Đang tải... (xem toàn văn)
¤n luyÖn To¸n : Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng I.Môc tiªu: Cñng cè gãc vu«ng - Đối với HS K,G biết vận dụng kiến thức đã học và tìm đợc góc vuông trong các đồ vật gÇn gòi trong cuéc[r]
(1)TuÇ n Thø ngµy15 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc : Đọc thêm các bài tập đọc từ tuần đến tuần 8(tiết 1+2) I, Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng:Bài Cậu bé thông minh , Đơn xin vào đội , Ai có lỗi , Cô gi¸o tÝ hon Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng các từ khó bài ngắt nghĩ sau các dấu câu vµ gi÷a c¸c côm tõ II, Chuẩn bị: Ôn các bài tập đọc đã học III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ND-TG Gäi HS lªn b¶ng - HSđọc bài tự chọn và trả lời H§2: KTBC3-5’ NhËn xÐt ghi ®iÓm ND bµi HĐ2: Luyện đọc GTB – ghi đề lên bảng Líp nhËn xÐt *PP: §äc mÉu híng dÉn Bµi : CËu bÐ HT:C¸ nh©n nhãm th«ng minh Đọc và nêu cách đọc Gọi HS đọc toàn bài đọc nêu cách Đơn xin vào đội đọc chung Ai cã lçi §äc do¹n nèi tiÕp * YC HS đọc đoạn nối tiếp ,chú ý tiếng khó các bài tập đọc - Ph¸t hiÖn ng¾t nghØ Nªu c©u dµi trªn b¶ng phô YC hs phát đọc câu dài LuyÖn ®o¹n theo nhãm * LuyÖn nhãm Các nhóm đọc bài YC các nhóm luyện đọc ( Lu ý Nhãm kh¸c nh©n xÐt nhãm cã HS yÕu ) * Huy động nhóm : - Gọi các nhóm đọc bài ( Lu ý chữa HS thực theo YC ng¾t nghØ c¸c nhãm cã HS yÕu ) + ChØnh söa c¸c nhãm nhËp vai cho Thùc hiÖn HS giái - Híng dÉn t¬ng tù YC t¬ng tù *PP : Vấn đáp động não HT: C¸ nh©n líp HĐ2: Cñng cè néi -Nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS dung - Th¶o luËn néi dung th¶o luËn theo nhãm -c¸c nhãm tr×nh bµy -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt Chèt ý nghÜa yc HS liªn hÖ Nh¾c néi dung – liªn hÖ b¶n th©n Cñng cè: 5’ To¸n : Gãc vu«Ng, gãc kh«ng vu«ng I,Môc tiªu:Bíc ®Çu cã biÓu tîng Gãc vu«ng ,gãc kh«ng vu«ng - Biết sử dụng ê –ke để nhận biết góc vuông và góc không vuông vẽ đợc góc vuông (theo mÉu ) -Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 II,Chuẩn bị : GV mô hình đồng hồ , ê ke III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ND-TG (2) H§1:KTBC 3-4’ Gäi 2HS lªn b¶ng NhËn xÐt ghi ®iÓm PP:Trực quan ,vấn đáp HT: C¸ nh©n - Cho HS xem h×nh ¶nh hai kim đồng hồ tạo thành góc(SGK) -T m« t¶ -T vÏ mét gãc vu«ng AOB nh SGK vµ giíi thiÖu gãc vu«ng -T vÏ hai gãc MPN, CED lªn b¶ng vµ gi¬Ý thiÖu gãc kh«ng vu«ng Lµm vë « ly H§3: Thùc hµnh HT: *: T híng dẫn HS dùng êke để Bµi 1:Dïng ª ke kiÓm tra c¸c gãc cña HCN nhËn biÕt gãc -YC HS dïng êke để vẽ góc vu«ng vu«ng(Lu ý Toµn , Nh) 5-7’ - NhËn xÐt ch÷a bµi Lµm miÖng Bµi 2(3h×nh dßng HT: *Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh vµ 1):Nêu tên đỉnh và cho biết h×nh nµo lµ gãc vu«ng c¹nh gãc vu«ng h×nh nµo lµ gãc kh«ng vu«ng- Gäi 5-7’ QuyÒn , Toµn nªu kq -T chèt kiÕn thøc HT: Nhóm đôi Bµi 3: NhËn biÕt *YC HS tù lµm c¸c gãc -T chốt lời giải đúng 6-8’ -nªu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm bµi 2( 3h×nh cßn l¹i ) -HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi DÆn Cñng cè :4’ H§2:Lµm quen víi gãc 3-5’ TN-XH : H1:Gi¶i bµi H2: 42 : x = Líp nhËn xÐt -Quan sát đồng hồ -Quan s¸t biÓu tîng gãc vu«ng -Đọc tên đỉnh và các cạnh tạo thµnh gãc vu«ng -Thực hành dùng êke để vẽ góc vu«ng -VÏ gãc vu«ng1HS lµm b¶ng phô -Đọc tên đỉnh và các cạnh Líp nhËn xÐt -HS lµm miÖng vµ nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt Th¶o luËn theo nhãm 2, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt Cïng cñng cè ,ghi nhí lêi dÆn ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ - Vẽ tranh vận động nguời sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại II/ Đồ dùng dạy học: Hình minh họa trang 36 SGK - cái trống - Bộ câu hỏi - Bút màu, giấy để vẽ tranh III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Ổn định tổ chức: Tổng số lớp: Vắng: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng (3) 2) Kiểm tra bài cũ: 3’ (3 HS) Kiểm tra HS đọc nội dung bạn cần biết bài 16 - Nhận xét đánh giá 3) Bài mới: 27’ a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu bài để giới thiệu b) Các hoạt động: T/g Hoạt động GV 20’ Hoạt động 1: Ôn tập cấu tạo, chức năng, Hoạt động học sinh giữ vệ sinh các quan Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các kiến thức cấu tạo, chức các quan trên Cách tiến hành: Trờ chơi: Thi trả lời nhanh, đúng - Chia lớp thành đội chơi, phát cho đội 01 cái trống - Các đội cử đội trưởng để đánh trống - Chia đội chơi - Thảo luận nhóm phút để ôn tập lại các - Cử đội trưởng kiến thức cấu tạo, chức các quan đã - Thảo luận nhóm học, cách giữ vệ sinh - Cử 01 học sinh lên đọc các câu hỏi để các đội suy nghĩ, đánh trống và giành quyền trả lời Đội nào có số câu trả lời đúng nhiều giành phần thắng chơi - Nhận xét, tổng kết câu trả lời, tuyên dương các đội, vỗ tay khen thưởng đội - Chơi Kết luận lại theo quan - Nhận xét sau câu trả lời - Cấu tạo: + Cơ quan tuần hoàn gồm có tim và các mạch máu + Cơ quan bài tiết: thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái + Cơ quan hô hấp: Mũi, khí quản, phế quản, lá phổi + Cơ quan thẩn kinh: Não, tuỷ sống và các dây thần kinh - Chức năng: + Cơ quan tuần hoàn Tim và các mạch máu đưa máu chứa nhiều ôxi, các chất dinh dưỡng khắp thể và đưa các chất thải tim (4) + Cơ quan bài tiết: thận có chức lọc máu, lấy các chất độc hại có máu tạo thành nước tiểu và đưa xuống bóng đái và thải ngoài + Cơ quan hô hấp: Mũi, khí quản, phế quản, lá phổi để trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài 15’ + Cơ quan thẩn kinh: Não, tuỷ sống và các dây thần kinh điều khiển hoạt động thể Hoạt động 2: Vẽ tranh Mục tiêu: giúp hs tìm các biện pháp nên và không nên làm để giữ gìn các quan trên - Thảo luận nhóm Cách tiến hành: - Trả lời câu hỏi - YC hs thảo luận nhóm đôi việc nên - Nhận xét làm và không nên làm để giữ vệ sinh các quan trên thông qua tìm các tranh sách giáo khoa - YC hs trả lời theo quan: nên và không - HS vẽ tranh nên - Trưng bày tranh - GV ghi theo quan số thứ tự các tranh vẽ việc nên làm và không nên làm trên bảng lớp - Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý… - GV Nhận xét các tranh 4) Củng cố: 2’ Cho HS nêu lại số câu trả lời hoạt động IV Dặn dò - Ghi nhớ nội dung bài học Ôn lại bài để sau kiểm tra - Nhận xét: Rút kinh nghiệm: Ôn luyện Tiếng Việt : Đọc thêm các bài tập đọc từ tuần đến tuần I, Môc tiªu: - Rèn kỹ đọc thành tiếng:Bài Chiếc áo len ,Ngời mẹ,ông ngoại ,Ngời lính dũng cảm ,bài tập làm văn ,trận bóng dới lòng đờng Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm đúng các từ khó bài ngắt nghĩ sau các dấu câu vµ gi÷a c¸c côm tõ II, Chuẩn bị: Ôn các bài tập đọc đã học III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ND-TG Gäi HS lªn b¶ng - HSđọc bài tự chọn và trả lời H§2: KTBC3-5’ NhËn xÐt ghi ®iÓm ND bµi (5) GTB – ghi đề lên bảng *PP: §äc mÉu híng dÉn HT:C¸ nh©n nhãm Bµi : Bµi ChiÕc Gọi HS đọc toàn bài đọc nêu cách ¸o len ,Ngêi đọc chung mÑ,«ng ngo¹i ,Ngời lính dũng… * YC HS đọc đoạn nối tiếp ,chú ý tiÕng khã ( giËt,…) Nªu c©u dµi trªn b¶ng phô YC hs phát đọc câu dài * LuyÖn nhãm YC các nhóm luyện đọc ( Lu ý nhãm cã HS yÕu ) * Huy động nhóm : - Gọi các nhóm đọc bài ( Lu ý chữa ng¾t nghØ c¸c nhãm cã HS yÕu ) + ChØnh söa c¸c nhãm nhËp vai cho HS giái - Híng dÉn t¬ng tù YC t¬ng tù *PP : Vấn đáp động não H§2: Cñng cè néi HT: C¸ nh©n líp dung -Nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Chèt ý nghÜa yc HS liªn hÖ Cñng cè: 5’ HĐ2: Luyện đọc Líp nhËn xÐt Đọc và nêu cách đọc §äc do¹n nèi tiÕp - Ph¸t hiÖn ng¾t nghØ LuyÖn ®o¹n theo nhãm Các nhóm đọc bài Nhãm kh¸c nh©n xÐt HS thùc hiÖn theo YC Thùc hiÖn - Th¶o luËn néi dung -c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt Nh¾c néi dung – liªn hÖ b¶n th©n Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 To¸n: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng BẰNG ÊKE I,Mục tiêu: Biết sử dụng ê ke để kiểm tra ,nhận biết góc vuông ,góc không vuông và vẽ đựpc góc vuông trờng hợp đơn giản – Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 II ChuÈn bÞ: £ ke – B¶ng phô III Hoạt động dạy học Néi dung- T gian Hoạt động giáo viên H§1: Híng dÉn thùc hµnh PP: Híng dÉn HT: Lµm vµo vë *Híng dÉn HS thùc hµnh vÏ gãc vuông đỉnh O - Lu ý em Toµn ,Qu©n Ch÷a bµi chèt kiÕn thøc HT : Lµm miÖng *Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tëng tîng xem mçi h×nh cã mÊy gãc vu«ng GV chốt góc vuông đúng HT: lµm miÖng *Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gọi HS trả lời ( Có đối tợng HS yÕu ) GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh Bµi 1:Dïng ª ke vÏ gãc vu«ng 5-7’ Bµi 2:KiÓm tra gãc vu«ng 5-8’ Hoạt động học sinh -Vẽ góc vuông đỉnh O theo hớng dÉn -Tù vÏ c¸c gãc cßn l¹i HS lµm b¶ng phô -Quan s¸t vµ tr¶ lêi NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi Quan s¸t c¸c h×nh vµ nªu kÕt qu¶ (6) Bµi 3: GhÐp gãc vu«ng 6-9’ Còng cè:2’ *YC hs dùng giấy để gấp góc vu«ng Gäi hS thùc hiÖn Nhận xét chốt đúng -NÕu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm bµi Chèt kiÕn thøc toµn bµi Thùc hµnh gÊp gãc vu«ng Cïng cñng cè ChÝnh t¶: Ôn tËp tiÕt I Mục tiêu: Đọc đúng rành mạchđoạn văn ,bài vănđã học (tốc độ khoảng 55tiếng /phút) Trả lời đợc câu hỏi ND đoạn bài - Tìm đúng vật đợc so sánh với các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh - HS khá giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn ,đoạn thơ II Chuẩn bị: Ôn các bài đọc thêm đã học- bảng phụ III Hoạt động dạy học : Néi dung HĐ1: KiÓm tra tập đọc: 7-8’ HĐ2: HD hs lµm bµi tËp: Bµi 2: Ghi tªn c¸c vật đợc so sánh víi nh¶utong c¸c c©u 8-10’ Bµi 3: Chon tõ ng÷ ngoÆc đơn điền vào chỗ trèng t¹o thµnh h×nh ¶nh so s¸nh 8-10’ Cñng cè: 3’ Hoạt động GV *HT: Bốc thăm đọc bài - Gäi HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp đọc - Nªu c©u hái vÒ néi dung bµi tËp đọc - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm HT: C¸ nh©n lµm vë « ly * Gọi hs đọc y/c - HD ph©n tÝch c©u - Y/c HS lµm c¸c c©u cßn l¹i Cho HS lµm bµi vµo vë ( Lu ý HS yÕu ) -Chữa bài:Gọi HS đọc bài làm -Nhận xét:Chốt lời giải đúng HT: C¸ nh©n lµm vë bµi tËp GK *Gióp HS n¾m y/c cña bµi YC hs lµm bµi ( TiÕp søc Toµn ,Nh ) Gọi HS đọc kết -Chữa bài chốt lời giải đúng NhËn xÐt giê häc Tuyªn d¬ng HS tiÕn bé Hoạt động học sinh - Bốc thăm chọn bài tập đọc - §äc mét ®o¹n cña bµi -Ph©n tÝch c©u 1:T×m h×nh ¶nh so s¸nh -HS lµm vµo vë -Cá nhân đọc bài làm có HS yếu nªu Nghe Lµm bµi vµo vë 1HS lµm b¶ng phô Đọc câu đã điền có HS yếu đọc -Nghe rót kinh nghiÖm ¤n luyÖn To¸n : Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng I.Môc tiªu: Cñng cè gãc vu«ng - Đối với HS K,G biết vận dụng kiến thức đã học và tìm đợc góc vuông các đồ vật gÇn gòi cuéc sèng - Với HS Tb ,Y nhận biét và vẽ độcgcs vuông II.ChuÈn bÞ : £ ke – B¶ng phô III: Hoạt động dạy học : Néi dung- T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Híng dÉn PP: Híng dÉn HT: Lµm vµo vë thùc hµnh *Híng dÉn HS thùc hµnh vÏ gãc 5-7’ -Vẽ góc vuông đỉnh O theo hớng (7) Bµi 1:Dïng ª ke vÏ gãc vu«ng 5-7’ Bµi 2:KiÓm tra gãc vu«ng 5-8’ Bµi 3: GhÐp gãc vu«ng 6-9’ Còng cè:2’ vuông đỉnh O - Lu ý em Nh, QuyÒn Ch÷a bµi chèt kiÕn thøc HT : Lµm miÖng *Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tëng tîng xem mçi h×nh cã mÊy gãc vu«ng GV chốt góc vuông đúng HT: lµm miÖng *Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gọi HS trả lời ( Có đối tợng HS yÕu ) GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh *YC hs dùng giấy để gấp góc vu«ng Gäi hS thùc hiÖn Nhận xét chốt đúng -NÕu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm bµi Chèt kiÕn thøc toµn bµi dÉn -Tù vÏ c¸c gãc cßn l¹i HS lµm b¶ng phô -Quan s¸t vµ tr¶ lêi NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi Quan s¸t c¸c h×nh vµ nªu kÕt qu¶ Thùc hµnh gÊp gãc vu«ng Cïng cñng cè ¤n luyÖn TiÕng ViÖt(LV : Nh÷ng chiÕc chu«ng reo I.Môc tiªu: - Hs viÕt ®o¹n bµi : Nh÷ng chiÕc chu«ng reo - Với HS khá giỏi viết đẹp , nối nét mềm mại - Đối với HS trung bình yếu ( Huy , Nh ) nghe đúng âm nhớ cụm từ viết đúng chính tả , đúng kỹ thuật II ChuÈn bÞ HS b¶ng III: Hoạt động dạy học Néi dung- T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: KTBC 3-4’ H§2: HDchÝnh t¶ (7-10’) Gäi HS lªn b¶ng NhËn xÐt ghi ®iÓm PP: Vấn đáp động não HT: c¸ nh©n , toµn líp §äc ®o¹n viÕt - Nªu c©u hái gióp HS cñng cè ND ®o¹n viÕt Chốt ND đúng * Nªu c©u hái YC HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy Chốt trình bày đúng * Yc hs ph¸t hiÖn tiÕng tõ khã viÕt - Ghi b¶ng tõ khã Híng dÉn c¸c tiÕng tõ khã ViÕt b¶ng líp : rÊt , xuýt xoa , bËn Líp nhËn xÐt H§3: ViÕt bµi 20-22’ - §äc c¸c tiÕng tõ khã HS luyÖn ( TiÕp cËn em Hoµ,Nh) ChØnh s÷a *HT: c¸ nh©n thùc hµnh §äc cho H viÕt bµi TiÕp søc HS yÕu H đọc – lớp đọc thầm - TLCH NhËn xÐt - Nªu c¸ch tr×nh bµy - Ph¸t hiÖn tõ khã - Nghe –cá nhân –lớp đồng tõ khã - LuyÖn b¶ng Ghi nhí - ViÕt bµi vµo vë (8) Cñng cè dÆn dß 3-4’ - §äc cho H dß bµi ChÊm ch÷a mét sè bµi ( u tiªn H yÕu ) - Tuyªn d¬ng H tiÕn bé DÆn vÒ nhµ luyÖn l¹i nh÷ng tiÕng tõ vݪt sai - §æi vë so¸t lçi cho b¹n Nghe rót kinh nghiÖm - Ghi nhí lêi dÆn Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc: Ôn tËp tiÕt I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Mức độ yêu cầu kỹ đọc nh tiết -Đặt đợc câu hỏi cho phận câu Ai là gì ?(BT2) - Kể lại đoạn chuyện đã học - Hoàn thành đơn xin tham gia câu lạc phờng ,xã II Chuẩn bị: Phiếu bóc thăm ghi sẵn bài tập đọc-Bảng phụ III Hoạt động dạy học : *TiÕt Néi dung Hoạt động GV HT: Bèc thăm đọc bài HĐ1:KiÓm tra tËp -Gäi HS lªn bốc thăm bài tập đọc đọc -GV nªu c©u hái vÒ néi dung bµi 2-4’ NhËn xÐt chÊm ®iÓm HT: Lµm miÖng HĐ2:.Híng dÉn * Gióp HS n¾m y/c bµi lµm bµi tËp -Gäi HS lªn b¶ng lµm Bài 1: Đặt câu hỏi -Chốt lời giải đúng cho c¸c bé phËn đợc in đậm 3-5’ * Y/c HS nêu các truyện đã học Bµi 2: KÓ l¹i -Cho HS thi kÓ câu chuyện đã häc NhËn xÐt tuyªn d¬ng 3-5’ Hoạt động học sinh -Bèc th¨m chän bµi -Tr¶ lêi c©u hái Líp nhËn xÐt -HS lµm nhÈm - HS lªn b¶ng lµm b¶ng phô cã HS yÕu -Nêu các truyện đã học Tõ néi dung vµ h×nh thøc kÓ -C¸ nh©n thi kÓ mét ®o¹n hoÆc kÓ theo lêi nhËn xÐt *TiÕt Néi dung HĐ1;.KiÓm tra tËp đọc HĐ2:.Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2:§Æt c©u theo mÉu Ai lµm g×? 4-6’ Bài 3: Viết đơn xin tham gia c©u l¹c bé thiÕu nhi 4-7’ Cñng cè : 2’ Hoạt động GV HT: Bốc thăm đọc bài -Gäi HS lªn bèc th¨m bµi tËp đọcvà TLCH NhËn xÐt ghi ®iÓm HT: Th¶o luËn nhãm YC hs đặt câu theo mẫu Ai làm g× ? (Gióp hS yÕu ) Nhận xét câu đúng huy động chung HT: Lµm vë BTGK * Gọi HS đọc mẫu đơn -GV gîi ý gi¶i thÝch -Chữa bài -Gọi HS đọc đơn trớc líp -Nhận xét đánh giá Hoạt động HS -Bèc th¨m chän bµi TLCH - Các nhóm thảo luận Gọi đại diện nhóm nêu câu đã đặt có HS yÕu NhËn xÐt -Điền đúng nội dung vào mẫu đơn, viết vào Đọc đơn mình có HS yếu đọc (9) LuyÖn tõ vµ c©u: Ôn tËp tiÕt I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Mức độ yêu cầu kỹ đọc nh tiết - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu Ai làm gì ? -§Æt 2,3,c©u theo mÉu Ai lµm g× ? -Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n: Giã heo may II, ChuÈn bÞ : GV B¶ng phô , HS b¶ng IIi Hoạt động dạy học : * TiÕt Néi dung HĐ1:KiÓm tra đọc 3-5’ HĐ2:.Thùc hµnh Bµi 2:§Æt c©u hái cho phận đợc in ®Ëm 5-6’ Bµi 2: ViÕt chÝnh t¶ 8-10’ Hoạt động GV HT: Bốc thăm đọc bài -Gọi HS lên bóc thăm bài tập đọc và đọc.GV nêu câu hỏi NhËn xÐt ghi ®iÓm HT: Lµm vë BTGK * Y/c HS lµm bµi vµo vë BT ( TiÕp søc emNh, Qu©n ) -Chữa bài: Gọi HS đọc bài -Gv vµ HS nhËn xÐt -Chốt lời giải đúng HT: ViÕt vë « ly * Gọi HS đọc đoạn văn -Y/c HS viÕt giÊy nh÷ng tõ c¸c em dÔ viÕt sai -Gv đọc cho HS viết( Lu ý HS yếu -ChÊm ch÷a vµ nhËn xÐt Hoạt động HS -Bốc thăm và đọc và TLCH -Tự đặt câu hỏi cho phận in ®Ëm Líp lµm vµo vë 1HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt -Nối tiếp đọc bài làm mình - HS đọc bài -ViÕt ë b¶ng -ViÕt vµo vë *TiÕt Néi dung HĐ1:.KiÓm tra häc thuéc lßng 2-3’ HĐ2:.Thùc hµnh Bµi 2: Chän tõ bæ sung cho c¸c tõ in ®Ëm 3-5’ Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g× ? 3- 5’ Cñng cè: 2’ Hoạt động GV -Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc và đọc HT: Lµm vµo vë BTGK * Gọi HS đọc đoạn văn -Y/c HS chän tõ bæ sung ý nghÜa cho tõ in ®Ëm ( Trî gióp H yÕu ) -Gäi HS lªn b¶ng lµm Nhận xét chốt từ đúng HT: Lµm miÖng * Y/c HS đặt câu theo mẫu:Ai làm g× ?TiÕp søc em Toµn , Nh ) -Gọi HS đọc câu mình đặt -NhËn xÐt bæ sung Chèt kiÕn thøc toµn bµi tuyªn d¬ng HS tiÕn bé Hoạt động HS -Bốc thăm đọc bài khổ thơ -§äc ®o¹n v¨n -Trao đổi theo cặp - HS lµm trªn b¶ngphô , líp lµm vµo vë NhËn xÐt -§äc c©u cña m×nh cã HS yÕu -Líp nhËn xÐt Cïng cñng cè To¸n: §Ò-Ca-MÐt HÐc t« mÐt Môc tiªu: BiÕt tªn gäi ,kÝ hiÖu cña §Ò-Ca-MÐt HÐc t« mÐt - Biªt quan hÖ gi÷a §Ò-Ca-MÐt HÐc t« mÐt - Biết đổi từ Đề-Ca-Mét Héc tô mét - Gióp HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 II ChuÈn bÞ: HS: b¶ng con- B¶ng phô -1 sîi d©y (10) III Hoạt động dạy học Néi dung HĐ1: Ôn lại đơn vị đo độ dài 3-5’ H§2: Giíi thiÖu đơn vị đo độ dài dam, hm 5-7’ H§3: Thùc hµnh Bµi 1(Dßng 1,2,3):§iÒn sè 5-7’ Bµi 2(Dßng 1,2):§iÒn sè 6-8’ Bµi 3(Dßng 1,2): TÝnh theo mÉu 6-8’ Hoạt động giáo viên PP: Vấnđáp động não HT: C¸ nh©n YC HS nêu các đơn vị đo độ dài đã häc Chèt l¹i PP: Gi¶ng gi¶I ph©n tÝch HT: Trùc quan - Giíi thiÖu mét sîi d©y dµi 10m -C¸ch viÕt: dam, hm -Giới thiệu cách đọc đề ca mét, héc t« mÐt Cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng (Lu ý toµn Nh ) HT: Lµm b¶ng * Híng dÉn HS lµm cét mét YC HS lµm c¸c cét cßn l¹i Gäi HS nhËn xÐt Chữa bài chốt điền số đúng HT:Lµm vë « ly *Híng dÉn HS gi¶i thÝch mÉu YC hs vËn dông lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi chèt kiÕn thøc HT:C¸ nh©n toµn líp * Híng dÉn mÉu YC hs vËn dông lµm bµi vµo vë TiÕp søc hS yÕu Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n NÕu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm c¸c cét cßn l¹i Hoạt động học sinh -HS nªu: dm,cm,mm… Quan s¸t nghe -LuyÖn trªn b¶ng -§äc-viÕt 1dam = 10m 1hm = 100m ViÕt trªn b¶ng Lµm b¶ng ,2 em lªn b¶ng lµm cã HS yÕu NhËn xÐt – nªu c¸ch lµm Nghe híng dÉn mÉu Líp lµm vµo vë 2HS lµm b¶ng phô cã 1HS yÕu NhËn xÐt bµi b¹n – Nªu c¸ch lµm Nghe híng dÉn Thùc hµnh vµo vë ,1HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt nªu c¸ch lµm Cïng cñng cè ,ghi nhí lêi dÆn Còng cè:2’ Chèt kiÕn thøc toµn bµi Đạo đức: Cia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : _Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn _Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn _ Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy _ Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn _ Giáo dục cho HS biết giúp đỡ, chia sẻ vui buồn cùng bạn bạn gặp khó khaên II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : bài tập đạo đức, tranh minh hoạ cho tình hoạt động 1, các câu chuyện, bài thơ, bài hát, gương, ca (11) dao, tục ngữ tình bạn, cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn, bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu vàng - Học sinh : bài tập đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt 1-Khởi động : 2-Baøi cuõ : Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình ( tieát ) - Chúng ta phải có bổn phận nào - Học sinh trả lời oâng baø, cha meï, anh chi em gia ñình ? Vì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Chia sẻ vui buồn - HS lắng nghe và nhắc lại tựa baøi cuøng baïn ( tieát ) Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huoáng Muïc tieâu : hoïc sinh bieát moät theå hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động naõo Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh và - Học sinh quan sát và trả lời cho bieát noäi dung tranh - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi moät - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi tình huoáng Giaùo vieân neâu veà tình huoáng sau : Đã hai ngày các bạn học sinh lớp 3B không cách ứng xử và phân tích kết thấy bạn Ân đến lớp Đến sinh hoạt lớp, cô cách ứng xử giaùo buoàn raàu baùo tin : - Như các em đã biết, mẹ bạn Ân lớp ta ốm đã lâu, bố bạn lại bị tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Ân vượt qua khó khaên naøy ? Nếu em là bạn cùng lớp với bạn Aân, em làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn ? Vì ? (12) - Giáo viên cho lớp thảo luận cách ứng xử moãi tình huoáng Giaùo vieân keát luaän : baïn coù chuyeän buồn, em cần động viên, an ủi bạn giúp đỡ bạn việc làm phù hợp với khả nhö giuùp baïn cheùp baøi, giaûng laïi baøi cho baïn neáu baïn phaûi nghæ hoïc, giuùp baïn laøm moät soá vieäc nhà…… để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khaên Hoạt động : Đóng vai Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch chia seû vui buoàn cuøng baïn caùc tình huoáng Phương pháp : đóng vai, đàm thoại Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm xaây dựng kịch và đóng vai tình sau : Tình : Chung vui với bạn bạn điểm tốt, bạn làm việc tốt, sinh nhaät baïn,…… Tình : chia sẻ với bạn baïn gaëp khoù khaên hoïc taäp, baïn bò ngaõ ñau, bò oám meät, nhaø baïn ngheøo khoâng coù tieàn mua sách vở, - Giáo viên cho các nhóm thảo luận, xây dựng kòch baûn vaø chuaån bò saém vai - Cho caùc nhoùm leân saém vai - Giáo viên cho lớp thảo luận cách ứng xử moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa moãi nhaân vật ứng xử nhận cách ứng xử đó Giaùo vieân keát luaän : Tình huoáng : Khi baïn coù chuyeän vui, cần chúc mừng, chung vui với bạn Tình huoáng : Khi baïn coù chuyeän buồn, cần an ủi, động viên và giúp bạn việc làm phù hợp với khả Hoạt động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : học sinh biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học - Cả lớp thảo luận, nhận xét và ñaët caâu hoûi cho nhoùm baïn - Cả lớp chia nhóm, nhóm thaûo luaän tình huoáng - Caùc nhoùm leân boác thaêm tình huoáng - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm sắm vai - Cả lớp thảo luận, nhận xét và ñaët caâu hoûi cho nhoùm baïn (13) Phương pháp : thảo luận nhóm, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giáo viên đưa ý kiến a) Chia seû vui buoàn cuøng baïn laøm cho tình bnaï theâm thaân thieát, gaén boù b) Nieàm vui, noãi buoàn laø cuûa rieâng moãi người, không nên chia sẻ với c) Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thông chia sẻ d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè thì không phải là người bạn toát e) Trẻ em có quyền hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn f) Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em - Cho học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giô caùc taám bìa : Màu đỏ : tán thành Maøu xanh : khoâng taùn thaønh Màu trắng : lưỡng lự - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän veà lí hoïc sinh có thái độ tán thành và không tán thành lưỡng lự - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm - Giaùo vieân keát luaän : Các ý kiến a, c, d, e, f là đúng YÙ kieán b laø sai Củng cố: - GV hỏi hôm các em học bài gì? _ Giáo dục cho HS biết giúp đỡ, chia sẻ vui buồn - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh suy nghó vaø baøy toû thái độ cách giơ các bìa - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hoûi cho nhoùm baïn -Baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát 1) (14) cuøng baïn baïn gaëp khoù khaên - GV các em đã chia sẻ vui, buồn cùng bạn chưa, đã giúp đỡ bạn em cảm thấy nào? Dặn dò: - Nhận xét tiết học -Quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường và nơi -Söu taàm caùc caâu chuyeän, baøi thô, baøi haùt, taám gương, ca dao, tục ngữ tình bạn, cảm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn - Về xem lại bài và học thuộc bài - Chuẩn bị bài : Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2) Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: Bảng đơn vị đo độ dài Mục tiêu: Bớc đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngợc lại - Biết mối qun hệ các đơn vị đo thông dụng (km và m,m,và mm) -Biết làm cá phép tính với các số đo độ dài -Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 II ChuÈn bÞ: HS: b¶ng III Hoạt động dạy học Néi dung H§1: Giíi thiÖu bảng đơn vị đo độ dµi 5-7’ Giới thiệu đơn vị đo độ dài dam, hm 5-7’ Hoạt động giáo viên PP: Vấn đáp ,động não HT: C¸ nh©n YC HS nhìn bảng đã kẻ sẳn các hµng vµ cét Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học -GV ®iÒn ch÷ mÐt vµo cét gi÷a cña bảng và nêu: mét là đơn vị đo b¶n -YC HS nêu đơn vị đo nhỏ mÐt -YC HS nh×n b¶ng nªu quan hÖ hai đơn vị lẫn nhau( Lu ý đối tîng yÕu ) Hoạt động học sinh -HS tr¶ lêi -Tr¶ lêi km, dam, hm -Tr¶ lêi dm, cm, mm Nªu mèi quan hÖ NhËn xÐt b¹n nªu Thùc hµnh Bµi 1(Dßng 1,2,3): §iÒn sè 3-5’ HT:Toµn líp lµm b¶ng *YC HS tù lµm bµivµo b¶ng Trî gióp em T©n , Toµn Chữa bài GV chốt đúng Bµi 2(Dßng 1,2,3):§iÒn sè 5-7” HT:C¸ nh©n Lµm vë *Híng dÉn HS lµm bµi -HS lµm vµo vë Yc hs vận dụng bảng đơn vị đo độ dµi vµ ®iÒn sè vµo chç trèng 2HS lµm b¶ng phô ( TiÕp søc em T©n , Toµn ) Lµm b¶ng -Hai HS lªn b¶ng lµm NhËn xÐt , nªu c¸ch lµm (15) Còng cè:2’ Gäi HS nhËn xÐt HT: c¸ nh©n lµm vë « ly Nªu bµi mÉu vµ ph©n tÝch YC hs lµm bµi vµo vë Gäi HS nhËn xÐt -NÕu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm c¸c cé cßn l¹i Chèt kiÕn thøc toµn bµi dÆn vÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp TN-XH: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ (Tiết 2) Bµi 3(Dßng 1,2):TÝnh theo mÉu 7-8’ NhËn xÐt kÕt qu¶ nªu c¸ch lµm Nghe ph©n tÝch mÉu Líp lµm vµo vë ,2 HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt vµ nªu c¸ch lµm Ghi nhí lêi dÆn I/ Mục tiêu: Kiểm tra HS: - Kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh II/ Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Ổn định tổ chức: 1’: Tổng số lớp: Vắng: 2) Bài mới: 37’ a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu bài để giới thiệu b) Các hoạt động: T/g Hoạt động GV Hoạt động học sinh 10’ Hoạt động 1: Ôn tập giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu và quan thần kinh Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố các kiến thức giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu và quan thần kinh Cách tiến hành: Học sinh ôn bài cá nhân - Yêu cầu học sinh xem các tranh sách giáo khoa cách giữ vệ sinh các quan - Hỏi đáp cách giữ vệ sinh các quan trên Học sinh trả lời - Nhận xét 27’ Hoạt động 2: Kiểm tra 15’ theo đề bài giấy kiểm tra (có kèm theo) 1’ Thu bài kiểm tra 4) Củng cố: IV Dặn dò: 1’ - Chuẩn bị bài 19 - Nhận xét -Rút kinh nghiệm (16) Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp viÕt : «n ch÷ hoa G I.Mục tiêu :Viết đúng chữ hoa ( 1dòng )C,Kh,(1dòng ) –Viết đúng tên riêng Gò Công (1dòng )và câu ng dụng Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng mẹ hoài đá II.ChuÈn bÞ : GV + HS b¶ng III Hoạt động dạy học N.dung- T gian HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ : 3-5’ HĐ2 :Hướng dẫn viết chữ hoa Hoạt động giáo viên - Gäi HS lªn b¶ng -NhËn xÐt ghi ®iÓm *PP: Vấn đáp giảng giải HT: Cá nhân lớp -Tìm các chữ hoa có bài? -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ  G,C,Kh, -Viết mẫu và hướng dẫn Hoạt động học sinh Hs thực lớp viết bảng E,£ Lớp nhận xét - Chữ G,C,Kh, -HS theo dõi để nắm caùch vieát -Cho HS vieát baûng (Löu yù em - Viết bảng chữ : G,C Nam , Toàn ) Lớp nhận xét *-GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng * Viết từ ứng -2 HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu: Gß C«ng là tªn duïng cña mét huyÖn ë miÒn Nam 5-6’ - Viết mẫu từ ứng dụng và hướng -Quan saùt vieát maãu daãn -Cho HS vieát baûng -Viết bảng từ ứng dụng Chỉnh sửa lỗi tập viết -Nghe ruùt kinh nghieäm *GV yêu cầu HS đọc câu ứng *Viết câu ứng -2 HS đọc câu ứng dụng duïng duïng -GV giúp HS nội dung ứng dụng : -Nghe hiểu câu ứng dụng 6-7’ - Viết mẫu và hướng dẫn -Quan saùt vieát maãu -Yeâu caàu HS vieát baûng -Luyeän vieát baûng Chỉnh sửa lỗi tập viết -Nêu độ cao các chữ cái? -Nhaän xeùt caùch vieát *HT: Viết vào tập viết Viết vào tập - Hướng dẫn HS viết bài -Thực hanøh vào tập viết vieát (17) 12-13’ Cuûng coá : 3’ ( Giúp sức em Nam , Toàn , Sơn ) - Chaám nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Nhận xét học yêu cầu HS nhà hoàn thành bài viết - Ghi nhớ lời dặn Tập làm văn: Ôn tập To¸n: LuyÖn tËp Mục tiêu: Bớc đầu biết đọc số ,viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo (Nhỏ đơn vị đo ) - Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3 II ChuÈn bÞ: HS: b¶ng con,GV: b¶ng phô III Hoạt động dạy học Néi dung 1: KTBC: 3-5’ Hoạt động giáo viên Gäi HS lªn b¶ng NhËn xÐt ghi ®iÓm H§ Híng dÉn bµi tËp Bµi 1b(dßng 1,2,3):ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 8-10’ PP: Híng dÉn thùc hµnh HT: C¸ nh©n lµm b¶ng *Gọi HS đọc YC Gọi HS nêu bảng đơn vị đo độ dài YC HS lµm b¶ng ( Lu ý em Huy, Toµn ) -Gäi HS nhËn xÐt trªn b¶ng Chữa bài chốt kết đúng PP: Híng dÉn thùc hµnh Bµi 2: TÝnh HT: C¸ nh©n lµm vë 8-10’ Gọi HS đọc lệnh YC hs lµm vµo vë ( TiÕp søc HS yÕu ) Uèn n¾n ch÷a bµi Huy động kết Bµi 3(Cét 1): §iÒn HT:c¸ nh©n lµm vë « ly *Bµi YC lµm g×? dÊu>,< Cho HS lµm bµi vµo vë 10-11’ Gäi HS nhËn xÐt Chốt kết đúng – Huy động chung -NÕu cßn thêi gian híng dÉn HS lµm c¸c cét cßn l¹i Cïng HS hÖ thèng kiÕn thøc bµi Còng cè:3’ häc Thủ công: Hoạt động học sinh H1: §iÒn sè 1km = ….hm 1m = ….m m H2: Đọc bảng đơn vị đo độ dµi NhËn xÐt -HS t×m sè ®iÒn vµo chæ trèng Nªu kiÕn thøc ®É häc Thùc hiÖn trªn b¶ng NhËn xÐt nªu c¸ch lµm HS đọc lớp theo dõi -Lµm bµi vµo vë HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt nªu c¸ch lµm - §iÒn dÊu <, > ,= -HS lµm vµo vë ,1 HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt kÕt qu¶ nªu c¸ch lµm Cïng cñng cè PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 1) (18) I Mục đích – yêu cầu: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Làm ít hai đồ chơi - HS khéo tay : - Làm ít đồ chơi đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy – học: - Các mẫu các bài trước IV Các hoạt động dạy – học: Thời Nội dung dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS gian 35’ * Nội dung bài kiểm tra: 25’ - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp phối hợp gấp, - HS làm bài kiểm tra thực hành cắt, dán hình đã học chương gấp, cắt, dán sản I” phẩm đã học chương - GV nêu mục đích, yêu cầu bài kiểm tra - Trước kiểm tra, GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học chương I Sau đó GV cho HS - HS nhắc lại các bài đã học quan sát lại các mẫu chương I - Sau HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm đã học - HS làm bài kiểm tra chương Trong quá trình HS thực bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra * Đánh giá: 8’ - Đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: + Hoàn thành (A) – SGV tr.212 + Chưa hoàn thành (B) – SGV tr.212 * Củng cố - dặn dò: 2’ - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “Cắt, dán chữ cái đơn giản” Chính tả: Toán( BD): Bài luyện tập:(NV)Nhớ bé ngoanBài toán giải phép tính Hoạt động tập thể : I Môc tiªu : * NhËn xÐt tuÇn qua Sinh ho¹t líp (19) - HS tháy đợc u khuyết điểm mình tuần - HS tù söa ch÷anh÷ng khuyÕt ®iÓm cßn tån t¹i - Nªu ph¬ng híng tuÇn tíi II ND sinh ho¹t : 1, GV nhận xét đánh giá các mặt HĐ tuần - Tõng tæ trëng lªn nhËn xÐt u khuyÕt ®iÒm cña tõng tæ viªn m×nh - Líp trëng tæng kÕt l¹i c¸c ý kiÕn * NhËn xÐt chung: a, H¹nh kiÓm: Nh×n chung HS ngoan , lÔ phÐpvíi mäi ngêi + Mặc đồng phục đầy đủ , xếp hàng vào lớp nghiêm túc b, Häc tËp: - Đa số HS có ý thức tốt học tập , học và làm bài đầy đủ trớc đến lớp - Bên cạnh đó còn có số emtiếp thu bài còn chậm , kq học tập còn thấp Toàn , V©n Nh 2, Ph¬ng híng tuÇn tíi: + Đi học đúng quy định + Ăn mặc gọn gàng đúng quy định + Thực ôn bài đầy đủ (20)