Cách tiến hành: + Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình đan nong đôi.. + Giáo viên nhận xét và lưu ý một số thao tác khó, dễ bị nhầm lẫn khi đan nong đôi.[r]
(1)phòng giáo dục & đào tạo quận hoàng mai Trêng tiÓu häc T©n Mai GV: NguyÔn ThÞ Mai Líp : 3A5 kÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Thñ c«ng TuÇn: 20 Ngµy d¹y: Đan nong đôi I Môc tiªu : - HS biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật - HS yªu thÝch ®an nan II §å dïng d¹y häc : GV- Mẫu đan nong đôi.- Mẫu đan nong mốt.- Giấy thủ công và giấy nháp , kÐo, bót ch× , thíc kÎ, hå d¸n.- C¸c nan ®an giÊy ba mµu kh¸c III Các hoạt động dạy học : Thêi gian 36’ Hoạt động thầy Khởi động (ổn định tổ chức) Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh Bài mới: Hoạt động Giáo viên hớng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt : - GV cho HS quan s¸t c¸c tÊm nan ®an nong đôi đợc cắt , dán từ giấy thủ công và đặt câu hỏi định hớng cho HS quan sát : + So s¸nh tÊm ®an nong mèt cña bµi tríc với đan nong đôi + Nêu tác dụng đan nong đôi thùc tÕ Hoạt động 2.Giáo viên hớng dẫn mẫu : Bíc KÎ , c¾t c¸c nan ®an Bớc Đan nong đôi Bíc D¸n nÑp xung quanh tÊm ®an Hoạt động Thực hành : - GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn l¹i c¸c bớc kẻ , cắt , đan nong đôi - Cho c¶ líp thùc hµnh tËp kÎ, c¾t , ®an nong đôi - GV quan sát , giúp đỡ HS yếu Hoạt động Nhận xét , dặn dò : Hoạt động trò - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo gîi ý cña GV - HS quan sát nắm đợc các bớc kẻ, cắt, đan nong đôi - HS lªn b¶ng thùc hµnh - C¶ líp quan s¸t ,nhËn xÐt - C¶ líp thùc hµnh (2) 3’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh IV Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… phòng giáo dục & đào tạo quận hoàng mai Trêng tiÓu häc T©n Mai GV: NguyÔn ThÞ Mai Líp : 3A5 kÕ ho¹ch d¹y häc M«n: Thñ c«ng TuÇn: 20 Ngµy d¹y: ĐAN NONG ĐÔI (T2) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật.Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang trên đan hài hòa - Rèn khéo tay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Như tiết trước ( hình mẫu) - Tranh quy trình - Kéo Hồ, giấy bìa (thủ công) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thêi gian 1’ 36’ Hoạt động thầy Khởi động (ổn định tổ chức) Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh Bài mới: Hoạt động trò (3) * Hoạt động Thực hành Mục tiêu: HS đan đúng quy trình và trình bày sản phẩm đẹp Cách tiến hành: + Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình đan nong đôi + Giáo viên nhận xét và lưu ý số thao tác khó, dễ bị nhầm lẫn đan nong đôi Sử dụng tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi để hệ thống lại các bước đan nong đôi Bước Kẻ, cắt các nan đan Bước Nguyên tắc đan Bước Dán nẹp xung quanh đan + Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành + Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm + Học sinh thực hành đan nong đôi + Nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc (cùng chiều) hàng nan ngang liền kề + Lưu ý: Khi dán các nan nẹp xung quanh đan cần dán nan cho thẳng với mép đan + Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng + Học sinh trưng bày kết hợp sáng tạo bày + Học sinh đánh giá sản phẩm, lựa chọn + Học sinh nhận xét số đan đẹp chắn để làm mẫu Khen ngợi học sinh có sản phẩm làm đúng quy trình, kĩ thuật đẹp Củng cố & dặn dò: + Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành học sinh + Dặn dò học sinh học sau mang giấy thủ công bìa màu, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Làm lọ hoa gắn tường” IV Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… (4)