Tên: TRẦN THẢO LINH Lớp: Cao học VHNN đợt 2/2014 Môn: Trào lưu thực văn học Pháp kỷ XIX Honoré de Balzac GVHD: TS Thái Thu Lan Nghệ thuật xây dựng nhân vật Balzac tiểu thuyết Miếng da lừa Dàn ý I Nêu vấn đề Giới thiệu Honoré de Balzac tác phẩm Miếng da lừa Ý nghĩa nghệ thuật xây dựng nhân vật Phương pháp thực đề tài: Phương pháp xã hội học, phương pháp loại hình II Giải vấn đề Thế giới nhân vật Miếng da lừa: nhân vật cuồng si, nhân vật lý tưởng Nghệ thuật điển hình hóa nhân vật + Xây dựng nhân vật mối quan hệ với hoàn cảnh + Miêu tả chi tiết, chọn lọc, cụ thể Thời gian kể chuyện điểm nhìn nhân vật III Kết luận vấn đề Đúc kết ý nghĩa vấn đề Tính thời đề tài Tài liệu tham khảo Bài làm Honoré de Balzac (1799 – 1850) xem nhà văn thực lớn Pháp vào kỷ XIX Bộ Tấn trị đời ơng minh chứng cho tham vọng trở thành Napoleon văn học Tác phẩm tranh đồ sộ khái quát xã hội đời sống người vào thời đại mà giai cấp tư sản Pháp trở nên lớn mạnh kéo theo nhiều biến động xã hội khiến người chạy theo giá trị thực dụng Miếng da lừa tác phẩm bật Tấn trò đời phần Khảo cứu triết học, tác phẩm đặc trưng cho bút pháp xây dựng nhân vật Balzac Nhân vật đóng vai trị quan trọng tác phẩm nghệ thuật, thể lý tưởng thẩm mỹ với nét tài hoa tác giả Việc xây dựng nhân vật vốn nhiệm vụ trung tâm việc tạo dựng giới nghệ thuật tác phẩm Trên tinh thần đó, viết hướng đến việc tìm hiểu nghệ thuật xây dựng nhân vật Balzac tiểu thuyết Miếng da lừa số phương pháp nghiên cứu phương pháp xã hội học, phương pháp loại hình, hệ thống Thế giới nhân vật Miếng da lừa nói riêng, Balzac nói chung hướng đến người cuồng si chạy theo dục vọng cá nhân, đam mê danh lợi, quyền lực mà dần tha hóa đánh Raphael de Valentin, nhân vật trung tâm Miếng da lừa, niên tài hoa, có học thức, xuất thân từ gia đinh quý tộc bị phá sản Nhận thức việc người chân thường bị vùi dập không được xã hội quan tâm, Raphael tâm chinh phục giới đồng tiền việc kí giao kèo với miếng da lừa - vật kì ảo có khả biến mong ước người thành thực bù lại lấy họ sống Cùng với Raphael, Rastignac - nhân vật thường trở trở lại tác phẩm Tấn trò đời người có niềm đam mê mãnh liệt với giới hào hoa đầy thực dụng, người dẫn dắt Raphael vào vực thẳm xã hội Thế giới nhân vật Miếng da lừa giới đối lập xấu đẹp, ác thiện bên kiểu người sẵn sàng bán linh hồn cho quỷ để theo đuổi lý tưởng làm giàu bên người lý tưởng thánh thiện, dù nghèo khổ cố gắng giữ lấy lương tri Đó mẹ nàng Pauline nghèo khổ cao, không ngần ngại giúp đỡ người khác Pauline với tình yêu chân thành dành cho Raphael dù giàu hay nghèo, chí sẵn sàng chết thay anh biết mạng sống giá Raphael phải trả cho dục vọng Pauline kiểu nhân vật có pha lẫn đơi chút màu sắc lãng mạn Balzac, tượng trưng cho lý tưởng đẹp thánh thiện có khả cứu rỗi tâm hồn người, ước vọng cuối Raphael chết tay người u cịn sống đời phù hoa độc Chính tất người rạp hát, giới Paris tráng lệ đầy hư ảo phải ngưỡng mộ, ngước nhìn vẻ đẹp Pauline nàng bước vào kể nàng Foedora xinh đẹp, kiều diễm mang trái tim băng giá, để ý đến vẻ phù phiếm bên ngồi Khơng vậy, nhân vật Balzac người đến từ nhiều tầng lớp khác xã hội từ giới quý tộc, trung lưu, đến người nghèo khổ Họ niên tri thức, mệnh phụ phu nhân, cô gái giang hồ, nhà buôn, nhà giáo, nhà văn,… Những thân phận khác góp phần vẽ nên tranh đa dạng, phong phú người xã hội Pháp lúc Với quan điểm nhà văn thư ký trung thành thời đại, Balzac vào sáng tác việc đề cao tính khái quát, khách quan xây dựng nhân vật qua nghệ thuật điển hình hóa với lối miêu tả chi tiết, cụ thể gợi lên sống động chân thực nhân vật Điển hình hóa cách thức xây dựng nhân vật mang tính cách điển hình hồn cảnh điển hình, gắn kết với quan điểm lý tưởng thời đại Bút phát điển hình hóa đến Balzac đạt đến độ tinh luyện cao Nhân vật kết tinh kiểu mẫu người mà ta dễ dàng bắt gặp thời đại Raphael đại diện cho chàng trai khát khao đổi đời, Foedora hình ảnh cho giới quý tộc tư sản Pháp, hay Pauline mang dáng dấp cô gái nghèo khổ cố vươn lên Trong mô hình gắn kết người với hồn cảnh, vận động phát triển nhân vật hầu hết xoay quanh việc nhân vật thúc điềm đam mê Cái đam mê sống vật chất, hào nhống vơ hình chi phối toàn tâm tư, đời sống Raphael, dẫn nhân vật đến bi kịch đời Có thể thấy, Raphael nhân vật điển hình tiêu biểu Balzac Miếng da lừa Cuộc đời Raphael tái xung đột người xã hội, mà giá trị người ngày bị thu hẹp gia tăng bất ổn xã hội, tham vọng tiền bạc, địa vị, quyền lực Và để tiếp cận với nó, nhân vật sẵn sàng đạp đổ rào cản lương tâm, đạo đức Nhân vật nghệ thuật xây dựng Balzac đươc đặt mối quan hệ với nhiều mơi trường, hồn cảnh khác Raphael với giáo dục độc đốn cha mình, Raphael tình cảnh nghèo khó Paris quan tâm hai mẹ Pauline, Raphael mối quan hệ với xã hội thượng lưu,… Hoàn cảnh tạo sinh nên tính cách nhân vật Những vận động tâm tư, tình cảm q trình hình thành tính cách Raphael có mối liên hệ với biến động đời sống Việc xây dựng khoảng khắc, biến cố điển hình làm thay đổi đời sống nhân vật đặc trưng thường nghệ thuật điển hình hóa mà qua tính cách nhân vật rõ Tình cảnh nghèo túng giam cầm tài năng, trí tuệ khiến Raphael nảy sinh khát vọng sống giàu sang Chính gặp gỡ với Rastignac đưa Raphael bước chân vào giới phồn hoa gây bao đau khổ cho anh Trong nỗi thất vọng tràn trề việc phát miếng da lừa tiệm đồ cổ làm thay đổi đời Raphael Có thể thấy, Miếng da lừa, Balzac không trọng đến việc xây dựng chi tiết giống bước sống thực mà pha lẫn màu sắc huyền ảo qua hình tượng miếng da lừa Miếng da lừa với xuất xứ từ phương Đơng huyền bí, mang tâm thức truyện kể dân gian vật báu thần kỳ có khả biến ước mơ người thành thực Thế câu chuyện cổ, mơtíp vật báu thần kỳ nhằm mang lại hạnh phúc cho người nhân hậu, bị chà đạp xã hội lại mang đến bi kịch cho nhân vật Dù miếng da lừa biến tất ước vọng Raphael thành thực nhanh chóng tước sống anh Bởi lẽ hành trình theo đuổi dục vọng ln có người phải trả, giá đơi mạng sống, tình u Yếu tố thần kì dù xuất khơng xa khỏi quy luật nội mang tính nhân đời sống, xa khỏi thực khắc nghiệt vỡ mộng người thời đại mà giá trị bị đảo lộn Việc pha lẫn yếu tố kì ảo chất thực tạo nên điểm độc đáo việc tô điểm tính cách nhân vật, thể trí tưởng tượng phong phú tác giả Ngoài ta, nhân vật Balzac khắc họa nhiều yếu tố ngoại hình, trang phục, hành động, ngơn ngữ Trong cách xây dựng nhân vật, tác giả ý đến chi tiết cụ thể, chọn lọc mà qua làm tốt lên đặc trưng, tính cách nhân vật tính chất giai cấp Như bên vẻ đẹp “như tượng bạc lấp lánh sa phủ bên ngoài”1, Balzac miêu tả nàng Foedora cịn lại phịng nàng tự sùng bái mình, khơng quan tâm đến khác ngồi da, mái tóc nói chuyện cách cộc cằn, khô khan với người hầu Hình ảnh Foedora tượng trưng cho hình ảnh giai cấp tư sản vơ tình, khơng tim quan tâm đến vẻ hịa nhống bên ngồi Các nhân vật Balzac từ hình dáng bên ngồi đến giới nội tâm lên với lời kể thuật, miêu tả đầy sống động, chân thực Mặc dù thời gian kể chuyện tác phẩm theo quy luật tuyến tính thời gian đời sống nhân vật lại khơng hồn tồn diễn theo trình tự mà có đan xen khứ Phần đầu - Tấm bùa đề cập đến sống Raphael anh mang nhiều thất vọng với đời, vơ tình tìm thấy miếng da lừa, từ bước vào bữa tiệc xa hoa Phần hai - Người đàn bà không tim tác phẩm lại quay với sống khức Raphael để làm sáng rõ nguyên nhân cho vấn đề Và phần hai - Cơn hấp hối tiếp diễn với sống Raphael Những đan xen tạo nên linh động, mẻ cách kể tác giả, chí phần kết tác phẩm, tác giả cịn tạo khơng khí thân tình qua giao lưu với bạn đọc Mặc dù, lời kể phần hai lời đối thoại Raphael với bạn thực chất giống lời độc thoại, kê khai lí lịch tự thuật Raphael có nói Nhân vật Balzac nhân vật có hộ tịch, có tên họ, lai lịch rõ ràng Điều khiến cho nhân vật lên cách chân thực, người đời thực bước vào văn chương Đặt điểm nhìn ngơi thứ ba, điểm nhìn tồn tri giúp người kể thấu suốt vấn đề, giới nhân vật, suy nghĩ, tâm tư, tình cảm qua nắm bắt dễ dàng phác họa cách rõ nét Hơn nữa, từ kinh nghiệm thực tế sống mà Balzac trải qua đam mê mà Balzac thú nhận theo đuổi “tình yêu danh vọng” tạo cho ông am hiểu sâu sắc khả thấu cảm đời sống, tình cảm nhân vật Điều khiến cho giới nhân vật Balzac trở nên gần gũi sống động Miếng da lừa tác phẩm tiêu biểu cho quan điểm nghệ thuật, nhìn đời sống, người bút pháp điển hình hóa tinh luyện Balzac Mặc dù trải qua gần hai kỷ tác phẩm Balzac mang nhiều giá trị thời phê phán sâu sắc Hình ảnh người chạy theo lối sống kim tiền mà làm tha hóa nhân cách, đánh vấn đề xúc xã hội ngày Tài liệu tham khảo Honoré de Balzac, Miếng da lừa (Trọng Đức dịch), NXB Văn học, Hà Nội, 2010, tr 203 [1] Đỗ Đức Dục, Honoré de Balzac - Một bậc thầy chủ nghĩa thực, NXB Hải Phòng, 2002 [2] Đặng Anh Đào, Việt Nam phương Tây - Tiếp nhận giao thoa văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2007 [3] Honoré de Balzac, Miếng da lừa (Trọng Đức dịch), NXB Văn học, Hà Nội, 2010 [4] Lê Nguyên Cẩn, Nghệ thuật tự sử tác phẩm Honoré de Balzac, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2011 [5] Milan Kundera, Nghệ thuật tiểu thuyết (Nguyên Ngọc dịch), NXB Đà Nẵng, 1998 [6] Nhiều tác giả, Văn học phương Tây, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2010 [7] Stefan Zweig, Ba bậc thầy Dostoevsku - Balzac - Dicken (Nguyễn Dương Khư dịch), NXB Giáo dục, Hà Nội, 1996 [8] Thái Thu Lan, Các tác gia lớn văn học Pháp kỷ XIX, NXB Giáo dục, TPCHM, 2002 [9] Tzvetan Todorov, Mikhail Bakhtin - Nguyên lý đối thoại (Đào Ngọc Chương dịch), NXB Đại học quốc gia TP HCM, 2004 [10] Xavier Darcos, Lịch sử văn học Pháp (Phạm Quang Định dịch), NXB Văn hóa thơng tin, Hà Nội, 1997 .. .tiểu thuyết Miếng da lừa số phương pháp nghiên cứu phương pháp xã hội học, phương pháp loại hình, hệ thống Thế giới nhân vật Miếng da lừa nói riêng, Balzac nói chung hướng... cảm nhân vật Điều khiến cho giới nhân vật Balzac trở nên gần gũi sống động Miếng da lừa tác phẩm tiêu biểu cho quan điểm nghệ thuật, nhìn đời sống, người bút pháp điển hình hóa tinh luyện Balzac. .. giao thoa văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2007 [3] Honoré de Balzac, Miếng da lừa (Trọng Đức dịch), NXB Văn học, Hà Nội, 2010 [4] Lê Nguyên Cẩn, Nghệ thuật tự sử tác phẩm Honoré de Balzac, NXB