Hoạt động1 : Ôn cách viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân - HS nêu bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn - Nêu mói quan hệ giữa 2 đơn vị liền kề - GV nhận xét Hoạt [r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Toán (Thực hành) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nắm vững cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân - Giải toán có liên quan đến đổi đơn vị đo - Giúp HS chăm học tập II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài Hoạt động1 : Ôn cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân - HS nêu bảng đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn - Nêu mói quan hệ đơn vị liền kề - GV nhận xét Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài - Chữa chung số lỗi mà HS thường mắc phải Bài 1: Viết số đo khối lượng sau dạng kg : a) 7kg 18g =…kg; 126g =…kg; yến = …kg; 14hg = …kg; b) 53kg 2dag = …kg; 297hg = …kg; 43g = ….kg; 5hg = …kg Bài 2: Điền dấu >, < = vào …… a) 4dag 26g … 426 g b) 1tạ kg … 1,2 tạ Hoạt động học - HS nêu - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên chữa bài Đáp án : a) 7,018kg ; 50kg ; b) 53,02kg ; 0,043kg ; 0,126kg ; 1,4kg 29,7kg 0,5kg Lời giải : a) 4dag 26g < (66g) b) 1tạ kg = Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang 426 g 1,02 tạ (2) (1,02tạ) Bài : Viết đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm Tên vật Đơn vị đo là Khủng long 60 Cá voi …………… Voi …………… Hà mã …………… Gấu …………… Bài 4: (HSKG) Xếp các số đo sau theo thứ tự từ bé đến lớn 27kg15g; 2,715kg; 27,15kg; 2tạ15kg - Lưu ý HS cách đổi ; đơn vị đo đơn vị đo để tránh nhầm lẫn cần đưa bước đổi sau : + Đổi đơn vị bé + Đổi đơn vị cần đổi 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học Đơn vị đo là tạ ………… 1500 tạ …………… …………… tạ Đơn vị đo là kg ………… 5400kg ………… ………… Lời giải : Ta thấy : 27kg 15g = 27,015kg tạ 15kg = 215kg Ta có : 2,715kg < 27,015kg < 27,15kg < 215kg Hay : 2,715kg < 27kg 15g < 27,15kg < 215kg - HS lắng nghe và thực Tiếng Việt (Thực hành) LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH I Mục tiêu: - Học sinh biết dựa vào dàn ý đã lập để trình bày miệng bài văn tả cảnh - Rèn luyện cho học sinh kĩ nói miệng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị: Nội dung bài - Học sinh ghi lại điều đã quan sát vườn cây cánh đồng III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS - Giáo viên nhận xét Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài a)Hướng dẫn học sinh hoàn chỉnh dàn bài - Giáo viên chép đề bài lên bảng Hoạt động học - HS nêu Đề bài : Tả quang cảnh buổi sáng Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (3) vườn cây (hay trên cánh đồng) - Cho HS nhắc lại yêu cầu đề bài - HS nhắc lại yêu cầu đề bài - Cho học sinh nhắc lại dàn ý đã lập - Học sinh nhắc lại dàn ý đã lập tiết học tiết học trước trước - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng * Gợi ý dàn bài : - HS đọc kỹ đề bài Mở bài: Giới thiệu vườn cây vào buổi sáng Thân bài : * Tả bao quát vườn cây - Khung cảnh chung, tổng thể vườn cây (rộng, hẹp ; to, nhỏ ; cách bố trí vườn) * Tả chi tiết phận : - Những luống rau, gốc cây, khóm hoa, nắng, gió, hình ảnh mẹ làm việc vườn cây Kết bài : Nêu cảm nghĩ khu vườn b)HS trình bày bài miệng - Cho học sinh dựa vào dàn bài đã chuẩn bị tập nói trước lớp - Gọi học sinh trình bày trước lớp - Học sinh trình bày trước lớp - Cho Học sinh nhận xét, giáo viên nhận - Học sinh nhận xét xét bổ sung ghi điểm - Gọi học sinh trình bày bài - Một học sinh trình bày bài - Bình chọn bày văn, đoạn văn hay 4.Củng cố dặn dò : - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài - Giáo viên nhận xét, hệ thống bài sau - Dặn học sinh chuẩn bị cho bài sau Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Toán ôn SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU I.Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em kiến thứcvề số thập phân - Rèn cho học sinh kĩ làm bài đúng, chính xác - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu III.Hoạt động dạy học : A.Kiểm tra bài cũ : Học sinh nhắc lại cách so sánh số thập phân, cho ví dụ? B.Dạy bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (4) Bài tập 1: Viết các số thập phân dạng gọn a) 38,500 = 38,5 19,100 = 19,1 b) 17,0300 = 17,03 800,400 = 800,4 c) 20,0600 = 20,06 203,7000 = 203,7 Bài tập : Viết thành số có ba chữ số phần thập phân 5,200 = 5,2 0,010 = 0,01 100,100 = 100,1 7.5 = 7,500 60,3 = 60,300 56,78 = 56,780 456,3 = 456,300 217,54 = 217,540 4,36 = 4,360 72 = 72,000 0,97 = 0,970 10,76 = 10,760 25,07 = 25,070 2,1 = 2,100 1,04 = 1,040 32,9 = 32,900 1,7 = 1,700 3,89 = 3,890 Bài tập : Đúng ghi Đ, sai ghi S 20 0,2 = 10 54 3,54 = 100 200 0,2 = 100 0,2 = 1000 540 3,54 = 100 3,54 = 1000 450 200 0,2 = 2000 5400 3,54 = 1000 Bài tập : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 100 81 viết dạng số thập phân 100 viết dạng số thập phân là : là : A 0,6 B 0,06 A 0,81 B 0,810 C 0,006 D 0, 600 C.0,081 D 0,820 3.Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học Về nhà học bài và so sánh số thập phân cho thành thạo Luyện từ và câu : (Thực hành) LUYỆN TẬP VỀ VỐN TỪ THIÊN NHIÊN TỪ NHIỀU NGHĨA I Mục tiêu: - Củng cố cho HS từ đồng âm, từ nhiều nghĩa - Rèn luyện cho học sinh kĩ làm bài tốt Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (5) - Giáo dục HS ý thức học tốt môn II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập1: Chọn từ thích hợp: dải lụa, thảm lúa, kì vĩ, thấp thoáng, trắng xoá, trùng điệp điền vào chỗ chấm : Từ đèo ngang nhìn hướng nam, ta bắt gặp khung cảnh thiên nhiên… ; phía tây là dãy Trường Sơn… , phía đông nhìn biển cả, Ở là vùng đồng bát ngát biếc xanh màu diệp lục Sông Gianh, sông Nhật Lệ, sông …vắt ngang giữa…vàng đổ biển Biển thì suốt ngày tung bọt ….kì cọ cho hàng trăm mỏm đá nhấp nhô…dưới rừng dương Bài tập2 : H : Đặt các câu với các từ bài ? + Kì vĩ + Trùng điệp + Dải lụa + Thảm lúa + Trắng xoá + Thấp thoáng Bài tập3 : (HSKG) H : Đặt câu với nghĩa chuyển từ ăn ? Hoạt động học - HS nêu - HS đọc kỹ đề bài - HS lên chữa bài - HS làm các bài tập Thứ tự cần điền là : + Kì vĩ + Trùng điệp + Dải lụa + Thảm lúa + Trắng xoá + Thấp thoáng Gợi ý : - Vịnh Hạ Long là cảnh quan kì vĩ nước ta - Dãy Trường Sơn trùng điệp màu xanh bạt ngàn - Các bạn múa dẻo với hai dải lụa trên tay - Xa xa, thảm lúa chín vàng lượn sóng theo chiều gió - Đàn cò bay trắng xoá góc trời vùng Năm Căn - Mấy đám mây sau núi phía xa Gợi ý : - Cô ăn ảnh Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (6) - Tuấn chơi cờ hay ăn gian - Bạn cảm thấy ăn năn - Bà luôn ăn hiếp người khác - Họ muốn ăn đời, kiếp với 4.Củng cố dặn dò: - Giáo viên hệ thống bài, nhận xét học - Dặn học sinh nhà chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Toán (Thực hành) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Rèn kỹ viết số đo độ dài dạng số thập phân - Giúp HS chăm học tập II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài Hoạt động1 : Ôn cách viết số đo độ dài, dạng số thập phân - HS nêu bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ bé đến lớn - Nêu mói quan hệ đơn vị liền kề - GV nhận xét Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài - Chữa chung số lỗi mà HS thường mắc phải Bài 1: Viết số đo sau dạng m a) 3m 5dm = …….; 29mm = …… Hoạt động học - HS nêu - HS đọc kỹ đề bài - HS làm các bài tập - HS lên chữa bài Lời giải : a) 3,5m Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang 0,029m (7) 17m 24cm = … ; 9mm = …… 0,8m 0,009m b) 0,8m 3,05m b) 8dm =……… ; 3m5cm = ……… 0,03m 5,005m 3cm = ………; 5m 2mm= ……… Bài 2: : Điền số thích hợp vào chỗ …… Lời giải : a) 5,38km = …m; a) 5380m; 4,56m; 73,261dam 4m56cm = …m b) 80,4dam; 4,983m 732,61 m = …dam; b) 8hm 4m = …dam 49,83dm = … m Bài 3: Một vườn hình chữ nhật vẽ Lời giải : Chiều dài thực mảnh vườn là : 500 = 3500 (cm) = 35m vào giấy với tỉ lệ xích 500 có kích thước Chiều rộng thực mảnh vườn là : sau: cm 500 = 2500 (cm) = 25m Diện tích mảnh vườn là : 5cm 25 35 = 875 (m2) = 0,0875ha Đáp số : 0,0875ha Tính diện tích mảnh vườn ha? Lời giải : Bài 4: (HSKG) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài Chiều rộng mảnh vườn là : 60 : = 45 (m) 60m, chiều rộng chiều dài Trên đó Diện tích mảnh vườn là 2: 60 45 = 2700 (m ) người ta trồng cà chua, 10m thu hoạch 6kg Tính số cà chua thu Số cà chua thu hoạch là : (2700 : 10) = 1620 (kg) hoạch tạ = 16,2 tạ Đáp số : 16,2 tạ 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học - HS lắng nghe và thực Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Toán ôn ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao thêm cho học sinh kiến thức số thập phân, so sánh số thập phân - Rèn cho học sinh kĩ so sánh số thập phân - Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (8) II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ Học sinh nhắc lại cách so sánh số thập phân? B.Dạy bài mới: Bài tập 1: Điền dấu (> ; < ; = ) thích hợp vào chỗ chấm 54,8 > 54,79 40,8 > 39,99 68,9 < 68,999 7,61 < 7,62 64,700 = 64,7 100,45 = 100,4500 31,203 > 31,201 73,03 < 73,04 82,97 > 82,79 Bài tập : a)Khoanh vào số lớn 5,694 5,946 5,96 5,964 5,679 5,969 b)Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 83,62 ; 84,26 ; 83,65 ; 84,18 ; 83,56 ; 83,67 ; 84,76 Giải : 83,56 < 83,62 < 83,65 < 83,67 <84,18 <84,26 <84,76 Bài tập 3: a) Tìm chữ số x biết : 9,6x < 9,62 x=0;1 25,x4 > 25,74 x = ;9 105,38 < 105,3x x=9 b) Tìm số tự nhiên x, biết: 0,8 < x < 1,5 x=1 53,99 < x < 54,01 x = 54 850,76 > x > 849,99 x = 850 3.Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét học Dặn học sinh nhà ôn lại cách so sánh số thập phân RLKNS Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Hội giảng cấp tổ Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Mít tinh kỉ niệm ngày 20/10 Nguyễn Công Khanh trường Tiểu học số _Xuân Quang (9)