ba góc giác đặt nó kề với góc A, -Tính tổng số đo ba góc -Cắt rời góc ra rồi của tam giácCđó.. đặt nó kề với góc A Có nhận xét gì về kết Hãy nêu dự đoán về quả trên..[r]
(1)Chöông II: Tam gi¸c Nhà toán học PY-TA-GO (khoảng năm 570 – 500trước Công nguyên) (2) Hãy cho biết các hình sau hình nào là tam giác? A C H D B C A K J B I (3) Các Các góc góc của một tam tam giác giác có có quan quan hệ hệ gì gì với với nhau nhỉ??? nhỉ??? A B C (4) LiÖu c¸c tam gi¸c cã h×nh d¹ng, kÝch thíc kh¸c th× tæng sè ®o gãc cña c¸c tam gi¸c nµy cã b»ng kh«ng? M A B X C N P Y Z (5) Tiết 17 ?1- Hoạt động cá nhân ?2- Hoạt động theo nhóm A B ?2 C *VẽCắt bìabất hình tam giác kì tam giác ABC -Dùng thước đo góc đo -Cắt rờicủa góctam B rồiđó ba góc giác đặt nó kề với góc A, -Tính tổng số đo ba góc -Cắt rời góc tam giácCđó đặt nó kề với góc A Có nhận xét gì kết Hãy nêu dự đoán trên tổng ba góc A,B,C tam giác ABC ?1 (6) Đo góc A B C Qua phép đo góc ta nhận xét : GSP Slide (7) Cắt và ghép góc A B C Qua thực hành cắt ghép góc ta dự đoán: Slide (8) ?1- Hoạt động cá nhân A ?2- Hoạt động theo nhóm B C * ĐỊNH LÍ Kết luận: hình dạng và ABC -Hai tam giác có thể khác … GT kích th ướ c Tổng ba góc tổng ba góc tam giác này KL A B C 180 b ằ ng tam giác 180 luôn ……… tổng ba góc tam giác 1800 -Tổng ba góc tam giác ……… CMinh (9) y A x ABC GT A B C 1800 KL A B C Chứng minh: (SGK/106) Qua A kẻ đường thẳng xy songBsong với BC C B A1 xy // BC C A xy // BC (1) (hai góc so le trong) (2) (hai góc so le trong) Từ (1) và (2) suy ra: C BAC Aˆ xAy 1800 BAC B A 2 (10) x y A B C A x B C y A y B x C (11) *Ñònh lí: Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng 180 Dạng toán1: Muốn tính số đo góc tam giác: 180 - (tổng số đo góc đã biết) (12) THAÛO LUAÄN NHOÙM Tính soá ño x caùc hình veõ sau : B H x A 590 90 410 Hình X C K 720 Hình I (13) BT Ddo ÔNG LÀ AI ? Ông là: Py-ta-go (khoảng 570 -500 trước Công nguyên) Py-ta-go đã chứng minh tổng góc tam giác 1800; đã chứng minh hệ thức độ dài các cạnh tam giác vuông (định lí Py-ta-go) (14) Câu 1: Giá trị x hình vẽ là: A a x = 300 b x = 400 c x = 500 d x = 600 300 B x 1100 C (15) Câu 2: Giá trị x hình vẽ là: D A x = 500 B x = 400 C x = 600 D x = 650 500 x E x F (16) Câu 3: Cho tam giác MHK có góc H 900, hãy chọn câu đúng: K A M K 900 M K 900 B C M K 90 K 1800 D M H M (17) Câu 4: Cho hình vẽ, giá trị x là: A a x = 500 b x = 400 c x = 600 d x = 700 x x B x C (18) Em nhận phần quà Chúc mừng em!!! (19) Câu 6: Tính giá trị y hình vẽ: y 600 E D 400 F ΔEDF có: Eˆ Fˆ EDF 1800 600 400 EDF 1800 EDF 800 Mà: EDF y 1800 800 y 1800 y 1000 ( Hai góc kề bù) (20) * Cho hình vẽ, hãy tìm giá trị x Q 20 T x R S 1800 : 600 ΔRQS có: Sˆ Qˆ Rˆ QRS 1200 ( Hai góc kề bù) QRS QRT 1800 R ΔTQR có: Tˆ Rˆ1 Qˆ 1800 x + 1200 + 200 = 1800 x = 1800 – 1200 – 200 = 400 Ddo (21) * Cho hình vẽ, hãy tìm giá trị x;y A 40 B ΔABD có: 700 400 x D y C ADB Aˆ Bˆ 1800 ADB 400 700 1800 ADB 700 x 1100 ( Hai góc kề bù) ΔADC có: x Cˆ CAD 1800 1100 y 400 1800 y 300 BT2 (22) TÓM TẮT A B C DẶN DÒ 1) Làm các bài tập các hình 47,48,49,50,51; bài 2/108 K GT L 2) Nghiên cứu: phần 3: Góc ngoài tam giác (23)