-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGk -HS trả lời Phaàn luyeän taäp -3 HS đọc to lớp lắng nghe *HÑ 3: Laøm -Cả lớp đọc thầm baøi taäp Baøi 1 :Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc lớp lắng nghe đọc MT: Va[r]
(1)Tuaàn5 Đạo đức Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN(tieát 1) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy: - Biết các em can phải bày tỏ ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em -Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường, đồng thời biết tôn trọng ý kiến người khác II Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ trình bày ý kiến gia dình và lớp học - Kĩ lắng nghe người khác trình bày ý kiến - Kó naêng kieàm cheá caûm xuùc - Kĩ biết tôn trọng và thể tự tin III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Trình baøy moät phuùt - Thaûo luaän nhoùm - Đóng vai - Noùi caùch khaùc IV Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV-Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động HS -Mỗi HS chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ, xanh và trắng Điều chỉnh: Câu a bài 2-sửa là:Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề coù lieân quan V Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÂân ñònh: (1’) 2.Kieåm tra:(4’) - GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài -Một số HS thực “Vượt khó học tập” hieän yeâu caàu 3.Bài +Cho HS giaûi quyeát tình huoáng -HS nhaän xeùt *Khởi động: Trò bài tập -HS laëp laïi chôi “Dieãn taû” - GV neâu yeâu caàu 5’ -GV neâu caùch chôi: GV chia -HS thaûo luaän : MT: HS bieát HS thành nhóm để HS chơi +YÙ kieán cuûa caû đoán tranh qua - Caùc nhoùm neâu yùÙ kieán chung nhóm đồ vật, (2) dieãn ta cuûa baïn *Hoạt động 1: Thaûo luaän nhoùm (Caâu 1, 2SGK/9) (10’) MT: HS thaûo luaän, neâu yù kieán cuûa mình *Hoạt động 2: Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/9) (8’) MT: HS neâu yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: Baøy toû yù kieán (Baøi taäp 2SGK/10) (9’) MT: HS baøy toû rõ thái độ ve àđồ vật, tranh có giống hay khoâng -GV keát luaän *GV chia HS thaønh nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tình câu - Gọi đại diện nhóm trình baøy - Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -GV neâu yeâu caàu caâu 2: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em? -GV keát luaän -GV neâu caàu baøi taäp 1: Nhận xét hành vi, Việc làm bạn trường hợp sau: +Baïn Dung + Baïn Hoàng + Baïn Khaùnh -GV keát luaän -GV phoå bieán cho HS caùch baøy tỏ thái độ thông qua các bìa maøu: -GV nêu ý kiến baøi taäp -GV yeâu caàu HS giaûi thích lí -GV keát luaän: - Cho hs rút ghi nhớ 4.Cuûng coá - Daën doø(3’) Nhận xét Chuẩn bị: tiểu phaåm “Moät buoåi toái gia tranh có gioáng khoâng? -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhoùm trình baøy -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS neâu caàu baøi tập - Cả lớp thảo luaän nhoùm -Đại điện trình baøy- HS nghe - HS nghe ghi nhớ maøu theû -HS nhóm ñoâi thaûo luaän vaø chọn ý đúng -HS bieåu loä thaùi độ theo cách đã quy ước -Vaøi HS giaûi thích -HS lớp thực hieän (3) ñình baïn Hoa” *************************** NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Tập đọc (9) I Muïc tieâu: - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi , cảm hứng , ca nhợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật - Học tập gương trung thực chú bé Chôm II Các kĩ sống giáo dục bài: - Xaùc ñònh giaù trò - Tự nhận thức thân - Tö duy, pheâ phaùn III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Traûi nghieäm - Xử lí tình - Thaûo luaän nhoùm IV Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn HS đọc HS: SGK V Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Cả lớp hát 1.OÅn ñònh :(1phót) Cho Haùt Bài cũ : (2phĩt) - Gọi đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi : - 2HS tr¶ lêi HS nhËn xÐt -H: Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì, cuûa ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: HĐ1: Luyện đọc (11phuùt ) MT: HS đọc trôi chảy lưu loát *GV:Trung thực là đức tính đáng quý đề cao Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em thấy người xưa đã đề cao tính trung thực nào GV ghi đề HS khá đọc bài - Laéng nghe vaø nhaéc lại đề bài -1Học sinh đọc bài – (4) - Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài (2 lượt)ï Hướng dẫn phân đoạn : đoạn + Đoạn : Ba dòng đầu + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Bốn dòng còn lại - Lượt :GV kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS -Lượt :cho HS hiểu nghĩa số từ ngữ bệ hạ, hiển minh, GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ - Luyện đọc theo nhóm bàn Đọc giao lưu -GV theo dõi sửa sai -GV đọc diễn cảm toàn bài *Các em đã luyện đọc bài tốt, nội dung baøi caùc em cuøng tìm hieåu *GV yêu cầu HS đọc thầm hai đoạn đầu - Nhà vua chọn người nào để truyeàn ngoâi ? - Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực ? - Thóc đã luộc chín còn nảy mầm không ? - Theo lệnh vua , chú bé Chôm đã làm Nội dung: Ca ngợi gì ? Kết ? chú bé Chôm trung - Đến kì phải nộp thóc cho vua , người làm gì ? thực , dũng cảm , dám nói lên thật - Gọi HS trả lời, cho đọc tiếp đoạn cuối - Hành động chú bé Chôm có gì khác người ? -Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm ? - Theo em , vì người trung thực là người đáng quý ? HĐ3: Luyện đọc - Gọi HS trả lời, cho nhận xét dieãn caûm *Các em đã luyện đọc bài tốt, nội HÑ2: Tìm hieåu baøi: (9 phuùt ) MT: HS trả lời đúng các câu hỏi, hieåu noäi dung baøi Lớp theo dõi,Lắng nghe -4Hoïc sinh tieáp noái - Luyeän phaùt aâm -4 Hoïc sinh tieáp noái (lượt 2) HS giải nghĩa từ - HS đọc(nhóm 4) - lớp HS theo dõi, nhaän xeùt - HS theo doõi + Thực đọc thaàm theo nhoùm baøn và trả lời câu hỏi caù nhaân neâu theo yù cuûa mình _ Lớp theo dõi ,nhận xeùt vaø boå sung yù kieán -2 HS đọc tiếp đoạn cuoái HS trả lời - HS nhaän xeùt vaø boå sung (5) (10phuùt ) MT: HS đọc đúng, đọc diễn cảm đoạn “Choâm lo laéng … thoùc gioáng cuûa ta” 4.Cuûng coá- Daën doø (2phuùt) To¸n dung baøi caùc em cuøng tìm hieåu * Biết nội dung bài,các em cùngluyện đọc diễn cảm để thể rõ ND - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn: “Chôm lo lắng … thóc giống ta” đã viết sẵn bảng phụ + GV đọc mẫu đoạn văn Yeâu caàu ñoc phaân vai theo nhoùm - Gọi HS thi đọc diễn cảm trước lớp - HS đocï đoạn bảng phuï - HS theo doõi - HS ñoc phaân vai theo nhoùm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp HS bình choïn + Cho HS bình chọn, GV sửa chữa , uốn naén Tuyeân döông HS H: Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện trên theo loái phaân vai - Chuaån bò :”Gaø Troáng vaø Caùo” - HS neâu ND ùcuûa baøi - HS đọc lại bài - lớp nghe và thực hieän **************************************** luyÖn: luyÖn tËp I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố nhận biết số ngày tháng năm ; củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học , cách tính thứ nhiều ngày tiép theo mốc kỉ - - - Làm các bài tập thực hành tr 20 -Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II Đồ dùng -ø phương tiện dạy học : GV- Phaán maøu HS Vở luyện III Hoạt động dạy và học: Nội dung, thời HÑcuûathaøy HÑ cuûa troø gian - 2HS laøm baûng, 1.OÂn ñònh: (1ph) Yeâu caàu hs laøm caùc baøi taäp sau 2giờ=…phút 4phuùt=…giaây lớp làm nháp 2.Kieåm tra: 3theá kæ=…naêm 1/5theá kæ=…naêm - HS nhaän xeùt (3ph) - Goïi HS laøm baûng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Ghi tựa bài bảng - HS đọc đề bài , (6) Bài mới: - Baøi (5’) MT: HS nêu tháng naêm coù bao nhieâu ngaøy - Baøi : (8’) MT: HS laøm đúng yêu cầu baøi Baøi : (9’) MT: HS laøm đúng yêu cầu bài Baøi treân (8’) MT: HS biết đổi đơn vị thời gian từ phân số sang số tự nhiên *GV gọi HS đọc đề bài H:Neâu teân caùc thaùng coù 30 ngaøy , 31 ngày , 28 ( 29 ) - Cho HS thực hành cách nắm baøn tay laøm baøi roài neâu - HS thực hành nắm baøn tay traùi , tay phải đẻ tính *GV gọi HS đọc đề bài - Cho HS tự làm bài GV kiểm tra, chaám baøi cho moät soá em - Cho HS làm bảng - Goïi nhaän xeùt Gv choát *GV gọi HS đọc đề bài - Cho HS tự làm bài - Cho HS làm bảng - GV nhaän xeùt, goïi yù neáu HS luùng tuùng: H: tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? 100ngày tuần thừa ngaøy? Được 14 tuần rơi vào thứ năm, còn ngày vào thứ mấy? - HS nghe - HS làm bảng - Tự làm bài chữa bài theo cột *Cho HS đọc đề bài H:Tìm xem baïn naøo laøm nhanh hôn vaø nhanh hônbao nhieâu,em laøm gì? + Cho HS laøm baøi baèng caùch so saùnh + Goïi HS laøm baûng + Cho nhaän xeùt, GV choát 4.Cuûng coá(2’) H: - Neâu laïi caùch tính soá ngaøy 5.Daën doø(1’) thaùng , caùch tính moác theá kæ Nhận xét - Chuaån bò: Tìm soá trung bình coäng ******************************** To¸n luyÖn: luyÖn tËp I: Muïc tieâu: - HS đọc đề bài HS neâu caùch tính - HS tự làm - Baùo caùo - HS nhaän xeùt - Nghe để hiểu rõ - Đọc kĩ đề bài - HS laøm baûng - Cả lớp làm -HS nhaän xeùt -HS Neâu laïi (7) Giuùp HS -Cuûng coá veà ngaøy caùc thaùng cuûa naêm -Biết năm thường có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày -Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo đã học -Củng cố bài toán tìm phần s III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Kieåm tra Goïi Hs leân baûng yeâu caàu laøm -3 HS leân baûng 4-5’ caùc baøi taäp HD luyeän taäp T 20 -Kiểm tra bài nhà nhận /Bài xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài -Giới thiệu bài:Nêu mục đích *HÑ1:HD yeâu caàu baøi hoïc -Nghe nhaéc laïi teân baøi luyeän taäp -Ghi teân baøi -2 em đọc yêu cầu bài tập -Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm -1 HS leân baûng MT:Cuõng coá -Nhận xét bài bạn và đổi các tháng -Yêu cầu nhận xét bài làm chéo kiểm tra naêm trên bảng sau đó GV nhận xeùt cho Ñieåm HS -Những tháng có 30 ngỳ là -Yêu cầu HS nêu lại: Những 4,6,9,11 tháng có 31 tháng nào có 30 ngày? Những ngày 1,3,5,7,8,10,12.Tháng thaùng naøo coù 31 ngaøy? coù 28 ngaøy vaø 29 ngaøy -Giới thieäu: -Nghe nămthường tháng có 28 ngày, năm tháng có 29 ngaøy goïi laø naêm nhuaän Moät naêm nhuaän coù 366 ngaøy Cứ năm thì có năm nhuận - hs lên bảng làm bài Baøi 2: -Yêu cầu HS tự đổi đơn vị MT:Đổi đơn sau đó gọi HS giải thích vị số đo thời Baøi -3 HS leân baûng moãi HS laøm gian -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự dòng Baøi 3: giaûi MT:Cuõng coá -Vua Q Trung đại phá quân giây và -Yêu cầu nêu cách tính số năm 1789 tức thuộc kæ năm từ vua quang Trung kỷ 18 (8) đại phá đến -Thực phép trừ lấy số -Yêu cầu HS tự làm phần b năm trừ năm sau đó chữa bài 1789 2005-1789=216 naêm -Nguyễn Trãi sinh năm 1980600=1380 tức thuộc kỷ 14 -Yêu cầu HS đọc đề bài Baøi 4: -Trong quoäc thi chaïy 60 meùt MT:Đọc nam chaïy heât ¼ phuùt.Bình trên đồng hồ -Muốn biết bạn nào chạy chạy hết1/5 phút Hỏi chạy nhanh hôn chuùng ta phaûi laøm nhanh hôn? gì? -Đổi thời gian chạy bạn -Yeâu caàu HS laøm baøi ñôn vò giaây roài so saùnh( khoâng so saùnh ¼ vaø 1/5) -Baïn nam chaïy heát ¼ phuùt =15 giaây Bình chaïy heát 1/5 -Nhaän xeùt phuùt =12 giaây 12 giaây<15 giaây vaäy bình chaïy nhanh hôn -Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và đọc trên đồng hồ -8 40 phút còn gọi là giờ? -8 40 phút -Cho HS tự làm phần b -Còn gọi là kém Cuûng coá daën 20 phuùt doø 1-2’ -Tổng kết học -Đọc theo cách quay đồng -Daën HS veà nhaø laøm baøi hoà - HD luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau ******************************* Moân:LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN Bài: Luyện tập xây dựng cốt truyện I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý nhân vật và chủ đề, xây dựng cốt truyện có yếu tố tưởng tượng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi và kể vắn tắt chuyện đó - Yêu thích việc xây dựng cốt truyện II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: (9) GV - Tranh minh họa cốt truyện nói lòng hiếu thảo người mẹ oám HS- Vở BT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1, Kieåm tra: -Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên bảng trả lời 3- 5’ -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài Bài a)Xác định yêu cầu đề -nghe baøi HÑ1: Tìm hiểu đề bài -Cho HS đọc yêu cầu đề bài -Giao vieäc:Nhieäm vuï cuûa caùc 5-7’ MT: HS biết em là hãy tưởng tượng và kể lại vắn tắt câu chuyện xảy -1 HS đọc yêu cầu đề bài giao nhieäm vụ cho Để kể câu chuyện các -HS lắng nghe em phải tưởng tượng để hình dung ñieàu gì xaûy ra, dieãn bieán caâu chuyeän sao? Keát quaû theá naøo? Khi keå caùc em nhớ kể vắn tắt, không cần cụ theå chi tieáy b)Cho HS lựa chọn chủ đề HÑ 2: Xaây caâu chuyeän dựng cốt -Cho HS đọc gợi ý -1 HS đọc gợi ý, HS đọc tiếp truyeän gợi ý 10-15’ MT: HS biết -Cho HS đọc chủ đề các em -HS phát biểu chủ đề mình đã chọn để xây dựng câu chuyện xay dựng cốt chọn -GV nhấn mạnh: gợi ý 1,2 truyeän SGK là gợi ý để các em có hướng tưởng tượng Ngoài các em có thể chọn đề tài khác miễn là có nội -HS đọc thầm gợi ý 1,2 chọ dung giáo dục tốt và đủ đề tài đó nhaân vaät c)Thực hành kể chuyện -Chọn HS giỏi để kể mẫu dựa HÑ3: Keå -Cho HS laøm baøi vào gợi ý HS SGK chuyeän -Cho HS thực hành kể -HS keå theo caëp HS keå cho HS 10-12’ (10) MT: HS keå câu chuyeän vuøa vieát 3)Cuûng coá daën doø 2’ -Cho HS thi keå -Nhaän xét khen thưởng HS tưởng tượng câu chuyeän hay+ keå hay -Cho HS viết vào cốt truyện mình đã kể -Cho HS noùi laïi caùch xaây dựng cốt truyện nghe sau đó đổi lại -Đại diện các nhóm lên thi kể -Lớp nhận xét -HS viết vắn tắt vào cốt truyeän cuûa mình -Để xây dựng cốt truyện cần hình dung các nhân vật câu chuyện chủ đề chuyeän dieãm bieán cuûa chuyện=>Diễn biến này cần hợp lyù taïo neân coát truyeän coù yù nghóa -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện mình tưởng tượng -HS lắng nghe cho người thân nghe AÂM NHAÏC (5) OÂN TAÄP BAØI HAÙT : BAÏN ÔI LAÉNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG- BAØI TẬP TIẾT TẤU I Muïc tieâu: - Tập cho Hs hát đúng theo giai điệu và đúng lời ca Từng nhóm trình diễn bài hát với số đọng tác phụ hoạ - Biết và thể giá trị độ dài nốt trắng II Đồ dùng -ø phương tiện dạy học : - GV : cheùp saün khuoâng nhaïc coù noát traéng; Baøi taäp tieát taáu vaøo baûng phuï -HS sách âm nhạc, động tác phụ hoạ III Các hoạt động dạy - học : Néidung,thêigian OÅn ñònh : (1phót) Baøi cuõ : (4phót) Bài mới: Hoạt động :Ôn Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt laïi baøi haùt “Baïn ôi laéng nghe” HS haùt - Goïi HS haùt GV nhaän xeùt, cho ñieåm - HS nhaän xeùt Giới thiệu -Cho HS voã tayvaø haùt caû baøi Chuù yù theo doõi + Thực theo (11) taäp baøi “ Baïn ôi laéng nghe “ (12’) MT: HS hát đúng giai ñieäu - GV nhận xét, sửa yeâu caàu cuûa giaùo H: Em có động tác phụ hoạ nào cho vieân baøi haùt? +HS quan saùt - GV hướng dẫn các động tác phụ hoạ +HS thực - Cho hát câu và phụ hoạ theo nhoùm - GV nhận xét ,sửa - Goïi moät nhoùm bieåu dieãn, GV nhaän Hoạt động 2: + Thực theo Giới thiệ hình nốt xét leänh cuûa GV traéng(8’) MT: HS biết viết *GV đưa hình nốt trắng và giới thiệu +HS quan sát cho HS - Hs laéng nghe noát traéng treân - Cho HS nhận biết hình nốt đó ởû nhieàu HS noùi laïi khuoâng nhaïc khuoâng nhaïc - GV nêu:Độ dài nốt trắng + HS nêu Hoạt độnp : noát ñen Baøi taäp tieát taáu - Cho nhiều HS đọc (10’) H:Nếu ta quy định độ dài nốt đen -Hs nghe MT: HS bieát so phách thì độ dài nốt trắng + Cả lớp thực sánh độ phách bao nhieâu? cuûa caùc phaùch - Gọi HS trả lời, GV chốt nhaïc *Gv treo baûng phuï ghi baøi taäp tieát taáu GV vỗ tay,nói: đen đen trắng, đen đen + Thực cá traéng nhaân -Y/C HS thực nhiều lần theo gvâ - Kết hợp đọc lời ca Bài tập tiết tấu: Em yeâu chim- em meán chim- vì moãi lần chim hót em vui- Cho HS thực nhiều lần *GV vào khuông nhạc, đọc lời ca + Cả lớp hát lại roài voã tay theo hình tieát taáu baøi - Cho HS voã taytheo hình noát nhaïc coâ chæ treân khuoâng - GV nhận xét ,sửa 3.Cuûng coá- Daën - Cho haùt laïi baøi Baïn ôi laéng nghe laàn doø : (2’) Veà nhaø taäp haùt theâm (12) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Chính taû(nghe- vieát)(5) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Muïc tieâu: - Hiểu nội dung bài viết Những hạt thóc giống - Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn bài - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : l / n - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b HS - Vở BT Tiếng Việt III Hoạt động dạy – học Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định Kiểm tra bài Gọi HS viết số từ :nhân hậu ,tuyệt + HS leân baûng vieát, cuõ: (3phuùt) vời ,sâu xa,truyện cổ lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, nhaän xeùt treân baûng Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû (26phuùt) a) Trao đổi ND b) Hướng dẫn viết từ khó: MT: HS luyeän vieát vaøo nhaùp *Chúng ta tiếp tục luyện viết đoạn chính tả bài tập đọc” Nhựng hạt thoùc gioáng + Yêu cầu HS đọc đoạn cần viết - Cả lớp đọc thầm để nhớ đoạn viết Taïi nhaø vua laïi choïn Choâm? + Trong bài có từ nào khó viết? + GV đọc các từ khó viết cho HS vieát:luoäc kó roài,doõng daïc,… + Cho HS đọc lại các từ khó viết H: Haõy neâu caùch trình baøy baøi vieát c) Vieát chính taû Soát lỗi, chấm bài MT: HS vieát vaøo chính tả *Hoạtđộng2: Luyeän taäp (7’phuùt) + GV cho HS vieát baøi + HS tự viết bài + GV đọc cho HS soát lỗi, báo lỗi và sửa + Soát lỗi, báo lỗi và lỗi viết chưa đúng sửa - Neâu yeâu caàu baøi taäp + Phaùt phieáu khoå to cho moät em - Đọc đoạn văn , làm bài vào + HS đọc + HS tìm vaø neâu + Đọc lại các từ vừa tìm + HS leân baûng vieát, lớp viết nháp + HS đọc lại các từ khó vieát + HS đọc HS làm phiếu , lớp làm vào + Nhận xét chữa bài (13) MT: HS laøm baøi chính xaùc, xaùc định đúng từ để điền vào - Cho em laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû baøi laøm - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Giáo dục HS cần trung thực học taäp hs nghe Cuûng coá – daën - Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS viết lại số từ đã viết doø: (3 phuùt) sai - Về nhà đọc lại đoạn văn BT2a **************************** Toán (22) TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I Muïc tieâu: - Bước đầu có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa2,3,4 soá - Tìm số trung bình cộng các dãy số đã cho II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Hình veõ SGK ( phoùng to ) HS SGK Baøi 1- giaûm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung TL HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.OÂn ñònh: (1ph) 2.Kieåm tra: (3ph) *Gọi HS đọc lại BT 2đã hoàn thành SGK - GV nhaän xeùt *Ghi tựa bài bảng Bài toán - Cho đọc thầm bài toán và quan sát a- Giới thiệu số trung bình cộng và hình - H: muốn tìm số dầu đổ vào caùch tìm noù ( 10’) can ta laøm ntn? MT: HS bieát caùch - Cho HS toùm taét roài neâu caùch giaûi H:Tìm soá trung bình coäng cuûa vaø ta tìm soá TBC laøm ntn? - Cho HS neâu nhaän xeùt nhö SGK Bài toán - Gọi đọc bài toán Bài mới: - HS đọc lại - Đọc thầm bài toán vaø quan saùt hình veõ, toùm taét roài neâu caùch giaûi - em viết bài giải baûng HS neâu nhaän xeùt - HS đọc bài toán - em laøm baûng - HS nhaän xeùt (14) b- Thực hành (20’) - Baøi MT: Bieát tìm soá TBC - Baøi : MT: HS bieát tìm soá TBC - Baøi : MT: HS cuûng coá veà tìm soá TBC cuûa dãy số từ đến - Cho HS giaûi, moät em laøm baûng - GV nhaän xeùt H:Nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa soá treân - GV neâu theâm ví duï : Tìm soá trung bình coäng cuûa boán soá 34 , 43 , 52 vaø 39 H: Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa hai soá , ta laøm ntn? - Gọi HS đọc baứi - Cho HS laøm bµi lªn b¶ng, - C¶ líp lµm vµo - Cho HS kh¸c nhËn xÐt - GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Gọi HS đọc baứi - Cho1emtrình bày bảng nhóm, treo bảng - C¶ líp lµm vµo vë - Yêu cầu HS kiểm tra vaứi baùn đã viết trên b¶ng nhoùm - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cho GV chèt, chaám baøi cho vaøi em *Gọi HS đọc yêu cầu H:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? H: Tìm số trung bình cộng các số tự nhiên từ đến là ta làm ntn? - Cho HS lµm viƯc theo cỈp để trình bày - Cho nhoùm viÕt bµi vaøo baûng nhoùm - Goïi HS kh¸c nhËn xÐt 4.Cuûng coá-Daën doø(3’) *H: Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp ************************* Tieáng anh - 1em neâu laïi caùch tìm - Cả lớp tính - em neâu KL - HS đọc baứi - HS c¶ líp viÕt vµo vë - HS làm bài bảng lớp nhận xét đúng/ sai - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt sè HS c¶ líp viÕt vµo vë luyeän - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *HS đọc yêu cầu - Lµm viÖc theo cÆp để tìm số và cách trình baøy, - §¹i diÖn b¸o c¸o - HS nhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë HS nhaéc laïi (15) Tieáng anh Giáo viên chuyên soạn và giảng dạy ************************************** THEÅ DUÏC BAØI TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DEÂ’’ I Muïc tieâu: -Củõng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải vòng trái, đứng lại Yêu cầu đúng động tác đúng với khaåu leänh hoâ -Troø chôi :” Bòt maét baét deâ ".Yeâu caàu reøn luyeän vaø naâng cao tính taäp trung chuù yù và khả định hướng cho học sinh biết chơi đúng luật ,hào hứng nhiệt tình , chôi -Có thái độ và kỉ luật lúc tập luyện, tinh thần tập thể cao II, ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÂN : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập thoáng mát phẳng , 3-4còi, -Hs : quaàn aùo ,giaày deùp goïn gaøng -§iỊu chØnh ND:Đổi chân sai nhịp - giảm III.Cac hoạt động dạy- học Nội dung, thời gian Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phần mở đầu: (8’) -HS tập hợp -1 HS nhaéc laïi noäi quy trang phuïc taäp luyeän HS đứng xoay khớp -HS chôi Phần a)Đội hình đội nguõ (6') MT: HS thực đúng đội hình đội nguõ b)Troø chôi : ‘’Bòt maét baét deâ "â (10’) -Cán tập hợp lớp , giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giời học - Nhắc nhở lại nội quy tập luyện -Cho HS đứng xoay các khớp * Troø chôi "Laøm theo hieäu leänh " Giaäm chaân theo nhòp 1-2' - Lần 1và giáo viên hô cho HS thực hieän - Giáo viên di quan sát và sửa sai choHS - Cho lớp thực theo đội hình hang dọc, sau đó cho lớp tập theo đội hình haøng doïc - Tập lớp tập để cố laàn *Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình + HS đứng theo đội hình haøng ngang taäp - Tập lớp để cuûng coá -HS naém caùch chôi vaø luaät chôi - nhoùm hs cuøng (16) MT: HS hieåu vaø tham gia chôi nhieät tình chơi sau đó nêu tên trò chơi và cho học sinh neâu laïi caùch chôi, luaät chôi -Choïn nhoùm hs cuøng GV laøm maãu - Cho lớp quan sát - Cho học sinh bắt đầu chơi Tuyên dương học sinh hoàn thaønh vai chôi cuûa mình – nhaän xeùt :… GV laøm maãu - tổ chơi thử -Cả lớp chơi thử ,sau đó cho hs thi ñua chôi -hs phaân thaéng thua Phần kết thúc -6phuùt *Cho HS chạy nối thành vòng tròn -Thực theo đội Thực động tác thả lỏng hình haøng - GV hệ thống lại học nhận xét -Cả lớp lắng nghe đánh giá kết học tập **************************** Luyện từ và câu(9) MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I Muïc tieâu: - Biết thêm số từ ngữ thuộc chủ điểm : Trung thực – Tự trọng Nắm nghĩa từ tự trọng.Tìm từ đến từ cùng, trái nghĩa với trung thựcvà đặt câu với từ vừa tìm - Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự trọng II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Một số thẻ ghi sẵn các từ ngữ - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS laøm BT1 HS: SGK, Vở BT III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.OÂn ñònh: (1ph) -Tìm từ ghép tồng hợp, 2từ ghép em tìm vaø neâu phân loại? - HS khaùcnhaän xeùt 2.Kieåm tra: - Goïi em tìm vaø neâu– GV nhaän (3ph) xeùt,cho ñieåm Bài mới: Hướng dẫn HS laøm baøi taäp - Baøi 1(10’) MT: HS saép xeáp *Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi - em cầu đọc yêu + Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu BT + Phát phiếu cho cặp HS trao đổi , laøm baøi + Cho moät soá caëp baùo caùo - Trình baøy keát (17) đúng từ vào cột + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng + Gọi đọc lại các từ cùng nghĩa,trái nghĩa với trung thực - Baøi :(7’) MT: HS ñaêt câu với từ đã cho BT1 *Cho HS neâu yeâu caàu BT +Hãy suy nghĩ , đặt câu với từ cùng nghĩa với trung thực , câu với từ trái nghĩa với trung thực + Cho báo cáo nối tiếp đọc câu văn đã ñaët + Goïi nhaän xeùtveà ND, maãu caâu + GV choát - Baøi :(6’) MT: HS hieåu nghĩa từ “tự trọng” *Cho HS neâu yeâu caàu BT + Cho trao đổi theo cặp + Dán lên bảng tờ phiếu ghi sẵn BT + Cho HS leân baûng thi laøm baøi + Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng H: Thế nào là tự trọng? (Tự trọng là coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình ) * Gọi HS đọc yêu cầu + Cho thaûo luaän nhoùm ñoâi + GV dán bảng tờ phiếu ghi sẵn BT gạch phấn đỏ và phấn xanh để phaân bieät + Cho HS leân baûng thi laøm baøi + Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng + Gọi đọc lại cácthành ngữ,tục ngữ loại H: Tìm thêm các thành ngữ, tục ngữ kháccho loại? + Cho HS nhaåm thuoäc H: nhắc lại trung thực,tự trọng là gì? - Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự - Baøi :(7’) MT: HS hieåu nghĩa câu tục ngữ, thành ngữ 4.Cuûng coá(2’) 5.Daën do(ø1’) quaû -HS suy nghó , moãi em đặt câu với loại - Noái tieáp đọc câu văn đã đặt - Nhaän xeùt chco baïn - HS đọc yêu cầu - Từng cặp trao đổi tìm lời giải - em leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét - HS nhaéc laïi - Đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , - em leân baûng laøm baøi treân phieáu - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - 2HS đọc lại - HS tìm HS laéng nghe (18) troïng - Nhaän xeùt tieát hoïc,veà nhaø hoïc thuoäc các thành ngữ, tục ngữ *********************************** Khoa hoïc (9) SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I Muïc tieâu: - Biết lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và thực vật - Nói ích lợi muối i-ốt Nêu tác hại thói quen ăn mặn HS hiểu cần sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn - Có ý thức ăn uống phối hợp nhiều loại thức ăn II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV- Hình SGK HS - Sưu tầm các tranh ảnh , thông tin , nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa i-ốt và vai trò i-ốt sức khỏe III Hoạt động dạy và học Nộidung,thờigian HÑ cuûa thaøy 1.OÂn ñònh: (1ph) 2.Kieåm tra: (3ph) Bài mới: Hoạt động : Trò chôi Thi keå teân caùc moùn aên cung caáp nhieàu chaát beùo ( 10’) MT: HS kể đúng đủ tên số loại tức ăn có nhiều chaát beùo Hoạt động : Thaûo luaän veà aên phối hợp chất béo động vật và chất Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước - Goïi em neâu laïi – Nhaän xeùt,cho ñieåm HÑ cuûa troø HS thùc hiÖn ë b¶ng HS nhËn xÐt HS đội - Mỗi đội cử bạn vieát teân caùc moùn aên *Ghi tựa bài bảng vào tờ giấy khổ to - Chia lớp thành đội , đội cử - đội thi kể tên các đội trưởng lên bốc thăm xem đội món ăn chứa nhiều nào nói trước chaát beùo - Phát giấy khổ to cho đội - Nếu quá 10 phút chưa có đội nào - HS đánh giá , tuyên dơng đội thắng thua , GV cho keát thuùc cuoäc chôi vaø yêu cầu đội dán bảng danh sách mình bảng Đội nào ghi nhiều - Cả lớp cùng đọc moùn aên hôn laø thaéng laïi danh saùch caùc - Đặt vấn đề : Tại chúng ta nên ăn món ăn chứa nhiều chaát beùo caùc em phối hợp chất béo động vật và chất (19) béo thực vật ( 10’) MT: HS bieát caùch ăn phối hợp các loại thức ăn cho phù hợp Hoạtđộng : Thaûo luaän veà ích lợi muối i-ốt vaø taùc haïi cuûa aên maën (9’) MT: HS hiểu taùc duïng cuûa muoái i-ốt, và nêu taùc haïi cuûa vieäc aên quaù maën béo thực vật ? - Chia lớp thành các nhoùm nhoû , phaùt phieáu hoïc taäp cho nhóm để giải câu hỏi trên + Gọi đọc caực thoõng tin moọt soỏ thửực ăn mục BCB: + Trả lời các câu hỏi sau a) Taïi khoâng neân chæ aên chaát beùo động vật hay chất béo thực vật ? b) Trong nhóm chất béo động vật , chúng ta nên ăn ít mỡ ? - Cho caùc nhoùm trình baøy caùch giaûi thích nhóm mình trên sở xử lí caùc thoâng tin Phieáu hoïc taäp - GV chèt, kÕt luËn laäp vaø chæ moùn aên nào vừa chứa chất béo động vật , vừa chứa chất béo thực vaät - Nhóm trưởng điều khieån laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa Phieáu hoïc taäp : - Caùc nhoùm trình baøy caùch giaûi thích cuûa nhoùm mình -2 HS Đọc mục “Baïn caàn bieát” SGK -GV giới thiệu tư liệu , tranh - HS lắng nghe ảnh đã sưu tầm vai trò iốt sức khỏe người , đặc - HS tập hợp tranh bieät laø treû em ảnh đã sưu tầm - Cho HS thaûo luaän : - Quan saùt, theo doõi + Làm nào để bổ sung i-ốt cho theå ? ( Aên muoái coù boå sung i-oát ) HS thaûo luaän + Tại không nên ăn mặn ? ( Aên - đại diện báo cáo mặn có liên quan đến bệnh huyết áp - HS nhận xét cao ) - Gọi đại diện báo cáo - Cho nhaän xeùt, choát - Qua baøi, em ruùt ñieàu gì? - Gọi đọc mục BCB - HS đọc mục BCB * H: Ở nhà em cần ăn uống ntn? H:Sử dụng hợp lí các chất béo và - HS lieân heä muoái aên coù taùc duïng gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS Chuaån bò cho baøi Aên nhieàu rau vaø quaû chín sa 4.Cuûng coá-Daën doø(3’) Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 (20) Keå chuyeän (5) KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý, biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc nói tính trung thực Hiểu truyện , nêu với các bạn nội dung chính câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói tính trung thực Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục HS tính trung thực II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV- Một số truyện viết tính trung thực Bảng viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài HS: vë kÓ chuyÖn theo tranh III Hoạt động dạy và học: Néi dung, thêi gian 1.Oån ñònh (1 phót 2.Kieåmtrabµi cò: (3 phót ): Bài mới: HĐ1 : Hướng daãn keå chuyeän a)Tìm hiểu đề (5’) MT: HS hieåu nd chính đề bài b)Keåchuyeän nhoùm (10’) MT: HS thaûo luaän, keå laïi theo nhoùm cuûa mình HOẠT ĐỘNG DẠY - Goïi HS keå laïi truyeän ”Moät nhaø thô chaân chính” - Goïi em neâu yù nghóa truyeän - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS GV giới thiệu bài-Ghi đề bài - Gọi Hs đọc đề - Phân tích đề, gạch chân các từ ngữ : nghe, đọc,tính trungthực - Gọi HS đọc phần gợi ý bài -GV:Dựa vào gợi ý em hãy chọn và giới thieäu caâu chuyeän *Chia HS thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm em, yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm - Gọi em đọc dàn ý kể chuyện - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS trao đổi, giúp đỡ bạn - Ghi các tiêu chí đánh giá lên bảng,gọi HS đọc HOẠT ĐỘNG HỌC - em lên bảng thực hieän - HS nhaän xeùt - em đọc đề bài, lớp gaïch chaân yeâu caàu chính - em đọc nối tiếp phần gợi ý SGK - Tiếp nối giới thieäu veà caâu chuyeän mình ñònh keå - HS veà nhoùm - Hs keå nhoùm vaø trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän _HS đọc các tiêu chí đánh giá (21) c) Kể trước lớp (15’) MT: HS kể lại toàn câu chuyện, nêu yù nghóa caâu chuyeän Cuûng coá – daën doø(2’) * Tổ chức cho HS thi kể chuyện – Nhắc HS : Với truyện khá dài, các em có thể kể , đoạn - GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi lại bạn câu hỏi nội dung truyện, ý nghiã hay tình tiết truyện để tạo không khí sôi học - GV tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát - Nhận xét và cho điểm HS - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs nhà kể lại cho người thân nghe truyện mà em nghe và chuẩn bị baøi sau -5 – em thi keå vaø trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện đó - HS lớp cùng bình choïn -HS laéng nghe ************************ Tập đọc(10) GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọcdiễn cảm đoạn thơ lục bát bài với giọng vui , dí dỏm , thể tâm trạng và tính cách các nhân vật Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ Học thuộc lòngkhoảng 10 dòng bài - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo và Gà Trống Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn : Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống , tin lời mê ngào kể xaáu xa nhö Caùo - Giáo dục HS cảnh giác trước lời mê kẻ xấu II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV: Tranh minh hoïa baøi thô SGK Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm HS: SGK III Hoạt động dạy và học: Nội dung,thờigian Hoạt động dạy 1.Oån ñònh (1phót) Haùt -Đọc đoạn truyện Những hạt thóc giống, Baøi cuõ : Hoạt động học Haùt 2HS tr¶ lêi (22) (2phót) Bài mới: HĐ1: Luyện đọc (11phuùt ) MT: HS đọc trôi chaûy baøi thô HÑ2: Tìm hieåu baøi: (9 phuùt ) Noäi dung:Khuyeân người hãcảnh giaùc vaø thoâng minh nhö Gaø Trống , tin lời mê ngào kể xấu xa nhö Caùo MT: HS trả lời CH, tỏ rõ thái độ với cái ác HĐ3: Luyện đọc dieãn caûm (10phuùt ) MT: HS đọc diễn cảm đoạn cần luyện đọc diễn caûm trả lời câu hỏi SGK -Noäi dung chínhù cuûa baøi noùi gì? - Gọi em đọc, em ø nêu – GV nhaän xeùt,cho ñieåm GV giới thiệu bài – Ghi đề HS quan saùt tranh minh hoïa SGK HS khá đọc bài - Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài (2 lượt)ï - Lượt :GV kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc cho HS -Lượt :cho HS hiểu nghĩa số từ ngữ phaàn chuù giaûi - Luyện đọc theo nhóm bàn Đọc giao lưu - GV theo dõi sửa sai - GV đọc diễn cảm toàn bài *Hướng dẫn đọc thầm , tìm hiểu nội dung : Hgà Trống đứng đâu? Cáo đứng đâu ? H:Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất H:Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa ? H: Vì Gà không nghe lời Cáo ? ?Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để làm gì ? ?Thái độ Cáo nào nghe lời Gà nói ? ?Thấy Cáo bỏ chạy , thái độ Gà ? ?Theo em , Gà thông minh điểm nào ? - Cho HS baùo caùo Goïi nhaän xeùt - GV choát *Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn , theo loái phaân vai + Đọc mẫu khổ thơ + Cho HS luyeän, gv theo doõi , uoán naén +Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV nhaän xeùt chung, bình choïn HS nhËn xÐt - Laéng nghe vaø nhaéc lại đề bài -1Học sinh đọc bài – Lớptheodõi, nghe - Luyeän phaùt aâm -6 Hoïc sinh tieáp noái đọc bài(2 lượt) HS giải nghĩa từ Thực đọc ( cặp), lớp HS theo doõi, nhaän xeùt + HS đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời caâu hoûi caù nhaân neâu theo yù thích cuûa mình _ Lớp theo dõi – nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán HS theo doõi HS luyeän, + HS thi đọc diễn cảm trước lớp (23) - Mời vài em nhận xét Cáo và Gà Troáng H:Haõy neâu noäi dung chínhù cuûa baøi + HS nhaän xeùt, bình choïn - HS neâu ND ùcuûa baøi HS đọc lại bài, lớp nghe và thực Giaùo duïc HS : Caùc em phaûi soáng thaät thaø , trung thực , biết xử trí thông minh … 4.Cuûng coá- Daën - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS hoïc thuoäc loøng baøi thô doø(2phuùt) Xem trước bài: Nỗi dằn vẵt An-đrây-ca ************************************ Moân: Mó thuaät GV chuyên soạn và giảng dạy ************************************** Toán(23 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Tính số trung bình cộng nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán tìm số trung bình cộng - Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Phaán maøu HS: SGK Baøi 4,5 giaûm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.OÂn ñònh: (1ph) - HS neâu caùc baøi taäp 2.Kiểm tra: (3ph) - Cho HS nêu bài cần chữa - GV chữa bài cần chữa Lắng nghe, chữa bài - Gọi HS đọc baứi Bài mới: - Cho HS laøm bµi lªn b¶ng, - HS đọc baứi a-.Cuûng coá caùch - C¶ líp lµm vµo - HS c¶ líp viÕt vë tìm soá trung bình - Cho HS kh¸c nhËn xÐt - 4HS làm bài bảng - GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS coäng (8’) lớp nhận xét đúng/ H: Nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa sai - Baøi 1: MT: HS tìm nhiều số? soá TBC - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt sè *Gọi HS đọc baứi (24) b-.Cuûng coá giaûi toán tìm số trung bình coäng - Baøi : (6’) MT: Bieát caùch tìm soá trung bình coäng - Cho1emtrình bày bảng nhóm, treo bảng - C¶ líp lµm vµo vë - Yêu cầu HS kiểm tra vaứi baùn đã viết trên b¶ng nhoùm - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cho GV chèt, chaám baøi cho vaøi em HS c¶ líp viÕt vµo vë - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *HS đọc yêu cầu - Lµm viÖc theo cÆp *Gọi HS đọc baứi để tìm số thực phẩm - Cho em trao đổi nhóm để tìm tổng số và cách trình bày, - §¹i diÖn b¸o c¸o thực phẩm ô tô, giải - Baøi (7’) - HS nhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë MT: Dựa vào toán - C¶ líp lµm vµo vë - Cho baùn đã viết trên bảng lụựp TBC để giải toán - HS kiÓm tra bµi , nhaän xeùt GV chèt, chaám baøi cho vaøi em - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt sè *Gọi HS đọc yêu cầu HS c¶ líp viÕt vµo vë - ChoH lµm baøi HS viÕt bµi vaøo baûng - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n nhoùm Baøi 5: (9’) - Goïi HS kh¸c nhËn xÐt HS trả lờ để hiểu rõ MT: Bieát tìm - GV chữa theo gợi ý: HS lµm tieáp yù b H:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? trung bình coäng caûu soá lieân tieáp H: Tìm soá chöa bieát thì phaûi bieát gì?trung HS laéng nghe bình coäng cuûa 2soá laø thì toång soá laø? - Cho HS lµm tieáp yù b *H: Neâu laïi caùch tìm toång bieát soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá? - Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá- Daën Chuẩn bị: Biểu đồ doø(2phuùt) Thứ năm ngày26 tháng9 năm 2012 Moân: Taäp laøm vaên Baøi: Vieát thö (Kieåm tra vieát) I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố kĩ viết thư: HS viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng hay chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức (đủ phần: mở đầu, phần chính, phaàn cuoái thö) IIĐồ dùng dạy – học - Giaáy vieát, phong bì thö (25) - Bảng phụ nội dung cần ghi nhớ - Vở bài tập TV III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu tiết 1-2’ kieåm tra 2.Viết đề -Ghi đề bài lên bảng OÂn laïi caùch -Em haõy nhaéc laïi noäi dung caàn vieát thö ghi nhớ các phần 6-8’ laù thö? MT: HS đọc nd ghi -Đọc và viết đề lên bảng nhớ, chọn đề để làm -Em chọn đề tài nào? -Nhắc HS chú ý: Lời lẽ thư cần thể chân -Viết bài vào thành, thể quan tâm 20’-24’ -Phong bì thư tên địa MT: HS viết người gửi, tên địa người bài văn nhận -Thu baøi Daën doø: -Nhận xét thái độ làm bài 1’-2’ Nhaéc HS chuaån bò tieát sau Hoïc sinh -Nghe -Moät laù thö goàm phaàn +Phần mở đầu +Phaàn chính +Phaàn keát thuùc Viết đề vào -1HS đọc lại đề bài -Noái tieáp neâu -Laøm baøi -Noäp baøi Toán(24) BIỂU ĐỒ(tiết 1) I Muïc tieâu: - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh ; bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ tranh -Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Biểu đồ tranh Các năm gia đình và Các môn thể thao khối lớp Bốn tham gia vẽ trên tờ giấy hình chữ nhật có kích thước 80 x 60 cm HS:SGK III Hoạt động dạy và học: (26) Noäi dung HÑ cuûa thaøy 1.OÂn ñònh: (1ph) - Cho HS nêu bài cần chữa 2.Kieåm tra: - GV chữa bài (3ph) Bài mới: a Hoạt động : Làm quen với biểu đồ tranh ( 10’) MT: HS bieát quan sát biểu đồ trả lời câu hoûi 4.Hoạt động : Thực hành (20’) - Baøi : MT: HS bieát vaän dụng biểu đồ để trả lời câu hỏi - Baøi : MT: HS bieát vaän dụng biểu đồ để trả lời câu hỏi Ghi tựa bài bảng - Cho HS quan sát biểu đồ Các cuûa naêm gia ñình vaø neâu teân goïi Bieåu đồ - Gợi ý các câu hỏi giúp HS trả lời H- Biểu đồ trên có cột? + Coät beân traùi ghi gì? Coät beân phaûi noùi gì? H- Biểu đồ trên có hàng ? + Nhìn vào hàng, ta biết gì? - Lần lượt gọi HS báo cáo - Cho nhaän xeùt -GV chốt, vào biểu đồ và giới thieäu laïi *Cho HS quan sát biểu đồ Các môn thể thao khối lớp Bốn tham gia cho làm đến câu SGK Có thể cho theâm : + Lớp 4A tham gia nhiều lớp 4B maáy moân ? + Lớp 4A và 4B cùng tham gia moân theå thao naøo ? + Hướng dẫn lớp chữa bài *Cho HS quan sát biểu đồ Số thóc gia đình bác Hà, đọc chú ý cho laøm - Gọi HS làm bảng - Cho nhận xét, chữa bài, HS sai HÑ cuûa troø HS neâu baøi caàn chữa HS theo dõi, chữa baøi HS quan saùt bieåu đồ - HS dựa vào biểu đồ để trả lời - HS nhaän xeùt - HS neâu laïi - Đọc yêu cầu BT , em leân baûng laøm caâu a , em laøm câu b , lớp làm vào - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu BT , - em leân baûng laøm caâu, caû lớp làm vào - HS nhaän xeùt (27) 4.Cuûng coá-Daën doø (3’) nhiều, GV gợi ý: ? Muoán tìm soá thoùc naêm 2002, cuûa caû năm mà GĐ bác Hà thu ta làm HS nêu ntn? Nghe và thực - Gọi báo cáo để HS hiểu rõ - Nêu lại kiến thức vừa học - Chuẩn bị: Biểu đồ (tt) ***************************** Ñòa lí (5) TRUNG DU BAÉC BOÄ I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình trung du Bắc Bộ +Mô tả vùng trung du Bắc Bộ Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ Nêu quy trình chế bieán cheø - Nêu số hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ:trồng che, trồng rừng - Nêu tác dụng việc trồng rừng Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia troàng caây II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Bản đồ hành chính VN - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN HS: - Tranh , aûnh vuøng trung du Baéc Boä Điều chỉnh nd:Bảng số liệu diện tích trồng rừngở ….- giảm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HÑ cuûa thaøy 1.OÂn ñònh: (1ph) 2.Kiểm tra: (3ph) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài mới: a Hoạt động : (10’) MT : Giuùp HS naém caùc ñaëc ñieåm vùng đồi trung du Ghi tựa bài bảng - Yêu cầu HS đọc mục SGK ,quan saùt tranh , aûnh vuøng trung du Baéc Boä trả lời các câu hỏi sau : + Vuøng trung du laø vuøng nuùi , vuøng đồi hay đồng ? + Mô tả sơ lược vùng trung du + Nêu nét riêng biệt vùng HÑ cuûa troø -HS đọc mục SGK Laáy tranh aûnh, quan sát , trả lời - HS nhaän xeùt (28) trung du Baéc Boä 1em chæ treân baûn - Gọi vài em trả lời đồ - Sửa chữa, giúp HS hoàn thiện câu trả lời -Cho1em trên đồ hành chính VN tỉnh có vùng đồi trung du b.Hoạt động : (10’) MT : Giuùp HS naém caùc ñaëc ñieåm veà saûn xuaát cuûa người vùng đồi trung du c.Hoạtđộng3 : ( 10’) MT : Giuùp HS naém caùc ñaëc ñieåm rừng vùng đồi trung du *- Dựa vào kênh chữ và kênh hình, muïc SGK thaûo luaän nhoùm caâu hoûi gợi ý sau : + Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì ? + Hình , cho biết cây trồng nào có Thái Nguyên và Bắc Giang ? + Quan saùt hình vaø neâu quy trình cheá bieán cheø - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi - Sửa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời - HS đọc kênh chữ và QS kênh hình mục SGK thaûo luaän nhoùm - Đại diện trả lời +Cả lớp: Quan saùt hình vaø neâu quy trình cheá bieán cheø - Đại diện các nhóm trả lời câu hoûi - lớp quan sát tranh , ảnh đồi troïc - HS trả lời các câu hỏi - Cho lớp quan sát tranh , ảnh đồi troïc - Yêu cầu HS trả lời các câu hoûi sau : + Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trống , đồi trọc ? + Để khắc phục tình trạng này , - HS nhaän xeùt người dân nơi đây đã trồng loại cây gì ? - Liên hệ với thực tế để giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng caây - HS đọc - Tổng kết bài, cho HS rút ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ rừng hs nghe (29) Cuûng coá – daën doø: (3 phuùt vaø tham gia troàng caây - Học thuộc ghi nhớ nhà ****************************** KHÂU THƯỜNG(TiÕt2) KÜ thuËt(5) I Muïc tieâu: - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện kĩ tính kiên trì, khéo léo đôi tay II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV Tranh quy trình khâu thường, mẫu khâu thường Một số sản phẩm HS năm trước HS: Boä duïng cuï caét khaâu, theâu III Hoạt động dạy và học: Néi dung 1.OÂn ñònh: (1ph) H§ cña thµy -Nªu kÜ thuËt kh©u thêng? -2 H thùc hiÖn kh©u trªn giÊy?- GV nhaän xeùt -Treo tranh qui tr×nh kh©u thêng 2.Kieåm tra: (3ph) Bài mới: a,Hoạt động 1:(10’) - Cho ca ûlớp quan s¸t quy tr×nh MT: HS bieát caùch -H: Nh¾c l¹i kÜ thuËt kh©u thêng theo khaâu c¸c bíc -Nêu cách kết thúc đờng khâu? - Cho báo cáo, GV chốt, nêu lại thao taùc b,Hoạt động 2:(15’) MT: HS Thực hành treân vaûi c,Hoạt động3:(6’) Đánh gía sản phaåm MT: HS bieát nhaän xeùt xem saûn phaån đẹp 4,Cñng cè dÆn dß (3’) -Yªu cÇu HS thùc hµnh kh©u thêng -V× ta ph¶I kh©u l¹i mòi vµ nót chØ cuối đờng khâu? -Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm.- GV treo baûng ghi tieâu trí, cho HS đọc - Y/c H tự đánh giá -Nhận xét đánh giá sản phẩm HS *NhËn xÐt tiÕt häc -H vÒ nhµ tù kh©u l¹i mòi kh©u thêng -CBũ đồ dùng cho bài sau ********************************* H§ cña trß -2HS thùc hiÖn kh©u trªn giÊy - Cả lớp quan s¸t quy tr×nh vµ nªu caùch khaâu - HS nêu cách kết thúc đờng khâu - HS nghe - Cả lớp Thùc hµnh kh©u mòi thêng trªn v¶I kh©u tõ ®Çu ->cuèi v¹ch dÊu -Khâu đơng -HS đọc tiªu chuÈn -HS ñ¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Cả lớp nghe, thực (30) Lịch sử(5) NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I Muïc tieâu: - HS biết : Từ năm 179 TCN đến năm 938 , nước ta bị các triều đại phong kiến phöông Baéc ñoâ hoä - Nêu đôi nét đời sống cực nhục nhân dân ta Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn neàn vaên hoùa daân toäc - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta, đời sống khổ cực nhân dân ta - Có lòng căm thù giặc ngoại xâm II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Phieáu hoïc taäp HS: SGK,vở û BT Điều chỉnh ND: Câu – giảm, Phần ghi nhớ: Bằng chiến thắng ,,, _ giảm III Hoạt động dạy và học: HÑ cuûa troø Noäi dung HÑcuûa thaøy 1.OÂn ñònh: hs trả lời (1ph) ?Vì nước ta lại rơi vào tay Lớp nhận xét Triệu Đà? 2.Kieåm tra: -Gọi hs trả lời (3ph) GV nhận xét và chữa, cho điểm Bài mới: a- Hoạt động :( 16’) MT : Giuùp HS naém tình hình nước ta thì Baéc thuoäc *Ghi tựa bài bảng - Gọi HS đọc phần SGK -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho nhoùm HS - Ñöa baûng so saùnh tình hình nước ta trước và sau bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ ( coøn troáng ) , bao goàm : chuû quyeàn – kinh teá – vaên hoùa - Giaûi thích caùc khaùi nieäm : chuû quyeàn , vaên hoùa - Goïi nhoùm baùo caùo - Caùc nhoùm khaùc boå sung +HS veà nhoùm - Ñieàn noäi dung vaøo caùc oâ troáng - Baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS nhaéc laïi (31) - GV choát, KL - Cho HS nhaéc laïi moät soá chính sách áp bóc lột các triều + HS nhaän phieáu đại phong kiến phương Bắc làm - HS laøm phieáu b.Hoạt động : nhân dân ta lớn ( 14’) *Gọi HS đọc phần SGK - Ñieàn teân caùc cuoäc MT : Giuùp HS - GVtiếp tục đưa bảng thống kê khởi nghĩa vào phần nêu tên có ghi thời gian diễn các coøn troáng các khởi nghĩa thời khởi nghĩa , phần còn lại để trống : - Báo cáo kết naêm 40 , 248 , 542 , 550 , 722 , laøm vieäc cuûa mình Baéc thuoäc 766 , 905 , 931, 938 trước lớp - Phaùt phieáu nhoû cho caù nhaân - HS khaùc boå sung - Hãy điền tên các khởi nghĩa - Cả lớp nhẩm vaøo phaàn coøn troáng - Cho baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình phiếu lớn trước lớp - Goïi HS khaùc boå sung 4.Củng cố_ GV chốt, cho HS nhẩm thuộc tên - HS đọc Daën doø các khởi nghĩa trên HS nghe, thực (2phuùt) H:Qua baøi em ruùt ñieàu gì? Goïi đọc ghi nhớ - Giaùo duïc HS coù loøng caêm thuø giaëc - GV nhận xét - Học thuộc ghi nhớ nhà *********************************** Tiếng Việt (Rèn chữ ) Bµi I.Môc tiªu : Gióp HS + Cñng cè cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ e,eâvaø E,E +Viết đúng các chữ theo mẫu và từ ứng đụng có bài Rèn kĩ viết đúng ,đẹp II Đồ dùng- phương tiện dạy học : + GV: MÉu ch÷ HS : vë rÌn ch÷ III Các hoạt động dạy học: ND ,thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Oân ñònh; (1’) 1HS lªn b¶ng KiÓm tra bµi cò - Cho HS viÕt vµ nãi l¹i c¸ch viÕt ch÷ Ñ C¶ líp viÕt ë nh¸p 3’) Bµi míi GV giíi thiÖu bµi - 1HS nªu a Híng dÉn (32) luyÖn viÕt (15’) +Ch÷ : e,eâ,E,E MT: HS luyeän viết cho đúng + Tõ øng dông : Em beù EÂ-ñeâ EÂâm nhö ru Em hoïc gioûi Cho HS nªu cÊu t¹o c¸ch viÕt ch÷ e,so sánh chữ ê với chư õe? -GV treo mÉu ch÷ , viÕt mÉu - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt ë nh¸p Gäi HS nh¾c l¹i cÊu t¹o ,c¸ch viÕt ch÷ E GV treo mÉu ch÷ , viÕt mÉuH : so s¸nh ch÷ Evới chư õÊ? - Yªu cÇu HS luyÖn ë nh¸p *Gọi HS đọc từ ứng dụng H : Từ nào đợc viết hoa , vì sao? - GV giíi thiÖu tØnh sÏ viÕt - H·y nªu c¸ch viÕt tng tõ øng dông - Gäi HS nªu - Cho nhËn sÐt - GV viÕt ë b¶ng - C¶ líp quan s¸t - HS luyÖn ë nh¸p - 1HS nªu - HS so s¸nh - HS luyÖn ë nh¸p - HS nªu tªn riªng -HS nªu c¸ch viªt -HS quan s¸t -C¶ líp viÕt bµi *Cho HS đọc các dòng cần viết bài b ViÕt bµi (15’) - Yêu cầu HS viết ,GV theo dõi ,giúp đỡ - HS đợc chấm bài MT: HS viết đúng GV chÊm bµi trùc tiÕp cho 5HS - Yêu cầu HS tự kiểm tra bàI cua mình để 1HS nhắc lại đẹp nhËn lçi - NhËn xÐt chung Cñng cè – dÆn - Gäi 1HS nãi l¹i cach viÕt ch÷ c,ch÷ C dß (2’) -GV nhận xét ,tuyên dơng bài đẹp ********************************* BAØI 10 QUAY SAU ĐI ĐỀUVÒNG PHẢI, VOØNG TRAÙI “ trß ch¬i “bá kh¨n’’ I Muïc tieâu: -Củõng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, vòng phải vòng trái, đứng lại Yêu cầu đúng động tác đúng với lệnh hô -Troø chôi :” Boû khaên".Yeâu caàu reøn luyeän vaø naâng cao tính taäp trung chuù yù vaø khaû định hướng cho học sinh biết chơi đúng luật ,hào hứng nhiệt tình , chôi -Có thái độ và kỉ luật lúc tập luyện, tinh thần tập thể cao II, ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÂN : -GV : Cho vệä sinh an toàn nơi tập thoáng mát phẳng , 3-4còi, -Hs : quaàn aùo ,giaày deùp goïn gaøng -§iỊu chØnh ND:quay sau, Đổi chân sai nhịp – giảm III.Cac hoạt động dạy- học Nội dung,thờigian Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Phần mở đầu: -Cán tập hợp lớp , giáo viên nhận -HS tập hợp (33) (8’) Phần a)Đội hình đội nguõ (10’') Quay sau, vòng phaûi voøng traùi, đứng lại MT: HS biết quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đúng lại b)Troø chôi : “Boû khaên â “ ( 8') MT: Biết tham gia trò chơi bỏ khăn Phần kết thúc (6phuùt lớp phổ biến nội dung yêu cầu giời hoïc - Nhắc nhở lại nội quy tập luyện chấn chỉnh đội hình đội ngũ trang phục -Cho HS đứng xoay các khớp - Chaïy haøng doïc theo saân taäp * ø chôi "Laøm theo hieäu leänh" -1 HS nhaéc laïi noäi quyõ , trang phuïc taäp luyeän HS đứng xoay các khớp -HS chôi - Lần 1và giáo viên hô cho HS thực hieän - Giáo viên di quan sát và sửa sai choHS - Chia tổ tập luyện theo đội hình hang doïc - Cho lớp thực theo đội hình hang dọc, sau đó cho lớp tập theo đội hình haøng doïc - Cho caùc toå thi ñua trình dieãn - Tập lớp tập để cố lần - HS đứng theo đội hình haøng ngang taäp -3 toå taäp luyeän ,do toå trưởng điều khiển *Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi sau đó nêu tên trò chơi và cho hoïc sinh neâu laïi caùch chôi, luaät chôi -Choïn nhoùm hs cuøng GV laøm maãu - Cho lớp quan sát - Cho hoïc sinh chôi Tuyên dương học sinh chơi tốt -HS naém caùch chôi vaø luaät chôi - nhoùm hs cuøng GV laøm maãu - tổ chơi thử -Cả lớp chơi thử ,sau đó cho hs thi đua chôi -hs phaân thaéng thua -Cho học sinh chạy nối thaønh voøng troøn Thực động tác thả lỏng - GV hệ thống lại học nhận xét đánh giá kết học tập - toå thi ñua trình dieãn - lớp tập để củng coá -Thực theo đội hình haøng -Cả lớp lắng nghe ****************************** Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 Moân: Khoa hoïc (34) Bài: Ăn nhiều rau và chín Sử dụng thực phẩm và an toàn I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Giaûi thích vì phaûi aên nhieàu rau, quaû chín haøng ngaøy - Nêu tiêu chuẩn thực phẩm và an toàn - Kể các biện pháp thực vệ sinh an toàn thực phẩm II Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ tự nhận thức lợi ích các loại rau, chín - Kĩ nhận diện và lựa chọn thực phẩm và an toàn III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Thaûo luaän nhoùm - Chuyeân gia - Troø chôi IV.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK - Sơ đồ tháp dinh dưỡng cân đối trang 17 -Phieáu hoïc nhoùm V Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh 1’ 2.Kiểm tra.3-4’ Yêu cầu hs trả lời HS lên bảng trả lời câu - Vì phải ăn phối hợp hỏi chất béo động vật và thực vật? - Vì phaûi aên muoái I oát vaø khoâng neân aên maën? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài -Giới thiệu bài.Ghi đầu bài *HĐ 1: Ích lợi -Treo sơ đồ tháp dinh dưỡng cân -HS nhắc lại cuûa vieäc aên đối -Quan saùt nhiều rau và -Kể tên số loại rau, -Nối tiếp kể chín haøng ngaøy? MT: HS biết giải -Em cảm thấy nào vài -Người mệt mỏi khó tiêu, thích vì phaûi ngaøy khoâng coù rau aên? không vệ sinh aên nhieàu rau, -Nêu ích lợi việc ăn rau, -Chống táo bón, đủ chất quaû chín haøng quaû? khoáng, vi ta min, ngon ngaøy KL:Rau quaû cung caáp raát nhieàu mieäng vitamin và khoáng chất.Nó giúp cho thể tiêu hoá tốt … (35) *HÑ2: Xaùc ñònh tiêu chuẩn thực phaåm saïch vaø an toàn MT: Giaûi thích nào là thực phẩm và an toàn *HÑ3:Caùc bieän pháp giữ vệ sinh an toàn thực phaåm MT: Keå caùc biện pháp thực hieän veä sinh an toàn thực phẩm -Yêu cầu mở SGK -Cho HS hỏi và trả lời -Thực 1HS đọc câu hỏi -Theo bạn nào là thực phẩm và an toàn? -Theo dõi và giúp đỡ -Quan sát SGK thảo luận nhoùm nhoùm ñoâi -Moät soá caëp trình baøy keát _Nhaän xeùt – KL: quaû -Neâu yeâu caàu thaûo luaän 3nhoùm -Thực theo yêu cầu N1: Cách chọn thức ăn tươi -Đại diện các nhóm trình và nhận thức ăn ôi, thiu baøy N2: Cách chọn đồ hộp, thức ăn -Nhận xét – bổ sung đóng gói -2 HS nhắc lại ghi nhớ N3: Sử dụng nước để rửa thực phẩm, cần thiết phải nấu thức ăn 4.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt – KL: doø 2-4 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chuaån bò baøi **************************** Luyện từ và câu(10) DANH TỪ I Muïc tieâu: - Hiểu danh từ là từ vật( người, vật, tượng, khái niệm đơn vò ) - Nhận biết danh từ ø khái niệm các danh từ đã cho Tập đặt câu với danh từ - Yêu thích vẻ phong phú từ tiếng Việt II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1,2 ( phần Nhận xét ) - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Luyện tập ) HS: SGK III Hoạt động dạy và học: Nội dung,thời gian 1.OÂn ñònh: (1ph) HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø - Kiểm tra em làm lại BT1 , tiết trước HS kiểm tra (36) - GV nhaän xeùt *GV neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc + Phaùt phieáu cho caùc nhoùm Bài mới: + Cho caùc nhoùm thaûo luaän ghi taát caû caùc a Hoạt động : DT có đoạn thơ vào phiếu Nhaän xeùt ( 10’) MT : Giuùp HS nhaän Goïi baùo caùo Cho nhaän xeùt + GV choát biết danh từ - Cho nhóm xếp các từ vừa tìm vào caâu nhoùm, baùo caùo - Baøi : - GV chốt và giải thích thêm : Danh từ Baøi2 khái niệm ; Danh từ đơn vị - Cho HS lấy thêm VD cho loại H: Thế nào là danh từ? b,Hoạt động : Ghi nhớ (2’) 5.Hoạt động : Luyeän taäp (18’) Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu BT MT : HS xaùc ñònh + GV phaùt phieáu laøm baøi cho , em đúng danh từ - Cho em làm bài trên phiếu trình baøy keát quaû - Baøi : - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng MT: HS đặt câu với danh từ vừa *Nêu yêu cầu đề bài tìm - cho HS trao đổi theo cặp để đặt câu với danh từ khái niệm BT1 - Cho tổ tiếp nối đọc câu văn mình đặt - Nhaän xeùt veà ND, maãu caâu Cho lớp kết luận tổ làm bài tốt 2.Kieåm tra: (3ph) * Giaùo duïc HS yeâu thích veû phong phuù từ tiếng Việt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ø tìm thêm các danh từ 4.Cuûng coá-Daën doø (3’) ************************************* Toán(25) -Các nhóm đọc bt và laøm bt treân phieáu + Caùc nhoùm thaûo luaän ghi caùc DT vaøo phieáu + Đại diện báo cáo HS nhaän xeùt - nhóm xếp các từ vừa tìm vào nhóm, baùo caùo - HS laáy theâm VD - HS tự nêu định nghĩa danh từ - Vài em đọc ghi nhớ - hsđọc yêu cầu BT -Cả lớp viết vào – HS laøm treân phieáu trình baøy keát quaû - HS nhận xét , đọc lại DT đúng - HS trao đổi theo cặp để đặt câu với danh từ BT1 - Từng tổ tiếp nối đọc câu văn - HS nhaän xeùt , - Cả lớp nghe (37) BIỂU ĐỒ (tt) I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết biểu đồ cột - Biết cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ cột ; bước đầu xử lí số liệu trên biểu đồ cột và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV - Biểu đồ cột Số chuột … trên tờ giấy hình chữ nhật có kích thước 80 x 60 cm - Biểu đồ BT2 vẽ trên bảng phụ HS : SGK Baøi giaûm khoâng III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.OÂn ñònh: (1ph) - Gọi HS đọc bài tập BT HS đọc bài tập 2.Kieåm tra: - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, (3ph) *Ghi tựa bài bảng - Cho HS quan sát biểu đồ Số chuột - HS quan saùt bieåu Bài mới: đồ a Hoạt động : bốn thôn đã diệt -Nêu tên bốn thôn nêu trên -HS nêu tên Làm quen với bốn thôn nêu biểu đồ cột (10’) biểu đồ? - H:YÙ nghóa cuûa moãi coät bieåu trên biểu đồ MT: HS bieát veõ biểu đò hình cột đồ? ?Cách đọc số liệu biểu diễn trên coät? ? Coät cao hôn bieåu dieãn soá chuoät ntn? _ Gọi HS trả lời, cho nhận xét - Cho HS lên bảng trên biểu đồ vaø neâu laïi - HS tìm hieåu yeâu b.Hoạt động : - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Lần lượt GV nêu để HS trả lời cầu đề bài Thực hành mieäng HS tự làm,báo cáo - Baøi : (8’) - HS nhaän xeùt MT: HS veõ bieåu - Goïi HS nhaän xeùt + Hoûi theâm : - HS trả lời đò và trả lời ?Trong các lớp , lớp nào trồng được câu hỏi nhieàu caây nhaát ? ?Những lớp nào trồng ít 40 - em laøm caâu a, (38) caây ? - Baøi : (12’) MT: HS veõ bieåu đò và trả lời câu hỏi Cuûng coá – daën doø: (3 phuùt) Taäp laøm vaên (10) + Cho HS quan sát biểu đồ bài 2ở baûng phuï + Gọi HS nêu phần a và tự làm phần b + Hướng dẫn lớp chữa bài + GV nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Về tự đọc lại các biểu đồ lớp em làm câu b vào em chữa ý , em chữa ý - Nêu lại kiến thức vừa học ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I Muïc tieâu: - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện - Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện - Yêu thích tạo dựng đoạn văn kể chuyện II Đồ dùng- phương tiện dạy học : GV- Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 , , ( phần Nhận xét) HS: SGK, BT III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.OÂn ñònh: (1ph) - Nhận xét các thư HS đã viết 2.Kieåm tra: (2ph) Sau đã luyện tập xây dựng cốt truyện Từ đó biết vận dụng Bài mới: a Hoạt động : hiểu biết đã có , tập tạo lập đoạn văn Nhaän xeùt ( 12’) KC - em đọc yêu -Gọi em đọc yêu cầu BT - Baøi , : cầu - Đọc thầm - Đọc thầm truyện Những hạt thóc MT: Xaùc ñònh truyện Từng cặp gioáng đoạn văn trao đổi , làm bài + Phaùt phieáu cho caùc nhoùm chính trên tờ phiếu Từng cặp trao đổi , làm bài trên tờ phaùt phiếu phát - Đại diệntrình - Đại diện các nhóm trình bày baøy - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải - Cả lớp nhận xét (39) - Baøi MT: Xaùc ñònh đoạn văn chính b.Hoạt động : Ghi nhớ (2’) c.Hoạt động : Luyeän taäp ( 15’) MT: HS vieát teáp đoạn còn thieáu đúng - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , nêu nhận xét rút từ BT trên : - Cho baùo caùo, ,goïi boå sung - GV chốt, gọi HS đọc ghi nhớ, nhẩm thuoäc - 1em đọcyêu cầu BT , suy nghó , neâu nhận xét rút từ BT treân : - Vài em đọc ghi nhớ SGK -Gọi em đọc yêu cầu, em đọc - em tieáp noái đoạn đọc nội dung - Giải thích thêm : Đoạn và đã BT hoàn chỉnh Các em cần viết bổ sung để hoàn chỉnh đoạn -Y/C Laøm vieäc caù nhaân , suy nghó , - HS làm việc ù, để tưởng tượng để viết bổ sung phần vieát boå sung phaàn thân đoạn thân đoạn - Gọi số em nối tiếp đọc - Moät soá em noái keát quaû baøi laøm cuûa mình tiếp đọc kết - Cả lớp nhận xét baøi laøm cuûa mình - Khen ngợi, chấm điểm đoạn văn - Cả lớp nhận xét vieát toát - Giáo dục HS yêu thích xây dựng hs nghe 4.Củng cố- dặn đoạn văn kể chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc doøá(3’) - Nhắc HS nhà học thuộc ghi nhớ , viết vào đoạn văn thứ hai với phaàn : mở đầu , thân đoạn , kết thúc ************************************ Luyện toán Bài: Biểu đồ (tiếp theo) I Muïc tieâu - Giuùp HS: -Củng cố kỹ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột -Rèn kỹ vẽ biểu đồ hình cột II Đồ dùng dạy và học GV:Đề bài toán1a,b,3 HS: SGK, VBT (40) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp HD 3-4’ luyeän taäp T25 -Nhận xét chữa bài cho điểm Bài HS *Giớithiệub -Giới thiệu bài:Nêu mục đích aøi yêu cầu bài hocï-Ghi và đọc tên *HĐ1: Giới bài thieäu bieåu -Treo biểu đồ:? Nêu đặc điểm đôø hình cột biểu đồ hình cột? Mt: laøm -Hướng dẫn đọc biểu đồ quen với ? BĐ biểu diễn số chuột đã diệt biểu đồ cuûa caùc thoân naøo? hình coät Goïi hs chæ vaø neâu 12-14’ ? Coät cao hôn bieåu dieãn soá chuoät nhieàu hay ít? ? Thôn nào diệt nhiều nhất? Thôn nào diệt ít nhaát? ? Có thôn diệt trên HĐ2: Thực 2000 chuột? Đó là haønh thoân naøo? MT: vaän Baøi1:Yc quan saùt bñ dụng đọc ? Biểu đồ hình gì? Biểu diễn nd biểu đồ gì? 17-19’ ? Có lớp nào tham gia troàng caây? ? Lớp nào trồng nhiều nhaát? Ít nhaát? ? Khối trồng bao nhiêu caây? Bài2: Gọi hs đọc -Treo bñ ? Cột đầu tiên biểu diễn gì? ? Ñænh coù choã troáng caàn ñieàn Hoïc sinh -2 HS leân baûng laøm baøi -Nghe nhaéc laïi teân baøi - Neâu: coù coät… -4 thoân… - hs thực - nhieàu - Thôn Thượng nhiều nhất, Thoân Trung ít nhaát - Hs neâu - hình cột, số cây lớp 4+5 - 4A,4B.5A,5B,5C - 5A - 5C -171 caây - Số lớp năm 2001-2002 - Điền vì đỉnh ghi số lớp học - lớp - Caù nhaân laøm baøi,3 hs laøm baûng (41) gì?Vì sao? ? Cột bd lớp? -Ta ñieàn naêm hoïc vaøo coät - YC tự làm phầm còn lại KT- chuyeån phaàn b - Chữa bài ghi điểm 3/Cuûngcoá - Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø 2-3’ - C bò baøi sau ********************* Luyện: Luyện từ và câu(10) Bài:Danh từ I.Muïc ñích, yeâu caàu: -HS hiểu danh từ là từ vật( người, vật, khái niệm đơn vị) -Nhận biết danh từ câu -Biết đặt câu với danh từ II.Đồ dùng dạy- học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra 1-Tìm từ trái nghĩa với từ trung -3 HS lên bảng 3- 5’ thực,đặt câu với từ vừa tìm ? -Tìm từ cùng nghĩa và đặt câu với từ đó ? -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài:Nêu mục đích yêu -Nhắc lại tên bài caàu baøi hocï vaø ghi teân baøi *HÑ1:Tìm -Phaàn nhaän xeùt hieåu VD -Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc lớp đọc thầm MT: Hieåu -Giao việc:Cho đoạn thơ nhiệm theo danh từ là gì vụ các em là tìm các từ 12-15’ vật trọng đoạn thơ đó -Cho HS laøm baøi GV ñöa baûng phụ đẫ chép sẵn đoạn thơ trên -1 HS leân baûng duøng phaán màu gạch chân từ -Cho HS trình baøy vật -Nhận xét chốt lại các từ -Lớp dùng viết chì gạch SGK vaät -HS laøm baøi treân baûng phuï (42) Doøng 1:Truyeän coå Doøng 2:Cuoäc soáng tieáng xöa Doøng :Oâng cha Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giao việc các em vừa tìm từ vật có đoạn thô nhieäm vuï cuûa caùc em laø saép xếp vào nhóm thích hợp -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho hs trình baøy -Lớp nhận xét -HS ghi lại lời giải đúng vào -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Laøm baøi theo nhoùm nhoùm nào xong trước đem phiếu daùn leân baûng Caùc nhoùm trình baøy -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Từ người cha ông, ông cha *HÑ2:Ghi Từ vật:sông dừa ,chân trời nhớ 3-4’ Phần ghi nhớ -Chép lại lời giải đúng vào MT: hiểu nd -Tất từ người, ghi nhớ vật,hiện tượng khái niệm người ta gọi là danh từ.Vậy danh từ là gì? -Cho HS đọc phần ghi nhớ SGk -HS trả lời Phaàn luyeän taäp -3 HS đọc to lớp lắng nghe *HÑ 3: Laøm -Cả lớp đọc thầm baøi taäp Baøi :Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc lớp lắng nghe đọc MT: Vaän -Giao nhiệm vụ : tìm đoạn thầm dụng để tìm văn đó danh từ khái đúng danh nieäm từ và đặt -Cho HS laøm baøi caù nhaân caâu -Cho HS trình baøy keát quaû -HS laøm baøi caù nhaân 14-16’ -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -1 Số HS nêu từ đã -Danh từ khái niệm chọn đoạn thơ là: điểm,đạo đức,kinh -lớp nhận xét nghieäm -1 em đọc Baøi2 :Cho hS đọc yêu cầu -1 HS đọc to lớp lắng nghe MT: tìm -Giao việc các em vừa tìm đựơc (43) danh từ đoạn tho đó các từ đoạn thơ: nhiệm vụ các em là chọn lấy từ các từ đó và đặt câu với từ mình -HS làm bài cá nhân đã chọn -Mỗi HS đọc câu mình đặt -Cho HS laøm baøi -lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -Nhận xét khẳng định câu HS trả lời đúng 3Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø 1-2’ -yeâu caàu veà nhaø tìm theâm caùc danh từ đơn vị tượng tự nhiên ************************************* SINH HOẠT LỚP TUẦN I)Muïc tieâu: - Đánh giá các hoạt động tuần 5,đề kế hoạch tuần - Rèn kỹ sinh hoạt tập thể - GD HS ý thức tổ chức kỉ luật ,tinh thần làm chủ tập thể, t¹o kh«ng khÝ thi đua laønh maïnh II)Chuẩn bị:Nội dung sinh hoạt III.Các hoạt động dạy – học ND, thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: GV nªu yªu cÇu giê häc 2.BµI míi : Lớp trởng nhận xét ,đánh giá a/Đánh giá ,nhận xét - GV giới thiệu lớp trởng lên làm hoạt động lớp ,về: viÖc +chuyªn cÇn, +häc tËp các hoạt động tuần - GV theo dõi – nhận xét ,đánh 1(10’) + các hoạt động khác gi¸ bæ sung thªm - XÕp thi ®ua gi÷a tæ - Tuyªn d¬ng HS cã tich tèt - HS c¸c tæ nªu y kiÕn ,tæ tèt c ¶ líp l¾ng nghe b/KÕ ho¹ch tuÇn *Líp trëng nªu nhiÖm vô tuÇn GV theo dâi Ghi c¸c gi¶i ph¸p (15’) HS đã nêu +Duy tr× nÒ nÕp tèt + tæ th¶o luËn vÒ nÒ nÕp , học tập ,chuyên cần ,lao động +Chaêâm soùc bån hoa - GV bæ sung , chèt +đại diện cac tổ báo cáo tríc líp - Gäi nhiÒu HS nh¾c l¹i Líp trëng tËp hîp y kiÕn vµ + Chuaå bò cho traïi thèng nhÊt (44) Thu c/ Sinh ho¹t v¨n nghÖ(5’) Cñng cè, dÆn dß (2ph *- GV theo dâi - HS nh¾c l¹i *-Líp phã v¨n nghÖ ®iÒu hµnh -C¶ líp tham gia Tuyªn d¬ng HS cã y thøc hoc tèt C¶ líp l¾ng nghe ,thc hiÖn Kí duyeät cuûa BGH Yên Đồng, ngày 23 tháng năm 2012 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Haø Tieán Nam (45) Tuaàn (Buoåi 2) Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 MĨ THUẬT: VẼ THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT:XEM TRANH PHONG CẢNH (GV môn soạn) _ Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 Toán LUYỆN: tìm soá trung bình coäng I.Muïc tieâu: Giuùp hs tieáp tuïc: -Cuûng coá caùch tìm soá TBC cuûa nhieàu soá -Làm tốt các bt LTT II Đồ dùng -ø phương tiện dạy học : GV:Bang phuï HS:Vở LTT4 tập1 III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1.OÂn ñònh: (1ph) 2.Kieåm tra: (3ph) Bài mới: HÑ cuûa thaøy - GV neâu :Tìm soá trung bình coäng cuûa boán soá 34 , 43 , 52 vaø 39 H: Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa hai hay nhieàu soá , ta laøm ntn? HÑ cuûa troø - HS thực - HS nhaän xeùt (46) Thực hành - Baøi 1: (10’) - Baøi :(6’) Goïi HS laøm - GV nhaän xeùt *Ghi tựa bài bảng - Gọi HS đọc baứi - Cho HS laøm bµi lªn b¶ng, - C¶ líp lµm vµo - Cho HS kh¸c nhËn xÐt - GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Gọi HS đọc baứi - Cho1em trình baøy baûng nhoùm, treo baûng - C¶ líp lµm vµo vë - Yêu cầu HS kiểm tra vaứi baùn đã viết trên b¶ng nhoùm - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cho - GV chèt tuoåi TB cuûa baïn, - Chaám baøi cho vaøi em *Gọi HS đọc yêu cầu H:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Baøi : (7’) H: Tìm TBmỗi ngày người đó bao nhieâukm ta laøm ntn? - Goïi HS baùo caùo *Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm viƯc theo cỈp để trình bày - Baøi :TBC cuûa - Cho nhoùm viÕt bµi vaøo baûng nhoùm soá laø36,toång cuûa - Goïi HS kh¸c nhËn xÐt hai số đầu là62 Tìm số thứ ba(8’) *H: Nêu lại cách tìm số trung bình cộng 4.Cuûng coá-Daën doø(3’) - HS đọc baứi - HS c¶ líp viÕt vµo vë - HS làm bài bảng lớp nhận xét đúng/ sai - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng viÕt sè HS c¶ líp viÕt vµo vë luyeän - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *HS đọc yêu cầu - Lµm viÖc caù nhaân - §¹i diÖn b¸o c¸o - HS nhËn xÐt *HS đọc yêu cầu - Lµm viÖc theo cÆp để tìm và trình bày, - §¹i diÖn caëp b¸o c¸o - HS nhËn xÐt S1 HS nhaéc laïi cuûa nhieàu soá? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát sau Luyện TNXH: (LỊCH SỬ) LUY£N: NƯỚC VĂN LANG, NƯỚC  U LẠC I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc giuùp hoïc sinh: - Cđng cè các kiến thức nước Văn Lang, nước Aâu Lạc th«ng qua thùc hµnh lµm BT tr¾c nghiÖm (47) - Rèn kĩ suy nghĩ kĩ để chọn đáp án - Giáo dục lòng tự hào dân tộc II_ Đồ dùng- phương tiện dạy học: GV:phiÕu ghi bµi tr6, bµi tr7 HS: Vë thực hành LS, bút màu III_ Các hoạt động dạy học : Nội dung, thờigian Hoạt động dạy 1.Ổn định:(1phút) 2.kiểm tra: (3phút) H- Nước Aâu Lạc đời hoàn cẩnh nào? - GV nhaân xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: GV : GTB * Hoạt động 1: - Cho H S tự tô màu theo yêu cầu BT1 Nước Văn Lang Bµi 1, 3,4(tr5,6,7) - GV theo dõi giúp đỡ +Gọi HS đọc yêu cầu bài (15’) + Cho HS tự làm cá nhân, 1HS làm phiếu + Goïi nhaän xeùt - Cho neâu mieäng baøi - Goïi HS boå sung -GV tổ chức cho HS hoạt động cặp đôi tù lµm c¸c BT tr (naâng cao) - GV chÊm bµi cho mét sè HS - Gäi HS nªu ph¬ng ¸n bài *Hoạt động : Nước Ââu Lạc *GV cho hs tự làm bài 1,2,3, rối báo cáo Bµi 1,2,3,4(tr7,9) - Cho nhaän xeùt (15’) C« chia líp lµm3 nhãm, giao nhiÖm vô bµi taäp NC - Cho HS thaûo luaän laøm vaøo baûng nhoùm - Goïi nhoùm leân trình baøy - Nhaän xeùt, boå sung - GV chèt vµ cho ®iÓm c¸c nhãm coù teân ñaët sát hợp và cảm nghĩ đoạn viết hay Cuûng coá, daën - Nhận xét học doø: (3’) Hoạt động học - HS lên bảng trả lời - HS nhËn xÐt HS l¾ng nghe nh¾c l¹i H S tự tô màu theo yeâu caàu BT1 +HS đọc yêu cầu bài + HS tự làm cá nhân, 1HS làm phiếu + HS nhaän xeùt HS hoạt động cặp đôi -C¸c cÆp nèi tieáp trả lời bài - HS boå sung - HS tự làm - HS nhËn xÐt + HS laøm theo nhãm -Đại diện nhóm lên trình baøy, - lớp nhận xét, bổ sung - HS nhaéc laïi _ (48) Thø tu ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 THEÅ DUÏC _ Tiếng Việt : ( Luyện từ và câu ) LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐƠN, TỪ PHỨC, TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY I Muïc tieâu: - Bước đầu nắm hai lo¹i từ ghép (tỉng hỵp, ph©n lo¹i) ,ba nhãm tõ l¸y để nhận từ ghép và từ láy câu , bài - Làm tốt các bài tập hai loại từ này - Yêu thích vẻ phong phú từ tiếng Việt II ĐỒ DÙNG –ph¬ng tiƯn DẠY HỌC : GV - Từ điển Tiếng Việt - Bút và số tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng phân loại BT2 , BT3 - HS : Xem trước bài, VBT III Các hoạt động dạy - học : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅnñònh : Chuyeån tieát - Goïi HS leân baûng -2 hoïc sinh leân (1phót) 2.Bàicũ : (4phĩt) H:Thế nào là từ đơn,từ phức, từ ghép, từ bảng láy? cho ví dụ loại - Dưới lớp làm Nhaän xeùt, cho ñieåm nhaùp Bài mới: a)Từ đơn và từ phức ,Baøi 1, 2:- tr13 (8’) b)Từ ghép và từ laùy Baøi 1,2,3(tr16,17) (10’) Giới thiệu bài – Ghi đề - Gọi HS đọc nội dung BT1,2 và tự làm Goïi HS baùo caùo, GV choát *Cho neâu yeâu caàu baøi1,2(tr16,17) - Yêu cầu HS làm việc đội đội cử bạn lên bảng - GV qui định đội nói từ ghép bắt đầu tiếng nhân, sai lặp lại bị thua - GV tổng hợp xem đội nào thắng– Tuyên dương trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầuvà nội dung BT 1, Laéng nghe vaø nhaéc laïi - em đọc y/c,HS tự làm, báo cáo - Thực 2đội - Thi đua các đội -Nhoùmnaøolaøm thắng tuyên döông (49) Baøi 1,2(tr 18) (12’) 4.Cuûngcoá-Daën doø (2’) - Phaùt giaáy keû saün baûng+ buùt daï cho nhóm Yêu cầu thảo luận em đọc to -Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo Nhận đồ dùng keát quaû Thaûo luaän Từ ghép phân Từ ghép tổng nhóm loại hợp Nhóm xongtrước …………………… ……………… leân daùn, caùc nhoùm H:Tại em lại xếp bút bi vào từ ghép khác nhận xét, bổ phân loại? sung Tại yêu thương là từ ghép tổng hợp? *Gọi em đọc yêu cầu bài và làm H: Muốn xếp các từ láy vào đúng ô cần xác định phận nào? - Cả lớp thực laøm baøi vaøo VBT H: Từ ghép có loại nào? Cho ví - Đổi chấm đ/s duï H: Từ láy có loại nào? C ho ví dụ - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc HS thực Theo nghe Toán) Luyeän: doõi, So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên(trang 17) laéng (50) I.Muïc tieâu -Giúp hs củng cố cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên -Làm tốt các BT LTT4 II/Đồ dùng -ø phương tiện dạy học : - GV : chép sẵn bài vào bảng phụ HS :Vở LTT4 tâp III/ Các hoạt động dạy - học : Néi dung 1.Ổn định:(1’) 2.KiÓm tra: (3’) 3.Bài mới: Bµi 1.(7’) Bµi (7’) Bµi (8’) Bµi1 ( tr17) (8’) Hoạt động dạy Hoạt động học HS lªn b¶ng thùc hiÖn - H:H·y ghi sè baát kì roài so saùnh HS dới lớp theo dõi để H: Nêu các bớc để so saựnh số baỏt kỡ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS nghe GV giíi thiÖu - Giê häc to¸n h«m gióp c¸c em cñng cè bµi cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên - HS đọc baứi *Yêu cầu HS đọc baứi - HS c¶ líp viÕt vµo vë -Cho hs tửù laứm vaứo vụỷ BT vaứ cho em laứm - HS đọc trớc lớp, lớp nhận xét đúng/sai baûng phuï -Treo baûng phuï vaø goïi hs nhaän xeùt GV – chữa Như ta lập tổng - HS đọc đề bài từ các số đã tìm? - HS lªn b¶ng viÕt sè HS c¶ líp viÕt vµo vë - Gọi HS đọc baứi luyeän - Cho 3HS laøm bµi lªn b¶ng, - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë bµi lµm cña b¹n - Cho HS kh¸c nhËn xÐt - GV NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *HS đọc yêu cầu - Lµm viƯc theo cỈp để *Gọi HS đọc yêu cầu - Cho thaûo luaän theo cÆp, cho baùo caùo tìm soá tìm soá vaø caùch trình baøy, vaø caùch trình baøy - §¹i diÖn b¸o c¸o - C¶ líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt - Cho1HS viÕt sè liền trước mà bµi yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo vë - Yêu cầu HS kiểm tra số HS đã viết trên bảng - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cho GV chèt - HS lªn b¶ng viÕt sè vaøo *Gọi HS đọc yêu cầu baûng, H:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - HS c¶ líp viÕt vµo vë - GV treo baûng keû saün nhö baøi 1(tr17) HS c¶ líp theo dâi vµ - Cho HS viÕt sè bµi lªn b¶ng nhËn xÐt - Goïi HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - L¾ng nghe, thùc hiÖn (51) GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Cñng cè- DÆn dß: (3 phót) _ Thứ sáu ngày26 tháng9 năm2008 Taäp laøm vaên: Ôn: Đoạn văn bài văn kể chuyện I.Muïc tieâu:Giuùp hs: -Nắm khái niệm đoạn văn bài văn kể chuyện -Củng cố cách viết đoạn văn -Làm tốt các bt LTTV II.Thieát bò D-H: GV: giaáy khoå to vieát bt1 HS: Vở LTTV III.Caùc HÑ D-H chuû yeáu Noäi dung HÑ cuûa thaøy HÑ cuûa troø 1.KT(1’) KT LTTV hs 2.GT baøi(1’) Nêu mđ yc học 3.Thực hành(30’) Baøi1(5’) -Gọi hs đọc và nêu yc cuûa bt1 Baøi2(10’) -Cho lớp tự làm vào -Phaùt phieáu cho 1hs laøm -NX và chữa 1.Cho hs đọc thầm bài văn: Một người chính 1hs đọc và nêu yc:Viết tiếp cho đủ ý -Lớp tự làm vào -1 em laøm treân phieáu -Lớp đọc thầm bài văn (52) Baøi3.(15’) 4.Cuûng coá-Daën doø(3’) trực và viết tên các đoạn văn vào -Goïi hs noái tieáp đọc bài làm mình -NX-chữa 2.Cho hs tự đọc lại các đoạn văn và tìm đoạn văn có đủ phần:mở đoạn ,thân đoạn ,kết đoạn -Goïi hs trình baøy baøi laøm cuûa mình NX-chữa và tự làm vào -Cho hs đọc đề và tự viết đoạn văn vào -Caùch tieán haønh nhö baøi2 Đọc đề và viết đoạn vào -Caùch tieán haønh nhö baøi2 -NX học -Dặn hs chuẩn bị sau -Nối tiếp đọc bài laøm cuûa mình -Lớp đọc lại các đoạn văn và tìm các đoạn văn có đủ phần -Noái tieáp trình baøy (53)