Theo Luật Bình đẳng giới của Quốc hội khóa XI, Kỳ họp thứ 10 số 73/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006, khoản 6 Điều 5 giải thích rõ: Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới là biện pháp nhằm [r]
(1)Họ và tên: Hoàng Văn Soạn Ngày sinh: 19/06/1976 Dân tộc: Kinh Đơn vị công tác: UBND xã Triệu Thuận, huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị Số điện thoại: 0985456798 BÀI DỰ THI "TÌM HIỂU CHÍNH SÁCH, PHÁP LUẬT VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI" NĂM 2012 Câu Luật Bình đẳng giới quy định bao nhiêu thuật ngữ liên quan tới bình đẳng giới? Nêu các nội dung cụ thể thuật ngữ và cho ví dụ để minh họa cho khái niệm (15 điểm)? Theo Luật Bình đẳng giới Quốc hội khóa XI, Kỳ họp thứ 10 số 73/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006, Điều quy định thuật ngữ liên quan tới bình đẳng giới là: Giới đặc điểm, vị trí, vai trò nam và nữ tất các mối quan hệ xã hội Giới tính các đặc điểm sinh học nam, nữ Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, tạo điều kiện và hội phát huy lực mình cho phát triển cộng đồng, gia đình và thụ hưởng thành phát triển đó Định kiến giới là nhận thức, thái độ và đánh giá thiên lệch, tiêu cực đặc điểm, vị trí, vai trò và lực nam nữ (2) Phân biệt đối xử giới là việc hạn chế, loại trừ, không công nhận không coi trọng vai trò, vị trí nam và nữ, gây bất bình đẳng nam và nữ các lĩnh vực đời sống xã hội và gia đình Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới là biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam và nữ vị trí, vai trò, điều kiện, hội phát huy lực và thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng các quy định nam và nữ không làm giảm chênh lệch này Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định và chấm dứt mục đích bình đẳng giới đã đạt Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng văn quy phạm pháp luật là biện pháp nhằm thực mục tiêu bình đẳng giới cách xác định vấn đề giới, dự báo tác động giới văn bản, trách nhiệm, nguồn lực để giải vấn đề giới các quan hệ xã hội văn quy phạm pháp luật điều chỉnh Hoạt động bình đẳng giới là hoạt động quan, tổ chức, gia đình, cá nhân thực nhằm đạt mục tiêu bình đẳng giới Chỉ số phát triển giới (GDI) là số liệu tổng hợp phản ánh thực trạng bình đẳng giới, tính trên sở tuổi thọ trung bình, trình độ giáo dục và thu nhập bình quân đầu người nam và nữ Ví dụ 1: Minh họa khái niệm giới tính: Chỉ có phụ nữ có buồng trứng, nam giới có tinh trùng Ví dụ 2: Minh họa khái niệm định kiến giới: “ Đàn ông rộng miệng thì sang, đàn bà rộng miệng tan hoang cửa nhà” (3) “ Con hư mẹ, cháu hư bà” Câu Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới là gì? Nêu các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trên lĩnh vực (15 điểm)? Theo Luật Bình đẳng giới Quốc hội khóa XI, Kỳ họp thứ 10 số 73/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006, khoản Điều giải thích rõ: Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới là biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam và nữ vị trí, vai trò, điều kiện, hội phát huy lực và thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng các quy định nam và nữ không làm giảm chênh lệch này Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định và chấm dứt mục đích bình đẳng giới đã đạt Theo Luật Bình đẳng giới Quốc hội khóa XI, Kỳ họp thứ 10 số 73/2006/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2006, các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới quy định khoản Điều 11, khoản Điều 12, khoản Điều 13, khoản Điều 14 và khoản Điều 19 Luật này, cụ thể sau: Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực chính trị bao gồm: a) Bảo đảm tỷ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới; b) Bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng bổ nhiệm các chức danh quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia bình đẳng giới PCT nước Nguyễn Thị Doan Thủ tướng Đức Angela Merkel Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế bao gồm: (4) a) Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ ưu đãi thuế và tài chính theo quy định pháp luật; b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ tín dụng, khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngư theo quy định pháp luật Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực lao động bao gồm: a) Quy định tỷ lệ nam, nữ tuyển dụng lao động; b) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực cho lao động nữ; c) Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với các chất độc hại Phụ nữ sử dụng công nghệ thông tin Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực giáo dục và đào tạo bao gồm: (5) a) Quy định tỷ lệ nam, nữ tham gia học tập, đào tạo; b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ dạy nghề theo quy định pháp luật Những biện pháp khác a) Quy định tỷ lệ nam, nữ bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng tham gia, thụ hưởng; b) Đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ lực cho nữ nam; c) Hỗ trợ để tạo điều kiện, hội cho nữ nam; d) Quy định tiêu chuẩn, điều kiện đặc thù cho nữ nam; đ) Quy định nữ quyền lựa chọn trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn nam; e) Quy định việc ưu tiên nữ trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn nam; Câu Anh/chị hãy nêu quy định nội dung và mức xử phạt hành vi vi phạm hành chính bình đẳng giới lĩnh vực lao động? Theo quy (6) định pháp luật lao động hành, chế độ nghỉ thai sản quy định nào? (15 điểm) Quy định nội dung và mức xử phạt hành vi vi phạm hành chính bình đẳng giới lĩnh vực lao động: Theo Nghị định số 55/2009/NĐ-CP ngày 10 tháng năm 2009 chính phủ, Điều quy định sau: Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng hành vi phân công công việc mang tính phân biệt đối xử nam và nữ dẫn đến chênh lệch thu nhập chênh lệch mức tiền lương, tiền công người lao động có cùng trình độ, lực vì lý giới tính Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng các hành vi sau đây: a) Áp dụng các điều kiện khác tuyển dụng lao động nam và lao động nữ cùng công việc mà nam, nữ có trình độ và khả thực nhau, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới các nghề nghiệp đặc thù theo quy định pháp luật; b) Từ chối tuyển dụng tuyển dụng hạn chế lao động nam lao động nữ vì lý giới tính, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới; sa thải cho thôi việc người lao động vì lý giới tính việc mang thai, sinh con, nuôi nhỏ Biện pháp khắc phục hậu quả: Buộc khôi phục lại quyền lợi hợp pháp đã bị xâm hại hành vi quy định khoản Chế độ nghỉ thai sản hành: Theo Bộ luật Lao động năm 1994 sửa đổi bổ sung năm 2002, 2006, 2007 điểu 114 quy định: 1- Người lao động nữ nghỉ trước và sau sinh con, cộng lại từ bốn đến sáu tháng Chính phủ quy định, tuỳ theo điều kiện lao động, tính chất công việc nặng nhọc, độc hại và nơi xa xôi hẻo lánh Nếu sinh đôi trở lên thì tính từ thứ hai trở đi, con, người mẹ nghỉ thêm 30 ngày Quyền lợi người lao động nữ thời gian nghỉ thai sản quy định Điều 141 và Điều 144 Bộ luật này (7) 2- Hết thời gian nghỉ thai sản quy định khoản Điều này, có nhu cầu, người lao động nữ có thể nghỉ thêm thời gian không hưởng lương theo thoả thuận với người sử dụng lao động Người lao động nữ có thể làm việc trước hết thời gian nghỉ thai sản, đã nghỉ ít hai tháng sau sinh và có giấy thầy thuốc chứng nhận việc trở lại làm việc sớm không có hại cho sức khoẻ và phải báo cho người sử dụng lao động biết trước Trong trường hợp này, người lao động nữ tiếp tục hưởng trợ cấp thai sản, ngoài tiền lương ngày làm việc Câu Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt mục tiêu, tiêu nào nhằm thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực chính trị? Bằng hiểu biết mình, anh/chị hãy nêu tên đầy đủ các vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt Nam (gồm: Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Phó Chủ tịch nước, Chính phủ, các Bộ trưởng)? (15 điểm) Theo định số 2351/QĐ-TTg ngày 24 tháng 12 năm 2010 thủ tướng chính phủ việc Phê duyệt Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011 – 2020, Mục b) khoản 2, Điều nêu rõ: Mục tiêu 1: Tăng cường tham gia phụ nữ vào các vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực chính trị - Chỉ tiêu 1: Phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia các cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016 – 2020 từ 25% trở lên; tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2011 – 2015 từ 30% trở lên và nhiệm kỳ 2016 – 2020 trên 35% - Chỉ tiêu 2: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 80% và đến năm 2020 đạt trên 95% Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân các cấp có lãnh đạo chủ chốt là nữ - Chỉ tiêu 3: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 70% và đến năm 2020 đạt 100% quan Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội có lãnh đạo chủ chốt là nữ quan, tổ chức có tỷ lệ 30% trở lên nữ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động Các vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt Nam: - Bộ Chính trị: hội Đồng chí Tòng Thị Phóng - Ủy viên Bộ chính trị, Phó chủ tịch Quốc (8) - Ban Bí thư: Đồng chí Hà Thị Khiết- Ủy viên Trung ương Đảng Cộng Sản Việt Nam, Bí thư Trung ương Đảng Đồng chí Nguyễn Thị Kim Ngân – Bí thư TW Đảng - Quốc hội: Đồng chí Nguyễn Thị Kim Ngân - Phó Chủ tịch QH Đồng chí Tòng Thị Phóng - Phó Chủ tịch QH - UBTVQH: Bà Trương Thị Mai - Chủ nhiệm Ủy ban các vấn đề xã hội Bà Nguyễn Thị Nương - Trưởng Ban Công tác đại biểu - Phó Chủ tịch nước: Đồng chí Nguyễn Thị Doan - Chính phủ: Bà Phạm Thị Hải Chuyền - Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội Bà Nguyễn Thị Kim Tiến - Bộ trưởng Bộ Y tế * Dưới đây là hình ảnh các vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt Nam Bà: Tòng Thị Phóng Bà: Nguyễn Thị Kim Ngân Bà: Hà Thị Khiết Bà: Nguyễn Thị Nương (9) Bà: Nguyễn Thị Doan Bà: Phạm Thị Hải Chuyền Bà: Trương Thị Mai Bà: Nguyễn Thị Kim Tiến Câu Từ tình huống/câu chuyện thực tế sống xung quanh mình, anh/chị hãy viết bài (tối đa khoảng 1.500 từ) gương cá nhân tập thể điển hình chia sẻ câu chuyện/sự kiện ấn tượng việc thực bình đẳng giới (20 điểm) Từ gương chủ tịch Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà lãnh đạo cách mạng Việt Nam quan tâm đến bình đẳng giới, Bác đã khẳng định: “Công dân bình đẳng trước pháp luật Đàn bà có quyền bình đẳng với đàn ông các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và gia đình” Nhận rõ vai trò phụ nữ giới nói chung, phụ nữ Việt Nam nói riêng, Người nhận định rằng: "Non sông gấm vóc Việt Nam phụ nữ ta, trẻ già, sức dệt thêu mà thêm tốt đẹp, rực rỡ" Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Phụ nữ chiếm nửa nhân loại, nói đến phụ nữ là nói đến nửa xã hội, theo Người, “Nếu phụ nữ chưa giải phóng thì xã hội chưa giải phóng "; “Nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ nghĩa xã hội nửa" (10) Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, giải phóng phụ nữ luôn gắn với nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp Vì vậy, hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930, Hồ Chí Minh rõ nhiệm vụ cách mạng không giành lại độc lập cho dân tộc, ruộng đất cho nông dân nghèo, các sản nghiệp lớn cho công nhân, các quyền dân chủ tự cho nhân dân, mà còn nhằm: "thực nam nữ bình quyền" Mục tiêu này đã Hồ Chí Minh đưa vào Chương trình Mặt trận Việt minh Năm 1945, Cách mạng Tháng Tám thành công, nước Việt Nam dân chủ cộng hoà đời Từ đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhiều lần tuyên bố với giới và quốc dân rằng: phụ nữ Việt Nam đã đứng ngang hàng với đàn ông để hưởng chung quyền tự công dân Đánh giá cao vai trò cuả phụ nữ nhìn nhận họ là lực lượng lao động đông đảo xã hội, Người còn thấy rõ khả làm việc không thua kém nam giới phụ nữ Người nêu gương tiêu biểu phụ nữ như: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Nguyễn Thị Minh Khai, Nguyễn Thị Định Vì vậy, theo Người "Phải kính trọng phụ nữ"; "Phải thật bảo đảm quyền lợi phụ nữ" Người còn nhấn mạnh:"Để xây dựng chủ nghĩa xã hội thì phải thực giải phóng phụ nữ và tôn trọng quyền lợi phụ nữ"; và Người còn rõ rằng: "Chúng ta làm cách mạng để tranh lấy quyền bình đẳng, trai gái ngang quyền nhau" Hình ảnh mang tính minh họa Hình ảnh mang tính minh họa Câu Theo anh/chị, thân anh/chị và quan, tổ chức, địa phương nơi anh chị làm việc sinh sống nên làm gì để thực bình đẳng giới tốt hơn? (10 điểm) * Cơ quan tổ chức cần phải làm việc sau: - Phải đảm bảo cho nam nữ bình đẳng tham gia và thụ hưởng - Báo cáo cung cấp kịp thời thông tin bình đẳng giới quan tổ chức theo đề nghị quan có thẩm quyền - Xây dựng chính sách pháp luật bình đẳng giới liên quan đến hoạt động quan tổ chức mình - Tổ chức hoạt động tuyên truyền kiến thức giới và pháp luật bình đẳng giới cho các thành viên quan tổ chức và người lao động - Bố trí cán hoạt động bình đẳng giới (11) - Tạo điều kiện cho lao động nam nghi hưởng nguyên lương và phụ cấp vợ sinh * Bản thân tôi cần làm việc sau: - Học tập nâng cao hiểu biết nhận thức giới và bình đẳng giới - Thực và hướng dẫn người khác thực các hành vi đúng mực bình đẳng giới - Phê phán và ngăn chặn các hành vi phân biệt đối xử giới - Giám sát việc thực bình đẳng giới quan,tổ chức mà mình sinh sống, làm việc (12)