GA LOP 2 TUAN 18 DA CHINH SUA 2Buoi

Hoaït ñoäng 2: OÂn luyeän veà töø chæ ñaëc ñieåm cuûa ngöôøi vaø vaät. - Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2.. - Söï vaät ñöôïc noùi ñeán trong caâu: Caøng veà saùng, tieát trôøi caøng l[r]

(1)

Kế hoạch giảng dạy: Tuần 18 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010

Tốn: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I MỤC TIÊU:

- Biết tự giải toán phép tính cộng trừ, tốn nhiều hơn, số đơn vị

- Bài tập cần làm : ; ; - Ham thích học Tốn

II CHUẨN BỊ: SGK Bảng phụ. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ổn định:

2.Bài cũ: Ôn tập đo lường - Con vịt nặng kilơgam? - Gói đường nặng kilôgam? - Bạn gái nặng kilôgam? - GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài : Ơn tập giải tốn Bài 1:

- Gọi HS đọc đề bài1 T88

- Yêu cầu HS làm HS lên bảng làm Sau nhận xét, cho điểm HS

Tóm tắt

Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: …… lít? Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Bài tốn thuộc dạng gì? Vì sao?

- u cầu HS tóm tắt tốn sơ đồ giải

Baøi 3:

- Gọi HS đọc đề , T/88 - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì?

- Yêu cầu HS tóm tắt số đo giải Tóm tắt

24

- Hát - HS trả lời

- HS trả lời Bạn nhận xét

-

- Đọc đề - Làm

Giải

Số lít dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l)

Đáp số: 85 lít - Đọc đề

- Bài toán thuộc dạng toán Vì nhẹ có nghĩa - Làm

Giaûi

Bạn An cân nặng là: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg.

- Đọc đề - HS Trả lời

- Bài toán nhiều - Làm

Giaûi

(2)

Lan / -/ 16 boâng Liên / -/ -/

? Củng cố – Dặn do ø

- Chuẩn bị: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học

24 + 16 = 40 (bông) Đáp số: 40 bơng hoa.

- Nhận xét tiết học

Tập đọc: ÔN TẬP(TIẾT 1) I MỤC TIÊU:

- Đọc rõ ràng, trôi chảy TĐ học học kì ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút 1/ phút), hiểu ý đoạn nội dung bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc hai đoạn thơ học

- Tìm từ vật câu (BT2) , biết viết văn tự thuật theo mẫu học (BT3)

- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 40 tiếng/phút) II CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng học Bảng viết sẵn câu văn tập tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1.Ổn định: 2 Bài mới:

Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng

Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:

+ Đọc từ tiếng: điểm

+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, điểm

+ Đạt tốc độ 40 tiếng/ phút: 1, điểm

Hoạt động 2: Tìm từ vật câu cho

- Gọi HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho

- Yêu cầu gạch chân từ vật câu văn cho

- Nhaän xét cho điểm HS

Dưới ơ cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.

Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu tập tự làm

- Gọi số em đọc Tự thuật của - Ghi điểm HS

Haùt

- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định

- Đọc

- Laøm baøi cá nhân HS lên bảng làm - Nhận xét làm bổ sung cần

- Làm cá nhân

(3)

4 Củng cố – Dặn ø

- Dặn dị HS nhà ôn lại tập đọc học

- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 2)

-

- HS nghe

- HS nxét tiết học

Tập đọc: ƠN TẬP (TIẾT 2). I MỤC TIÊU:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

- Biết đặt câu tự giới thiệu với nhười khác (BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho CT (BT3) II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:

1.Ổn định:

2 Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 2)

Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề

- Gọi HS đọc lại tình

- Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên quan hệ em với bạn gì?

- Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình cịn lại

- Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét cho điểm

Hoạt động 3: Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề đọc đoạn văn

- Yêu cầu HS tự làm sau chép lại cho tả

- Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng Sau

Haùt

- HS đọc, em đọc tình - Tự giới thiệu em với mẹ bạn em em đến nhà bạn lần đầu

- HS làm mẫu

Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu Mai, học lớp với bạn Ngọc Thưa bác Ngọc có nhà khơng ạ

- Thảo luận tìm cách nói

Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn bố Tùng cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em Ngọc Lan, học sinh lớp 2C Cơ Thu Nga bảo em đến phịng cơ, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

(4)

nhận xét cho điểm HS 4 Củng cố – Dặn ø

- Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3)

- HS nghe

Lun Tiếng Việt: ÔN TẬP I Mục tiêu:

- Ôn luyện từ ngữ vật nuôi.Rèn kĩ đặt câu kiểu Ai nào?

- Rèn kĩ nghe nói: Biết nói đáp em tình giao tiếp

- Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn từ 3-5 câu kể công việc mà em làm để giúp đỡ gia đình

II Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học.

- Giáo viên ghi đề lên bảng, hướng dẫn HS làm chữa * Bài 1:Hãy kể tên vật nuôi mà em biết?

* Bài 2: Hãy lựa chọn từ (khoẻ, dài, chậm, cao, đẹp, nhanh, hiền ) điền vào chỗ trống để tạo nên hình ảnh so sánh:

…… núi; …….như voi; …….như rùa …… sơng; … sóc; …….như bụt * Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai nào?

* Bài 4:+ Hãy nói lời đáp em tình sau: a)Khi mẹ bảo em quét nhà mà em chưa làm xong tập b) Bạn em rủ em xem phim mà em khơng thích phim

* Bài 5: Hãy viết đoạn văn từ 3-5 câu kể công việc mà em làm để giúp đỡ gia đình

3 Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học, dặn dò

Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:

- Biết cộâng, trừ nhẩm phạm vi 20.

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải toán số đơn vị

- BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 (cột 1,2) B3 (a,b) ; B4 II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ.

1.Ổn định:

2 Bài cu õ Ơn tập giải tốn.

(5)

Sửa GV nhận xét

3 Bài mới: Luyện tập chung Bài (cột 1,2,3):

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết - Gọi HS báo cáo kết

- Nhận xét Bài (cột 1,2):

- u cầu lớp tự làm Gọi HS lên bảng làm

- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính thực tính phép tính

- Gọi HS nhận xét bạn Bài (a,b):

GV nhận xét, sửa sai ghi điểm Bài 4:

- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng giải tốn

4 Củng cố – Dặn ø - Chuẩn bị: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học

- HS thực Bạn nhận xét

- Thực hành tính nhẩm

- Nối tiếp báo cáo kết Mỗi HS báo cáo kết phép tính

HS nêu

28 73 53 + 19 - 35 + 47 47 38 100

- Nhận xét bạn làm phần trả lời 28 +19 ; 73 -15 ; - HS nxét

HS lên bảng làm, lớp làm vào sửa - Bài tốn thuộc dạng tốn

Giaûi

Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg

Tập đọc: ƠN TẬP (TIẾT 3).

I MỤC TIÊU

- Mức độ yêu cầu kĩ đoc Tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)

- Nghe viết xác , trình bày CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15phút

- Reøn kỹ viết tả

II CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên tập đọc cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1.Ổn định:

2 Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3)

Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

Hoạt động 2: Ơn luyện kĩ sử dụng mục lục sách

- Gọi HS đọc yêu cầu, sau tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách

Hát

(6)

- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách

- Chia lớp thành đội phát cho đội cờ cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần đọc tên tập đọc đó, em xem mục lục tìm số trang Đội tìm trước phất cờ xin trả lời Nếu sai đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết đội - Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ hiền.”

- Kết thúc, đội tìm nhiều tập đọc đội thắng

Hoạt động 3: Viết tả

- GV đọc đoạn văn lượt yêu cầu HS đọc lại

- Hỏi: Đoạn văn có câu?

- Những chữ phải viết hoa? Vì sao?

- Cuối câu có dấu gì?

- u cầu HS viết bảng từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đứng đầu lớp.

- Đọc cho HS viết, cụm từ đọc lần - Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm điểm số nhận xét HS 4 Củng cố – Dặn ø

- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết4)

- HS phất cờ trả lời: trang 63

- HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi đọc thầm

- Đoạn văn có câu

- Chữ Bắc phải viết hoa tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa chữ đầu câu

- Cuối câu có dấu chấm - Thực hành viết bảng - Nghe GV đọc viết lại

- Soát lỗi theo lời đọc GV dùng bút chì ghi lỗi sai lề

- HS nghe

- HS nxét tiết học

Chính tả: ÔN TẬP(TIẾT 4) I MỤC TIÊU:

- Mức độ u cầu kĩ đọc Tiết 1.

- Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2)

- Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu (BT4) -HS u thích mơn tiếng việt

II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập 2. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1.Ổn định:

2 Bài Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 3)

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

Haùt

(7)

Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt động

- Yêu cầu HS đọc đề đọc đoạn văn - Yêu cầu HS tìm gạch chân từ hoạt động có đoạn văn

- Gọi HS nhận xét bạn

- Kết luận câu trả lời sau cho điểm  Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đơi cánh), vỗ, gáy.

Hoạt động 3: Ơn luyện dấu chấm câu

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc dấu câu - Hỏi: Trong có dấu câu nào?

- Dấu phẩy viết đâu câu? - Hỏi tương tự với dấu câu khác

Hoạt động5: Ôn luyện cách nói lời an ủi tự giới thiệu

- Gọi HS đọc tình

- Hỏi: Nếu em công an, em hỏi thêm để đưa em nhỏ nhà? (Em an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé đưa em nhà)

- Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau gọi số cặp lên trình bày cho điểm

- Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc. - Nhận xét tiết học

chỉ định

- Đọc đề

- HS làm bảng lớp Cả lớp làm vào Vở

- Nhận xét bạn làm Đúng/ Sai Bổ sung bạn thiếu

- Đọc Ví dụ: Càng sáng, (phẩy) tiết trời lạnh giá. (chấm)

- Trong có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm

- Dấu phẩy viết câu văn - Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm

- HS làm mẫu trước Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, đưa cháu nhà với mẹ

+ HS 2: Thật chú?

+ HS 1: Ừ, thế, trước hết cháu cho biết cháu tên gì? Mẹ cháu tên gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại khơng? (Hỏi câu).

+ HS 2: Cháu tên An Mẹ cháu tên Phương Nhà cháu số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu …

- Thực yêu cầu GV - Nxét tiết học

Đạo đức: THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I MỤC TIÊU:

- Củng cố kiến thức học cuối học kì I

-Củng cố kĩ thực hành việc mà y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng, biết giữ gìn trường lớp đẹp

(8)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 OÅn định: Bài cũ:

- Hát + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng có lợi gì?

+ Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- GV nxét, đánh giá Bài mới:

* Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ”

- GV chuẩn bị câu hỏi tình có nội dung cần thực hành viết vào phiếu gắn lên cành hoa Sau gọi HS lên hái hoa trả lời câu hỏi

+ Hãy nêu vài biểu để giữ gìn trường lớp đẹp?

+ Kể việc làm biết giữ gìn trường lớp đẹp

+ Hãy kể vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?

+ Giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?

+ Nêu vài biểu biết quan tâm giúp đỡ bạn

- GV nxeùt, tổng kết 4 Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, gdhs - Nxét tiết học

- HS trả lời theo y/ c - HS nxét

- HS nghe GV phổ biến luật chơi

- HS bốc thăm trả lời câu hỏi - HS nxét bổ sung

- HS nghe - Nxét tiết học Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ

- Biết giải toán nhiều số đơn vị

- BT cần làm : B1 (cột 1,3,4) ; B2 (cột 1,2) ; B3 (b) ; B4 II CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước.

(9)

2 Baøi cu õ Luyện tập chung. Đặt tính tính

28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 Sửa

- GV nhận xét

3 Bài : Luyện tập chung Bài 1(cột 1,3,4):Tính

- Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét cho điểm HS Bài 2:ND ĐC cột 3

- Bài toán yêu cầu làm gì?

- Viết lên bảng: 14 – + yêu cầu HS nêu cách tính

- Yêu cầu HS làm vào phiếu - Nhận xét cho điểm HS Bài 3b:

- Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng phép cộng làm phần a HS làm bảng lớp

- Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ Sau u cầu làm tiếp phần b

- Gọi HS làm bảng lớp Bài 4:

- Hd phân tích đề y/c HS làm vào Tóm tắt

Can bé: 14l Can to nhiều can bé: 8l Can to đựng: l?

- GV chấm, chữa

4 Củng cố – Dặn ø - Làm BT cịn lại Chuẩn bị: Luyện tập chung.

- HS thực - Bạn nhận xét

- Làm bảng

- HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra

- Tính

- Tính từ trái sang phải 14 trừ 6, cộng 15

- Làm Sau HS đọc chữa Các HS khác tự kiểm tra

- Các nhóm làm phiếu Số bị

trừ

44 63 64 90

Số trừ 18 36 30 38

Hieäu 26 27 34 52

- HS làm Bài giải

Số lít dầu can to đựng là: 14 + = 22(l)

Đáp số: 22 l

Luyện từ câu: ƠN TẬP (TIẾT 5). I MỤC TIÊU

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết

- Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ ( BT2)

- Biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) -HS yêu thích mơn tiếng việt

II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

(10)

1.Ổn định:

2 Bài Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 5)

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

- Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng

Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động

- Treo tranh minh họa yêu cầu HS gọi tên hoạt động vẽ tranh

- Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.

- Yêu cầu HS tự đặt câu với từ khác viết vào Vở tập

- Gọi số HS đọc bài, nhận xét cho điểm HS

Hoạt động 3: Ơn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị

- Gọi HS đọc tình

- u cầu HS nói lời em tình

Yêu cầu HS suy nghĩ viết lời nói em tình cịn lại vào Vở tập - Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS

- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 6)

Haùt

- 1 – tập thể dục; – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn; – quét nhà.

- Một vài HS đặt câu Ví dụ:

Chúng em tập thể dục/ Lan Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./ - Làm cá nhân

- HS đọc bài, bạn nhận xét

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Một vài HS phát biểu Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp ạ!/ Thưa cơ, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/…

- Laøm cá nhân

- HS đọc bài, bạn nhận xét

Tập viết: ÔN TẬP (TIẾT 6). I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết

- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặc tên cho câu truyện (BT2) ; viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3)

-Yêu thích môn tiếng vieät II.

(11)

1 .Ổn định:

2 Bài Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 6)

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho truyện

- Yêu cầu HS quan sát tranh - Yêu cầu quan sát tranh - Hỏi: Lúc xuất hiện?

- Theo em, cậu bé làm gì, nói với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé

- Khi bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ

- Yêu cầu quan sát tranh nêu nội dung tranh - Yêu cầu kể lại tồn câu chuyện

- Yêu cầu HS đặt tên cho truyện - GV nxét tuyên dương

Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi HS đọc yêu cầu - Vì em phải viết tin nhắn?

- Nội dung tin nhắn cần để bạn dự Tết Trung Thu?

- Yêu cầu HS làm HS lên bảng viết

- Nhận xét hai tin nhắn HS lên bảng Gọi số em trình bày tin nhắn, nhận xét cho điểm

- Ví dụ: Lan thân mến!

Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hố dự Tết Trung Thu nhé!

Chào cậu: Hồng Hà 4 Củng cố – Dặn ø

- GV tổng kết bài, gdhs

- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 7)

Hát

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

- Lúc cậu bé xuất

- Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp bà điều không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng làm gì? …

- Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông quá, bà không sang - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường

- Kể nối nội dung tranh Sau HS kể lại nội dung truyện - Nhiều HS phát biểu VD: Bà cụ cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu

- Đọc yêu cầu

- Vì nhà bạn vắng

- Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức

- Laøm cá nhân

- HS nxét, sửa

(12)

Nhận xét tiết học

Luyện Tiếng Việt: ÔN TẬP I. Mục tiêu :

Củng cố kiến thức học II. Hoạt động dạy học :

Hướng dẫn HS làm tập sau:

Câu 1: Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết “ Tìm ngọc” ( trang 140, STV2, tập I) Câu 2: Điền vào chỗ trống tr tr:

a Nắng ang ang b ang ải nợ nần

Câu 3: Viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) gia đình em, dựa vào gợi ý sau: - Gia đình em gồm người? Đó ai?

- Nói người gia đình em?

- Em yêu quý người gia đình em thể nào?

………

Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100.

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết giải tốn số đơn vị

- BT cần làm : 1,2,3 - Ham thích học Tốn

II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 OÅn ñònh:

2 Bài cu õ Luyện tập chung. -Sửa

-GV nhận xét

3 Bài : Luyện tập chung * Bài 1:

-Yêu cầu HS đặt tính thực tính HS lên bảng làm

-Yêu cầu nêu cách thực phép tính: 38 + 27; 70 – 32; 83 –8 ……… -Nhận xét cho điểm HS

* Baøi 2:

-Yêu cầu HS nêu cách thực tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính giải

12 + + = 20 +

- Haùt

- HS lên bảng sửa HS sửa

- Đặt tính tính - HS trả lời 38 70 83 +27 - 32 - 65 38 75 ………

- Thực hành tính từ trái sang phải - Làm

(13)

= 26 36 + 19 – 19 = 55 –1 = 36

-Nhận xét cho điểm HS * Baøi 3:

-Yêu cầu HS đọc đề

-Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Vì sao? -Yêu cầu HS tóm tắt làm Tóm tắt

70 tuổi

OÂng / -/ -/

Boá / -/ 32 tuổi

? tuổi

* Củng cố – Dặn do ø: – Làm BT ; 5 -Chuẩn bị: Thi cuối học kỳ I

-Nhận xét tiết hoïc

51 – 19 –18 = 32 – 18 = 14 - HS nxét, sửa

- Đọc đề

- Bài tốn Vì có nghĩa

- Giải toán Bài giải

Số tuổi bố là: 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi

Nhận xét tiết hoùc

Luyện toán: Ôn tập

I Mục tiêu :

- BiÕt céng trõ nhÈm ph¹m vi 20

- BiÕt lµm tÝnh céng, trõ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Bit gii bi tốn số đơn vị

II Đồ dùng dạy học:

- Sách,

III Họat động dạy học:

Họat động dạy Họat động học Bài cũ: Gọi 1HS lên giải tốn theo tóm

t¾t:

Tãm t¾t B×nh : 32 kg Lan : 29 kg

Cả hai bạn :… kg ? Bài mới: Giới thiệu a Họat động 1: Tớnh nhm

*Bài 1: Hs tính nhẩm, nêu kết - Gv nhận xét

*Bài : Đặt tính tính - Y/c HS làm vào bảng - Gọi HS lên bảng làm - GV nhËn xÐt sưa sai

b Họat động 2: Tìm thành phần cha biết *Bài 3: Tìm x

- Gäi HS nªu y/c - GV nhËn xÐt sưa sai

c Họat động : Giải tốn có lời văn - Gọi HS đọc tốn

- Y/c lớp giải vào - Gọi HS lên bảng giải

- Hát

- HS lên bảng giải, lớp làm vào nháp Bài giải

Cả hai bạn có số kg là: 32 +29 = 61 (kg)

Đáp số: 61 kg

- HS nªu y/c

- HS tÝnh nhÈm, nªu kết - Hs nhận xét kết bạn - Cả lớp làm bảng

- em lên bảng làm

- HS c - HS làm vào

a) x + 24 = 50 b) x - 18 = 18 x = 50 - 24 x = 18 + 18 x = 26 x = 36 - Chữa bảng

- HS đọc toán

(14)

Họat động dạy Họat động học - GV chấm nhận xột

Củng cố - Dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc

- VỊ nhµ lµm hoàn thành

Bao gạo bé cân nặng số ki- lô- gam là: 45 -18 =27 (kg)

Đáp số :27 kg - Hs lắng nghe

Chính tả: ÔN TẬP (TIẾT 7). I MỤC TIÊU

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Tìm từ đặc điểm câu (BT2)

- Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3)

II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên thơ, định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC

1.Ổn định:

2 Bài Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 7)

Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

Hoạt động 2: Ơn luyện từ đặc điểm người vật

- Gọi HS đọc yêu cầu tập

- Sự vật nói đến câu: Càng sáng, tiết trời lạnh giá gì?

- Càng sáng tiết trời nào?

- Vậy từ từ đặc điểm tiết trời sáng?

- Yêu cầu tự làm câu lại báo cáo kết làm

- Theo dõi chữa

Hoạt động 3: Ôn luyện cách viết bưu thiếp - Gọi HS đọc yêu cầu tập

- Yêu cầu cầu HS tự làm 4 Củng cố – Dặn ø

- Chuẩn bị: thi cuối học kì I Nhận xét tiết học

Hát

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Là tiết trời

- Càng lạnh giá - Lạnh giá

b) Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát. c) Siêng năng, cần cù.

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Làm cá nhân

- Nxét tiết học

(15)

Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 TOÁN

KIEM TRA ẹềNH Kè CUOI HOẽC KYỉ 1 Ôn Lun tËp chung

I Mơc tiªu :

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng, trừ trờng hợp đơn giản - Biết tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ

- Biết giải toán nhiều số đơn vị

II ChuÈn bÞ:

- Vë bµi tËp

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học 1

ổ n định :

2 Bài cũ: HS đọc bảng trừ học

3.H ớng dẫn làm tập a Giới thiệu – ghi đề b H ớng dẫn HS làm tập *Bài 1: Đặt tính tính

48 + 48 92 -37 62 + 38 100 - 43 - GV nhËn xÐt sưa sai

*Bµi 2(cét 1, 2): TÝnh - Gäi HS nêu y/c

- Gọi HS lên bảng làm, líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt

*Bµi :

- GV nhËn xÐt

*Bµi 4:

- Gọi HS đọc toán

- Y/c HS tóm tắt giải vào

- Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào

3 Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học

- H¸t

- Hs đọc lại bảng trừ- Hs nhận xét - HS nhắc lại tên

- HS lµm bµi vµo vë

48 48

+

48 48

-37 92

+

38 62

-10043

- HS nêu y/c - em lên bảng

- HS lµm bµi råi sưa bµi

- HS đọc bi

- Tìm hiểu tóm tắt - HS làm chữa

Bài giải

Thùng to có số ki lô gam sơn là: 22 + = 30 (kg)

Đáp số : 30 kg l« gam

TẬP LÀM VĂN

KIỂM TRA VIẾT (CHÍNH TẢ, TẬP LAỉM VAấN) Luyện đọc tập đọc học I Mục tiêu

- Hs đọc đúng, to, rõ ràng tập đọc học từ tuần 10 đến tuần 17 - Biết ngắt nghỉ cụm từ, câu

- GD em có ý thức tự rèn đọc

II §å dïng d¹y häc

(16)

III Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra cũ Hớng dẫn luyện đọc

- Hs đọc nêu lại tập đọc học từ tuần 10 đến tuần 17 - Hs tự ôn tập

- Gv gọi hs đọc + trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - Hs nhận xét bạn đọc

- Gv nhËn xét, cho điểm Củng cố dặn dò

- Gv nhËn xÐt giê häc