Muïc tieâu: - Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Aâu: Nằm ở phía tây châu Á, có 3 phía giáp biển và đại dương - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và [r]
(1)Ñòa lí Tieát 1: Việt Nam - Đất nước chúng ta I Muïc tieâu: - Mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn nước Việt nam: + Trên bán đảo đông dương , thuộc khu vực Đông Nam Á Việt Nam vừa có đất liền vừa có biển, đảo và quần đảo + Những nước giáp phần đất liền: Trung Quốc, Lào, Campuchia - Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam: khoảng 330.000 km2 - Chỉ phần đất liền Việt Nam trên đồ (lược đồ) - HS khaù, gioûi: + Biết thuận lợi và khó khăn vị trí địa lí Việt Nam đem lại + Biết phần đất liền Việt Nam hẹp ngang , chạy dài theo chiều Bắc – Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S II Đồ dùng dạy – học: Giáo viên: - Bản đồ dịa lí tự nhiên Việt Nam Hoïc sinh: - SGK III Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Việt Nam – Đất nước - Nghe và mở SGK chuùng ta b Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và giới hạn - Quan sát đồ địa lí tự nhiên - Treo đồ yêu cầu HS quan sát Vieät Nam - Nêêu nhiệm vụ, gợi ý HS trả lời câu - HS trình bày kết quả: + Nước ta nằm trên bán đảo Đông hoûi Dương, thuộc khu vực Đông Nam - Theo doõi, keát luaän chung Á Việt Nam vừa có đất liên, vừa có biển, đảo và quần đảo +1 HS vị trí phần đất liền trên lược đồ + Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc, Lào, Campuchia + Bieån bao boïc phía ñoâng, nam vaø (2) taây nam Teân bieån laø Bieån Ñoâng + Đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Côn Đảo, Phú Quốc + Quần đảo: Trường Sa, Hoàng Sa + Nước ta có vị trí thuận lợi cho việc giao lưu với các nước đường bộ, thủy, hàng không c Hoạt động 2: Tìm hiểu hình dạng và dieän tích - Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu - Quan sát hình SGK và bảng số liệu, trả lời câu hỏi: hoûi - Nhaän xeùt, boå sung - Theo doõi, keát luaän chung +Đặc điểm phần đất liền Việt Nam heïp ngang , chaïy daøi theo chiều Bắc – Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S +Từ Bắc đến Nam dài 1650 km + Nơi hẹp Quảng Bình (Đồng Hới) chưa đầy 50 km + Diện tích nước ta là 330.000 km2 d HĐ 3: Tổ chức trò chơi “tiếp sức” - Hướng dẫn HS cách chơi - Theo doõi, keát luaän vaø tuyeân döông - Tham gia troø chôi: ñieàn teân caùc quần đảo và các nước giáp đất liền + Thi tiếp sức + Nhaän xeùt caùch chôi - HS đọc ghi nhớ SGK e Cuûng coá, daën doø: - Nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem trước bài: Địa hình và - Nghe và thực khoáng sản Ruùt kinh nghieäm: (3) Ñòa lí Tieát 2: Địa hình và khoáng sản I Muïc tieâu: - Nêu đặc điểm chính địa hình: phần đất liền Việt Nam, ¾ diện tích là đồi núi và ¼ diện tích là đồng - Nêu tên số khoáng sản chính Việt Nam: than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhiên… - Chỉ các dãy núi và đồng lớn trên đồ (lược đồ): dãy Hoàng Liên Sơn, Tường Sơn, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, đồng Duyên Haûi Mieàn Trung - Chỉ số mỏ khoáng sản chính trên đồ (lược đồ): Than Quãng Ninh, sắt Thái Nguyên, a-pa-tit Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên vùng bieån phía Nam… - HS khá, giỏi biết khu vực có núi và số dãy núi có hướng núi tây bắc – ñoâng nam, caùnh cung… II Đồ dùng dạy – học: Giáo viên: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ khoáng sản Việt Nam Hoïc sinh: - SGK III Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.KTBC: - Gọi HS trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi nội dung bài: Việt Nam – Đất nước chuùng ta - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Địa hình và khoáng - Nghe và mở SGK saûn b Hoạt động 1: Tìm hiểu địa hình - Quan sát đồ địa lí tự nhiên - Treo đồ yêu cầu HS quan sát Vieät Nam - Hướng dẫn HS đồ và nêu tên - HS đồ vị trí các dãy núi cao và đồng lớn: các dãy núi cao và đồng lớn + Daõy nuùi caùnh cung: soâng gaâm, - Theo doõi, keát luaän chung ngaân sôn, baéc sôn, ñoâng trieàu +Dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sôn + Đồng Bắc Bộ, đồng (4) Duyên hải miền Trung, đồng Nam Boä Địa hình nước ta chiếm ¾ diện tích là đồi núi và ¼ diện tích là đồng + HS trên đồ các dãy núi c Hoạt động 2: Tìm hiểu khoáng sản theo hướng tây bắc – đông nam - Treo đồ khoáng sản Việt Nam - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả Hoạt động nhóm và thảo luận - Quan sát đồ khoáng sản Việt lời câu hỏi Nam, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Theo doõi, keát luaän chung - Đại diện nhóm trình bày kết quả: +Nước ta có nhiều khoáng sản: than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ, khí tự nhieân… - HS trên đồ nơi có khoáng sản + Than Quảng Ninh, sắt Thái Nguyên, a-pa-tit Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên vùng biển phía Nam… + Ở Quảng Ninh tập trung nhiều khoáng sản d Cuûng coá, daën doø: + Khoáng sản làm nhiên liệu cho - Nhaän xeùt tieát hoïc nhieàu ngaønh coâng nghieäp - Dặn HS xem trước bài: Khí hậu - 3-4 HS đọc ghi nhớ - Nghe - Nghe và thực Ruùt kinh nghieäm: (5) Ñòa lí Tieát 3: Khí haäu I Muïc tieâu: - Nêu đặc điểm chính khí hậu Việt Nam: + Khí hậu nhiệt đới gió mùa + Có khác hai miền: miền Bắc có mùa đông lạnh, mưa phùn; miền Nam nóng quanh năm với hai mùa mưa, khô rõ rệt - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng, ảnh hưởng tiêu cực: thiên tai , lũ lụt, hạn hán… - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc Nam (dãy núi Bạch Mã) trên đồ (lược đồ) - Nhận xết số liệu khí hậu mức độ đơn giản -HS khaù, gioûi: + Giải thích vì Việt Nam có khí hậu nhiệt đới gió mùa + Biết các hướng gió: đông bắc, tây nam, đông nam II Đồ dùng dạy – học: Giáo viên: - Bản đồ địa lí Tự nhiên Việt Nam - Bản đồ Khí hậu Hoïc sinh: - SGK III Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân KTBC: - Gọi HS trả lời câu hỏi nội dung bài: Địa hình và khoáng saûn - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Khí hậu b Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Treo đồ yêu cầu HS quan sát - Giao nhiệm vụ hướng dẫn HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Theo doõi, keát luaän chung Hoïc sinh - HS trả lời câu hỏi - Nghe và mở SGK - Quan sát đồ địa lí tự nhiên Vieät Nam, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Khí hậu nước ta là khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa +Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa (6) - Quan sát và hướng gió c Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi -HS hoạt động nhóm và thảo luận - Treo đồ khí hậu - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả - Đại diện nhóm trình bày kết quả: +Núi Bạch Mã là ranh giới lời câu hỏi hai mieàn Baéc vaø mieàn Nam - Theo doõi, keát luaän chung +HS ranh giới khí hậu Bắc Nam + Khí haäu mieàn Baéc coù muøa ñoâng laïnh, möa phuøn +Khí haäu mieàn Nam noùng quanh năm với hai mùa mưa và mùa khô roõ reät + Khí hậu nước ta có khác hai miền Bắc và miền Nam - 2-3 HS đọc thông tin SGK - 3-4 HS trình baøy keát quaû: d Hoạt động3: Làm việc lớp + Khí haäu noùng, möa nhieàu giuùp - Nêu câu hỏi, gọi HS trả lời caây coái xanh toát quanh naêm, saûn - Theo doõi, keát luaän phaåm noâng nghieäp ña daïng + Khí hậu nước ta gây khó khăn nhö möa nhieàu gaây baõo, luõ luït, gaây thiệt hại cho người và tài sản - 3-4 HS đọc ghi nhớ - Nghe e Cuûng coá, daën doø: - Nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem trước bài: Sông ngòi Ruùt kinh nghieäm: (7) Ñòa lí Tieát 4: Soâng ngoøi I Muïc tieâu: - Nêu đặc điểm chính và vai trò sông ngòi Việt Nam: + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa (mùa mưa thường có lũ lớn) vaø coù nhieàu phuø sa + Sông ngòi có vai trò quan trọng sản xuất và đời sống: bồi đắp phù sa, cung cấp nước, tôm cá, nguồn thủy điện… -Xác lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu và sông ngòi: nước sông lên, xuống theo mùa; mùa mưa thường có lũ lớn; mùa khô nước sông hạ thaáp - Chỉ vị trí số sông: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai, Mã, Cả trên đồ (lược đồ) -HS khaù, gioûi: + Giải thích vì sông miền Trung ngắn và dốc + Biết ảnh hưởng nước sông lên, xuống theo mùa tới đời sống và sản xuất nhân dân ta: mùa nước cạn gây thiếu nước, mùa nước lên cung cấp nhiều nước, song thường có lũ lụt gây thiệt hại + Biết các hướng gió: đông bắc, tây nam, đông nam II Đồ dùng dạy – học: Giáo viên: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Hoïc sinh: - SGK, tranh aûnh veà soâng muøa luõ vaø muøa khoâ III Hoạt động dạy – học: Giaùo vieân KTBC: - Gọi 3-4 HS trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi: Khí haäu - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Sông ngòi b Hoạt động 1: Làm việc nhóm đôi - Giao nhiệm vụ trên phiếu hướng dẫn HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Theo doõi, keát luaän chung Hoïc sinh - 3-4HS trả lời - Nghe và mở SGK - HS đọc thông tin SGK - Thảo luận nhóm 4HS, trả lời êu1 - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Nước ta có mạng lưới sông ngòi (8) daøy ñaëc + Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa và có nhiều phù sa +Neâu teân caùc soâng chính: S.Hoàng, S.Đà Rằng, S.Thái Bình,S.Bạch Maõ, S.Tieàn, S.Haäu…vaø chæ vò trí sông trên đồ +Nhaän xeùt soâng mieàn Trung nhoû ngaén, doác + Mùa mưa nước sông dâng cao, thường có lũ lớn +Mùa khô nước sông hạ thấp, gây thiếu nước + Nước sông lên, xuống theo mùa ảnh hưởng đến sản xuất - HS đọc thông tin SGK trả c Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm lời câu hỏi ñoâi + Vai trò: bồi đắp nên đồng - Giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS trả cung cấp nước cho sản xuất và lời câu hỏi sinh hoạt, cho nhiều tôm cá, là - Theo doõi, keát luaän chung đường giao thông, cung cấp nguồn thuûy ñieän… d Hoạt động 3: Làm việc lớp - Treo đồ, yêu cầu HS quan sát - Hướng dẫn HS trên đồ - Theo doõi, keát luaän e Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS xem trước bài: Vùng biển nước ta - Quan sát đồ địa lí tự nhiên - 2-3 HS lên bảng trên đồ vị trí các đồng lớn và các nhà máy thủy điện lớn - 3-4 HS đọc ghi nhớ SGK - Nghe - Nghe và thực Ruùt kinh nghieäm: (9) Ñòa lí Tieát 5: Vùng biển nước ta I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm và vai trò vùng biển nước ta: + Vuøng bieån Vieät Nam laø moät boä phaän cuûa Bieån Ñoâng + Ở vùng biển Việt Nam nước không đóng băng + Biển có vai trò điều hòa khí hậu, là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn - Chỉ số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu… trên đồ (lược đồ) - HS khá, giỏi: Biết thuận lợi và khó khăn người dân vùng biển Thuận lợi: khai thác mạnh biển để phát triển kinh tế Khó khăn: thieân tai… II Đồ dùng dạy – học: Giáo viên: - Bản đồ địa lí Việt Nam Học sinh: - SGK, tranh ảnh địa điểm du lịch và các bãi biển nước ta III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: - Nghe và mở SGK a Giới thiệu bài: Vùng biển nước ta b Hoạt động 1: Làm việc lớp - Nêu câu hỏi cho HS trả lời - HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi: - Theo doõi, keát luaän chung + Vuøng bieån Vieät Nam laø moät boä phaän cuûa Bieån Ñoâng + Bieån bao boïc phía Ñoâng, Phía Nam vaø phía Taây Nam - 2-3 HS leân chæ vò trí vuøng bieån - Treo đồ yêu cầu HS quan sát nước ta c Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Thảo luận nhóm HS, trả lời câu (10) - Giao nhiệm vụ trên phiếu và hướng hỏi trên phiếu dẫn HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Bieån coù vai troø ñieàu hoøa khí haäu, - Theo doõi, keát luaän chung là đường giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn -Hướng dẫn HS trên đồ - Chỉ số điểm du lịch, ven bieån noåi tieáng: Haï Long, Vuõng Taøu… - Nhaän xeùt, boå sung d Cuûng coá, daën doø: - 3-4 HS đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe - Dặn HS xem trước bài: Đất và rừng - Nghe và thực Ruùt kinh nghieäm (11) Tieát : Ñòa lí ĐẤT VAØ RỪNG I Muïc tieâu: - Biết các loại đất chính nước ta: đất phù sa và đất phe-ra-lít - Nêu số đặc điểm đất phù sa và đất phe-ra-lít - Đất phù sa: hình thành sông ngòi bồi đắp, màu mỡ; phân bố đồng - Đất phe-ra-lít: có màu đỏ đỏ vàng,thường nghèo mùn; phân bố vùng đồi núi - Phân biệt rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn: + Rừng rậm nhiệt đới: cây cối rậm, nhiều tầng + Rừng ngập mặn có rễ nâng khỏi mặt đất - Nhận biết nơi phân bố đất phù sa, đất phe-ra-lít; cúa rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn trên đồ ( lược đồ ): đất phe-ra-lít và rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu vùng đồi, núi ; đất phù sa phân bố chủ yếu vùng đồng ; rừng ngập mặn chủ yêú vùng đất thấp ven biển - Biết số tác dụng rừng đời sống và sản xuất nhân dân ta: điều hoà khí haäu, cung caáp nhieàu saûn vaät, ñaëc bieät laø goã - HS khá giỏi: thấy cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng cách hợp lí II Đồ dùng dạy học: Giáo viên :- Bản đồ phân bố các loại đất chính Việt Nam - Phiếu học tập Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất, rừng III Các hoạt động dạy – học GIAÙO VIEÂN Khởi động: Bài cũ: “Vùng biển nước ta” - Biển nước ta thuộc vùng biển nào? - Nêu đặc điểm vùng biển nước ta? - Biển có vai trò nào nước ta? Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Đất và rừng” Các loại đất và rừng nước ta a./ Đất * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Giáo viên treo lược đồ - Yêu cầu đọc tên lược đồ và khí hậu HOÏC SINH - Haùt - Học sinh đồ - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Hoïc sinh quan saùt - Nêu: Lược đồ phân bố các loại đất chính nước ta - Đọc kí hiệu trên lược đồ - Yêu cầu nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên bảng trình bày và loại đất lược đồ - Theo doõi, keát luaän chung - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (12) * Đất phe lít: - Phân bố miền núi - Có màu đỏ vàng thường nghèo muøn, nhieàu seùt - Thích hợp trồng cây lâu năm * Đất phù sa: - Phân bố đồng - Được hình thành phù sa sông và biển hội tụ Đất phù sa nhìn chung tơi xoáp, ít chua, giaøu muøn - Thích hợp với nhiều cây lương thực, hoa maøu, rau quaû - Cho học sinh đọc lại loại đất (có - 4-5 HS đọc thể kết hợp lược đồ) 1) Vì phải sử dụng đất trồng hợp lí? * Vì đất là nguồn tài nguyên quí giá đất nước nó có hạn 2) Nêu số biện pháp để bảo vệ và Cày sâu bừa kĩ, bón phân hữu cải tạo đất? Trồng luân canh, trồng các loại cây họ đậu làm phân xanh Làm ruộng bậc thang để chống xói mòn vùng đất có độ dốc Thau chua, rửa mặn cho đất với vùng đất chua mặn - Theo doõi, keát luaän - Nghe vaø nhaéc laïi b./ Rừng - Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi * Hoạt động 2: Làm việc nhóm - Yêu cầu HS quan sát hình: 1, 2, SGK - HS quan sát H 1, , và đọc thông tin và đọc thông tin SGK +Chỉ vùng phân bố rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn trên lược đồ +Hoàn thành BT Rừng Vuøng phaân boá Ñaëc ñieåm Rừng rậm nhiệt đới Rừng ngập mặn - Theo doõi vaø ruùt keát luaän c./ Vai trò rừng +Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người daân phaûi laøm gì ? +Địa phương em đã làm gì để bảo vệ rừng ? Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đại diện nhóm trình bày kết - Laéng nghe - Hoạt động cá nhân, lớp - Trưng bày và giới thiệu tranh ảnh thực vật , động vật rừng VN - Nghe và thực (13) Tieát : ÑÒA LÍ OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Xác định và mô ta vị trí nước ta trên đồ - Biết hệ thống hóa kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên như: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu học tập, Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Bài cũ: “Đất và rừng” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập vị trí giới hạn phần đất liền VN - Yêu cầu xác định giới hạn phần đất liền nước ta - Phaùt phieáu hoïc taäp, giao nhieäm HOÏC SINH - Haùt - HS thực - Học sinh nghe ghi tựa bài - Hoạt động nhóm - HS lên bảng trên lược đồ - HS đọc yêu cầu (14) vuï cho HS - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động : Đặc điểm tự nhieân Vieät Nam - Giaùo vieân nhaän xeùt choát yù ñieàn vào bảng đã kẻ sẵn SGK đặc ñieåm nhö: 1/ Tìm hieåu ñaëc ñieåm veà khí haäu 2/ Tìm hieåu ñaëc ñieåm soâng ngoøi 3/ Tìm hiểu đặc điểm đất 4/ Tìm hiểu đặc điểm rừng - Theo doõi, keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Dân số nước ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Ñieàn caùc teân: Trung Quoác, Laøo, Campuchia, Biển đông, Hoàng Sa, Trường Sa - Thaûo luaän theo noäi dung - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc ít sông lớn Đất: Nước ta có nhóm đất chính: đất pheralít và đất phù sa Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với đa dạng phong phú thực vật và động vật - Nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM (15) Tieát : ÑÒA LÍ DÂN SỐ NƯỚC TA I Muïc tieâu: - Biết sơ lược dân số, gia tăng dân số Việt Nam: + Việt Nam thuộc hàng các nước đông dân trên giới + Dân số nước ta tăng nhanh - Biết tác động dân số đông và tăng nhanh: gây nhiều khó khăn việc đẩm bảo các nhu cầu học hành, chăm sóc y tế người dân ăn, mặc, ở, học haønh, chaêm soùc y teá - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số đặc điểm dân số và gia taêng daân soá - HS kha, giỏi: nêu số ví dụ hậu gia tăng dân số địa phương II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Baûng soá lieäu veà daân soá + Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “OÂn taäp” - Nhận xét đánh giá Giới thiệu bài mới: “Dân số nước ta” Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Dân số + Tổ chức cho học sinh quan sát baûng soá lieäu daân soá - Năm 2004, nước ta có số dân là bao nhieâu? - Số dân nước ta đứng hàng thứ các nước ĐNÁ? Hoạt động 2: Gia tăng dân số - Cho HS quan sát biểu đồ HOÏC SINH + Haùt HS thực + Nghe Hoạt động cá nhân, lớp + Học sinh, trả lời và bổ sung - 78,7 triệu người - Thứ ba Kết luận: Nước ta có diện tích trung bình nhöng laïi thuoäc haøng đông dân trên giới + Nghe vaø laëp laïi Hoạt động nhóm đôi, lớp + Học sinh quan sát biểu đồ dân số (16) - Cho biết số dân năm nước ta và trả lời - 1979 : 52,7 triệu người - 1989 : 64, triệu người - 1999 : 76, triệu người - Taêng nhanh bình quaân moãi naêm tăng trên triệu người + Lieân heä daân soá ñòa phöông: TPHCM - Nêu nhận xét gia tăng dân số nước ta? Kết luận: Dân số nước ta tăng nhanh, bình quaân moãi naêm taêng thêm triệu người Hoạt động 3: Ảnh hưởng Hoạt động lớp gia tăng dân số nhanh Thieáu aên - Daân soá taêng nhanh gaây haäu quaû Thieáu maëc nhö theá naøo? Thiếu chỗ Thiếu chăm sóc sức khỏe Thiếu học hành… - HS khaù, gioûi neâu ví duï veà haäu - HS khaù, gioûi trình baøy gia tăng dân số địa phöông Kết luận: Trong năm gần đây, tốc độ tăng dân số nước ta đã giảm nhờ thực tốt công tác kế hoạch hóa gia đình Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Các dân tộc, - Nghe và thực phaân boá daân cö” - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM (17) Trường TH Tân Mỹ Lớp : 5/2 Giáo viên : Hà Thị Thu Đào Tieát : ÑÒA LÍ CÁC DÂN TỘC, SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ I Muïc tieâu: - Biết sơ lược phân bố dân cư Việt Nam: + Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, đó người Kinh có dân số đông daân nhaát + Mật độ dân số cao, dân cư tập trung đông đúc đồng bằng, ven biển và thưa thớt đồi núi + Khoảng ¾ dân số Việt Nam sống nông thôn - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ, đồ, lược đồ dân cư mức độ đơn giản để nhận biết số đặc điểm phân bố dân cư - HS khá giỏi: Nêu hậu phân bố dân cư không vùng đồng bằng, ven biển và vùng đồi núi: nơi quá đông dân, thừa lao động; nơi it dân, thiếu lao động II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh ảnh số dân tộc, miền núi Bản đồ phân bố dân cư VN, phieáu hoïc taäp + HS: SGK, söu taàm tranh, aûnh caùc daân toäc III Các hoạt động dạy học: Tg GIAÙO VIEÂN 1 Khởi động: Bài cũ: “Dân số nước ta” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Dân tộc và phân bố dân cư ” 30 Phát triển các hoạt động: 10 * Hoạt động 1: Tìm hiểu các dân toäc - Quan sát tranh và trả lời câu hoûi: - Nước ta có bao nhiêu dân tộc? HOÏC SINH - Haùt - Học sinh trả lời - Nghe và mở SGK Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh ảnh, SGK và trả lời - Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, (18) coù 54 daân toäc - Daân toäc kinh ( Vieät ) chieám ñoâng daân nhaát - Dân tộc Kinh sống chủ yếu đồng baèng vaø ven bieån - Các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng núi và cao nguyên - Dao, Ba-Na, Chaêm, Khô-Me, Mường, Tày, Tà-ôi, Gia-rai… - Daân toäc naøo coù soá daân ñoâng nhaát? - Dân tộc Kinh sống chủ yếu ñaâu? - Các dân tộc ít người sống chủ yếu đâu? - Keå teân soá daân toäc maø em bieát? - Lieân heä giaùo duïc - 2-3 HS trên lược đồ vùng phân - Treo lược đồ bố chủ yếu người Kinh và dân tộc ít người - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động 2: Tìm hiểu mật - Hoạt động cá nhân độ dân số - Treo bảng số liệu mật độ dân số số nước châu á - Nêu nhận xét MĐDS nước ta so với giới và số nước Châu AÙ? - Qua đó yêu cầu HS cho biết mật độ dân số là gì? * Kết luận : Nước ta có mật độ daân soá cao - Theo doõi, keát luaän 12 * Hoạt động 3: Tìm hiểu phân boá daân cö - Yêu cầu HS quan sát lược đồ - Giao vieäc treân phieáu hoïc taäp - Hướng dẫn HS thảo luận - HS quan saùt baûng soá lieäu - MĐDS nước ta cao giới và các nước châu á - Soá daân trung bình soáng treân km diện tích đất tự nhiên Hoạt động nhóm - HS quan saùt - Thảo luận theo nhóm, trả lời câu hoûi treân phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết quả: - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + Dân cư tập trung đông đúc đồng bằng, ven biển và thưa thớt đồi núi + Khoảng ¾ dân số Việt Nam sống nông thôn và ¼ sống thành thị + Dân cư phân bố không - HS khaù, gioûi trình baøy: - HS khá, giỏi cho biết phân + Nơi quá đông dân thì thừa lao bố dân cư không gây hậu động (19) quaû gì? - Theo doõi , keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “Noâng nghieäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc + Nơi ít dân thì thiếu lao động - Nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 10 : ÑÒA LÍ NOÂNG NGHIEÄP (20) I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp nước ta: + Troàng troït laø nghaønh chính cuûa noâng nghieäp + Lúa gạo trồng nhiều đồng bằng, cây công nghiệp trồng nhiều miền núi và cao nguyên + Lợn, gia cầm nuôi nhiều đồng bằng, trâu, bò, dê nuôi nhiều meàn nuùi vaø cao nguyeân - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó lúa gạo trồng nhiều - Nhận xét trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta ( lúa gạo, cà phê, cao su, chè, trâu , bò, lợn ) - Sử dụng lược đồ bước đầu nhận xét cấu và phân bố nông nghiệp vùng núi, cao nguyên, trâu, bò vùng núi, gia cầm đồng - HS khaù, gioûi: + Giải tích vì lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: đảm bảo nguồn thức ăn + Giải thích vì cây trồng nước ta chủ yếu là xứ nóng: vì khí hậu nóng aåm II Đồ dùng dạy học: + GV: Bản đồ phân bố các cây trồng Việt Nam + HS: SGK, Söu taàm tranh aûnh veà caùc vuøng troàng luùa, caây coâng nghiệp, cây ăn nước ta III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Bài cũ: “Các dân tộc, phân boá daân cö” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Noâng nghieäp” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ngành trồng troït _ Neâu caâu hoûi : + Cho bieát ngaønh troàng troïi coù vai troø nhö theá naøo saûn xuaát HOÏC SINH Haùt - Học sinh trả lời - Nghe - Hoạt động cá nhân - Quan sát lược đồ/ SGK - HS trình baøy yù kieán: + Troàng troït laø ngaønh saûn xuaát (21) chính noâng nghieäp + Ở nước ta, trồng trọt phát trieån maïnh hôn chaên nuoâi - HS khá, giỏi: vì cây trồng - Vì nước ta khí hậu nóng ẩm nước ta chủ yếu là cây xứ nóng? - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động 2: Ngành chăn Hoạt động nhóm đôi nuoâi - HS thaûo luaän - Giao nhieäm vuï cho HS - Đại diện nhóm tả lời: - Hướng dẫn HS thảo luận + Nước ta trồng nhiều loại cây, đó, cây lúa gạo là nhiều nhaát, caùc caây coâng nghieäp vaø caây ăn trồng ngày càng nhiều + Phù hợp khí hậu nhiệt đới + Đủ ăn, dư gạo để xuất - HS khaù, gioûi giaûi thích vì soá - Do đảm bảo nguồn thức ăn lượng gia cầm ngày càng tăng? nông nghiệp nước ta ? - Theo doõi, keát luaän _ Kết luận: VN trở thành nước xuất gạo hàng đầu giới ( sau Thái Lan) * Hoạt động 3: Vùng phân bố cây - Hoạt động cá nhân troàng - Treo lược đồ - Quan sát lược đồ phân bố cây trồng, chuẩn bị trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi cho HS trả lời - Trình bày kết (kết hợp - Theo doõi, keát luaän đồ vùng phân bố cây trồng) Giaùo duïc hoïc sinh + Vùng phân bố lúa gạo (đồng baèng) + Caây coâng nghieäp (nuùi vaø cao nguyeân) Toång keát - daën doø: + Cây ăn (đồng bằng) - Chuaån bò:“Laâm nghieäp vaø thuûy - Nghe và thực saûn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 11 : ÑÒA LÍ (22) LAÂM NGHIEÄP VAØ THUÛY SAÛN I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển và phân bố lâm nghiệp và thủy sản nước ta: + Lâm nghiệp gồm các hoạt động trồng rừng và bảo vệ rừng, khai thác gỗ và lâm sản; phân bố chủ yếu miền núi và trung du + Ngành thủy sản gồm các hoạt động đánh bắt cá và nuôi trồng thủy sản, phân bố ven biển và nơi có nhiều sông, hồ và các đồng - Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét cấu và phaân boá cuûa laâm nghieäp vaø thuûy saûn - HS khaù, gioûi: + Biết nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản: vùng biển rộng có nhiều hải sản, mạng lưới sông ngòi dày đặc, người dân có nhiều kinh nghieäm, nhu caàu veà thuûy saûn ngaøy caøng taêng + Biết các biện pháp bảo vệ rừng II Đồ dùng dạy học: + GV: Bản đồ kinh tế Việt Nam + HS: SGK III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “Noâng nghieäp ” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Lâm nghiệp vaø thuûy saûn” Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Lâm nghiệp - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Hướng dẫn quan sát bảng số liệu, nêu câu hỏi, gợi ý cho HS trả lời - Theo doõi, keát luaän HOÏC SINH + Haùt • - HS trả lời - Nghe * Hoạt động cá nhân, - HS đọc thông tin - Quan sát và trả lời câu hỏi: + Lâm nghiệp gồm các hoạt động trồng rừng và bảo vệ rừng, khai thác goã vaø laâm saûn khaùc + Từ 1980 đến 1995: diện tích rừng giảm khai thác bừa bãi, quá mức + Từ 1995 đến 2004, diện tích rừng (23) tăng nhân dân ta tích cực trồng và bảo vệ rừng + Hoạt động này chủ yếu miền núi, trung du và phần ven biển - HS khaù, gioûi neâu - HS khaù, gioûi neâu bieän phaùp baûo vệ rừng Hoạt động 2: Thủy sản - Yêu cầu HS đọc tiếp thông tin SGK - Tổ chức, hướng dẫn cho HS thảo luaän * Hoạt động nhóm đôi - HS đọc thông tin - Thảo lận nhóm đôi hoàn thành caâu hoûi treân phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết quả: - + Ngành thủy sản gồm các hoạt động đánh bắt cá và nuôi trồng thủy sản cá, tôm, cua, ốc, mực, trai, ngheâu, soø, heán, taûo,… + Sản lượng đánh bắt nhiều nuoâi troàng + Đánh bắt nhiều nuôi trồng + Sản lượng thủy sản ngày càng tăng, đó sản lượng nuôi troàng thuûy saûn ngaøy caøng taêng nhanh sảnlượng đánh bắt + Ngaønh thuûy saûn phaùt trieån maïnh vùng ven biển và nơi có nhiều soâng, hoà - HS khaù, gioûi neâu: Vuøng bieån roäng - HS khá, giỏi cho biết nước ta có có nhiều hải sản, mạng lưới sông ngòi điều kiện thuận lợi gì để phát dày đặc, người dân có nhiều kinh trieån ngaønh thuûy saûn? nghieäm, nhu caàu veà thuûy saûn ngaøy caøng taêng - Theo doõi, keát luaän vaø tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Nghe và thực - Chuaån bò: “Coâng nghieäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM (24) Tieát 12 : ÑÒA LÍ COÂNG NGHIEÄP I Muïc tieâu: - Biết nước ta nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp: + Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí, + Laøm goám, chaïm khaéc goã, laøm haøng coùi, - Neâu teân moät soá saûn phaåm cuûa caùc ngaønh coâng nghieäp vaø thue coâng nghieäp - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét cấu công nghiệp - HS khaù, gioûi: + Nêu đặc điểm nghề thủ công truyền thống nước ta: nhiều nghề, nhiều thợ khéo tay, nguồn nguyên liệu sẵn có + Nêu ngành công nghiệp và ngành thủ công địa phương ( có ) + Xác định trên đồ địa phương có các mặt hàng thủ công tiiếng II Đồ dùng dạy học: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam + HS: SGK III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: Laâm nghieäp vaø thuûy saûn - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Công nghieäp” Phát triển các hoạt động: caùc ngaønh coâng nghieäp Hoạt động 1: Các ngành công nghieäp - Yêu cầu HS đọc tiếp thông tin SGK - Tổ chức, hướng dẫn cho HS thảo luaän - Theo doõi, keát luaän HOÏC SINH + Haùt - HS thực - Nghe * Hoạt động nhóm đôi - HS đọc thông tin - Thảo lận nhóm đôi hoàn thành caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: Nước ta có nhiều ngành công nghieäp Sản phẩm ngành đa daïng (cô khí, saûn xuaát haøng tieâu (25) dùng, khai thác khoáng sản …) Haøng coâng nghieäp xuaát khaåu: daàu moû, than, gaïo, quaàn aùo, giaøy deùp, caù toâm ñoâng laïnh … - Cung caáp maùy moùc cho saûn xuaát, các đồ dùng cho đời sống, xuất khaåu … - HS khá, giỏi thực - HS khá, giỏi nêu ngành công nghiệp địa phương Hoạt động 2: Nghề thủ công - Yêu cầu HS đọc tiếp thông tin SGK - Nêu câu hỏi, gợi ý cho HS trả lời - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động cá nhân - HS đọc thông tin - Neâu keát quaû: - Vai trò: Tận dụng lao động, nguyeân lieäu, taïo nhieàu saûn phaåm phục vụ cho đời sống, sản xuất và xuaát khaåu - Đặc điểm: nhiều nghề, nhiều thợ kheùo tay, nguoàn nguyeân lieäu saün - HS khaù, gioûi neâu ñaëc ñieåm cuûa coù ngheà thuû coâng truyeàn thoáng cuûa nước ta - HS khá, giỏi thực - HS khá, giỏi nêu ngành thủ công địa phương - HS khá, giỏi xác định trên - HS khá, giỏi trên bảng đồ đồ địa phương có các mặt hàng thuû coâng noåi tiieáng - Theo doõi, keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “Coâng nghieäp “ (tt) - Nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 13 : ÑÒA LÍ (26) COÂNG NGHIEÄP (tt) I Muïc tieâu : - Nêu tình hình phân bố số ngành công nghiệp: + Công nghiệp phân bố rông khắp đất nước tập trung nhiều đồng baèng vaø ven bieån + Công nghiệp khai thác khoáng sản phân bố nơi có mỏ, các ngành công nghiệp khác phân bố củ yếu các vùng đồng và vên biển + Hai trung tâm công nghiệp lớn nước ta là Hà Nội và Thành Phố Hồ Chí Minh - Sử dụng bảng đồ , lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố công nghiệp - Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn trên đồ Hà Nội, Thành Phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng,… - HS khaù, gioûi: + Biết số điều kiện để hình thành trung tâm công nghiệp Phoá Hoà Chí Minh Thaønh + Giải tích vì ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung đồng và vùng ven biển: có nhiều nguồn lao động, nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ II Đồ dùng dạy học : + GV : Bản đồ Kinh tế VN +HS : SGK III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “Coâng nghieäp “ - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Công nghieäp “ (tt) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phân bố các ngaønh coâng nghieäp - Hướng dẫn HS quan sát lược đồ, HOÏC SINH - Haùt - HS thực - Nghe * Hoạt động cá nhân - Quan sát lược đồ công nghiệp (27) nêu câu hỏi cho HS trả lời - Theo doõi, keát luaän + Coâng nghieäp phaân boá taäp trung chủ yếu đồng bằng, vùng ven bieån + Phaân boá caùc ngaønh : khai thaùc khoáng sản và điện - Yeâu caàu HS khaù, gioûi giaûi tích vì ngaønh coâng nghieäp deät may, thực phẩm tập trung đồng vaø vuøng ven bieån * Hoạt động 2: Các trung tâm công nghiệp lớn nước ta - Yêu cầu HS đọc tiếp thông tin SGK - Tổ chức, hướng dẫn cho HS thảo luaän - Theo doõi, keát luaän SGK, trả lời câu hỏi: + Caùc ngaønh coâng nghieäp troïng yếu nước ta là khai thác tha, daàu moû, thuûy ñieän, a-pa-tít, nhieät ñieän + Ngành công nghiệp nước ta cung cấp máy móc, cho sản xuất, các đồ dùng cho đời sống sinh hoạt và xuaát khaåu - HS khaù, gioûi neâu: coù nhieàu nguồn lao động, nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ * Họat động nhóm - HS đọc thông tin - Thảo lận nhóm đôi hoàn thành caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Có trung tâm công nghiệp lớn laø: Haø Noäi, Thaønh Phoá Hoà Chí Minh vaø Baø Ròa Vuõng Taøu - Yeâu caàu HS khaù gioûi neâu moät soá ñieàu kieän hình thaønh trung taâm TP + HS khaù gioûi neâu: TP Hoà Chí Minh gần vùng có nhiều lương Hoà Chí Minh thực, thực phẩm giao thông thuận lợi; dân cư đông, lao động có trình độ cao, đầu tư nước ngoài, trung taâm vaên hoùa, khoa hoc – kó thuaät + Ngheà thuû coâng taän duïng lao động, nguyên liệu, tạo nhiều sản phẩm phục vụ đời sống - 3-4 HS neâu noäi dung baøi hoïc Cuûng coá - daën doø: - Chuẩn bị: “Giao thông vận tải” - Nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 14 : ÑÒA LÍ (28) GIAO THOÂNG VAÄN TAÛI I Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm bật giao tông nước ta: + Nhiều loại đường và phương tiện giao thông + Tuyến đường sắt Bắc - Nam và quốc lộ 1A là tuyến đường sắt và đường dài đất nước ta + Chỉ số tuyến đường chính trên đồ đường sắt Thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông vaän taûi - HS khaù, gioûi: + Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta: tỏa khắp nước; tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc – Nam + Giải thích nhiều tuyến đường giao thông chính nước ta chạy theo hướng Bắc – Nam: hình dáng đất nước theo hướng Bắc – Nam II Đồ dùng dạy học: + GV : Bản đồ Giao thông VN, Tranh ảnh các loại giao thông + HS : SGK III Các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “Coâng nghieäp (tt)” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Giao thoâng vaän taûi” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Các loại hình giao thoâng vaän taûi - Yêu cầu HS đọc thông tin - Tổ chức, gợi ý cho HS trả lời câu hoûi HOÏC SINH - Haùt - Học sinh thực - Lớp nhận xét - Nghe * Hoạt động cá nhân - 2-3 HS đọc thông tin - HS trả lời câu hỏi: (29) + Nước ta có loại hình giao thông vận tải : đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường haøng khoâng + Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hóa và * Hoạt động 2: Phân bố số hành khách * Hoạt động nhóm loại hình giao thông - Treo đồ giao thông - Chia nhóm, hướng dẫn HS thảo - Lớp quan sát - Thảo luận nhóm HS, trả lời câu luaän hoûi treân phieáu - Theo doõi, keát luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Nước ta có mạng lưới giao thông tỏa khắp đất nước + caùc tuyeán giao thoâng chính chaïy theo chieàu Baéc- Nam vì laõnh thoå daøi theo chieàu Baéc- Nam + Quốc lộ A, đường sắt BắcNam là tuyến đường ô tô và đường saét daøi nhaát, chaïy doïc theo chieàu dài đất nước + Caùc saân bay quoác teá : Noäi baøi, Tân Sơn Nhất , Đà Nẵng … - Yeâu caàu HS khaù, gioûi neâu moät vài đặc điểm phân bố mạng lưới + HS khá, giỏi nêu: tỏa khắp nước; tuyến đường chính chạy theo hướng giao thông nước ta - Yeâu caàu HS khaù, gioûi giaûi thích Baéc – Nam nhiều tuyến đường giao + HS khá, giỏi nêu: hình dáng thông chính nước ta chạy theo đất nước theo hướng Bắc – Nam hướng Bắc – Nam - Liên hệ thực tế - Chaáp haønh ATGT - 3-4 HS neâu noäi dung baøi Cuûng coá - daën doø: - Theo doõi, keát luaän - Chuaån bò: “Thöông maïi vaø du - Nghe và thực lòch “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 15 : ÑÒA LÍ (30) THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH I Muïc tieâu: - Nêu số điểm bật thương mại và du lịch nước ta: + Xuất khẩu: khoáng sản, hàng dệt may, nông sản, thủy sản, lâm sản, nhập khẩu, maùy moùc, thieát bò, nguyeân vaø nhieân lieäu, + Nghành du lịch nước ta ngày càng phát triển - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội, Thành Phố Hồ Chí Minh, vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu - HS khaù, gioûi: + Nêu vai trò thương mại phát triển kinh tế + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, vườn quốc gia, các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội,… các dịch vụ du lịch cải thiện II Đồ dùng dạy học: + GV : Bản đồ Hành chính VN + HS : SGK III Các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “Giao thoâng vaän taûi” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Thương mại vaø du lòch” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thương mại (laøm vieäc caù nhaân) - Neâu caâu hoûi SGK cho HS traû lời : + Thương mại gồm hoạt động naøo? HOÏC SINH + Haùt - Đọc ghi nhớ - Nươc ta có loại hình giao thoâng naøo? - Sự phân bố các loại đường giao thoâng coù ñaëc ñieåm gì? * Hoạt động cá nhân - 2-3 HS đọc thông tin trao đổi cùng bạn trả lời câu hỏi: - Trao đổi, mua bán hàng hóa nước và nước ngoài hoạt động nộ thương và ngoại thương + HS khaù gioûi neâu vai troø cuûa ngaønh - HS khaù, gioûi neâu: Laø caàu noái sản xuất với tiêu dùng thương mại kinh tế - Xuaát: Thuû coâng nghieäp, noâng saûn, + Kể tên các mặt hàng xuất, nhập thủy sản, khoáng sản… (31) chủ yếu nước ta? - Nhaäp: Maùy moùc, thieát bò, nguyeân nhieân vaät lieäu - Thương mại phát triển mạnh + Thöông maïi phaùt trieån maïnh ô Haø Noäi vaø TP Hoà Chí Minh ñaâu? - Theo doõi, keát luaän * Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Ngành du lịch - Đọc thầm thông tin SGK (laøm vieäc theo nhoùm) - Chia nhóm giao việc hướng dẫn - Thảo luận nhóm hoàn thành trên phieáu hoïc taäp HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quả: + Vì đời sống người dân dduwowcjnaang cao, caùc dòch vuï du lịch phát triển và cải thiện + Các trung tâm du lịch lớn : Hà - HS khá, giỏi nêu điều kiện Nội,TP.HCM, Hạ Long, Huế , … thuận lợi để phát triển ngành du lịch - HS khá, giỏi nêu: nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, vườn quốc gia, các -Theo doõi, keát luaän công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội,… các dịch vụ du lịch cải thieän - Nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá- daën doø: -3-4 HS neâu noäi dung baøi - Daën doø: OÂn baøi - Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 16 : ÑÒA LÍ (32) OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Chỉ trên đồ số thành phố, trung taqam công nghiệp, cảng biển lớn nước ta - Biết hệ thông hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II Đồ dùng dạy học: + GV : Bản đồ Hành chính VN và các loại đồ: độ dân soá, noâng nghieäp, coâng nghieäp, giao thoâng vaän taûi + HS : SGK III Các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Khởi động: Baøi cuõ: “Thöông maïi vaø du lòch” - Nêu các hoạt động thương mại nước ta? - Nước ta có điều kiện gì để phát triển du lịch? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu các dân tộc và phân bố - Tổ chức cho HS ôn tập - Giao vieäc treân phieáu - Hướng dẫn HS tìm hiểu : + Nước ta có bao nhiêu dân tộc? + Daân toäc naøo coù soá daân ñoâng nhaát? + Họ sống chủ yếu đâu? HOÏC SINH + Haùt - HS thực - Nhaän xeùt boå sung Hoạt động nhóm, lớp - Nhớ lại nội dung bài học - Thaûo luaän nhoùm haonf thaønh caùc caâu hoûi: - Đài diện nhóm trình bày kết quả: + Nước ta có 54 dân tộc + Daân toäc Kinh coù soá daân ñoâng nhaát + Họ sống chủ yếu Đồng (33) + Các dân tộc ít người sống chủ + Các dân tộc ít người sống chủ yếu mieàn nuùi vaø cao nguyeân yếu đâu? + Nước ta có bao nhiêu sân bay + Nước ta có sân bay quốc tế: Nội Baøi ( Haø Noäi ), Taân sôn nhaát ( TP Hoà quốc tế? Đó sân bay nào? Chí Minh ) + Nước ta có bao nhiêu cảng biển + Có cảng biển lớn: Đà Nẵng, Hải Phoøng, Thaønh phoá Hoà Chí Minh lớn? Kể tên các cảng biển đó? - Treo đồ, gọi HS lên bảng - HS lên bảng vào đồ tuyến và gắn tên các sân bay, cảng đường sắt bắc- Nam, quốc lộ 1A - HS gắn vào lược đồ trống biển vào lược đồ trống caùc teân saân bay quoác teá vaø caùc caûng biển đúng vị trí Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: OÂân taäp ( tieát ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM (34) Tieát 17 : ÑÒA LÍ OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I Muïc tieâu: - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Chỉ trên đồ số thành phố, trung taqam công nghiệp, cảng biển lớn nước ta - Biết hệ thông hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II Noäi dung oân taäp: * GV đưa số câu hỏi để củng cố kiến thức cho HS + Đất nước Việt nam gồm phận nào? + Phần đất liền có đặc điểm gì + Kể tên các dãy núi chính, các đồng lớn nước ta? Nơi phân bố? + Nêu đặc điểm khí hậu nước ta? Những thuận lợ và khó khăn khí haäu gaây ? + Đặc điểm sông ngòi nước ta? + Tại TP Hồ Chí Minh trở thành trung tâm công nghiệp lớn nước ta ? III Cuûng coá- daën doø: - Chuaån bò: Kieåm tra cuoái HKI - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG (35) Tieát 19: ÑÒA LÍ CHAÂU AÙ I Muïc tieâu: - Biết tên các châu lục và đại dương trên giới: châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Aán Độ Dương - Nêu đựoc vị trí, giới hạn châu Á: + Ở bán cầu Bắc, trãi dài từ cực Bắc tới quá Xích đạo, ba phía giáp biển và đại Döông + Có diện tích lớn các châu lục trên giới - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu châu Á: + ¾ diện tichý là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc giới + Châu Á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ chaâu AÙ - Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn ciủa châu Á trên đồ (lược đồ) - HS khá, giỏi: dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với chaâu AÙ II Chuẩn bị: + GV : Quả địa cầu, Bản đồ giới, Lược đồ trống ( HS ghi tên các châu lục và đại dương trên giới ) + HS : SGK III Tổ chức các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Ổn định: Baøi cuõ: “Thöông maïi vaø du lòch” - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Châu Á Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm việc nhóm ñoâi - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK HOÏC SINH - Haùt - HS thực * Hoạt động nhóm - Quan sát và thảo luận hoàn thành phieáu hoïc taäp (36) - Giao việc trên phiếu cho HS - Đại diện nhóm trình bày + Trên giới có châu lục và thaûo luaän đại dương: châu Á, châu Aâu, châu - Theo doõi, nhaän xeùt, keát luaän Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, Nam Cực, Đại tây Dương, Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Bắc Baêng Döông + Châu Á trãi dài từ vùng cực Bắc đến quá Xích đạo + Khí hậu có loại: hàn đới, ôn đới, nhiệt đới * Hoạt động 2: Làm việc cá * Hoạt động cá nhân nhaân - Yêu cầu HS đọc thông tin và quan saùt hình SGK - Hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi SGK - Nhaän xeùt, keát luaän - HS khá, giỏi dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Á - Nhaän xeùt, keát luaän Cuûng coá- daën doø: - Chuaån bò: Chaâu AÙ (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc thầm thông tin SGK so saùnh daân soá vaø dieän tích cuûa chaâu AÙ vaø caùc chaâu khaùc - Quan saùt hình SGK vaø traû lời câu hỏi: + Chaáu AÙ coù nuùi, sa maïc, tuyeát rôi,… + Daõy Uran, daõu Hy-ma-lay-a, daõy Thieân Sôn, daõy Coân Luaân, + Đồng Lưỡng Hà, đồng bằêng Tây Xi-bia, đồng Hoa Bắc, đồng Aán Hằng, đồng baèng soâng Meâ Coâng, - HS khá, giỏi thực - 2-3 HS neâu noäi dung baøi - HS thực ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG (37) Tieát 20 : ÑÒA LÍ CHAÂU AÙ (tt) I Muïc tieâu: - Neâu moät soá ñaëc ñieåm veâd daân cö cuûa chaâu AÙ: + Coù soá daân ñoâng nhaát + Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng - Nêu só đặc điểm hoạt động sản xuất dân cư châu Á: + Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính, số nước có công nghiệp phát triển - Nêu số đặc điểm kkhu vực đông nam á: + Chuû yeáu coù khí haäu gioù muøa noùng aåm + Sản xuất nhiều loại nông sản và khai thác khoáng sản - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm cư dân và hoạt động sản xuất người dân châu Á - HS khaù, gioûi: + Dựa vào lược đồ xác định vị trí khu vực Đông Nam Á + Giải thích vì dân cư châu Á lại tập trung đông đúc đồng châu thổ: đất đai màu mỡ, đa số cư dân làm nông nghiệp + Giải thích vì Đông Nam Á lại sản xuất nhiều lúa gạo: đất đai màu mỡ, khí haäu noùng aåm II Chuaån bò: + GV : Bản đồ Hành chính VN + HS : SGK III Tổ chức các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Ổn định: Baøi cuõ: Chaâu AÙ - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Châu Á (tt) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK - Nhaän xeùt, keát luaän HOÏC SINH - Haùt - HS thực * Hoạt động cá nhân - Đọc thầm thông tin SGK - HS trả lời câu hỏi: + Chaâu AÙ coù soá daân ñoâng nhaát treân theá giới + Phần lớn dân cư châu Á là người da vaøng (38) - Dựa vào lược đo yêu cầu HS khá, giỏi xác định vị trí khu vực Đông Nam Á - Yeâu caàu HS khaù, gioûi giaûi thích vì dân cư châu Á lại tập trung đông đúc đồng châu thổ - Nhaän xeùt, keát luaän * Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi - Giao nhieäm vuï treân phieáu cho HS thaûo luaän - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi hoàn thaønh caùc caâu hoûi treân phieáu - Nhaän xeùt, keát luaän chung + Sống đông đúc các vùng đồng châu thổ màu mỡ - HS khá, giỏi thực - Do đất đai màu mỡ, đa số cư dân làm noâng nghieäp * Hoạt động nhóm đôi - Quan sát lược đồ kinh tế số nước chaâu - Thảo luận nhóm đôi hoàn thành các caâu hoûi treân phieáu - Đại diện nhóm trình bày: + Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính + Troàng: luùa gaïo, luùa mì, cao su, boâng, caø pheâ, caây aên quaû, + Căn nuôi trâu bò, lợn và gia cầm + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản + Khai thác các khoáng sản, sản xuất máy móc: Trung Quốc, Aán Độ, Hàn Quoác, Nhaät Baûn +Ñoâng Nam AÙ chuû yeáu coù khí haäu gioù mùa nóng ẩm nên thuận lợ cho nông nghieäp phaùt trieån - HS khá, giỏi giải thích vì Đông Nam Á lại sản xuất nhiều luùa gaïo - Nhaän xeùt, keát luaän Cuûng coá- daën doø: - Chuẩn bị: Các nước láng giềng - Đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm - 3-4 HS neâu noäi dung baøi - HS thực Vieät Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG (39) Tieát 21 : ÑÒA LÍ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I Muïc tieâu: - Dựa vào lược đồ, đồ nêu vị trí địa lí cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nước này - Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên sản phẩm chính kinh tế campu-chia và Lào + Lào không giáp biển, địa hình phần lớn là núi và cao nguyên; Cam-pu-chia có địa hình chủ yếu là đồng dạng lồng chảo + Cam-pu-chia sản xuất và chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ và lúa gạo - Biết Trung Quốc có số dân đông giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại - HS khá, giỏi: nêu điểm khác Lào và Cam-pu-chia vị trí ñòa lí vaø ñòa hình II Đồ dùng dạy học: + GV : Quả địa cầu, đồ giới + HS : SGK III Tổ chức các hoạt động dạy học : GIAÙO VIEÂN Baøi cuõ: Chaâu AÙ (tt) - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Các nước láng giềng Vieät Nam a HÑ 1: Laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu HS quan sát và đọc thoâng tin SGK - Hướng dẫn HS trả lời các câu hoûi SGK - Nhaän xeùt, keát luaän HOÏC SINH - 2HS thực - Đọc thầm thông tin SGK - HS trả lời câu hỏi: + Nằm khu vực Đông Nam Á giáp với Việt nam, Lào, Thái lan và vònh Thaùi lan + Laøo khoâng giaùp bieån, ñòa hình phaàn (40) lớn là núi và cao nguyên; Cam-puchia có địa hình chủ yếu là đồng daïng loàng chaûo + Cam-pu-chia saûn xuaát vaø cheá bieán nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Laøo saûn xuaát queá, caùnh kieán, goã vaø luùa gaïo - HS khá, giỏi: nêu điểm + Lào thuộc khu vực Đông Nam Á khác Lào và Cam-pu-chia giáp với Việt nam, Trung Quốc, Thái Lan vaø Cam-pu-chia khoâng giaùp bieån veà vò trí ñòa lí vaø ñòa hình + Ñòa hình chuû yeáu laø nuùi vaø cao b HÑ 2: Laøm vieäc nhoùm ñoâi - Giao nhieäm vuï treân phieáu cho nguyeân - HS khá, giỏi thực HS thaûo luaän - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñoâi hoàn thành các câu hỏi trên phiếu * Hoạt động nhóm đôi - Nhaän xeùt, keát luaän chung - Quan saùt hình SGK - Thảo luận nhóm đôi hoàn thành caùc caâu hoûi treân phieáu - Đại diện nhóm trình bày: + Trung Quoác coù soá daân ñoâng nhaát giới, diện tích lớn, là nước láng gieàng cuûa Vieät Nam c Cuûng coá- daën doø: - Chuaån bò: Chaâu AÂu - Nhaän xeùt tieát hoïc + Coù neàn kinh teá phaùt trieån nhanh, neàn coâng nghieäp phaùt trieån maïnh chuû yeáu laø saûn xuaát maùy moùc, tô luïa, cheø, - 3-4 HS neâu noäi dung baøi - HS thực ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG (41) Tieát 22 : Ñòa lí CHAÂU AÂU I Muïc tieâu: - Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Aâu: Nằm phía tây châu Á, có phía giáp biển và đại dương - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư và hoạt động và sản xuaát cuûa chaâu Aâu + 2/3 diện tích là đồng bằng, 1/3 diện tích là đồi núi + Châu Aâu có khí hậu ôn hoà + Dân cư chủ yếu là người da trắng + Nhiều nước có kinh tế phát triển - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thoå chaâu AÂu - Đọc tên và vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Âu trên đồ (lược đồ) - Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Âu II Đồ dùng dạy – học Giáo viên : Quả địa cầu, Bản đồ giới, lược tự nhiên châu Âu Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động dạy - học : GIAÙO VIEÂN Baøi cuõ: Chaâu AÙ (tt) - Gọi HS trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Các nước láng giềng Vieät Nam a HÑ 1: Laøm vieäc caù nhaân - Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø đọc thông tin SGK - Hướng dẫn HS trả lời các câu HOÏC SINH - HS thực - Quan sát hình, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi: + Châu Aâu nằm phía tây châu Á, có (42) hoûi SGK - Nhaän xeùt, keát luaän - HS khá, giỏi: Nêu điểm khaùc cuûa Laøo vaø Cam-pu-chia veà vò trí ñòa lí vaø ñòa hình b HÑ2: Laøm vieäc nhoùm ñoâi - Giao nhiệm vụ trên phiếu hướng daãn HS thaûo luaän - Theo doõi, keát luaän chung phía giáp biển và đại dương - HS khaù, gioûi neâu: - Quan saùt hình SGK - Thảo luận nhóm đôi hoàn thành các câu hoûi treân phieáu - Đại diện nhóm trình bày: + Trung Quoác coù soá daân ñoâng nhaát theá giới, diện tích lớn, là nước láng giềng Vieät Nam + Coù neàn kinh teá phaùt trieån nhanh, neàn coâng nghieäp phaùt trieån maïnh chuû yeáu laø saûn xuaát maùy moùc, tô luïa, cheø, - 4-5 HS neâu noäi dung baøi c Cuûng coá- daën doø: - Chuaån bò: Chaâu AÂu - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG (43)