TIEÁN HAØNH -Cho trẻ ngồi vòng tròn -Coâ haùt dieãn caûm cho treû nghe 1 laàn vaø khuyeán khích treû voã tay cuøng coâ -Cô giới thiệu tên bài hát :Chú bộ đội vaø noäi dung chính cuûa baø[r]
(1)Noäi dung Thứ /4/3/010 LTCCĐ HĐTT : Nhận biết bông hoa to- nhỏ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Muïc tieâu chung Hoạt động HÑ1 : 1.Kiến thức -Nhận biết to, Nhận biết nhỏ(bông hoa totên gọi nhỏ) bông hoa màu đỏ 2.Kyõ naêng -Rèn cho trẻ kỹ nhận HĐ2 : Nhận biết biết to, nhỏ bông hoa -Tập cho trẻ biết trả to - nhỏ lời câu hỏi 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động Muïc tieâu -Taïo taâm theá vui veû thoải mái trước tham gia vào hoạt động Nhận biết bông hoa màu đỏ -Treû nhận biết bông hoa to nhỏ -Rèn kỹ trả lời soâ caâu hoûi ñôn giaûn cuûa coâ -Rèn cho trẻ kỹ nhân biết to, nhỏ -Phát triển khéo leùo cuûa ñoâi baøn tay, caùc ngoùn tay Chuaån bò Xaéc xoâ Moãi treû rổ đựng các bông ho to, nhỏ Tieán haønh Tập trung trẻ cho trẻ ngồi vòng tròn -Tạo tình xuất hộp quà Cho trẻ lên mở hộp quà -Cô đàm thoại với trẻ : +Trong hộp có gì vây ? + Bông hoa màu gì ? -Cô cho trẻ phát âm -Cô cầm bông hoa to, nhỏ cho trẻ quan sát và hỏi trẻ +Đâu là là bông hoa to, bông hoa nhỏ -Phát cho trẻ rổ đựng các bơng hoa to, nhỏ -Yêu cầu trẻ chon bông hoa to, nhỏ đưa lên và phát âm -Trong quaù trình treû chôi coâ quan saùt vaø hoûi treû : + Con caàm bông hoa to, hay nho ? + Bông hoa màu gì -Cô cho trẻ chơi với hoa yêu cầu trẻ xâu bông hoa to vào dây -Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử các tình xảy Nhận xét tuyên dương trẻ HÑML – MN Chơi với đồ chôi HÑChieàu Chơi trò chơi: Lộn cầu vồng -Taäp vaø reøn cho treû kỹ sử dụng số đồ dùng đồ chơi phù hợp -Phát triển tố chất thể lực nhanh nhen và phát triển các nhóm -Moät soá đồ dùng, đồ chơi lớp : -Cho trẻ chơi với đồ chơi Hướng dẩn trẻ cách chơi với đồ chơi -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng treû, quan sát và xử lý các tình xảy -Cô giới thiệu tên trò chơi: “Lộn cầu vồng ” và cách chơi -Coâ chơi cùng trẻ và hướng dẩn trẻ chơi -Chú ý sũa sai và xử lý các tình xảy Löu yù (2) (3) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Ngày Nội dung Thứ 2/4 /1/2010 HÑTT: Lăn bóng HÑPH: Chạy theo bóng Mục tiêu chung Hoạt động -ĐHĐN:Trẻ biết di Hoạt động 1: chuyển đội hình Khởi động : theo hướng dẫn cuûa coâ - BTPTC:Treû taäp Hoạt động2: các động tác cùng Trọng động coâ baøi “Gà BTPTC:Gà con ” 2-3’ - VÑCB :Hình thaønh kyõ Lăn bóng: Biết lăn bóng phía trước 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, -VĐCB: Lăn thích tham gia hoạt bĩng động -Chạy theo bóng Hoạt động3 : Hoài tónh 1-2’ HÑML- MN Chơi với đồ chơi Mục tiêu cụ thể Chuẩn bị -Giúp trẻ khởi động thể trước tham gia vào hoạt động -Phaùt trieån caùc nhoùm cô :Cơ tay, chaân, buïng -Phaùt trieån khaû naêng phối hợp vận động và các giác quan -Hình thành kyõ naêng vaän động: Lăn bóng: Biết đặt bóng xuống sàn nhà dùng hai tay lăn phía trước -Phaùt trieån toá chaát thể lực : khéo léo *Đồ dùng -Xaéc xoâ Bóng, vật định hướng -Cho trẻ theo đội hình tự do: Đi bình thường, nhanh, chậm sau đó dừng lại tập -Cô giới thiệu tên baØi tập :Gà -Coâ taäp cuøng treû Trong quaù trình treû taäp -Cô quan sát sửa sai và động viên khuyeán khích treû taäp -Bao quát và xử lý các tình xaûy -Coâ goïi teân baøi taäp : Lăn bóng -Coâ laøm maãu lần : Làm mẫu toàn phần Làm mẫu lần kết hợp miêu tả kỹ thuật vận động -Cho trẻ thực 3- 4lần -Trong quá trình trẻ thực cô quan sát sửa sai và động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử lý caùc tình huoáng xaûy -Coâ ném bóng phía trước và yêu cầu trẻ chạy lên nhặt bóng -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần -Quan sát và xử lý kịp thời các tình xảy Coâ vaø treû ñi laïi nheï nhaøng quanh phong taäp Một số đồ dùng, đồ -Cho trẻ chơi với đồ chơi - Cô chơi cùng trẻ, quan sát và xử lý -Giúp trẻ trở lại trạng thái ban đầu -Rèn khă xếp chồng Cách tiến hành Đánh giá (4) -Không vứt ném đồ chơi Thỏa mản nhu cầu chơi vui chơi HÑChieàu Chơi với đồ chơi caùc tình - Cho trẻ chơi với đồ chơi Độ tuổi : 19-24 tháng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Ngày /Nội dung Thứ 3/22/12/09 LTCCÑ : HÑTT :NBTN: Cái áo, cái mũ HÑPH :NH : Làm chú đội chôi cuûa lớp Mục tiêu chung Hoạt động .Kiến thức -Treû bieát teân goïi cái áo, cái mũ chú đội 2.Kyõ naêng -Rèn kỹ phát âm -Rèn kỹ trả lời câu hỏi cô 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động HÑ1 : NH :Làm chú đội HÑ2 : NBTN : Cái áo, cái mũ Mục tiêu cụ thể Chuẩn bị - Taïo taâm theá vui veû Cái áo, cái thoải mái trước mũ, chú đội tham gia vào hoạt động -Treû bieát teân goïi cái áo , cái mũ -Biết công dụng đồ dùng -Phát triển vốn từ cho trẻ -Phát triển khả tập trung HÑML- MN -Chôi tự các góc chơi -Thỏa mãn nhu cầu vui chơi cho trẻ HÑChieàu Nghe hát : Làm -Treû chuù yù nghe haùt Trẻ hát vaø laøm Cách tiến hành Cô hát cho trẻ nghe Bài hát : Làm chú đội kết hợp dẫn dắt vào nội dung hoạt động *Quan sát đàm thoại cái áo, cái mũ -Ñặt câu hỏi đaøm thoaò +Đây là cái gì ? Cái áo để làm gì ? + Cô vào các phận cái áo và hỏi trẻ +Sau moãi laàn hoûi coâ mời cá nhân trẻ trả lời, cô yêu cầu cầu nhóm cùng phát âm + Coâ goïi treû leân và gọi tên các phận cái áo -Cô xuất cái mũ + Đây là cái gì ? +Cái mũ để làm gì ? + Cái mũ này còn có cái gì đây -Mời 2-3 trẻ trả lời -Cô cho lớp cùng phát âm -Qúa trình tổ chức cho trẻ hoạt động cô quan sát và chú ý sửa sai đồng thời xử lý kịp thời các tình xảy -Khaùi quaùt : Đây là cái mũ, cái áo chú đội cái áo màu xanh có quân hàm , còn cái mũ thì có cái vành và có ngôi -Cho treû chôi theo ý thích các góc chơi -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cô quan sát và xử lý các tình xảy -Coâ giới thiệu tên bài hát : Làm chú đội Cô hát cho trẻ nghe 2- 3l ần Đánh giá (5) số động tác ngẫu hứng cùng cô chú đội Động vieân khuyeán khích treû hát cùng cô -Cô chú ý quan sát và xử lý các tình huoáng xaûy Độ tuổi : 19-24 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NOÄI DUNG Thứ 4/23/12/09 LTCCĐ - Chơi với hoa -Nhận biết maøu xanh MUÏC TIEÂU CHUNG 1.Kiến thức -Biết xâu hoa vào dây thành vòng 2.Kyõ naêng -Củng cố kyõ naêng xâu hoa vào dây - 2.Thái độ - Biết vâng lời coâ, thích tham gia hoạt động HOẠT MUÏC TIEÂU CHUAÅN BÒ TIEÁN HAØNH ĐỘNG HĐ1 : Chơi -Tạo tâm vui vẻ thoải -Cho trẻ chơi trò chơi: « Tay đẹp » trò chơi mái trước tham gia vào -Xuất bông hoa cho trẻ quan sát “Tay đẹp” hoạt động và đàm thoại với trẻ bơng hoa + Đây là gì ? + Bông hoa màu gì? -Biết xâu hoa vào dây + Ở bông hoa có cái gì? HÑ2 :Xâu -Rèn kỹ trả lời sô Moãi treû roå +Cô xuất cái dây cho trẻ quan sát hoa vào đựng các caâu hoûi ñôn giaûn cuûa coâ -Phát cho trẻ rổ đựng dây bông hoa -Phát triển khéo léo bông hoa và các sợi đây cuûa ñoâi baøn tay, caùc ngoùn -Hướng dẩn trẻ xâu hoa vào dây tay -Trong quaù trình treû xâu hoa vào dây -Phát triển phối hợp coâ quan saùt vaø hoûi treû : vận động và thị giác +Con đđang cầm cái gì ? +Con làm gì ? -Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử các tình xaûy Nhận xét tuyên dương trẻ HÑML – MN Chơi với đồ chôi Xem số hình ảnh chú đội HÑChieàu Nghe hát trên băng đĩa -Trẻ biết sử dụng đồ chơi đúng công dụng đồ chơi Nhận biết và gọi tên chú đội, -Phát triển tai nghe âm nhạc -Trẻ hát thuộc vài bài hát quen thuộc -Một số đồ dùng, đồ chôi cuûa lớp : -Cho trẻ chơi với đồ chơi -Hướng dẩn trẻ cách chơi với đồ chơi -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng trẻ, quan sát và xử lý các tình xaûy -Trẻ quan sát tranh vẽ chú đội -Cô đặt câu hỏi tên gọi , số đồ dùng chú đội -Coâ chuẩn bị đĩa nhạc có bài hát gần gũi với trẻ -Cô mỡ băng nhạc bài hát cho trẻ nghe LÖU YÙ (6) -Động viên trẻ hát theo Độ tuổi : 19-24 tháng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NOÄI DUNG Thứ 5/24/12/09 LTCCÑ : -NH : « Chú đội » -Nghe âm to nhỏ trống HÑML – MN Chơi TCDG : Chi chi chành chành MUÏC TIEÂU CHUNG 1.Kiến thức -Treû bieát teân baøi haùt :Chú đội 2.Kyõ naêng -Treû chuù yù laéng nghe cô hát đến heát baøi haùt vaø hát theo cô vài từ cuối câu, làm số động tác ngẫu hứng cuøng coâ :voã tay, lắc lư người 2.Thái độ - Biết vâng lời coâ, thích tham gia hoạt động HOẠT ĐỘNG MUÏC TIEÂU HđĐ1 : NNNH :Chú đội CHUAÅN BÒ -Treû bieát teân baøi Xaéc xoâ, hát: « Chú đội » Đàn organ, -Bước đầu trẻ biết nội dung chính cuûa baøi haùt -Treû chuù yù laéng nghe cô hát đến heát baøi haùt vaø laøm số động tác ngẫu HÑ2 :Nghe aâm to, nhỏ hứng cùng cô :vỗ tay, lắc lư người trống -Phaùt trieån tai nghe aâm nhaïc -Bước đầu trẻ nhận biệt âm to nhỏ trống -Phát triển khả phối hợp lời ca với vận động đôi bàn tay TIEÁN HAØNH -Cho trẻ ngồi vòng tròn -Coâ haùt dieãn caûm cho treû nghe laàn vaø khuyeán khích treû voã tay cuøng coâ -Cô giới thiệu tên bài hát :Chú đội vaø noäi dung chính cuûa baøi haùt -Coâ haùt dieãn caûm cho treû nghe keát hợp với giai điệu đàn -Đàm thoại với trẻ tên bài hát -Hát diễn cảm cho trẻ nghe đồng thời động viên trẻ hát cùng cô -Trong quaù trình haùt cho treû nghe coâ chú ý quan sát và xử lý kịp thời các tình huoáng xaûy -Cô đánh trống cho trẻ nghe đồng thời giới thiệu cho trẻ biết âm to, nhỏ trống -Phaùt cho moãi treû cái trống -Hướng dẩn trẻ đánh trống -Trong quaù trình treû chôi cô hướng dẩn treû voã aâm to, nhỏ gioáng coâ -Cho trẻ chơi với trống -Cô giới thiệu tên trò chơi: “ Chi chi chành chành” -Cô chơi cùng trẻ và hướng dẩn trẻ chơi -Bao quát và xử lý kịp thời các tình dảy LÖU YÙ (7) HÑChieàu NH : Chú đội, làm chú đội - Phát triển khả cảm thụ âm nhạc Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Tập cho trẻ hát theo cô -Cô tập trung trẻ ngồi trước mặt cô -Giới thiệu với trẻ tên bài hát ; Chú đôi, làm chú đội -Cô hát cho trẻ nghe -Cô động viên trẻ hát theo cô KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Thứ/nội dung Mục tiêu chung Hoạt động Thứ6/25 /12/09 LTCCÑ : HÑTT : Nghe đọc thơ : « Chú giải phóng quân » HÑPH : NH :« Cháu thương chú đội » 1.Kiến thức - Treû bieát teân bài thơ :Chú giải phóng quân Cảm nhận âm điệu bài thơ 2.Kyõ naêng Treû chuù yù laéng nghe coâ đọc thơ 3.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động HÑ1 : NH : « Cháu thương chú đội » HÑ2 :Nghe đọc thơ : « Chú giải phóng quân » Mục tiêu cụ thể -Tạo tâm vui vẻ thoải mái trước tham gia vào hoạt động -Làm quen với âm điệu vui vẽ tình cảm thiết tha bài thơ -Coù bieåu hieän caûm xuùc nghe coâ đọc thơ - Treû chuù yù laéng nghe coâ đọc thơ Phát triến ngôn ngữ cho trẻ HĐML-MN Chơi với đồ chơi -Trẻ không tranh dành và vứt nắm đồ chơi Trẻ thích chơi với đồ chơi HÑChieàu Giáo dục lễ giáo - Hình thành thói quen lễ phép sinh hoạt Độ tuổi : 19-24 tháng Chuẩn bị Cách tiến hành Xaéc xoâ -Haùt cho treû nghe bài hát : « Cháu đàn,tranh thương chú đội » gà -Đàm thoại với trẻ : mái Cô hát bài hát gì ? kết hợp daãn daét vào nội dung hoạt động - Coâ đđọc diển cảm cho treû nghe bài thơ -Cô giới thiệu cho trẻ biết tên bài thơ : “Chú giải phóng quân ” -Cô đọc lần kết hợp giới thiệu với trẻ noäi dung chính cuûa bài thơ - Coâ đđọc diển cảm cho treû nghe 1-2 lần và động viên khuyến khích trẻ đọc thơ theo cô -Trong quaù trình đđđọc thơ cho treû nghe cô chú ý quan sát và kịp thời xử lý các tình xảy -Nhận xét tuyên dương trẻ -Cô chuẩn bị dồ chơi -Giới thiệu cho trẻ biết khối gỗ màu -Hướng dẩn trẻ cách xâu , xếp -Quan sát quá trình trẻ chơi -Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: « Cháu chào ông » -Cô hỏi trẻ và cho trẻ kể tên bố mẹ, cô giáo -Hỏi trẻ đến lớp chào ? và học các có chào bố mẹ ông Lưu ý (8) bà không -Cô nhắc trẻ nhớ chào người lớn thì phải khoanh tay trước ngực KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Ngày Nội dung Thứ 2/28 /12/09 HÑTT: Ném bóng phía trước HÑPH: Chạy nhặt bóng Mục tiêu chung -ÑHÑN:Treû bieát di chuyển đội hình theo hướng dẫn cuûa coâ - BTPTC:Treû taäp các động tác cùng coâ baøi “Gà ” - VÑCB: Củng cố kỹ vận động: Ném bóng phía trước: Biết cầm bóng lên tay giơ lên và ném mạnh phía trước và chạy nhặt bóng Hoạt động Hoạt động 1: Khởi động : Hoạt động2: Trọng động BTPTC:Gà 2-3’ -VÑCB: Ném bóng phía trước -Chạy nhặt bóng Độ tuổi : 19-24 tháng Mục tiêu cụ thể Chuẩn bị -Giúp trẻ khởi động thể trước tham gia vào hoạt động -Phaùt trieån caùc nhoùm cô :Cơ tay, chaân, buïng -Phaùt trieån khaû naêng phối hợp vận động và các giác quan -Củng cố kyõ ném bóng phía trước: Biết cầm bóng giơ lên và ném mạnh phía trước sau đó chạy lên nhặt bóng -Phaùt trieån toá chaát theå lực : khéo léo *Đồ dùng -Xaéc xoâ Bóng, vật định hướng -Cho trẻ theo đội hình tự do: Đi bình thường, nhanh, chậm sau đó dừng lại tập -Cô giới thiệu tên baØi tập :Gà -Coâ taäp cuøng treû Trong quaù trình treû taäp -Cô quan sát sửa sai và động viên khuyeán khích treû taäp -Bao quát và xử lý các tình xaûy -Coâ goïi teân baøi taäp : Ném bóng phía trước -Coâ laøm maãu lần : Làm mẫu toàn phần làm mẫu kết hợp miêu tả kỹ thuật vận động -Cho trẻ thực 3- 4lần -Trong quá trình trẻ thực cô quan sát sửa sai và động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử lý caùc tình huoáng xaûy -Cô động viên khen ngợi trẻ kịp thời Coâ vaø treû ñi laïi nheï nhaøng quanh phong taäp Một số đồ dùng, đồ chôi cuûa lớp -Cho trẻ chơi với đồ chơi - Cô chơi cùng trẻ, quan sát và xử lyù caùc tình 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động Hoạt động3 : Hoài tónh 1-2’ HÑML- MN Chơi với đồ chôi -Giúp trẻ trở lại trạng thái ban đầu -Rèn khă xếp chồng -Không vứt ném đồ Cách tiến hành Đánh giá (9) chơi Thỏa mản nhu cầu chơi vui chơi HÑChieàu Chơi với đồ chơi Ngày /Nội dung Thứ 3/29 /12/09 LTCCÑ : HÑTT:NBTN : Con trâu,con bò HÑPH :Nghe đọc thơ: Đàn bò HÑML- MN -Chôi troø chôi :Nu na nu nống -Chơi với đồ chôi KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Mục tiêu chung Hoạt động Mục tiêu cụ thể 1.Kiến thức -Treû bieát teân goïi tr.con bò -Biết số đặc điểm đặc trưng bò, trâu 2.Kyõ naêng -Rèn kỹ phát âm -Rèn kỹ trả lời câu hỏi cô 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động HÑ1 : Nghe đọc thơ :Đàn bò HÑ2: NBTN: Nhận biết và gọi tên trâu, bò -Taïo taâm theá vui vẻ thoải mái trước tham gia vaøo hoạt động -Có biểu tượng ban đầu bò -Treû bieát teân goïi trâu, bò -Biết số đặc điểm đặc trưng trâu, bò -Biết ích lợi trâu, bò -Phát triển vốn từ cho trẻ -Treû bieát chôi troø chôi cuøng coâ - Cho trẻ chơi với đồ chơi Độ tuổi : 19-24 tháng Chuẩn bị -Tranh vẽ trâu, bò Tranh lô tô trâu, bò, lợn, gà Cách tiến hành -Cô hát cho trẻ nghe kết hợp daãn daét vaøo noäi dung hoạt động *Quan sát đàm thoại trâu, bò -Cô xuất tranh bò và đặt câu hỏi đaøm thoaò +Đây là gì ? Con bò kêu nào ? + Còn đây là gì ? Đâu là đuôi bò +Con bò ăn gì ? +Sau moãi laàn hoûi coâ mời cá nhân trẻ trả lời, cô yêu cầu cầu nhóm cùng phát âm - Coâ goïi treû leân và gọi tên các phận bò -Cô Cho trẻ chơi trò chơi « Trời tối trời sáng » -Cô xuất tranh trâu và hỏi trẻ + Đây là vật gì ? Con trâu làm gì ? -Mời 2-3 trẻ trả lời -Cô cho lớp cùng phát âm -Mời trẻ lên số phận và gọi tên -Qúa trình tổ chức cho trẻ hoạt động cô quan sát và chú ý sửa sai đồng thời xử lý kịp thời các tình xảy -Khaùi quaùt : Đây là bò, trâu Con trâu và bò ăn cỏ và cày ruộng -Cô cho trẻ chơi chọn hình các vật theo yêu cầu cô -Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi : Nu na nu nống -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng treû vaø kòp thời xử lý các tình xảy -Cho trẻ chơi với đồ chơi -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng treû, quan sát và xử lý các tình xảy Đánh giá (10) HÑChieàu : Hát bài hát : Con gà trống, vịt Noäi dung Thứ /30/12/09 LTCCĐ HĐTT : Nhận biết vịt, gà to nhỏ - Hát thuộc và hát tự nhiên KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Mục tiêu chung Hoạt động 1.Kiến thức -Nhận biết to, nhỏ( gà vịt to, nhỏ ) 2.Kyõ naêng -Rèn cho trẻ kỹ nhận biết to, nhỏ Tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động HÑ1 : Nhận biết tên gọi gà,vịt HĐ2 : Nhận biết to nhỏ Muïc tieâu -Taïo taâm theá vui veû thoải mái trước tham gia vào hoạt động -Treû nhận biết gà, vịt to, nhỏ -Rèn kỹ trả lời soâ caâu hoûi ñôn giaûn cuûa coâ -Rèn cho trẻ kỹ nhân biết to, nhỏ -Phát triển khéo leùo cuûa ñoâi baøn tay, caùc ngoùn tay -Cô tập trung trẻ giới thiệu bài hát và hát cho trẻ nghe -Tổ chức cho trẻ hát -Chú ý sữa sai cho trẻ.Động viên khen ngợi trẻ kịp thời Chuaån bò Xaéc xoâ Moãi treû roå đựng các khối gỗ Tieán haønh Hát cho trẻ nghe bài hát gà trống Xuất gà, vịt cho trẻ quan sát và gọi tên -Cô đàm thoại với trẻ : +Đây là gì? -Cô cho trẻ phát âm gà, vịt -Cô cầm gà to, nhỏ cho trẻ quan sát và hỏi trẻ +Đâu là gà to, gà nho -Phát cho trẻ rổ đựng các gà, vịt to nhỏ và hai cái hộp to, nhỏ -Yêu cầu chon vật to bỏ vào hộp to, vật nhỏ bỏ vào cái hộp nhỏ -Khi yêu cầu trẻ chon vật nào thì yêu cầu trẻ phát âm -Trong quaù trình treû chôi coâ quan saùt vaø hoûi treû : + Con caàm vịt to, hay nho ? + Đâu là gà nhỏ , to -Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử các tình xảy Nhận xét tuyên dương trẻ HÑML – MN Chơi với đồ chôi HÑChieàu Chơi trò chơi: Mèo và chim -Taäp vaø reøn cho treû kỹ sử dụng số đồ dùng đồ chơi phù hợp -Phát triển tố chất thể lực nhanh nhen và phát triển các nhóm -Moät soá đồ dùng, đồ chơi lớp : -Cho trẻ chơi với đồ chơi Hướng dẩn trẻ cách chơi với đồ chơi -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng treû, quan sát và xử lý các tình xảy -Cô giới thiệu tên trò chơi: “Mèo và chim ” và cách chơi -Coâ chơi cùng trẻ và hướng dẩn trẻ chơi -Chú ý sũa sai và xử lý các tình xảy Löu yù (11) Độ tuổi : 19-24 tháng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Noäi dung Muïc tieâu chung Hoạt động Muïc tieâu HđĐ1 : - Treû bieát teân baøi haùt : Thứ5/31/12/09 1.Kiến thức -Treû bieát teân baøi NN-NH « Gà trống mèo con, LTCCÑ : cún » haùt : « Gà trống « Gà trống HÑTT :NH «Gà trống mèo mèo con, cún » mèo con, cún -Bước đầu trẻ biết » nội dung chính con, cún con» 2.Kyõ naêng -Treû chuù yù laéng cuûa baøi haùt HÑPH : nghe cô hát đến -Treû chuù yù laéng nghe Nghe âm to nhỏ heát baøi haùt, hát cô hát đến hết bài hát xắc xô theo cô và laøm và làm số động tác số động tác ngẫu ngẫu hứng cùng cô :vỗ hứng cùng cô :vỗ tay, lắc lư người, hát HÑ2 :Nghe theo cô tay, lắc lư người aâm to -Phaùt trieån tai nghe aâm nhỏ xắc nhaïc 2.Thái độ xô -Bước đầu trẻ nhận - Biết vâng lời cô, biệt âm thích tham gia hoạt cuûa to, nhỏ động xắc xô Chuaån bò HÑML – MN Chôi troø chôi : Chi chi chành chành -Treû bieát chôi troø chôi «Chi chi chành chành » -Taäp cho treû bieát caát đồ chơi đúng nơi quy ñònh Tieán haønh -Cho trẻ ngồi vòng tròn -Coâ haùt dieãn caûm cho treû nghe laàn vaø khuyeán khích treû hát cùng cô -Cô giới thiệu tên bài hát : « Gà trống mèo con, cún » vaø noäi dung chính cuûa baøi haùt -Cô hát diễn cảm cho trẻ 2-3 lần nghe kết hợp với giai điệu đàn -Đàm thoại với trẻ tên bài hát, nội dung bài hát -Trong quaù trình haùt cho treû nghe coâ chuù yù quan sát và xử lý kịp thời các tình xảy -Cô đvỗ xắc xơ cho trẻ nghe đồng thời giới thieäu cho treû bieát đó là âm xắc xô -Giới thiệu với trẻ cô vỗ mạnh thì phát âm to, cô vỗ xắc xô nhẹ phát âm nhỏ -Phaùt cho moãi cái xắc xô - Hướng dẩn cho trẻ vổ xắcnhẹ để phát âm nhỏ và vỗ mạnh phát âm to Ttrong quaù trình treû chôi cô hướng dẩn treû đánh trống -Cho trẻ chơi với trống -Cô giới thiệu tên trò chơi “ Chi chi chành chành “ -Cho treû chôi troø chôi cuøng coâ -Trong quaù trình treû chôi coâ chôi cuøng treû vaø xử lý các tình xảy HÑChieàu -Biết tên câu -Cô xuất trứng cho trẻ quan sát và dẩn Đàn organ, xaéc xoâ Coâ thuoäc baøi haùt vaø haùt dieãn caûm Löu yù (12) Nghe kể chuyện trứng chuyện -Trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Thứ/nội dung Thứ6/1/1 /09 LTCCÑ : HÑTT : Nghe đọc thơ : « Con trâu » Mục tiêu chung Hoạt động 1.Kiến thức - Treû bieát teân bài thơ : « Con trâu » -Bước đầu trẻ biết nội dung chính bài thơ 2.Kyõ naêng Treû chuù yù laéng nghe coâ kể chuyện 3.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động HÑ1 : Xem tranh HÑ2 :Nghe đọc thơ : « Con trâu » Mục tiêu cụ thể dắt vào câu chuyện « Qủa trứng » -Cô kể cho trẻ nghe lần -Giới thiệu với trẻ nội dung câu chuyện -Đặt câu hỏi đàm thoại với trẻ tên câu chuyện và nội dung câu chuyện Độ tuổi: 19-24 tháng Chuẩn bị -Tạo tâm vui vẻ thoải Xắc xô mái trước tham gia vào đàn,tranh gà hoạt động mái -Làm quen với âm điệu vui vẽ bài -Coù bieåu hieän caûm xuùc nghe coâ đọc thơ - Bước đầu trẻ biết noäi dung chính cuûa bài thơ: - Treû chuù yù laéng nghe coâ đọc thơ -Phát triến ngôn ngữ cho trẻ Cách tiến hành -Cho trẻ quan sát tranh trâu -Đàm thoại với trẻ : +Đây là gì ? + Con trâu ăn gì ? kết hợp daãn daét vào nội dung hoạt động - Coâ đđọc diển cảm cho treû nghe bài thơ lần -Cô giới thiệu cho trẻ biết tên bài thơ : “ Con trâu” -Cô đọc lần kết hợp giới thiệu với trẻ noäi dung chính cuûa bài thơ - Coâ đđọc diển cảm cho treû nghe 1-2 lần và động viên khuyến khích trẻ đọc thơ theo cô -Trong quaù trình đđđọc thơ cho treû nghe cô chú ý quan sát và kịp thời xử lý các tình xảy -Nhận xét tuyên dương trẻ HĐML-MN Chơi với đồ chơi -Trẻ không tranh dành và vứt nắm đồ chơi Trẻ thích chơi với đồ chơi -Cô chuẩn bị đồ chơi -Giới thiệu cho trẻ biết khối gỗ các khuy… -Hướng dẩn trẻ cách xâu , xếp -Quan sát quá trình trẻ chơi -Xử lý kịp thời các tình xảy HÑChieàu Chơi TCDG -Biết chơi trò chơi -Cô tập trung trẻ -Giới thiệu với trẻ tên trò chơi -Cô chơi cùng trẻ và hướng dẩn trẻ chơi Lưu ý (13) Thứ/nội dung Thứ6/ 18 /9/09 LTCCÑ : HÑTT : Nghe Kể chuyện : « Con cáo » HÑPH : NH : Gà trống mèo cún HĐML-MN Giaùo duïc leã giaùo HÑChieàu Nghe đọc truyện tranh Mục tiêu Hoạt động chung HÑ1 : NH :Gà trống 1.Kiến thức mèo cún - Treû bieát teân câu chuyện : HÑ2 :Nghe kể Con cáo - Bước đầu trẻ chuyện : Con cáo biết nội dung chính câu chuyện 2.Kyõ naêng Treû chuù yù laéng nghe coâ kể chuyện 3.Thái độ - Biết vâng lời coâ, thích tham gia hoạt động Tập cho trẻ thói quen vệ sinh Mục tiêu cụ thể -Taïo taâm theá vui veû thoải mái trước tham gia vào hoạt động -Coù bieåu hieän caûm xuùc nghe coâ kể chuyện - Bước đầu trẻ biết nội dung chính cuûacâu chuyện - Treû chuù yù laéng nghe coâ kể chuyện Phát triến ngôn ngữ cho trẻ Chuẩn bị Cách tiến hành Xaéc xoâ, -Haùt cho trẻ nghe bài hát : Gà trống mèo cún đàm thoại , dẫn dắt vào nội dung hoạt động - Coâ kể diển cảm cho treû nghe Đàn -Hoûi treû : Coâ vừa kể cho caùc organ, xaéc nghe câu chuyện gì ?â xoâ -Cô giới thiệu cho trẻ biết nội dung chính cuûa câu chuyện - Coâ kể diển cảm cho treû nghe lần kết hợp với rối -Trong quaù trình kể chuyện cho treû nghe coâ chuù yù quan saùt vaø kòp thời xử lý các tình xảy -Động viên khen ngợi trẻ - Treû bieát giữ gìn tay chaân sach seõ - Treû bieát chaøo coâ vaø boá meï veà -Cô hướng dẩn trẻ bieát giữ gìn tay chaân sach seõ -Hướng dẩn trẻ bieát cách chaøo coâ vaø boá meï ,ông bà veà -Củng cố và phát triển vốn từ cho trẻ Củng cố nhận biết tên gọi số vật -Cô cho trẻ ngồi trước mặt cô -Cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện « Sở thú » -Cô hỏi trẻ tên các vật mà trẻ biết Lưu ý (14) -Cô cho trẻ quan sát vật truyện tranh KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Ngày Nội dung Thứ 2/21 /12/09 HÑTT: Lăn bóng HÑPH: Chạy theo bóng Mục tiêu chung -ÑHÑN:Treû bieát di chuyển đội hình theo hướng dẫn cuûa coâ - BTPTC:Treû taäp các động tác cùng coâ baøi “Gà ” - VÑCB :Hình thaønh kyõ naêng vaän động: Lăn bĩng Biết lăn bóng phía trước 2.Thái độ - Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động Hoạt động Hoạt động 1: Khởi động : Hoạt động2: Trọng động BTPTC:Gà 2-3’ -VÑCB: Lăn bóng -Chạy theo bóng Hoạt động3 : Hoài tónh 1-2’ Độ tuổi : 19-24 tháng Mục tiêu cụ thể Chuẩn bị -Giúp trẻ khởi động thể trước tham gia vào hoạt động -Phaùt trieån caùc nhoùm cô :Cơ tay, chaân, buïng -Phaùt trieån khaû naêng phối hợp vận động và các giác quan -Hình thành kyõ naêng vaän động: Lăn bóng: Biết đặt bóng xuống sàn nhà dùng hai tay lăn phía trước -Phaùt trieån toá chaát thể lực : khéo léo *Đồ dùng -Xaéc xoâ Bóng, vật định hướng -Giúp trẻ trở lại trạng thái ban đầu Cách tiến hành -Cho trẻ theo đội hình vịng trịn :Đi bình thường, nhanh, chậm sau đó dừng lại tập -Cô giới thiệu tên baØi tập :Gà -Coâ taäp cuøng treû Trong quaù trình treû taäp -Cô quan sát sửa sai và động viên khuyeán khích treû taäp -Bao quát và xử lý các tình xảy -Coâ goïi teân baøi taäp : Lăn bóng -Coâ laøm maãu lần : Làm mẫu toàn phần Làm mẫu lần kết hợp miêu tả kỹ thuật vận động -Cho trẻ thực 3- 4lần -Trong quá trình trẻ thực cô quan sát sửa sai và động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử lý các tình xảy -Coâ ném bóng phía trước và yêu cầu trẻ chạy lên nhặt bóng -Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần -Quan sát và xử lý kịp thời các tình xảy Coâ vaø treû ñi laïi nheï nhaøng quanh phong taäp Đánh giá (15) HÑML- MN Chơi với đồ chôi -Rèn khă xếp chồng -Không vứt ném đồ chơi HÑChieàu Chơi với đồ chơi Thỏa mản nhu cầu chơi với ddò chơi Một số đồ dùng, đồ chôi cuûa lớp -Cho trẻ chơi với đồ chơi - Cô chơi cùng trẻ, quan sát và xử lý các tình - Cho trẻ chơi với đồ chơi (16)