- Rèn kĩ năng đặt tính và làm tính đúng, nhanh và giải toán thành thạo - Hs có tính cẩn thận, kiên trì, chính xác và khoa học, biết vận dụng toán học vào trong cuộc sống.. CHUẨN BỊ: - Bả[r]
(1)TUẦN 13 Ngày Soạn : 29/ 10/ 2011 Ngày giảng: 31/10/ 2011 TIẾT 1:CHÀO CỜ TIẾT : TOÁN 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết thực phép trừ có nhớ dạng 14 - 8, lập bảng 14 trừ số và học thuộc, và Biết giải bài toán có phép tính trừ dạng 14 - - Rèn kĩ đặt tính và làm tính đúng, nhanh và giải toán thành thạo - Hs có tính cẩn thận, kiên trì, chính xác và khoa học, biết vận dụng toán học vào sống HSKG: bài tập làm cột ; BT2 làm phép tính cuối BT3 ý c II CHUẨN BỊ: - Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GV A KTBC:(3' ) - Gọi hs lên làm: 33 - - = 20 33 - 13 = 20 - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: 1.GT bài:(1' ) - Ghi bảng Phép trừ 14 - ( 5' ) - Nêu: Có 14 qt , bớt qt Còn bao nhiêu qt + Có bao nhiêu qt ? ( có 14 qt ) + Bớt bao nhiêu qt ? ( bớt qt ) + Để biết còn lại bao nhiêu qt ta làm phép tính gì ? ( làm phép tính trừ 14 - qt ) - Vậy 14 - = - Hd hs thao tác trên qt : Đầu tiên lấy qt rời, sau đó tháo bó qt lấy tiếp qt nữa, còn lại qt rời - Vậy 14 - = Lập bảng trừ 14 trừ số ( 10 ' ) - Yc hs sử dụng qt để tim kết các phép trừ phần bài học - Yc hs nối tiếp đọc kết - Ghi bảng 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = - Gọi hs đọc cn-đt Hd làm bt ( 20' ) Bài 1: Tính nhẩm - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách nhẩm - Gọi hs nối tiếp đọc kết - Nhận xét ghi bảng HĐ CỦA HS - 2hs lên bảng - Theo dõi - Nêu lại - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Đọc - Theo dõi - Đọc - Thao tác tìm kết - Nối tiếp đọc kết - Đọc cn- đt - Theo dõi (2) a) + = 14 14 - = + = 14 14 - = + = 14 14 - = + = 14 14 - = b) 14 - - = 14 - - = Bài 2: Tính - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Yc hs chữa bài vào - Nối tiếp nêu kết - Theo dõi - hs lên làm - Làm Bài 3: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs đặt tính tính - Theo dõi - Yc hs lấy b/c làm - Nhận xét ghi bảng - Làm b/c a) 14 và b) 14 và c) 12 và - Nhận xét Bài 4: -Gọi hs đọc yc bt - Hd hs tóm tắt và giải - Theo dõi + Bài toán cho biết gì ? bắt tìm gì ? - Trả lời Tóm tắt Bài giải - hs lên giải Có : 14 quạt điện Cửa hàng đó còn lại số quạt là - Nhận xét Đã bán : quạt điện 14 - = ( quạt điện ) Còn lại : Q điện? Đáp số: quạt điện - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm C C 2- D2 ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài - nghe TIẾT + 4: TẬP ĐỌC BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đọc rõ lời nhân vật bài - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó Hiểu nội dung : Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn Hs ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) - Hs noi gương lòng hiếu thảo bạn hs chuyện KNS : Thể cảm thông ( Hiểu lòng hiếu thảo Chi bố ) ( p thảo luận nhóm , trình bày ý kiến) II CHUẨN BỊ: - Tranh, b/p III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐ CỦA GV A.KTBC: (4' ) - Gọi hs đọc thuộc bài Mẹ và TLCH - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: Gtb: (1') - Ghi bảng HĐ CỦA HS - hs đọc bài - Theo dõi (3) Luyện đọc a Đọc mẫu: (2') - Gv đọc mẫu toàn bài - G/t tác giả b L đọc và gn từ * Đọc câu (5') - Y/c hs đọc nối tiếp câu - Hd từ khó: * Đọc đoạn trước lớp( 10' ) - Bài chia làm đoạn ?( đoạn ) - Yc hs đọc nối tiếp đoạn - Bài này Có vai đọc ? ( vai : giọng người kể, Chi, côgiáo ) - Hd câu dài và từ cần nhấn giọng: Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// - Yc hs đọc cn- đt - Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ * Đọc đoạn nhóm: (5' ) - Chia nhóm - Yc hs đọc nhóm ** TCVT: Đọc to, rõ ràng, lưu loát và đọc đúng giọng các nhân vật * Thi đọc: (5' ) - Gọi nhóm thi đọc - Theo dõi - Nhận xét khen ngợi * Đọc ĐT: (1' ) - Yc đọc đt đoạn Tìm hiểu bài:( 25') (Thảo luận nhóm - trình bày) - Y/c hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Gv nhận xét - giảng ý CH1 : ( Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu đau bố) CH : ( Theo nội quy trường, không ngắt hoa vườn ) CH 3: ( hs nhắc lại lời cô giáo: Em hãy hái thêm hai bông ) - (Cô cảm động trước lòng hiếu thảo Chi, khen ngợi em ) CH4: ( Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà ) - Ý chính bài này nói lên điều gì ? ( Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn Hs câu chuyện ) Luyện đọc lại:(12' ) - Gọi hs đọc theo vai - Nhận xét ghi điểm - Gọi hs thi đọc bài - Nhận xét ghi điểm - Theo dõi - Đọc nt câu - Theo dõi - Đọc cn- đt - Trả lời - Đọc nt đoạn - Trả lời - Theo dõi - Đọc cn- đt - Đọc nt đoạn và giải nghĩa từ - Đọc nhóm - Thi đọc - Đọc đt - hs đọc - Trả lời - Đọc thầm - Trả lời - Đọc thầm - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm - trả lời - Đọc ND bài - hs đọc - hs thi đọc (4) D C2- D2: (4' ) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - Liên hệ - Liên hệ -DẠY CHIỀU TIẾT 1: TOÁN : ( BS ) 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I MỤC TIÊU: - Củng cố cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 - 8, lập bảng 14 trừ số và học thuộc, và Biết giải bài toán có phép tính trừ dạng 14 - II CHUẨN BỊ: - Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GV A KTBC B Bài mới: 1.GT bài:(1' ) - Ghi bảng Thực hành VBT / T63 ( 32’) Bài 1: Tính nhẩm - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách nhẩm - Gọi hs nối tiếp đọc kết - Nhận xét ghi bảng Bài 2: Tính - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Yc hs chữa bài vào Bài -Gọi hs đọc yc bt - Hd hs tóm tắt và giải + Bài toán cho biết gì ? phải tìm gì ? Tóm tắt Bài giải Có : 14 xe đạp Cửa hàng đó còn lại số xe đạp là: Đã bán : xe đạp 14 - = 6(xe đạp) Còn lại : xe đạp ? Đáp số: xe đạp - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm C C 2- D2 ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài HĐ CỦA HS - Theo dõi - Theo dõi,làm - Nhận xét - Theo dõi - Làm - Gọi hs lên làm - Theo dõi - Làm - hs lên làm - Nghe TIẾT 3: TIẾNG VIỆT (BS) BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU: - Củng cố cách đọc đúng, đọc diễn cảm, đọc hiểu cho học sinh thông qua bài tập đọc đã học buổi sáng (5) II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS A Ôđtc:(1' ) B Bài mới: 1/ G.thiệu (2’) 2/ HD cho hs luyện đọc (20’) - Giới thiệu, nêu mục tiêu - Nghe - Gv chia lớp thành các nhóm: đọc yếu, đọc trung bình, đọc - Nghe khá - Hd hs luyện đọc nhóm, gv giúp đỡ nhóm đọc - luyện đọc theo yêu cầu - Cho hs đọc trước lớp - Đọc - Nhận xét khen ngợi - Nhận xét 3/ Tìm hiểu lại nội dung (10') - tổ chức cho hs trả lời câu hỏi nội dung sgk - trả lời cặp - cho hs trình bày trước lớp - báo cáo - nhận xét chung - nghe 2 D C - D :(4' ) - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - nghe ********************************************************************* Ngày soạn : 30/10/2011 Ngày giảng: 01/11/2011 TIẾT 1: TOÁN 34 - I MỤC TIÊU - Giúp hs biết thực phép trừ có nhớ dạng 34 - 8.Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán Củng cố cách tìm số hạng chưa biết và cách tìm số bị trừ - Rèn kĩ đặt tính và làm tính đúng, nhanh và giải toán thành thạo - Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học và chính xác HSKG : làm bài tập cột 4, II CHUẨN BỊ: - Qt, b/c III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hđ gv Hđ hs A ktbc:(3' ) - Gọi hs đọc bảng trừ 14 trừ số - hs đọc - Nhận xét ghi điểm - theo dõi B bài mới: 1.gt bài:(2' ) - ghi tên bài : luyện tập 2.GT phép trừ : 34 - 8( 10' ) * - Nêu: Có 34 qt, bớt qt Hỏi còn lại bao nhiêu qt - Nêu lại + muốn biết còn lại bao nhiêu ta làm phép tính gì? ( Làm phép tính trừ 34 - ) - Trả lời (6) - Viết lên bảng: 34 - - Theo dõi - Yc hs thao tác trên qt tìm kết - Tìm kết + 34 qt, bớt qt Còn lại bao nhiêu qt ?( còn lại 26 qt ) - Trả lời + Vậy 34 trừ bao nhiêu ?( 34 trừ 26) - Viết lên bảng : 43 - = 26 - Trả lời - Hd hs đặt tính tính - Theo dõi 34 không trừ 8, lấy 14 trừ - Theo dõi viết 6,nhớ trừ 2, viết 26 - Gọi hs đọc cn- đt Hd làm bt( 23) Bài 1:Tính - Theo dõi - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách tính - Làm - Yc hs làm - Gọi hs lên làm - hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - KT bài Bài 3: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải - Theo dõi + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Trả lời - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm - hs lên làm Tóm tắt Bài giải - Nhận xét Nhà Hà :34 Nhà Ly nuôi số gà là Nhà Ly ít hơn: 34 - = 25( gà ) Nhà Ly nuôi: con? Đáp số: 25 gà *TCTV: Hd hs dùng từ đúng, biết ghi lời giải đúng Bài 4: Tìm x - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs tìm x - Theo dõi - Yc hs làm b/c - Nhận xét - làm b/c a) x + = 34 x = 36 + 14 x = 27 2 C C - D ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe DẠY CHIỀU TIẾT 2: TOÁN : (BS) 34 - I MỤC TIÊU - Củng cố cách thực phép trừ dạng 13 - 5, lập bảng 13 trừ số II CHUẨN BỊ: - Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GV A KTBC: HĐ CỦA HS (7) B Bài mới: 1.GT bài:(2' ) - Ghi bảng : luyện tập Hướng dẫn làm bài tập VBT/ T64 ( 28 ' ) - Theo dõi Bài 1: Tính - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách tính - Yc hs làm - Gọi hs lên làm - hs lên bảng làm - Nhận xét ghi điểm - KT bài - Nghe Bài 3: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải - Nghe + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm - Gọi 1hs lên bảng Tóm tắt Bài giải - Lớp làm Hà bắt : 24 Lan bắt số sâu là: Lan ít Hà : 24 - = 16( sâu ) Lan bắt : con? Đáp số: 16 sâu *TCTV: Hd hs dùng từ đúng, biết ghi lời giải đúng Bài 4: Tìm x - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs tìm x - theo dõi - Yc hs làm b/c - Nhận xét - hs lên làm, 2 C C - D ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe TIẾT 3: TIẾNG VIỆT (BS) LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU: - Hs chép lại chính xác bài BÔNG HOA NIỀM VUI - Hs rèn kĩ viết và trình bày đúng, đẹp và thành thạo - Hs rèn chữ viết và giữ gìn II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐ CỦA GV A KTBC:(1' ) B Bài mới: 1/ G.thiệu (2’) Hd tập chép a Chuẩn bị( 5' ) - Treo bảng phụ và đọc đoạn chép trên bảng - Gọi hs đọc và yc lớp đọc thầm - Hd hs nắm nội dung bài viết + Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa cho ? Vì ?( Cho Chi và cho mẹ ) + Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? ( Viết hoa chữ cái đầu câu và tên riêng nhân vật, tên HĐ CỦA HS - Qs, theo dõi - Đọc thầm - Trả lời - Trả lời (8) riêng bông hoa ) b Chép bài (15' ) - Hd viết từ khó: hãy hái, nữa, trái tim, hiếu thảo - Viết b/c - Yc hs nhìn trên bảng chép bài - Chép bài - Theo dõi uốn nắn hs c Chấm, chữa bài(3' ) - Yc hs nộp bài chấm - hs nộp - Chấm , chữa bài - Nhận xét khen ngợi bài viết đẹp D C2- D2:(4' ) - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ********************************************************************** Ngày Soạn : 31/10/2011 Ngày giảng: 02/11/2011 TIẾT 1: TOÁN 54 - 18 I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 - 18 Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán, và củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh - Rèn kĩ đặt tính và làm tính đúng, nhanh và giải toán thành thạo - Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học và chính xác HSKG : bài ý c II CHUẨN BỊ: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐcủa GV HĐcủa HS A KTBC:(3' ) - Gọi hs lên làm 84 - = 78 24 - =16 - em lên bảng - Nhận xét ghi điểm - Lớp nhận xét B Bài 1.GT bài:(2' ) Phép trừ dạng 54 - 18 (10' ) - Nêu: Có 54 qt bót 18 qt Còn lại bao nhiêu qt - Nêu + Có 54 qt bớt 18 qt làm phép tính gì ? ( làm phép tính trừ- Trả lời 54 - 18 ) - Ghi bảng : 54 - 18 - Theo dõi + Muốn biết còn lại bao nhiêu qt ta phải làm gì ? - Trả lời ( Ta phải đặt tính và tính ) - Hd hs đặt tính và tính - Theo dõi + Đặt tính: Viết 54, viết 18 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với 5; viết dấu trừ và kẻ vạch ngang + Tính : 54 không trừ 8, lấy 14 trừ viết 6, nhớ 18 thêm 2, trừ 3, viết (9) - Yc hs nhắc lại cách tính - Gọi hs nhắc lại cách tính gồm bước :đặt tính tính - Yc đọc đt cách tính - Nhắc lại - Nhắc lại - Đọc đt Hd làm bt ( 22' ) Bài 1: Tính - Hd hs cách dặt tính tính - Yc làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - Theo dõi - hs lên làm - Nhận xét Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: - Hd hs cách dặt tính tính - Yc làm - Theo dõi - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - làm b/c a) và 26 và 17 và 39 và 28 Bài 3: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải - Theo dõi + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Trả lời - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm - hs lên làm Tóm tắt Bài giải - Nhận xét Vải xanh: 34 dm Mảnh vải màu tím dài là Vải tím ngắn hơn: 15 dm 34 - 15 = 19 ( dm ) Vải tím : .dm ? Đáp số: 19 dm Bài 4: Vẽ hình theo mẫu - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs đếm số ô sách đánh - Theo dõi dấu chấm vào dùng thước nối các chấm đó lại để thành hình tam giác - Gọi hs lên thi vẽ nhanh đúng - hs lên vẽ - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét 2 C C - D ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài - nghe TIẾT : TẬP ĐỌC QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó, hiểu nghĩa số từ mới: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho các - Đọc to, rõ ràng, lưu loát Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, hồn nhiên - Hs hiểu tình cảm bố, biết kính trọng và nghe lời bố II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐcủa GV HĐcủaHS (10) A.KTBC:(4' ) - Gọi hs lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm vui - Nhận xét ghi điểm B.Bài mới: Gtb: (2' ) - Ghi bảng Luyện đọc a Đọc mẫu:(1' ) - Đọc mẫu toàn bài và gt tác giả b L đọc và gn từ * Đọc nối tiếp câu( 3' ) - Yc hs đọc nối tiếp câu - Hd từ khó: ( mục I ) - Yc hs đọc cn- đt * Đọc đoạn trước lớp( 7' ) - Bài chia làm đoạn ?( đoạn ) - Yc hs đọc nối tiếp đoan - Hd câu dài: - Yc hs đọc cn- đt - Bài này đọc với giọng ntn ?( nhẹ nhàng, hồn nhiên ) - Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ * Đọc đoạn nhóm: (5' ) - Chia nhóm - Yc hs đọc nhóm * TCVT: Đọc to, rõ ràng, lưu loát * Thi đọc: (5' ) - Gọi nhóm lên thi đọc - Gv theo dõi nhận xét * Đọc ĐT: (1' ) - Yc hs đọc đt bài Tìm hiểu bài: (10' ) - Y/c hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi - Gv nhận xét - giảng ý CH1: ( Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuối ) - Ý chính bài này nói lên gì ?( Nói lên tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho các ) Luyện đọc lại:(5' ) - Gọi hs đọc nôi tiếp đoạn - Nhận xét - Gọi hs thi đọc bài - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét D C2- D2:(4' ) - Nhắc lại nội dung bài - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau - hs đọc - Theo dõi - Theo dõi - Theo dõi - Đọc nối tiếp câu - Theo dõi - Trả lời - Đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi - Chia nhóm - Đọc - Thi đọc - hs thi đọc - Hs đọc ĐT - Đọc thầm - Trả lời - trả lời - Đọc ND bài hs đọc bài - Nghe (11) -TIẾT : KỂ CHUYỆN BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: Theo trình tự thay đổi phần trình tự Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện( đoạn 2,3 ) lời mình Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện -Rèn kĩ nói, nghe, biết lắng nghe bạn kể chuyện và nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - Hs biết hiếu thảo và kính trọng cha mẹ II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐcủa GV HĐcủaHS A KTBC:(3' ) - Gọi hs kể lại chuyện" bà cháu" - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: Gtb: (2' ) Hd kể chuyện a) Kể lại đoạn mở đầu câu chuyện trên( đoạn 1) cách ( sgk ) ( 10' ) - Gọi hs đọc yc và cách kể - hs đọc - Hd hs kể tập kể theo cách 1: Không thiết kể - Theo dõi đúng câu chữ sgk, cần kể đủ ý, đúng thứ tự các chi tiết - Hd hs kể theo cách 2: có thể đảo vị trí các ý đoạn - Theo dõi 1, và thêm từ ngữ hay câu chuyển ý cho thích hợp VD: Bố Chi bị ốm, phải nằm viện Chi thương bố Em muốn hái tặng bố bông hoa b) Dựa vào tranh, kể lại nội dung chính câu chuyện( đoạn 2, )( 10' ) - Yc hs qs tranh và nêu ý chính tranh - Qs tranh và nêu ý chính T1: Chi vào vườn hoa trường để hái bông hoa Niềm Vui ; T2: Cô cho phép Chi hái thêm hái bông hoa ( bông cho bố ốm, bông cho mẹ vì bố và mẹ đã dậy dỗ Chi thành cô bé hiếu thảo, bông cho Chi vì em có trái tim nhân hậu - Yc hs kể nhóm - Kể nhóm - Gọi đại diện nhóm kể - Nhận xét ghi điểm - Thi kể c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện đó có lời cảm ơn bố Chi - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs kể đoạn cuối - Theo dõi - Gọi hs nối tiếp kể đoạn cuối - hs kể (12) - Nhận xét ghi điểm VD: Chẳng bao lâu bố Chi khỏi bệnh Ra viện - Nghe ngày, bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô - Nhận xét giáo * TCTV: Hd hs biết thêm từ , câu chuyển ý, để câu chuyện hay, hấp dẫn - C C2 - D2 ( 2' ) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - Vn tập kể lại lời em DẠY CHIỀU TIẾT 1: TOÁN : (BS) 54 - 18 I MỤC TIÊU: - Củng cố cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 - 18 II CHUẨN BỊ: - Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GV A KTBC B Bài (2' ) Thưc hành VBT/ T65(28' ) Bài 1: Tính - Hd hs cách dặt tính tính - Yc làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm HĐ CỦA HS - Theo dõi - hs lên làm - Nhận xét Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: - Hd hs cách dặt tính tính - Yc làm - Theo dõi - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm - làm b/c Bài 3: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải - Theo dõi + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Trả lời - Gọi hs lên giải - Nhận xét ghi điểm - hs lên làm Bài 4: Vẽ hình theo mẫu - Nhận xét - Gọi hs đọc yc bt - Theo dõi - Hd hs đếm số ô sách đánh dấu chấm vào dùng thước nối các chấm đó lại để thành hình tam giác - Gọi hs lên thi vẽ nhanh đúng - hs lên vẽ - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét D C2- D2:(1’) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - (13) TIẾT : TIẾNG VIỆT ( BS ) BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC TIÊU: - Củng cố cách đọc đúng, đọc diễn cảm cho học sinh thông qua bài tập đọc đã học II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS A Ôđtc:(1' ) B Bài mới: 1/ G.thiệu (2’) 2/ HD cho hs luyện đọc (20’) - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu - Nghe - Gv chia lớp thành các nhóm: đọc yếu, đọc trung bình, đọc khá - luyện đọc - Hd hs luyện đọc nhóm, gv giúp đỡ nhóm đọc theo yêu cầu - Đọc - Cho hs đọc trước lớp - Nhận xét - Nhận xét khen ngợi 3/ Tìm hiểu lại nội dung (10') - trả lời cặp - tổ chức cho hs trả lời câu hỏi nội dung sgk - báo cáo - cho hs trình bày trước lớp - nghe - nhận xét chung D C2- D2:(4' ) - nghe - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ********************************************************************** Ngày Soạn :01/11/2011 Ngày giảng: 03/11/2011 TIẾT : TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Giúp hs củng cố tính nhẩm, chủ yếu dạng 14 trừ số Tính viết chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54- 18; 34 - Tìm số bị trừ và số hạng chưa biết Biết giải toán và vẽ hình đúng chính xác - Rèn kí tính nhẩm, tính viết, đúng, nhanh và giải toán,vẽ hình thành thạo - Hs cẩn thận, khoa học và chính xác, biết áp dụng vào sống II CHUẨN BỊ: qt, b/c III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐcủa GV A KTBC:(3' ) - Gọi hs lên đặt tính và tính : 34 - 17 = 17 94 - 49 = 45 - Nhận xét ghi điểm HĐcủa HS - hs lên bảng (14) B Bài mới: 1.GT bài: (2' ) - Ghi bảng Hd làm bt Bài 1: Tính nhẩm( 5' ) - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách nhẩm - Gọi hs nối tiếp đọc kết - Nhận xét ghi bảng 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 13 - = Bài 2: Đặt tính tính: - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs dặt tính tính - Yc hs làm vào b/c - Nhận xét ghi bảng Bài 3: Tìm x - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Gọi hs nêu cách tìm số bị trừ và tìm số hạng - Yc hs làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm a) x- 24 = 34 b) x + 18 = 60 c) 25 + x = 84 x = 34 + 24 x = 60 - 18 x = 84 - 25 Bài 4: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Gọi 1hs lên giải - Nhận xét ghi điểm Tóm tắt Cửa hàng có: 84 ô tô và máy bay Trong đó có : 45 ô tô Cửa hàng đó có: máy bay ? Bài giải Cửa hàng có số máy bay là 84 - 45 = 39 ( Máy bay ) Đáp số: 39 máy bay 2 C.C - D (1' ) - Nhắc lại nội dung bài - Theo dõi - Theo dõi - Nối tiếp đọc kết - Theo dõi - Làm b/c - Theo dõi - hs nhắc lại - hs lên làm - Nhận xét - Theo dõi - Trả lời - hs giải - Nhận xét - Nghe TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ I MỤC TIÊU: - Giúp hs mở rộng hoá vốn từ hoạt động ( công việc gia đình ) Luyện tập mẫu câu Ai làm gì ? - Rèn kĩ sử dụng từ câu đúng, thành thạo - Hs biết vận dụng vào sống II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ (15) Ai III HOẠT ĐỘNG DẠM: Y HEm ỌC: Chị em Linh Cậu bé làm gì ? quét dọn nhà cửa giặt quần áo rửa bát đũa xếp sách (16) DẠY CHIỀU LUYỆN TẬP TIẾT 1: TOÁN : ( BS ) I MỤC TIÊU: - Củng cố tính nhẩm, chủ yếu dạng 14 trừ số Tính viết chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54- 18; 34 - Tìm số bị trừ và số hạng chưa biết Biết giải toán và vẽ hình đúng chính xác II CHUẨN BỊ: - Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐ CỦA GV A KTBC B Bài mới: - Hd làm VBT/ trang 61 ( 32’) Bài 1: Tính nhẩm( 5' ) - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách nhẩm - Gọi hs nối tiếp đọc kết - Nhận xét ghi bảng Bài 2: Đặt tính tính: - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs dặt tính tính - Yc hs làm vào b/c - Nhận xét ghi bảng Bài 3: Tìm x - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Gọi hs nêu cách tìm số bị trừ và tìm số hạng - Yc hs làm - Gọi hs lên làm - Nhận xét ghi điểm Bài 4: - Gọi hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải + Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? - Gọi 1hs lên giải - Nhận xét ghi điểm C.C2- D2 (1' ) - Nhắc lại nội dung bài HĐ CỦA HS - Theo dõi - Nối tiếp đọc kết - Theo dõi - Làm b/c - Theo dõi - hs nhắc lại - hs lên làm - Nhận xét - Theo dõi - Trả lời - hs giải - Nhận xét - Nghe TIẾT 2: CH ÍNH T Ả ( BS ) Bài : QUÀ CỦA BỐ I MỤC TIÊU: - Giúp hs nghe viết chính xác đoạn bài Quà bố Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ có iê/ yê; phân biết cách viết phụ âm đầu dễ lẫn: d/gi; hỏi/ ngã - Rèn hs trình bày đúng đoạn văn và làm các bài tập đúng chính xác - Hs có ý thức rèn chữ viết và giữ gìn chữ đẹp II CHUẨN BỊ: b/p III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐcủa GV HĐcủaHS (17) A KTBC: B Bài mới: Giới thiệu bài: Hd nghe viết a) Chuẩn bị : ( 5' ) - Đọc bài viết - Gọi hs đọc lại - Theo dõi + Quà bố câu có gì ? ( cà cuống, niềng - Trả lời niễng, hoa sen, nhị sen, cá sộp, cá chuối ) + Bài chính tả có câu ? ( câu ) + Những chữ đầu câu viết nào ? ( Viết hoa ) - Trả lời + Câu nào có dấu hai chấm ? ( Câu ) - Trả lời - Hd hs viết từ khó: lần nào, cà cuống, niềng niễng - Viết b/c - Theo dõi sửa sai cho hs b) Đọc bài cho hs viết ( 15' ) - Yc hs lấy viết bài - Đọc bài viết yc hs nghe viết vào - Nghe viết - Theo dõi uốn nắn hs c) Chấm chữa bài(2' ) - Thu bài chấm điểm - Nhận xét - Nộp bài - Chữa bài cho hs C C2 - D2 ( 2' ) - Nhận xét tiết học - Nghe ********************************************************************** Ngày Soạn : 02/11/2011 Ngày giảng: 04/11/2011 TIẾT 1: TOÁN 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Giúp hs biết thực các phép tính trừ để lập các bảng trừ : 15, 16, 17, 18 trừ số Biết thực các phép trừ đặt theo cột dọc - Rèn kĩ đặt tính và tính đúng, nhanh và thành thạo - Hs có tính cẩn thận, kiên trì khoa học và chính xác HSKG: Bài tâp II CHUẨN BỊ: Qt, b/c III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐcủa GV HĐcủa HS A KTBC:(3' ) - Gọi hs lên làm: 14 - = 13 - = - hs đọc - Nhận xét ghi điểm B Bài mới: 1.GT bài:(2' ) - Ghi tên bài Lập bảng trừ: ( 12' ) - Hd hs cách lập bảng trừ - Theo dõi - Cho hs thao tác trên bó qt và qt rời để tìm - Thao tác trên qt (18) kết các phép trừ bảng 15 trừ số - Ghi các phép trừ 15 - = 15 - = 15 - = 15 - = - Yc hs lấy qt để tiếp tục lập bảng 16, 17, 18 trừ số - Gọi hs đọc cn- đt công thức 16 - = 17 - = 16 - = 17 - = 16 - = 18 - = Thực hành: ( 20' ) Bài 1: Tính - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách đặt tính tính - Yc hs làm vào - Gọi hs lên làm - Theo dõi - Thao tác trên qt - Đọc cn- đt - Theo dõi - Theo dõi - Làm - hs làm Bài 2: Mỗ số 7, 8, là kết phép tính nào - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Theo dõi - Gọi hs lên thi điền nhanh - HS lên bảng - Nhận xét ghi điểm C C2 - D2 (2' ) - Nhắc lại nội dung bài - Nghe TIẾT : TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước, Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) theo nội dung ( BT1) - Rèn hs trình bày đoạn văn và cách dùng từ chính xác - Hs có ý thức rèn chữ viết II CHUẨN BỊ: b/p III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HĐcủa GV HĐcủaHS A KTBC: B Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi bảng Hd làm bt:( 27' ) Bài 1: Kể gia đình - Gọi hs đọc yc bt - hd hs cách làm qua số câu hỏi - Theo dõi gợi ý: a) Gia đình em gồm người ? Đó là ? ( ông bà, cha mẹ , em, chị, ) b) Nói người gia đình em c) Em yêu quý người gia đình em nào ? VD: Gia đình em có người Bố mẹ em làm ruộng Chị (19) gái em học trường THCS Tùng Bá Còn em học lớp trường tiểu học A Tùng Bá Mọi người gia đình em yêu thương - Gọi hs nối tiếp kể - Nghe nhớ - Nhận xét ghi điểm Bài 2: Dựa vào điều đã kể BT1, hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ) gia đình em - Gọi hs đọc yc bt - Hd hs đọc kĩ yc bt làm - Theo dõi Viết lại điều vừa nói làm BT1 - Yc hs làm - Gọi hs đọc bài mình - hs đọc bài - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét 2 C/ C - D ( 2' ) - Nhận xét tiết học - Nghe TIẾT : SINH HOẠT LỚP ********************************************************************** (20)