-Đại diện nhóm trình bày kết quả trên -Yêu cầu các nhóm trả lời tranh caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -GV đánh giá kết quả của các nhóm bổ sung kiến -HS tự rút ra kết luận thức hoàn[r]
(1)Tuaàn Ngaøy soïan :14/10/2012 Ngaøy dạy: 16/10/2012 Tieát 15: ÑOÂNG MAÙU VAØ NGUYEÂN TAÉC TRUYEÀN MAÙU I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: - Nêu tượng đông máu và ý nghĩa đông máu, ứng dụng - Nêu ý nghĩa truyền máu 2.Kó naêng : - Rèn kĩ quan sát sơ đồ thí nghiệm tìm kiến thức - Kĩ họat động nhóm - Kĩ vận dụng lí thuyết giải thích các tượng liên quan đến đông máu đời sống 3.Thái độ:Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ thể biết xử lí bị chảy máu và giúp đỡ người xung quanh II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: -Tranh hình phoùng to SGK (48,49) -Baûng phuï vaø phieáu hoïc taäp : Tieâu chí 1.Hiện tượng 2.Cô cheá 3.Khaùi nieäm 4.Vai troø Noäi dung Học sinh: Xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Lớp 8A1 vắng: , Lớp 8A5 vắng: 2.Kiểm tra bài cũ: - Trình baøy cô cheá baûo veä cuûa baïch caàu ? - Em đã tiêm phòng chưa ?Đó là bệnh nào ?Em hiểu gì vai trò vắc xin Hoạt động dạy và học: Mở bài: Trong lịch sử phát triển y học người đã biết đến truyền máu song nhiều trường hợp gây tử vong sau này chính người đã tìm nguyên nhân bị tử vong đó là truyền máu thì máu bị đông lại Vây yếu tố nào gây nên và theo chế nào? Họat động :Tìm hiểu chế đông máu và vai trò nó: (2) Hoạt động giáo viên Họat động học sinh -GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin -HS nghiên cứu thông tin SGk kết hợp SGK và sơ đồ trang 48 SGK trao đổi nhóm quan saùt tranh sô doà SGk hoøan thaønh phieáu hoïc taäp -Trao đổi nhóm hòan thành phiếu học -GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết tập vaø caùc nhoùm khaùc boå sung -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác -GV cho học sinh xem phiếu kiến thức chuẩn bổ sung và yêu cầu đối chiếu với kết nhóm -Các nhóm theo dõi phiếu kiến thức mình chuẩn tự bổ sung kiến thức Tiểu kết : Tieâu chí Noäi dung Khi bị thương đứt mạch máu, máu chảy lúc ngừng nhờ mộ khối máu Hieän bòt veát thöông tượng Teá baøo maùu Tiểu cầu vỡ Giaûi phoùng Enzim Cô cheá Maùu chaûy Khoái maùu ñoâng ++ Huyeát töông Chaát sinh tô maùu Tô maùu Ca Huyeát K/niệm Đông máu là tượng hình thành khối máu đông hàn kín vết thươn.g Giúp thể tự vệ chống máu bị thương Vai troø -GV neâu caâu hoûi : -Cá nhân trả lời câu hỏi HS khác nhận +Sự đông máu có liên quan tới yếu tố nào xeùt boå sung maùu +Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình đông máu Họat động :Các nguyên tắc truyền máu: Họat động giáo viên -GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thí nghiệm SGK trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : +Hồng cầu máu người có các loại kháng nguyên naøo ? +Huyết tương máu người nhận có các loại kháng theå naøo ? Chuùng coù gaây keát dính hoàng caàu maùu người cho hay không ? +Hòan thành bài tập Mối quan hệ cho và nhận caùc nhoùm maùu -GV nhận xét đánh giá phần thảo luận học sinh Họat động học sinh -HS tự nghiên cứu thí nghiệm Caclan stayno hình 15.2 SGK trang 48,49 -Trao đổi nhóm thống ý kiến -Đại diện nhóm trình bày nhóm khaùc boå sung -Đại diện hai nhóm viết sơ đồ mối quan hệ cho và nhận các nhoùm maùu -HS khaùc boå sung (3) -GV hòan thiện kiến thức cho học sinh -GV tieáp tuïc neâu caâu hoûi : +Maùu coù caû khaùng nguyeân Avaø Bcoù theå truyeàn cho người có nhóm máu O không?Vì sao? +Maùu khoâng coù caû khaùng nguyeân Avaø B coù theå truyền cho người có nhóm máu O không? Vì sao? +Maùu coù nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh ( Virut vieâm gan B HIV …)Có thể đem truyền cho người khác không ? Vì ? -Gv nhận xét phần trả lời học sinh -GV yeâu caàu HS ruùt keát luaän veà nguyeân taéc truyeàn maùu -Hs tự rút kết luận -HS vận dụng kiến thức vấn đề để trả lời -moät soá hoïc sinh trình baøy yù kieán cuûa mình HS khaùc nhaän xeùt boå sung -Yeâu caàu : +Không vì kết dính hồng cầu +Coù theå truyeàn vì khoâng keát dính +Không truyền máu có mầm beänh vì laây lan -HS ruùt keát luaän Tieåu keát : -Ở người có nhóm máu A,B,AB,O -Sơ đồ mối quan hệ các nhóm máu A-A O–O AB – AB B–B - Caùc nguyeân taéc caàn tuaân thuû truyeàn maùu: +Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp +Kiểm tra mầm bệnh trước truyền máu IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Củng cố: - HS đọc kết luận sách giáo khoa - Đánh dấu vào câu trả lời đúng nhất: 1.Teá baøo maùu naøo tham gia vaøo quaù trình ñoâng maùu: a.Hoàng caàu b.Baïch caàu c.Tieåu caàu 2.Máu không đông là : a.Tô maùu b.Huyeát töông c.Baïch caàu 3.Người có nhóm máu AB không truyền cho người có nhóm máu O, A, B vì a.Nhoùm maùu AB hoàng caàu coù caû A vaø B b.Nhoùm maùu AB huyeát töông khoâng coù anpha vaø beâta (4) c.Nhóm máu AB ít người có 2.Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “em có biết” - Oân lại kiến thức hệ tuần hòan lớp thú Tuaàn Ngaøy soïan :16/10/2012 Ngaøydạy :19/10/2012 Tieát 16:TUAÀN HOØAN MAÙU VAØ LÖU THOÂNG BAÏCH HUYEÁT I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: -Học sinh trình bày sơ đồ vận chuyển máu và bnachj huyết thể 2.Kó naêng : -Reøn kó naêng vẽ sơ đồ tuần hoàn máu 3.Thái độ:Giáo dục ý thức bảo vệ tim tránh tác động mạnh vào tim II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: -Tranh phoùng to hình 16.1vaø 16.2 tranh heä tuaàn hoøan coù theâm phaàn baïch huyeát -Mô hình cấu tạo hệ tuần hòan người Học sinh: Xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Lớp 8A1 vắng: , Lớp 8A5 vắng: 2.Kiểm tra bài cũ: - Cho bieát thaønh phaàn caáu taïo heä tuaàn hoøan maùu? Hoạt động dạy và học: Mở bài: :-Hệ tuần hòan máu gồm thành phần cấu tạo nào ? -Goïi HS leân baûng chæ treân tranh caùc thaønh phaàn cuûa heä tuaàn hoøan maùu -Vaäy maùu löu thoâng cô theå nhö theá naøo vaø tim coù vai troø gì ? Họat động 1:I Tuần hòan máu: Họat động giáo viên -GV hướng dẫn học sinh tìm hiệu thông tin SGK , quan sát hình 16.1 trang 51 ghi nhớ kiến thức Họat động học sinh -Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK ghi nhớ kiến thức (5) -Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm trả lời câu hỏi : -Trao đổi nhóm thống đáp án +Hệ tuần hòan gồm thành phần nào? Yeâu caàu : +Cấu tạo thành phần đó nào ? +Soá ngaên tim vò trí , maøu saéc -GV yêu cầu đại diện các nhóm thuyết minh trên +Tên động mạch , tĩnh mạch tranh -Đại diện nhóm trình bày cách -GV đánh giá kết các nhóm và lưu ý : thuyeát minh treân tranh +Với tim :Nửa phải chứa máu đỏ thẫm (Màu xanh -Các nhóm theo dõi nhận xét bổ sung trên tranh ) Nửa trái chứa máu đỏ tươi (màu đỏ -HS tự rút kết luận treân tranh ) -HS quan saùt hình 16.1 löu yù chieàu ñi cuûa +Heä maïch khoâng phaûi maøu xanh laø tónh maïch , mũi tên và màu máu động mạch và màu đỏ là động mạch tónh maïch -GV yêu cầu học sinh tự rút kết luận -Trao đổi nhóm thống câu trả lời -GV tiếp tục yêu cầu HS trao đổi nhóm trả lời : Yeâu caàu : +Mô tả đường máu vòng tuần hoàn +Ñieåm xuaát phaùt vaø keát thuùc cuûa moãi nhỏ và vòng tuần hòan lớn ? vòng tuần hoàn +Phaân bieät vai troø chuû yeáu cuûa tim vaø heä maïch +Họat động trao đổi chất phổi và các tuần hòan máu cô quan cô theå +Nhaän xeùt veà vai troø cuûa heä tuaàn hoøan maùu? -Đại diện nhóm trình bày kết trên -Yêu cầu các nhóm trả lời tranh caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -GV đánh giá kết các nhóm bổ sung kiến -HS tự rút kết luận thức hoàn chỉnh cần -GV yêu cầu HS đối chiếu kiến thức vừa tìm hiểu với mô hình hệ tuần hoàn Tieåu keát: * Caáu taïo heä tuaàn hoàn : Heä tuaàn hoøan goàm tim vaø heä maïch : -Tim : + Coù ngaên : taâm thaát , taâm nhó + Nửa phải chứa máu đỏ thẫm , nửa trái chứa máu đỏ tươi -Heä maïch: + Động mạch xuất phát từ tâm thất + Tĩnh mạch: Trở tâm nhĩ + Mao mạch: nối động mạch và tĩnh mạch * Vai troø heä tuaàn hoøan : - Tim làm nhiệm vụ co bóp tạo lực đẩy để đẩy máu đến hệ mạch - Hệ mạch : Dẫn máu từ tim đến các tế bào và từ các tế bào trở tim +Vòng tuần hòan lớn : Máu từ TTT đến các Cơ Quan ( trao đổi chất ) veà TNP (6) +Vòng tuần hòan nhỏ :Máu tư TTP đến phổi ( trao đổi khí O 2và CO2) veà TNT -Máu lưu thông tòan thể là nhờ hệ tuần hoàn Họat động 2: Lưu thông bạch huyết: Họat động giáo viên Họat động học sinh -GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu hệ -HS nghiên cứu hình 16.2 và thông baïch huyeát moät caùch khaùi quaùt tin SGk trang 52 trả lời câu hỏi trên -GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin SGK quan tranh veõ sát hình 16.2 trang 52 Thảo luận nhóm trả lời câu -HS khác nhận xét bổ sung và tự rút hoûi : keát luaän +Hệ bạch huyết gồm thành phần cấu tạo naøo ? -HS nghiên cứu thông tin SGK trao -GV nhận xét bổ sung phần trả lời HS đổ nhóm hòan thành câu trả lời -GV giaûng giaûi theâm : Haïch baïch huyeát nhö moät -Yeâu caàu :chæ ñieåm thu baïch huyeát máy lọc bạch huyết chảy qua các vật lạ lọt vào đầu tiên và nơi đổ cuối cùng thể giữ lại Hạch thường tập trung cửa -Caùc nhoùm trình baøy treân hình veõ vào các tạng và các vùng khớp nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung vaø ruùt -GV yêu cầu tiếp tục thảo luận nhóm trả lời câu keát luaän hoûi : +Mô tả đường bạch huyết phân hệ lớn vaø nhoû ? +Heä baïch huyeát coù vai troø gì ? -GV giaûng giaûi theâm :Baïch huyeát coù thaønh phaàn tương tự huyết tương không chứa hồng cầu và baïch caàu (chuû yeáu laø daïng Limpo ) Baïch huyeát liên hệ nật thiết với hệ tĩnh mạch và vòng tuần hoàn máu và bổ sung cho nó Tieåu keát: * Caáu taïo heä baïch huyeát goàm : - Mao maïch baïch huyeát - Maïch baïch huyeát, tónh maïch maùu - Haïch baïch huyeát - Ống bạch huyết tạo thành phân hệ : Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ + Phân hệ bạch huyết nhỏ :Thu bạch huyết nửa bên phải thể đưa veà tónh maïch maùu + Phân hệ bạch huyết lớn : Thu bạch huyết phần còn lại thể * Vai troø : (7) Hệ bạch huyết cùng với hệ tuần hoàn máu thực chu trình luân chuyển môi trường thể và tham gia bảo vệ thể IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Củng cố: Đánh dấu câu trả lời đúng a.Heä tuaàn hoøan goàm : -Động mạch tĩnh mạch và tim -Tâm nhĩ , tâm thất động mạch , tĩnh mạch -Tim vaø heä maïch b.Máu luân chuyển toàn thể là : -Tim co bóp đẩy máu vào hệ mạch -Heä maïch daãn maùu ñi khaép cô theå -Cơ thể luôn cần chất dinh dưỡng c.Ñieåm xuaát phaùt cuûa heä baïch huyeát laø : -Mao maïch baïch huyeát -Caùc cô quan cô the.å -Mao maïch baïch huyeát cuûa caùc cô tquan cô theå 2.Dặn dò - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “em có biết” (8)