Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị -HS lần lượt từng HS lên bốc bài 2 phút, đọc bài kết hợp trả lời câu [r]
(1)Thứ hai, ngày14 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 1) I Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn; thuộc – bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu ND chính, ý nghĩa bài thơ , bài văn - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm: Giữ lấy màu xanh theo y/c BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo y/c BT3 - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài II Chuaån bò : GV: Phiếu ghi sẵn bài tập đọc; nội dung trả lời bài tập giáy khổ to HS: Tự ôn luyện theo hướng dẫn GV III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Bài cũ (khoảng -5 phút): “Bài ca lao động sản xuất” H.Hình ảnh nào nói lên vất vả người nông dân sản xuất? H Những câu nào nói lên tinh thần lạc quan người nông dân? H Nêu đại ý bài? Bài : Giới thiệu bài: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài (chuẩn bị bài -HS HS lên phút), đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi bài bốc thăm chỗ chuaån bò đoạn vừa đọc -GV nhận xét ghi điểm (kiểm tra khoảng ¼ số học -HS thứ tự lên đọc bài đã bốc thăm sinh.) HÑ2:Laøm caùc baøi taäp -Gọi HS đọc bài tập SGK/ 173 - Đọc yêu cầu đề bài H Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung -HS trả lời, HS khác bổ naøo? sung (tên bài, tác giả, thể loại) -HS trả lời, HS khác bổ H Baûng thoáng keâ goàm maáy coät, maáy doøng? (Ít sung có cột dọc, có bao nhiêu bài thì có -Trao đổi theo cặp hoàn doøng ngang.) thaønh caùc noäi dung -GV phát phiếu học tập cho HS, tổ chức cho HS phiếu học tập, nhóm laøm vaøo phieáu hoïc taäp leân baûng laøm vaøo baûng phuï -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -Đổi chéo phiếu nhận -GV nhận xét chốt lại kết đúng xeùt baøi baïn Thứ tự Teân baøi Taùc giaû Thể loại (2) Chuyện khu vườn nhỏ Vaân Long vaên Tieáng voïng Nguyeãn quang Thieàu thô Muøa thaûo quaû Ma Vaên Khaùng vaên Haønh trình cuûa baày ong Nguyễn Đức Mậu thô Người gác rừng tí hon Nguyeãn Thò Caåm Chaâu vaên Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyeân Hoàng vaên HĐ3 Làm bài tập 3.(khoảng phút) -1 em đọc bài, lớp đọc -Gọi HS đọc bài tập thaàm H Đề bài yêu cầu gì? (Coi nhân vật là bạn mình; nhận xét nhân vật; -HS trả lời, HS khác bổ nêu ưu khuyết điểm nhân vật có dẫn chứng sung minh hoạ.) -Yêu cầu HS thuyết trình trước lớp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -HS trình bày trước lớp, HS khaùc nhaän xeùt boå sung 4.Củng cố - Dặn dò :(khoảng 2-3 phút) -Nhắc em chưa kiểm tra đọc nhà luyện đọc tiết sau tiếp tục kiểm tra _ TOÁN Dieän tích hình tam giaùc I.Muïc tieâu: - Biết tính diện tích hình tam giác - HS laøm BT1, HSG laøm BT2 II Chuẩn bị: GV và HS: Hai hình tam giác to nhau.(GV hình to để gaén leân baûng) III Hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kieåm tra baøi cuõ : - GV gắn lên bảng ba hình tam giác, yêu cầu HS cạnh đáy và chiều cao cuûa ba tam giaùc: A Q N B C K E G - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy - học bài mới: Hoạt động GV -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học HĐ1: Thực thao tác cắt hình tam giác, ghép thành hình chữ nhật (khoảng 4-5 phút) * GV thao tác trên hình tam giác với các bước H M P Hoạt động HS (3) sau: -HS theo nhóm em thực -GV laáy hình tam giaùc baèng bìa to choàng khít hieän thao taùc cuøng GV lên nhau, để HS quan sát nhận xét hai hình tam giaùc naøy baèng -GV dán hình tam giác lên bảng và vẽ đường cao cuûa hai tam giaùc -Cắt theo đường cao giác, hai mảnh tam giaùc ghi vaø -Gheùp hai maûnh vaø vaøo hình tam giaùc coøn lại để tạo hình chữ nhật ABCD hình vẽ A E B h D H C HĐ2: So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học hình vừa ghép.(khoảng 4-5 phút) -Yeâu caàu hoïc sinh neâu chieàu daøi, chieàu roäng hình chữ nhật ABCD và cạnh đáy và chiều cao cuûa tam giaùc DEC -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm em với noäi dung: Haõy so saùnh nhaän xeùt: + Chiều dài hình chữ nhật ABCD với đáy tam giaùc DEC +Chiều rộng hình chữ nhật ABCD với chiều cao tam giaùc DEC +Diện tích tam giác DEC so với diện tích hình chữ nhật ABCD - Tổ chức cho học sinh trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: *Chiều dài hình chữ nhật ABCD = cạnh đáy tam giaùc DEC *Chiều rộng hình chữ nhật ABCD = chiều cao tam giaùc DEC -HS neâu caù nhaân, HS khaùc boå sung -HS theo nhóm em hoàn thaønh yeáu caàu GV giao -Đại diện nhóm trình bày, nhoùm khaùc boå sung -HS theo nhóm em hoàn thaønh yeáu caàu GV giao *Diện tích tam giác DEC = diện tích hình chữ nhaät ABCD -Đại diện nhóm trình bày, HĐ3: Hình thành quy tắc công thức tính diện nhoùm khaùc boå sung tích hình tam giác.(khoảng 4-5 phút) -GV neâu: Cho DC = a; HE = h, GV giao nhieäm 3-4 phát biểu trước lớp vuï cho HS theo nhoùm baøn: Dựa vào nhận xét trên hãy nêu cách tính (4) dieän tích hình tam -GV theo dõi giúp đỡ HS (nếu HS còn lúng túng GV gợi ý cho HS: tính diện tích hình chữ nhật, từ đó suy diện tích hình tam giác cách lấy diện tích hình chữ nhật chia -Yeâu caàu nhoùm trình baøy, GV nhaän xeùt choát laïi: S hình chữ nhật ABCD = a x b Vậy Stam giác DEC = a× b -HS đọc đề bài và làm bài vào vở, em thứ tự lên baûng laøm -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng sửa sai (S là diện tích ; a độ dài cạnh đáy; h là chiều cao) -Yêu cầu HS phát biểu quy tắc và công thức tình -HS đọc đề bài và làm bài dieän tích hình tam giaùc (nhö SGK) vào vở, em thứ tự lên HĐ4: Luyện tập thực hành.(khoảng 12-14 baûng laøm phuùt) -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Baøi 1: sửa sai -Yêu cầu HS đọc đề bài, áp dụng cách tính diện tích hình tam giaùc vaø laøm baøi -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, GV chaám ñieåm vaø choát laïi: Baøi giaûi: a)Dieän tích cuûa hình tam giaùc laø: x : = 24 (cm2 ) b)Dieän tích cuûa hình tam giaùc laø: 2,3 x 1,2 : = 1,38 (cm2) Củng cố - Dặn dò: (khoảng 2-3 phút) -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính dieän tích hình tam giaùc -Dặn HS nhà làm bài BT toán, chuẩn bị bài ĐẠO ĐỨC Thực hành cuối học kì I Muïc tieâu: - Giúp HS hệ thống các kiến thức đã học học kì I - Trình bày số biểu hiện, việc làm thể trách nhiệm HS lớp 5; có ý chí sống; nhớ ơn tổ tiên; tình bạn tốt, kính trọng người già tôn trọng phụ nữ, hợp tácvới người xung quanh - Tôn trọng, yêu quý, thân thiện với người, có trách nhiệm với thaân gia ñình vaø xaõ hoäi II Chuaån bò: GV : Baûng phuï HS : Xem lại các kiến thức đã học III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ (khoảng 2-3 phút): Nhận xét bài kiểm tra học kì tiết trước Dạy - học bài mới: -GV giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học (5) Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ 1: Hướng dẫn HS thực hành: -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 6, nội - Thực theo yêu cầu dung: (phieáu hoïc taäp) giaùo vieân 1.Theo em, học sinh lớp có gì khác so với - Thảo luận nhóm 6, cử nhóm học sinh các khối lớp khác trường ? trưởng, thu kí ghi kết thảo 2.Em hãy nêu vài biểu người luận soáng coù traùch nhieäm? Vì phaûi coù yù chí vöôn leân cuoäc soáng? 4.Trách nhiệm cháu ông bà toå tieân laø gì? Vì sao? Bạn bè cần cư xử với nào? Vì lại phải cư xử thế? Vì phaûi kính giaø yeâu treû? Tại phải tôn trọng phụ nữ? Hợp tác với người xung quanh có -Đại diện các nhóm trình bày, ích lợi gì? nhoùm khaùc boå sung -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Học sinh lớp là lớp lớn trường Chính vì vậy, em phải cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là học sinh lớp Một vài biểu người sống có trách nhiệm: trước làm việc gì suy nghĩ cẩn thận, đã nhận làm việc gì thì làm việc đó đến nơi đến chốn, không làm theo việc xấu, … Trong cuoäc soáng, cuõng coù theå gaëp khoù khaên, nhöng neáu coù nieàm tin vaø coá gắng vượt qua thì có thể thành công Mỗi người cần biết ơn tổ tiên và có trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình dòng họ Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu,giúp đỡ nhau, là lúc khó khăn, hoạn nạn.Có tình bạn thêm thân thiết gắn bó Người già và trẻ em là người cần quan tâm giúp đỡ nơi lúc.Kính già yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Người phụ nữ có vai trò quan trọng gia đình và xã hội Họ xứng đáng người tôn trọng Hợp tác với người xung quanh, công việc thuận lợi và đạt kết toát hôn HĐ 2: Thi đọc ca dao, tục ngữ, đọc thơ, bài hát, gương các chủ đề nêu trên - Caùc nhoùm (nhoùm baøn) nhaän - GV giao nhieämvuï cho caùc nhoùm HS: * Tìm các câu các câu ca dao, tục ngữ, đọc nhiệm vụ thơ,bài hát, gương các chủ đề: + Baïn beø, +Nhớ ơn tổ tiên (6) +Kính giaø yeâu treû +Tôn trọng phụ nữ - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän phuùt -GV chia lớp thành hai dãy thi đua, cử thư ký ghi điểm, đội nào nêu nhiều câu ca dao, tục ngữ, bài hát nhiều điểm -GV nhaän xeùt tuyeân döông - Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùc câu các câu ca dao, tục ngữ, đọc thơ,bài hát, gương các chủ đề theo yêu cầu -Đại diện các nhóm trình bày -Thö kí toång keát nhoùm naøo tìm nhiều và đúng thắng 4.Cuûng coá - Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi sau _ THEÅ DUÏC ẹi vòng phải vòng trái đổi chân sai nhịp Trß ch¬i : “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” I Môc tiªu: Kiến thức: Ôn vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” Kỹ năng: - Thực đúng động tác và theo đúng nhịp hô, thục kỹ vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân biết cách chơi và biÕt tham gia ch¬i Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện t tác phong, rèn luyÖn sù ph¶n øng nhanh nhÑn khÐo lÐo II §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ cßi, gi¸o ¸n, kÎ s©n cho trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung PhÇn më ®Çu ** NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ôn vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Ch¬i trß ch¬i Chay tiÕp søc theo vßng trßn” * Khởi động:Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc trên địa hình tự nhiên - Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc” PhÇn c¬ b¶n * Ôn vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp * Chia tæ tËp luyÖn Ph¬ng ph¸p tæ chøc C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ ( Gv) HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù điều khiển sau đó tập hợp hàng ngang ( Gv) GV hớng dẫn cán tập hợp, sau đó cho CS ®iÒu khiÓn GV quan s¸t uèn n¾n (GV) Cán các tổ điều khiển GV đến các (7) tổ quan sát giúp đỡ Tæ Tæ ( GV) Thi vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Tæ Tæ GV cùng HS quan sát đánh giá, biểu d¬ng (GV) * Trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thö vµ ch¬i chÝnh thøc, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n PhÇn kÕt thóc §i theo vßng trßn vç tay vµ h¸t Cói ngêi th¶ láng GV cïng HS hÖ thèng bµi häc NhËn xÐt giê häc BTVN: Ôn các động tác ĐHĐN (GV) HS ®i theo vßng trßn th¶ láng, hÖ thèng bµi häc (GV) Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 2) I Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ diểm Vì hạnh phúc người theo y/c BT2 -Biết trình bày cảm nhận cái hay số câu thơ BT3 II Chuaån bò : - HS: Tự ôn luyện theo hướng dẫn GV - GV: Phiếu ghi sẵn bài tập đọc; nội dung trả lời bài tập giấy khổ to III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS (8) Dạy - học bài : -GV giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài (chuẩn bị -HS HS lên bốc bài phút), đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi thăm chỗ chuẩn bị bài đoạn vừa đọc -HS thứ tự lên đọc bài đã bốc -GV nhận xét ghi điểm (kiểm tra khoảng ¼ số thăm hoïc sinh.) -Nhận xét bạn đọc bài HÑ2:Laøm caùc baøi taäp -Gọi HS đọc bài tập SGK/ 173 - Đọc yêu cầu đề bài H Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung -HS trả lời, HS khác bổ sung nào? (tên bài, tác giả, thể loại) H Baûng thoáng keâ goàm maáy coät, maáy doøng? -HS trả lời, HS khác bổ sung (Ít có cột dọc, có bao nhiêu bài thì có -Trao đổi theo cặp hoàn thành maáy doøng ngang.) caùc noäi dung phieáu hoïc -GV phát phiếu học tập cho HS, tổ chức cho HS tập, nhóm lên bảng làm laøm vaøo phieáu hoïc taäp vaøo baûng phuï -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -Đổi chéo phiếu nhận xét bài -GV nhận xét chốt lại kết đúng: baïn Thứ tự Teân baøi Taùc giaû Thể loại Chuoãi ngoïc lam Phun-tôn O-xlô vaên Haït gaïo laøng ta Traàn Ñaêng Khoa thô Buôn Chư Lênh đón cô Haø Ñình Caån vaên giaùo Veà ngoâi nhaø ñang xaây Đồng Xuân Lan thô Thaày thuoác nhö meï hieàn Traàn Phöông Haïnh vaên Thaày cuùng ñi beänh vieän Nguyeãn Laêng vaên HÑ3 Laøm baøi taäp -Gọi HS đọc bài tập -1 em đọc bài, lớp đọc thầm -Yêu cầu HS thuyết trình trước lớp cái hay -HS trả lời, HS khác bổ sung câu thơ mà mình thích hai bài thơ thuộc chủ đề: Vì hạnh phúc người -HS trình bày trước lớp, HS -GV nhaän xeùt ghi ñieåm khác nhận xét và tán thưởng 4.Cuûng coá - Daën doø : -Nhắc em chưa kiểm tra đọc nhà luyện đọc tiết sau tiếp tục kiểm tra KHOA HOÏC Sự chuyển thể chất I Muïc tieâu: - Nêu ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí - Nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác II Chuaån bò: (9) - GV: Hình trang 73 SGK, phieáu baøi taäp treân giaáy A3 coù noäi dung nhö SGK /72 để HS xếp các chất vào các cột : thể rắn, thể lỏng, thể khí tương ứng -HS: Sưu tầm số thông tin chuyển thể chất Đồ dùng học nhóm III Các hoạt động dạy và học chủ yếu Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kieåm tra baøi cuõ : GV nhaän xeùt chung veà baøi thi cuoái hoïc kì I 3.Dạy - học bài : -GV giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động GV HĐ1:Trò chơi tiếp sức:Phân biệt thể chất (khoảng phút) MT HS bieát phaân bieät theå cuûa chaát -GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS -GV giao nhiệm vụ và gọi em đọc nội dung giao phiếu bài tập: Haõy xeáp caùc chaát: caùt traéng, coàn, đường, ô-xi, nhôm, xăng, nước đá, muối, dầu ăn, ni-tơ, nước, nước vào cột tương ứng: Thể lỏng, thể rắn, thể khí tương ứng -Yêu cầu HS theo nhóm em hoàn thành yêu caàu GV giao -Tổ chức cho HS nhận xét bài bạn trên bảng -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Theå raén Theå loûng Theå khí Caùt traéng Coàn Hơi nước Đường Daàu aên OÂ- xi Nhoâm Nước Ni- tô Nước đá Xaêng Muoái HÑ2: Tìm hieåu veà ñaëc ñieåm cuûa chaát raén, chất lỏng và chất khí (khoảng phút) MT HS nhận biết đặc điểm chất rắn, chất lỏng và chất khí.(khoảng 7- phút) -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm baøn -GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận ghi đáp án vào bảng nhóm Sau đó nhóm nào phất cờ trước trả lời trước Nếu trả lời đúng là thắng -GV đọc câu hỏi: 1- Chaát raén coù ñaëc ñieåm gì? - Chaát loûng coù ñaëc ñieåm gì ? - Khí caùc-bo-níc, oâ-xi,ni-tô coù ñaëc ñieåm gì? Hoạt động HS -HS đọc nội dung phiếu bài tập đã giao, lớp đọc thầm -HS theo nhóm em hoàn thaønh yeâu caàu GV giao, nhoùm leân baûng laøm vaøo baûng phuï -Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -Tieán haønh laøm vieäc theo nhoùm baøn Nghe caâu hoûi – thảo luận - ghi đáp án vào bảng nhóm - phất cờ -Đại diện nhóm phất cờ trình baøy keát quaû, nhoùm khaùc boå sung (10) - Nhaän xeùt vaø choát: 1- Chaát raén coù hình daïng nhaát ñònh.(1b) -Laéng nghe 2- Chaát loûng khoâng coù hình daïng nhaát ñònh, coù hình dạng vật chứa nó (2- c) 3- Khí caùc-bo-níc, oâ-xi, ni-tô khoâng coù hình dạng định, chiếm toàn vật chứa nó, - 3- em đọc lại không nhìn thấy được.(3- a) HĐ3: Tìm hiểu chuyển thể chất đời sống ngày: (khoảng 7- phuùt) MT: HS nêu số ví dụ chuyển - Quan sát theo yêu cầu thể chất đời sống ngày -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 73 SGK - 3-4 em trình baøy noäi dung nói chuyển thể nước hình và mời bạn nhận - Yêu cầu HS trình bày nội dung hình xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt vaø choát: Hình 1: Nước thể lỏng Hình 2: Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng điều kiện nhiệt độ bình thường Hình 3: Nước bốc chuyển từ thể lỏng sang thể khí nhiệt độ cao 2- em thực đọc - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết trang 73 SGK * Nhấn mạnh: Khi thay đổi nhiệt độ, các chất - Lắng nghe có thể chuyển từ thể này sang thể khác, chuyển thể này là dạng biến đổi lý học HĐ4: Trò chơi “Ai nhanh, đúng”: (5- -Các nhóm tham gia chơi, thư phuùt) kí ghi keát quaû - Chia lớp thành nhóm và phát cho các nhoùm moät soá phieáu traéng baèng Trong cùng thời gian, các nhóm thực nội dung sau: -Caùc nhoùm laøm xong daùn treân * Viết tên các chất thể khác và các bảng và trình bày chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác -Lớp nhận xét -Yêu cầu các nhóm làm việc hết thời gian, caùc nhoùm daùn phieáu cuûa mình leân baûng Caû lớp cùng kiểm tra xem nhóm nào nêu nhiều và đúng là đội thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố – Dặn dò: (khoảng 4- phút) - Gọi HS đọc lại mục Bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi tieáp theo (11) _ TOÁN Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Biết : -Tính diện tích hình tam giác -Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài cạnh góc vuông - HS laøm BT1, BT2,BT3 HSG laøm BT4 II Chuaån bò: Caùc hình tam giaùc nhö SGK III Hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Gọi hai HS lên bảng làm lớp làm vào nháp - Tính diện tích hình tam giác có độ dài cạnh đáy 43,2cm và chiều cao 6,7cm? (Đình Cường) - Tính diện tích lá cờ thể thao hình tam giác có cạnh đáy dài 30cm, chiều cao 1,5dm? (Luis) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1: Laøm baøi taäp -Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn, GV chấm điểm -HS đọc đề bài và làm bài vaø choát laïi vào vở, em lên bảng làm *Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy a và -Nhận xét bài bạn trên chieàu cao h: baûng a) a= 30,5dm vaø h= 12dm S = 30,5 x 12 : = 183(dm2) b) a = 16dm = 1,6m vaø h = 5,3m S = 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) em nhaéc laïi -Goïi HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình tam giaùc -HS neâu, HS khaùc boå sung HĐ2: Làm bài tập và 3.(khoảng 10 phút) -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu HS đáy và chiều cao tương ứng hình tam giác -Yeâu caàu HS nhaän baøi baïn, GV choát laïi: + Tam giaùc vuoâng ABC: Có đường cao BA tương ứng đáy AC Có đường cao CA tương ứng đáy AB + Tam giaùc vuoâng DEG: Có đường cao ED tương ứng đáy DG -HS neâu: Có đường cao GD tương ứng đáy DE Coi BC là cạnh đáy thì AB Baøi 3: laø chieàu cao -GV vẽ lên bảng hình tam giác vuông ABC và Coi DE là cạnh đáy thì DG (12) DEG laø chieàu cao -Yêu cầu HS quan sát và nhận cạnh đáy và -Yêu cầu HS làm bài vào chiều cao tương ứng tam giác ABC và vở, em lên bảng làm DEG -Nhaän xeùt baøi baïn treân -Tổ chức HS làm bài baûng -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, GV nhaän xeùt choát laïi vaø chaám ñieåm: Baøi giaûi: a)Dieän tích cuûa hình tam giaùc vuoâng ABC laø: : = (m2) b) Dieän tích cuûa hình tam giaùc vuoâng DEG laø: x : = 7,5 (cm2 ) Đáp số: a) 6cm2 ; b) 7,5m2 Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính dieän tích hình tam giaùc -Dặn HS nhà làm bài BT toán, chuẩn bị bài _ TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 3) I Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường - HS khá, giỏi nhận biết số biẹn pháp nghệ thuật sử dụng các bài thơ bài văn II Chuẩn bị :HS: Tự ôn luyện theo hướng dẫn GV GV: Phiếu ghi sẵn bài tập đọc; phiếu bài tập giấy khổ to Phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp 2.Baøi cuõ 3.Dạy - học bài : -GV giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động gv HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi (chuaån bị bài phút), đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi bài đoạn vừa đọc -GV nhận xét ghi điểm (kiểm tra khoảng ¼ soá hoïc sinh.) HÑ2:Laøm caùc baøi taäp -Gọi HS đọc bài tập SGK/ 174 H: Em hieåu theá naøo laø Sinh quyeån, Thuyû quyeån; Khí quyeån -GV phát phiếu học tập cho HS, tổ chức cho Hoạt động hs -HS HS lên bốc thaêm roài veà choã chuaån bò -HS thứ tự lên đọc bài đã bốc thăm -Nhận xét bạn đọc bài - Đọc yêu cầu đề bài -HS trả lời, HS khác bổ sung -Trao đổi theo cặp hoàn thành caùc noäi dung phieáu hoïc taäp, moät nhoùm leân baûng laøm vaøo baûng phuï (13) HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp -Đổi chéo phiếu nhận xét bài baïn -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng -GV nhận xét chốt lại kết đúng: Sinh quyeån (moâi Thuyû quyeån (moâi Khí quyeån (moâi trường động thực trường nước) trường không khí) vaät) Các thực Rừng, người, Sông, suối, ao, hồ, Bầu trời, vũ trụ, vật thú, chim, cây lâu biển, đại dương, mây, không khí, âm môi trường năm, cây ăn quả, cây khe, thác, kênh, thanh, ánh sáng, khí rau,coû möông, raïch,… haäu,… Những Trồng cây gây rừng, Giữ nguồn Lọc khoùi coâng hành động phủ xanh đồi trọc, nước, xây dựng nhà nghiệp, xử lí rác, bảo vệ môi chống đốt rừng, máy nước, lọc nước chống ô nhiễm bầu trường trồng rừng ngập thaûi coâng nghieäp,… khoâng khí,… mặn, chống đáng cá baèng mìn, baèng ñieän, choáng saên baét buoân bán động vật hoang daõ,… -Gọi HS đọc lại nội dung trên -Một HS đọc nội dung 4.Cuûng coá - Daën doø : -Nhắc em chưa kiểm tra đọc nhà luyện đọc tiết sau tiếp tục kiểm tra _ KÓ THUAÄT THỨC ĂN NUÔI GAØ (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nêu đợc tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thờng dùng để nu«i gµ - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn đợc sử dụng nuôi gà gia đình địa phơng ( có) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà - Một số mẫu thức ăn nuôi gà - Phieáu hoïc taäp - Phiếu đánh giá kết học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : Bài cũ: Thức ăn nuôi gà - Nêu lại ghi nhớ bài học trước 3.Bài : *Giới thiệu bài : Thức ăn nuôi gà(tt) (14) Phát triển các hoạt động : *Hoạt động : Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi-ta-min, thức ăn tổng hợp - Nêu tóm tắt tác dụng, cách sử dụng loại thức ăn theo SGK ; chú ý liên hệ thực tiễn, yêu cầu HS trả lời caùc caâu hoûi SGK - Neâu khaùi nieäm vaø taùc duïng cuûa thức ăn hỗn hợp, nhấn mạnh : Thức ăn hỗn hợp gồm nhiều loại thức ăn - Nhắc lại nội dung đã học có đầy đủ các chất dinh dưỡng cần tiết thiết, phù hợp với nhu cầu dinh - Đại diện các nhóm còn lại dưỡng lứa tuổi gà Vì vậy, lên trình bày kết thảo luận nuôi gà thức ăn này giúp gà lớn nhóm mình nhanh, đẻ nhiều - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Kết luận : Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cho gà Có loại thức ăn gà cần nhiều có loại cần ít Nguồn thức ăn cho gà phong phú, có thể cho ăn thức ăn tự nhiên, có thể cho ăn thức ăn chế biến tùy loại thức ăn và điều kiện nuôi *Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS - Laøm baøi taäp - Nêu đáp án để HS đối chiếu, đánh - Báo cáo kết tự đánh giá giaù keát quaû laøm baøi cuûa mình - Nhận xét, đánh giá kết học tập cuûa HS Cuûng coá - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có nhận thức ban đầu vai trò thức ăn chăn nuoâi gaø Thứ tư, ngày 16 tháng 12 năm 2009 TOÁN I.Muïc tieâu: Luyeän taäp chung (15) Biết: -Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân -Tìm tỉ số phần trăm số -Làm các phép tính với số thập phân -Viết số đo đại lượng dạng số thập phân - HS laøm Phaàn 1, Phaàn : BT1, BT2 II Chuaån bò: Phieáu hoïc taäp coù noäi dung nhö SGK III Hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Baøi cuõ : HS leân baûng laøm baøi taäp Dạy học bài mới: Hoạt động gv -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học HĐ1 Tổ chức cho HS tự làm bài -GV phát phiếu bài tập cho HS, yêu cầu HS tự làm baøi -GV theo dõi nhắc nhở HĐ2 Chấm sửa bài -Yêu cầu HS đọc đáp án mình chọn câu -GV gắn bảng phụ có phần đáp án lên bảng, yêu cầu HS đổi chéo bài chấm cho bạn Hoạt động hs -HS nhaän phieáu baøi taäp vaø laøm baøi -HS neâu keát quaû baøi laøm cuûa mình -Đổi chéo bài chấm điểm cho baïn Đáp án: PHẦN 1: (mỗi bài đúng điểm) Bài 1: chữ số số thập phân 72,364 có giá trị là: B 10 (khoanh phöông aùn B) Bài 2: Trong bể cá có 25 cá , đó có 20 các chép Tỉ số phần trăm cuûa soá caù cheùp vaø caù beå laø: Baøi 3: C 80% (khoanh phöông aùn c) C 2800g = 2,8kg (khoanh phöông aùn C) PHAÀN 2: Baøi 1(4 ñieåm): Ñaët tính roài tính (keát quaû): a) 39,72 + 46,18 = 85,9 ; b) 95,64 – 27,35 = 68,29 ; c) 31,05 x 2,6 = 80,73 ; d) 77,5 : 2,5 = 31 Bài (1 điểm): viết số thập phân thích hợp vào chổ chấm: a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05 m2 Củng cố - Dặn dò: (khoảng 2-3 phút) -Về nhà làm bài BT toán , chuẩn bị tiết sau kiểm tra HKI TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 4) I Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết (16) -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng ten phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy và học: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra bài ôn tập Dạy - học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS -Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc -HS leân boác thaêm choïn baøi vaø HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài (chuẩn bị đọc bài phút), đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi bài đoạn vừa đọc -GV nhận xét ghi điểm (kiểm tra khoảng ¼ số hoïc sinh.) HS đọc bài SGK, lớp đọc HĐ2: Hướng dẫn nghe - viết chính tả thaàm -Gọi HS đọc bài chính tả (ở SGK/95 -GV hỏi để tìm hiểu nội dung và cách viết đoạn văn:Chợ Ta - sken H: Em có ấn tượng với chi tiết nào bài: -HS thứ tự trình bày trước lớp Trang phuïc hay khuoân maët? Taïi sao? -1 em lên bảng viết, lớp viết -Y/cầu HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy vaøo giaáy nhaùp nháp các từ: Ta-sken; nẹp thêu, xúng xính, ve -Nhận xét sửa bài trên bảng vaåy - GV nhận xét các từ HS viết HĐ3:Viết chính tả – chấm, chữa bài chính tả -Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, quan sát - HS đọc thầm bài chính tả hình thức trình bày đoạn văn xuôi và chú ý các chữ mà mình dễ viết sai -GV hướng dẫn tư ngồi viết, cách trình bày baøi -HS viết bài vào -GV đọc câu chia nhỏ câu thành các cụm từ cho HS viết, câu (hoặc cụm từ) GV -HS soát lại bài tự phát đọc lượt lỗi sai và sửa -GV đọc lại toàn bài chính tả lượt để HS -HS đổi theo cặp để soát lại bài tự phát lỗi sai và sửa sửa lỗi sai bút chì -GV đọc lại toàn bài chính tả, yêu cầu HS đổi theo cặp để sửa lỗi sai bút chì - GV chaám baøi cuûa toå 2, nhaän xeùt caùch trình baøy và sửa sai Củng cố – Dặn dò: Về nhà viết lại các chữ sai, chuẩn bị bài To¸n TC I Môc tiªu : ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× (17) - LuyÖn tËp, cñng cè c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cho HS II Các hoạt động dạy học : LuyÖn tËp : Bµi : TÝnh 315,87 + 41,5 3,18 x 2,3 432,5 - 15,87 315,4 : 1,3 - HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi trªn b¶ng ? NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña b¹n Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi : T×m X X + 42,8 = 51,97 X - 91,34 = 17 56,8 - X = 0,4 x - HS lµm bµi // HS lµm b¶ng - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi HS nªu l¹i c¸ch tÝm sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ cha biÕt phÐp tÝnh Bµi : Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 41 cm, chiÒu réng b»ng chiều dài Tính chu vi, diện tích hình đó - HS đọc bài tập và làm bài - GV theo dâi, gîi ý cho HS yÕu - GV chÊm sè bµi - HS ch÷a bµi ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 41 x = 16,4 (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ (41 + 16,5) x = 114,8 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 41 x 16,4 = 672,4 (cm2) §/S : 114,8 cm 672,4 cm2 Cñng cè dÆn dß : HS nh¾c laÞ c¸ch céng, trõ, nh©n sè thËp ph©n, c¸ch chia sè thËp ph©n cho sè tù nhiªn TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 5) Đề bài: Hãy viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, reøn luyeän cuûa em hoïc kì I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Viết lá thư gửi người thân xa, kể lại kết học tập rèn luyện thân HK1, đủ phần ( Phần đầu thư, phàn chính và phần cuối thư) , đủ ND cần thiết II Chuaån bò: Giaáy vieát thö III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị giấy viết thư HS Dạy - học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS -Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tieát hoïc (18) HĐ 1: Tìm hiểu đề.(khoảng 4-5 phút) -Gọi HS đọc đề bài H Đề bài thuộc thể loại gì? (văn viết thư) H Viết thư cho ai? Với nội dung gì? (Viết thư cho người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyeän cuûa em.) -Yêu cầu HS đọc phần gợi ý SGK/175 -GV nhắc nhở HS: Cần viết chân thật, kể đúng thành tích và cố gắng em, thể tình cảm với người thân HĐ2: Tiến hành làm bài.(khoảng 20-25 phút) -Tổ chức cho HS làm bài vào giấy -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng -Yêu cầu HS nối tiếp đọc lá thư đã viết -GV nhaän xeùt tuyeân döông -HS đọc đề bài, lớp đọc thầm -HS trả lời, HS khác bổ sung -1 em đọc phần gợi ý, lớp đọc thaàm -Laéng nghe, theo doõi -HS laøm baøi vaøo giaáy -HS nối tiếp đọc lá thư đã viết, lớp nhận xét, bình choïn baøi vieát hay Củng cố – Dặn dò: (khoảng 2-3 phút) -Dặn HS nhà xem lại kiến thức từ nhiều nghĩa LỊCH SỬ Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì ÑÒA LÍ Kiểm tra định kì cuối học kì (Đề chung) Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009 TOÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Đề chung) TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (tieát 6) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ y/c kĩ đọc tiết -Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi BT1,2 II Chuaån bò: phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra bài ôn tập Dạy - học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (19) -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài (chuẩn bị -HS HS lên bốc bài phút), đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi thăm chỗ chuẩn bị bài đoạn vừa đọc -HS thứ tự lên đọc bài đã -GV nhận xét ghi điểm (kiểm tra khoảng ¼ số bốc thăm hoïc sinh.) -Nhận xét bạn đọc bài - 4-5 em đọc, lớp đọc thầm HÑ2:Laøm caùc baøi taäp -Gọi HS đọc bài Chiều biên giới SGK/ 176 -một em đọc, lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc phần câu hỏi SGK / 176 -Trao đổi theo cặp hoàn -GV phát phiếu học tập cho HS, tổ chức cho HS thành các nội dung laøm vaøo phieáu hoïc taäp phieáu hoïc taäp, moät nhoùm leân PHIEÁU BAØI TAÄP baûng laøm vaøo baûng phuï Hoï teân hoïc sinh:…………………………………………… Đọc bài thơ Chiều biên giới và cho biết: Từ bài đồng nghĩa với từ biên cương là 2.Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ dùng với nghĩa Các đại từ xưng hô dùng bài thơ laø Vieát caâu mieâu taû hình aûnh maø caâu thô Luùa lượn bậc thang mây gợi -Đổi chéo phiếu nhận xét bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng baïn -GV nhận xét chốt lại kết đúng: Từ bài đồng nghĩa với từ biên cương là biên giới 2.Trong khổ thơ 1, từ đầu và từ dùng với nghĩa chuyển Các đại từ xưng hô dùng bài thơ laø: em vaø ta Vieát caâu mieâu taû hình aûnh maø caâu thô Luùa lượn bậc thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn -HS trả lời, HS khác bổ sung mây, nhấp nhô uốn lượn làn sóng trên ruộng bậc thang -Yêu cầu HS nhắc lại: Thế nào là từ đồng nghĩa? Từ nhiều nghĩa? Đại từ? Củng cố – Dặn dò: (khoảng 2-3 phút) -Dặn HS nhà xem trước tiết luyện tập tiếng Việt THEÅ DUÏC S¬ kÕt häc kú I I Môc tiªu KiÕn thøc - S¬ kÕt häc kú -Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” Kü n¨ng: - Hệ thống đợc kỹ đã học học kỳ I, u khuyết điểm học kỳ I, tham gia chủ động vào trò chơi Thái độ: (20) - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn t thÕ t¸c phong, rÌn luyÖn kü n¨ng ph©n tÝch II: §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ cßi, gi¸o ¸n, kÎ s©n cho trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p tæ chøc Néi dung PhÇn më ®Çu * NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - S¬ kÕt häc kú I - Ch¬i trß ch¬i Chay tiÕp søc theo vßng trßn” * Khởi động:Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc trên địa hình tự nhiên - Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc” Ph¬ng ph¸p tæ chøc C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ ( Gv) HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù điều khiển sau đó tập hợp hàng ngang ( Gv) PhÇn c¬ b¶n - GV cïng HS nh¾c l¹i nh÷ng néi * S¬ kÕt häc kú I dung đã học học kỳ I - Gåm néi dung + Đội hìng đội ngũ, Ôn lại các nội + ĐHĐN: - Ôn lại các nội dung đã học dung đã học các lớp 1,2,3,4 ë c¸c líp 1,2,3,4 - Nhắc đến nội dung nào GV cho HS + Bài thể dục: - đã học động tác thực lại nội dung đó, sau bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung đó GV cùng HS quan sát nhận xét + Trò chơi vận động: - Ôn lại các trò chơi đã học các lớp 1,2,3,4 * Ch¬i trß ch¬i“ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” 3.phÇn kÕt thóc -Cói ngêi th¶ láng ,nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i LÞch sù - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc ( Gv) GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thö vµ ch¬i chÝnh thøc, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n (GV) HS ®i theo vßng trßn th¶ láng, hÖ thèng bµi häc (21) - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Ôn các nội dung đã học häc kú I (GV) Tieáng Anh (Coâ Phöông daïy) Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp Tieáng Vieät cuoái hoïc kì I (Tieát 7) (Kiểm tra: Đọc – hiểu, luyện từ và câu) I Muïc ñích, yeâu caàu: - Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt kién thức, kĩ HK1 II Chuẩn bị : HS: Vở bài tập tiếng Việt ; GV có phiếu bài tập: nội dung phiếu bài tập SGK trang 177 đến 179 III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Phần này kết hợp kiểm tra phần bài Dạy học bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Hướng dẫn làm bài.(khoảng 3-5 -Nhận đề kiểm tra phuùt) -Laéng nghe, naém baét -GV phát phiếu bài tập cho cá nhân -GV neâu yeâu caàu laøm baøi: Ñaây laø tieát kiểm tra: Đọc – hiểu, luyện từ và câu, các em đọc kĩ bài và khoanh trước chữ cái ý -HS laøm baøi caù nhaân vaøo phieáu trả lời đúng bài tập tiếng Việt HĐ2: HS làm bài:.(khoảng 30 phút) -HS thứ tự em đọc (1em -Yeâu caàu HS laøm baøi câu) trước lớp, HS khác nhận xét -GV theo doõi, quan saùt HS laøm baøi -Yêu cầu HS đọc đáp án mình đã lựa chọn bổ sung trước lớp -GV nhaän xeùt tuyeân döông HS laøm toát Củng cố – Dặn dò: (khoảng phút) -Daën HS chuaån bò baøi tieát sau kieåm tra taäp laøm vaên TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp tieáng vieät cuoái hoïc kì (Tieát 8) Kieåm tra: Taäp laøm vaên Đề bài: Em hãy tả người thân làm việc, ví dụ: nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc báo, xây nhà hay học bài,… (22) I Muïc ñích, yeâu caàu: - Kiểm tra ( Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HK1: -Nghe viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ / 15 phút, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi) II Chuẩn bị: HS có giấy kiểm tra GV có đề kiểm tra III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Phần này kết hợp kiểm tra phần bài Dạy – học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS -Giới thiệu bài: GV nghi đề lên bảng HĐ1: Hướng dẫn làm bài (khoảng phút) -Laéng nghe -Yêu cầu HS đọc đề bài H Đề bài thuộc thể loại văn gì? (….tả người -HS trả lời, HS khác bổ sung hoạt động) H Tả ai? Làm gì? (…tả người thân đang nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc báo, xaây nhaø hay hoïc baøi,…) -2 em nhaéc laïi -GV kết hợp gạch các từ trọng tâm đề bài -HS laéng nghe naém caùch laøm -Yeâu caàu HS nhaéc laïi daøn baøi vaên chung baøi bài văn tả người -GV nhắc nhở HS trước làm bài: Đọc kĩ đề, xác định yêu cầu trọng tâm đề bài; vận dụng các kiến thức đã học văn tả người để làm bài, chú ý tập trung tả các chi tiết hoạt động người đó người đó làm -HS thực làm bài vào giấy việc; làm nháp trước làm bài vào vở; dò kiểm tra lại kĩ bài trước nộp -HS thứ tự đọc bài mình, HĐ2: HS làm bài và trình bày bài:(khoảng HS khác nhận xét bổ sung 30 phuùt) -Yêu cầu HS thực làm bài vào giấy kieåm tra -GV theo dõi nhắc nhở HS làm bài -Yêu cầu HS đọc bài văn mình trước lớp -GV nhaän xeùt tuyeân döông HS laøm toát Củng cố – Dặn dò: (khoảng 2-3 phút) -GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài HS -Xem laïi baøi nhaùp hoâm sau traû baøi TOÁN I.Muïc tieâu: Hình thang (23) -Có biểu tương hình thang -Nhận biết mọt số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với các hình đã học -Nhận biết hình thang vuông - HS laøm BT1, BT2, BT4 HSG laøm BT3 II Chuẩn bị: Một số nhựa lắp ráp lớp III Hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ (khoảng 2-3 phút): GV nhận xét bài kiểm tra học kì Dạy – học bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS -Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học HĐ1 Hình thành biểu tượng hình thang và nhận biết đặc điểm hình thang.(khoảng 12-13 phuùt) HS quan saùt hình veõ “caùi -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ “cái thang” SGK thang” SGK để nhận để nhận hình ảnh hình thang hình aûnh cuûa hình thang -Yeâu caàu HS quan saùt tieáp hình thang ABCD SGK và hình thang GV vẽ lên bảng để nhận biết biểu tượng hình thang A B D H C -Yeâu caàu HS quan saùt hình thang ABCD SGK và hình thang GV vẽ lên bảng để trả lời các caâu hoûi sau: Hình thang coù maáy caïnh? Coù hai caïnh naøo song song với nhau? -Yêu cầu HS trả lời, GV chốt lại: Hình thang có cặp cạnh đối diện song song với Hai cạnh song song gọi là hai cạnh đáy (DC đáylớn; AB đáy bé); hai cạnh gọi là hai caïnh beân (BC vaø AD) -GV vẽ đường cao AH hình thang ABCD và giới thiệu: AH là chiều cao hình thang -HS theo nhoùm em quan saùt hình thang vaø trả lời câu hỏi GV -Đại diện nhóm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -Quan saùt GV veõ vaø nghe giới thiệu đường cao cuûa hình thang -HS neâu nhaän xeùt, HS khaùc boå sung -Goïi HS chæ vaøo hình thang ABCD nhaéc laïi -Yêu cầu HS nhận xét quan hệ đường cao đặc điểm hình thang AH và cạnh đáy -HS laøm baøi theo yeâu -GV kết luận: Đường cao hình thang là đoạn cầu GV thẳng vuông góc với hai cạnh đáy hình thang -GV goïi HS chæ vaøo hình thang ABCD nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang (24) -HS đọc yêu cầu bài tập HĐ2 Thực hành.(khoảng 12-13 phút) Bài 1: -Yêu cầu HS đọc bài tập 1, quan sát các hình thang SGK/bài và nêu hình nào là hình -Nhận phiếu bài tập và laøm caù nhaân vaøo phieáu, thang -GV caàu HS nhaän xeùt, GV choát laïi (coù theå yeâu em leân baûng laøm vaøo cầu HS giải thích vì em biết đó là hình thang) bảng phụ -Nhaän xeùt baøi treân baûng, Hình 1, 2, 4, 5,6 laø hình thang đổi chéo bài chấm điểm Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV phaùt phieáu baøi taäp, yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, GV choát -HS laøm vaøo SGK, em laøm baûng phuï laïi -Nhaän xeùt baøi baïn treân + Hình coù caïnh vaø goùc vuoâng baûng + Hình có cặp cạnh đối diện song song + Hình có cặp cạnh đối diện song song + Hình coù goùc vuoâng Baøi 4: -GV ñöa moâ hình laép gheùp hình thang (gồm nhựa đã lắp ghép thành hình thang -HS nhắc lại vaø GV thao taùc treân moâ hình: * GV chuyển dịch cạnh bên hình thang đến cạnh bên vuông góc với cạnh đáy hình thang -Làm cá nhân bài thì dừng lại và giới thiệu đây là hình thang vuông -HS trình bày, HS khác -Yeâu caàu HS nhaän xeùt hình thang vuoâng laø hình nhaän xeùt thang nhö theá naøo? -2 em nhaéc laïi -GV keát luaän: Hình thang vuoâng laø hình thang coù cạnh bên vuông góc với cạnh đáy -Gọi HS đọc bài và làm bài -Yeâu caàu HS trình baøy, GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Hình thang ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh D là góc vuông Cạnh bên AD vuông góc với cạnh đáy Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà làm bài BT toán, chuẩn bị bài KHOA HOÏC Hỗn hợp I Muïc tieâu: - Nêu số ví dụ hỗn hợp - Thực hành tách các chất khỏi số hỗn hợp II Chuaån bò: Hình trang 75 SGK Chuẩn bị đủ dùng cho các nhóm: -Muoái tieâu, mì chính, haït tieâu boät, cheùn nhoû, thìa nhoû -Hỗn hợp các chất rắn không bị hoà tan nước.(cát trắng) - Hỗn hợp chứa các chất lỏng không hoà tan vào nhau.(dầu ăn, nước) (25) III Các hoạt động dạy và học: Ổn định: Chỉnh đốn nề nếp lớp Kiểm tra bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi H Chaát raén coù ñaëc ñieåm gì ? keå teân moät vaøi chaát raén? (Haèng) H Chaát loûng coù ñaëc ñieåm gì ? Keå moät vaøi chaát loûng? (Hieàn) -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy - học bài : GV giới thiệu bài: Nêu mục đích tiết học Hoạt động gv Hoạt động hs HĐ1: Thực hành:“tạo hỗn hợp gia vị”(khoảng 10 - 12 phút) MT HS biết cách tạo hỗn hợp -GV giao nhiệm vụ cho nhóm làm các -Các nhóm nhận nhiệm nhieäm vuï sau: vuï, GV giao Tạo hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính vaø haït tieâu boät vaø ghi theo maãu sau: Tên và đặc điểm Tên hỗn hợp và đặc chất tạo hỗn điểm hỗn hợp hợp Muối tinh -2 Mì chính(bột ngọt)-3.Hạt tiêu( đã xay nhỏ -GV theo dõi các nhóm làm và nhắc nhở: mếm riêng chất Ghi nhận xét; cuối cùng nếm thử hỗn hợp Ghi nhận xét -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy phaàn nhaän xeùt cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø choát yù chung Tên và đặc điểm Tên hỗn hợp và đặc chất tạo hỗn điểm hỗn hợp hợp Muoái tinh: Maën Hỗn hợp gia vị: có vị Mì chính(boät ngoït): maën, ngoït, cay ngoït, tanh,… Tieâu boät: Cay -GV nêu: Muối tiêu là hỗn hợp -Yêu cầu HS trả lời: H: Để tạo hỗn hợp gia vị cần có chất naøo? (muoái, boät ngoït, tieâu.) H: Hỗn hợp là gì? (có chất trở lên trộn với nhau, hỗn hợp chất giữ nguyên tính chaát cuûa noù) -HS theo nhóm bàn hoàn thaønh nhieäm vuï -Đại diện nhóm trình bày, nhoùm khaùc boå sung -HS trả lời, HS khác bổ sung -HS trả lời, HS khác bổ sung -HS thứ tự kể trước lớp (26) -GV chốt lại và gọi HS đọc mục bạn cần biết -HS đọc thông tin và trả -Yêu cầu HS kể tên số hỗn hợp mà em biết lời câu hỏi, HS khác bổ (Khoâng khí, gaïo laãn traáu, muoái laãn caùt,…) sung HĐ 2: Tách các chất khỏi hỗn hợp (khoảng -Thực theo nhóm 10-12 phuùt) MT HS biết các phương pháp và cách tách em các chất hỗn hợp -Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/ 75 và trả lời: H: Nêu các cách để tách các chất khỏi hỗn -Đại diện nhóm trình bày, hợp nó? nhoùm khaùc boå sung (Saøng, saûy, loïc, laøm laéng) -Yêu cầu HS quan sát hình SGK/75 và cho biết: -Thảo luận với bạn bên Mỗi hình ứng với việc sử dụng phương pháp nào cạnh và trả lời, HS khác để tách các chất khỏi hỗn hợp? boå sung -Yêu cầu đại diện nhóm trả lời, GV chốt: Hình 1: Laøm laéng ; Hình 2: Saûy ; Hình 3: loïc -GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS cùng thảo luận -HS trả lời, HS khác bổ bạn ngồi cạnh và trả lời câu hỏi: sung H: Cần chuẩn bị gì để tách: +Các trắng khỏi hỗn hợp nước và cát trắng (phểu, giấy lọc, bông thấm nước) +Dầu ăn khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước (li -Lắng nghe nắm bắt đựng nước, thìa) nhà thực + Gạo khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn (rá vo gạo, chậu nước) H: Sau có đủ đồ dùng cần thiết, ta làm nào để tách các chất khỏi hỗn hợp -Yêu cầu HS trả lời GV nhận xét chốt lại -GV hướng dẫn HS nhà thực tách các chất hỗn hợp đã dự kiến trên Hôm sau baùo caùo keát quaû Củng cố - dặn dò: -Yêu cầu HS trả lời : Hỗn hợp là gì ? -Chuaån bò baøi : “ Dung dòch” Sinh hoạt tập thể I Muïc tieâu: -Đánh giá các hoạt động tuần 18, đề kế hoạch tuần 19, sinh hoạt TT -HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến -Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Sinh hoạt lớp: 1.Nhận xét tình hình lớp tuần 18: + Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt -Các tổ trưởng báo cáo tổng kết tổ (có kèm sổ) (27) -YÙ kieán phaùt bieåu cuûa caùc thaønh vieân -Lớp trưởng thống điểm các tổ và xếp thứ tổ +GV nhaän xeùt chung: * Hạnh kiểm: Đa số các em ngoan, thực khá tốt nội quy trường lớp học đúng giờ, ăn mặc gọn gàng, sẽ, * Hoïc taäp: Duy trì phong traøo thi ñua giaønh chieán coâng soâi noåi, hoïc baøi laøm bài nhà khá tốt Thi môn toán và tiếng Việt nghiêm túc Tồn tại: Một số em chưa chú ý học tập, quên nhà Một số em còn nói chuyện riêng học * Công tác khác: Tham gia sinh hoạt Đội, sinh hoạt trì đặn Vệ sinh trường lớp, cá nhân gọn gàng Phương hướng tuần 19 - Thực chương trình tuần 19 - Thi HKI - Sô keát hoïc kyø I - Duy trì phong trào rèn chữ giữ (28)