LUYỆN TOÁN: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Mục tiêu: - Học sinh biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.[r]
(1)Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 ÂM NHẠC Gv CHUYÊN BAN SOẠN GIẢNG LUYỆN TOÁN: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Mục tiêu: - Học sinh biết cách so sánh số bé phần số lớn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát HD HS ôn luyện: 2.1 Giới thiệu : - GV nêu MĐ, YC tiết học - HS nghe 2.2.HD HS thực hành: - GV ghi đề bài lên bảng, YC HS lấy bài tập làm bài * Bài 1: - GV chia nhóm YC HS thảo luận và làm bài theo nhóm - HS làm bài vào theo nhóm Số lớn 25 48 56 64 Số bé 8 Số lớn gấp lần số bé Số bé phần số lớn *Bài 2: Trong thùng có 56l dầu, can có 8l dầu Hỏi số lít dầu can phần số lít dầu thùng? -GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài * Bài 3: ( HS K, G) Trong phép nhân ,tích gấp lần thừa số thứ Hỏi thừa số thứ hai phần tích -GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài - GV thu số chấm, nhận xét bài làm HS - GV chữa bài - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm (2) Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà TỰ HỌC: ÔN CÁC DẠNG TOÁN ĐÃ HỌC Ôn Toán: I/ Mục tiêu: - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Biết cách so sánh số bé phần số lớn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát HD HS ôn luyện: 2.1 Giới thiệu : - GV nêu MĐ, YC tiết học - HS nghe 2.2.HD HS thực hành: - GV ghi đề bài lên bảng, YC HS lấy bài tập làm bài * Bài 1: Số lớn 24 42 49 72 - HS làm bài vào theo nhóm - Đại diện các nhóm lên làm bài trên Số bé bảng Số lớn gấp lần số bé Số bé phần số lớn *Bài 2: Đội múa có học sinh nam và 30 học sinh nữ Hỏi số học sinh nữ gấp lần số học sinh nam? - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài * Bài 3: ( HS K, G) Trong phép nhân tích gấp lần thừa số thứ Tính thừa số thứ - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm -GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài - GV thu số chấm, nhận xét bài làm - HS chữa bài vào HS - GV chữa bài Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà (3)