đọc - Giới thiệu tranh Con chồn loại thú - Nhận biết con chồn qua tranh vẽ sống ở rừng đuôi dài mỏm ngắn: Đọc vần, tiếng, từ cá nhân, nhóm, lớp *Dạy vần ơn tương tự như trên - So sánh vầ[r]
(1)Tuần 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 Học vần : Bài 46: ÔN - ƠN I/Mục tiêu : - Đọc được: ôn, ơn, chồn, sơn ca ; từ, câu ứng dụng - Viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II/Đồ dùng dạy học : Tranh chồn, sơn ca Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1.Bài cũ : viết ân, ăn, cái cân, trăn - Viết theo tổ Đọc từ và câu ứng dụng bài 45 - Đọc em - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần ôn - Nhận diện vần ôn - HS phân tích cấu tạo vần ôn: ô+n - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm ch và - Ghép tiếng chồn: phân tích, đánh vần và dấu huyền vào vần ôn tạo tiếng đọc - Giới thiệu tranh Con chồn loại thú - Nhận biết chồn qua tranh vẽ sống rừng đuôi dài mỏm ngắn: Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp) *Dạy vần ơn tương tự trên - So sánh vần ôn, ơn - Giống: n(cuối vần) Khác: ô, ơ(đầu vần ) *Viết: Hướng dẫn và viết mẫu ôn, ơn, - HS viết bảng theo mẫu chồn, sơn HĐ2 Đọc từ ứng dụng - Đọc vần, tiếng, từ Mơn mởn: Non tươi đầy sức sống Tiết HĐ3 Luyện tập : - HS đọc bài tiết a.Luyện đọc câu Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu b.Luyện viết - HS viết bài 46 ( VTV ) c.Luyện nói: Chủ đề: Mai sau khôn lớn - Em bé mơ ước sau này lớn lên trở thành - Tranh vẽ gì? đội biên phòng - Mai sau lớn lên em thích nghề gì? - HS tự nêu - Muốn trở thành người mong muốn - Chăm học tập, lễ phép vâng lời thầy bây em phải làm gì? cô và người lớn d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài : cá nhân 3.Củng cố, dặn dò: *Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Trò chơi tổ chức theo đội A&B - Chuẩn bị thẻ từ: thợ sơn, mái tôn - Mỗi lần cử HS tham gia - HS tìm đúng từ GV yêu cầu - HS tìm nhanh và đúng từ tuyên *Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước dương bài en,ên (2) Tuần 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/ Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ: Bài 3/63 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1:Bài 1/64 (SGK) có thể cho hs chơi theo hình thức đố bạn - Nhận xét: 2+0=2; 2-0=2; 1-1=0 Hoạt động HS - HS thực - HS dựa vào bảng cộng và trừ đã học nêu nhanh kết - Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết chính số đó Một số trừ chính số đó kết HĐ2: Bài 2/64 (SGK)( cột 1) Phần còn - HS biết thực từ trái sang phải lại dành cho HS khá HĐ3: Bài 3/64 (SGK)( cột 1,2 ).Phần - Dựa vào bảng cộng trừ đã học viết số còn lại dành cho HS khá thích hợp HĐ4: Bài 4/64 (SGK) Quan sát tranh a.Có vịt thêm vịt Hỏi nêu đề toán và viết phép tính có tất bao nhiêu vịt? 2+2=4 b Có hươu, chạy hươu Hỏi còn lại hươu? 4-1=3 3.Củng cố, dặn dò: Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết nào? Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Phép cộng phạm vi - Nhận xét lớp (3) Tuần 12 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2012 Học vần : BÀI 47: EN - ÊN I/Mục tiêu: - Đọc : en, ên, lá sen, nhện; từ, câu ứng dụng - Viết : en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên II/Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ lá sen, nhện tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1.Bài cũ : Viết : ôn, ơn, chồn, sơn - Viết theo tổ ca - Đọc em Đọc từ và câu ứng dụng bài 46 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần en - HS phân tích cấu tạo vần en:ê+n - Nhận diện vần en - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng sen: phân tích, đánh vần và - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm s vào đọc vần en tạo tiếng Giới thiệu tranh lá sen *Dạy vần ên tương tự trên - Nhận biết lá sen qua tranh vẽ Con nhện là động vật chân đốt thường Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp) tơ bắt mồi - So sánh vần en, ên - giống : n (cuối vần ) khác: e, ê(đầu vần ) * Viết: hướng dẫn và viết mẫu: en, ên, - HS viết bảng sen, nhện HĐ2.Đọc từ ứng dụng - HS nhận diện tiếng có vần en, ên mũi tên dùng để bắn cung; nhà là - Đọc vần, tiếng, từ mặt phẳng bên nhà Tiết HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu - HS đọc bài tiết - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, b.Luyện viết câu c.Luyện nói : Chủ đề : Bên phải, bên - HS viết bài 47 ( VTV ) trái, bên trên, bên - HS nhận biết các bên qua tranh d.Đọc bài SGK vẽ 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc toàn bài : cá nhân *Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Mỗi đội HS tham gia - Nối thành câu Bé ngồi khỏi tổ *Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước Dế mèn chui bên cửa sổ bài in, un (4) Tuần 12 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2012 Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán Mẫu vật cam, bông hoa III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.KTBC : Bài 3/ 64 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Giới thiệu phép trừ + = 1+5=6 - Đính cam thêm cam Nhận xét các số và kết phép cộng trên HĐ2.Giới thiệu các phép tính tương tự trên Luyện đọc thuộc công thức HĐ4 Thực hành -Bài 1/65 SGK -Bài 2/65 SGK( cột 1,2,3).Phần còn lại dành cho HS khá 5+0=5 0+5=5 -Bài / 65 SGK ( cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá -Bài / 65 SGK - Nêu đề toán qua tranh và viết phép tính thích hợp - Câu b không có thời gian cho hs nhà làm 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi số HS đọc lại công thức cộng phạm vi - Dặn HS nhà xem bài phép trừ pham vi Hoạt động HS - HS làm bài tập - HS biết có 5quả cam thêm cam tất là cam thêm là - Thêm vào thực phép cộng 5+1=6 - Ghép, đọc + = 1+5=6 - HS đọc thuộc công thức cộng p.v - HS viết kết thẳng cột - HS nêu nhanh kết dựa vào công thức đã học Một số cộng với (hoặc cộng với số) kết chính số đó - HS thực từ trái sang phải a.Có chim đậu trên cành, thêm bay đến Hỏi trên cành có tất bao nhiêu chim? 4+2=6 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Luyện Tiếng việt : IN - UN HS đọc, viết toàn bài in, un và các tiếng từ mang vần in,un Làm các bài tập 1, 2, / 43 ( VBT ) (5) Tuần 12 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 Học vần : Bài 48: IN - UN I/Mục tiêu: - Đọc được: in, un, đèn pin, giun; từ, câu ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, giun - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: nói lời xin lỗi II/Đồ dùng dạy học: Vật thật đèn pin, giun tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Tiết 1.Bài cũ: Viết :en, ên, lá sen , nhện Đọc từ và câu ứng dụng bài 47 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần in - Nhận diện vần in - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm p vào vần in tạo tiếng - Giới thiệu đèn pin đèn cầm tay phát sáng nhờ điện pin *Dạy vần un tương tự trên Con giun là động vật không xương sống, nhỏ dài và mảnh - So sánh vần in, un *Viết: hướng dẫn và viết mẫu in, un, pin, giun HĐ2.Đọc từ ứng dụng mưa phùn: mưa nhỏ dày hạt thường kéo dài ngày; vun xới là vun bón và cuốc xới chăm sóc cây trồng nói chung Tiết HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu b.Luyện viết c.Luyện nói: Chủ đề Nói lời xin lỗi - Tranh vẽ gì? - Khi nào cần phải nói lời xin lỗi? d.Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: -Tìm tiếng có vần in, un - Dặn HS xem trước bài iên, yên Hoạt động HS - Viết theo tổ - Đọc em - HS phân tích cấu tạo vần in:i+n - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng pin: phân tích, đánh vần và đọc - Nhận biết đèn pin qua vật thật Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống: n (cuối vần) - Khác: i, u(đầu vần ) - HS viết bảng - HS nhận diện tiếng có vần và đọc vần, tiếng, từ - HS đọc bài tiết 1: cá nhân , nhóm - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu - HS viết bài 47 ( VTV ) - Tranh vẽ cô giáo dạy bạn đến lớp trễ sơ ý làm phiền người khác - HS đọc toàn bài - Bản tin, số chín, gỗ mun, bún bò (6) Tuần 12 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2012 Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính trừ phạm vi - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị: Bộ đồ dùng toán - Mẫu vật cam, bông hoa III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.KTBC : HS đọc công thức cộng phạm vi -Bài 3/65 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Giới thiệu phép trừ - = 6-5=1 - Đính mô hình cam bớt cam HĐ2.Giới thiệu các phép tính tương tự trên - Luyện đọc thuộc công thức - GV xoá che dần giúp HS đọc thuộc công thức HĐ3 Thực hành Bài 1/66 SGK Bài 2/66 SGK Nhận xét cột để củng cố mối quan hệ phép cộng và trừ Bài 3/66 SGK(cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Bài 4/66 SGK - Yêu cầu hs nêu đề toán theo tranh.Viết phép tính thích hợp - cầu b không có thời gian cho hs nhà làm 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi vài HS đọc công thức trừ phạm vi - Dặn HS xem trước bài Luyện tập Hoạt động HS -1 HS đọc công thức - HS làm bài tập - HS biết có cam bớt cam còn cam bớt còn - Bớt làm phép tính trừ – 1= - Ghép, đọc - = 6-5=1 - HS đọc thuộc công thức trừ p.v - HS ghi kết thẳng cột với - Dựa vào công thức ghi nhanh kết - HS thực từ trái sang phải a.Trong ao có vịt, vừa lên bờ Hỏi ao còn lại vịt? 6-1=5 (7) Tuần 12 Thứ năm ngày tháng 11 năm 2012 Học vần: Bài 49: IÊN - YÊN I/Mục tiêu: - Đọc được: iên, yên, đèn điện, yến; từ, câu ứng dụng - Viết : iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Biển II/Đồ dùng dạy học: Vật thật đèn điện, tranh tổ yến, câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết1 1.Bài cũ: Viết : in, un, đèn pin, - Viết theo tổ giun - Đọc em Đọc từ và câu ứng dụng bài 48 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần iên - HS phân tích cấu tạo vần iên: iê+n - Nhận diện vần iên - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm đ vào - Ghép tiếng điện: phân tích, đánh vần và vần iên tạo tiếng đọc Đèn điện đèn cháy sáng nhờ điện *Dạy vần yên trên Con yến chim nhỏ cánh dài và nhọn làm tổ nước bọt vách núi đá - So sánh vần iên, yên *Viết: HD và viết mẫu iên, yên, điện, - giống: n (cuối vần), khác: iê, yê(đầuvần) yến -HS viết bảng HĐ2.Đọc từ ứng dụng Yên ngựa làm da hình uốn cong - Đọc vần, tiếng, từ đặt lên lưng ngựa dùng làm chỗ ngồi cho người cưỡi ngựa; yên vui là yên ổn và vui tươi Tiết HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc câu - HS đọc bài tiết - Nêu đúng nội dung tranh, đọc b.Luyện viết tiếng, từ, câu c.Luyện nói: Chủ đề: Biển - HS viết bài 49 ( VTV ) - Ở biển có gì? - Nước biển mặn hay ngọt? Người ta có cá, san hô dùng nước biển để làm gì? mặn, dùng làm muối d.Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc toàn bài *Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Chuẩn bị thẻ từ: chiến đấu, yên xe - Mỗi đội cử em tham gia *Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước - HS tìm đúng từ GV yêu cầu bài: uôn, ươn (8) Tuần 12 Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2012 Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi II/Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV 1.Bài cũ : HS đọc bảng trừ phạm vi Bài 2/ 66 SGK - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: HĐ1:Bài 1/67 (SGK)làm dòng 1.Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi HĐ2: Bài 2/67 (SGK) (dòng 1)Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi HĐ3:Bài 3/67 (SGK) (dòng 1)Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi HĐ4: Bài 4/67 (SGK) (dòng 1)Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Bài 5/67 (SGK) - Nêu đúng đề toán qua tranh và viết phép tính thích hợp Yêu cầu hs nêu đề toán khác và chọn phép tính thích hợp 3.Củng cố, dặn dò: - Hỏi nhanh số em trừ mấy? cộng mấy? trừ mấy? - Xem trước bài sau phép cộng phạm vi - Nhận xét lớp Luyện Tiếng Việt : Hoạt động HS - HS đọc công thức HS làm bài tập - HS biết ghi kết phép tính theo cột dọc - HS biết thực từ trái sang phải - Thực phép tính lấy kết so sánh - Dựa vào bảng cộng trừ đã học viết số thich hợp - Có vịt chạy trước và vịt chạy sau Hỏi có tất vịt? 2+4=6 Có vịt, chạy Hỏi còn lại vịt? 6-2=4 - Yêu cầu HS nêu nhanh kết UÔN, ƯƠN - HS nắm đọc viết thành thạo các vần, từ mang vần uôn, ươn - Hướng dẫn HS làm bài tập trang 51VBT Tiếng Việt Luyện Toán : LUYỆN TẬP - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi - Hướng dẫn HS làm bài tập 1đến trang (VBT ) (9) Tuần 12 Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 Học vần : BÀI 50: UÔN - ƯƠN I/Mục tiêu: - Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ, câu ứng dụng - Viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/Đồ dùng dạy học: Tranh chuồn chuồn, vươn vai, tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1.Bài cũ: Viết: iên, yên, đèn điện, - Viết theo tổ yến - Đọc em Đọc từ và câu ứng dụng bài 49 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : HĐ1.Dạy vần uôn - HS phân tích cấu tạo vần uôn: uô+n - Nhận diện vần uôn - HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Ghép tiếng chuồn: phân tích, đánh vần - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm ch và và đọc dấu huyền vào vần uôn tạo tiếng Chuồn chuồn côn trùng có cánh mỏng và suốt, đuôi dài, bay giỏi ,ăn sâu bọ *Dạy vần ươn tương tự trên - Giống : n (cuối vần) - So sánh vần uôn, ươn - Khác :uô, ươ(đầu vần) - HS nhầm nhận diện tiếng có vần HĐ2 Đọc từ ứng dụng - Đọc vần tiếng từ Ý muốn là điều mong muốn đạt kết ý muốn mình; lươn là loại cá nước dài rắn, da trơn màu nâu sống chui rúc bùn Tiết - HS đọc bài tiết HĐ3.Luyện tập : - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, a.Luyện đọc câu từ, câu b.Luyện viết - HS viết bài 50( VTV ) c.Luyện nói : Chủ đề: chuồn chuồn, - HS biết loại côn trùng trên châu chấu, cào cào HS trả lời - GV nêu câu hỏi - Không nên nắng bắt châu chấu dể bị cảm ảnh hưởng đến sức khoẻ d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài 3.Củng cố, dặn dò: *Trò chơi: Ai đúng và nhanh - Mỗi đội cử em tham gia - Chuẩn bị thẻ từ: vườn táo, uốn dẻo - HS tìm đúng từ GV yêu cầu *Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước bài uôn, ươn (10) Tuần 12 Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP A/Đánh giá hoạt động tuần: a.Ưu điểm : - Duy trì sĩ số HS - Ổn định nề nếp lớp - Một số HS học tập tốt - Mặc đồng phục, gọn gàng, sẽ, trực nhật tốt - Thực tốt nề nếp tự quản b.Tồn : - Một số em đọc chậm, viết chữ chưa đúng mẩu B/Công tác đến : - Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11 - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS - Duy trì tốt nề nếp (11)