Quam sát cấu tạo khép vỏ trong của mực: - Cách xác định các bộ + Quan sát mẫu vật, đối phận trên mẫu chiếu với hình vẽ để xác định các bộ phận trên mẫu - Nêu những đặc điểm cấu vật tạo n[r]
(1)Lớp 7D Tiết TKB:…… Ngày giảng:… tháng 10 năm 2012 Sĩ số: 23 vắng: … TIẾT 21 BÀI 20.THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài và số Thân mềm - Giải thích đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống Kĩ năng: - Rèn kĩ thực hành, hoạt động nhóm - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận biết, so sánh Thái độ: - Giáo dục ý thức cẩn thận, làm việc khoa học - Giáo dục lòng yêu thích môn II – CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin đọc SGK, quan sát tranh hình, mẫu vật thật để tìm hiểu cấu tạo ngoài, cấu tạo số loại thân mềm - Kĩ hợp tác nhóm Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm phân công III – CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Thực hành – quan sát, trược quan, vấn đáp – tìm tòi, trình bày phút IV CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Vật mẫu và tranh vẽ, mực - Bộ đồ mổ Học sinh: - Mẫu vật: trai sông, V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra bài cũ: (4/) - Em thường gặp ốc sên đâu ? Khi bò ốc sên để lại dấu vết trên lá nào ? - Nêu số tập tính mực ? Bài mới: (1/) - Các bài học đã đề cập đến nhiều đại diện ngành than mềm khác Để minh họa cho kiến thức ấy, cần có các bài thực hành quan sát thân mềm, bài hôm là minh họa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: (25/) Quan sát cấu tạo vỏ trai sông, cấu tạo ngoài mực (2) - GV nêu mục đích thực hành và hướng dẫn HS thực hành - Dùng kính lúp quan sát cấu tạo ngoài vỏ trai và mai mực - Nêu đặc điểm cấu tạo vỏ thể thích nghi với đời sống ? - Mực có cấu tạo nào để thích nghi lối sống di chuyển tích cực ? - GV hướng dẫn HS thực hành - Cách cắt khép vỏ - HS thực hành: Yêu cầu (Sgk) - HS quan sát - HS trả lời Dụng cụ thực hành (Sgk) - Cá nhân trả lời, lớp bổ Đối tượng thực hành sung - Trai sông, ốc sên, mực, - Cá nhân trả lời, lớp bổ sung Các bước tiến hành a Quan sát hình dạng - HS thực hành theo nhóm: cấu tạo ngoài: + Dùng mũi dao cắt b Quam sát cấu tạo khép vỏ mực: - Cách xác định các + Quan sát mẫu vật, đối phận trên mẫu chiếu với hình vẽ để xác định các phận trên mẫu - Nêu đặc điểm cấu vật tạo ngoài thể thích - HS trả lời nghi với đời sống ? - GV gọi HS trả lời trên - Cá nhân trả lời, lớp bổ sở quan sát sung HOẠT ĐỘNG 2: (10/) Quan sát cấu tạo mực - GV nêu mục đích thực - HS thực hành theo nhóm: hành và yêu cầu HS tiến quan sát hình vẽ, nhận biết Thu hoạch hành các phận - GV kiểm tra kết trên - Chú thích vào hình vẽ (ở hình bảng) - Nêu đặc điểm cấu - HS trả lời tạo mực thể thích nghi với đời sống? - Gọi đại diện nhóm trả lời, - Cá nhân trả lời, lớp bổ HS khác NX, sung - Gv kết luận - HS chú ý lắng nghe Đánh giá – dặn dò: (4/) - Đánh gái nhóm, biểu dương các nhóm hoạt động tích cực, nhắc nhở số HS chưa tích cực thực hành - Hoàn thành bài thực hành theo yêu cầu GV Hướng dẫn nhà: (1/) - Tìm hiểu đặc điểm chung và vai trò Thân mềm (3)