Đang tải... (xem toàn văn)
Vẽ hình , ghi giả thiết, kết luận bằng kí hiệu định lí’’ Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau”... CMR: Tam giác HGK = tam giác IKH.[r]
(1)NGÂN HÀNG CÂU HỎI MÔN TOÁN KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: (Mức độ: Thông hiểu – Kiến thức: Tuần – thời gian: 4’) Mỗi khẳng định sau là đúng hay sai ? a Góc đối đỉnh góc vuông là góc vuông b Hai góc thì đối đỉnh c Hai góc có chung đỉnh là hai góc đối đỉnh d Hai đường thẳng cắt tạo thành hai cặp góc đối đỉnh Đáp án: a Đ; b S; c S; d Đ Câu 2: (Mức độ: Nhận biết – kiến thức: Tuần – thời gian: 3’) Trong hai câu sau câu nào đúng ? câu nào sai ? a) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt b) Hai đường thẳng cắt thì vuông góc Đáp án: a) Đ; b) S Câu 3: (Mức độ: Nhận biết – kiến thức: Tuần – thời gian: 5’) Đáp án nào sau đây không đúng? (hình vẽ) , các cặp góc đồng vị là: a) Góc A1 và góc B3 b) Góc A4 và góc B4 c) Góc A2 và góc B2 A d) Góc A3 và góc B3 e) Góc A3 và góc B1 B Đáp án: b b) d) e) c a Câu 4: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần – thời gian: 6’) Vẽ hai đường thẳng xx’, yy’ cho xx’ song song yy’ HS: Sử dụng thước thẳng, thước êke để vẽ hai đường thẳng song song Câu 5: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần – thời gian: 6’) Trong các cách phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúngnội dung tiên đề Ơ clít a) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì chúng trùng b) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a Đường thẳng qua M và song song với đường thẳng a là c) Có đường thẳng song song với đường thẳng cho trước d) Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có ít đường thẳng song song với a Đáp án: a) Đ b) Đ c) S d) S Câu 6: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần – thời gian: 9’) a) Vẽ đường thẳng c vuông góc với đường thẳng a b) Vẽ đường thẳng b vuông góc với đường thẳng c c) Hỏi hai đường thẳng a và b có song song với hay không? Đáp án: HS sử dụng các kỹ đã học, dụng cụ để vẽ hình và lí luận Câu 7: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần – thời gian: 8’) (2) Vẽ hình , ghi giả thiết, kết luận kí hiệu định lí’’ Hai góc đối đỉnh thì nhau” a a a’ Đáp án: O a và a’ cắt O Hai góc O1 và O3 là hai góc đối đỉnh GT KL Góc O1 = góc O3 Câu 8: (Mức độ: Nhận biết – kiến thức: Tuần – thời gian: 5’) Cho tam gác ABC có góc A 700, góc C 300 Tính số đo góc B Đáp án: Số đo góc B là 800 Câu 9: (Mức độ: Nhận biết – kiến thức: Tuần 10 – thời gian: 5’) Cho tam giác ABC tam giác DEH a> Cạnh AB = d> Góc A = b> Cạnh EH = e> Góc E = c> Cạnh HD = h> Góc H = Đáp án: a> DE b> BC c> CA d> Góc D e> Góc B h> GócC Câu 10: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần 11 – thời gian: 6’) Cho hình vẽ: CMR: Tam giác MNQ tam gác QPM Đáp án: HS áp dụng TH T (C C C) N Q M P (3) Câu 11: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần 13 – thời gian: 7’) Cho hình vẽ bên (có cạnh GH = IK, góc HGK = góc GKI) G CMR: Tam giác HGK = tam giác IKH H Đáp án: I CMR: Tam giác HGK = tam giác IKH (Theo trường hợp tam giác C G C ) K Câu 12: (Mức độ: Vận dụng – kiến thức: Tuần 14 – thời gian: 7’) Cho hình vẽ bên, có OA = OB, góc OAC = góc OBC CMR: AC =BD D A O B Đáp án: Chỉ hai tam giác AOC, BOD từ đó kết luận AC =BD C (4)