Định hướng giá trị văn hóa của học viên đào tạo sĩ quan trong các trường quân đội

BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI NGU N VƯ NG NH ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC HÀ NỘI - 2017 BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI NGU N VƯ NG NH ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI V 62310640 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC GS TS V HÀ NỘI - 2017 Đ T LỜI CAM ĐOAN Tá đ ợ trí ảx ứ v v v mđ đâ l ết l ậ tr ô l ậ bất ỳ ì t ứ t lệ t m trì ứ l tr ủ t ự , Vệ t m ả đú q đị í tá ô ả ả Kết q ả ép từ bất ỳ t lệ đ Hà Nội, ngày 15 tháng 12 năm 2017 Tá giả luậ Nguyễ Vươ g ì h MỤC LỤC Trang LỜI A ĐOA MỤC LỤ …………………………………………………………………… … DANH MỤ Á HỮ VIẾT TẮT…………………………………………… MỞ ĐẦU………………………………………………………………………… C ươ g 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU, C SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT VỀ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI… 1.1 Tổ q ứ đị trị vă ó ủ v đ tạ ĩ q tr tr q â độ ………………………………………………… 1.2 lý l ận đị trị vă ó h v đ tạ ĩ q 1.3 K q át h v đ tạo ĩ q tr tr q â đội………… T ể ết 1…………………………………………………………….… 12 12 25 40 49 C ươ g 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI 50 HIỆN NAY……………………………………………………………………… 2.1 Nộ đị ng trị vă ó …………………… ………….…… 50 2.2 P t ứ đị trị vă ó ………………………………… 87 2.3 Đặ đ ểm đị trị vă ó ……………………….…………… 96 Tiểu kết 2………………………………………………………….…… 101 C ươ g 3: NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG, XU HƯỚNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN ……………… 103 3.1 N â t tá độ đế đị trị vă ó ủ v đ tạ ĩ quan tro tr q â độ ………………………………………………… 103 3.2 X đị trị vă ó v đ tạ ĩ quan tr q â độ ……… …………………………………… …………… 117 3.3 ữ vấ đề đặt r â đị trị vă ó ủ v đ tạ ĩ q tr tr q â độ tr t t …………… 124 Tiểu kết 3………………………………………………………….…… 144 KẾT LUẬ ……………………………………………………………………… 146 DA H Ụ Á Ơ G TRÌ H GHIÊ ỨU ĐÃ Ơ G BỐ………… 150 DANH MỤ TÀI LIỆU THAM KHẢO………… …………………………… 151 PHỤ LỤC………………………………………… …………………………… 160 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt B HTƯ H,HĐH CNXH TĐ, T T Tr ệp ó , ệ đạ : Ban Chấp ô ĩ x : Chủ ội tá đả , tá CTQG í ĐH T Đại h ĐHGT Đị ĐHTQT Đại h c Trần Qu c Tuấn ĐSVH Đ is ĐV S Đơ vị GTVH G trị vă í trị trị vă ó ó : Hoạt độ HVHC : H c viện Hậu cần KHXN&NV : Khoa h PL QĐ D vă x tr ó ộ v vă â vă ó x ất Nxb í trị Qu c gia HĐVH MTVH ó : Phụ lục Q â độ QPTD : Qu p ò XHCN X ội chủ â â t â ĩ trị MỞ ĐẦU Lý , Hiệ t đề tài, lĩ út trị v đị ề óý ĩ t ực tiễn to l v đ đ iv đảo kế cận, bổ sung trực tiếp độ tạ ĩq h từ ngồ tr t ế mỗ á â phầ xâ r tr hiệ đại Do vậ , v đị ng GTVH h q â độ v ả ă bả lĩ í â l đ ù ă lự lĩ ó ự nảy sinh củ đị ng GTVH củ x q â độ đị v ó r ộ ó đị h v ,p tr , bồ tạ ĩq ộ Tr đ is vă p ú v i nhiều đ p ú, đ v đ v ỡng t ó đ v xe p ức đ i s ng tinh ực quan niệm ng đ tá động â tá động, ả h tr â đ q ng GTVH đ ều kiện cho h ự ự l mp v c l vấ đề quan tr ng Từ ng biế đổ t GTVH m b ững vấ đề đặt ụ v tạo m óp ng GTVH, nhận diện , tổ chức, lự l ợ tá vă quy, tinh nhuệ, từ ệu q trì v t ực nhiệm vụ v í vực củ đ i s ng x ữ mự v tr , ĩq l lự l ợng l m c ta th v i chuyển biế tí í đ i v i GTVH, óp p ầ xâ trị, â , ò thầ tạ ả p áp ễn biế đổi hết sứ đ tạp l bả đảm quan tr mạ đạo, đị ắ đến m ng GTVH tr â Thực tiễ đổi m i củ đất diệ v â q â độ Đị ng vậ độ đ v ó t ể đề xuất â , đạ đức ệ q â độ ứ , l m rõ t ực trạ â t tá động, dự bá x Đồng th , l ó p át tr ển t trò vă nhữ úp ội h , vă t e q â độ t e đó, óp p ầ tâm, ứ Đó l tr tr â p át ự ộ q ộ tr tr l vấ đề đ ợ x lý l ận triết h , x t ế x H u c, nhiều tổ t m i đô g iê ng g trị đ phạm trù bả tr h …v vự ô tạo ĩ q trị, chuẩn t t đến việc tr ù ì v i nhữ í trị, x tá độ ộ tr vự t t , vă q ệt đ ữ bộ, đả tr t v Đả tắ Đả Đ ề đó, ễ bị ẻ đị ứ mạ lợ ế đấ ữ b ểu hiệ í ế đấu; t l ò , ự , q ả đạt đ ợc v ị ất l ợ ụ t q GTVH h út ự q v ộ v Q â độ , “mặ í trị vữ p ả ù v , ó í, ẹ ế t v í trị - tinh bộ, ế ĩ ả ă , trự t ếp đế v ô đ tạ ĩq t t đến việ t ệ phẩm chất đạo đức; phai nhạt mụ t , lý t ,ý tr đ l Ở s h ì q â đ x ất l q trì c tập, rè l ệ ; ót á trị vật chất, kinh tế n; coi tr ; kết ô tr úp á p ể … ò t ấp so v thực t ệ t ủ đ , ỷ l ật Q â độ , p áp l ật t ội Hiện ó ” tr â , p á, l m ả đ ả ” tr ể Đ â bì tá h v t t ạn chế đ ợ v trị tí t ự ó bả lĩ trò ủ v đắn v i nghề nghiệp mì v v í x đạ Q â độ … p ậ t ực tự mứ v ĩl tầ ì v tổ chức, lự l ợ tìm v q â độ tr t ú ý đú v tr ủ tì mđ ất đạ đứ , l ự tr ĩq nghiệp r tr , Tổ q ụ trị tinh thầ t h V ệt v tì “ ễn biế ễ b ế ”, “tự ế ế thị tr ó đ iv ủ Q â độ ” Đ tá độ â mạ , ết, đề t ầ ,x r ữ v ệ v p ạm p ẩm , đ độ đú lự l ợ bể độ , v , tuyệt đạ đ t đ ởng l ểm l t ú đẩ “tự Đả t ế lự t ù địch bằ áả nay, t ế lự t ù đị t âm độ , ực mặt trá c, biế đổ p ủ trị gi i, ch lĩ t v tr q â độ đị đú đắ ều bất cập, hạn chế Xâ ự p át ệu tr ì GTVH, t vă á, vă ụ , đị tâm, t m đ ợ p át h ầ vă v ó h Đặc biệt, khả ă ệu t xứng đ ợc ng GTVH cho ệ, thể dục thể t ầu nhiệm vụ v ết TVH, ĐSVH ục GTVH hệ th ng thiết chế vă tr đ t ể v ệc , v đị ộc thi , ng Vấ đề GTVH v đị GTVH đ lý l ậ v t ực tiễn nhữ ứ đị tr ệ th ,t tr v đ ệ v tạ ĩq tr ó trì đ đế ện đị lý tạ ứu T , tr ng đ â v ng GTVH h tr , tơ đ lựa ch ĩq ứ hiệ trì đ ứu tạ ĩq q â đội Từ nhữ h ó độ v p ng GTVH h q â độ l vấ đề m i mẻ ó s tr tr óý Mụ đí , đề t “Đị trị vă q â độ ” l m đề t ó l ậ V ệc thực ĩ t l n lý l ậ v t ực tiễn iệm vụ g iê u 2.1 Mục đích nghiên cứu L m rõ s vấ đề lý l ậ v t ực tiễn đị v đ tạo sĩ q , tr v ng GTVH h đ ận diệ x tạ ĩq t ng GTVH h c v vấ đề đặt r tr định i gian t i 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu v - Trì b tạ ĩq đ - Khả q tr s vấ đề lý l ậ tr át, p â tí tr Đại h í tr đị thực trạ ng GTVH h q ả v đ tạ át H c viện Hậu cầ , Tr ĩ ng Đại h c Trần Qu c Tuấn - Nhậ định nhữ đị ng GTVH h c ng q â đội q â độ t ô trị v Tr ứ đị ng GTVH h â t tá độ ,x v ĩq đ tạ v tạ ững vấ đề đặt tr q â đội giai đ ạn m i Đối tượ g p ạm vi g iê u 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đị ng GTVH h v đ tạ ĩq tr tr q â đội c ta 3.2 Phạm vi nghiên cứu 3.2.1 Phạm vi vấn đề nghiên cứu Luậ tập tr ĩq tr tr l m rõ t ực trạ q â đội đị ng GTVH h v đ tạo 3.2.2 Phạm vi không gian Luậ t ế q â độ đ ều tra, khả át s tr H c viện Hậu cầ , Tr Đại h đ tạ í trị v Tr tạ ĩq ĩq tr Đại h c Trần Qu c Tuấn 3.2.3 Phạm vi thời gian ứ đị v ng GTVH h đ tr tr ng q â đội từ ăm 2010 - 2015 ươ g p áp luậ p ươ g p áp g iê u 4.1 Phương pháp luận ởp Tr ĩ trì -L vậ độ p áp l ận vật biện , luậ ậ đặ tr í ,đ v ng GTVH h v đ ; tạ v vật lịch sử chủ đ ng l , q GTVH để ng GTVH h v , tá động qua lạ , mâ t ng GTVH h t t ởng Hồ ụ v đị đị ì , p át tr ển đị Dự v tạ ĩq ận diệ x tr đ ểm củ Đảng vă ứ , p â tí , đá ĩq v q á, ết q trì v vấ đề đặt r tr tr định q â đội 4.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp tiếp cận liên ngành văn hóa học h c vă ó , tâm lý , ục h c, â vấ đề lý l ậ v t ực tiễn đị tr ết h c vă … để ì GTVH ủ ậ v v đ ól q , p â tí , l động củ ì á v ủ thể, TVH, v trò ủ GTVH đ i v trì t ệ chất tá t , p át tr ể â - Phương pháp so sánh - đối chiếu: Sử dụ tí , ĩq ứu, phản biện v tổng hợp t ô từ nguồ t l ệ để xá định yếu t , m ội ải tạ - Phương pháp phân tích - tổng hợp: Thu thập t l ệ v ứ ó ,x , đ i chiếu thấ đ ợc gi ng GTVH củ đ t ợng h v , tr - Phương pháp quan sát tham dự: Q rè l ện, giao tiếp, ứng xử, t m thực tế đ i s vă v đị á tr tr để p â liệu th ạt độ định q â đội át v ạt độ vă ng GTVH h tr v q trì c tập, ó để nắm t ô t - Phương pháp điều tra xã hội học: Thu thập s liệ tra; p â tí ết đ ề tr x v GTVH h đ tạ ội h ĩq l m đá tr 309 phiếu, thu 309 phiế Tr đị v í ó ă tr , lý, giả ạt â diện cho kh i h c v đạ ĩq ệ í v v mơ , , t trị; lựa ch ĩq t ỉ ật T ô t ể đị Tr nhằm l m ợ đ ểm, đá v Đại h Tr í trị đại Đại h c Trần Qu c Tuấ v H c viện Hậu cầ đạ q ệ ứ đại diệ để thấ đ ợ v ng GTVH h chứng cho vấ đề m đề t l ậ đề cập, b Câu ỏi lý t uyết g iê v , ng GTVH h - Phương pháp điều tra chọn m u: Lựa ch Đại trị: 103 phiếu GTVH v tìm r ững thuận lợ , ng q â đội Tổng s phiế p át r Đại h p ỏng vấn s h rõ t m t ực trạ t ực trạng đị đó, H c viện Hậu cần: 103 phiếu; Tr h c Trần Qu c Tuấn: 103 phiế v Tr Tiế cấp phiếu đ ều đ tạ ĩq v m l ậ … u 5.1 Câu hỏi nghiên cứu - Đị q â độ l q â đội hiệ tạ ,p ĩq tạ v đ tạ ĩq tr tr ng trị vă ó h v đ tạ ĩq tr tr ng ? t ứ v đặ đ ểm đị tr -X đ h t ế - Nộ đ ó ì? - Đị v trị vă tr tr tr ó h c q â đội? v vấ đề đặt r tr ĩq trị vă đị trị vă ng q â đội th i gian t l ó h v ì? 5.2 Lý thuyết nghiên cứu Để trả l Lý t tá â ỏ ết Nhập t â vă ứu, luậ ó đ ợ đề cập cu ả Vă Đức Thanh chủ b Chiều [10] “Nhập t â vă t â vă dụ lý t G trì 83 v L ậ T ế ó l q trì ó , đồng th l q trì tạ vă ết Nhập t â vă Tr ết h ĩ ủ tá mỗ ó v ó vă ảH ó Đì i tự biế mì óp í â ...BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI NGU N VƯ NG NH ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI V 62310640... ệm: Định hướng giá trị văn hóa học viên đào tạo sĩ quan tiếp nhận, thâu hóa tỏa sáng giá trị văn hóa học viên, đóng vai trị quan trọng việc hình thành, phát triển nhân cách người học viên đào tạo. .. át h v đ tạo ĩ q tr tr q â đội? ??……… T ể ết 1…………………………………………………………….… 12 12 25 40 49 C ươ g 2: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI 50 HIỆN