng đàn gia súc, gia cầm sức kéo nông nghiệp giảm xuống thêi k× 1990-2002 (nhê cã c¬ giíi ho¸ n«ng nghiÖp) - HS nhËn xÐt, gi¶i thÝch; GV chuÈn x¸c kiÕn thøc D- Nhận xét, đánh giá:- GV nhận xét, đánh giá học E- Híng dÉn vÒ nhµ Hoàn thành bài thực hành, ghi nhớ các bớc vẽ biểu đồ hình tròn và biểu đồ đờng Nghiên cứu trớc bài mới: Tiết 11 - bài 11 Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và ph©n bè c«ng nghiÖp *Phụ lục: Biểu đồ hình tròn 13,3 18,2 15,1 71,6 N¨m 1990 C©y l¬ng thùc C©y c«ng nghiÖp 17,0 64,8 N¨m 2002 (22) C©y ¨n qu¶, c©y thùc phÈm, c©y kh¸c V- Rót KN: Ngµy so¹n : 16/9/2011 Ngµy d¹y : TiÕt 12 Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển vµ ph©n bè c«ng nghiÖp I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc KiÕn thøc - Phân tích các nhân tố tự nhiên,KT-XH ảnh hởng đến p.triển và p bố công nghiệp, - Thấy đợc cần thiết phải bảo vệ sử dụng các tài nguyên thiên nhiên cách hợp lý để pt c«ng nghiÖp 2.Kü n¨ng - Có kĩ đánh giá ý nghĩa kinh tế các tài nguyên thiên nhiên, biết sơ đồ hóa các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bố công nghiệp - Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích tợng địa lí kinh tế - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc,lµm chñ b¶n th©n… 3.Thái độ -Thấy đợc phải bảo vệ dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lý để p.triển công nghiÖp II ChuÈn bÞ : - Bản đồ Địa chất và khoáng sản Việt Nam At lat địa lí Việt Nam - Bản đồ phân bố dân c - Sơ đồ vai trò các nguồn tài nguyên thiên nhiên phát triển số ngành công nghiệp trọng điểm nớc ta đợc vẽ trên giấy Ao III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò( ph) GV chÊm vë bµi tËp vµ thùc hµnh cña HS C Bµi míi - GV giíi thiÖu bµi: Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè c«ng nghiÖp níc ta phô thuéc vµo c¸c nh©n tè tù nhiên và các nhân tố kinh tế - xã hội Trong đó chịu tác động trớc hết các nhân tố kinh tế xã hội Tuy nhiên các nhân tố tự nhiên đóng vai trò quan trọng Vài trò các nhân tố này nh nào ta vào bài để tìm hiểu bài: Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bè c«ng nghiÖp Hoạt động GV và HS H§ 1: nhãm nhá /cÆp ( 15 ph) GV:Yêu cầu HS dựa vào k.thức đã học kết hợp vèn hiÓu biÕt hoµn thµnh phiÕu häc tËp sè GV: - Gäi HS nh¾c l¹i tµi nguyªn thiªn bao gåm nh÷ng tµi nguyªn g× ? - Tµi nguyªn nhiªn thiªn t¹o nh÷ng c¬ së g× cho ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ? HS : phát biểu và đồ treo tờng GV: chuÈn kiÕn thøc GV: Yêu cầu HS q/sát đồ tự nhiên VN Néi dung ghi b¶ng I C¸c nh©n tè tù nhiªn - Níc ta cã nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn phong phú và đa dạng, tạo điều kiện để ph¸t triÓn nhiÒu ngµnh c«ng nghiÖp - Mét sè tµi nguyªn cã tr÷ lîng lín, lµ c¬ sở để phát triển ngành công nghiệp trọng ®iÓm - Sù ph©n c¸c tµi nguyªn t¹o thÕ m¹nh kh¸c vÒ c«ng nghiÖp cña tõng vïng (23) cho biết đặc điểm phân bố các ngành CN oqr nớc ta ? HS : phát biểu và đồ treo tờng GV:chuÈn kiÕn thøc II- C¸c nh©n tè kinh tÕ - x· héi H§ 2: C¸ nh©n/cÆp ( 15 ph) GV: Yªu cÇu HS dùa vµo kªnh ch÷ môc II kÕt hợp vốn hiểu biết, kiến thức đã học hoàn thành phiÕu häc tËp sè ? Vai trò GTVT và thị trờng phát triÓn c«ng nghiÖp ? ChÝnh s¸ch pt c«ng nghiÖp qua tõng thêi kú HS :phát biểu và đồ treo tờng GV: chuÈn kiÕn thøc + Dân c và lao động: nguồn lao động dồi dµo, thÞ trêng lín, cã kh¶ n¨ng tiÕp thu khoa häc - kÜ thuËt + C¬ së vËt chÊt - kÜ thuËt c«ng nghiệp và sở hạ tầng: đợc cải thiÖn, song cßn nhiÒu h¹n chÕ (dÉn chøng) + ChÝnh s¸ch ph¸t triÓn c«ng nghiÖp: cã nhiÒu chÝnh s¸ch ph¸t triÓn c«ng nghiÖp (dÉn chøng) + ThÞ trêng: ngµy cµng më réng D- Cñng cè ( ph) GV :yªu cÇu HS lµm bµi tËp E - Híng dÉn vÒ nhµ: Häc bµi theo c©u hái sgk *B¶ng phô sè 1: a, Dựa vào trang 39 SGK , hoàn chỉnh sơ đồ sau: b, Hãy nhận xét nguồn tài nguyên thiên nớc ta Vai trò nguồn tài nguyên thiên sù ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ViÖt Nam Mét sè Lo¹i kho¸ng s¶n chñ yªó Nhiªn liÖu: than, dÇu khÝ… C«ng nghiÖp… Kim loại: sắt, đồng, chì, kÏm, Crom, C«ng nghiÖp… Phi kim: Apatit, pirit, photphorit C«ng nghiÖp… Vật liệu xây dựng (đất sét, đá v«i…) C«ng nghiÖp… Thuû n¨ng cña s«ng, suèi C«ng nghiÖp… *PhiÕu häc tËp : L sau: Dùa vµo SGK vµ vèn hiÓu biÕt , hoµn thµnhNb¶ng -NN Tài nguyên đất, nớc, khí hạu, sinh vât Nh©n tè §Æc ®iÓm næi bËt ThuËn lîi c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé so Khãvíi kh¨nc¶ níc, Gi¶in¨m ph¸p 2001 (%) % Biểu đồ thể số s¶n phÈm tiªu biÓu cña (24) träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé so víi c¶ níc, n¨m 2001 (%) S¶n phÈm tiªu biÓu Dân c lao động C«ng nghiÖp… C¬ së vËt chÊt kÜ thuËt vµ c¬ së h¹ tÇng 3.ChÝnh s¸ch ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ThÞ trêng V- Rót KN: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …… Ngµy so¹n : 16/9/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 13 Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè c«ng nghiÖp I Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS đạt đợc 1.KiÕn thøc - trình bày đợc tình hình phát triển và số thành tựu sản xuất công nghiệp: - BiÕt sù ph©n bè cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm - Thấy đợc phải bảo vệ dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lý để phát triển công nghiÖp,vµ BVMT qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c«ng nghiÖp KÜ n¨ng - Phân tích biểu đồ để thấy rõ nớc ta có cấu ngành công nghiệp đa dạng - Phân tích các đồ, lợc đồ công nghiệp Atlat Địa lí Việt Nam để thấy rõ phân bố cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm, c¸c trung t©m c«ng nghiÖp ë níc ta - Xác định trên đồ (lợc đồ) Công nghiệp Việt Nam hai khu vực tập trung công nghiệp lớn là Đông Nam Bộ và đồng sông Hồng; hai trung tâm công nghiệp lớn là TP Hồ ChÝ Minh, Hµ Néi - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc II.ChuÈn bÞ: - Bản đồ công nghiệp Việt Nam - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Một số hình ảnh hoạt động công nghiệp nớc ta III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định : B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Trình bày các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bố công nghiệp Nhóm nhân tố nào giữ vai trò định? C Bµi míi: GV giíi thiÖu phÇn më ®Çu bµi häc SGK Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§1: H§ c¸ nh©n /cÆp (8 ph) I C¬ cÊu ngµnh c«ng nghiÖp : ? Nªu c¬ cÊu ngµnh CN theo thµnh phÇn - Theo thµnh phÇn : ? Nªu c¬ cÊu CN theo ngµnh.( h×nh 12.1) + C¬ së CN cña nhµ níc +XÕp thø tù c¸c ngµnh CN träng ®iÓm cña n+ C¬ së CN ngoµi nhµ níc ớc ta theo tỉ trọng từ lớn đến nhỏ ? + C¬ së CN cã vèn níc ngoµi +Nh÷ng ngµnh nµo PT dùa vµo nguån tµi - Theo ngµnh : nguyªn thiªn nhiªn ? +ChÕ biÕn l¬ng thùc , thùc phÈm +Nh÷ng ngµnh nµo PT dùa vµo nguån lao + DÖt may động ? + C¬ khÝ , ®iÖn tö + Khai th¸c nhiªn liÖu H§2 : H§ nhãm ( 18 ph) II C¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm : (25) ? HS q/s đồ c.nghiệp Việt Nam thảo luận: Công nghiệp khai thác nhiên liệu - Khai th¸c than : Chñ yÕu ë Qu¶ng ninh Nhãm1 năm sx khoảng 15 đến 20 triệu ? Ngµnh khai th¸c than ph©n bè ë ®©u? - Khai thác dầu khí : thềm lục địa phía V× nam , mçi n¨m khai th¸c hµng tû mÐt khèi ? Ngµnh khai th¸c dÇu ph©n bè ë ®©u? khÝ v× 2.C«ng nghiÖp ®iÖn: - HS lªn chØ trªn B§ c«ng nghiÖp VN - NhiÖt ®iÖn : Phó Mü , Ph¶ L¹i Nhãm ? Xác định trên BĐ: Các nhà máy nhiệt điện , (Phả Lại là nhà máy nhiệt điiện chạy than lín nhÊt níc ta) thuỷ điện?Giải thích phân bố đó ? - Thuû ®iÖn : Hoµ B×nh , Yaly, TrÞ an, Nhãm 3: Dùa vµo H12.1 sgk, h·y: ( nhµ m¸y thuû ®iÖn S¬n La : rÊt lín , ®ang ?N.xÐt vÒ tØ träng cña ngµnh chÕ biÕn l¬ng đợc xây dựng ) thùc phÈm 3- C«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thùc - thùc Nhãm 4: phÈm : ? CN dÖt may p bè nhiÒu ë ®©u , v× sao? - ChiÕm tØ träng lín - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi GV chuÈn KT - GV lu ý víi häc sinh p.bè c¸c nguån n¨ng l- - ChÕ biÕn s¶n phÈm n«ng-ng nghiÖp C«ng nghiÖp dÖt , may : ợng phải đảm bảo cho lợng phát triển - ë HCM, Hµ néi , §µ N½ng , Nam §Þnh kinh tÕ mét c¸ch bÒn v÷ng H§ 3: H§ nhãm ( ph) ? Nªu c¸c khu vùc CN lín III C¸c trung t©m c«ng nghiÖp lín ? C¸c trung t©m CN lín HS các nhóm làm việc đại diện các nhóm - Có khu vực CN lớn : + §B ,s«ng Hång tr×nh bµy + §«ng nam bé -HS c¸c nhãm bæ sung Gv chuÈn kiÕn thøc - - Cã trung t©m CN lín : Hµ néi , HCM D- Cñng cè : ( ph) * Gi¶i thÝch sù ph©n bè c¸c ngµnh CN träng ®iÓm cña níc ta ? E- Híng ®Én vÒ nhµ: häc bµi cò Th«ng tin bµi tËp cñng cè Ngµnh - Khai th¸c nhiªn liÖu - §iÖn Ph¸t triÓn dùa trªn thÕ m¹nh, ph©n bè - Cã nhiÒu lo¹i than - Cã nhiÒu má dÇu khÝ Sù ph¸t triÓn , c¬ cÊu, s¶n phÈm chñ yÕu - S¶n lîng vµ xuÊt khÈu than, dÇu th« t¨ng nhanh nh÷ng n¨m gÇn ®©y - Tµi nguyªn than phong - Bao gåm thuû ®iÖn vµ phó nhiÖt ®iÖn - Thuû n¨ng s«ng suèi dåi - S¶n lîng ®iÖn ngµy cµng dµo t¨ng, mçi n¨m s¶n xuÊt trªn - Có nhiều mỏ khí đốt 40 tØ KW -Cơ khí-điện - Nguồn lao động dồi dào, tö lµnh nghÒ - Ho¸ chÊt - Tµi nguyªn phi kim lo¹i phong phó: pi rit, phot rit, A pa tit -S¶n xuÊt - Có nhiều sét, cao lanh, đá VLXD v«i, c¸t, sái - ChÕ biÕn l- - S¶n phÈm cña ngµnh ¬ng thùc, n«ng, l©m, ng nghiÖp thùc phÈm phong phó - Nguồn lao động dồi dào, gi¸ rÎ - DÖt may - Nguồn lao động rẻ - Cã c¬ cÊu s¶n phÈm ®a d¹ng: Ti-vi, tñ l¹nh - Sản phẩm đợc dụng réng r·i s¶n xuÊt, sinh ho¹t - C¬ cÊu kh¸ ®a d¹ng Ph©n bè Than chñ yÕu ë Q Ninh -Dầu khí thềm lục địa phía nam - Thuû ®iÖn: Hoµ B×nh, Y-a-ly, TrÞ An - NhiÖt ®iÖn + Phó MÜ, Trµ Nãc, Cµ Mau 1, Cµ Mau (khÝ) +U BÝ, Ph¶ L¹i, N.B×nh (than., - T.p Hå ChÝ Minh, Hµ Néi, §µ N½ng -T.p Hå ChÝ Minh, Biªn Hoµ, Hµ Néi, H Phßng,ViÖt Tr×- L Thao - §ång b»ng s«ng Hång vµ B¾c Trung Bé - T.p Hå ChÝ Minh, Hµ Néi, H¶i Phßng, Biªn Hoµ, §µ N½ng - ChiÕm tØ träng lín nhÊt c¬ cÊu c«ng nghiÖp - Gåm ph©n ngµnh chÝnh: + ChÕ biÕn s¶n phÈm t trät +ChÕ biÕn s.phÈm ch¨n nu«i +ChÕ biÕn s.phÈm thuû s¶n - Mét nh÷ng mÆt hµng - T.p Hå ChÝ Minh, Hµ Néi,§µ xuÊt khÈu chñ lùc N½ng, N §Þnh NhËn xÐt sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè c¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm Phát triển dựa trên mạnh tài nguyên thiên nhiên nguồn lao động Trả lời câu hỏi 1,2 sgk, làm bài tập tập đồ (26) V- Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 23/9/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 14 Vai trò, đặc điểm phát triển Và phân bố dịch vụ I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc:: KiÕn thøc - Biết đợc cấu và vai trò ngành dịch vụ - Biết đợc đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ nói chung 2.Kü n¨ng - Có kỹ làm việc với sơ đồ cấu trúc - Có kỹ vận dụng kiến thức để giải thích phân bố nghành dịch vụ - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3- Thái độ: Định hớng nghề nghiệp tơng lai cho HS II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Sơ đồ cấu các ngành dịch vụ nớc ta - Một số hình ảnh các hoạt động dịch vụ nớc ta III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định : B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Nªu tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm níc ta? C¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë níc ta ph¸t triÓn dùa vµo nh÷ng thÕ m¹nh nµo? Ph©n bè tËp trung t¹i khu vùc nµo? C Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi DÞch vô lµ mét khu vùc kinh tÕ lín, gåm c¸c ngµnh dÞch vô s¶n xuÊt, dÞch vô tiêu dùng, dịch vụ công cộng Các ngành dịch vụ thu hút ngày càng nhiều lao động, tạo việc lµm, ®em l¹i nguån thu nhËp lín cho nÒn kinh tÕ Cô thÓ nh thÕ nµo ta vµo bµi míi t×m hiÓu bài: Vai trò đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ Hoạt động GV và HS H§ 1: chung c¶ líp ( 10 ph) ? Nghiªn cøu SGK vµ quan s¸t b¶ng chó gi¶i H 13.1 h·y nhËn xÐt vÒ c¬ cÊu cña ngµnh dÞch vô ë níc ta HS trả lời; GV cùng HS hoàn thành sơ đồ cấu trúc ngµnh dÞch vô ? địa phơng chúng ta có các loại hoạt động dịch vụ nµo? DÞch vô nµo lµ phæ biÕn nhÊt? ? Cho vÝ dô chøng minh r»ng nÒn kinh tÕ cµng ph¸t triển thì các hoạt động dịch vụ càng trở nên đa dạng GV chuÈn x¸c kiÕn thøc kÌm v× dô chøng minh -Ví dụ 1: Nớc ta đợc thiên nhiên u đãi ban tặng cho nhiều phong cảnh đẹp, khí hậu tốt, động thực vật quý hiÕm ngµnh du lÞch ph¸t triÓn thu hót ®Çu t níc vµ ngoµi níc, thu hót kh¸ch du lÞch níc vµ quèc tÕ nhu cÇu cao vÒ kh¸ch s¹n, nhµ DÞch vô nhµ hµng, kh¸ch s¹n ph¸t triÓn Néi dung ghi b¶ng I C¬ cÊu vµ vai trß cña ngµnh dÞch vô nÒn kinh tÕ C¬ cÊu ngµnh dÞch vô - Dịch vụ là các hoạt động đáp ứng nhu cÇu s¶n xuÊt vµ sinh ho¹t cña ngêi - C¬ cÊu ngµnh dÞch vô gåm c¸c ngµnh dÞch vô s¶n xuÊt, dÞch vô tiªu dïng, dÞch vô c«ng céng (27) - VÝ dô 2: Khi kinh tÕ cha ph¸t triÓn nh©n d©n ®i th¨m hái nhau: ®i bé, nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn ngêi d©n ®i b»ng « t«, tµu ho¶, m¸y bay ph¸t triÓn giao th«ng vËn t¶i -Ví dụ 3: Đây là thời đại kinh tế phát triển, xu hớng toµn cÇu ho¸ nÒn kinh tÕ thÕ giíi nhu cÇu ph¸t triÓn kinh tÕ, giao lu quèc tÕ t¨ngDÞch vô c«ng céng ph¸t triÓn -KÕt luËn: Kinh tÕ cµng ph¸t triÓn ngµnh dÞch vô cµng ®a d¹ng) Hoạt động 2: Thảo luận lớp ( 10 ph) - GV yêu cầu HS đọc mục 2, GV tóm tắt vai trò ngµnh dÞch vô -? Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết th©n, h·y ph©n tÝch vai trß cña Bu chÝnh - ViÔn th«ng sản xuất và đời sống GV sö dông c¸c c©u hái nhá gîi më: + NÕu ngµnh bu chÝnh kh«ng chuyÓn th× kÞp th b¸o ®iÒu g× sÏ xÈy ra? + NÕu ngµnh Bu chÝnh - ViÔn th«ng kh«ng lµm viÖc tốt, nhà kinh doanh không biết biến động giá c¶ thÞ trêng th× ®iÒu g× sÏ xÈy + NÕu ngµnh Bu chÝnh - ViÔn th«ng kh«ng lµm viÖc hoạt động không kịp thì điều gì xẩy c«ng t¸c cøu hé, cøu n¹n? ( §¸p ¸n:- Trong s¶n xuÊt: + Bu chÝnh - ViÔn th«ng phôc vô th«ng tin kinh tÕ gi÷a c¸c nhµ kinh doanh, c¸c c¬ së s¶n xuÊt, dÞch vô vµ gi÷a níc ta víi thÕ giíi bªn ngoµi - Trong đời sống: + Bu chính - Viễn thông phục vụ nhu cầu, đảm bảo chuyÓn th tõ, bu phÈm bu kiÖn, ®iÖn b¸o vµ nhiÒu dÞch vô kh¸c) H§ 3: c¸ nh©n ( 10 ph) ? Dùa vµo H13.1, tÝnh tØ träng cña c¸c nhãm dÞch vô tiªu dïng, dÞch vô s¶n xuÊt, dÞch vô c«ng céng vµ nªu nhËn xÐt? ( TÝnh tØ träng => nhËn xÐt: cha thËt ph¸t triÓn; tØ träng cña dÞch vô c«ng céng thÊp, song cã xu híng ph¸t triÓn c¬ cÊu ®a d¹ng h¬n) ? T×nh h×nh ph¸t triÓn ngµnh dÞch vô ë níc ta nh thÕ nµo? GV gîi më b»ng c¸c c©u hái nhá: + Tỉ trọng - lao động ? - đóng góp? + BiÓu hiÖn chuyÓn dÞch c¬ cÊu? + C¬ héi ph¸t triÓn? GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu kªnh ch÷ môc 2.II kÕt hợp đồ kinh tế Viêt Nam trả lời các câu hỏi: - Tr×nh bµy tinh h×nh ph©n bã cña ngµnh dÞch vô - Kinh tÕ cµng ph¸t triÓn dÞch vô cµng ®a d¹ng Vai trß cña ngµnh dÞch vô sản xuất và đời sống - Vai trß: + Cung cÊp nguyªn, vËt t s¶n xuÊt vµ tiªu thô s¶n phÈm cho c¸c ngµnh kinh tÕ + T¹o c¸c mèi quan hÖ gi÷a c¸c ngµnh s¶n xuÊt, c¸c vïng níc vµ gi÷a níc ta víi níc ngoµi + T¹o nhiÒu viÖc lµm, gãp phÇn quan trọng nâng cao đời sống nhân d©n, ®em l¹i nguån thu nhËp lín cho nÒn kinh tÕ II §Æc ®iÓm ph¸t triÓn vµ ph©n bè c¸c ngµnh dÞch vô ë níc ta §Æc ®iÓm ph¸t triÓn - Khu vùc dÞch vô thu hót 25% lao động, nhng lại chiếm tỉ trọng lớn c¬ cÊu GDP tíi 38,5 % GDP c¶ níc (n¨m 2002) - Trong ®iÒu kiÖn nÒn kinh tÕ më, các hoạt động dịch vụ đã phát triển kh¸ nhanh vµ ngµy cµng cã nhiÒu c¬ hội để vơn lên ngang tầm khu vực vµ quèc tÕ §Æc ®iÓm ph©n bè - Sù ph©n bè dÞch vô phô thuéc chÆt chÏ vµo ph©n bè d©n c, sù ph¸t triÓn cña s¶n xuÊt - Các hoạt động dịch vụ nớc ta phân bố không (dẫn chứng) (28) - Tại các hoạt động dịch vụ nớc ta phân bố - Hai trung tâm dịch vụ lớn và không đều? ( Các đối tợng đòi hỏi dịch vụ, trớc hết là đa dạng nớc ta : TP Hồ Chí phân bố dân c không đều) Minh, Hµ Néi - Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn: Hµ Néi vµ Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ trung t©m dÞch vô lín nhÊt, ®a d¹ng nhÊt, Gi¶i thÝch v× hai thµnh phè nµy lµ nhòng trung t©m dÞch vô lín nhÊt c¶ níc? HS: phát biểu và đồ treo tờng GV: chuÈn kiÕn thøc D- Cñng cè ( ph): Câu 1: Khoanh tròn đáp án em cho là đúng Sự phân bố các hoạt động dịch vụ phụ thuộc vào A Ph©n bè d©n c B Trình độ phát triển kinh tế-xã hội C Cả a và b sai D Cả a và b đúng (Đáp án D) Câu 2: Lấy ví dụ địa phơng em chứng minh đâu đông dân đó tập trung nhiều hoạt động dịch vụ? E-Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi cò, lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bíc bµi míi * Phô lôc: Sơ đồ cấu trúc ngành dịch vụ Ngµnh dÞch vô DÞch vô s¶n xuÊt DÞch vô tiªu dïng DÞch vô c«ng céng -Th¬ng nghiÖp, dÞch - Giao th«ng vËn t¶i, Bu - KHCN, gi¸o dôc, y tÕ, v¨n vô söa ch÷a chÝnh ViÔn th«ng ho¸, thÓ thao - Kh¸ch s¹n nhµ hµng - Tµi chÝnh tÝn dông - Qu¶n lÝ Nhµ níc, ®oµn thÓ, - DÞch vô c¸ nh©n vµ - DÞch vô c¸ nh©n vµ b¶o hiÓm b¾t buéc c«ng céng c«ng céng V- Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : 29/9/2011 Ngµy d¹y : TiÕt 15 Giao th«ng vËn t¶i bu chÝnh viÔn th«ng I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc 1.KiÕn thøc: Trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố số ngành Giao thông vận tải,bu chính viÔn th«ng KÜ n¨ng - Phân tích số liệu, lợc đồ giao thông Atlat Địa lí Việt Nam, biểu đồ để nhận biết cấu vµ sù ph¸t triÓn cña ngµnh dÞch vô ë níc ta - Xác định trên đồ (lợc đồ) số tuyến đờng giao thông quan trọng, số sân bay, c¶ng biÓn lín + Các quốc lộ số A, đờng Hồ Chí Minh, 5, 6, 22…; đờng sắt Thống Nhất + C¸c s©n bay quèc tÕ: Hµ Néi, §µ N½ng, TP.Hå ChÝ Minh + C¸c c¶ng lín: H¶i phßng, §µ N½ng, Sµi Gßn (29) - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3- Thái độ: II.ChuÈn bÞ: - Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam - Một số hình ảnh các công trình giao thông vận tải đại đợc xây dựng, hoạt động ngành giao thông vận tải III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích, so sánh,hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định B- KiÓm tra bµi cò( ph) ? Cho biết vai trò ngành dịch vụ sản xuất và đời sống Cho ví dụ ? Nêu đặc điểm phát triển và phân bố ngành dịch vụ C- Bµi míi:Giao th«ng vËn t¶i vµ Bu chÝnh viÔn th«ng ®ang ph¸t triÓn nhanh C¸c lo¹i h×nh dịch vụ ngày càng đa dạng và hoạt động có hiệu Hoạt động GV và HS H§ 1: c¶ líp ( 10 ph) GV: Yªu cÇu HS dùa vµo thùc tÕ vµ kªnh ch÷ ë môc 1.I, kÕt hîp vèn hiÓu biÕt, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau; - Tr×nh bµy ý nghÜa cña ngµnh giao th«ng vËn t¶i ? - T¹i chuyÓn sang kinh tÕ thÞ trêng, giao th«ng vËn t¶i ph¶i ®i tríc mét bíc ? HS : tr¶ lêi c©u hái GV: chuÈn kiÕn thøc ? Quan sát sơ đồ các loại hình giao thông vận tải níc ta, em cã nhËn xÐt g×? ? Dùa vµo b¶ng 14.1, h·y cho biÕt lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i nµo cã vai trß quan träng nhÊt vËn chuyÓn hµng ho¸? T¹i sao? ( Quan trọng là ngành vận tải đờng vì ngµnh nµy chiÕm tØ träng lín nhÊt c¬ cÊu hµng ho¸ vËn chuyÓn §©y lµ lo¹i ph¬ng tiÖn vËn tải đảm đơng phần chủ yếu nhu cầu vận tải níc) ? Lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i nµo cã tØ träng t¨ng nhanh nhÊt? ( Ngành có tỉ trọng tăng nhanh là vận tải đờng hàng không, đó là u điểm loại phơng tiÖn vËn t¶i nµy nhanh Tuy nhiªn, tØ träng cña lo¹i h×nh nµy cßn nhá) - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS, HS nghiªn cøu SGK vµ dùa vµo vèn hiÓu biÕt cña m×nh ®iÒn nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt vµo phiÕu häc tËp (7 phót) Lo¹i h×nh §êng bé §êng §Æc ®iÓm M¹ng ph¸t líi triÓn TuyÕn quan träng ý nghÜa Néi dung ghi b¶ng I Giao th«ng vËn t¶i ý nghÜa - Giao thông vận tải có vai trò đặc biệt quan trọng ngành kinh tế và hoạt động có hiệu kinh tế thÞ trêng - T¹o mèi liªn hÖ kinh tÕ gi÷a c¸c vïng, níc vµ níc ngoµi - T¹o c¬ héi ph¸t triÓn cho c¸c vïng khã kh¨n Giao thông vận tải nớc ta đã phát triển đầy đủ các loại hình + Đờng bộ: chuyên chở đợc nhiều hàng hóa và hành khách nhất, đợc đầu t nhiÒu nhÊt; + §êng s¾t: + Đờng sông: đợc khai thác mức độ thấp, tập trung lu vực vận tải sông Cöu Long vµ lu vùc vËn t¶i s«ng Hång + §êng biÓn: gåm vËn t¶i ven biÓn vµ vận tải quốc tế Hoạt động vận tải biển quốc tế đợc đẩy mạnh Tên ba cảng biển lín nhÊt c¶ níc + §êng hµng kh«ng: hµng kh«ng ViÖt Nam đã và phát triển theo hớng đại hóa; tên ba đầu mối chính níc vµ quèc tÕ +Đờng ống: vận tải đờng ống ngày càng ph¸t triÓn, chñ yÕu chuyªn chë dÇu má vµ khÝ (30) s¾t §êng s«ng §êng biÓn §êng hµng kh«ng §êng èng - GV chèt l¹i: Mçi lo¹i h×nh vËn t¶i cã vai trß riêng phát triển kinh tế đất nớc H§ : c¸ nh©n ( 10 ph) ? Bu chính viễn thông có vai trò kinh tÕ-x· héi nh thÕ nµo? ? T×nh h×nh ph¸t triÓn cña ngµnh Bu chÝnh nh thÕ nµo? Cho vÝ dô ? Quan sát H 14.3, em có nhận xét gì mật độ điện thoại cố định ngành Viễn thông? ? LÊy vÝ dô chøng minh sù ®a d¹ng c¸c lo¹i h×nh dÞch vô viÔn th«ng ? ViÖc ph¸t triÓn c¸c dÞch vô ®iÖn tho¹i vµ Internet tác động đến đời sống kinh tế-xã hội nớc ta nh thÕ nµo? ? Em h·y h×nh dung sù ph¸t triÓn cña ngµnh Bu chÝnh viÔn th«ng nh÷ng n¨m tíi sÏ lµm thay đổi đời sống xã hội địa phơng nh nào? - GVs¬ kÕt bµi häc II Bu chÝnh viÔn th«ng ý nghÜa - Bu chÝnh viÔn th«ng cã ý nghÜa chiÕn lîc: - Gãp phÇn ®a ViÖt Nam trë thµnh níc c«ng nghiÖp - Nhanh chãng ®a ViÖt Nam héi nhËp vµo nÒn kinh tÕ thÕ giíi §Æc ®iÓm ph¸t triÓn - Bu chÝnh + Mạng lới bu cục đợc nâng cấp mở réng + Nhiều loại hình dịch vụ đời - ViÔn th«ng + Sè ngêi dïng ®iÖn tho¹i t¨ng vät • Tốc độ phát triển điện thoại đứng thứ hai trªn thÕ giíi • Mật độ điện thoại tănh nhanh: 7.1 m¸y/ 100 d©n(2002) + Mạng lới đợc nâng cấp, đa dạng các lo¹i h×nh dÞch vô + Sè thuª bao Internet còng t¨ng lªn rÊt nhanh D- Cñng cè ( ph) A - Chỉ trên đồ quốc lộ: 1A, đờng Hồ Chí Minh, quốc lộ 5, 18, 28, 5; đờng sắt thống nhÊt; c¸c c¶ng biÓn: H¶i Phßng, §µ N½ng, Sµi Gßn, c¸c s©n bay quèc tÕ; Néi Bµi, §µ N½ng, T©n S¬n NhÊt B - T¹i nãi: “Hµ Néi vµ TP Hå ChÝ Minh lµ hai ®Çu mèi giao th«ng quan träng nhÊt ë ViÖt Nam “ C - Câu nói sau đúng hay sai ? Tại ? NÕu kh«ng cã bu chÝnh viÔn th«ng th× kinh tÕ níc ta kh«ng thÓ héi nhËp víi kinh tÕ thÕ giíi GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK E- Híng dÉn vÒ nhµ: Häc bµi cò Nghiªn cøu tríc bµi míi: Th¬ng m¹i, du lÞch *Phô lôc B¶ng kiÕn thøc Lo¹i h×nh §êng bé §Æc ®iÓm ph¸t triÓn Më réng, n©ng M¹ng líi GÇn 205000 TuyÕn quan ý nghÜa träng Quèc lé 1A, - Chuyªn chë nhiÒu hµng ho¸ vµ (31) km §êng s«ng cấp các tuyến đờng hầm, phà, các cÇu míi ®ang thay cho phµ ph¸t triÓn c¸c tuyÕn liªn vËn ë phÝa B¾c víi Trung Quèc Mới đợc khai thác mức độ thấp §êng biÓn VËn t¶i biÓn quèc tế đợc đẩy mạnh Trªn 73 c¶ng biÓn lín nhá Có 24 đờng bay nội địa, quèc tÕ hµnh kh¸ch nhÊt - Cùng với tuyến đờng sắt thống nhÊt lµm thµnh trôc x¬ng sèng cña giao th«ng vËn t¶i níc ta Thống nhất: Cùng với tuyến đờng làm thành Hµ Néitrôc x¬ng sèng cña giao th«ng vËn TP.Hå ChÝ t¶i níc ta Minh Lu vùc s«ng VËn chuyÓn khèi lín kh¸ lín vÒ Cöu Long hµng ho¸ vµ hµnh kh¸ch vµ s«ng Hång H¶i Phßng, - ThuËn lîi cho xuÊt nhËp khÈu §µ N½ng, - CÇu nèi víi c¸c níc trªn thÕ giíi Sµi Gßn Néi Bµi, §µ Giao lu quèc tÕ N½ng, T©n S¬n NhÊt Mạng lới đợc mở rộng Lan T©y, Lan §á §êng s¾t Ngày càng đợc Đờng hàng đại hoá, mở kh«ng thªm nhiÒu tuyÕn bay Ngµy cµng ph¸t §êng èng triÓn 2632 km Trªn 11000 km đờng Hồ ChÝ Minh VËn chuyÓn dÇu khÝ V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n :1/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 16 th¬ng m¹i vµ dÞch vô I- Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: 1-KiÕn thøc: - Trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố số ngành giao thông vận tải,bu chÝnh viÔn th«ng 2- KÜ n¨ng - Biết đọc và phân tích các biểu đồ - BiÕt ph©n tÝch b¶ng sè liÖu - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc 3.Thái độ - Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên du lịch địa phơng II ChuÈn bÞ - Bản đồ du lịch Việt Nam - Biểu đồ H 15.1 SGK III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò( ph) ? Xác định các tuyến đờng quan trọng các loại hình giao thông vận tải nớc ta trên đồ Cho biÕt ý nghÜa cña tõng lo¹i h×nh giao th«ng vËn t¶i níc ta C- Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Trong điều kiện kinh tế ngày càng phát triển, mở cửa các hoạt động thơng mại và du lịch có tác động thúc đẩy sản xuất, cải thiện đời sống và tăng cờng quan hệ hợp tác kinh tế víi c¸c khu vùc vµ trªn thÕ giíi Cô thÓ chóng ta t×m hiÓu bµi: Th¬ng m¹i, du lÞch Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động1: HĐ cá nhân-cặp( ph) I-Th¬ng m¹i GV:Gợi ý để hình thành KN thơng mại cho HS 1.Néi th¬ng : (32) ? Thơng mại gồm hoạt động nào GV: Yªu cÇu Häc sinh dùa vµo H15.1 kÕt hîp vèn hiÓu biÕn vµ kªnh ch÷ môc 1.1 ? Cho biÕt t×nh h×nh ph¸t triÓn néi th¬ng tõ đổi - Nhận xét khác hoạt động nội thơng gi÷a c¸c vïng vµ gi¶i thÝch (VD) ? T¹i l¹i cã sù ph©n bè nh vËy ? Chøng minh vµ gi¶i thÝch t¹i Hµ Néi vµ thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ trung t©m th¬ng m¹i, dÞch vô lín nhÊt, ®a dang nhÊt c¶ níc? HS :Th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái GV: Chuẩn kiến thức(dân đông,kinh tế phát triÓn) H§ : H§ c¸ nh©n-cÆp ( ph) GV: Yêu cầu HS dựa vào sơ đồ, bảng 15.6 kết hîp kªnh ch÷, vãn hiÓu biÕt: - Nªu vai trß cña ngµnh ngo¹i th¬ng? - Nh©n xÐt c¬ cÊu gia trÞ xuÊt khÈu? - KÓ tªn c¸c mÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc - C¸c mÆt hµng nhËp khÈu? ? HiÖn níc ta nhiÒu nhÊt víi thÞ trêng nµo? V× sao? H§ :c¸ nh©n / nhãm nhá ( ph) ? Nªu vai trß cña ngµnh du lÞch - HS hoạt động nhóm : (4 nhóm ): Xác định trên đồ du lịch các ND: + Nhóm 1: Những nơi có phong cảnh đẹp, bãi t¾m tèt + Nhãm 2: Nh÷ng n¬i cã khÝ hËu tèt, cã vên quèc gia + Nhãm 3: C¸c di tÝch lÞch sö, c¸c lµng nghÒ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ tiÒm n¨ng du lÞch VN ? -HS các nhóm làm việc, đại diện nhóm trình bày -HS c¸c nhãm bæ sung GV chuÈn kiÕn thøc - Néi th¬ng ph¸t triÓn m¹nh mÏ , hµng ho¸ ®a d¹ng ,phong phó - M¹ng líi lu th«ng hµng ho¸ cã ë kh¾p n¬i.TËp trung nhiÒu nhÊt lµ ë §«ng nam bé , §B s«ng Cöu long,§B s«ng Hång ë T©y nguyªn : th¬ng m¹i kÐm ph¸t triÓn - C¸c trung t©m th¬ng m¹i lín : Hµ Néi , HCM Ngo¹i th¬ng : - Cã vai trß quan träng nhÊt ho¹t động k tế đối ngoại nớc ta - Ph¸t triÓn vµ më r«ng c¸c mÆt hµng, c¸c thÞ trêng xuÊt nhËp khÈu - XuÊt: Hµng c«ng nghiÖp nÆng, kho¸ng s¶n; hµng c«ng nghiÖp nhÑ vµ thñ c«ng nghiÖp; hµng n«ng- l©m - thuû s¶n - NhËp: M¸y mãc thiÕt bÞ nguyªn vËt liÖu - Bu«n b¸n nhiÒu nhÊt víi khu vùc ch©u ¸- TB.D¬ng, ASEAN, C.¢u, B¾c Mü… II Du lÞch: - Vai trß: Nguån lîi thu nhËp lín, më rộng giao lu, cải thiện đời sống nhân d©n - VN cã nhiÒu tµi nguyªn du lÞch tù nhiên ( phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt, khí hËu tèt, §V,TV quÝ ë c¸c vên Quèc gia ) - VN cã nhiÒu tµi nguyªn du lÞch nh©n v¨n (c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc , lÔ héi d©n gian, di tÝch lÞch sö , lµng nghÒ ,v¨n ho¸ d©n gian ) -TiÒm n¨ng du lÞch ph¸t triÓn phong phó , ®a d¹ng , hÊp dÉn D-Cñng cè ( ph) 1- địa phơng em có điểm du lịch nào ? Có chợ nào ? 2- Cho HS lµm bµi tËp VBT Chọn ý đúng: Thành phần k tế nào đặc biệt giúp cho nội thơng nớc ta p triển mạnh mẽ? a Thµnh phÇn kinh tÕ nhµ níc b Thµnh phÇn kinh tÕ t nh©n c Thµnh phÇn kinh tÕ tËp thÓ d Thµnh phÇn kinh tÕ cã vèn ®Çu t níc ngoµi (§¸p ¸n :a) 3- Hoạt động ngoại thơng tập trung nhiều vùng nào: a Hai đồng bằng: sông Hồng và sông Cửu long b Duyªn h¶i nam trung bé (33) c §«ng nam bé d T©y nguyªn ( §¸p ¸n: c) - C¬ cÊu xuÊt, nhËp khÈu cña níc ta hiÖn tËp trung nhiÒu víi thÞ trêng nµo? (Ch©u ¸-Th¸i B×nh D¬ng) E-Híng dÉn vÒ nhµ : - Tr¶ lêi c©u hái sgk, tb®, chuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh V- Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 1/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 17 Thùc hµnh: vẽ biểu đồ thay Đổi cấu kinh tế I - Môc tiªu bµi häc Sau bài học HS đạt đợc: 1- KiÕn thøc: - Củng cố các kiến thức đã học bài cấu k.tế theo ngành nớc ta 2-Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ biểu đồ thể cấu biểu đồ miền, kỹ n xét biểu đồ, - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc II - ChuÈn bÞ: - HS chuÈn bÞ thíc th¼ng, m¸y tÝnh, bót ch× mµu III- Ph¬ng ph¸p: - Hoạt động cá nhân, vấn đáp, giảng giải, phân tích so sánh IV- TiÕn tr×nh lªn líp A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê C- Bµi míi: GV giíi thiÖu néi dung bµi thùc hµnh 1- vẽ biểu đồ thể cấu GDP thời kỳ 1991-2002 2- Nhận xét biểu đồ Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n (20 ph) 1-Vẽ biểu đồ 1- GV hớng dẫn học sinh cách vẽ biểu đồ miền: + Bíc 1: NhËn biÕt trêng hîp nµo th× cã thÓ vÏ biểu đồ cấu biểu đồ miền - Thêng sö dông chuçi sè liÖu lµ nhiÒu n¨m Trong trờng hợp ít năm (2- năm) thì thờng dùng biểu đồ hình trßn - Không vẽ biểu đồ miền chuỗi số không phải là theo các năm, vì trục hoành biểu đồ miền biểu diễn n¨m +Bớc 2: Vẽ biểu đồ miền: HCN ( số liệu cho tỷ ứơc lµ tû lÖ %) +Biểu đồ là HCN Trục tung có trị số là 100% ( tổng số) +Trôc hoµnh lµ c¸c n¨m: c¸c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ®iÓm thÓ hiÖn c¸c thêi ®iÓm (n¨m) dµi hay ng¾n t¬ng øng víi kho¶ng c¸ch n¨m + VÏ lÇn lît theo tõng chØ tiªu chø kh«ng ph¶i lÇn lît theo c¸c n¨m + Cách xác định các điểm để vẽ tơng ứng nh vẽ biểu đồ cột chồng + Vẽ đến đâu thì tô màu hay kẻ vạch đến đó, đồng thời thiÕt lËp b¶ng chó gi¶i (nªn vÏ riªng b¶ng chó gi¶i) (34) - GV tổ chức cho học sinh vẽ biểu đồ miền Híng dÉn: NhËn xÐt vÒ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu GDP thêi k× 1991- 2002 - Tû träng cña n«ng l©m ng nghiÖp gi¶m tõ 40,5% 23,0% ? Nguyên nhân dẫn đến biến đổi đó ? Điều đó có ý nghĩa gì ( gv hớng dẫn học sinh xem lại phần giải thích biểu đồ hình 6.1 ( bài 6) để giúp học sinh ®a c¸c nhËn xÐt phï hîp vÒ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu GDP từ biểu đồ đã vẽ ? Tû träng cña khu vùc kinh tÕ nµo t¨ng nhanh ? Chủ đề này phản ánh điều gì -HS: + Trong c¬ cÊu GDP cña níc ta: TØ träng n«ng - l©m thuû s¶n gi¶m nhanh : tõ 40,5% (n¨m 1991) xuèng cßn 23% (n¨m 2002), chøng tá níc ta ®ang chuyÓn tõ níc n«ng nghiÖp sang níc c«ng nghiÖp +TØ träng GDP cña khu vùc c«ng nghiÖp - x©y dùng, khu vùc dÞch vô t¨ng nhanh , ph¶n ¸nh qu¸ tr×nh c«ng nghiệp hoá - đại hoá tiến triển tốt D-Cñng cè: - Học sinh tiếp tục hoàn chỉnh vẽ biểu đồ và nhận xét E- Híng dÉn vÒ nhµ: Ôn tập từ bài số đến bài 15 sau ôn tập 2- NhËn xÐt vÒ sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu GDP thêi k× 19912002: -Trong c¬ cÊu GDP cña níc ta: TØ träng n«ng- l©m - thuû s¶n gi¶m nhanh : tõ 40,5% (n¨m 1991) xuèng cßn 23% (n¨m 2002), chøng tá níc ta ®ang chuyÓn tõ níc n«ng nghiÖp sang níc c«ng nghiÖp -TØ träng GDP cña khu vùc c«ng nghiÖp - x©y dùng vµ dÞch vô t¨ng nhanh , ph¶n ¸nh qu¸ trình công nghiệp hoá - đại ho¸ ®ang tiÕn triÓn tèt Phô lôc: (35) Biểu đồ thể cấu GDP nớc ta thời kỳ 1991-2002 V- Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 7/10/2011 Ngµy d¹y TiÕt 18 «n tËp I - Môc tiªu: 1- Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức địa lý dân c và địa lí kinh tế Việt Nam, tiếp tục khắc sâu kiiến thức đó; 2- Kü n¨ng: rÌn luyÖn kü n¨ng ph©n tÝch vµ so s¸nh mçi liªn quan gi÷a d©n c vµ ph¸t triÓn kinh tÕ cña ViÖt Nam ë níc vµ víi quèc tÕ II - ChuÈn bÞ - Lợc đồ phân bố dân c, b đồ biến đổi dân số nớc ta - Bản đồ hành chính Việt nam b đồ chuyển dịch cấu GDĐ - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, phân tích, so sánh, hoạt động cá nhân IV - TiÕn tr×nh lªn líp A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp giê häc bµi míi C- Bµi míi: GV giíi thiÖu : ¤n tËp Hoạt động GV và HS Néi dungghi b¶ng H§ 1: C¸ nh©n/ nhãm nhá ( ph) C¸c d©n téc ViÖt Nam: ? ViÖt Nam cã bao nhiªu d©n téc? ? Dân tộc nào có số ngời đông nhất? ? DÉn téc nµo cã sè ngêi Ýt nhÊt? ? D©n téc Kinh ph©n bè chñ yÕu ë ®©u, d©n téc Ýt ngêi ph©n bè ë ®©u? H§ 2: C¸ nh©n/ nhãm nhá ( ph) 2- Sè d©n vµ sù gia t¨ng vÒ d©n sè: ? Số dân nớc ta tính đến 2002? - Sè d©n (2002) lµ 79,7tr ngêi ? Nªu sù gia t¨ng vÒ d©n sè? - Sè d©n ®ang t¨ng lªn Tû lÖ sinh vÉn cßn cao H§ 3: Chung c¶ líp ( ph) Sù ph©n bè d©n c: ? §Æc ®iÓm sù ph©n bè d©n c ë níc ta - Vùng đồng ven biển và các đô thị có mật độ d.số cao - Cã sù chªnh lÖch gi÷a thµnh thÞ vµ n«ng th«n, gi÷a §B vµ MN - QuÇn c n«ng th«n vµ thµnh thÞ H§ 4: Chung c¶ líp ( ph) ? Cho biết nguồn lao động, sử dụng lao động n- Lao động và vấn đề việc làm, chất lợng sống íc ta nh thÕ nµo? ? Vấn đề giải việc làm nớc ta - Nguồn lao động: + ¦u ®iÓm: nh thÕ nµo Híng gi¶i quyÕt ? + H¹n chÕ: - Sử dụng lao động: Số LĐ có việc làm ngµy cµng t¨ng.C¬ cÊu sö dông L§ các ngành KT thay đổi theo hớng tÝch cùc: Gi¶m c¬ cÊu L§ N-L-NN, t¨ng c¬ cÊu L§ CN-XD vµ DV (36) - Vấn đề việc làm: là vấ đề gay gắt ( DC-sgk) + BiÖn ph¸p gi¶i quyÕt: H§ 5: Chung c¶ líp ( ph) ? Nền kinh tế Việt Nam thời kỳ đổi nh÷ng thµnh tùu vµ th¸ch thøc? NÒn kinh tÕ ViÖt Nam - §Æc ®iÓm: - Thµnh tùu vµ th¸ch thøc: H§ 6: Chung c¶ líp ( ph) ? Nêu các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và Các nhân tố ảnh hởng đến phân bè n«ng nghiÖp: ph©n bè n«ng nghiÖp ë níc ta - Nh©n tè tù nhiªn: - Nh©n tè kinh tÕ - x· héi: H§ 7: Chung c¶ líp ( ph) ? §Æc ®iÓm pt vµ ph©n bè nghµnh n«ng nghiÖp n- Sù pt vµ ph©n bè n«ng nghiÖp: - Nghµnh trång trät: íc ta - Nghµnh ch¨n nu«i: Sù ph¸t triÓn vµ ph©n bè l©m nghiÖp H§ 8: Chung c¶ líp ( ph) vµ thuû s¶n ? Rõng cã vai trß g×? - L©m nghiÖp: ? Rừng phòng hộ, đặc dụng có vai trò gì? ? Nguån lîi ngµnh thuû s¶n, sù ph¸t triÓn vµ ph©n -Thñy s¶n: bè ngµnh thuû s¶n ? H§ 8: Chung c¶ líp ( ph) ? Có nhân tố nào ảnh hởng đến phân bố Các nhân tố ảnh hởng đến pt và ph©n bè CN c«ng nghiÖp? - C¸c nh©n tè tù nhiªn ? C¸c nh©n tè tù nhiªn? - C¸c nh©n tè x· héi ? C¸c nh©n tè x· héi - kinh tÕ? H§ 9: Chung c¶ líp ( ph) ? C¬ cÊu ngµnh c«ng n«ng ViÖt Nam? ? §Æc ®iÓm c¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm? 9- Sù pt vµ ph©n bè CN- C¬ cÊu NN VN H§ 10: Chung c¶ líp ( ph) 10- Vai trò và đặc điểm pt và phân bố ? C¬ cÊu vµ vai trß cña dÞch vô? ? §Æc ®iÓm ph¸t triÓn vµ ph©n bè cña dÞch vô? cña dÞch cô ? C¬ cÊu, vai trß cña dÞch vô s¶n xuÊt vµ - C¬ cÊu vai trß cña dÞch vô đời sống? H§ 11: Chung c¶ líp ( ph) ? ý nghÜa cña ngµnh giao th«ng vËn t¶i vµ bu chÝnh viÔn th«ng? H§ 12: Chung c¶ líp ( ph) ? §Æc ®iÓm cña ngµnh néi th¬ng vµ ngo¹i th¬ng? ? §Æc ®iÓm cña ngµnh du lÞch? ? Vai trß cña ngµnh du lÞch? 11- Giao th«ng vËn t¶i vµ bu chÝnh viÔn th«ng - ý nghÜa cña g th«ng vËn t¶i bu chÝnh viÔn th«ng 12- Th¬ng m¹i vµ du lÞch - §Æc ®iÓm cña ngµnh du lÞch D-Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n, träng t©m cÇn «n tËp vµ häc thuéc E- HDVN: Häc thuéc bµi, giê sau kiÓm tra tiÕt V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 7/10/2011 (37) TiÕt 19 Ngµy gi¶ng: KiÓm tra 45 phót I- Môc tiªu: 1-Kiến thức: K tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức địa lý dân c, địa lý kinh tế nớc ta 2- Kü n¨ng: - Rèn kỹ lập sơ đồ mối liên hệ kiến thức, kỹ liên hệ thực tế - Tiếp tục rèn kỹ vẽ biểu đồ - nhận xét biểu đồ rút kiến thức II- ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: * GV: §Ò kiÓm tra * HS: «n kiÕn thøc theo híng dÉn «n tËp III- Néi dung: A- Ma trận đề: Chủ đề/ mức độ nhËn thøc §Þa lý d.c 10%TS§= 1.0 §Þa lý k tÕ 90%TS§= 9.0 ®iÓm NhËn biÕt TNKQ -Biết đợc phân bè cña mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm 10%TS§=1.0 ® - Biết đợc chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ cña níc ta 10%TS§ = 1® TL Th«ng hiÓu TNKQ Hiểu đợc t×nh h×nh ph©n bè d©n c ë níc ta 10% TS§=1.0 ® TL VËn dông thÊp Vdông cao BiÕt vai trß cña ngµnh dÞch vô 40%TS§ = 4®iÓm Vẽ biểu đồ cÊu khèi lîng hµng hãa vËn chuyÓn ë níc ta 30%TS§ = ®iÓm TS§: 10 TS c©u: 20%TS§ = 2® 40%TS§ = 4® 10% TS§ =1.0 ® 30%TS§ = 3® B-§Ò bµi PhÇn I-Tr¾c nghiÖm Chọn câu em đúng các câu sau: C©u1 ( 0.5 ®) Nh©n tè cã ¶nh hëng m¹nh nhÊt tíi sù ph©n bè d©n c níc ta: A LÞch sö khai th¸c B KhÝ hËu, C Tù nhiªn D.Trình độ phát triển kinh tế Câu2: ( 0.5 đ) Vùng nào dới đây có mật độ dân số thấp nớc: A §«ng B¾c B T©y B¾c C B¾c Trung Bé D.T©y Nguyªn C©u3 : ( 0.5 ®) Nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn ch¹y b»ng than lín nhÊt ë níc ta hiÖn lµ: A Phó Mü B Ph¶ l¹i C U«ng BÝ D Qu¶ng Ninh C©u 4: ( 0.5 ®) Nhµ m¸y thñy ®iÖn ph©n bè ë T©y Nguyªn A Th¸c Bµ ` B Th¸c M¬ C TrÞ An D Y-A-Li C©u 5: (1 ®) Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç chÊm c©u sau: Sự chuyển dịch cấu nghành kinh tế nớc ta thời kỳ đổi là: …(1)…… …tØ träng cña khu vùc n«ng,l©m,ng nghiÖp, ……(2)….tØ träng cña khu vùc c«ng nghiÖp - x©y dùng Câu : (4 điểm) Dịch vụ có vai trò nh nào sản xuất và đời sống? C©u : (3 ®iÓm) (38) Cho b¶ng sè liÖu sau C¬ cÊu khèi lîng hµng hãa vËn chuyÓn ph©n theo c¸c lo¹i h×nh vËn t¶i n¨m 2002: (§¬n vÞ: %) Lo¹i h×nh vËn t¶i Khèi lîng hµng hãa vËn chuyÓn Tæng sè 100 §êng s¾t 2,92 §êng bé 67,68 §êng s«ng 21,70 §êng biÓn 7,67 §êng hµng kh«ng 0,03 a,Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu khối lợng hàng hóa vận chuyển phân theo loại hình vËn t¶i ë níc ta n¨m 2002 b Lo¹i h×nh nµo cã vai trß quan träng nhÊt IV- §¸p ¸n vµ biÓu chÊm C©u Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm ) Sơ lợc đáp án §iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm ®iÓm C©u 1: D C©u 2: B C©u 3: B C©u 4: D C©u 5: ( 1) : gi¶m , ( 2) : t¨ng Tù luËn - Vai trß: C©u (4 ® ) + Cung cÊp nguyªn, vËt t s¶n xuÊt vµ tiªu thô s¶n phÈm cho c¸c ®iÓm ngµnh kinh tÕ + T¹o c¸c mèi quan hÖ gi÷a c¸c ngµnh s¶n xuÊt, c¸c vïng 1,5 ®iÓm níc vµ gi÷a níc ta víi níc ngoµi + Tạo nhiều việc làm, góp phần quan trọng nâng cao đời sống nh©n d©n, ®em l¹i nguån thu nhËp lín cho nÒn kinh tÕ 1,5 ®iÓm C©u a -Vẽ biểu đồ : (3 ®iÓm) - Vẽ đúng biểu đồ hình tròn, vẽ đẹp, có tên biểu đồ, có chú giải ®iÓm ®iÓm b -NhËn xÐt: lo¹i h×nh cã vai trß quan träng nhÊt lµ §êng bé V- Tr¶ bµi,nhËn xÐt: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… VI- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 9/10/2011 Ngµy d¹y: Sù ph©n hãa l·nh thæ Vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé I- Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cần đạt đợc: KiÕn thøc TiÕt 20 (39) - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tÕ - x· héi cña vïng - Hiếu đợc việc pt kt nâng cao đời sống các dân tộc vùng phải đôi với BVMT Kü n¨ng - Xác định trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng - Phân tích các đồ (lợc đồ) ĐLTN, Kinh tế vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để hiểu và trình bày ĐĐTN, phân bố số khoáng sảncủa vùng - Phân tích các bảng số liệu để hiểu và trình bày đặc điểm dân c, xã hội, tình hình phát triển kinh tÕ cña Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé - Rèn cho HS số kỹ sống nh : t ,giải vấn đề, tự nhận thức II- ChuÈn bÞ : - Lợc đồ tự nhiên vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam và đồ hành chính Việt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: GVnhËn xÐt bµi kiÓm tra C- Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: chung c¶ líp ( ph) I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - HS đọc các thông tin mở đầu vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (số tỉnh, diện tích, dân - Vị trí địa lí: phía bắc đất nớc, tiếp sè ) gi¸p: - HS lªn b¶ng chØ c¸c tØnh cña vïng - PhÝa B¾c: Trung Quèc GV: yªu cÇu HS dùa vµo SGK vµ H19.1: - PhÝa T©y: Lµo ? Hãy xác định vị trí vùng (ranh giới, tên - Phía Đông Nam: biển Đông c¸c tØnh thµnh, khu vùc tiÕp gi¸p) - PhÝa Nam: §BSH, BTB ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng - L·nh thæ: chiÕm 1/3 diÖn tÝch l·nh thæ nớc, có đờng bờ biển dài HS: Đại diện học sinh trả lời, đồ, - ý nghĩa vị trí địa lí, lãnh thổ: dễ GV: chuÈn kiÕn thøc giao lu víi níc ngoµi vµ níc, l·nh thæ giµu tiÒm n¨ng II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn HĐ 2: hoạt động cá nhân ( 10 ph) thiªn nhiªn T×m hiÓu ®iÒu kiÖn TNTNTN cña vïng ? Dựa H17.1 nêu đặc điểm chung điều kiện - Đặc điểm: địa hình cao,cắt xẻ mạnh, khí hậu có mùa đông lạnh; nhiều loại tù nhiªn cña vïng *GV:Yêu cầu HS dựa vào sơ đồ, bảng 17.1 khoáng sản; trữ lợng thủy điện dồi dào kªnh ch÷ SGK, vèn hiÓu biÕt: ? Nªu sù kh¸c biÖt vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ thÕ m¹nh cña hai tiÓu vïng §«ng B¾c-T©y B¾c ? Xác định trên đồ các mỏ: than, sắt, apatít; c¸c s«ng cã tiÒm n¨ng thuû ®iÖn lín: S«ng §µ, -ThuËn lîi: Tµi nguyªn thiªn nhiªn phong phó t¹o ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn kinh tÕ ®a s«ng L«, s«ng G©m, s«ng Ch¶y ? Nêu khó khăn tự nhiên sản ngành - Khó khăn: địa hình bị chia cắt, thời tiết xuất và đời sống diễn biến thất thờng, khoáng sản có trữ l- HS: trình bày kết đồ îng nhá vµ ®iÒu kiÖn khai th¸c phøc t¹p, - GV: ChuÈn kiÕn thøc ? Để phát triển KT bền vững thì chúng ta cần xói mòn đất, sạt lở đất, lũ quét có giải pháp gì môi trờng (40) HĐ 3: hoạt động chung lớp (10 ph) HS: Dùa vµo kªnh ch÷, b¶ng 17.2 tranh ¶nh, vèn hiÓu biÕt h·y cho biÕt: ? Vïng trung du vµ miÒn nói B¾c Bé cã nh÷ng d©n téc nµo? §Æc ®iÓm s¶n xuÊt cña hä lµ g×? ? NhËn xÐt vÌ sù chªnh lÖch vÒ d©n c x· héi cña hai tiÓu vïng §B vµ TB? ? Nhận xét chênh lệch trình độ phát triển d©n c, x· héi gi÷a hai tiÓu vïng so víi c¶ níc? III §Æc ®iÓm d©n c, x· héi - §Æc ®iÓm: + Đây là địa bàn c trú nhiều dân tộc ít ngời Tên số dân tộc tiêu biểu Ngời Việt (Kinh) c trú hầu hế các địa phơng +Trình độ dân c, xã hội có chênh lệch gi÷a §«ng B¾c vµ T©y B¾c (dÉn chøng) + Đời sống đồng bào các dân tộc bớc đầu đợc cải thiện nhờ công Đổi ? Trình bày ảnh hởng đặc điểm dân - Thuận lợi: + §ång bµo d©n téc cã kinh nghiÖm s¶n c phát triển kinh tế xã hội? xuất (canh tác trên đất dốc, trồng cây HS: Thảo luận trình bày c«ng nghiÖp, dîc liÖu, rau qu¶ cËn nhiÖt GV: chuẩn kiến thức - GV phân tích cho HS thấyViệc pt kt nâng cao và ôn đới…) đời sống các dân tộc vùng phải đôi với + Đa dạng văn hóa - Khã kh¨n: BVMT + Trình độ văn hóa, kĩ thuật ngời lao động còn hạn chế + §êi sèng ngêi d©n nhiÒu khã kh¨n D- Cñng cè ( ph) ? Nªu nh÷ng mÆt m¹nh vµ h¹n chÕ vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé ? Tại trung du Bắc Bộ là địa bàn đông dân và phát triển kinh tế-xã hội cao miền nói B¾c Bé E- Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi theo c©u hái - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé (tiÕp theo) V- Rót KN: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: 9/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 21 Vïng trung du vµ miÒn nói B¾c Bé (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cần đạt đợc : 1- Kiến thức: -Trình bày đợc mạnh kinh tế vùng, thể số ngành công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp; phân bố các ngành đó - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế và các ngành kinh tế trung tâm 2- KÜ n¨ng - Phân tích các đồ (lợc đồ) , Kinh tế vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để hiểu và trình bày đặc điểm các ngành kinh tế công nghiệp, nông nghiệp vïng - Phân tích các bảng số liệu để hiểu và trình bày đặc điểm tình hình phát triển kinh tế Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé -Rèn cho HS số kỹ sống nh t ,giải vấn đề, tự nhận thức II ChuÈn bÞ: - Lợc đồ kinh tế vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Bản đồ du lịch Việt Nam , tranh ảnh III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân, giảng giải IV-TiÕn tr×nh d¹y häc: (41) A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Nªu sù kh¸c biÖt vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ thÕ m¹nh kinh tÕ gi÷a tiÓu vïng T©y B¾c vµ §«ng B¾c C- Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi ( ph ) -Trung du và miền núi Bắc Bộ là địa bàn phát triển nhiều ngành công nghiệp quan trọng nh khai khoáng và thuỷ điện Cơ cấu sản xuất nông nghiệp đa dạng, đặc biệt là trồng cây công nghiệp, cây dợc liệu, rau cận nhiệt và ôn đới Các thành phố công nghiệp phát huy vai trò trung tâm kinh tế vùng Vậy thì các vấn đề nêu trên nh nào chúng ta vào bài học t×m hiÓu Vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé (tiÕp) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n /c¶ líp ( 10 ph) IV- T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ * GVyªu cÇu HS dùa vµo h×nh 18.1, kªnh ch÷ C«ng nghiÖp SGK và kiến thức đã học : ? Cho biÕt Trung du vµ miÒn nói B¾c bé cã nh÷ng + ThÕ m¹nh chñ yÕu lµ khai th¸c vµ ngµnh c«ng nghiÖp nµo? Nh÷ng ngµnh nµo lµ thÕ chÕ biÕn kho¸ng s¶n, thñy ®iÖn m¹nh cña vïng? ? Xác định trên đồ các nhà máy nhiệt điện, thuỷ ®iÖn, c¸ trung t©m c«ng nghiÖp luyÖn kim, c¬ khÝ, - C¸c nhµ m¸y thñy ®iÖn : Thuû ho¸ chÊt ®iÖn: Hoµ B×nh, Th¸c Bµ, ®ang x©y ? NhËn xÐt vÒ sù ph¸t triÓn CN gi÷a hai tiÓu vïng dùng thuû ®iÖn S¬n La, Na Hang §B vµ TB - C¸c nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn: U«ng ? T¹i §B cã thÕ m¹nh ph¸t triÓn khai th¸c BÝ,Ph¶ L¹i kho¸ng s¶n ? Thñy ®iÖn l¹i ph¸t triÓn m¹nh ë TB ? Nªu ý nghÜa cña viÖc x©y dông nhµ m¸y thuû ®iÖn - C«ng nghiÖp khai th¸c kho¸ng s¶n Hoµ B×nh nh : *GV giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh: + Ngày khởi công (6/11/1979) ngày hoạt động (12/1994) + C«ng suÊt l¾p m¸y 1920 KW - C¸c ngµnh c«ng nghiÖp kh¸c: + S¶n xuÊt 8160 triÖu Kwh/ n¨m luyÖn kim, c¬ khÝ, ho¸ chÊt, vËt liÖu + §êng d©y 500 KV x©y dùng, chÕ biÕn thùc phÈm, chÕ - GV nªu râ ý nghÜa cña nhµ m¸y Hoµ B×nh: ®iÒu biÕn l©m s¶n tiÕt níc lò, cung cÊp níc tíi mïa ma Ýt cho §ång b»ng s«ng Hång, khai th¸c du lÞch, nu«i trång thuỷ sản, điều hoà khí hậu địa phơng ? Xac định các sở chế biến khoáng sản cho biêt mèi quan hÖ gi÷a n¬i khai th¸c vµ ph©n bè HS: trả lời, đồ, GV: chuÈn kiÕn thøc - GV chèt l¹i: Sù ph¸t triÓn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña vïng g¾n liÒn víi nguån nguyªn liÖu, n¨ng lîng t¹i chç H§ 2: H§ c¸ nh©n /c¶ líp (10 ph) *GV yªu cÇu HS dùa vµo h×nh18, tranh ¶nh, kªnh ch÷, vèn hiÓu biÕt, th¶o luËn theo c©u hái: ? Vïng cã nh÷ng ®iÒu kiÖn TN thuËn lîi nµo cho NN ph¸t triÓn ? Quan s¸t h×nh 18.1 nhËn xÐt c¬ cÊu s¶n phÈm n«ng nghiÖp cña vïng ? Xác định trên H 18.1 địa bàn phân bố các cây CN l©u n¨m C©y trång nµo cã tØ träng lín nhÊt so víi N«ng nghiÖp - N«ng nghiÖp: + C¬ cÊu s¶n phÈm n«ng nghiÖp ®a dạng (nhiệt đới, cận nhiệt đới, ôn đới), quy mô sản xuất tơng đối tập trung Mét sè s¶n phÈm cã gi¸ trÞ trªn thÞ trêng (chÌ, håi, hoa qu¶ ); ChÌ lµ thÕ m¹nh cña vïng víi c¸c (42) c¶ níc? ? T¹i c©y chÌ ph¸t triÓn m¹nh - Vùng có điều kiện gì để sản xuất cây lơng thực? - Cho biÕt vïng cßn cã thÕ m¹nh g× ®em l¹i hiÖu qu¶ KT cao? + Rõng thÕ nµo? + Ch¨n nu«i ? ? Nªu nh÷ng khã kh¨n ph¸t triÓn n«ng nghiÖp cña vïng HS: phát biểu và đồ treo tờng GV: chuÈn kiÕn thøc H§ 3: chung c¶ líp ( ph) ? X.định trên H18.1 các tuyến đờng sắt, đờng ô tô xuất phát từ Thủ đô Hà Nội đến các Thành phố, thị x· cña c¸c tØnh biªn giíi ViÖt-Trung vµ ViÖt - Lµo ? T×m trªn h×nh 18.1 c¸c cöa khÈu quan träng trªn biªn giíi ViÖt - Trung: Mãng C¸i, H÷u NghÞ, Lµo Cai ? Quan sát đồ du lịch Việt Nam, cho biết Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé cã nh÷ng tµi nguyªn du lÞch nµo HĐ 4: Hoạt động cá nhân ( ph) ? Xác định trên hình 18.1 vị trí các trung tâm kinh tế, nêu các ngành công nghiệp đặc trng trung t©m th¬ng hiÖu hæi tiÕng: Méc Ch©u, San, T©n C¬ng +Ph©n bè: ChÌ:B¾c Giang, Th¸i Nguyªn,Tuyªn Quang, Yªn B¸i, S¬n La, håi: L¹ng S¬n + Ngô là cây lương thực chính vùng - L©m nghiÖp: nghÒ rõng p.t m¹nh theo híng n«ng - l©m kÕt hîp + Lµ vïng nu«i nhiÒu tr©u, bß, lîn §µn tr©u chiÕm tØ träng lín nhÊt c¶ níc (57,3%) -Lợn:chiếm 22% đàn lợn các nc - NghÒ nu«i t«m, c¸ ë ao hå, ®Çm vµ vïng níc mÆn níc lî ven biÓn ph¸t triÓn DÞch vô - M¹ng líi giao th«ng víi c¸c tuyÕn đờng sắt, đờng nối các thành phố, thị xã với Thủ đô Hà Nội và các cửa khÈu quèc tÕ Mãng C¸i, L¹ng S¬n, Lµo Cai vµ mét sè cöa khÈu kh¸c nh T©y Trang (Lai Ch©u), Thanh Thuû (Hµ Giang), Tµ Lïng (Cao B»ng) H×nh thµnh c¸c mèi quan hÖ th¬ng m¹i truyÒn thèng - Ph¸t triÓn c¸c lo¹i h×nh du lÞch kh¸c +Du lÞch sinh th¸i: Ba BÓ, SaPa +Du lÞch v¨n ho¸ lÞch sö: §Òn Hïng + Di tÝch lÞch sö: B¾c Bã, T©n Trµo, §iÖn Biªn Phñ (du lÞch híng vÒ céi nguån) + Du lÞch nghØ dìng: VÞnh H¹ Long - di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi V- C¸c trung t©m kinh tÕ Th¸i Nguyªn, ViÖt Tr×, H¹ Long, L¹ng S¬n lµ nh÷ng trung t©m kinh tÕ cña vïng KL: sgk D- Cñng cè : (6 ph) ? V× khai th¸c kho¸ng s¶n lµ thÕ m¹nh cña tiÓu vïng §«ng B¾c, cßn ph¸t triÓn thuû ®iÖn lµ thÕ m¹nh cña tiÓu vïng T©y B¾c? - GV híng dÉn HS c¸ch lµm bµi tËp E- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi theo c©u hái cuèi bµi - Nghiên cứu trớc bài mới:Thực hành Xem lại biểu đồ 6.1 trang 21/sgk - Chuẩn bị: thớc kẻ,bút chì bút màu để vẽ biểu đồ - Đọc đồ, phân tích và đánh giá ảnh hởng tài nguyên khoáng sản phát triÓn c«ng nghiÖp Trung Du vµ miÒn nói B¾c Bé V- Rót KN: (43) Ngµy so¹n: 16/10/2011 Ngµy gi¶ng TiÕt 22 Thực hành: Đọc đồ, phân tích và đánh giá ảnh hởng tài nguyên khoáng sản phát triển c«ng nghiÖp Trung Du vµ miÒn nói B¾c Bé I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cần đạt đợc: 1- Kiến thức: - Nắm đợc kĩ đọc các đồ - Phân tích và đánh giá đợc tiềm và ảnh hởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp vùng Trung du và miền nói B¾c Bé 2- Kü n¨ng - Biết vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào và đầu ngành công nghiệp khai th¸c, chÕ biÕn vµ sö dông tµi nguyªn kho¸ng s¶n - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức II ChuÈn bÞ - Thíc kÎ, , bót ch×, bót mµu hay hép mµu, vë thùc hµnh - Bản đồ tự nhiên, kinh tế vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò (5 ph) Tr×nh bµy t×nh hinh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp ,c«ng nghiÖp cña vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé ? C Bµi míi: GV nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh: - Đọc đồ xác định vị trí các mỏ: than, sắt, thiếc, man gan - Phân tích và đánh giá đợc tiềm và ảnh hởng tài nguyên khoáng sản ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ë vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé - Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào và đầu ngành công nghiệp khai thác, chÕ biÕn vµ sö dông tµi nguyªn kho¸ng s¶n *Bài tập 1: Xác định trên hình 17.1 vị trí các mỏ: than, sắt, man gan, thiếc, bô xít, apatít đồng, chì, kẽm - GV hớng dẫn HS cách xác định vị trí khoáng sản (đọc tên địa phơng) trên đồ Trớc xác định trên đồ yêu cầu HS xác định các k sản đó cách lập bảng (có cách) + C¸ch 1: §iÒn vµo b¶ng Kho¸ng s¶n N¬i ph©n bè + Cách 2: Lập sơ đồ ma trận Vïng ph©n bè Kho¸ng s¶n Than S¾t Man gan ThiÕc B« xÝt Apatit Q Ninh Lµo Cai Yªn B¸i Th¸i Nguyªn Hµ Giang Cao B»ng L¹ng S¬n S¬n La Tuyªn Quang (44) §ång Ch× - KÏm - HS xác định vị trí cách lập bảng vào thực hành Kết cần đạt: + C¸ch 1: Kho¸ng s¶n N¬i ph©n bè Than Qu¶ng Ninh, L¹ng S¬n S¾t Lµo Cai, Yªn B¸i, Hµ Giang, Th¸i Nguyªn Man gan Cao B»ng ThiÕc Cao B»ng, Tuyªn Quang B«-xÝt Cao B»ng, L¹ng S¬n Apatit Lµo Cai §ång S¬n La Ch× - KÏm Tuyªn Quang + C¸ch 2: Vïng ph©n bè Kho¸ng s¶n Than S¾t Man gan ThiÕc B« xÝt Apatit §ång Ch× - KÏm Q Ninh Lµo Cai Yªn B¸i x x Th¸i Nguyªn Hµ Giang Cao B»ng x L S¬n S¬n La Tuyªn Quang x x x x x x x x x x x - HS lên bảng trên đồ *Bài tập 2: -Phân tích đánh giá: Tài nguyên khoáng sản Công nghiệp a) Nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn m¹nh - HS quan s¸t H18.1, nªu tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c - GV gîi ý: Tr÷ lîng nh thÕ nµo? §iÒu kiÖn khai th¸c sao? ThÞ trêng? kết cần đạt - Tên các ngành công nghiệp khai thác có điều kiện phát triển: Than, sắt, đồng, thiếc, pitit, apatit - V×: + C¸c má kho¸ng s¶n cã tr÷ lîng kh¸ lín + Điều kiện khai thác tơng đối thuận lợi + §¸p øng nhu cÇu cña nÒn kinh tÕ *VÝ dô: +Than lµm nhiªn liÖu cho c¸c nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn, s¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng, chÊt đốt cho sinh hoạt, cho xuất + Apa tit, Pitit nguyªn liÖu cho ngµnh c«ng nghiÖp ho¸ chÊt + Sắt, đồng, thiếc: công nghiệp luyện kim b) Chøng minh ngµnh c«ng nghiÖp luyÖn kim ®en ë Th¸i Nguyªn chñ yÕu sö dông nguyªn liÖu kho¸ng s¶n t¹i chç - GV gîi ý HS: + T×m vÞ trÝ c¸c má kho¸ng s¶n ph©n bè rÊt gÇn + Sử dụng thớc kẻ đo và tính tỉ lệ k cách các mỏ đó đến trung tâm công nghiệp - HS thùc hiÖn, tr×nh bµy: + Má s¾t: Tr¹i C©u (c¸ch km) +Than: Kh¸nh Hoµ (c¸ch 15 km) +Than mì: PhÊn MÔ (c¸ch 17 km) + Man gan: Cao B»ng (c¸ch 100 km) (45) c) Trên hình 18.1, hãy xác định vị trí các vùng mỏ than, nhà máy nhiệt điện cảng xuất khÈu than - HS quan sát và xác định vị trí : + Vïng má than Qu¶ng Ninh + Nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn U«ng BÝ, Ph¶ L¹i + C¶ng xuÊt khÈu than Cöa ¤ng d) Vẽ sơ đồ mối quan hệ - GV híng dÉn, gîi ý: + Dùa vµo c©u c Lµm nguyªn liÖu cho c¸c nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn vïng má than? Phôc vô nhu cÇu tiªu dïng cho nhµ m¸y nhiÖt ®iÖntªn nhµ m¸y? XuÊt khÈu thÞ trêng ngoµi níc? + Xác định mối quan hệ để sử dụng mũi tên phù hợp - HS thùc hiÖn, tr×nh bµy trªn b¶ng kết cần đạt Vïng than Qu¶ng Ninh: CÈm Ph¶ Hßn Gai §«ng TriÒu NhiÖt ®iÖn: U«ng BÝ, Ph¶ L¹i XuÊt than cho nhu cÇu níc C-Nhận xét, đánh giá XuÊt khÈu: NhËt B¶n, Trung - GV chÊm vë thùc hµnh HS - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập HS Quốc, EU, Cu Ba D- HDVN: - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh - Học và nắm đợc ảnh hởng tài nguyên thiên nhiên kinh tế - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Vïng §ång b»ng s«ng Hång - T×m hiÓu nghµnh kinh tÕ cña vïng ®b s«ng Hång V- Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n:16/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 23 Vùng đồng sông Hồng I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: KiÕn thøc: - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tÕ - x· héi cña vïng - Biết ảnh hởng mức độ tập trung dân c ảnh tới MT.Biết bảo vệ nguồn đất khỏi bị ô nhiÔm Kü n¨ng: - Xác định trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng Đồng sông Hồng và vùng kinh tế träng ®iÓm B¾c Bé - Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội (46) - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải ván đề.tự nhận thức 3- Thái độ: có ý thức bảo vệ môi trờng đặc biệt môi trờng đất II ChuÈn bÞ - Lợc đồ tự nhiên vùng Đồng sông Hồng - HS mang theo m¸y tÝnh bá tói III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- Kiểm tra bài cũ: GV chấm bài tập đồ học sinh ( ph) C- Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi ( ph) Đồng sông Hồng có tầm quan trọng đặc biệt phân công lao động nớc Đây là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên phong phú và đa dạng, dân c đông đúc, nguồn lao động dồi dào, mặt dân trí cao Xét bài: Vùng Đồng b»ng s«ng Hång Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n /c¶ líp (5 ph) GV: - Yêu cầu HS quan sát H20.1 xác định: - Ranh giíi cña §BSH? - Gọi học sinh lên đọc các tỉnh, giới hạn vùng và vị trí đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ trên đồ ? Nêu ý nghĩa KY- XH vị tí địa lí vùng GV: CÇn ph©n biÖt: Ch©u thæ s«ng Hång cã diÖn tích nhỏ vùng đồng sông Hồng, có vùng đất giáp với trung du miền núi Bắc Bộ và ranh giíi phÝa B¾c vïng B¾c Trung Bé, §ång b»ng sông Hồng có thủ đô Hà Nội- đầu mối giao thông quan träng, trung t©m v¨n ho¸, chÝnh trÞ vµ c«ng nghÖ lín cña c¶ níc H§2; H§ c¸ nh©n /c¶ líp (10 ph) ? Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiªn cña vïng ? HS dựa vào các kiến thức đã học, tìm hiểu ý nghĩa sông Hồng việc phát triển nông nghiệp và đời sống dân c Tầm quan trrọng hệ thống đê vùng * HS:Tãm t¾t ý nghÜa cña s«ng Hång: - Bồi đắp phù xa - Mở rộng diện tích đất - Cung cÊp níc cho n«ng nghiÖp vµ sinh ho¹t - Là đờng giao thông quan trọng +Tầm quan trọng hệ thống đê: - Ng¨n lò lôt, b¶o vÖ tµi s¶n, tÝnh m¹ng cho nh©n dân vùng đồng - Hạn chế: Ngăn lợng phù sa vào đồng ruéng, h×nh thµnh c¸c « tròng I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - Giới hạn lãnh thổ bao gồm: đồng châu thổ màu mở, dải đất rìa trung du §ång b»ng ch©u thæ lín thø hai cña đất nớc - Vị trí địa lí + Phần đất liên tiếp giáp: Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé, B¾c Trung Bé, VÞnh B¾c Bé + Phần hải đảo gồm huyện đảo: C¸t Bµ, B¹ch Long VÜ - ý nghĩa vị trí địa lí, lãnh thổ: thuận lợi cho lu thông, trao đổi với c¸c vïng kh¸c vµ thÕ giíi II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn - §Æc ®iÓm: ch©u thæ s«ng Hång båi đắp, khí hậu nhiệt đới có mùa đông l¹nh, nguån níc dåi dµo, chñ yÕu lµ đất phù sa, có vịnh bắc giàu tiềm n¨ng - ThuËn lîi: + §Êt phï sa mµu mì, ®iÒu kiÖn khÝ hËu, thñy v¨n thuËn lîi cho th©m canh ? Tìm trên lợc đò hình 20.1 tên các loại đất và lúa nớc + Thời tiết mùa đông thuận lợi cho ph©n bè ? Loại đất nào có tỉ lệ lớn ? ý nghĩa tài việc trồng số cây a lạnh + Một số khoáng sản có giá trị đáng nguyên đất (47) kể (đá vôi, than nâu, khí tự nhiên) ? §iÒu kiÖn TN cña §BSH cã nh÷ng thuËn lîi vµ + Vïng ven biÓn vµ biÓn thuËn lîi cho nuôi trồng, đánh bắt thủy sản, du lịch khã kh¨n g× cho ph¸t triÓn KT- XH? - Khã kh¨n: thiªn tai (b·o, lò lôt, thêi HS: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tiÕt thÊt thêng), Ýt tµi nguyªn kho¸ng GV: chuÈn kiÕn thøc s¶n H§ 3: H§ c¸ nh©n/ cÆp ( 10 ph) ? Dựa vào H 20.2, cho biết ĐBSH có mật độ dân III Đặc điểm dân c, xã hội sè so víi T©y Nguyªn, Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé vµ c¶ níc - Đặc điểm: số dân đông, mật độ dân - HS sö dông m¸y tÝnh bá tói tÝnh: Cao gÊp lÇn so víi c¶ níc, gÊp 10 lÇn so víi sè cao nhÊt níc (dÉn chøng); nhiÒu Trung du và miền núi Bắc Bộ, 15 lần so với Tây lao động có kĩ thuật - ThuËn lîi: Nguyªn ? Quan sát bảng 20.1, nhận xét tình hình dân c, xã + Nguồn lao động dồi dào, thị trờng héi cña vïng §ång b»ng s«ng Hång so víi c¶ níc tiªu thô lín + Ngời lao động có nhiều kinh ? Qua tìm hiểu trên hãy trình bày đợc đặc điểm nghiệm sản xuất, có chuyên m«n kÜ thuËt d©n c, x· héi cña vïng + KÕt cÊu h¹ tÇng n«ng th«n hoµn ? Tr×nh bµy nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n vÒ d©n c thiÖn nhÊt c¶ níc + Có số đô thị đợc hình thành từ phát triển kinh tế - xã hội vùng lâu đời (Hà Nội và Hải Phòng) - Khã kh¨n: - HS tr¶ lêi + Sức ép dân số đông phát - GV chèt l¹i c¸c néi dung quan träng triÓn kinh tÕ - x· héi + C¬ cÊu kinh tÕ chuyÓn dÞch chËm D- Cñng cè ( ph) §iÒu kiÖn tù nhiªn cña vïng §ång b»ng s«ng Hång cã nh÷ng thuËn lîi cho sù ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi nh thÕ nµo ? Nêu đặc điểm dân c-xã hội vùng Đồng sông Hồng ? E- HDVN ( ph) - Học bài cũ nắm đợc vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, đặc điểm dân c xã hội vùng đồng b»ng s«ng Hång - Tìm hiểu đặc điểm kinh tế vùng đồng sông Hồng - Nghiªn cøu bµi míi:Vïng §ång b»ng s«ng Hång (tiÕp theo) V- Rót KN: Ngµy so¹n: 25/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 24 Vùng đồng sông Hồng (tiếp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc 1- KiÕn thøc: - Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế lớn - NhËn biÕt vÞ trÝ , giíi h¹n vµ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm B¾c Bé 2- Kü n¨ng: - Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đ điểm p.t kinh tế vùng (48) - Biết kết hợp kênh hình và kênh chữ để giải thích số vấn đề xúc vùng - Vẽ và phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số, sản lợng lơng thực theo đầu ngời §ång b»ng s«ng Hång - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải ván đề.tự nhận thức II ChuÈn bÞ - Lợc đồ tự nhiên vùng Đồng sông Hồng - Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế Đồng sông Hồng III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A - ổn định: B- KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Cho biÕt ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña vïng §ång b»ng s«ng Hång có ảnh hởng nh nào đến phát triển kinh tế - xã hội đây C- Bµi míi ( ph) Trong c¬ cÊu GDP, c«ng nghiÖp - x©y dùng vµ dÞch vô ®ang chuyÓn biÕn tÝch cùc; n«ng, l©m, ng - nghiÖp chiÕm tØ träng thÊp nh÷ng gi÷ vai trß quan träng Vïng kinh tÕ träng điểm Bắc Bộ tác động mạnh đến sản xuất và đời sống, các thành phố Hà Nội, Hải Phòng lµ trung t©m kinh tÕ lín nhÊt cña vïng Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ : H§ c¸ nh©n /c¶ líp( 10 ph) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ ? C¨n cø vµo H 21.1, h·y nhËn xÐt sù chuyÓn biÕn C«ng nghiÖp vÒ tØ träng khu vùc c«ng nghiÖp - x©y dùng ë §ång b»ng s«ng Hång? + H×nh thµnh sím vµ ph¸t triÓn m¹nh ? Nêu đặc điểm phát triển công nghiệp vùng thời kì công nghiệp hóa, đại hãa ? Dựa vào hình 21.2, cho biết địa bàn phân bố + Giá trị sản xuất công nghiệp tăng m¹nh c¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm GV kẽ sẵn trên bảng, HS lên bảng xác định và ghi + Phần lớn giá trị sản xuất công nghiệp tên địa bàn phân bố các ngành công nghiệp tập trung Hà Nội, Hải Phòng - C¸c ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm: träng ®iÓm cña vïng, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc ChÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm, s¶n xuÊt (B¶ng phô) - HS quan s¸t H 21.3 hµng tiªu dïng, s¶n xuÊt vËt liÖu x©y - GV nhấn mạnh, đồng thời chốt lại: Khu vực công dựng, công nghiệp khí nghiÖp t¨ng m¹nh vÒ gi¸ trÞ vµ tØ träng c¬ cÊu GDP cña vïng H§ 2: C¸ nh©n/cÆp ( ph) ? Dùa vµo h×nh 21.1, h×nh 21.2 , kªnh ch÷ vµ kiÕn thức đã học, thảo luận theo câu hỏi: ? S¶n xuÊt lîng thùc ë §ång b»ng s«ng Hång cã đặc điểm gì? ( diện tích, xuất, sản lợng) ? V× vïng cã n¨ng xuÊt lóa cao nhÊt c¶ níc? ( HS: Trình độ thâm canh cao, sở hạ tậng tốt, nhu cầu dân số đông) - Vì vùng trồng đợc cây a lạnh? - Nêu lợi ích việc đa vụ đông thành vụ sản xuất chÝnh ë §BSH? - Ngoµi trång trät, vïng cßn ph¸t triÓn m¹nh nghÒ g×? V× sao? HS: trình bày và đồ, GV: - chuÈn kiÕn thøc H§ 3: H§ c¸ nh©n /c¶ líp ( ph) N«ng nghiÖp * Trång trät: §øng thø hai c¶ níc vÒ diÖn tÝch vµ tổng sản lợng lơng thực; đứng đầu nớc xuất lúa (dẫn chứng) - Ph¸t triÓn mét sè c©y a l¹nh ®em l¹i hiÖu qu¶ kinh tÕ cao * Ch¨n nu«i: §µn lîn chiÕm tØ träng lín nhÊt c¶ níc Chăn nuôi bò (đặc biệt là bò sữa), gia cầm và nuôi trồng thủy sản đợc ph¸t triÓn DÞch vô + Giao th«ng vËn t¶i, bu chÝnh viÔn (49) ? Dựa trên hình 21.2 và hiểu biết, hãy xác định vÞ trÝ vµ ý nghÜa kinh tÕ - x· héi cña c¶ng H¶i Phßng vµ s©n bay quèc tÕ Néi Bµi GV chèt l¹i ? Chøng minh r»ng §BSH cã ®iÒu kiÖn thuËn lîi để phát triển du lịch? th«ng, du lÞch ph¸t triÓn - Hoạt động vận tải sôi động với đầu mèi GTVT quan träng lµ Hµ Néi, H¶i Phßng - Hoạt động du lịch phát triển với nhiều địa danh du lịch hấp dẫn, tiếng: Hà Néi, H¶i Phßng lµ trung t©m du lÞch lín - Bu chÝnh viÔn th«ng ph¸t triÓn m¹nh V.C¸c trung t©m kinh tÕ vµ vïng H§ 4: H§ c¸ nh©n /cÆp ( ph) ? Xác định trên hình 21.2 vị trí các tỉnh, thành phố kinh tế trọng điểm Bắc Bộ thuéc vïng kinh tÕ träng ®iÓm B¾c Bé - Trung t©m kinh tÕ: Hµ Néi, H¶i Phßng ? Vïng kinh tÕ träng ®iÓm B¾c Bé cã ý nghÜa nh - Vïng kinh tÕ träng ®iÓm: + Hµ Néi, H¶i Phßng, Qu¶ng Ninh tam thÕ nµo? gi¸c kinh tÕ m¹nh * Vai trß: Vïng kinh tÕ träng ®iÓm B¾c Bé t¹o c¬ héi cho sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ theo híng c«ng nghiÖp hãa, đại hóa, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, nguồn lao động hai vïng §ång b»ng s«ng Hång, Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé KL :SGK D- Cñng cè - GV hÖ thèng bµi häc - HS lµm bµi tËp 1, VBT E-Híng dÉn vÒ nhµ - Học bài cũ nắm đợc đặc điểm kinh tế đồng sông Hồng - Nghiªn cøu tríc bµi :Thùc hµnh - Chuẩn bị thớc kẻ, bút chì,compa,bút màu để tiết sau thực hành Phô lôc Vïng ph©n bè VÜnh Yªn Hµ Néi x x x x x x x Hµ §«ng Phñ LÝ B¾c Ninh H¶i D¬ng Hng Yªn Nam §Þnh x x x x x Ninh B×nh H¶i Phßng T B×nh x x x x x Ngµnh CNT§ ChÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm S¶n xuÊt hµng tiªu dïng S¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng C«ng nghiÖp c¬ khÝ x x x x x x x x x x V-Rót KN: Ngµy so¹n: 25/10/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 25 Thực hành:Vẽ và phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số, s¶n lîng l¬ng thùcvµ b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi I Môc tiªu bµi häc (50) Sau bài học, HS cần đạt đợc: 1- Kiến thức: - Biết vẽ biểu đồ trên sở xử lí bảng số liệu - Phân tích đợc mối quan hệ dân số, sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực theo đầu ngời để củng cố kiến thức đã học vùng Đồng sông Hồng, vùng đất chật ngời đông, mà giải pháp quan trọng là thâm canh tăng vụ và tăng suất - BiÕt suy nghÜ vÒ c¸c gi¶i ph¸p ph¸t triÓn bÒn v÷ng 2- Kỹ năng: - Rèn kỹ vẽ biểu đồ và nhận xét * Rèn cho HS số KNS nh: t ,giải ván đề.tự nhận thức 3- Thái độ: yêu thích học tập môn II -ChuÈn bÞ - Thíc kÎ, m¸y tÝnh bá tói, bót ch×, bót mµu hay hép mµy, vë thùc hµnh III- Ph¬ng ph¸p: Thực hành cá nhân, đàm thoại, phân tích, so sánh IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò( ph) ? Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp vùng ĐBSH C- Bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: c¶ líp ( ph) GV nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh: + Vẽ biểu đồ đờng thể tốc độ tăng dân số, sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực theo đầu ngời đồng sông Hång H§ 2: c¸ nh©n ( 10 ph) *Bµi tËp 1: - GV lu ý cho HS c¸ch vÏ bµi thùc hµnh HS vẽ biểu đồ theo só liệu đã cho này tơng ứng với các biểu đồ: + ChuyÓn dÞch c¬ cÊu GDP tõ n¨m 1991 2000 (H 6.1 trang 20 - SGK) + Bµi tËp (trang 38) bµi 10: Thùc hµnh + Bµi tËp (trang 37 bµi Biểu đồ đờng cùng hệ toạ độ - GV gäi HS kh¸ lªn b¶ng vÏ, díi líp tÊt c¶ HS cïng vÏ - HS vÏ xong nhËn xÐt, bæ sung, GV * Bµi tËp 2: chuÈn x¸c a) Nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi vµ khã kh¨n s¶n xuÊt l¬ng thùc ë §ång b»ng s«ng H§ : nhãm (15 ph) - GV gợi ý HS dựa vào lợc đồ để nhận xét Hồng biến trình của các đờng dẫn đến tình * Điều kiện thuận lợi: Đồng sông Hồng hình sản xuất có cải thiện: tổng sản lợng là vùng có trình độ thâm canh cao biểu hiện: vµ b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi ph¸t triÓn - §Çu t vµo c¸c kh©u thuû lîi - Cơ khí hoá khâu làm đất nhanh h¬n sù gia t¨ng d©n sè - Gièng c©y trång cã n¨ng suÊt cao, chÊt lîng - GV tæ chøc cho toµn líp th¶o luËn - Các vấn đề thảo luận câu a, b, c SGK tốt - HS th¶o luËn, tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn - Thuèc b¶o vÖ thùc vËt - C«ng nghiÖp chÕ biÕn xÐt, bæ sung * Khã kh¨n: - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc - Diện tích đất nông nghiệp bình quân trên đầu ngêi hiÖn thÊp nhÊt c¶ níc vµ ngµy cµng (51) gi¶m b) Vai trò vụ đông vịêc sản xuất lơng thực thực phẩm Đồng sông Hồng - Nhê cã c¸c c©y gièng ng« n¨ng suÊt cao l¹i chịu hạn, chịu rét tốt nên ngô là cây đợc trồng nhiÒu vµo vô §«ng V× thÕ diÖn tÝch ®ang më réng chÝnh lµ nguån l¬ng thùc, nguån thøc ¨n gia sóc quan träng - Cïng víi ng« vµ khoai t©y, vïng cßn ph¸t triÓn mạnh rau ôn đới và cận nhiệt C¬ cÊu c©y trång vô §«ng trë nªn ®a d¹ng ®em l¹i lîi Ých kinh tÕ cao c) ¶nh hëng cña viÖc gi¶m tØ lÖ gia t¨ng d©n số tới đảm bảo lơng thực vùng - TØ lÖ gia t¨ng d©n sè ë §ång b»ng s«ng Hång gi¶m m¹nh lµ viÖc triÓn khai chÝnh s¸ch d©n số kế hoạch hoá gia đình có hiệu Do đó, cïng víi ph¸t triÓn n«ng nghiÖp b×nh qu©n l¬ng thực đạt trên 400kg/ ngời Đồng sông Hồng đã bắt đầu tìm kiếm thị trờng xuất mét phÇn l¬ng thùc D- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá thái độ, tinh thần học tập HS E- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi cò - Nghiªn cøu bµi :Vïng B¾c Trung Bé V- Rót KN: Ngµy so¹n : 25/10/2010 Ngµy d¹y: TiÕt 26 Vïng B¾c trung bé I- Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: KiÕn thøc - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội và thuận lợi, khó khăn việc phát triển cña vïng KÜ n¨ng - Xác định đợc trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng - Sử dụng các đồ Địa lí tự nhiên, Kinh tế vùng Bắc Trung Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để phân tích và trình bày đặc điểm tự nhiên - Phân tích các bảng thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội * Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải ván đề tự nhận thức 3- Thái độ: có ý thức học tập môn đúng đắn II ChuÈn bÞ (52) Lợc đồ tự nhiên vùng Bắc trung Su tầm tài liệu để làm bài tập III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV-TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: GV chÊm vë bµi tËp C- Bµi míi Vïng B¾c Trung Bé cã tµi nguyªn kho¸ng s¶n, rõng biÓn, tµi nguyªn du lÞch kh¸ phong phú và đa dạng nhng có nhiều thiên tai, ảnh hởng tới sản xuất và đời sống Ngời dân có truyền thống cần cù lao động, dũng cảm Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ nhãm/c¶ líp (10) I- Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ GV: - Treo đồ địa lí TNVN sau đó - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ: lãnh thổ hẹp ph¸t phiÕu häc tËp: ngang, - H·y ®iÒn vµo chç chÊm thÓ hiÖn giíi h¹n - Giíi h¹n tõ d·y Tam §iÖp - Bach M· cña vïng kinh tÕ B¾c Trung Bé + PhÝa b¾c gi¸p trung du miÒn nói B¾c Bé vµ - Từ dâu đến đâu §ång b»ng s«ng Hång - PhÝa b¾c gi¸p + PhÝa t©y gi¸p CHDCND Lµo -PhÝa t©ygi¸p + PhÝa nam gi¸p Nam Trung Bé - Phía đông giáp + Phía đông giáp biển - PhÝa nam gi¸p -ý nghĩa vị trí địa lí, lãnh thổ: cầu nối miÒn B¾c vµ miÒn Nam, cöa ngâ cña c¸c níc HS: Trả lời và xác định trên lợc đồ ? Hãy cho biết ý nghĩa vị trí địa lí láng giềng biển Đông và ngợc lại, cửa ngõ hµnh lang §«ng -T©y cña TiÓu vïng s«ng Mª Vïng B¾c Trung Bé ? C«ng II- §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn * KhÝ hËu - ¶nh hëng cña d·y Trêng S¬n B¾c + Sờn đón gió , bão ma nhiều + ChÞu ¶nh hëng m¹nh cña hiÖu øng ph¬n víi giã T©y Nam g©y kh« nãng h¹n h¸n, nguy c¬ ch¸y rõng vµ thiÕu níc sinh ho¹t * §Þa h×nh: Từ tây sang Đông các tỉnh có các dạng địa hình sau: Miền núi - gò đồi - đồng biển và hải đảo.Thuận lợi cho pt nghề rừng ,ch¨n nu«i - Sù kh¸c vÒ tµi nguyªn gi÷a phÝa B¾c vµ phÝa Nam d·y Hoµnh S¬n PhÝa B¾c cã tiÒm n¨ng rõng, kho¸ng s¶n ? Bằng kiến thức đã học, hãy nêu các loại lớn+ thiªn tai thêng x¶y ë B¾c Trung Bé + Phía Nam: vờn quốc gia Phong Nha đợc UNESCO c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi Tµi nguyªn thiªn quan träng.ThuËn lîi cho ph¸t triÓn du lÞch - Khã kh¨n: B·o h¹n h¸n, lôt, lò quÐt, giã ph¬n T©y Nam, x©m nhËp mÆn vµ c¸t lÊn tõ ven biÓn G©y khã kh¨n cho: + Giao th«ng vËn t¶i + Cung cÊp níc cho s¶n xuÊt sinh ho¹t H§ 2: H§ c¸ nh©n/ c¨p (10 ph) ? Quan sát H 23.1 và dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết dãy Trờng Sơn Bắc ảnh hởng nh nào đến khí hậu, hình dạng B¾c Trung Bé? - GV yêu cầu HS liên hệ với khí hậu địa ph¬ng ? Quan sát luợc đồ hãy cho biết vùng có dạng địa hình nào? ? Dùa vµo H 23.1 vµ H 23.2, h·y so s¸nh tiÒm n¨ng tµi nguyªn rõng vµ kho¸ng s¶n, tµi nguyªn du lÞch phÝa b¾c vµ phÝa nam d·y Hoµnh S¬n? (53) + Nguy c¬ ch¸y rõng cao ? §Ó kh¾c phôc nh÷ng khã kh¨n thiªn BiÖn ph¸p kh¾c phôc: tai theo em vïng B¾c Trung Bé cÇn cã + B¶o vÖ vµ ph¸t triÓn rõng ®Çu nguån nh÷ng biÖn ph¸p g×? + Trång rõng phßng hé + X©y dùng hå chøa níc + TriÓn khai réng r·i c¬ cÊu kinh tÕ n«ng l©m H§ 3: H§ c¸ nh©n/ c¶ líp ( 10 ph) - ng nghiÖp ? Quan s¸t b¶ng 23.1, h·y cho biÕt nh÷ng khác biệt c trú và hoạt động kinh tế III- Đặc điểm dân c, xã hội gi÷a phÝa §«ng vµ phÝa T©y cña B¾c Trung Bé ? Dùa vµo b¶ng 23.2, h·y nhËn xÐt sù chênh lệch các tiêu vùng so với - Đặc điểm: là địa bàn c trú 25 dân tộc níc Phân bố dân c và hoạt động kinh tế có khác - GV trình bày các tiềm phát triển biệt từ đông sang tây (dẫn chứng) cña vïng: + Đờng Hồ Chí Minh, hầm đờng đèo - Thuận lợi: lực lợng lao động dồi dào, có Hải Vân, đèo Ngang truyền thống lao động, cần cù, giàu nghị lực và + Các dự án kinh tế Việt - Lào, phát triển kinh nghiệm đấu tranh với thiên nhiên hµnh lang §«ng T©y + Truyền thống lao động - Khã kh¨n: møc sèng cha cao, c¬ së vËt chÊt ? Tr×nh bµy nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n kÜ thuËt cßn h¹n chÕ dân c phát triển kinh tế xã héi cña vïng? KL :SGK D- Cñng cè ( ph) HS lµm bµi tËp SGK E- Híng dÉn vÒ nhµ: - ¤n bµi kiÓm tra 15 phót - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: TiÕt 26 - Bµi 24: Vïng B¾c Trung Bé (tiÕp theo) V- Rót KN Ngµy so¹n: 4/11/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 27 Vïng B¾c Trung bé (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cần đạt đợc: 1- KiÕn thøc, - Trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố số ngành sản xuất chủ yếu B.T.Bộ - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế lớn và chức chủ yếu trung tâm - Nắm vững phơng pháp nghiên cứu tơng phản lãnh thổ nghiên cứu số vấn đề kinh tế Bắc Trung Bộ nh chơng trình trồng rừng,xây dựng hồ chứa đã góp phần giảm nhẹ thiªn tai vµ BVMT 2- KÜ n¨ng - Xác định đợc trên đồ, các trung tâm công nghiệp vùng - Sử dụng các đồ Địa lí Kinh tế vùng Bắc Trung Bộ để phân tích và trình bày phân bố mét sè ngµnh s¶n xuÊt chñ yÕu cña vïng B¾c Trung Bé - Phân tích các bảng thống kê để hiểu và trình bày tình hình phát triển số ngành kinh tế cña vïng Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải ván đề.tự nhận thức 3-Thái độ: có ý thức học tập môn đúng đắn II ChuÈn bÞ; (54) - Lợc đồ kinh tế Bắc Trung Bộ III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- kiÓm tra bµi cò: ( ph) Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội / C- Bµi míi GV giíi thiÖu bµi (SGK) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n/ c¶ líp ( 10 ph) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ ? Quan s¸t H24.1, em cã nhËn xÐt g× t×nh h×nh s¶n N«ng nghiÖp xuÊt l¬ng thùc cã h¹t (lóa, ng«) cña vïng B¾c Trung - N¨ng suÊt lóa còng nh b×nh qu©n l¬ng thùc cã h¹t (lóa, ng«) theo ®Çu ngêi Bé? GV nhÊn m¹nh: MÆc dï nh÷ng n»m gÇn ®©y ®ang ë møc thÊp so víi c¶ níc có tiến đáng kể, nhng sản xuất lơng thực vïng vÉn ë møc thÊp so víi trung b×nh c¶ níc ? Nªu mét sè khã kh¨n s¶n xuÊt n«ng nghiÖp cña vïng (§iÒu kiÖn k/h kh¾c nghiÖt l¹i diÔn biÕn thÊt thêng + Diện tích đất canh tác ít, đất xấu + Dân số đông + C¬ së h¹ tÇng kÐm ph¸t triÓn + §êi sèng d©n c rÊt khã kh¨n ) ? Víi nh÷ng khã kh¨n nh thÕ nªn n¨ng suÊt vµ s¶n lîng b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi thÊp th× B¾c Trung Bộ đã làm gì? GV nhÊn m¹nh: NghÒ rõng, ch¨n nu«i gia sóc lín, - B¾c Trung Bé ®ang næ lùc ph¸t triÓn khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n lµ thÕ m¹nh cña s¶n xuÊt l¬ng thùc, ph¸t triÓn c©y c«ng nghiệp, chăn nuôi, nghề rừng, đánh bắt vïng vµ nu«i trång thuû s¶n ? Quan s¸t 24.3, h·y: - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh trång rõng, + Xác định các vùng nông lâm kết hợp? + Nªu ý nghÜa cña viÖc trång rõng ë B¾c Trung Bé ? x©y dùng hÖ thèng hå chøa níc t¹i ? Bắc Trung Bộ đã có chơng trình gì để phát vùng nông lâm kết hợp triÓn n«ng nghiÖp? (HS: nh ch¬ng tr×nh trång rõng, x©y dùng hå chøa đã góp phần giảm nhẹ thiên tai và BVMT) H§ 2: C¸ nh©n/ cÆp ( ph) GV: Yªu cÇu dùa vµo h×nh 24.2 - NhËn xÐt vÒ sù gia t¨ng gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ë B¾c trung Bé ? Xác trên H24.3 vị trí trên lợc đồ các sở khai thác k sản: thiếc, crôm, titan, đá vôi - Cho biÕt ngµnh nµo lµ thÕ m¹nh cña B¾c Trung Bé? V× sao? ? Nh÷ng khã kh¨n p triÓn CN cña vïng lµ g× ? Xác định trên lợc đồ H24.3 các trung tâm công nghiÖp, c¸c ngµnh chñ yªu cña tõng trung t©m, nhËn xÐt sù ph©n bè c¸c trung t©m c«ng nghiÖp cña vïng HS: phát biểu đồ C«ng nghiÖp - Gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng nhiÖp t¨ng liªn tôc - C¸c ngµnh quan träng khai th¸c kho¸ng s¶n ( cr«m, thiÕc, titan,) s¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng, chÕ biÕn n«ng s¶n xuÊt khÈu - C¸c trung t©m c«ng nghiÖp tËp trung ë ven biÓn DÞch vô H§ 3: C¸ nh©n/ cÆp (8 ph) ? Dựa vào hình 24.3, em hãy nhận xét hoạt động - Dịch vụ vận tải là điểm bật Bắc (55) vËn t¶i cña vïng ? Quan sát hình 24.3, xác định vị trí các quốc lộ 7,8,9 và nêu tầm quan trọng các tuyến đờng nµy ( Trªn híng §«ng - T©y dÞch vô xuÊt, nhËp khÈu qua c¸c cöa khÈu trªn biªn giíi ViÖt - Lµo nèi víi c¸c cảng biển dọc theo quốc lộ 7, 8, diễn sôi động) ? H·y kÓ tªn mét sè ®iÓm du lÞch næi tiÕng ë B¾c Trung Bé ? Xác định trên hình 24.3 ngành công nghiệp chñ yÕu cña c¸c thµnh phè Thanh Ho¸, Vinh, HuÕ Trung Bộ, đây là ngã t đờng níc vµ c¸c níc khu vùc - B¾c Trung Bé cã thÕ m¹nh vÒ dÞch vô du lÞch sinh th¸i, nghØ dìng vµ v¨n ho¸ lÞch sö V- C¸c trung t©m kinh tÕ Thanh Ho¸, Vinh, HuÕ lµ c¸c trung t©m kinh tÕ quan träng D- Cñng cè.( ph) ? Nêu khái quát đặc điểm phát triển kinh tế vùng Bắc Trung Bộ E- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi cò, lµm bµi tËp VBT - Nghiªn cøu bµi míi: Vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé V- Rót KN: Ngµy so¹n: 4/11/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 28 Vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: 1- KiÕn thøc - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng; thuận lợi, khó khăn tự nhiên việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội; thuận lợi, khó khăn dân c, xã hội ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi - Biếtn tợng sa mạc hoá có nguy mở rộng nên vấn đề BVMT đặc biệt quan tâm 2- KÜ n¨ng - Xác định đợc trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng - Phân tích số liệu thống kê, biểu đồ dân c - xã hội, Duyên hải Nam Trung Bộ - Phân tích các đồ, lợc đồ Địa lí tự nhiên, Kinh tế vùng Nam Trung Bộ Atlat Địa lí Việt Nam để nhận biết và trình bày đặc điểm tự nhiên, - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải ván đề tự nhận thức 3- Thái độ: có lòng yêu quê hơng đất nớc II ChuÈn bÞ - Lợc đồ tự nhiên vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Tranh ¶nh vÒ vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- Hoạt động dạy học A- ổn định: (56) B-KiÓm tra bµi cò: (5 phót) * Tr×nh bµy t×nh h×nh p triÓn kinh tÕ vïng BTB : N«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp, dÞch vô ? C- Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi ( ph ) Vùng duyên hải Nam Trung Bộ với vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ đó thì có ý nghĩa và vai trò nh nào phát triển kinh tế, xã hội vùng? đây có điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đợc đánh giá nh nào? Với đặc điểm tự nhiên thì dân c, xã hội phát triển đến mức độ nào? Bài học hôm giúp chúng ta tìm đáp án cho các câu hỏi võa nªu: Vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé Hoạt động GV và HS H§ 1: H§ c¶ líp ( ph) ? Quan sát H 25.1, hãy xác định: + VÞ trÝ vµ giíi h¹n l·nh thæ cña vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé + Hai quần đảo Hoàng Sa và Trờng Sa và các đảo LÝ S¬n, Phó Quý ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng HS trả lời lên xác định trên đồ GV chuÈn x¸c kiÕn thøc Néi dung ghi b¶ng I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ H§ 2; H§ c¸ nh©n/ cÆp ( 10 ph) ? Quan s¸t H 25.1, cho biÕt: V× mµu xanh cña đồng duyên hải Nam Trung Bộ không rõ nét nh phÝa B¾c cña B¾c Trung Bé vµ kh«ng liªn tôc nh §ång b»ng S«ng Hång vµ s«ng Cöu Long - HS : bÞ c¸c d·y nói ¨n lan ngang s¸t biÓn chia c¾t - GV bæ sung, hoµn thiÖn kiÕn thøc: + Do c¸c khèi nói cña d·y Trêng S¬n Nam chia cắt chuỗi đồng hẹp ven biển + Miền núi và đồi gò đây hầu nh nhô sát biển, nh÷ng d¶i c¸t réng kÐo dµi t¹o c¶m gi¸c kh« cằn, đơn điệu cảnh quan hoang mạc - Từ vấn đề trên GV nêu rõ đặc điểm và ảnh hởng địa hình: Đờng bờ biển khúc khuỷu t¹o nªn nhiÒu vòng vÞnh thuËn lîi cho x©y dùng h¶i c¶ng ? Xác định trên đồ: + C¸c vÞnh Dung QuÊt, V©n Phong, Cam Ranh + Các bãi tắm và địa điểm du lịch tiếng GV chèt l¹i ? Ph©n tÝch c¸c thÕ m¹nh vÒ kinh tÕ biÓn - GV nhÊn m¹nh vÒ thÕ m¹nh cña vïng ? Tại vấn đề bảo vệ rừng và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt các tỉnh cực N.T Bộ? - HS gi¶i thÝch, GV bæ sung: + KhÝ hËu: §©y lµ hai tØnh kh« nhÊt c¶ níc II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn - §Þa h×nh: + Đồng hẹp phía đông bị chia cắt bëi nhiÒu d·y nói ®©m ngang s¸t biÓn * Phan Rang: Nhiệt độ 270C, lợng ma 925mm, độ ẩm không khí thấp 77%, số nắng nhiều 2500 đến 3000 h, số ngày nắng 325 ngày, nguồn níc ngÇm Ýt b»ng 1/3 so víi TB c¶ níc - Một dải đất nhỏ hẹp - CÇu nèi gi÷a B¾c Trung Bé vµ §«ng Nam Bé, gi÷a T©y Nguyªn vµ BiÓn §«ng => cã ý nhÜa chiÕn lîc vÒ giao lu kinh tÕ gi÷a B¾c - Nam, lµ cöa ngâ biÓn §«ng cña c¸c tØnh T©y Nguyªn - Có hai huyện đảo lớn Hoàng Sa và Trêng Sa, cã tÇm quan träng vÒ an ninh quèc phßng vµ chñ quyÒn vïng biÓn níc ta + Núi, gò đồi phía Tây + §êng biÓn khóc khuûu nhiÒu vòng vÞnh thuËn lîi cho viÖc x©y dùng c¸c h¶i c¶ng - Vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé cã thÕ mạnh đặc biệt du lịch và kinh tế biÓn - KhÝ hËu kh« h¹n nhÊt c¶ níc - Trở ngại lớn tổ chức đời sống là: vấn đề khô hạn, thiên tai (ma bão ), hiÖn tîng sa m¹c ho¸ ngµy cµng më réng (57) + HiÖn tîng sa m¹c ho¸ ®ang cã xu híng më rộng: Hạn hán kéo dài, các cồn cát di động theo hoạt động gió, độ che phủ vùng thấp 39% => Trớc mắt vấn đề bảo vệ rừng và phát triển rừng đợc coi là bên vững GV chèt l¹i kiÕn thøc HĐ 3; Hoạt động cá nhân ( ph) ? C¨n cø vµo b¶ng 25.1, h·y nhËn xÐt sù kh¸c biệt phân bố dân c và hoạt động kinh tế đồng ven biển và vùng đồi núi phía Tây ? Dùa vµo b¶ng 25.2 h·y nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh d©n c, x· héi ë duyªn h¶i Nam Trung Bé so víi c¶ níc ? Xác định vị trí các địa danh quan trọng: Phố Cổ Héi An vµ di tÝch MÜ S¬n III §Æc ®iÓm d©n c, x· héi - Cã sù kh¸c biÖt vÒ ph©n bè d©n c vµ hoạt động kinh tế đồng ven biển và vùng đồi núi phía Tây - Trình độ phát triển dân c, xã hội còn thấp nhiên đã đạt đợc bớc tiến quan trọng đó là tỉ lệ dân thành thị cao - Ngêi d©n cã truyÒn thèng cÇn cï lao động, dũng cảm - Tµi nguyªn du lÞch nh©n v¨n: Phè cæ Héi An, Di tÝch Mü S¬n KL: SGK D- Cñng cè; ( ph) ? §iÒu kiÖn tù nhiªn cña vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé cã nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n gì phát triển kinh tế, xã hội E- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé (tiÕp) V-Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n: 5/11/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 29 Vïng duyªn h¶i nam trung bé (TiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đựơc: KiÕn thøc: - Trình bày đợc số ngành kinh tế tiêu biểu vùng - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế chính - NhËn biÕt vÞ trÝ, giíi h¹n vµ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn Trung 2- Kü n¨ng: - Tiếp tục rèn luyện kĩ kết hợp kênh chữ với kênh hình để phân tích và giải thích số vấn đề quan tâm điều kiện cụ thể Duyên hải Nam Trung Bộ - Đọc, xử lí số liệu và phân tích quan hệ không gian: đất liền - biển và đảo, Duyên hải Nam Trung Bé víi T©y Nguyªn - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải ván đề, tự nhận thức 3-Thái độ: yêu thích học tập môn II ChuÈn bÞ: - Lợc đồ kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ - Mét sè tranh ¶nh III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- Hoạt động dạy học A- ổn định: (58) B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) * §iÒu kiÖn tù nhiªn cña vïng duyªn h¶i Nam Trung Bé cã nh÷ng thuËn lîi vµ khã khăn gì phát triển kinh tế, xã hội ? Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi míi (lêi giíi thiÖu cña SGK) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n /c¶ líp ( 10 ph) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ ? Dựa vào kiến thức đã học em hãy cho biết Nông nghiệp - S¶n lîng b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu khã kh¨n s¶n xuÊt n«ng nghiÖp cña vïng ngêi thÊp h¬n møc trung b×nh cña HS nh÷ng khã kh¨n do: c¶ níc + Quỹ đất nông nghiệp hạn chế, đất xấu + KhÝ hËu kh« h¹n thiÕu níc + Thêng bÞ b·o lôt vÒ mïa ma - Ch¨n nu«i gia sóc lín ph¸t triÓn, + HiÖn tîng sa m¹c ho¸ ngµy cµng më réng ? Vì chăn nuôi bò, khai thác và nuôi trồng thuỷ đặc biệt là chăn nuôi bò đàn dẫn ®Çu c¶ níc s¶n lµ thÕ m¹nh cña vïng? HS: Vùng có nhiều đồi núi , có đờng bờ biển dài, nhiÒu vÞnh - Ng nghiÖp lµ thÕ m¹nh cña vïng *HS: q sát H 26.1, hãy xác định các bãi tôm, bãi cá ? Vì vùng biển Nam Trung Bộ tiếng nghề bao gồm đánh bắt và nuôi trồng thuû s¶n, chiÕm 27,4% gi¸ trÞ thuû muối, đánh bắt và nuôi trồng hải sản? ? Cho biÕt thÕ m¹nh ngµnh n«ng nghiÖp cña vïng lµ s¶n khai th¸c cña c¶ níc (2002) lĩnh vực nào? Trình bày đặc điểm phát triển lĩnh - Nổi tiếng nghề làm muối: Cá N¸, Sa Huúnh vực đó? - ChÕ biÕn thuû s¶n kh¸ ph¸t * HS tr¶ lêi triÓn,næi tiÕng vÒ níc m¾m Nha * GV chuÈn x¸c kiÕn thøc - GV tr×nh bµy thªm vÒ t×nh h×nh s¶n xuÊt l¬ng thùc, Trang, Phan ThiÕt + Khó khăn: quỹ đất nông nghiệp s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp hµng n¨m, l©u n¨m: h¹n chÕ S¶n lîng l¬ng thùc b×nh + Vùng đồng bằng: trồng lúa, ngô, khoai, sắn qu©n ®Çu ngêi thÊp h¬n trung b×nh + C©y c«ng nghiÖp hµng n¨m: mÝa cña c¶ níc + C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m: Hå tiªu, ®iÒu, dõa (59) H§ 2: H§ c¸ nh©n/ cÆp ? Dùa vµo b¶ng 26.2, h·y nhËn xÐt sù t¨ng trëng gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng nghiÖp cña Duyªn h¶i Nam Trung Bé so víi c¶ níc HS: + ChiÕm tØ träng nhá + Nhng có tốc độ tăng trởng khá cao năm 2002 cao gấp 2,6 lần so với năm 1995, đó nớc đạt kho¶ng 2,5 lÇn => Bớc đầu đã có tiến hình thành và xây dùng c¬ cÊu c«ng nghiÖp) ? Cho biÕt mét sè thµnh tùu chuyÓn dÞch c¬ cÊu ngµnh c«ng nghiÖp cña vïng - HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c - GV nªu râ vÒ tiÒm n¨ng ph¸t triÓn c«ng nghiÖp cña vïng: + Lực lợng lao động khí có tay nghề cao, động kinh tế thị trờng + Nhiều dự án quan trọng triển khai, đặc biệt là viÖc x©y dùng nhiÒu khu c«ng nghiÖp ph¹m vi vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn Trung H§ 3: CÆp/nhãm nhá ( ph) Th¶o luËn néi dung sau: ? Trong lÜnh vùc dÞch vô cña vïng Duyªn h¶i Nam Trung Bé, cã nh÷ng lo¹i h×nh dÞch vô nµo ph¸t triÓn? Gi¶i thÝch? - HS trình bày: Hoạt động vận tảI, hoạt động du lịch - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc H§ 4: H§ c¶ líp ( ph) ? Xác định trên hình 26.1 vị trí các thành phố Đà N½ng, Quy Nh¬n, Nha Trang ? Vì các thành phố này đợc coi là cửa ngõ Tây Nguyªn ? Vïng kinh tÕ träng ®iÓm MiÒn Trung cã vai trß nh thÕ nµo? GV s¬ kÕt bµi häc C«ng nghiÖp - Sù t¨ng trëng gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ bớc đầu đã có tiến năm 2002 cao gÊp 2,6 lÇn so víi n¨m 1995 - C¬ cÊu c«ng nghiÖp bíc ®Çu h×nh thµnh vµ kh¸ ®a d¹ng bao gåm c¬ khÝ, chÕ biÕn thùc phÈm, chÕ biÕn l©m s¶n, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, khai th¸c kho¸ng s¶n DÞch vô - Hoạt động vận tải diễn sôi động đó là hoạt động các cảng biển §µ N½ng, Quy Nh¬n, Nha Trang - Hoạt động du lịch sôi động, quanh n¨m t¹i c¸c b·i biÓn víi nhng c¬ së du lÞch næi tiÕng vµ c¸c quÇn thÓ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi D- Cñng cè: ( ph) GV sö dông c©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa E- Híng dÉn vÒ nhµ - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Kinh tÕ biÓn B¾c Trung bé vµ duyªn h¶i Nam Trung bé V- Rót KN: Ngµy so¹n: 12/11/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 30 Thùc hµnh Kinh tÕ biÓn B¾c Trung bé vµ duyªn h¶i Nam Trung bé (60) I- Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc: 1- KiÕn thøc - Cñng cè sù hiÓu biÕt vÒ c¬ cÊu kinh tÕ biÓn ë c¶ hai vïng B¾c Trung Bé vµ Duyªn h¶i Nam Trung Bộ (gọi chung là vùng Duyên hải miền Trung), bao gồm hoạt động các hải cảng, nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản, nghề muối và chế biến thuỷ sản xuất khẩu, du lịch và dịch vụ biÓn 2- Kü n¨ng - Tiếp tục hoàn thiện phơng thức đọc đồ, phân tích số liệu thống kê, liên kết không gian kinh tÕ B¾c Trung Bé vµ Duyªn h¶i Nam Trung Bé - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải ván đề.tự nhận thức 3- Thái độ: Yêu thích học tập môn II ChuÈn bÞ: - HS: Thíc kÎ, m¸y tÝnh bá tói, bót ch×, bót mµu, vë thùc hµnh, Atlat §Þa lÝ ViÖt Nam - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên đồ kinh tế Việt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm, hoạt động cá nhân IV- Tiªn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) KÕt hîp d¹y bµi míi C- Bµi míi GV giíi thiÖu bµi thùc hµnh ( ph) GV cùng HS xác định yêu cầu bài thực hành: - Xác định các cảng biển, các bãi cá, bãi tôm, các sở sản xuất muối, bãi biển có giá trị du lÞch næi tiÕng -> nhËn xÐt tiÒm n¨ng ph¸t triÓn kinh tÕ biÓn cña : Duyªn h¶i Nam Trung Bé vµ B¾c Trung Bé - So s¸nh vµ gi¶i thÝch vÒ s¶n lîng thuû s¶n nu«i trång vµ khai th¸c cña vïng Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ : nhãm ( 18 ph) * Bµi tËp 1: - HS t×m trªn h×nh 24.3, 26.1 vµ Atlat - C¶ng biÓn: Địa lí Việt Nam các địa danh theo yêu +Bắc Trung Bộ: Cửa Lò ,Vũng áng, Nhật Lệ, ThuËn An,Ch©n M© cÇu bµi thùc hµnh +Duyªn h¶i Nam Trung Bé: §µ N½ng, K× Hµ, Dung - GV chia nhiÖm vô cho c¸c nhãm QuÊt, Quy Nh¬n, Ba Ngßi, Nha Trang, Cam +Nhóm 1, 3: x.định các địa danh Ranh,Vòng R« vïng B¾c Trung Bé -B·i c¸, b·i t«m: + Nhóm 2, 4: Xác định các địa danh +Duyªn h¶i Nam Trung Bé: Cã c¸c ng trêng träng cña vïng Duyªn h¶i Nam Trung Bé ®iÓm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng chØ c¸c Trêng Sa - Hoµng Sa địa danh trên đồ GV chuẩn KT Ninh ThuËn - B×nh ThuËn Ng nghiÖp lµ thÕ m¹nh kinh tÕ cña vïng, víi c¸c mặt hàng xuất khẩu: cá, tôm, mực đông lạnh; chế biÕn thuû s¶n kh¸ ph¸t triÓn-næi tiÕng vÒ nghÒ chÕ biÕn níc m¾m ë Nha Trang, Phan ThiÕt - C¬ së s¶n xuÊt muèi: +Duyªn h¶i Nam Trung Bé Cã c¬ së s¶n xuÊt muèi næi tiÕng c¶ níc: Sa Huúnh, C¸ N¸ - B·i biÓn: +B¾c Trung Bé: SÇm S¬n, Cöa Lß,Thiªn CÇm, NhËt LÖ, L¨ng C«, ThuËn An, C¶nh D¬ng - HS đánh giá tiềm kinh tế biển (61) KL: + Cả vùng có tiềm để phát triển kinh tế biÓn + Tuy nhiªn vïng Duyªn h¶i Nam Trung Bé cã tiÒm để phát triển kinh tế biển lớn so với vùng B¾c Trung Bé H§ : c¸ nh©n ( 17 ph) * Bµi tËp 2: - GV híng dÉn HS c¸ch tÝnh % cho S¶n lîng thuû s¶n ë B¾c Trung Bé vµ Duyªn h¶i tõng vïng, HS tÝnh to¸n kÕt qu¶ - GV gîi ý HS lËp b¶ng sè liÖu xö lÝ, Nam Trung Bé n¨m 2002 (%) HS ghi kÕt qu¶ øng KÕt Bé qu¶ Duyªn h¶i Toµnvµo vïng« t¬ngB¾c Trung cần đạt nh bảng Duyªn bªn: h¶i Nam Trung cña vïng GV chuÈn KT: Nu«i trång Khai th¸c miÒn Trung 100% 100% Bé 58,4 23,7 - GV híng dÉn HS sö dông côm tõ: nhiều/ ít, hơn/ kém … để so sánh sản lợng và giá trị sản xuất thuỷ sản hai vùng và dựa vào vốn kiến thức đã học để giải thích: - HS giải thích, đánh giá; GV chuẩn KT: 41,6 * So s¸nh - §¸nh gi¸- Gi¶i thÝch: - Nu«i trång: B¾c Trung Bé nhiÒu h¬n Duyªn h¶i Nam Trung Bé v× cã truyÒn thèng nu«i trång thuû s¶n - Khai th¸c: Duyªn h¶i Nam Trung Bé nhiÒu h¬n B¾c Trung Bé v×: + Cã nhiÒu ng trêng träng ®iÓm + Vïng níc tråi trªn vïng biÓn cùc Nam Trung Bé cã nguån h¶i s¶n rÊt phong phó 76,3 D- KÕt thóc thùc hµnh: ( ph) GV: - Nhận xét thái độ học tập HS - Khen thởng HS tích cực có nhiều câu trả lời đúng E- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh V- Rót KN: Ngµy so¹n: 19-11- 2011 Ngµy d¹y TiÕt 31 ¤n tËp häc k× I I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cần đạt đợc 1- KiÕn thøc - Hiểu và trình bày đợc đặc điểm dân số, gia tăng dân số, phân bố dân c và nguồn lao động níc ta - Hiểu và trình bày đợc các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bố công nghiệp, nông nghiÖp - Thấy đợc khác mạnh ĐKTN, TNTN và các ngành kinh tế các vùng: Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé, §ång b»ng s«ng Hång, B¾c Trung Bé, duyªn h¶i N.T Bé 2- Kü n»ng: - Củng cố kĩ phân tích đồ, biểu đồ - Phát triển khả tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức đã học, xác lập mối quan hệ các yếu tố tự nhiên, tự nhiên và hoạt động kinh tế các vùng (62) 3- Thái độ : có ý thức học tập đúng đắn II- ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ dân c và phân bố dân c Việt Nam - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam III- Ph¬ng ph¸p: Thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A - ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp bµi «n tËp C- Bµi míi: GV giíi thiÖu néi dung «n tËp c¸c vïng kinh tÕ * Dùa vµo H17.1, H18.1, H20.1, H21.2, H23.1, H44.3, H25.1, H26.1, H28.1, H29.2, SGK và kiến thức đã học hãy hoàn thành bảng sau: Vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé §ång b»ng s«ng Hång B¾c Trung Bé Duyªn h¶i Nam Trung Bé §KTN vµ TNTN T×nh h×nh p triÓn kinh tÕ - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm: ( ph) + Nhãm 1: Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé + Nhãm 2: §ång b»ng s«ng Hång + Nhãm 3: B¾c Trung Bé + Nhãm 4: Duyªn h¶i Nam Trung Bé - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV hÖ thèng k thøc theo b¶ng sau: Vïng §KTN vµ TNTN T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ Trung du - §Æc ®iÓm: §Þa h×nh cao,c¾t sÎ * CN: -ThÕ m¹nh kinh tÕ chñ yÕu lµ và miền núi mạnh, khí hậu có mùa đông lạnh, khai thác và chế biến k/s, thủy điện B¾c Bé : nhiÒu lo¹i kho¸ng s¶n, tr÷ n¨ng -Ph©n bè: (Vïng k/t than, c¸c nhµ m¸y ( 10 ph) thñy ®iÖn dåi dµo t/®iÖn ,trung t©m luyÖn kim ®en) -ThuËn lîi: TNTN phong phó t¹o * N«ng nghiÖp:-C¬ cÊu s¶n phÈm n«ng ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn kinh tÕ da nghiÖp ®a d¹ng(n®,cn®, «®) quy m« s¶n nghµnh xuất tơng đối tập trung, số s/ p có - Khã kh¨n: §Þa h×nh bÞ chia c¾t, gi¸ trÞ trªn thÞ trêng (chÌ,håi, hoa qu¶), thêi tiÕt diÔn biÕn thÊt thêng,k/s lµ vïng nu«i nhiÒu tr©u , bß, lîn cã tr÷ lîng nhá ®k khai th¸c -Ph©n bè:(vïng chñ yÕu cña chÌ ,håi) phức tạp, xói mòn đất, sạt nở đất, * Lâm nghiệp: Nghề rừng pt mạnh theo lò quÐt híng n«ng - l©m kÕt hîp *Trung t©m k.tÕ:T.Nguyªn,V.Tr×, HL §ång b»ng * §Æc ®iÓm: ch©u thæ s«ng *C«ng nghiÖp: - h×nh thµnh sím vµ pt s«ng Hång Hồng bồi đắp, k/h nhiệt đới có thêi k× CNH,H§H.Gi¸ trÞ s¶n ( 8ph) mùa đông lạnh,nguồn nớc dồi xuÊt CN t¨ng m¹nh PhÇn lín gi¸ trÞ dào,chủ yếu là đất phù sa, có sxcn tËp trung ë HN, HP vÞnh BB giµu tiÒm n¨ng * N«ng nghiÖp: *Thuận lợi: - đất phù sa màu - Trồng trọt: đứng thứ hai nớc mỡ,điều kiện k/h, thủy văn thuận diện tích và sản lợng lơng thực đứng lîi cho th©m canh lóa níc ®Çu c¶ níc vÒ n¨ng xuÊt lóa.PT mét sè - Thời tiết mùa đông thuận lợi c©y a l¹nh ®em l¹i hiÖu qu¶ kinh tÕ cao cho mét sè c©y a l¹nh - Ch¨n nu«i: §µn lîn chiÓm tØ träng lín (63) - Một số k/s có giá trị đáng kể - Vïng ven biÓn vµ biÓn thuËn lîi cho nuôi trồng, đánh bắt thủy s¶n, du lÞch * Khã kh¨n: (thiªn tai,b·o lò,t/t thÊt thêng), Ýt tµi nguyªn k/s nhÊt c¶ níc Ch¨n nu«i bß, gia cÇm, thñy s¶n ®ang pt * DÞch vô: - GTVT, bu chÝnh viÔn th«ng, du lÞch pt (Tªn c¸c ®Çu mèi gtvt, du lịch lớn nhất, các địa danh du lÞch næi tiÕng) * C¸c TTKT: Hµ Néi, H¶i Phßng - Tam gi¸c KT, vai trß B¾c Trung *§Æc ®iÓm: Thiªn nhiªn cã sù * N«ng nghiÖp: Bé :( ph) ph©n hãa gi÷a b¾c vµ nam Hoµnh + Lóa: N¨ng suÊt lóa, b×nh qu©n l¬ng Sơn, từ đông sang tây thùc cã h¹t theo ®Çu ë møc thÊp nhÊt so *ThuËn lîi:Cã mét sè tµi nguyªn víi c¶ níc quan träng: rõng, kho¸ng s¶n, du + Trång rõng vµ c©y CN ( l¹c, võng…) lÞch biÓn c©y ¨n qu¶ * Khó khăn:Thiên tai thờng xảy + Nuôi trồng và đánh bắt thủy sản ra: b·o lò, h¹n h¸n, giã nãng t©y * C«ng nghiÖp: gi¸ trÞ s¶n xuÊt c«ng nam, c¸t bay) nghiÖp t¨ng liªn tôc - C¸c trung t©m CN: * DÞch vô: vËn t¶i lµ ®iÓm næi bËt - ThÕ m¹nh vÒ du lÞch sinh th¸i, nghØ dìng, v¨n hãa lÞch sö * C¸c trung t©m k/tÕ: Thanh Hãa, Vinh, HuÕ Duyªn h¶i * §Æc ®iÓm: * N«ng nghiÖp: Nam Trung - §Þa h×nh: - ThÕ m¹nh kinh tÕ lµ ch¨n nu«i bß, Bé :( ph) - KhÝ hËu: khai th¸c, nu«i trång chÕ biÕn thñy s¶n + ThuËn lîi; - Khó khăn: quỹ đất nông nghiệp hạn + Khã kh¨n: chÕ S¶n lîng b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi thÊp * C«ng nghiÖp: c¬ cÊu ®a d¹ng * DÞch vô: vËn t¶i biÓn ( c¶ng biÓn), du lÞch ( b·i biÓn, quÇn thÓ di s¶n v¨n hãa giới sôi động) * C¸c trung t©m kinh tÕ: * Vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn Trung, vai trß: * Bµi thùc hµnh :(2 ph) - Xem l¹i bµi thùc hµnh: bµi 27, bµi 30 D Củng cố, đánh giá :(3 ph) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c¸c nhãm hoµn thµnh tèt c«ng viÖc E- Híng dÉn vÒ nhµ :(1 ph) - Ôn các nội dung đã ôn tập - ChuÈn bÞ tiÕt sau: KiÓm tra häc kú I V- Rót KN: Ngµy so¹n: 19/11/2011 Ngµy d¹y: KiÓm tra häc k× I TiÕt 32 (64) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Kiểm tra đánh giá kết học tập HS học kỳ I 2- Kü n¨ng: - Rèn kỹ môn: Phân tích, so sánh, vẽ biểu đồ, nhận xét biểu đồ đã vẽ * Gi¸o dôc c¸c kü n¨ng sèng: trung thùc, tù tin, lµm chñ b¶n th©n 3- Thái độ: Trung thùc kiÓm tra, tù tin häc tËp, cè g¾ng v¬n lªn häc tËp II- ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: §Ò kiÓm tra - HS: Ôn các kiến thức theo nội dung đã ôn tập III - Néi dung kiÓm tra: A-Ma trận: Chủ đề Nhận biết Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ 40% TSĐ =4đ Cộng Vận dụng Thấp cao Điều kiện thuận lợi và khó khăn trung du và miền núi Bắc Bộ để phát triển kinh tế xã hội đ = 100% Đặc điểm kinh tế nước ta 40% TSĐ =4đ Vùng duyên hải trung 20% TSĐ =2đ T.số câu : TS điểm; 10 Các mức độ nhận biết Thông hiểu 4đ= 100% Biểu đồ cấu kinh tế (1999) 4đ = 40% TSĐ câu đ = 40% Các sân bay, cảng biển, đặc điểm du lịch tiếng duyên hải Nam Trung Bộ đ= 100% TSĐ câu đ = 20% câu đ = 40% đ = 40% TSĐ 2đ= 100%TSĐ câu 10đ = 100%TSĐ B- Đề: Câu 1: (4 điểm) Phân tích điều kiện thuận lợi và khó khăn tự nhiên vùng trung du và miền núi Bắc Bộ để phát triển kinh tế- xã hội Câu 2: (4 điểm) (65) Dựa vào bảng số liệu sau đây, hãy vẽ sơ đồ hình tròn cấu tổng sản phẩm kinh tế nước ta và nêu nhận xét: - Cơ cấu kinh tế - So sánh tỷ lệ sản phẩm nghành Nghành Nông, lâm, ngư nghiệp Công nghiệp và xây dựng Dịch vụ Tổng sản phẩm năm 1994 (%) 25,4% 34,5% 40,1% Câu 3: (2 điểm) Dựa vào Átlát địa lý Việt Nam trang 24, hãy xác định các sân bay, cảng biển, các địa điểm du lịch tiếng Duyên hải Nam Trung Bộ C - Đán án, biểu điểm: Câu Câu (4đ) Sơ lược lời giải *Thuận lơi: - Đất Fe lít hình thành trên đá vôi trung du và miền núi Băc Bộ thích hợp trồng cây công nghiệp dài ngày, cây ăn quả, trồng rừng - Khí hậu nhiệt đới có mùa đông lạnh trồng cây nhiệt đới, cận nhiệt và ôn đới - Đầu nguồn các sống lớn nhiều ghềnh thác phát triển thủy điện - Khoáng sản: là vùng giàu khoáng sản than , sắt Apatít, đá vôi huận lợi cho phát triển công nghiệp - Biển nhiều hải sảnthuận lợi cho đánh bắn, nuôi trồng thủy sản, phát triển giao thông vận tải biển - Du lich: Hạ Long, Sapa, Tam Đảo, Hồ Ba Bể * Khó khăn: - Tây Bắc địa hình núi cao, hiểm trở, giao thông khó khăn - Khí hậu khắc nghiệt, sói mòn, sạt lở đất, lũ quyét, môi trường suy giảm Câu (4đ) - Vẽ biểu đồ hình tròn : Yêu cầu: + Vẽ tương đối chính xác, rõ ràng, đẹp + Chú thích tên biểu đồ, năm ( không có trừ 0,5đ) Nhận xét: + Cơ cấu kinh tế nước ta đa dạng, bao gồm nhiều nghành: Nông , lâm, ngư nghiệp, công nghiệp và xây dựng, dịch vụ + So sánh tỉ lệ sản phẩm các nghành: - Nghành dich vụ: có tỷ lệ sản phẩm tổng sản phẩm kinh tế cao (40,1%) Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ (66) - Rồi đến nghành công nghiệp và xây dựng (34,5%) - Thấp là nông lâm ngư nghiệp (25,4%) Câu (2đ) - Các sân bay, cảng biển và địa điểm du lich tiếng Duyên hải Nam Trung Bộ: Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang, Ninh Thuận, phố cổ Hội An, di tích Mỹ Sơn, Mũi Né, Dung Quất, Cam Ranh 0,5đ 2đ V Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: 26/11/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 33 vïng T©y Nguyªn I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đựoc: 1-KiÕn thøc: - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và thuận lợi, khó khăn việc phát triển kinh tế - xã hội - Trình bày đợc đặc điểm dân c - xã hội và thuận lợi, khó khăn việc phát triển cña vïng 2-Kü n¨ng: - Xác định đợc trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng; - Phân tích các đồ Địa lí tự nhiên và Kinh tế vùng Tây Nguyên Atlat Địa lí Việt Nam và số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên, dân c vùng - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải ván đề tự nhận thức Thái độ : - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng tù nhiªn cña vïng II ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lợc đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên - Mét sè tranh ¶nh vÒ T©y Nguyªn III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV-TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: C- Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi (lêi dÉn SGK) ( ph) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: chung lớp ( ph) I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ ? Hãy xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ trên - Vùng không giáp biển (67) đồ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng? - HS: x.định vị trí giới hạn vùng q.sát đồ và nêu ý nghĩa vị trí địa lý HS dới lớp x.đinh lợc đồ sgk - GV bổ sung, nhấn mạnh: Một nhà quân đã đánh giá vị trí Tây Nguyên:“Làm chủ đợc Tây Nguyên là làm chủ đợc bán đảo Đông Dơng” Vùng có vị trí chiến lợc an ninh, quốc phßng - TiÕp gi¸p víi Duyªn h¶i Nam Trung Bé, §«ng Nam Bé - Phía Tây giáp với Hạ Lào và đông bắc C¨m Pu Chia N»m ë vÞ trÝ ng· ba biªn giíi gi÷a níc: Tây Nguyên (Việt Nam), Hạ Lào, đông b¾c C¨m -Pu - Chia * ý nghÜa: + gÇn vïng §«ng Nam Bé cã kinh tÕ ph¸t triÓn vµ lµ thÞ trêng tiªu thô s¶n phÈm, cã mèi liªn hÖ víi Duyªn h¶i Nam Trung Bé, më réng quan hÖ víi Lµo vµ Cam - pu- chia + Cã vÞ trÝ chiÕn lîc vÒ an ninh, quèc phßng Hoạt động 2: HĐ cá nhân /cặp ( 18 ph) ? Quan s¸t H28.1, h·y t×m c¸c dßng s«ng b¾t nguån tõ T©y Nguyªn ch¶y vÒ c¸c vïng §«ng Nam Bé, Duyªn h¶i Nam Trung Bé vµ vÒ phÝa §«ng B¾c C¨m - Pu- Chia (HS: S«ng §ång Nai ch¶y vÒ §«ng Nam Bé, S Ba ch¶y vÒ c¸c tØnh Duyªn h¶i Nam Trung Bé, S«ng XrªP«k, s«ng Xª - Xan ch¶y vÒ §«ng B¾c C¨m -Pu - Chia vµ héi lu víi s«ng Mª C«ng) ? Nªu ý nghÜa cña viÖc b¶o vÖ rõng ®Çu nguån các dòng sông này ? Qua các vấn đề trên, em hãy cho biết Tây Nguyªn cã lîi thÕ g×? HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn ? Quan s¸t h×nh 28.1, h·y nhËn xÐt sù ph©n bè các vùng đất ba dan, các mỏ bô xít (HS: Ph©n bè tËp trung víi diÖn tÝch réng lín, cã nhiÒu má B« - XÝt) ? Dùa vµo b¶ng 28.1, h·y cho biÕt T©y Nguyªn cã thÓ ph¸t triÓn nh÷ng ngµnh kinh tÕ g×? (HS:+ Trång rõng + Trång c©y c«ng nghiÖp + Du lÞch + Khai th¸c kho¸ng s¶n B«-xÝt + Thuû ®iÖn ) ? Dùa vµo b¶ng 28.1, em h·y cho biÕt T©y Nguyªn cã nh÷ng tiÒm n¨ng vÒ §KTN vµ TNTN nµo? HS tr¶ lêi; GV nhÊn m¹nh; chuÈn x¸c ? Trong qu¸ tr×nh khai th¸c tµi nguyªn cÇn chó ý đến vấn đề gi HS: b¶o vÖ m«i trêng * §Æc ®iÓm: - Có địa hình cao nguyên xếp tầng( CN: Kon Tum, Gialai, §¨k Lawk , lµ n¬i b¾t nguån cña nhiÒu dßng s«ng ch¶y vÒ c¸c vïng l·nh thæ l©n cËn - Cã nhiÒu tµi nguyªn thiªn nhiªn ( b¶ng 28.1 sgk/103) *ThuËn lîi: cã tµi nguyªn thiªn nhiªn phong phó, thuËn lîi cho ph¸t triÓn kinh tÕ ®a ngµnh : + §Êt badan mµu mì (1,36 triÖu ha) ph¸t triển cây công nghiệp đặc biệt là ca fê, cao su, hå tiªu, chÌ + Tµi nguyªn rõng cã diÖn tÝch vµ tr÷ lîng lín nhÊt c¶ níc + Tr÷ n¨ng thuû ®iÖn kh¸ lín + Kho¸ng s¶n b« xit tr÷ lîng lín + Sù ®a d¹ng sinh häc: Cã nhiÒu thó quý nhiều lâm sản đặc hữu + Tµi nguyªn du lÞch hÊp dÉn víi khÝ hËu cao nguyên mát mẽ, phong cảnh đẹp * Khã kh¨n: thiÕu níc vµo mïa kh« (68) Hoạt động 3: HĐ cá nhân /cặp ( 15 ph) ? Nghiên cứu SGK, em hãy cho biết đặc điểm ph©n bè d©n c cña T©y Nguyªn - HS n/c sgk nêu đợc đặc điểm dân c khu vùc ? C¨n cø vµo b¶ng 28.2, h·y nhËn xÐt t×nh h×nh d©n c, x· héi ë T©y Nguyªn? (HS:+ThuËn lîi: nÒn v¨n hãa giµu b¶n s¾c, thuËn lîi cho ph¸t triÓn du lÞch + Khó khăn: thiếu lao động, trình độ lao động cha cao.) III §Æc ®iÓm d©n c, x· héi * §Æc ®iÓm: + Đây là địa bàn c trú nhiều dân tộc Ýt ngêi + Là vùng tha dân nớc ta, có mật độ d©n sè thÊp nhÊt c¶ níc 81 ngêi/ km2 (2002) + Phân bố không đều: các đô thị, ven các trục đờng giao thông là nơi có mật độ dân số cao - §êi sèng d©n c, x· héi cña vïng cßn thấp nhng đợc cải thiện * ThuËn lîi: NÒn v¨n hãa giµu b¶n s¾c (Cång Chiªng T©y Nguyªn lµ di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ thÕ giíi), thuËn lîi cho ph¸t triÓn du lÞch * Khã kh¨n: Thiếu l động, trình độ l động cha cao ? Theo em nhiệm vụ đặt dân c, xã hội - Nhiệm vụ đặt ra: cña vïng lµ g×? + Đẩy mạnh xoá đói giảm nghèo - HS nêu đợc nhiệm vụ sgk/105 + ChuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ + §Çu t ph¸t triÓn kinh tÕ + Nâng cao đời sống các dân tộc Yªu cÇu HS nªu kÕt luËn vÒ kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi ( SGK/105 ) D- Cñng cè ( ph) - GV yêu cầu HS x.định giới hạn lãnh thổ vùng Tây Nguyên - ThuËn lîi , khã kh¨n vÒ §KTN cña vïng T©y Nguyªn C- HDVN: ( ph) - Häc bµi cò - Lµm bµi tËp VBT - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Vïng T©y Nguyªn (tiÕp theo) V- Rót kinh nghiÖm So¹n: 26/11/2011 D¹y: TiÕt 34 vïng T©y Nguyªn (tiÕp theo) I Môc tiªu Sau bài học, HS đạt đợc: 1- KiÕn thøc - Trình bày đợc tình hình phát triển và phân bố số ngành kinh tế chủ yếu vùng - Nªu c¸c trung t©m kinh tÕ lín vµ c¸c chøc n¨ng chñ yÕu cña tõng trung t©m 2- KÜ n¨ng - Xác định đợc trên đồ, các trung tâm kinh tế, phát triển số cây công nghiệp (cµ phª, cao su, chÌ) - Phân tích các đồ Địa lí tự nhiên, Kinh tế vùng Tây Nguyên Atlat Địa lí, tình hình ph¸t triÓn vµ ph©n bè mét sè ngµnh s¶n xuÊt cña vïng - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ: (69) - Cã ý thøc BVMT tù nhiªn cña vïng II ChuÈn bÞ cña GV vµ HS * GV: - Lợc đồ kinh tế Tây Nguyên, số tranh ảnh hoạt động kinh tế vùng Tây Nguyên * HS : ChuÈn bÞ bµi cò III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định : B- Bµi cò (8 ph ) * HS : §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn ë T©y Nguyªn cã nh÷ng thuËn lîi vµ khó khăn gì phát triển kinh tế-xã hội ? * HS : Dân c, xã hội Tây Nguyên có đặc điểm gì ? C- Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi(1 ph ) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: HĐ cá nhân/ cặp (13 ph ) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn ? Dùa vµo h×nh 29.1, h·y nhËn xÐt tØ lÖ diÖn tÝch vµ s¶n l- kinh tÕ ợng cà fê Tây Nguyên so với nớc.Vì cafê đợc Nông nghiệp trång nhiÒu nhÊt ë vïng nµy? - S¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp ë (HS:ChiÕm phÇn lín d tÝch vµ s¶n lîng cafª cña c¶ níc T©y Nguyªn ®ang ph¸t triÓn - Vì: + Chủ yếu là đất badan màu mở kh¸ nhanh + KhÝ hËu cao nguyªn cã mïa ma, mïa kh« thuËn lîi cho gieo trång, thu ho¹ch chÕ biÕn vµ b¶o qu¶n + §iÒu quan träng nhÊt lµ ®iÒu kiÖn kinh tÕ më níc ta cã thÓ xuÊt khÈu cafª trªn thÞ trêng ë nhiÒu níc vµ khu vùc) ? Dựa vào hình 29.2, xác định các vùng trồng cafê, chè - Nổi tiếng và quan trọng T©y Nguyªn c¬ cÊu c©y c«ng nghiÖp (HS: Cafª: §¾k l¾k, Gia lai cña vïng lµ cafª cã diÖn tÝch Cao su: Kon tum, §¾k l¾k, §¨k N«ng vµ s¶n lîng chiÕm nhiÒu nhÊt ChÌ: L©m §ång, Gia Lai) nớc, đợc trồng nhiều Đắk ? Dùa vµo b¶ng 29.1, h·y nhËn xÐt t×nh h×nh ph¸t triÓn l¾k, Gia lai n«ng nghiÖp ë T©y Nguyªn - GV híng dÉn HS: + Tính tốc độ tăng trởng giá trị sản xuất 1995 - 2002 ( lấy mèc n¨m 1995 lµ 100%) + NhËn xÐt - HS tÝnh to¸n, nhËn xÐt, GV chuÈn x¸c - Nh÷ng c©y trång quan träng ( NhËn xÐt: Tæng gi¸ trÞ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë T©y kh¸c nh: cao su, chÌ, ®iÒu, hå Nguyên thời kì 1995 - 2002 còn khiêm tốn Nhng tốc độ tiêu gia t¨ng cña tõng tØnh vµ c¶ vïng lµ kh¸ lín) ? T¹i hai tØnh §¾k L¾k vµ L©m §ång dÉn ®Çu vïng vÒ gi¸ trÞ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp - HS tr¶ lêi, GV bæ sung: - L©m nghiÖp lµ ngµnh ph¸t + §¾k l¾k: DiÖn tÝch trång c©y c«ng nghiÖp cã quy m« lín, triÓn m¹nh ë §¾k l¾k, L©m đặc biệt là đất ba gian mạnh sản xuất và xuất Đồng, Gia Lai cafª Ngoµi trång nhiÒu ®iÒu, hå tiªu + Lâm Đồng: Thế mạnh sx chè, hoa và rau ôn đới với quy mô tơng đối lớn Cà fê đợc trồng nhiều đây + ViÖc ph¸t triÓn m¹nh cña ngµnh du lÞch còng lµ nguyªn nh©n kÝch cÇu cho sù tiªu thô nguån s¶n phÈm n«ng nghiÖp (70) cña c¶ tØnh vµ c¶ vïng ? Ngoµi ph¸t triÓn c©y c«ng nghiÖp, ë T©y Nguyªn nÒn n«ng nghiÖp cßn cã thÕ m¹nh nµo n÷a kh«ng? - HS : + Diện tích đất ba dan lớn + Dẫn đầu nớc độ che phủ rừng 54,8% (2003), sức phấn đấu nâng lên 65% (2010) - GV tr×nh bµy vÒ sù ph¸t triÓn mét sè c©y trång kh¸c: lóa, c©y l¬ng thùc kh¸c, c©y c«ng nghiÖp ng¾n ngµy ? Trong tæ chøc s¶n xuÊt n«ng nghiÖp T©y Nguyªn gÆp phải khó khăn và vấn đề cần quan tâm thời gian tíi lµ g×? Hoạt động 2: HĐ cá nhân/ cặp ( ph) ? Xác định vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-ly trên đồ ? Nªu ý nghÜa cña viÖc ph¸t triÓn thuû ®iÖn ë T©y Nguyªn? (HS: cung cÊp nguån n¨ng lîng, nguån níc phôc vô cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp vµ phôc vô sinh ho¹t +Gián tiếp: góp phần ổn định nguồn sinh thuỷ cho các dßng s«ng ch¶y vÒ c¸c vïng l©n cËn +Tầm quan trọng: biểu tợng khởi động xây dựng bản, chuẩn bị cho dự án lớn nhằm mục đích nâng cao đời sèng d©n c) ? Dựa vào bảng 29.2, tính tốc độ phát triển công nghiệp cña T©y Nguyªn vµ c¶ níc (lÊy n¨m 1995 = 100%) ? Cho biÕt nh÷ng ngµnh c«ng nghiÖp ph¸t triÓn hiÖn ë T©y Nguyªn? GV chèt l¹i Hoạt động 3: HĐ cá nhân/ cặp ( ph) ? Hoạt động dịch vụ Tây Nguyên có đặc điểm phát triển nh thÕ nµo? ? T¹i nãi T©y Nguyªn cã thÕ m¹nh du lÞch? HS n/c sgk nêu đặc điểm pt dịch vụ vùng - Nhiều địa phơng chú träng vµ ®Èy m¹nh th©m canh lóa níc, c©y l¬ng thùc kh¸c, c©y c«ng nghiÖp ng¾n ngµy, ch¨n nu«i gia sóc lín C«ng nghiÖp - T×nh h×nh s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ®ang cã chuyÓn biÕn tÝch cùc - C¸c ngµnh hiÖn ®ang ph¸t triÓn: Thuû ®iÖn, khai th¸c vµ chÕ biÕn gç, chÕ biÕn cafª xuÊt khÈu 3- DÞch vô - LÜnh vùc dÞch vô b¾t ®Çu chuyÓn biÕn nhanh - §Èy m¹nh xuÊt khÈu n«ng s¶n, l©m s¶n, lµ vïng xuÊt khÈu n«ng s¶n lÇn thø c¶ níc víi mÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc lµ cµ fª - Du lÞch sinh th¸i vµ du lÞch v¨n ho¸ ph¸t triÓn thuËn lîi Hoạt động ( ph) Thành phố Đà Lạt là địa ? Dựa vào các hình 29.2, 14.1 hãy xác định: du lÞch næi tiÕng + VÞ trÝ cña c¸c thµnh phè Pl©y ku, Bu«n Ma Thuét, §µ V-C¸c trung t©m kinh tÕ L¹t Pl©y Ku, Bu«n Ma ThuËt, §µ + Nh÷ng quèc lé nèi c¸c thµnh phè nµy víi Thµnh phè L¹t Hå ChÝ Minh vµ c¸c c¶ng biÓn cña vïng Duyªn h¶i Nam Trung Bé? ? Cho biết đặc trng thành phố ? HS trên đồ 4- Cñng cè- bµi tËp ( ph) - T©y Nguyªn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi vµ khã kh¨n g× viÖc ph¸t triÓn s¶n xuÊt n«ng - l©m nghiÖp? 5- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Bµi 30 : Thùc hµnh (71) + So s¸nh t×nh h×nh s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m + ë Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé víi T©y Nguyªn V- Rót KN: So¹n: 3/12/2011 D¹y: TiÕt 35 Thùc hµnh So s¸nh t×nh h×nh s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m ë Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé víi T©y Nguyªn I Môc tiªu Sau bài học, HS đạt đợc; 1- Kiªn thøc: - Phân tích và so sánh đợc tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm hai vùng: Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên đặc điểm, thuận lợi và khó khăn, các giải pháp ph¸t triÓn bÒn v÷ng 2- Kü n¨ng: - Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích số liệu thống kê - Có kĩ viết và trình bày văn (đọc trớc lớp) - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải vấn đề, tự nhận thức 3-Thái độ: yêu thích học tập môn II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Chuẩn bị đồ treo trờng địa lí tự nhiên kinh tế Việt Nam - Häc sinh: Thíc kÎ, m¸y tÝnh bá tói, bót ch×, bót mµu hay hép mµu, vë thùc hµnh, At lat §Þa lÝ ViÖt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc: A- ổn định: B- Bµi cò ( ph) T©y Nguyªn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi vµ khã kh¨n g× viÖc ph¸t triÓn s¶n xuÊt n«ng - lâm nghiệp? Vì càfê đợc trồng nhiều đây? C- Bµi míi: GV nªu yªu cÇu cña bµi thùc hµnh ( ph) Hoạt động GV và HS Hoạt động : HĐ cá nhân ( 10 ph) ? cho biÕt nh÷ng c©y c«ng nghiÖp lâu năm nào đợc trồng hai vïng? nh÷ng c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nµo chØ trång ë T©y Nguyªn mµ không trồng đợc Trung du và miền nói B¾c Bé? - HS : dùa vµo b¶ng 30.1 sgk/112 tr¶ lêi ? So s¸nh sù chªnh lÖch vÒ diÖn tÝch, s¶n lîng c¸c c©y chÌ vµ cµ fª GV gîi ý cho HS sö dông tõ hoÆc cụm từ: nhiều/ ít, hơn/kém để so s¸nh vÒ diÖn tÝch, s¶n lîng c©y chÌ, cµ fª ë hai vïng - HS dùa vµo b¶ng 20.1 so s¸nh diÖn tÝch, s¶n lîng cña vïng GV : hÖ thèng vµo b¶ng Néi dung ghi b¶ng C¨n cø vµo sè liÖu b¶ng thèng kª sau: a - Những cây công nghiệp lâu năm trồng đợc hai vïng: Cµ fª, chÌ - Những cây công nghiệp lâu năm trồng đợc T©y Nguyªn: Cao su, ®iÒu, hå tiªu b So s¸nh sù chªnh lÖch vÒ diÖn tÝch, s¶n lîng c¸c c©y cµ fª vµ chÌ Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé DiÖn DiÖn tÝch nhiÒu tÝch gÊp 2,8 lÇn so víi vïng T©y Nguyªn S¶n l- S¶n lîng chÌ cao T©y Nguyªn DiÖn tÝch Ýt h¬nvïng TD vµ miÒn nói BB S¶n lîng chÌ Ýt (72) Cµ fª chÌ îng H§ : H§ nhãm ( 25 ph) Nhãm 1: lµm bµi viÕt ng¾n ngän giíi thiÖu vÒ c©y chÌ ? Nhãm : lµm bµi viÕt ng¾n ngän giíi thiÖu vÒ c©y cµ phª ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi viÕt ng¾n ngän dùa trªn gîi ý cña GV GV giới thiệu khái quát đặc ®iÓm sinh th¸i cña c©y chÌ, c©y cµ fª + Dùa trªn c¬ së tæng hîp vÒ t×nh h×nh s¶n xuÊt, ph©n bè vµ tiªu thô s¶n phÈm cña c©y + Tr×nh bµy ®iÒu kiÖn tù nhiªn cã nh÷ng thuËn lîi g× cho sù ph¸t triÓn loại cây đó? yếu tố quan trọng hàng đầu là đất và khí hậu - HS các nhóm viết, đọc kết tríc líp, GV cho HS kh¸c bæ sung - GV đọc mẫu cho học sinh nghe DiÖn tÝch nhÊt c¶ níc, h¬n vïng TD vµ nhiÒu gÊp 2,3 lÇn miÒn nói BB so víi vïng T©y Nguyªn Cã diÖn tÝch trång cµ fª rÊt Ýt, đợc trồng thö nghiÖm S¶n l- Cã s¶n lîng Ýt îng ChiÕm phÇn lín diÖn tÝch cña c¶ níc ChiÕm ®a phÇn s¶n lîng cña c¶ níc vµ cao gÊp nhiÒu lÇn so víi TD vµ MNBB ViÕt b¸o c¸o ng¾n gän vÒ: T×nh h×nh s¶n xuÊt, ph©n bè vµ tiªu thô s¶n phÈm cña lo¹i c©y: cµ fª, chÌ - C©y cµ fª: Nớc ta có diện tích đất ba dan phì nhiêu, màu mở réng lín, ph©n bè tËp trung trªn c¸c cao nguyªn §¨k l¾k, M¬ n«ng, Di linh, L©m Viªn, Pl©y cu, Kon-tum, t¹i vïng T©y Nguyªn T©y Nguyªn cã khÝ hËu cao nguyªn m¸t mÎ víi mïa: mïa ma vµ mïa kh« Mùa ma ngắn nhng là thời gian thích hợp để gieo trång cµ fª, mïa kh« kÐo dµi thuËn lîi cho viÖc thu ho¹ch, chÕ biÕn vµ b¶o qu¶n cµ fª Víi nh÷ng thuËn lîi vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn nh trªn, Việt Nam trở thành nớc xuất cà fê đứng thứ thÕ giíi sau níc Bra xin HiÖn níc ta ®ang ®Èy mạnh đổi công nghệ chế biến cà fê từ đây cho chất lợng cà fê thơm, ngon đợc nhiều bạn hàng trên giới kí kết hợp đồng tiêu thụ Cà fê là mÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc cña T©y Nguyªn víi c¸c th¬ng hiÖu næi tiÕng: Trung Nguyªn, Bu«n Ma Thuét, Mª Trang Cà fê là thức uống đợc nhiều quốc gia a thích vì cµ fª níc ta xuÊt khÈu ®i nhiÒu níc vµ nhiÒu khu vùc trªn thÕ giíi nh NhËt B¶n, Céng hoµ Liªn Bang §øc… - ChÌ Miền Bắc nớc ta có mùa đông lạnh, đặc biệt là vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé ë ®©y cã diÖn tích đất feralit lớn là điều kiện thích hợp để cây chè ph¸t triÓn Vùng Tây Nguyên nớc ta có khí hậu cận xích đạo nhng địa hình cao nguyên xếp tầng nên đây có khí hậu cao nguyên mát mẻ Vùng có diện tích đất ba dan réng lín tËp trung ë c¸c cao nguyªn, bªn cạnh đó có diện tích đất feralit khá lớn tập trung với quy mô rộng Lâm Đồng, Gia Lai Với đặc điểm khí hậu, đất đai nh Lâm Đồng và Gia Lai là nơi thích hợp để trồng cây chè, nớc ta tiếng trồng chè Cây chè đợc coi là mạnh kinh tế (73) vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé ChÌ ë níc ta næi tiÕng th¬m ngon, lµ thøc uèng a thÝch níc còng nh mét sè níc trªn thÕ giíi nh thÞ trêng EU, NhËt B¶n, c¸c níc T©y Nam ¸, Hµn Quèc… Th¬ng hiÖu chÌ níc ta næi tiÕng vµ ngoµi níc lµ chÌ San (Hµ Giang), chÌ Méc Ch©u (S¬n La), chÌ T©n C¬ng (Th¸i Nguyªn)… Víi mét nÒn kinh tÕ më th× s¶n phÈm thøc uèng chè nớc ta còn đợc xuất nhiều quốc gia trªn thÕ giíi 4- Củng cố, đánh giá ( ph) - GV nhận xét thái độ học tập HS, cách viết báo cáo ngắn - GV cho điểm thởng HS làm bài thực hành tốt 5- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc thuéc b¶ng 30.1 sgk/112 - ViÕt hoµn chØnh b¶n b¸o c¸o - Nghiªn cøu tríc bµi 31: vïng §«ng Nam Bé V- Rót KN: Ngµy so¹n :10/12/2011 Ngµy d¹y: TiÕt 36 Vùng đông nam I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc 1- KiÕn thøc -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi -Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng; thuận lợi, khó khăn chúng phát triển kinh tế - xã hội -Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội vùng và tác động chúng tới phát triển kinh tế - x· héi - Biết nguy ô nhiễm môi trờng chất thải công nghiệp và đô thị càng tăng,viêv BVMT trên đất liền và vùng biển là nhiệm vụ quan trọng vùng 2- KÜ n¨ng - Xác định trên đồ, lợc đồ vị trí, giới hạn vùng - Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội vïng * Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II ChuÈn bÞ - Lợc đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra phÇn viÕt b¸o c¸o bµi thùc hµnh cña HS ( ph) C- Bµi míi Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng (74) H§ 1: H§ C¸ nh©n/cÆp ( ph) ? Dựa vào H 31.1, hãy xác định ranh giới và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Đ.N Bộ - HS xác định ranh giới và đồ GV chuẩn kiến thức, bổ sung số vấn đề: - Lîi thÕ tiÕp gi¸p víi c¸c vïng + §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vïng träng ®iÓm l¬ng thùc, thùc phÈm sè cña c¶ níc +T©y Nguyªn giµu tµi nguyªn rõng, c©y công nghiệp, đặc biệt là cây cà phê => cung cấp c¸c n«ng s¶n phôc vô cho c¸c ngµnh c«ng nghiÖp chÕ biÕn cho §«ng Nam Bé Duyªn h¶i Nam Trung Bé giµu h¶i s¶n, ch¨n nu«i bß - GV chốt lại: Đông Nam Bộ đã khai thác tốt mạnh vị trí địa lí mình từ đó phát triển kinh tế động I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ - TiÕp gi¸p c¸c vïng: T©y Nguyªn, Duyªn h¶i Nam Trung Bé vµ §ång b»ng s«ng Cöu Long - TiÕp gi¸p biÓn §«ng- mét vïng biÓn giµu tiÒm n¨ng - §êng biªn giíi gi¸p víi Cam-pu-chia - Huyện đảo Côn Đảo Bà Rịa-Vũng Tàu => ý nghÜa: + ThuËn lîi cho giao lu kinh tÕ víi c¸c vïng c¶ níc vµ c¸c níc khu vùc + BiÓn §«ng ®em l¹i cho §«ng Nam Bé tiÒm n¨ng khai th¸c dÇu khÝ ë thÒm lôc địa, nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản + Ph¸t triÓn du lÞch, dÞch vô kinh tÕ biÓn H§ 2: c¸ nh©n/cÆp ( 15 ph) ? Dùa vµo b¶ng 31.1 vµ H.31.1 h·y tr×nh bµy đặc điểm tự nhiên và tiềm kinh tế trên đất liÒn cña vïng §«ng Nam Bé - HS dùa vµo b¶ng tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c - GV liªn hÖ bµi 8: Sù ph©n bè vµ ph¸t triÓn n«ng nghiÖp (trang 28) ta thÊy §«ng Nam Bé lµ vïng trång nhiÒu nhÊt: Cao su, hå tiªu, ®Ëu t¬ng MÆt kh¸c cßn lµ vïng trång nhiÒu l¹c, mÝa, b«ng, thuèc l¸, cµ phª => vïng chuyªn canh c©y c«ng nghiÖp hµng ®Çu níc ta HS häc theo b¶ng 31.1 sgk ? Quan sát H 31.1, hãy xác định các sông Đồng Nai, s«ng Sµi Gßn, s«ng BÐ ? V× ph¶i b¶o vÖ vµ ph¸t triÓn rõng ®Çu nguån, h¹n chÕ « nhiÔm níc cña c¸c dßng s«ng ë §«ng Nam Bé ? Trong ph¸t triÓn kinh tÕ vïng §«ng Nam Bé gặp phải vấn đề khó khăn nào - HS: n/c sgk nªu khã kh¨n GV nhÊn m¹nh: NhiÖm vô quan träng cña vïng lµ sù cÊp thiÕt g×n gi÷ m«i trêng, b¶o vÖ và phát triển quỹ đất rừng có để giữ cân b»ng sinh th¸i II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn * ThuËn lîi: - B¶ng 31.1 (113) * Khã kh¨n: + ít khoáng sản trên đất liền + DiÖn tÝch rõng tù nhiªn thÊp + ¤ nhiÔm m«i trêng ngµy cµng t¨ng III §Æc ®iÓm d©n c, x· héi - Dân c tập trung khá đông: 434 ngời/ km2 (1999) * ThuËn lîi: + Nguồn lao động dồi dào, đặc biệt là lao động lành nghề và động kinh tÕ thÞ trêng + ThÞ trêng tiªu thô réng lín ? C¨n cø vµo b¶ng 31.2 h·y nhËn xÐt t×nh h×nh - T×nh h×nh d©n c x· héi ph¸t triÓn nhÊt dân c, xã hội vùng Đông Nam Bộ so với n- nớc đó có tiêu khá hấp dẫn lµ thu nhËp b×nh qu©n ®Çu ngêi mét íc? -HS: d©n c pt nhÊt c¶ níc, thu hËp ®Çu ngêi vµ tØ th¸ng vµ tØ lÖ d©n thµnh thÞ cao H§ 3: chung c¶ líp ( 13 ph) ? Cho biÕt sù ph©n bè d©n c cña vïng §«ng Nam Bộ có đặc điểm gì? Đặc điểm đó có ảnh hởng nh nào đến kinh tế-xã hội - HS: nêu đặc điểm dân c vùng, thuận lị đến sù pt kinh tÕ (75) lÖ d©n thµnh thÞ cao - Cã nhiÒu di tÝch lÞch sö, v¨n ho¸ nh: ? Em h·y tr×nh bµy mét sè hiÓu biÕt cña m×nh BÕn c¶ng Nhµ Rång thuËn lîi cho ph¸t vÒ di tÝch lÞch sö, v¨n ho¸ bµi häc cña triÓn du lÞch vïng §«ng Nam Bé - HS tr¶ lêi nh sgk D- Cñng cè- Bµi tËp ( ph) HS lµm bµi tËp 2, bµi tËp VBT: E- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò theo c©u hái sgk - Lµm bµi tËp VBT - Nghiªn cøu bµi míi:bµi 34: Vïng §«ng Nam Bé (tiÕp theo) V- Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n:10 -12-2011 Ngµy d¹y: TiÕt 37 Vïng §«ng Nam Bé (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS cầnđạt đựơc: 1- KiÕn thøc - Trình bày đợc đặc điểm phát triển kinh tế vùng - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế - Nhận biết vị trí , giới hạn và vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía NamTrình bày đợc đặc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng 2- Kü n¨ng - Về kĩ năng, cần kết hợp tốt kênh hình và kênh chữ để phân tích, nhận xét số vấn đề quan träng cña vïng - Phân tích so sánh các số liệu, liệu các bảng, lợc đồ theo các câu hỏi dẫn dắt * Rèn cho HS số kỹ sống nh: t duy, phân tích, giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp bé m«n, ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II- ChuÈn bÞ: - Lợc đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ - Lợc đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: ( ph) * HS 1: Cho biết điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên có ảnh hởng đến phát triển kinh tÕ - x· héi vïng §«ng Nam Bé nh thÕ nµo? * HS 2: Nêu đặc điểm dân c, xã hội vùng Đông Nam Bộ C- Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi míi (lêi dÉn SGK) ( ph) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ : H§ nhãm ( 15 ph) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ Nhóm : Hãy nhận xét thay đổi đặc điểm và Công nghiệp cÊu ngµnh c«ng nghiÖp ë vïng §«ng Nam Bé tríc vµ sau miÒn Nam hoµn toµn gi¶i phãng Nhãm :C¨n cø vµo b¶ng 32.1, h·y nhËn xÐt tØ C¬ cÊu s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ®a träng c«ng nghiÖp-x©y dùng c¬ cÊu kinh tÕ d¹ng, bao gåm c¸c ngµnh quan träng nh: khai th¸c dÇu khÝ, ho¸ dÇu, vïng §«ng Nam Bé vµ c¶ níc Nhãm : Dùa vµo H 32.2, h·y nhËn xÐt sù ph©n bè c¬ khÝ, ®iÖn tö, c«ng nghÖ cao, chÕ (76) s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ë vïng §«ng Nam Bé - HS n/c sgk tr¶ lêi ý : C¬ cÊu, sù t¨ng trëng, ph©n bè tËp trung - GV chuÈn kiÕn thøc, bæ sung, nhÊn m¹nh: + Sù ph¸t triÓn cña trung t©m c«ng nghiÖp nµy t¹o nªn tam gi¸c t¨ng trëng cña c¶ vïng §«ng Nam Bé, là hạt nhân để thúc đẩy phát triển các vùng l©n cËn nh T©y Nguyªn, Duyªn H¶i Nam Trung Bé, §ång b»ng S«ng Cöu Long ? V× c«ng nghiÖp l¹i tËp trung chñ yÕu ë thµnh phè Hå ChÝ Minh - HS tr¶ lêi, GV bæ sung : + Lợi địa lí: Tiết 35: từ thành phố Hồ Chí Minh, víi kho¶ng giê bay chóng ta cã thÓ tíi hÇu hết thủ đô các nớc khu vực Đông Nam á + Nguồn lao đông dồi dào có tay nghề cao, động + Cã c¬ së h¹ tÇng ph¸t triÓn vµ nhiÒu n¨m lu«n ®i ®Çu vÒ chÝnh s¸ch ph¸t triÓn H§ : H§ c¸ nh©n/ cÆp ( 15 ph) - Dùa vµo b¶ng 32.2, nhËn xÐt t×nh h×nh ph©n bè c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m ë vïng §«ng Nam Bé? V× c©y cao su l¹i trång nhiÒu nhÊt ë vïng nµy? HS tr¶ lêi, GV bæ sung: + Nhận xét: địa bàn phân bố các cây công nghiệp, cao su chiÕm diÖn tÝch lín nhÊt ë vïng nµy + Giải thích: Lợi đặc biệt thổ nhỡng(đất xám, đất đỏ), khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm, địa hình đồi lợn sóng với chế độ gió điều hoà phù hîp víi trång c©y cao su (kh«ng a giã m¹nh); ngêi d©n cã kinh nghiÖm trång vµ lÊy mñ cao su đúng kỉ thuật; có nhiều sở chế biến; quan trọng là thị trờng tiêu thụ rộng lớn và ổn định đặc biÖt lµ EU, B¾c MÜ, Trung Quèc - GV liên hệ với mục bài HS thấy rõ tình h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè n«ng nghiÖp (c©y c«ng nghiÖp) cña vïng §«ng Nam Bé ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn c©y c«ng nghiÖp cña vïng §«ng Nam Bé HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c ? Nêu đặc điểm phát triển ngành chăn nuôi vïng §«ng Nam Bé - HS thảo luận nhóm vấn đề sau ? Hãy cho biết vấn đề cần quan tâm để phát triÓn n«ng nghiÖp cña vïng lµ g×? -HS th¶o luËn tr¶ lêi theo ý: Thñy lîi, b¶o vÖ vµ trång rõng ®Çu nguån, gi÷ g×n sù ®a d¹ng sinh hoc GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc (GV liªn hÖ víi bµi trang 24: V× thuû lîi lµ biÖn ph¸p hµng ®Çu th©m canh n«ng nghiÖp ë níc ta?) - GV nhÊn m¹nh: MÆc dÇu c«ng nghiÖp chÕm tØ träng cao nhÊt GDP; n«ng l©m ng nghiÖp chiÕm tØ träng nhá nhng vÉn gi÷ vai trß quan träng biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm xuÊt khÈu - C«ng nghiÖp x©y dùng t¨ng trëng nhanh chiÕm tØ träng cao c¬ cÊu kinh tÕ vïng §«ng Nam Bé chiÕm 59,3% cao gÊp 1,5 lÇn so víi c¶ níc - C«ng nghiÖp tËp trung chñ yÕu ë thµnh phè Hå ChÝ Minh, Vòng Tµu, Biªn Hoµ N«ng nghiÖp -ChiÕm tû träng nhá nhng gi÷ vai trß quan träng - §«ng Nam Bé lµ vïng trång c©y c«ng nghiÖp quan träng cña níc ta đặc biệt là cao su, cà phê, mía, điều, ®Ëu t¬ng, thuèc l¸ §©y lµ thÕ m¹nh n«ng nghiÖp cña vïng - Ch¨n nu«i kh¸ ph¸t triÓn bao gåm: chăn nuôi gia súc, gia cầm theo hớng công nghiệp, nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản đặc biệt chăn nuôi bò s÷a - Các vấn đề cần đợc quan tâm để ph¸t triÓn n«ng nghiÖp + Vấn đề thuỷ lợi + B¶o vÖ vµ ph¸t triÓn rõng ®Çu nguån + G×n gi÷ sù ®a d¹ng sinh häc cña rõng ngËp mÆn ven biÓn (77) - GV yªu cÇu HS nªu phÇn ghi nhí cuèi bµi KL : SgK D- Cñng cè- Bµi tËp ( ph) - Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - HS lµm bµi tËp 1( b, c), bµi 3( c), bµi -5 VBT E- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò, tr¶ lêi theo c©u hái sgk - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i VBT - Nghiªn cøu tríc bµi míi bµi 33: Vïng §«ng Nam Bé (tiÕp theo) V- Rót kinh nghiÖm DuyÖt: ngµy Ngµy so¹n: 10 -12-2011 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2012 TiÕt 38 Vïng §«ng Nam Bé (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: 1- KiÕn thøc: - Tr×nh bµy sù ph¸t triÓn cña dÞch vô - NhËn biÕt vÞ trÝ , giíi h¹n vµ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam - TiÕp tôc t×m hiÓu kh¸i niÖm vïng kinh tÕ träng ®iÓm qua thùc tÕ vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam 2- Kü n¨ng - Về kĩ cần nắm vững phơng pháp kết hợp kênh chữ và kênh hình để phân tích và giải thích số vấn đề xúc Đông Nam Bộ * Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc 3- Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp bé m«n, ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II ChuÈn bÞ: - Lợc đồ kinh tế Đông Nam Bộ - Mét sè tranh ¶nh vÒ §«ng Nam Bé III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B- KiÓm tra bµi cò ( ph) * HS 1: Tình hình sản xuất công nghiệp Đông Nam Bộ thay đổi nh nào từ đất níc thèng nhÊt? * KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña HS C- Bµi míi DÞch vô lµ khu vùc kinh tÕ ph¸t triÓn m¹nh vµ ®a d¹ng, gãp phÇn thóc ®Èy s¶n xuÊt vµ giải nhiều vấn đề xã hội vùng Thành phố Hồ Chí Minh và các thành phố Biên Hoà, Vũng Tàu nh Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam có tầm quan trọng đặc biệt đối víi §«ng Nam Bé vµ c¶ níc T¹i l¹i nãi nh vËy, chóng ta vµo bµi míi t×m hiÓu:Vïng §«ng Nam Bé (tiÕp theo) ( ph) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: H§ c¸ nh©n /c¶ líp ( 20 ph) DÞch vô ? n/c sgk nêu đặc điểm nghành dịch vụ vùng? - Dịch vụ là lĩnh vực kinh tế đa dạng (78) - HS : DÞch vô lµ lÜnh vùc kinh tÕ ®a d¹ng vµ động Đông Nam Bộ, bao gồm các hoạt động thơng mại, du lịch, vận tải và bu chính viễn th«ng ? Dùa vµo b¶ng 33.1 nhËn xÐt mét sè chØ tiªu dÞch vô cña §«ng Nam Bé so víi c¶ níc? HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt l¹i: Qua b¶ng 33.1, cho thÊy tØ träng cña c¸c lo¹i h×nh dÞch vô th¬ng m¹i, du lÞch, sè lîng hµng ho¸, hµnh kh¸ch vËn chuyÓn, sè m¸y ®iÖn tho¹i so víi c¶ níc cã chiÒu hớng giảm, nhng giá trị tuyệt đối các loại hình đó tăng nhanh Điều này cho thấy hoạt động dịch vụ các vùng khác phát triển m¹nh lªn ? Dùa vµo H 14.1, h·y cho biÕt tõ Thµnh phè Hå Chí Minh có thể đến các thành phố khác c¶ níc b»ng nh÷ng lo¹i h×nh giao th«ng nµo? HS tr¶ lêi, GV nhÊn m¹nh: Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ ®Çu mèi giao th«ng quan träng ë §«ng Nam Bộ Bằng nhiều loại hình giao thông (đờng ôtô, đờng sắt, đờng biển, đờng hàng không) có thể đến thủ đô Hà Nội, Đà Nẵng, Nha Trang… và động Đông Nam Bộ bao gồm các hoạt động thơng mại, dịch vụ, vËn t¶i, bu chÝnh viÔn th«ng - DÞch vô chiÕm tû träng cao c¬ cÊu GDP + Trong hoạt động vận tải vùng, Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ ®Çu mèi giao th«ng quan träng hµng ®Çu cña §«ng Nam Bé vµ cña c¶ níc + Đông Nam Bộ là địa bàn có sức hút m¹nh mÏ nguån ®Çu t níc ngoµi chiÕm - GV giới thiệu: Đông Nam Bộ là địa bàn có sức tới 50,1% vốn đầu t trực tiếp nhút mạnh nguồn đầu t nớc ngoài íc ? Dựa vào H 33.1 và kiến thức đã học cho biết vì §«ng Nam Bé cã søc hót m¹nh ®Çu t níc ngoµi? + Hoạt động xuất nhập dẫn đầu HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc c¶ níc víi c¶ng quan träng lµ c¶ng Sµi ? Nghiên cứu SGK cho biết tình hình hoạt động Gòn xuÊt-nhËp khÈu cña vïng §«ng Nam Bé ? Hoạt động xuất nhập Thành phố Hồ ChÝ Minh cã nh÷ng thuËn lîi g×? + Hoạt động du lịch diễn sôi - GV yêu cầu HS đọc phần viết cuối mục “ Thành quanh năm, Thành phố Hồ Chí Minh là trung t©m du lÞch lín nhÊt cña c¶ níc phố Hồ Chí Minh …sôi động ” - GV nhấn mạnh hoạt động du lịch vùng V C¸c trung t©m kinh tÕ vµ c¸c vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam H§ 2: H§ c¸ nh©n /c¶ líp :( 12 ph) ? Quan s¸t H 33.1 em h·y cho biÕt sù kh¸c c¬ cÊu kinh tÕ cña trung t©m: Thµnh phè - C¸c trung t©m kinh tÕ cña vïng §«ng Nam Bé lµ: TP Hå ChÝ Minh, Biªn Hå ChÝ Minh, Biªn Hoµ, Vòng Tµu Hoµ, Vòng Tµu t¹o nªn cùc cña tam HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc - GV giới thiệu đôi nét trung tâm kinh tế giác phát triển công nghiệp Đông Nam Bé vïng §«ng Nam Bé nh: + vai trß cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh + thµnh phè t¹o nªn cùc cña mét tam gi¸c ph¸t triÓn… ? Đọc và trên đồ vùng trọng điểm phía nam ? Dùa vµo b¶ng 33.2, h·y nhËn xÐt vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam HS nhËn xÐt, GV chuÈn x¸c: Vïng chiÕm 35,2% tổng GDP, đó 54,7% GDP công - Vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam (79) nghiệp và 60,3% giá trị xuất Chiếm phần không có vai trò quan trọng lớn tỉ trọng, cho thấy tầm quan trọng đặc biệt Đông Nam Bộ mà còn các tỉnh vïng phÝa nam vµ c¶ níc ? Em h·y tr×nh bµy suy nghÜ cña m×nh vÒ ph¬ng híng ph¸t triÓn ngµnh dÞch vô ë §«ng Nam Bé vµ vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam thêi gian tíi D- Cñng cè :( ph) ? V× ngµnh dÞch vô ë ®nb cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn m¹nh nhÊt c¶ níc? GV híng dÉn HS c¸ch lµm bµi tËp trang 123 SGK E- Híng dÉn vÒ nhµ :( ph) - Häc bµi cò + lµm bµi tËp trang 123 SG - Nghiªn cøu tríc bµi míi: TiÕt 38- Thùc hµnh Ph©n tÝch mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé V- Rót kinh nghiÖm DuyÖt: ngµy Ngµy so¹n 26-12-2011 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2012 TiÕt 39 Thùc hµnh Ph©n tÝch mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh đạt đợc: 1- Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học điều kiện thuận lợi, khó khăn quá tr×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi cña vïng, lµm phong phó kh¸i niÖm vÒ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam 2- Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng xö lÝ, ph©n tÝch sè liÖu thèng kª vÒ mét sè ngµnh CN träng ®iÓm - Có kĩ lựa chọn biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi hớng dẫn - Hoµn thiÖn ph¬ng ph¸p kÕt hîp kªnh h×nh víi kªnh ch÷ vµ liªn hÖ víi thùc tiÔn - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ : tự giác học tập, thực hành cá nhân II ChuÈn bÞ - GV: chuẩn bị đồ treo tờng địa lí tự nhiên kinh tế Việt Nam - HS: Thíc kÎ, m¸y tÝnh, bót ch×, bót mµu, hép mµu III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định: B - KiÓm tra bµi cò : kiÓm tra 15 phót Ma trËn: Chủ đề / mức VËn Th«ng hiÓu Vận dụng cấp độ dụng độ nhận thức NhËn biÕt thÊp cấp độ cao - Nhận biết vị trí , Trình bày đợc đặc Những thuận lợi Vïng §«ng giíi h¹n vµ vai trß ®iÓm d©n c, x· cña d©n c tíi sù Nam Bé cña vïng kinh tÕ héi cña vïng ph¸t triÓn kinh tÕ c©u: 100% träng ®iÓm phÝa x· héi cña vïng Nam 50% TS§ =5 ® 25% TS§ = 2.5 ® 25% TS§ = 2.5 ® TS§:10 ®iÓm 2.5 ®iÓm 2.5 ®iÓm Tæng sè c©u :2 50%TS§ 25%TS§ 25%TS§ (80) §Ò bµi: C©u 1: (5 ®iÓm)KÓ tªn c¸c thµnh phè vµ nªu vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa Nam? Câu (5 điểm) Trình bày đặc điểm dân c xã hội vùng Đông Nam Bộ ? Đặc điểm dân c có thuận lợi gì phát triển kinh tế vùng ? §¸p ¸n vµ biÓu chÊm C©u C©u 1: ®iÓm C©u ®iÓm Sơ lợc đáp án - KÓ tªn ®iÓm: TP Hå ChÝ Minh B×nh D¬ng ,B×nh Phíc §ång Nai , Bµ Ria -Vòng Tµu T©y Ninh, Long an -Vai trß:Vïng KT träng ®iÓm phÝa Nam cã vai trß quan träng không ĐNB mà còn các tỉnh phía Nam và nøíc - §Æc ®iÓm + Đông dân, mật độ dân số khá cao, tỷ lệ dân thành thị cao nớc.TPHCM là thành phố đông dân nhÊt c¶ nø¬c - ThuËn lîi : + Lực lợng lao động dồi dào, thị trờng tiêu thụ rộng lớn, ngời lao động có tay nghề cao, động + Nhiều di tích lịch sử - văn hóa có ý nghĩa để phát triển du lÞch §iÓm 2.5 ®iÓm 2.5 ®iÓm 2.5 ®iÓm 2.5 ®iÓm C- Bài mới: GV cùng HS xác định yêu cầu bài thực hành: ( ph) - Vẽ biểu đồ hình cột (biểu đồ hình cột đơn, biểu đồ hình cột chồng, biểu đồ ngang ) thÓ hiÖn tØ träng mét sè s¶n phÈm tiªu biÓu cña ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé so víi c¶ níc - Tr×nh bµy nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi qu¸ tr×nh ph¸t triÓn c«ng nghiÖp cña vïng còng nh vai trß cña vïng sù ph¸t triÓn c«ng nghiÖp cña vïng Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: Bµi tËp ( 30 ph) Bµi tËp - GV yêu cầu HS đọc bảng số liệu 34.1, chú ý số liệu đã cho là số liệu tơng đối (%), xác định ngành có tỉ trọng lớn, ngành có tỉ trọng nhỏ a- GV nêu rõ khái niệm biểu đồ hình cột: - BĐHC biểu động thái phát triển, so sánh tơng quan độ lớn các đối tợng thể cấu thành phần tổng thể - BĐHC thờng đợc dùng để thể khác biệt, thay đổi quy m« sè lîng b- GV hớng dẫn HS cách vẽ biểu đồ hình cột * Các bớc tiến hành vẽ biểu đồ cột - Chän tØ lÖ thÝch hîp: Căn vào các số liệu đề bài và khổ giấy vẽ Chú ý tơng quan độ cao các cột, chiều cao và chiều ngang - Kẻ hệ trục toạ độ vuông góc: + Trục đứng thể đơn vị các đại lợng (triệu ngời ) + Trục ngang thể các năm các đối tợng - Tính độ cao cột chọn đúng tỉ lệ thể trên giấy * Chú ý: +Các cột khác độ cao + BÒ ngang cña c¸c cét ph¶i b»ng + Khoảng cách các cột cách theo đúng tỉ lệ thời gian - Hoàn thiện biểu đồ: - Ghi c¸c sè liÖu t¬ng øng vµo c¸c cét: • Ghi giá trị độ lớn đỉnh cột (81) • Ghi thời gian tên đối tợng vào chân cột - VÏ kÝ hiÖu vµo cét vµ lËp b¶n chó gi¶i (nÕu cÇn) - Ghi tên biểu đồ c- GV yêu cầu HS khá nêu cách vẽ biểu đồ bài này, kết cần đạt: + Kẻ hệ trục toạ độ vuông gốc: + Trôc tung: chia thµnh 10 ®o¹n=100% => 10%=mçi ®o¹n ( Thể đơn vị đại lợng: % ) + Trục hoành: thể tên các đối tợng, chia làm đoạn (chú ý độ dµi hîp lÝ ) + Tính độ cao cột tơng ứng với tỉ lệ đã cho bảng số liệu + Hoàn thiện biểu đồ + Ghi c¸c sè liÖu t¬ng øng vµo c¸c cét: • Ghi giá trị độ lớn đỉnh cột • Ghi tên đối tợng vào chân cột +VÏ kÝ hiÖu vµo cét vµ b¶n chó gi¶i ( nÕu cÇn) + Ghi tên biểu đồ * GV gọi HS lên bảng vẽ biểu đồ, HS dới lớp vẽ vào - HS vÏ xong - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS vẽ biểu đồ hình - GV chuẩn xác, treo đồ mẫu để HS đối chiếu cét vµo vë H§ 2: Bµi tËp ( 10 ph) Bµi tËp 2: - GV gọi HS đọc câu hỏi: a, b, c, d có tính chất hớng dẫn cách lµm - HS th¶o luËn nhãm (5 phót) Nhãm 1: a Nhãm 2: b Nhãm 3: c Nhãm 4: d - Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung, nhận xÐt; GV chuÈn x¸c D- Cñng cè - §¸nh gi¸ ( ph) - GV nhận xét thái độ học tập H - GV cho điểm thởng, phạt đối tợng HS có nhiều câu trả lời đúng HS không làm bµi E- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh - Nghiªn cøu tríc bµi míi: Bµi 35 Vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long *Phô lôc: 10 09 08 07 % DuyÖt ngµy 100 77,8 78,1 th¸ng n¨m 20 (82) 05 04 03 02 01 47,3 47,5 39,8 16,7 DÇu má §inh s¶n xuÊt §éng c¬ §iªden S¬n ho¸ häc Xi m¨ng QuÇn ¸o Bia S¶n phÈm tiªu biÓu Biểu đồ thể số sản phẩm tiêu biểu các ngành V - Rót KN: DuyÖt: ngµy Ngµy so¹n 2-1- 2012 Ngµy d¹y th¸ng n¨m 2012 TiÕt 40 Vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh cần đạt đợc: KiÕn thøc - Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng và tác động chúng đối víi viÖc ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi - Trình bày đợc đặc điểm dân c, xã hội và tác động chúng tới với việc phát triển kinh tế cña vïng -Sự cần thiết phải cải tạo đất phèn, mặn; bảo vệ rừng ngập mặn ĐBSCL 2.Kü n¨ng: - Xác định đợc vị trí, giới hạn vùng trên đồ (lợc đồ) - Vận dụng thành thạo phơng pháp kết hợp kênh chữ và kênh hình để giải thích số vấn đề bøc xóc ë §ång b»ng s«ng Cöu Long * Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhËn thøc 3- Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trờng tự nhiên vùng, thông cảm chia sẻ với nỗi khó kh¨n cña nh©n d©n vïng II ChuÈn bÞ - Lợc đồ tự nhiên Đồng sông Cửu Long - Mét sè tranh ¶nh vÒ §ång b»ng s«ng Cöu Long (nÕu cã) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B- KiÓm tra bµi cò : ChÊm vë thùc hµnh cña HS ( ph) C- Bµi míi Đồng sông Cửu Long là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, nguồn tài nguyên đất, khí hậu, nớc, sinh vật phong phú, đa dạng; ngời dân lao động cần cù, động linh hoạt với sản xuất hàng hoá Đó là điều kiện quan trọng để xây dựng Đồng sông Cửu Long (miền Tây Nam Bộ) thành vùng kinh tế động lực ( ph) (83) Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Cá nhân/cặp ( 10 ph) ? Quan sát H35.1, hãy xác định ranh giới và nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Đồng sông Cửu Long - GV phân tích ý nghĩa vị trí địa lí + Về mặt địa lí tự nhiên: Đồng sông Cửu Long nằm phần cực nam đất nớc, khí hậu cận xích đạo, có mùa ma, mùa khô rõ rệt Nhiệt độ, xạ trung bình năm cao, lợng ma khá lớn là điều kiện tốt để phát triÓn n«ng nghiÖp, nhÊt lµ c©y lóa níc + ë vÞ trÝ n»m s¸t vïng §«ng Nam Bé, mét vïng kinh tế phát triển động, Đồng sông Cửu Long nhận đợc hỗ trợ nhiều mặt nh công nghiệp chế biÕn, thÞ trêng tiªu thô vµ xuÊt khÈu + Phía Bắc giáp Cămpuchia: Qua tuyến đờng thuỷ trªn s«ng Mª C«ng, cã thÓ giao lu thuËn lîi víi c¸c níc khu vùc s«ng Mª C«ng §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ bé phËn quan träng, lµ cöa ngá cña TiÓu vùng sông Mê Công Cảng Cần Thơ đợc coi là cảng s«ng-biÓn quèc tÕ ë h¹ lu s«ng Mª C«ng + Vùng có bờ biển dài, nhiều đảo, quần đảo + §ång b»ng ch©u thæ réng ph× nhiªu -> vïng s¶n xuÊt l¬ng thùc lín nhÊt, vïng thuû s¶n, vïng c©y ¨n nhiệt đới lớn nớc ta… Hoạt động 2: Cá nhân/cặp ( 10 ph) ? Quan sát H.35.1 và kết hợp kiến thức đã học, cho biết địa hình vùng Đồng sông Cửu Long có đặc ®iÓm g× næi bËt? (HS: + §é cao trung b×nh – 5m so víi mÆt biÓn + §é dèc trung b×nh 1cm/km ) - Với vị trí địa lí vùng, khí hậu có đặc điểm gì? Sinh vật có đặc điểm gì? (Lu ý: Tuy lµ vïng cã Ýt b·o, nhiÒu lo¹i thêi tiÕt Song gÇn ®©y cã nh÷ng tai biÕn thiªn nhiªn (nh c¬n b·o sè 5)) ? Dựa vào H.35.1, hãy cho các loại đất chính Đồng b»ng s«ng Cöu Long vµ sù ph©n bè cña chóng GV gîi më: + Cã mÊy lo¹i? + Giá trị sử dụng loại đất đó? + Ph©n bè tõng lo¹i? HS tr¶ lêi theo ý sgk, - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc: + §Êt phï sa ngät ven s«ng TiÒn, s«ng HËu mµu mì thÝch hîp trång lóa níc, c©y c«ng nghiÖp, c©y ¨n qu¶ + §Êt phÌn: §ång Th¸p Mêi, Hµ Tiªn, Cµ Mau + §Êt mÆn däc vµnh ®ai biÓn §«ng, vÞnh Th¸i Lan-> đợc cải tạo nuôi trồng thuỷ sản, phát triển rừng ngập mÆn) - GV chèt l¹i - GV chia HS thµnh nhãm, mçi nhãm th¶o luËn mét Néi dung ghi b¶ng I-Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Lµ vïng tËn cïng phÝa T©y nam cña níc ta + B¾c gi¸p C¨mpuchia + T©y Nam: VÞnh Th¸i Lan + §«ng Nam: biÓn §«ng + §«ng B¾c: vïng §«ng Nam Bé - VÞ trÝ rÊt thuËn lîi cho ph¸t triÓn kinh tÕ, lµ vïng xuÊt khÈu g¹o lín nhÊt níc ta + Vùng biển, đảo giàu tài nguyên bËc nhÊt níc ta: dÇu khÝ, h¶i s¶n + Më réng quan hÖ hîp t¸c, giao lu kinh tÕ-v¨n ho¸ víi c¸c níc khu vùc §«ng Nam ¸ II §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn * ThuËn lîi - Địa hình tơng đối phẳng - Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh n¨m, nguån níc phong phó - Sinh vËt trªn c¹n, díi níc rÊt phong phó, ®a d¹ng - §ång b»ng diÖn tÝch réng, gåm có loại đất chính có giá trị kinh tÕ lín + Vùng đất phù sa sông Tiền, sông HËu: trång lóa, c©y c«ng nghiÖp hµng n¨m, c©y ¨n qu¶ + Vùng đất phèn: đợc cải tạo trở thµnh vïng trång lóa, c©y ¨n qu¶ vµ nu«i trång thuû s¶n + Vùng đất mặn: nuôi trồng thuỷ s¶n vµ ph¸t triÓn rõng ngËp mÆn => §ång b»ng s«ng Cöu Long cã thÕ m¹nh vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn để phát triển nông nghiệp Đặc biệt vai trß s«ng Mª C«ng rÊt to lín (84) nội dung sơ đồ H.35.2 và trả lời câu hỏi sau: ? Dùa vµo H.35.2, nhËn xÐt thÕ m¹nh vÒ tµi nguyªn thiên nhiên Đồng sông Cửu Long để sản xuất l¬ng thùc, thùc phÈm? Chó ý: HS trả lời lîi thÕ cña s«ng Mª K«ng + Nguån níc tù nhiªn dåi dµo + Nguån c¸ vµ thuû s¶n phong phó + Bồi đắp phù sa hàng năm, mở rộng đất Mũi Cà Mau + Trọng yếu đờng giao thông quan trọng và * Khã kh¨n ngoµi níc - Vấn đề cải tạo và sử dụng hợp lí ? Bằng hiểu biết thực tế và kiến thức đã học, nêu các loại đất phèn, mặn số khó khăn chính mặt tự nhiên Đồng sông - Vấn đề lũ lụt hàng năm mïa ma b·o Cöu Long Gi¶i ph¸p kh¾c phôc? - Mïa kh« thiÕu níc cho s¶n xuÊt, ( Gi¶i ph¸p kh¾c phôc: sinh ho¹t Nguy c¬ x©m nhËp mÆn + Cải tạo đất phèn, đất mặn vào sâu đất liền => nớc là vấn + Tho¸t lò, cung cÊp níc ngät cho mïa kh« + Chung sống với lũ và khai thác lợi lũ mang đề hàng đầu đây l¹i + ChuyÓn h×nh thøc canh t¸c sang nu«i trång thuû s¶n, nu«i c¸ bÌ, nu«i t«m ) ? ý nghĩa việc cải tạo đất phèn, đất mặn (HS: diện tích loại đất trên lớn, có thể sử dụng s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, cÇn c¶i t¹o: - ¸p dông biÖn ph¸p thau chua, röa mÆn, gi÷ níc III §Æc ®iÓm d©n c, x· héi ngät - Đầu t lợng phân bón lớn (phân lân) để cải tạo đất, Đặc điểm: đông dân; ngoài ngời Kinh, cßn cã ngêi Kh¬-me, ngêi chän gièng c©y thÝch hîp…) Ch¨m, ngêi Hoa - Thuận lợi: nguồn lao động dồi Hoạt động 3: HS làm việc cá nhân ( 10 ph) ? Dùa vµo b¶ng sè liÖu trang 14 bµi 3, néi dung SGK, dµo, cã kinh nghiÖm s¶n xuÊt n«ng nghiÖp hµng hãa; thÞ trêng tiªu thô em cã nhËn xÐt g×? lín ? Nªu tªn c¸c thµnh phÇn d©n téc ë ®©y ? Dùa vµo sè liÖu b¶ng35,1, h·y nhËn xÐt t×nh h×nh - Khã kh¨n: mÆt b»ng d©n trÝ cha d©n c, x· héi ë §ång b»ng s«ng Cöu Long so víi c¶ cao (dÉn chøng) níc ? Trong đặc điểm dân c và xã hội vùng Đồng b»ng s«ng Cöu Long, theo em vïng cã nÐt g× næi bËt? HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c D - Cñng cè- bµi tËp: (5 ph) ? Đồng sông Cửu Long có mạnh tài nguyên thiên nhiên nào để phát triÓn n«ng nghiÖp? ? Nêu đặc điểm dân c, xã hội Đồng sông Cửu Long E- HíngdÉn vÒ nhµ (1 ph) - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: bµi 36 §ång b»ng s«ng Cöu Long (tiÕp theo) D-Rót kinh nghiÖm DuyÖt: ngµy th¸ng n¨m 2012 (85) Ngµy so¹n 12 -1- 2012 Ngµy d¹y: Vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long TiÕt 41 (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh cần đạt đợc 1.KiÕn thøc: - Trình bày đợc đặc điểm phát triển kinh tế vùng - Nêu đợc tên các trung tâm kinh tế lớn - Biết số vấn đề môi trờng đặt đói với vùng là:cải tạo đất mặn đất phèn phòng chống ch¸y rõng, b¶o vÖ sù ®a d¹ng sinh häc vµ MT sinh th¸i rngd ngËp mÆn 2.Kü n¨ng - Phân tích đồ, lợc đồ Địa lí tự nhiên, Địa lí Kinh tế vùng Đồng sông Cửu Long Atlat Địa lí Việt Nam và số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế vùng - Biết xử lí số liệu, vẽ và phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lợng thủy sản cña §ång b»ng s«ng Cöu Long vµ §ång b»ng s«ng Hång so víi c¶ níc - Rèn luyện cho học sinh số kỹ sống nh: T duy, giải vấn đề, giao tiếp, tự nhận thøc 3- Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trờng tự nhiên vùng, thông cảm chia sẻ với nỗi khó kh¨n cña nh©n d©n vïng II ChuÈn bÞ: - Lợc đồ kinh tế Đồng sông Cửu Long - Mét sè tranh ¶nh vÒ §ång b»ng s«ng Cöu Long (nÕu cã) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- æn ®inh: B - KiÓm tra bµi cò ( ph) ? Nêu số mạnh tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế - xã hội Đồng s«ng Cöu Long C Bµi míi ( ph) Đồng sông Cửu Long là vùng trọng điểm sản xuất lơng thực, thực phẩm đồng thời lµ vïng xuÊt khÈu n«ng s¶n hµng ®Çu c¶ níc C«ng nghiÖp, dÞch vô b¾t ®Çu ph¸t triÓn C¸c thµnh phè CÇn Th¬, Mü Tho, Long Xuyªn, Cµ Mau ®ang ph¸t huy vai trß trung t©m kinh tÕ lín vïng Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: HĐ cá nhân / lớp ( ph) IV T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ ? C¨n cø vµo b¶ng 36.1, h·y tÝnh tØ lÖ (%) diÖn N«ng nghiÖp tÝch vµ s¶n lîng lóa cña §ång b»ng s«ng Cöu Long so víi c¶ níc Nªu ý nghÜa cña viÖc s¶n xuÊt l¬ng thùc, thùc phÈm ë ®©y HS tÝnh to¸n, tr¶ lêi; GV chuÈn x¸c kiÕn thøc - §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vïng träng ®iÓm lóa lín nhÊt cña c¶ níc - Th¶o luËn líp: + diÖn tÝch chiÕm tíi 51,1% ? §ång b»ng s«ng Cöu Long cã nh÷ng ®iÒu + s¶n lîng chiÕm tíi 51,45% kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lơng thực lớn nớc? HS th¶o luËn, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc ? H·y cho biÕt c¸c tØnh trång nhiÒu lóa nhÊt ë + C¸c tØnh trång nhiÒu lóa nhÊt: Kiªn §ång b»ng s«ng Cöu Long Giang, An Giang, §ång Th¸p, Sãc Tr¨ng, HS tr¶ lêi, GV chuÈn x¸c kiÕn thøc Long An, TiÒn Giang - GV bæ sung: Trong sè 13 tØnh, thµnh phè ë (86) §ång b»ng s«ng Cöu Long cã tØnh s¶n xuÊt trªn triÖu tÊn thãc (n¨m 2002): Kiªn Giang, An Giang, §ång Th¸p, Sãc Tr¨ng, Long An, TiÒn Giang ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ b×nh qu©n l¬ng thùc + B×nh qu©n l¬ng thùc trªn ®Çu ngêi gÊp theo ®Çu ngêi cña vïng so víi c¶ níc? 2,3 lần trung bình nớc, đạt 1066,3 HS tr¶ lêi, GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc kg/ngêi => Vïng xuÊt khÈu g¹o chñ lùc cña níc ta - §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vïng khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n lín nhÊt c¶ n- GV tr×nh bµy vÒ t×nh h×nh khai th¸c vµ nu«i íc, chiÕm h¬n 50% trång thuû s¶n cña vïng ? T¹i §ång b»ng s«ng Cöu Long cã thÕ mạnh phát triển nuôi trồng và đánh bắt thuỷ s¶n? HS tr¶ lêi, GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc ( + Vïng biÓn réng vµ Êm quanh n¨m + Vïng rõng ven biÓn cung cÊp nguån t«m gièng tù nhiªn vµ thøc ¨n cho c¸c vïng nu«i tôm trên các vùng đất ngập mặn + Lò hµng n¨m cña s«ng Mª K«ng ®em l¹i nguån thuû s¶n, lîng phï sa lín + S¶n phÈm trång trät chñ yÕu lµ lóa níc, céng víi nguån c¸ t«m tù nhiªn phong phó - §ång b»ng s«ng Cöu Long cã nhiÒu chính là nguồn thức ăn để nuôi tôm cá hầu hết tiềm khác nh cây công nghiệp, cây các địa phơng.) ăn quả, nuôi vịt đàn (chiếm 25% đàn vịt ? Bªn c¹nh nh÷ng thÕ m¹nh trªn, vïng §ång c¶ níc) vµ nghÒ trång rõng ngËp mÆn b»ng s«ng Cöu Long cßn cã nh÷ng thÕ m¹nh nµo? HS tr¶ lêi, GV nhÊn m¹nh nh÷ng tiÒm n¨ng cßn l¹i cña vïng C«ng nghiÖp Hoạt động 2: Cá nhân /cả lớp ( 13 ph) + B¾t ®Çu ph¸t triÓn - GV giíi thiÖu kh¸i qu¸t t×nh h×nh ph¸t triÓn - TØ träng s¶n xuÊt c«ng nghiÖp cßn thÊp ngµnh c«ng nghiÖp chiÕm kho¶ng 20% GDP toµn vïng ? Dựa vào bảng 36.2 và kiến thức đã học, cho - Ngành chế biến lơng thực, thực phẩm biÕt v× ngµnh chÕ biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm chiÕm tØ träng lín nhÊt c¬ cÊu c«ng chiÕm tØ träng cao h¬n c¶? nghiÖp cña vïng, chiÕm tíi 65% GV gîi ý HS nhí l¹i phÇn s¶n xuÊt n«ng - HÇu hÕt c¬ së s¶n xuÊt c«ng nghiÖp tËp nghiệp, kết cần đạt: trung các thành phố, thị xã; đặc biệt là + §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vïng träng thµnh phè CÇn Th¬ ®iÓm lóa lín nhÊt cña c¶ níc, chiÕm 85% g¹o xuÊt khÈu c¶ níc + §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vïng khai th¸c vµ nu«i trång thuû s¶n lín nhÊt c¶ níc, chiÕm h¬n 50% + Chiếm 25% đàn vịt nớc + Vïng trång nhiÒu nhÊt vÒ c©y mÝa + Vïng trång c©y ¨n qu¶ sè mét cña c¶ níc - GV kÕt luËn: C¸c ngµnh c«ng nghiÖp nhÊt lµ c«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm ®ang chiÕm vÞ trÝ ngµy cµng quan träng - GV giải thích tình hình hoạt động xuất - nhập khÈu cña vïng ? Nªu ý nghÜa cña vËn t¶i thuû s¶n xuÊt, (87) đời sống nhân dân vùng HS tr¶ lêi; GV bæ sung, chèt l¹i ? Lo¹i h×nh dÞch vô nµo ë §ång b»ng s«ng Cöu Long trên đà phát triển? Hoạt động 3: lớp ( ph) ? Xác định vị trí các thành phố Cần Thơ, Mĩ Tho, Cà Mau, Long Xuyên trên đồ HS lên bảng xác định; GV chuẩn xác ? Thµnh phè CÇn Th¬ cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lợi gì để trở thành trung tâm kinh tế lớn §ång b»ng s«ng Cöu Long? GV gợi mở: - Vị trí địa lí - C¬ cÊu s¶n xuÊt c«ng nghiÖp HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn Hoạt động 4: lớp ( ph) DÞch vô - XuÊt khÈu chñ yÕu lµ lµ c¸c n«ng s¶n: gạo, thuỷ sản đông lạnh, hoa => Vïng xuÊt khÈu n«ng s¶n lín nhÊt níc ta - Hoạt động giao thông đờng thuỷ phát triÓn m¹nh - Du lÞch sinh th¸i b¾t ®Çu khëi s¾c nh du lÞch s«ng níc, miÖt vên V C¸c trung t©m kinh tÕC¸c thµnh phè CÇn Th¬, MÜ Tho, Cµ Mau, Long Xuyªn lµ nh÷ng trung t©m kinh tÕ cña vïng D- Cñng cè ( ph) ? Đồng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất l ơng thùc lín nhÊt cña c¶ níc? ? Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lơng thực, thực phẩm có ý nghĩa nh nào s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë §ång b»ng s«ng Cöu Long? E- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò + lµm bµi tËp SGK - Nghiªn cøu tríc bµi míi: bµi 37 Thùc hµnh V- Rót kinh nghiÖm DuyÖt ngµy th¸ng n¨m 2012 Ngay so¹n 16-1 -2012 Ngµy d¹y: TiÕt 42 Thùc hµnh Vẽ và phân tích biểu đồ tình hình sản xuất cña ngµnh thuû s¶n ë §ång b»ng s«ng Cöu Long I Môc tiªu bµi häc Sau bµi häc, häc sinh cÇn: 1- KiÕn thøc: - Hiểu đầy đủ ngoài mạnh lơng thực vùng còn có mạnh thuỷ - hải sản - BiÕt ph©n tÝch t×nh h×nh p triÓn ngµnh thuû s¶n, h¶i s¶n ë vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long 2.Kü n¨ng: - Biết xử lí số liệu, vẽ và phân tích biểu đồ cột ngang để so sánh sản lợng thủy sản cña §ång b»ng s«ng Cöu Long vµ §ång b»ng s«ng Hång so víi c¶ níc - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ: Tù gi¸c, tù lËp thùc hµnh c¸ nh©n II ChuÈn bÞ * GV: B§ kinh tÕ vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long vµ §ång b»ng s«ng Hång * HS: Thíc kÎ, m¸y tÝnh, bót ch×, bót mµu, hép mµu, vë thùc hµnh At lat §Þa lÝ ViÖt Nam III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, vấn đáp, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A- ổn định : B- KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp giê C- Bµi míi : Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng (88) H§ 1:H§ c¶ líp ( ph) - GV dẫn dắt HS xác định yêu cÇu bµi thùc hµnh - HS n/c, thảo luận xác định yªu cÇu bµi thùc hµnh I Yªu cÇu bµi thùc hµnh - Vẽ biểu đồ hình cột (biểu đồ hình cột đơn gộp nhóm biểu đồ ngang) thể tỉ trọng sản lợng cá biÓn khai th¸c, c¸ nu«i, t«m nu«i ë §ång b»ng s«ng Cöu Long - Phân tích biểu đồ (đã vẽ) và dựa vào kiến thức đã học để xác định: + Thế mạnh ngành thuỷ sản (đặc biệt là nghề nuôi tôm xuÊt khÈu) ë §ång b»ng s«ng Cöu Long + Khã kh¨n cña ngµnh thuû s¶n ë §ång b»ng s«ng Cöu Long biÖn ph¸p kh¾c phôc II C¸ch thøc tiÕn hµnh H§ : C¸ nh©n /cÆp (25 ph) Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập - Xö lÝ sè liÖu - GV híng dÉn: + TÝnh to¸n + chọn dạng biểu đồ thích + Lập bảng số liệu: hîp, xö lÝ sè liÖu S¶n lîng thuû s¶n ë vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long vµ + yªu cÇu: c¸c thao t¸c nhanh §ång b»ng s«ng Hång so víi c¶ níc, n¨m 2002 (c¶ níc = thuÇn thôc 100%) - GV gäi HS kh¸ lªn b¶ng vẽ biểu đồ, HS dới lớp vẽ biểu đồ vào vë - Khi HS trªn b¶ng lµm xong, GV yêu cầu tất HS đối chiÕu, nhËn xÐt, bæ sung; - GV chuÈn kiÕn thøc - Yªu cÇu HS nhËn xÐt S¶n lîng §BSCL C¸ biÓn khai 41,5 th¸c C¸ nu«i 58,4 T«m nu«i 76,7 §BSH 4,6 22,8 C¶ níc(%) 100 100 3,9 100 - Vẽ biểu đồ: Biểu đồ hình cột (biểu đồ hình cột đơn gộp nhóm biểu đồ hình ngang) NhËn xÐt: §ång b»ng s«ng Cöu Long vît xa §ång b»ng s«ng Hång vÒ s¶n lîng khai th¸c vµ nu«i trång thuû - h¶i s¶n vµ chiÕm phÇn lín s¶n lîng thuû s¶n cña c¶ níc Bµi tËp a Đồng sông Cửu Long có mạnh để phát triÓn ngµnh thuû s¶n H§ : c¸ nh©n/cÆp(10 ph ) kiÖn tù nhiªn - GV nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi -+§iÒu DiÖn tÝch vïng níc trªn c¹n (s«ng ngßi, ao hå, kªnh tËp 2, gäi HS tr¶ lêi lÇn lît r¹ch ch»ng chÞt) vµ trªn biÓn (3 mÆt gi¸p biÓn) réng lín c¸c c©u hái cña bµi tËp + Nguån c¸ t«m dåi dµo (níc mÆn, níc lî, níc ngät) - HS tr¶ lêi + C¸c b·i t«m c¸ trªn biÓn réng lín (cã ng trêng träng - GV chuÈn x¸c kiÕn thøc ®iÓm: Cµ Mau, Kiªn Giang) - Nguồn lao động: + Có kinh nghiệm và tay nghề nuôi trồng và đánh bắt thuỷ sản đông đảo + Ngêi d©n thÝch øng linh ho¹t víi nÒn kinh tÕ thÞ trêng, động và nhạy cảm với cái sản xuất và kinh doanh - C¬ së chÕ biÕn + Hầu hết các thị xã, thành phố có sở chế biến - ThÞ trêng tiªu thô réng lín: EU, NhËt B¶n, B¾c MÜ b Đồng sông Cửu Long có mạnh đặc biệt (89) nghÒ nu«i t«m xuÊt khÈu - Diện tích vùng nớc rộng lớn, đặc biệt trên bán đảo Cà Mau - Do nu«i t«m ®em l¹i nguån thu nhËp lín, nÕu tróng mïa, tróng gi¸, ngêi d©n rÊt s½n sµng ®Çu t, chÊp nhËn rñi ro, sẵn sàng tiếp thu kĩ thuật và công nghệ để phát triển nghÒ nu«i t«m xuÊt khÈu - ThÞ trêng nhËp khÈu (EU, NhËt B¶n ) lµ nh©n tè quan träng nhÊt kÝch thÝch nu«i thuû s¶n xuÊt khÈu c Khã kh¨n ph¸t triÓn ngµnh thuû s¶n - Vấn đề đầu t cho đánh bắt xa bờ - HÖ thèng c«ng nghiÖp chÕ biÕn chÊt lîng cao - Chủ động thị trờng, chủ động tránh né các rào cản c¸c níc nhËp khÈu s¶n phÈm thuû s¶n cña ViÖt Nam BiÖn ph¸p D- Nhận xét, đánh giá : (4 ph) - GV nhận xét thái độ học tập, chuẩn bị bài thực hành HS - GV đánh giá (cho điểm) cá nhân và các nhóm làm đúng E- Híng dÉn vÒ nhµ : (1 ph) - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh - Nghiên cứu trớc bài mới, GV hớng dẫn nội dung ôn tập để kiểm tra V- Rót kinh nghiÖm DuyÖt ngµy Ngày soạn: 24/1//2012 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2012 TiÕt 43 ¤N TËP I-Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS đạt đợc: 1- KiÕn thøc: -Tr×nh bµy tiÒm n¨ng ph¸t triÓn kinh tÕ cña §«ng Nam Bé vµ §ång B»ng S«ng Cöu Long - ThÕ m¹nh k tÕ cña mçi vïng c¸c gi¶i ph¸p, nh÷ng tån t¹i vµ gi¶i ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n - Vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam phát triển kinh tế vùng: §«ng Nam Bé vµ §ång B»ng S«ng Cöu Long 2- Kỹ năng: - Có kỹ vẽ, phân tích so sánh biểu đồ - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t , giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập II: ChuÈn bÞ GV: - Atlat Việt Nam, các biểu đồ SGK III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc: A- ổn định: B- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê C- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi TH (1 ph) (90) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: Nhãm (25 ph) I Lý thuyÕt GV: Th«ng b¸o néi dung «n tËp → Chia líp lµm nhãm , hoµn thiÖn b¶ng theo mÉu phiÕu häc tËp sau: Nhãm 1: vïng §«ng Nam Bé Nhãm 2: vïng §ång B»ng S«ng Cöu Long HS : Th¶o luËn, hoµn thµnh phiÕu häc tËp , b¸o c¸o theo nhãm GV : chuÈn x¸c l¹i kiÕn thøc → yªu cÇu HS «n l¹i kiÕn thøc theo dµn ý b¶ng II Bµi tËp : Vẽ biểu đồ trang 123, 134 H§ : (10 ph) GV : Cho HS ôn lại cách vẽ biểu đồ trang 123, 134, chọn biểu đồ thích hợp để vẽ - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp SGK, b»ng c¸ch chia nhãm + Nhãm 1: Bµi tËp (Trang 116) + Nhãm 2: Bµi tËp (Trang 120) + Nhãm 3: Bµi tËp (Trang 133) - C¸c nhãm th¶o luËn, lªn b¶ng tr×nh bµy (vÏ + nhËn xÐt), c¸c nhãm kh¸c bæ sung (nÕu cÇn); GV chuÈn x¸c kiÕn thøc - GV s¬ kÕt bµi häc nªu râ thÕ m¹nh kinh tÕ cña mçi vïng phiÕu häc tËp ( B¶NG hÖ THèNG HO¸ KIÕN THøC ) C¸C YÕU Tè VïNG VÞ trÝ giíi h¹n §iÒu kiÖn TN vµ TNTN D©n c x· héi T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ C«ng nghiÖp N«ng nghiÖp DÞch vô C¸c trung t©m KT NhËn xÐt chung D- Củng cố, đánh giá (2 ph) - GV nhận xét thái độ học tập HS §¤NG NAM Bé §åNG B»NG S¤NG CöU LONG (91) - GV khen thởng (cho điểm) HS trả lời đúng, làm bài tốt; nhắc nhở, trách phạt (cho điểm) HS không chú ý học tập, không làm bài tập E- Híng dÉn vÒ nhµ (7 ph) - ¤n tËp chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra tiÕt C©u hái «n tËp Câu 1: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên ảnh hởng nh nào đến phát triển kinh tÕ ë §«ng Nam Bé? Câu 2: Vì Đông Nam Bộ có sức hút mạnh mẽ lao động nớc? Câu 3: Tình hình sản xuất công nghiệp Đông Nam Bộ từ sau đất nớc thống thay đổi nh nào? C©u 4: Nhê nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi nµo mµ §«ng Nam Bé trë thµnh vïng s¶n xuÊt c©y c«ng nghiÖp lín cña c¶ níc? Câu 5: Đông Nam Bộ có điều kiện thuận lợi nào để phát triển các ngành dịch vụ? Câu 6: Tại tuyến du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh năm hoạt động nhộn nhịp? Câu7: Nêu mạnh số tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế - xã hội Đồng b»ng s«ng Cöu Long? Câu 8: ý nghĩa việc cải tạo đất phèn, đất mặn Đồng sông Cửu Long? Câu 9: Nêu đặc điểm chủ yếu dân c, xã hội Đồng sông Cửu Long Tại phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đôi với nâng cao mặt dân trí và phát triển đô thị đồng này? Câu 10: Đồng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuÊt l¬ng thùc lín nhÊt níc ta? C©u 11: Chøng minh §ång b»ng s«ng Cöu Long lµ vùa lóa lín nhÊt níc ta C©u 12: Ph¸t triÓn m¹nh c«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thùc, thùc phÈm cã ý nghÜa nh thÕ nµo sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long? V- Rót kinh nghiÖm DuyÖt ngµy Ngµy so¹n 14-2-2012 Ngµy d¹y th¸ng n¨m 2012 TiÕt 44 KiÓm tra tiÕt I - Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Kiểm tra đánh giá tiếp thu kiến thức HS hai vùng kinh tế Đông Nam Bộ và đồng sông Cửu long 2- Kỹ năng: Phân tích mối liên hệ địa lý điều kiện tự nhiên với phát triển kinh tế - xã héi cña vïng * Gi¸o dôc cho häc sinh c¸c kü n¨ng sèng: trung thùc, tù lËp, ph©n tÝch, tr¸ch nhiÖm b¶n th©n 3- Thái độ: Có ý thức tự lập, trung thực kiểm tra II- ChuÈn bÞ: * GV: Chuẩn bị đề kiểm tra * HS: ¤n tËp kiÕn thøc theo híng dÉn «n tËp cña GV III- Ph¬ng ph¸p: - KiÓm tra viÕt: + 30 tr¾c nghiÖm kh¸ch quan + 70% tù luËn IV- Néi dung kiÓm tra: A- Ma trận đề: Chủ đề / mức độ nhËn thøc Vïng NhËn biÕt TNKQ TL NhËn biÕt vÞ th«ng hiÓu TNKQ TL Trình bày đợc Trình bày đợc đặc điểm tự VËn dông thÊp VËn dông cao (92) §«ng Nam Bé 60%TS§ = ®iÓm trí địa lí, giới h¹n l·nh thæ cña Vïng §NB đặc ®iÓm nhiªn, tµi C«ng nghiÖp nguyªn thiªn nhiªn cña vïng; cña vïng : 20%TS§=2 ® 10%TS§=1 ® 40%TS§= ®iÓm 40% TS§ = ® ®iÓm = 40% 30%TS§=3 ® ý nghÜa ph¸t triÓn c«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thực sản xuÊt n«ng nghiÖp NhËn biÕt vÞ trí địa lí, giới h¹n l·nh thæ vµ nªu ý nghÜa cña chúng đối víi viÖc ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi ® = 50% TS§ Vïng §ång B»ng S«ng Cöu Long TS§:10 TS c©u: nh÷ng thuËn lîi, khã kh¨n chúng đối víi ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi ® = 50% TS§ 40% TS§ = ® 4.0 ®iÓm = 40% 20%TS§= ® 2.0 ® = 20% B- §Ò bµi I-Tr¾c nghiÖm : ®iÓm Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đầu ý đúng các câu sau : §«ng Nam Bé gåm cã : A tØnh - thµnh phè B tØnh - thµnh phè C tØnh - thµnh phè D tØnh - thµnh phè C©u 2: TØnh nµo sau ®©y kh«ng thuéc vïng §«ng Nam Bé: A B×nh D¬ng B B×nh Phíc C Long An D Bµ RÞa - Vòng Tµu C©u Vïng §«ng Nam Bé tiÕp gi¸p víi A.Cam -pu -chia B Lµo C C¶ Lµo vµ Cam-pu -chia Câu 4.Từ TPHCM có thể đến các TP khác nớc các loại hình giao thông vận t¶i : A.§êng Bé B.§êng biÓn C §êng hµng kh«ng D C¶ lo¹i h×nh vËn t¶i trªn Câu 5: Khu vực công nghiệp Đông Nam Bộ có đặc điểm : A.T¨ng trëng nhanh, chiÕm tû lín nhÊt c¬ cÊu GDP cña vïng B Cơ cấu sản xuất cân đối mọt số ngành đại C Khu vùc cã vèn ®Çu t níc ngoµi t¨ng manh D TÊt c¶ c¸c ý trªn C©u 6: Trung t©m c«ng nghiÖp lín cña vïng §«ng Nam Bé lµ: A Tp Hå ChÝ Minh B Biªn Hßa C Vòng Tµu D C¶ n¬i trªn II- Tù luËn : C©u 7.(2.0®) Hãy nêu vị trí địa lý ,giới hạn lãnh thổ vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long? C©u (3.0 ®) Tr×nh bµy nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n vÒ ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña vùng kinh tế Đông Nam Bộ phát triển kinh tế - xã hội vùng? C©u (2.0 ®) Phát triển công nghiệp chế biến lơng thực thực phẩm ĐBSCL có ý nghĩa nh nào đối víi s¶n xuÊt l¬ng thùc cña vïng? đáp án và biểu chấm I- Tr¾c nghiÖm : ®iÓm (93) Khoanh đúng ý cho 0,5 đ C C A D D D II- T luËn: ®iÓm C©u C©u 7: ®iÓm S¬ lîc lêi gi¶i - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ: nằm phía tây vùng Đông Nam Bộ; - Gåm TpHCM, B×nh phíc ,B×nh D¬ng,T©y Ninh §ång Nai Bµ rÞa -Vòng Tµu - TiÕp gi¸p víi T©y Nguyªn, duyªn h¶i Nam Trung Bé, biÓn §«ng đồng sông Cửu Long, Cam pu chia - ý nghĩa vị trí địa lí, lãnh thổ: thuận lợi cho giao lu trên đất liền vµ biÓn víi c¸c vïng vµ c¸c níc §iÓm (0.5®) (0.5®) (0.5®) (0.5®) C©u 8: ®iÓm §Æc ®iÓm: + Vùng đất liền : Địa hình thoải đất ba zan, đất xám.Khí hậu cận (0.5®) xích đạo,nguồn sinh thủy tốt +Vùng biển Biển ấm ,ng trờng rộng hải sản phong phú gần đờng (0.5®) hàng hải quốc tế.Thềm lục địa nông rộng giàu tiềm dầu khí Thuận lợi: nhiều tài nguyên để pt kinh tế:nông nghiệp ,thủy sản công nghiÖp (1.0®) Khó khăn: Trên đất liền ít khoáng sản.Diện tích rừng tự nhiên chiếm tû thÊp,nguy c¬ « nhiÔm m«i trêng cao (1.0®) C©u 9: ®iÓm Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp chÕ biÕn l¬ng thùc thùc phÈm ë §BSCL cã ý nghĩa quan trọng sản xuất lơng thực vùng: - Gãp phÇn n¨ng cao gi¸ trÞ chÊt lîng s¶n phÈm - Giúp sử dụng và bảo quản sản phẩm đợc lâu dài,đa dạng hóa sản phÈm l¬ng thùc, thùc phÈm - Gi¸p cho s¶n phÈm LT-TP níc ta më réng thÞ trêng quèc tÕ, - Lµm cho nÒn n«ng n«ng nghiÖp cña vïng dÇn tiÕn tíi m« h×nh liªn kÕt n«ng- c«ng nghiÖp 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® V- Tr¶ bµi - NhËn xÐt - rót kinh nghiÖm: DuyÖt ngµy Ngµy so¹n 20-2 -2012 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2012 TiÕt 45 (94) Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển đảo I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh đạt đợc: 1- KiÕn thøc - Biết đợc các đảo và quần đảo lớn (tên, vị trí) - Phân tích đợc ý nghĩa kinh tế biển, đảo việc pt kinh tế, an ninh quốc phòng - Trình bày đợc đặc điểm các ngành kinh tế biển: đánh bắt và nuôi trồng hải sản, du lịch biển đảo - Biết đựoc thực trạng giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trờng biển đảo, nguên nhân và hậu qu¶ cña nã 2- Kü n¨ng - Xác định đợc vị trí, phạm vi vùng biển Việt Nam - Kể tên và xác định trên đồ vị trí số đảo và quần đảo lớn từ Bắc vào Nam (Cát Bà, Cái Bầu, Bạch Long Vĩ, Cồn Cỏ, Lý Sơn, Phú Quý, Côn Đảo, Thổ Chu, quần đảo Hoàng Sa, Trêng Sa) - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3-Thái độ - Cã niÒm tin vµo sù ph¸t triÓn cña c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn ë níc ta, thªm yªu quý quª h¬ng đất nớc II ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Bản đồ du lịch Việt Nam - Các lợc đồ, sơ đồ SGK (phóng to) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc A ổn định: B - Bµi cò: ch÷a bµi kiÓm tra tiÕt ( ph) C- Bµi míi ( ph) Việt Nam có vùng biển rộng với nhiều đảo và quần đảo Nguồn tài nguyên biển-đảo phong phú nớc ta là tiền đề để phát triển nhiều ngành kinh tế biển: đánh bắt, nuôi trồng và chÕ biÕn h¶i s¶n, du lÞch biÓn, khai th¸c kho¸ng s¶n biÓn, giao th«ng vËn t¶i biÓn Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: HĐ lớp ( ph) ? Quan sát đồ Việt Nam, em có nhận xét gì vïng biÓn ViÖt Nam? HS trả lời Việt Nam là quốc gia độc lập, thống toàn vẹn lãnh thổ bao gồm phần đất liền, các đảo và phần biển Vùng biển nớc ta có đờng bờ biển dài và diÖn tÝch réng ? Quan s¸t H 38.1, h·y nªu giíi h¹n tõng bé phËn cña vïng biÓn níc ta - HS nªu giíi h¹n; GV bæ sung vµ tr×nh bµy phÇn chñ quyÒn vïng biÓn níc ta: + Nội thuỷ là vùng nớc đờng sở và giáp với bờ biển Đờng sở là đờng nối liền các điểm nh« nhÊt cña bê biÓn vµ c¸c ®iÓm ngoµi cïng cña các đảo ven bờ tính từ ngấn níc triÒu thÊp nhÊt trë + L·nh h¶i cã chiÒu réng 12 h¶i lÝ Lµ vïng níc song song và cách đờng sở phía biển 12 hải lí Ranh giới phía ngoài lãnh hải là đờng biên giới quèc gia trªn biÓn + Vïng tiÕp gi¸p l·nh h¶i cã chiÒu réng 12 h¶i lÝ Néi dung ghi b¶ng I Biển và đảo Việt Nam Vïng biÓn níc ta - Việt Nam là quốc gia có đờng bờ biển dài 3260km và vùng biÓn réng kho¶ng triÖu km2 - Vïng biÓn níc ta lµ mét bé phËn cña biÓn §«ng, bao gåm: néi thuû, l·nh h¶i, tiÕp gi¸p l·nh h¶i vïng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa (95) Trong vïng nµy, níc ta cã quyÒn thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ an ninh, d©y c¸p ngÇm, kiÓm so¸t thuÕ quan, di c, môi trờng, các quy định y tế + Vùng đặc quyền kinh tế tiếp liền lãnh hải và hợp với lãnh hải thành vùng biển rộng 200 hải lí tính từ đờng sở Vùng này nớc ta có chủ quyền hoàn toàn kinh tÕ + Thềm lục địa: gồm đáy biển và lòng đất dới đáy biển thuộc phần kéo dài tự nhiên lục địa Việt Nam bờ rìa lục địa Nớc ta có chủ quyền hoàn toàn mặt thăm dò và khai thác, bảo vệ tài nguyên thiên Các đảo và quần đảo - Trong vïng biÓn níc ta cã h¬n nhiên thềm lục địa Việt Nam 3000 đảo lớn nhỏ, chia thành: - GV yêu cầu HS quan sát đồ Việt Nam, kết hợp l- + Các đảo ven bờ khoảng 2800 ợc đồ H.38.2, rút nhận xét đảo và quần đảo nớc đảo, số đảo ven bờ có diện tÝch kh¸ lín: Phó Quèc, C¸t Bµ, ta ? Tìm trên H.38.2, các đảo lớn: Phú Quốc, Cát Bà, Cái Cái Bầu, Phú Quý, Lý Sơn, Côn BÇu, Phó Quý, Lý S¬n, C«n §¶o, B¹ch Long VÜ vµ c¸c §¶o quần đảo lớn: Hoàng Sa và Trờng Sa Xác định các đảo + Các đảo xa bờ: Bạch Long Vĩ, quần đảo: Hoàng Sa, Trờng Sa và quần đảo đó trên đồ Việt Nam HS tìm trên H38.2, lên bảng trên đồ; GV chuÈn x¸c - GV kÕt luËn: Cã vïng biÓn réng lín lµ mét lîi thÕ cña níc ta qu¸ tr×nh ph¸t triÓn vµ héi nhËp kinh tÕ thÕ II Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ giíi biÓn Hoạt động : nhóm /cả lớp ( 10 ph) - GV nªu kh¸i niÖm ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ biÓn: lµ sù ph¸t triÓn nhiÒu ngµnh, gi÷a c¸c ngµnh cã mèi quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ để cùng phát triển và phát triển ngành không đợc kìm hãm gây thiÖt h¹i cho ngµnh kh¸c ? T¹i ph¶i ph¸t triÓn tæng hîp c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn HS tr¶ lêi; GV gi¶i thÝch l¹i ( Việt Nam có vùng biển rộng với nhiều đảo và quần đảo Nguồn tài nguyên biển-đảo phong phú nớc ta là tiền đề để phát triển nhiều ngành kinh tế biển: đánh b¾t, nu«i trång vµ chÕ biÕn h¶i s¶n, du lÞch biÓn, khai th¸c kho¸ng s¶n biÓn, giao th«ng vËn t¶i biÓn) - HS đọc sơ đồ H 38 HS th¶o luËn nhãm ? Dùa vµo th«ng tin SGK vµ sù hiÓu biÕt cña b¶n th©n, em h·y cho biÕt nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi vµ t×nh h×nh ph¸t triÓn cña ngµnh kinh tÕ biÓn: khai th¸c, ( B¶ng phô kÌm theo ) nuôi trồng và chế biến hải sản và du lịch biển đảo + TiÒm n¨ng ph¸t triÓn cña ngµnh? + Mét sè nÐt vÒ sù ph¸t triÓn cña ngµnh? + Nh÷ng h¹n chÕ? + Ph¬ng híng ph¸t triÓn? * Nhãm sè lÎ: T×m hiÓu ngµnh khai th¸c, nu«i trång vµ chÕ biÕn h¶i s¶n * Nhóm số chẵn: Tìm hiểu ngành du lịch biển đảo => §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung; GV chuÈn x¸c kiÕn thøc (sử dụng bảng phụ đã chuẩn bị trớc) (96) H§ : Cñng cè- bµi tËp: ( ph) ? T¹i ph¶i ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ biÓn? ? T¹i cÇn u tiªn ph¸t triÓn khai th¸c h¶i s¶n xa bê? ? Chỉ trên đồ số bãi tắm và khu du lịch biển nớc ta theo thứ tự từ Bắc vào Nam C.Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi: ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ vµ b¶o vÖ tµi nguyªn, m«i trêng biển đảo (tiếp theo) * B¶ng phô Khai th¸c vµ nu«i trång h¶i s¶n - Bờ biển dài 3260 km với vùng biển đặc quyÒn vÒ kinh tÕ réng h¬n triÖu km2 - Sè lîng gièng loµi h¶i s¶n lín: + Trªn 2000 loµi c¸ TiÒm n¨ng + Trªn 100 loµi t«m + Nhiều đặc sản: hải sâm, bào ng, sò huyÕt Trong đó có nhiều loài có giá trị kinh tế cao Tæng tr÷ lîng h¶i s¶n kho¶ng triÖu tÊn, cho phÐp khai th¸c hµng n¨m 1,9 triªu tÊn, Sù ph¸t đó: triÓn + Vïng biÓn gÇn bê khai th¸c kho¶ng 500 ngh×n tÊn/ n¨m + Vïng biÓn xa bê: cßn l¹i Trong sản lợng đánh bắt ven bờ đã cao gÊp lÇn kh¶ n¨ng cho phÐp th× s¶n lîng H¹n chÕ đánh bắt xa bờ đạt 1/5 khả cho phÐp Du lịch biển đảo - Nguån tµi nguyªn du lÞch biÓn phong phó + Trªn 120 b·i c¸t r«ng, dµi, phong cảnh đẹp; ví dụ: + Nhiều đảo ven bờ có phong c¶nh k× thó, hÊp dÉn; vÝ dô: Mét sè trung t©m du lÞch ®ang ph¸t triÓn nhanh TiÒm n¨ng rÊt lín lóc đó chỉ chủ yếu phát triển hoạt động tắm biển - Ưu tiên đánh bắt xa bờ Ph¬ng h- - §Èy m¹nh nu«i trång h¶i s¶n §Èy m¹nh sù ®a d¹ng c¸c íng - Phát triển đồng và đại công nghiệp loại hình du lịch biển ph¸t triÓn chÕ biÕn h¶i s¶n V- Rót KN: DuyÖt ngµy Ngµy so¹n 27 -2- 2012 Ngµy d¹y th¸ng n¨m 2012 TiÕt 46 Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển đảo (tiếp theo) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, học sinh đạt đợc 1- KiÕn thøc -Trinh bày các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và phát triển tổng hợp kinh tế biển - Thấy đợc giảm sút tài nguyên biển, vùng ven bờ nớc ta và các phơng hớng chính để b¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i trêng biÓn - Biêt số phơng huớng bảo vệ môi trờng biển đảo 2-Kü n¨ng - Nắm vững cách đọc và phân tích các lợc đồ, sơ đồ, đồ (97) - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức - Rèn cho HS số kỹ sống nh: t ,giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ - Cã niÒm tin vµo sù ph¸t triÓn cña c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn ë níc ta, cã ý thøc b¶o vÖ tµi nguyên và môi trờng biển - đảo II ChuÈn bÞ - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam - Các lợc đồ, sơ đồ SGK (phóng to) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân III TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định: 2- KiÓm tra bµi cò: phót ? T¹i ph¶i ph¸t triÓn tæng hîp c¸c ngµnh kinh tÕ biÓn níc ta? ? T¹i cÇn u tiªn ph¸t triÓn khai th¸c h¶i s¶n xa bê §Ó ph¸t triÓn ngµnh nµy cÇn ph¶i cã ph¬ng híng nh thÕ nµo? C- Bµi míi Khai th¸c, chÕ biÕn kho¸ng s¶n biÓn vµ giao th«ng vËn t¶i biÓn còng lµ nh÷ng ngµnh kinh tÕ biÓn quan träng ë níc ta §Ó ph¸t triÓn bÒn v÷ng kinh tÕ biÓn, cÇn khai th¸c tæng hîp vµ b¶o vệ tài nguyên, môi trờng biển - đảo Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§1:- Th¶o luËn nhãm ( 20 ph) II- Ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ + Nhãm 1: nghiªn cøu môc biÓn + Nhãm 2: nghiªn cøu môc - B¶ng th«ng tin kiÕn thøc GV híng dÉn: * §äc néi dung SGK * Tãm t¾t kiÕn thøc gièng c¸ch lµm môc 1, tiÕt tríc - §¹i diªn c¸c nhãm tr×nh bµy, bæ sung, nhËn xÐt; GV chuÈn kiÕn thøc H§ 2: H§ c¸ nh©n / c¶ líp ( 11 ph) ? Thực trạng tài nguyên biển - đảo nớc ta nh nào? III-B¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i - HS tr¶ lêi; GV bæ sung, nhÊn m¹nh: + DiÖn tÝch rõng ngËp mÆn gi¶m nhanh trờng biển - đảo * Nh÷ng n¨m 40 cña thÕ kØ XX: 450.000ha Sù sôt gi¶m tµi nguyªn vµ môi trờng biển - đảo * N¨m 1962: 290.000ha - Thùc tr¹ng: * N¨m 1983: 252.000ha + DiÖn tÝch rõng ngËp mÆn gi¶m * N¨m 1986: 190.000ha => ViÖt Nam lµ mét nh÷ng quèc gia cã diÖn nhanh tÝch rõng ngËp mÆn lín nhÊt thÕ giíi, kh«ng ngõng + Nguån lîi thuû s¶n gi¶m gi¶m + Nguån lîi thuû s¶n gi¶m cã nguy c¬ tuyÖt chñng: §åi måi, h¶i s©m, bµo ng + KÝch thíc ngµy cµng nhá ? Nªu mét sè nguyªn nh©n dÉn tíi sù sôt gi¶m tµi nguyên và ô nhiễm môi trờng biển-đảo nớc ta Sự giảm sút và ô nhiễm môi trờng biển-đảo dẫn tới hậu gì? - HS tr¶ lêi; GV bæ sung (lÊy vµi vÝ dô chøng minh): ë nhiÒu c¶ng vµ cöa s«ng, hµm lîng dÇu níc biển đã vợt quá xa giới hạn cho phép (0,3 mg/lít) nh Hải - Nguyên nhân: Phòng: > 10 lần, Sầm Sơn: lần; Cửa Lò: 1,5 lần; Cửa + Các chất độc hại từ trên bờ theo nớc sông đổ biển ThuËn An: lÇn; Vòng Tµu: 2-3 lÇn - GV liên hệ thực tế: mùa hè năm trớc vùng biển nớc ta, + Hoạt động giao thông trên biển đặc biệt là vùng biển Trung Bộ, các váng dầu trên các và khai thác dầu khí đợc tăng cờng b·i biÓn rÊt nhiÒu - HËu qu¶: (98) + Đầu độc và làm giảm chất lợng sinh vËt biÓn + ¶nh hëng xÊu tíi chÊt lîng c¸c ? Để bảo vệ tài nguyên và môi trờng biển, nớc ta đã và khu du lịch biển ®ang thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p g×? HS tr¶ lêi; GV giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ ViÖt Nam tham gia cam kÕt quèc tÕ: Các phơng hớng chính để + C«ng íc quèc tÕ cña Liªn hîp quèc vÒ luËt biÓn b¶o vÖ tµi nguyªn vµ m«i trêng n¨m 1982 biÓn + C«ng íc Marpol 73/78 vÒ ng¨n ngõa « nhiÔm tµu - ViÖt Nam tham gia mét sè c«ng biÓn g©y ớc quốc tế liên quan đến bảo vệ + C«ng íc §a d¹ng sinh häc m«i trêng biÓn + Công ớc Ram Sar các vùng đất ngập nớc - Nhà nớc đã đề phơng hớng cô thÓ (SGK) 4- Cñng cè- Bµi tËp: ( ph) HS tr¶ lêi c©u hái SGK (c©u vµ c©u 3) 5-Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Häc bµi cò - Nghiªn cøu tríc bµi míi (ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh) V- Rót KN: Phô lôc TiÒm n¨ng Sù ph¸t triÓn Ph¬ng híng ph¸t triÓn * B¶ng th«ng tin kiÕn thøc (môc II) Khai th¸c vµ chÕ biÕn kho¸ng s¶n biÓn Ph¸t triÓn tæng hîp GTB§ - Nguån muèi v« tËn - Nằm trên đờng hàng hải quốc tế - Giµu « xÝt Ti Tan - Ven biÓn: vòng, vÞnh, cöa s«ng - NhiÒu c¸t tr¾ng -DÇu má vµ khÝ tù nhiªn cã tr÷ lîng lín - Nghề muối phát triển, đặc biệt là ven - Có trên 90 cảng biển, cảng có công biÓn Nam Trung Bé suÊt lín nhÊt lµ C¶ng Sµi Gßn - ¤ xÝt Ti Tan cã gi¸ trÞ xuÊt khÈu - Đội tàu biển quốc gia đợc tăng cờng - C¸t tr¾ng lµm nguyªn liÖu cho c«ng m¹nh mÏ nghiÖp thuû tinh, pha lª - DÞch vô hµng h¶i ®ang ph¸t triÓn - DÇu khÝ lµ ngµnh kinh tÕ quan träng m¹nh hµng ®Çu CNH, H§H - Ngành công nghiệp hoá dầu đợc - Phát triển đồng bộ, bớc đại h×nh thµnh ho¸ c¸c c¶ng biÓn - Công nghiệp chế biến dầu khí chuyển - Phát triển nhanh các đội tàu sang chế biến công nghệ cao, kết hợp với - Hình thành cụm khí đóng tàu xuÊt khÈu khÝ tù nhiªn vµ khÝ ho¸ láng lín: B¾c Bé, Nam Bé, Trung Bé - P triÓn toµn diÖn dÞch vô hµng h¶i DuyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2012 Ngµy so¹n: 5/3/2012 Ngµy d¹y: TiÕt 47 Thùc hµnh Đánh giá tiềm kinh tế các đảo ven bờ vµ t×m hiÓu vÒ ngµnh c«ng nghiÖp dÇu khÝ I Môc tiªu bµi häc Sau bµi häc, häc sinh cÇn: 1- Kiến thức: Củng cố các kiến thức tài nguyên thiên nhiên môi trờng biển - đảo 2- Kü n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch, tæng hîp kiÕn thøc (99) - Xác định đợc mối quan hệ các đối tợng địa lí 3- Thái độ: giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc, ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên đất nớc II-ChuÈn bÞ : - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam - Bản đồ giao thông vận tải và đồ du lịch Việt Nam - Lợc đồ 39.2 SGK - át lát địa lí Việt Nam (HS chuẩn bị) III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV-TiÕn tr×nh d¹y häc 1- ổn định: 2- Bµi cò: KÕt hîp bµi míi 3- Bµi míi ( ph) hai bài trớc chúng ta đã tìm hiểu phát triển tổng hợp kinh tế biển-đảo, đó là phát triển nhiều ngành gồm: khai thác môi trờng chế biến hải sản, du lịch biển-đảo, khai thác và chÕ biÕn kho¸ng s¶n biÓn, giao th«ng vËn t¶i biÓn Gi÷a c¸c ngµnh cã mèi quan hÖ chÆt chÏ, hỗ trợ để cùng phát triển Bài thực hành hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu tiềm phát triển kinh tế các đảo ven bê vµ hiÓu thªm vÒ sù p triÓn cña c¸c ngµnh c«ng nghiÖp dÇu khÝ nh÷ng n¨m qua Hoạt động GV và HS H§ 1: H§ C¸ nh©n / c¶ líp ( 15 ph) ? Dựa vào bảng 40.1, hãy cho biết đảo có điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp các ngµnh kinh tÕ biÓn GV híng dÉn HS cÇn dùa vµo: + Bản đồ Việt Nam át lát địa lí Việt Nam + Lợc đồ 39.2 SGK + B¶ng 40.1 SGK ? Nªu ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ cña đảo Bµi t HS tr¶ lêi; GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc H§ 2: Th¶o luËn chung c¶ líp ( 23 ph) GV hớng dẫn HS cách phân tích biểu đồ: + Phân tích diễn biến đối tợng qua các n¨m + Phân tích mối quan hệ các đối tợng để lµm râ c¸c c©u hái sau: ? S¶n lîng khai th¸c dÇu má qua c¸c n¨m nh thÕ nµo? §iÒu nµy cho thÊy g×? ? Qua sè liÖu dÇu th« khai th¸c, dÇu th« xuÊt khÈu cho thÊy ®iÒu g×? ? Sè liÖu c¸c n¨m cña dÇu th« xuÊt khÈu vµ x¨ng dÇu nhËp khÈu nãi lªn ®iÒu g×? HS tr¶ lêi, bæ sung, nhËn xÐt; GV bæ sung, chuÈn x¸c kiÕn thøc Néi dung ghi b¶ng Bµi tËp - Các đảo có điều kiện thích hợp để ph¸t triÓn tæng hîp kinh tÕ lµ: C¸t Bµ, C«n §¶o, Phó Quèc Bµi tËp 2: - Níc ta cã tr÷ lîng dÇu khÝ lín vµ dÇu má lµ mét nh÷ng mÆt hµng xuÊt khÈu chñ lùc nh÷ng n¨m qua S¶n lîng dÇu kh«ng ngõng t¨ng 1999 2000 2001 15,1 16,2 16,8 2002 16,9 (triÖu tÊn) - Hầu nh toàn lợng dầu khí đợc xuất dới dạng dầu thô đặc biệt năm 2002 khai th¸c bao nhiªu lµ xuÊt khÈu hÕt bÊy nhiêu cụ thể khai thác 16,9 triệu đồng nghÜa lµ xuÊt khÈu hÕt 16,9 triÖu tÊn => §iÒu nµy cho thÊy c«ng nghiÖp chÕ biÕn dÇu khÝ cha ph¸t triÓn §©y lµ ®iÓm yÕu cña ngµnh c«ng nghiÖp dÇu khÝ níc ta - Trong xuÊt khÈu dÇu th« th× níc ta nhập lợng xăng dầu đã chế biến víi sè lîng ngµy cµng lín §©y lµ khã (100) khăn và thiệt thòi nớc ta 4- Cñng cè - Bµi tËp: ( ph) - GV nhận xét thái độ học tập, chuẩn bị bài thực hành HS - GV đánh giá (cho điểm) cá nhân và các nhóm làm đúng 5- Híng dÉn vÒ nhµ ( ph) - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh - Nghiên cứu trớc bài mới: (GV yêu cầu HS nhà su tầm địa lí địa phơng tỉnh Q.Ninh) V- Rót KN: DuyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2012 10-3 -2012 Ngµy d¹y Ngµy so¹n: TiÕt 48 địa lí địa phơng tỉnh quảng ninh I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc : KiÕn thøc - Nhận biết vị trí địa lí, ý nghĩa nó phát triển kinh tế - xã hội - Nêu đợc giới hạn, diện tích - Trình bày đợc đặc điểm địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, thực vật, khoáng sản tỉnh QN Đánh giá đợc thuận lợi và khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế - xã hội tØnh (thµnh phè) KÜ n¨ng - Xác định trên đồ, lợc đồ vị trí địa lí tỉnh (thành phố), các đơn vị hành chính huyện, quËn cña tØnh (thµnh phè) - Phân tích số liệu, biểu đồ, đồ, lợc đồ để biết đặc điểm tự nhiên tỉnh Quảng Ninh - X¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a tù nhiªn vµ ph¸t triÓn kinh tÕ *Rèn cho HS số kỹ sống nh: t duy, giải vấn đề, tự nhận thức 3-Thái độ: có lòng yêu que hơng đất nớc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hơng mình II -ChuÈn bÞ Bản đồ tự nhiên, hành chính Việt Nam Bản đồ tỉnh Quảng Ninh, tài liệu viết địa lí tỉnh Quảng Ninh C¸c tranh ¶nh vÒ c¶nh quan tù nhiªn cña tØnh Qu¶ng Ninh III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định: 2-KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3-Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: cÆp/ nhãm nhá ( ph) I Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và phân * Q.s¸t H.1sgk h·y: chia hµnh chÝnh ? Xác định vị trí tỉnh Quảng Ninh 1- VÞ trÝ vµ l·nh thæ : ( Hệ tọa độ, tiếp giáp ? ) - Là tỉnh biªn giíi, nằm phía Đông Bắc Việt ? Vị trí đã tạo cho tỉnh thuận lợi gì sù ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi vµ an ninh Nam - Diện tích: 6099 Km2 quèc phßng * HS thảo luận cặp/ nhóm nhỏ xác định vị trí trên *Vị trớ địa lý: lợc đồ, nêu ý nghĩa vị trí - Phần đất liền: + Hệ tọa độ ( sgk/6) - GV giíi thiÖu vai trß cña vÞnh H¹ Long, cöa + VÞ trÝ tiÕp gi¸p: sgk/6 khÈu Mãng C¸i viÖc pt kinh tÕ cña tØnh - Phần biển: 3000 hòn đảo có ý nghĩa kinh tÕ rÊt lín * ý nghÜa: VÞ trÝ cã lîi thÕ to lín vÒ thÞ trêng, dÔ dµng giao lu kinh tÕ níc vµ quèc tÕ (101) Vấn đề an ninh quốc phòng quan - GV: yêu cầu HS n/c sgk/8 để đợc quá trình trọng thay đổi đơn vị hành chính và nắm đợc phân chia hµnh chÝnh hiÖn cña tØnh Q.Ninh 2- Sự phân chia đơn vị hành chính - Gäi HS ph¸t biÓu, GV hoµn thiÖn kiÕn thøc, yªu ( Sgk/8 ) cÇu HS vÒ häc sgk/8 H§ 2: chung c¶ líp (6 ph) GV chiếu lợc đồ tỉnh QN ? Quan sát lợc đồ tỉnh: Hãy kể tên các II- Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiªn dạng địa hình Quảng Ninh - HS phát biểu, GV chuẩn kiến thức, các 1- Địa hình : đa dạng gồm đồi núi, đồng ven biển, hệ thống đảo và thềm lục địa dạng địa hình trên lợc đồ a-Vïng nói : C¸nh cung §«ng TriÒu ch¹y theo hớng tây - đông và hớng ĐB - TN với d¶i nói chÝnh lµ Nam MÉu vµ B×nh Liªu cã ? Hãy nêu các mạnh kinh tế các dạng nhiều đỉnh núi cao trên 000 mét b-Vùng đồi duyên hải : có độ cao sàn sàn địa hình QN (HS: Trồng cây CN, trồng rừng, chăn nuôi gia từ 25m đến 50 m súc, sản xuất nông nghiệp, nuôi trồng khai c- Vùng đồng ven biển : Chiếm tỉ lệ nhỏ, chạy dọc ven biển lớn là đồng th¸c thñy s¶n, du lÞch ) §«ng TriÒu vµ Yªn Hng d- §Þa h×nh ven biÓn H§ 3: c¸ nh©n/ cÆp (5 ph) ? Liên hệ thực tế địa phơng hãy cho biết đặc 3- KhÝ hËu : ®iÓm khÝ hËu cña tØnh QN ? Khí hậu ảnh hởng đến sản suất, đời sống - Nhiệt đới giú ẩm Mựa hạ núng, mưa nh thÕ nµo nhiều Mùa đông lạnh, ít mưa HS: Nêu đ.đ khí hậu, thuận lợi - khó khăn đối a- Nhiệt độ: TB n¨m trên 210C víi sxnn b- Ma: Phân bố không đều, ma tập trung vào mïa h¹ c- Gió: chịu ảnh hởng sâu sắc chế độ gió mïa H§ : c¸ nh©n/ cÆp (6 ph) Quan sát lợc đồ hình SGK: ThuËn lîi khã kh¨n cho s¶n xuÊt n.n: ? Có nhận xét gì vÒ m¹ng líi s«ng ngßi tØnh 4- S«ng ngßi, hå ®Çm * S«ng ngßi: kho¶ng 30 s«ng, suèi dµi >10 Qu¶ng Ninh ? Dùa vµo TT sgk, h·y kÓ tªn c¸c s«ng lín km a- §Æc ®iÓm chung: nhá, ng¾n, dèc Kh¶ n¨ng ch¶y vïng (HS: Hạ lu sông thái Bình, sông Ba chẽ, điều tiết nớc yêu.Chế độ dòng chảy theo mùa b- C¸c s«ng chÝnh chÝnh ch¶y vïng: s.Tiªn Yªn, s.Ka Long ) ( sgk/12) - GV lại trên lợc đồ, yêu cầu HS học sgk ( chiều dài, diện tích lu vực, đặc điểm * Hå ®Çm: 30 hå, ®Ëp níc cung cÊp níc cho s«ng vµ gi¸ trÞ kinh tÕ ) sinh ho¹t, s¶n xuÊt H§ : c¸ nh©n/ cÆp (4 ph) ? Cho biết các loại đất tỉnh 5- §Êt ®ai : (HS: kể tên các loại đất) - GV: yêu cầu HS nhà học SGK nắm đợc Nhiều loại đất ( sgk/14,15) phân bố đặc điểm và giá trị sử dụng loại đất H§ : c¸ nh©n/ cÆp (5 ph) Nghiên cứu TT sgk nêu đặc điểm thực- động 6- Sinh VËt : vËt cña tØnh Qu¶ng Ninh a- Thùc vËt : Chñ yÕu lµ rõng thø sinh vµ rõng trång H§ 7: c¸ nh©n/ cÆp (8 ph) ? KÓ tªn c¸c lo¹i kho¸ng s¶n cña Qu¶ng Ninh b- §éng vËt : Kh¸ phong phó (102) (HS: Than, quặng sắt, ăngtimoan, đá dầu, vật liÖu x©y dùng ) 7-Kho¸ng s¶n : ? H·y cho biÕt c¸c nghµnh CN ph¸t triÓn dùa trªn nghµnh tµi nguyªn kho¸ng s¶n cña tØnh (HS: Khai th¸c kho¸ng s¶n, s¶n xuÊt VLXD, - Qu¶ng ninh cã tiÒm n¨ng vµ ®a d¹ng tµi du lÞch ) nguyªn kho¸ng s¶n nhÊt c¶ níc: Than, quặng sắt, ăngtimoan, đá dầu, vật liệu x©y dùng 4- Cñng cè: ( ph) - GV: hÖ thèng néi dung c¬ b¶n cña bµi 5- HDVN: ( ph) - Häc bµi theo c©u hái 1,2 sgk/18 V- Rót KN: DuyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2012 Ngµy so¹n: 15-3 -2012 Ngµy d¹y TiÕt 49 địa lí địa phơng tỉnh quảng ninh ( Tiếp theo ) I Môc tiªu bµi häc Sau bài học, HS đạt đợc : 1- KiÕn thøc: - Nắm đợc đặc điểm chính dân c, lao động địa phơng: gia tăng dân số, kết cấu dân số, phân bố dân c, tình hình phát triển văn hoá, giáo dục, y tế Nguồn lực có tính chất định sù ph¸t triÓn kinh tÕ - x· héi cña tØnh - Biết đợc đặc điểm chung kinh tế tỉnh 2- Kü n¨ng: - Có kỹ phân tích mối liên hệ địa lí, hiểu rõ thực tế địa phơng để có ý thức tham gia xây dựng địa phơng *Rèn cho HS số kỹ sống nh: t duy, phân tích, giải vấn đề, tự nhận thức 3-Thái độ: Có lòng yêu quê hơng đất nớc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hơng mình II -ChuÈn bÞ Bản đồ tự nhiên, hành chính Việt Nam Bản đồ tỉnh Quảng Ninh, tài liệu viết địa lí tỉnh Quảng Ninh C¸c tranh ¶nh vÒ c¶nh quan tù nhiªn cña tØnh Qu¶ng Ninh III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân, cặp - nhóm nhỏ IV- TiÕn tr×nh d¹y häc 1-ổn định: 2-KiÓm tra bµi cò: ( ph) * HS1: Nêu đặc điểm vị trí địa lí tỉnh QN trên đồ Vị trí có ý nghĩa nh nào phát triÓn kinh tÕ -x· héi ? * HS2: Trình bày đặc điểm địa hình, khí hậu, đất đai tỉnh QN và tác dụng chúng với sù pt kinh tÕ - x· héi cña tØnh 3-Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Dân c và lao động là nguồn lực quan trọng định phát triển kinh tế - xã hội địa phơng Nghiên cứu dân c - lao động giúp chúng ta thấy rõ phát triển, phân bố dân c và lao động địa phơng để có kế hoạch điều chỉnh, sử dụng sức lao động và giải vấn đề lao động địa phơng (1 ph) Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§ 1: C¸ nh©n/c¶ líp ( ph) IV- Dân c và lao động ? Dùa vµo TT sgk vµ b¶ng1/ sgk tr.19: Cho biÕt 1-Gia t¨ng d©n sè số dân và biến động dân số tỉnh QN qua các * Dân số: n¨m thêi kú 1955 - 2009 HS q.s¸t b¶ng, n/c TT nªu nhËn xÐt: (103) + TØnh cã sè d©n trung b×nh + D©n sè cña tØnh t¨ng nhanh, liªn tôc tõ 1955 đến 2009 ? Quan s¸t b¶ng 2/ sgk Tr.19: Nªu n.xÐt tØ lÖ sinh, tØ lÖ tö vµ gia t¨ng d©n sè tù nhiªn cña tØnh qua c¸c n¨m ? Gi¶i thÝch nguyªn nh©n ? - HS: n/c TT b¶ng nªu NX nh sgk/20 - Sè d©n: 1146500 ngêi (2009) nguån lao động dồi dào, tăng liên tục, lao động có trình độ cao tạo mạnh pt kinh tÕ * Gia t¨ng d©n sè: - §· gi¶m nhng vÉn cßn cao vµ kh«ng các vùng, nông thôn và H§ 2: C¸ nh©n/cÆp ( 10 ph) thµnh thÞ n/c TT sgk: ? Nêu đặc điểm kết cấu dân số tỉnh 2- Kết cấu dân số: a- Kết cấu dân số theo độ tuổi: Q.Ninh ? Quan s¸t b¶ng 3/ sgk tr 20: Nªu n.xÐt vÒ tØ lÖ - KÕt cÊu d©n sè trÎ, tØ lÖ phô thuéc cao giíi tÝnh cña tØnh Q Ninh vµ gi¶i thÝch nguyªn b- KÕt cÊu d©n sè theo giíi tÝnh: nh©n HS: tỉ lệ nam lớn nữ nhu cầu lao động - Tỉ lệ nam lớn nữ nhiều năm là địa phơng có nghành công nghiệp mỏ cña c¸c nghµnh CN má ? Q.s¸t b¶ng 4/ tr 21: Nªu nhËn xÐt vÒ tØ lÖ d©n số thành thị với dân số nông thôn Điều đó ph¶n ¸nh ®iÒu g× ? HS: d©n sè thµnh thÞ t¨ng nhanh, d©n sè n«ng thôn giảm mức độ đô thị hóa cao ? Liên hệ địa phơng em có dân tộc nào sinh sèng H§ 3: c¸ nh©n ( 4ph) c- KÕt cÊu d©n sè theo thµnh thÞ vµ n«ng th«n: D©n sè thµnh thÞ > d©n sè n«ng th«n d- KÕt cÊu theo d©n téc - Ngêi Kinh: 89,2% - D©n téc thiÓu sè: 11,8% KÕt cÊu d©n sè cßn chªnh lÖch, cha hîp lý đặt nhiều vấn đề y tế, giáo dục,việc làm ảnh hởng đến pt kinh tế - x· héi Q s¸t b¶ng / 22 h·y: ? Nêu đặc điểm phân bố dân c tỉnh Q Ninh.ảnh 3- Phân bố dân c: hởng phân bố dân c đến pt kính tế- xã hội - MĐDS tb: 188 ng/km2 , phân bố dân c không đồng nh thÕ nµo ? H§ 4: c¸ nh©n ( ph) 4- T×nh h×nh ph¸t triÓn v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ - Quy m« trêng líp, sè HS, chÊt lîng gi¸o dôc ngµy cµng t¨ng - Mạng lới y tê phong phú, đa dạng, đồng từ xã đến đến tỉnh Hoạt động y tế H§ 5: chung c¶ líp ( ph) ngµy cµng hiÖu qu¶, n©ng cao IV- Kinh tÕ: * n/c TT sgk, liªn hÖ thùc tÕ: ? Nªu nh÷ng thµnh tùu cña nÒn kinh tÕ Qu¶ng 1- §Æc ®iÓm chung: - NÒn kinh tÕ cña tØnh ®ang tõng bíc æn Ninh nh÷ng n¨m gÇn ®©y ?Q.sát biểu đồ chuyển dịch cấu nghành kinh định và phát triển: té sgk tr.26: Hãy nêu n.xét hớng chuyển dịch + Tốc độ tăng trởng cao: 12,35%/năm + B×nh qu©n GDP ®Çu ngêi cao h¬n møc kinh tÕ qua c¸c n¨m ? TB c¶ níc HS: gi¶m n«ng -l©m- ng nghiÖp, t¨ng CN- XD + C¬ cÊu kinh tÕ chuyÓn dÞch m¹nh mÏ chuyÓn dÞch theo híng tÝch cùc: CNH, H§H theo híng CNH, H§H (104) - Cñng cè ( ph) a- Dân c - lao động tỉnh có đặc điểm gì ? Có thuận lợi khó khăn gì cho phát triển kinh tÕ -x· héi ? C¸c gi¶i ph¸p lín ? b- Nêu đặc điểm chung kinh tế tỉnh Sự chuyển dịch cấu kinh tế có ý nghĩa gì trên đờng phát triển kinh tế tỉnh ? 5- HDVN: ( ph) ¤n tËp c¸c néi dung cña häc k× II tiÕt sau «n tËp chuÈn bÞ thi häc kú V- Rót KN DuyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2012 So¹n: 20/3/2012 Gi¶ng: ¤N TËp häc kú II TiÕt 50 I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: «n tËp, hÖ thèng hãa nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n ch¬ng tr×nh häc kú II: - Thấy đợc khác mạnh ĐKTN, TNTN và các ngành kinh tế các vùng: Đông Nam Bộ, đồng sông Cửu Long, vùng biển đảo nớc ta 2- Kü n»ng: - Củng cố kĩ phân tích đồ, biểu đồ - Phát triển khả tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức đã học, xác lập mối quan hệ các yếu tố tự nhiên, tự nhiên và hoạt động kinh tế các vùng * Gi¸o dôc cho HS c¸c kü n¨ng sèng: Phân tích, tổng hợp, t duy, trách nhiệm thân, giải vấn đề, tự nhận thức 3- Thái độ : có ý thức học tập đúng đắn, yêu thích môn II- ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ vùng Đông Nam Bộ, vùng đb sông Cửu Long III- Ph¬ng ph¸p: Thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm IV- TiÕn tr×nh d¹y häc - ổn định: 2- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp bµi «n tËp 3- Bµi míi: GV giíi thiÖu néi dung «n tËp c¸c vïng kinh tÕ * Dùa vµo H31.1, b¶ng 31.1, b¶ng 32.1, H32.2, b¶ng 32.2, b¶ng 33.1, H35.1, H36.2, Bảng 36.2., H38.2, SGK và kiến thức đã học hãy hoàn thành bảng sau: Vïng §KTN vµ TNTN T×nh h×nh p triÓn kinh tÕ §«ng Nam Bé §ång b»ng s«ng Cöu Long Môi trờng biển đảo - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm: ( 10 ph) + Nhãm 1: §«ng Nam Bé + Nhãm 2: §ång b»ng s«ng Cöu Long + Nhãm 3: Môi trờng biển đảo - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV hÖ thèng kiÕn thøc theo b¶ng sau: Vïng §KTN vµ TNTN T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ Vïng - Vùng đất liền: địa hình thoải, * Nông nghiệp §«ng đất ba dan, đất sám, khí hậu - Trång c©y c«ng nghiÖp, c©y ¨n qu¶: lµ thÕ (105) Nam Bé ( 12 ph) cận xích đạo, nóng , ẩm, nguồn sinh thñy tèt - Vïng biÓn: *ThuËn lîi: * Khã kh¨n: m¹nh n«ng nghiÖp cña vïng - Ch¨n nu«i gia sóc: theo ph¬ng ph¸p c«ng nghiÖp - Nu«i trång thñy s¶n: ®em l¹i nguån lîi lín * C«ng nghiÖp: T¨ng trëng nhanh, chiÕm tØ trọng lớn, cấu cân đối, số nghành công nghiệp đại đã đợc hình thành * DÞch vô: §a d¹ng, cã søc hót m¹nh nhÊt nguån ®Çu t níc ngoµi, dÉn ®Çu c¶ níc vÒ hoạt động xuất- nhập *Trung t©m k.tÕ: §ång *ThuËn lîi: * N«ng nghiÖp: sông - Diện tích rộng, địa hình thấp, Là vùng có mạnh sản xuất lơng Cửu Long phằng, k/h cận xích đạo, thựcvà khai thác -nuôi trồng thủy sản lớn để ( 10ph) sinh vËt ®a d¹ng xuÊt khÈu Ngoµi cßn trång nhiÒu c©y ¨n - Cã nguån tµi nguyªn dÇu khÝ qu¶, ch¨n nu«i vµ trång rõng ngËp mÆn tr÷ lîng lín *C«ng nghiÖp: chiÕm tØ träng nhá, chÕ biÕn - Biển đảo nhiều tài nguyên, l¬ng thùc - thùc phÈm lµ nghµnh c«ng thuận tiện khai thác, nuôi trồng nghiệp phát triển nhất, đóng vai trò quan thñy s¶n träng nghµnh c«ng nghiÖp cña vïng * Khã kh¨n: thiªn tai,b·o lò * DÞch vô: chñ yÕu lµ xuÊt - nhËp khÈu, vËn hàng năm, đất mặn, đất phèn t¶i thñy vµ du lÞch lín cÇn c¶i t¹o * C¸c TTKT: Môi tr- *Thuận lợi: Có đờng bờ biển * Khai th¸c, nu«i trång chÕ biÕn h¶i s¶n: êng biÓn dài, diện tích rộng triệu km2, * Du lịch biển đảo: đảo nhiều đảo, biển giàu tài * Khai th¸c, chÕ biÕn kho¸ng s¶n: ( ph) nguyªn * Giao th«ng vËn t¶I biÓn: * Bµi thùc hµnh :(2 ph) - Xem l¹i bµi thùc hµnh: bµi 34, bµi 40, bµi tËp 3/ 120, bµi tËp 3/ 123 Xem l¹i c¸ch chuyÓn tõ số liệu tuyệt đối số liệu tơng đối 4- Củng cố, đánh giá :(3 ph) - GV hệ thống lại kiến thức đã ôn tập 5- Híng dÉn vÒ nhµ :(1 ph) - Ôn các nội dung đã ôn tập - ChuÈn bÞ tiÕt sau: KiÓm tra häc kú I V- Rót KN: DuyÖt Ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 51: Thi häc kú II ( đề PGD) I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tiếp thu các kiến thức chơng trình học kỳ II cña HS 2- Kü n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng bé m«n cÇn thiÕt nh ph©n tÝch, tæng hîp t×m mèi liªn hÖ địa lý, kỹ vẽ biểu đồ và nhận xét biểu đồ đã vẽ * Giáo dục cho học sinh các kỹ sống: tự nhận thức, phân tích, tổng hợp, tư duy, giải vấn đề… 3- Thái độ: học tập nghiêm túc, trung thực và tự lực làm bài (106) II- ChuÈn bÞ: * GV: ¤n tËp néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cho häc sinh * HS: «n c¸c kiÕn thøc theo híng dÉn cña GV III- Nội dung: ( Đề và đáp án, biểu điểm kèm theo) So¹n: /4/2012 Gi¶ng: TiÕt 52 địa lý tỉnh quảng Ninh ( tiếp ) I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn: 1- Kiến thức: Trình bày và giải thích đợc đặc điểm kinh tế tỉnh so với nớc + Ngµnh kinh tÕ cã nhiÒu ngêi tham gia: T×nh h×nh ph¸t triÓn vµ ph©n bè Nguyªn nh©n + Ngành k tế đa lại thu nhập cho địa phơng: Tình hình p triển và phân bố Nguyên nhân 2- KÜ n¨ng - Phân tích số liệu, biểu đồ, đồ, lợc đồ để biết đặc điểm kinh tế tỉnh Quảng Ninh - Xác định trên đồ (lợc đồ) phân bố số ngành kinh tế quan trọng tỉnh * Giáo dục cho HS kỹ sống: tìm kiếm kiến thức, tự nhận thức, phân tích, trách nhiệm thân, giải vấn đề 3- Thái độ: hiểu đợc tình hình phát triển kinh tế địa phơng mình, từ đó có trách nhiệm xây dựng hơng ngày càng giàu đẹp II ChuÈn bÞ Atlat địa lí Việt Nam Bản đồ kinh tế Việt Nam Bản đồ tỉnh Quảng Ninh Tranh ảnh hoạt động các ngành kinh tế tỉnh III- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan đồ, thuyết giảng, giải thích, hoạt động cá nhân, liên hệ thực tế IV-TiÕn hµnh d¹y häc (107) 1- ổn định: 2- KiÓm tra bµi cò 3- Bµi míi : Hoạt động GV và HS H§ 1: c¸ nh©n/ cÆp ( ph) HS nghiªn cøu tµi liÖu; ? Nªu vÞ trÝ cña ngµnh CN Qu¶ng Ninh so víi c¶ níc ( HS: n/c tµi liÖu vµ nªu vÞ trÝ cña ngµnh CN Q Ninh) Quan s¸t b¶ng 6/ sgk/32: ? H·y kÓ tªn c¸c nghµnh CN chñ yÕu cña tØnh QN ( HS: CN khai th¸c than, CN ®iÖn, CN vËt liÖu XD, CN đóng tàu, chế biến nông – thủy sản, CN cã vèn ®Çu t níc ngoµi… H§ 2: C¸ nh©n/ cÆp ( ph) n/c TT sgk cho biÕt vÞ trÝ ngµnh NN cña tØnh Q.Ninh ? ( HS n/c sgk nêu đợc vị trí và phơng hớng chuyÓn dÞch ngµnh NN cña tØnh) N/c b¶ng – -9 vµ TT sgk : ? Nªu c¬ cÊu ngµnh sxnn cña tØnh QN ? T×nh h×nh ph¸t triÓn c¸c ngµnh trång trät, ch¨n nu«i, l©m nghiÖp, ng nghiªp, dÞch vô cña tØnh nh thÕ nµo H§ 3: Chung c¶ líp( ph) ? Nªu biÖn ph¸p b¶o vÖ tµi nguyªn m«i trêng cña tØnh QN Néi dung ghi b¶ng 2- C¸c ngµnh kinh tÕ: a- C«ng nghiÖp: * VÞ trÝ cña ngµnh c«ng nghiÖp: - Gi÷ vÞ trÝ quan träng nhÊt: + Giá trị sản xuất CN năm 2009 đạt 13579 tỉ đồng, chiếm 54,6% tổng GDP nớc + CN Quảng Ninh đứng thứ sau các thành phố, các trung tâm CN lớn nớc, đứng ®Çu c¸c tØnh vïng §«ng B¾c * C¸c ngµnh c«ng nghiÖp: ( sgk/ 32) * Ph©n bè c«ng nghiÖp: + Từ Đông Triều đến Cẩm Phả: Tập trung nhiều ngành CN Trung Ương và địa phơng, t¹o 90% GDP cña tØnh + Các huyện miền đông sở CN còn bé * Ph¬ng híng pt c«ng nghiÖp: sgk/33 b- N«ng – l©m – ng nghiÖp: * N«ng nghiÖp: - VÞ trÝ: ChiÕm 10% gi¸ trÞ GDP cña tØnh nhng chiÕm vÞ trÝ quan träng NN ®ang cã híng chuyÓn biÕn tÝch cùc vÒ mùa vụ, cấu cây trồng, vật nuôi, đợc thâm canh có hiệu quả, chuyển đổi theo hớng sx hµng hãa * C¸c ngµnh NN: - Trång trät: ( sgk/34 ) - Ch¨n nu«i: ( sgk/34 ) * L©m nghiÖp: * Ng nghiÖp: * DÞch vô: V- BiÖn ph¸p b¶o vÖ m«i trêng: - Ban hµnh luËt b¶o vÖ m«i trêng - T¨ng cêng c«ng t¸c qu¶n lý cña NN VI – Ph¬ng híng ph¸t triÓn kinh tÕ: H§ 4: Chung c¶ líp( ph) n/c sgk nêu phơng hớng phát triển kinh tê - Đẩy mạnh tốc độ tăng trởng kinh tế – xã hội Phát triển kinh tế theo hớng đại tØnh QN hóa, công nghiệp hóa.chuyển đổi mạnh mẽ c¬ cÊu n«ng – l©m – ng nghiÖp theo híng hµng hãa - Phấn đấu đạt tăng trởng kinh tế gđ 2011 – 2020 kho¶ng 14- 15 %/ n¨m 4- Cñng cè – Bµi tËp: ( ph) 5- HDVN: Häc bµi theo c©u hái trang 47 sgk V- Rót KN: (108) (109)