Đang tải... (xem toàn văn)
Cùng với các trường Tiểu học, MN trong xã điều tra, nắm được thực trạng tình hình phổ cập giáo dục của địa phương, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục các[r]
(1)UBND………… BCĐ PHỔ CẬP GD THCS
Số: /BC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
….…… , ngày… tháng… năm…
BÁO CÁO
Tình hình thực kết Phổ cập giáo dục THCS A - ĐẶT VẤN ĐỀ
I Đặc điểm tình hình
xã ven biển, nằm phía Đơng Nam huyện , cách trung tâm Thị trấn khoảng 10 km, cách Thành phố……….khoảng 30 km Tổng diện tích tự nhiên là……… Phía Tây giáp ………., phía Đơng giáp………, phía Bắc giáp xã……… , phía Nam giáp ……… Dân số:…… người v……hộ dân, đó:…… hộ làm nơng nghiệp… hộ làm dịch vụ thương mại,… hộ phi nông nghiệp
Hiện nay, xã gồm thôn: ………… Nhân dân cư trú địa bàn xã đến từ tỉnh, huyện, 32 xã
Trước nghề nhân dân nghề đánh bắt hải sản, đời sống kinh tế khó khăn, bấp bênh Từ sau năm 1979 nhân dân tích cực quai đê lấn biển, tồn diện tích bãi biển đê quai trồng cói Nhân dân cải tạo đất phèn chua, mặn chuyển đổi sang trồng lúa nước từ năm 1988 Cho đến năm 2001, theo chủ trương phát triển kinh tế, Đảng nhân dân xã chuyển phần lớn diện tích trồng lúa nước có suất thấp sang làm đầm nuôi trồng thuỷ, hải sản
Nhân dân xã có truyền thống hiếu học, tỉ lệ học sinh thi đỗ vào hệ A THPT ngày tăng, hàng năm số lượng chất lượng học sinh thi đỗ vào trường Đại học, Cao đẳng nâng lên Nhiều năm liền xã UBND huyện cơng nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ
II Thuận lợi khó khăn
Trong trình thực mục tiêu phổ cập giáo dục THCS có thuận lợi khó khăn sau:
(2)- Đảng uỷ, HĐND, UBND ban ngành đoàn thể địa phương quan tâm đến giáo dục, phụ huynh học sinh quan tâm đầu tư cho em học tập tốt
- Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, ngày trẻ hóa, trình độ đào tạo ngày nâng cao Học sinh đa số ngoan, khơng có học sinh mắc tệ nạn xã hội Trường lớp đầu tư xây dựng theo hướng chuẩn, đảm bảo điều kiện học tập tương đối thuận lợi
- Xã nhiều năm liền đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ 2 Khó khăn:
Kinh tế nhiều gia đình cịn khó khăn, nhiều phụ huynh học sinh thường xuyên làm xa nhà nên quan tâm đến việc học tập học sinh
Còn phận học sinh chưa coi trọng việc học, tượng học sinh bỏ học hè theo gia đình làm nghề biển tham gia lao động kiếm sống
Kinh phí chi cho cơng tác phổ cập cịn hạn chế
B- Q TRÌNH THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS I Sự quan tâm lãnh đạo cấp uỷ Đảng, HĐND, UBND
Nghị Đại hội Đại biểu Đảng xã, nghị quyết, kế hoạch công tác năm hàng năm Đảng uỷ, HĐND, UBND xã đề cập đến mục tiêu giữ vững hoàn thành phổ cập giáo dục THCS UBND xã có ban hành định, kế hoạch thực công tác phổ cập giáo dục THCS
II Tổ chức đạo Ban đạo phổ cập giáo dục THCS
- Đã hoạt động theo định số /QĐ- UBND ngày 06/9/2015 UBND xã - Đã phân công cụ thể trách nhiệm, nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí trưởng ban, phó ban uỷ viên (theo nghị Ban đạo phổ cập giáo dục xã )
+ Thành lập Tổ công tác giúp việc cho Ban đạo theo yêu cầu nhiệm vụ + Tiến hành điều tra theo phiếu điều tra đến hộ gia đình
+ Nhập liệu điều tra vào phần mềm PCGD theo quy định + Thống kê biểu mẫu theo quy định
- Các Thành viên Ban đạo phổ cập giáo dục THCS nêu cao tinh thần ý thức trách nhiệm, thực tốt yêu cầu nhiệm vụ theo kế hoạch Ban đạo phổ cập giáo dục THCS xã kế hoạch cấp
(3)- Xây dựng phòng học, phòng làm việc, phịng mơn, số phịng chức năng, sân bãi - Phân công giáo viên tham gia điều tra phổ cập thơn xóm cách hợp lí thuận lợi
- Thông qua hội nghị Đảng bộ, UBND xã, CMHS, hội cựu giáo chức xã huy động học sinh học độ tuổi, vận động học sinh bỏ học tiếp tục theo học, hồn thành chương trình THCS BTTHCS
- Phối hợp giáo dục tư tưởng trị, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho đội ngũ giáo viên, kết hợp xây dựng kế hoạch tổ chức thực bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện
IV Kinh phí
- Kinh phí chi cho cơng tác điều tra, nhập liệu vào phần mềm, hoàn thiện hồ sơ Phổ cập giáo dục trích từ nguồn ngân sách, quỹ học phí nhà trường
- Các đồng chí phân công làm công tác phổ cập chi trả theo chế độ hành V Kết đạt được
1 Tiêu chuẩn 1:
+ Đơn vị đạt trì chuẩn Quốc gia phổ cập Tiểu học chống mù chữ Kết luận:Đạt
+ Huy động trẻ tuổi học lớp - Tổng số trẻ tuổi:……
- Số trẻ tuổi vào lớp là:… Đạt tỷ lệ: 100% Kết luận:Đạt
+ Tổng số trẻ từ 11đến 14 tuổi là:…
- Tổng số trẻ từ 11-14 tuổi tốt nghiệp tiểu học là:… Đạt tỷ lệ: 99,7 % - Số trẻ lại học tiểu học là:
Kết luận:Đạt
+ Huy động vào lớp 6:
(4)Kết luận:Đạt + Cơ sở vật chất:
Đủ điều kiện để thực dạy đủ mơn học chương trình THCS hành Bộ GD&ĐT
Kết luận:Đạt
Kết luận tiêu chuẩn 1:xã đạt tiêu chuẩn thời điểm đoàn kiểm tra:Đạt 2 Tiêu chuẩn 2:
+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS :
- Tổng số học sinh lớp năm học…… là:……
- Số học sinh tốt nghiệp THCS năm… là:… Đạt tỷ lệ:…… Kết luận:Đạt
+ Độ tuổi từ 15 đến 18:
- Tổng số người độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi (sinh từ năm 2000 trở năm 1997) địa phương là:……
- Số người từ 15 đến 18 tuổi có tốt nghiệp THCS hai hệ là:… Đạt tỷ lệ:…… Kết luận:Đạt
Kết luận tiêu chuẩn 2:xã đạt tiêu chuẩn thời điểm đoàn kiểm tra:Đạt VI Những học kinh nghiệm
- Huy động, trì sĩ số thơng qua tun truyền sâu rộng tồn dân
- Tích cực đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện
- Làm tốt cơng tác Xã hội hoá giáo dục, xây dựng tăng cường sở vật chất, đảm bảo khuôn viên xanh, sạch, đẹp
- Phân cơng Cán giáo viên có kinh nghiệm, nhiệt tình tham gia làm cơng tác điều tra Phổ cập giáo dục, thống kê biểu mẫu xác
(5)2 Tham mưu để cấp uỷ đảng, quyền, ban ngành, đồn thể địa phương quan tâm đạo công tác phổ cập giáo dục bậc trung học sở
3 Phấn đấu trì, giữ vững tiêu chuẩn đạt từ 90% trở lên Tiếp tục nâng cao tỷ lệ tiêu chuẩn cách động viên học sinh học độ tuổi, nâng cao chất lượng giảng dạy, động viên học sinh tích cực học tập nâng cao chất lượng học Tạo điều thuận lợi, chăm lo cho đối tượng có hồn cảnh khó khăn, nghèo, cận nghèo
4 Hàng năm tổ chức điều tra xác, bổ sung phiếu điều tra Cùng với trường Tiểu học, MN xã điều tra, nắm thực trạng tình hình phổ cập giáo dục địa phương, sở xây dựng kế hoạch đạo, thực phổ cập giáo dục năm
T/M UBND XÃ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS