Đang tải... (xem toàn văn)
Chi bộ luôn luôn đánh giá về công tác tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống theo tấm gương đạo ddức Hồ Chí Minh, tổ chức sinh hoạt đảng theo đúng điều lệ Đảng và các hướng dẫn hoạt động [r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ NGA YÊN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ THCS
Nga Yên, ngày 16 tháng 10 năm 2012 BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ KIỂM TRA
Về cơng tác trị tư tưởng, chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân, giáo dục đạo đức nhà trường.
Kính gửi: Ban thường vụ Đảng ủy xã Nga Yên
Thực kế hoạch số 77-KH/HU ngày 09 tháng 10 năm 2012 việc kiểm tra phương hướng trị, tư tưởng đạo đức, chất lượng giảng dạy lý luận trị , giáo dục công dân, giáo dục đạo đức nhà trường năm 2012 Chi trường THCS Nga Yên báo cáo kết tự kiểm tra gồm nội dung sau:
I.TÌNH HÌNH CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CHI BỘ VÀ CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ TRONG NHÀ TRƯỜNG:
1 Lãnh đạo cơng tác trị, tư tưởng:
Chi tổ chức triển khai kịp thời thị, nghị Đảng, pháp luật Nhà nước đến toàn thể Đảng viên CBGV-NV đơn vị Tất Đảng viên, CBGV- NV quán triệt học tập nghị Đảng
Năm 2012 triển khai công văn số 32-HD/TG học tập nghị quyết: “ Học tập làm theo gương đạo đức HCM”
Tiếp thu nghị Hội nghị lần thứ (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Nghị 04 BCH Đảng tỉnh Thanh Hóa; văn Đảng xã Nga Yên thực nghị 04
2 Công tác lãnh đạo Nhà trường thực nhiệm vụ trị:
Trong năm học Chi đạo nhà trường xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai thực tốt nhiệm vụ đề Xây dựng kế hoach chuyên môn tổ chức thực dạy học chương trình chuẩn kiến thức kỹ theo môn
Nhà trường vào kế hoach đạo văn hướng dẫn hoạt động Phòng GD&ĐT Nga Sơn để xây dựng kế hoạch hàng tháng, hàng tuần tổ chức thực tốt kế hoạch đề
Trong năm học triển khai thực tốt phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" hình thức tổ chức như: thi giáo viên giỏi cấp Trường, tham gia thi giáo viên giỏi cấp Huyện, tỉnh Nghiên cứu thực SKKN việc đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đạt kết tốt
Phát động phong trào học tập học sinh như: Thi " Vở chữ đẹp", " Sân chơi môn", phong trào "Hoa điểm mười",…
Chỉ đạo thực tốt công tác giáo dục phòng chống Ma túy - HIV/AIDS, giáo dục TT ATGT, phịng chống tội phạm hình thức như: ký cam kết, nội khóa tích hợp lồng ghép vào mơn văn hóa, mơn hoạt động NGLL; ngoại khóa như: sinh hoạt toàn trường cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp hình thức dùng Đĩa tư liệu, loa đài, máy chiếu đa năng, mít tinh, cổ động , …
3 Công tác lãnh đạo tổ chức Đoàn thể thực nhiệm vụ:
(2)vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, Pháp lệnh dân số - KHHGĐ, Điều lệ Cơng đồn Việt nam chương trình cơng tác cơng đồn , triển khai lần sinh hoạt Cơng dồn, tọa đàm ngày thành lập HLHPN Việt Nam 20/10, ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, giáo dục Đoàn viên nâng cao phẩm chất trị, vượt khó khăn, ổn định tư tưởng, an tâm công tác, rèn luyện phẩm chất đạo đức theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, sống trung thực, lành mạnh, tâm thực tốt Qui ước xây dựng quan văn hóa
Năm qua tổ chức đón nhận danh hiệu: “Trường học có đời sống văn hóa cấp huyện”
Chi thường xuyên quan tâm lãnh đạo giáo dục Đoàn niên quán triệt việc chấp hành Điều lệ Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, tổ chức sinh hoạt Đoàn Điều lệ, tuyên truyền pháp luật Nhà nước như: Luật Thanh niên, Luật phòng chống Ma túy, Luật giao thông đường bộ, Luật bảo vệ phát triển rừng, trọng giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội Chỉ đạo Đoàn thực tiêu phát triển Đảng viên theo nghị Chi bộ, thực tốt chương trình rèn luyện Đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh
4 Công tác phát triển Đảng:
Để tăng số lượng Đảng viên góp phần lãnh đạo nâng cao chất lượng giáo dục, Chi vào tiêu nghị Đại hội Đảng Xã Nghị Chi bộ, để đạo tổ chức Đồn thể bình xét Đồn viên ưu tú đề nghị BCH Đảng xét tham gia học cảm tình Đảng, phân công Đảng viên theo dõi, giúp đỡ quần chúng vào Đảng
Năm học 2011-2012 :Tổng số Đảng viên: 14đ/c.Trong có 14 ĐV thức, ĐV dự bị ; Nữ: 12 đ/c; Đã học lớp cảm tình Đảng: q/c (1 đối tượng đề nghị cấp kết nạp vào Đảng)
5 Công tác triển khai thực vận động:
Chi đạo Nhà trường kiện toàn kịp thời Ban đạo thực vận động, xây dựng kế hoạch, triển khai tổ chức thực tốt vận động " Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Hai khơng", vận động" Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo" , thực tốt phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”
Mỗi Đảng viên, CBGV-NV vào nhiệm vụ phân công tồn tại, hạn chế năm trước, tháng trước để đăng ký nội dung thực việc làm cụ thể tư tưởng trị, đạo đức lối sống, thực nhiệm vụ chuyên môn, đổi phương pháp dạy học, công tác kiêm nhiệm, …
Chỉ đạo thực lần kiểm tra định kỳ, kiểm tra cuối kỳ I, kỳ II nghiêm túc, khách quan
Chỉ đạo trồng chăm sóc xanh, bồn hoa góp phần thực tốt phong trào xây dựng trường lớp sạch, đep
Việc triển khai đánh giá thực vận động phong trào thi đua thực lần họp Hội đồng nhà trường hàng tháng, tổ chức sơ kết, tổng kết việc triển khai thực vận động đánh giá vào lần sơ kết, tổng kết năm học theo hướng dẫn Phòng GD&ĐT
(3)lễ lớn năm Năm 2012 Nhà trường đẫ tổ chức biểu diến văn nghệ chào mừng lễ đón nhận danh hiệu "Trường học đạt chuẩn văn hóa cấp huyện" vào ngày 26/3/2012 với nhiều tiết mục hát múa thể sắc dân tộc, truyền thống q hương, tạo khơng khí vui tươi, lành mạnh thật đoàn kết
Thường xuyên tập hát hát theo chủ điểm tháng ca ngợi Đảng, Bác Hồ kính yêu, ca ngợi Thầy cô mái trường, ca ngợi quê hương, Tổ quốc,… Góp phần giáo dục cho em truyền thống tơn sư trọng đạo, lịng u q hương, tổ quốc, xây dựng tình bạn, đồn kết thân thiện
7 Xây dựng hệ thống trị nhà trường:
Chi quan tâm xây dựng hệ thống trị theo Điều lệ trường Trung học Hiện Nhà trường có tổng số CBGV-NV: 25đ/c, nữ: 23 đ/c, trình độ Đại học: 12 đ/c đạt 48 %, Cao đẳng: 11 đ/c đạt 44%, trung cấp đạt %
BGH , HT; PHT
Giáo viên: 21 GV đứng lớp 20 giáo viên biệt phái CBHC: , KT PTTN
1 tổ chủ nhiệm; lớp học sinh gồm 201 HS; Tổ chức Cơng đồn gồm 25 đoàn viên; Chi đoàn Thanh niên gồm đoàn viên;
Liên đội TNTP Hồ Chí Minh, Chi hội CTĐ, Chi hội khuyến học Tất tổ chức hoạt động Lãnh đạo, đạo Chi cấp
II.TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY MÔN GDCD: 1 Về tranh ảnh TBDH phục vụ môn GDCD:
Máy chiếu đa năng: hoạt động
Tranh ảnh: lớp 6,7,8,9 có tương đối đầy đủ 2 Chỉ đạo dạy học:
Hàng năm nhà trường tình hình thực tế đơn vị để phân công giáo viên dạy học môn Giáo dục công dân phù hợp với khả lực chuyên môn
Số lượng giáo vỉên dạy học mơn GDCD: đ/c có trình độ chun môn ĐH 3 Tổ chức dạy học thực chương trình:
Nhà trường có kế hoạch dự định kỳ 1tiết/ tuần thường xuyên dự đột xuất, kiểm tra đánh giá dạy, kiểm tra đánh giá kết học sinh kiểm tra định kỳ theo phân phối chương trình, kiểm tra khảo sát chất lượng học kỳ I, học kỳ II nghiêm túc, khách quan
Chương trình mơn GDCD lớp gồm có phần: Đạo đức Pháp luật, giáo viên dạy học môn GDCD từ lớp đến lớp theo phân phối chương trình đảm bảo theo chuẩn kiến thức kỹ quy định, lên lớp có đủ giáo án, chuẩn bị kịp thời TBDH cho dạy
4 Kết kiểm tra:
(4)tệ nạn xã hội; Phòng chống nhiễm HIV/AIDS, Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại, Xây dựng trường học an toàn lành mạnh
Ngoài em thực hành ngoại khóa, vấn đề địa phương nội dưng học Mỗi năm học dạy học đủ, chương trình hồn thành chương trình mơn GDCD lớp 35/35 tiết
Tuy nhiên, chương trình môn GDCD bậc THCS dài nhiều nội dung xếp chưa phù hợp với lứa tuổi HS ( Ví dụ như: Ở lớp “ Trung thực’’ viết cơng minh, trực vĩ nhân Ý thời kì Phục Hưng Phần Pháp Luật lớp em phải tìm hiểu “ Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo tiết dài” Vì 45 phút phải truyền tải số lượng kiến thức lớn, nên HS tiếp thu hạn chế)
III ĐÁNH GIÁ CHUNG:
Chi luôn đánh giá công tác tư tưởng trị, đạo đức lối sống theo gương đạo ddức Hồ Chí Minh, tổ chức sinh hoạt đảng theo điều lệ Đảng hướng dẫn hoạt động Đảng, triển khai thực nghị đại hội Đảng toàn quốc nghị Đại hội đảng cấp, thực tốt nghị Chi bộ, đạo Nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai vận động phịng trào thi đua kịp thời đến tồn thể đảng viên, CBGV-NV Xây dựng hệ thống trị đơn vị Lãnh đạo Nhà trường, tổ chức đồn thể thường xun giáo dục trị tư tưởng cho Đoàn viên, Hội viên
Nhà trường quản lý, đạo tổ chức tốt hoạt động dạy học mơn học nói chung, mơn GDCD nói riếng, giáo dục đạo đức pháp luật cho học sinh đúng, đủ nội dung chương trình quy định, chất lượng giáo dục đạo đức đạt tiêu nhiệm vụ năm học
Kết giáo dục năm học 2011-1012: Học sinh có đạo đức tốt: 156/193 HS =80.4%, xếp loại đạo đức Khá: 35/193HS = 18.1%, xếp loại TB 3/193 = 1,5 % Đảng viên, CBGV-NV có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định mục tiêu lý tưởng Đảng, xây dựng khối đoàn kết Đảng nội quan đơn vị Năm 2011 có 2/14 Đảng viên HTXSNV; Có 12/14 Đảng viên HTTNV; Chi đạt “Trong vững mạnh” Nhà trường đạt danh hiệu: Tập thể LĐTT cấp Huyện, Cơng dồn đạt: Cơng đồn vững mạnh cấp Huyện Chi đoàn niên đạt: Chi đoàn vững mạnh cấp Huyện Liên đội đạt: Liên đội vững mạnh xuất sắc cấp Huyện
Trên báo cáo kết tự kiểm tra Chi cơng tác trị tư tưởng, tình hình giảng dạy môn GDCD công tác giáo dục đạo đức học sinh đơn vị Kính mong quan tâm đạo câc cấp Lãnh đạo để Chi hoạt động tốt
Xin trân trọng cảm ơn!
TM CHI BỘ BÍ THƯ