- CC: Mỗi bạn cầm 1 tranh có hình ảnh đúng hoặc chưa đúng về giữ vệ sinh tại hồ Gươm. L1: vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm hình ảnh đúng[r]
(1)
Đề tài: Tìm hiểu Hồ Gươm Lứa tuổi: – tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
(2)I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức:
- Trẻ biết Hồ Gươm thắng cảnh HN,
biết đặc điểm hồ Gươm; biết giữ vệ sinh MT hồ Gươm
2 Kỹ năng:
- Biết sử dụng ngôn ngữ mô tả hồ Gườm - Có kỹ làm việc theo nhóm
3 Thái độ:
Giáo dục trẻ biết người lớn giữ gìn,
(3)II Chuẩn bị 1 Đồ dùng cô:
- Giáo án điện tử
- Đĩa nhạc hát HN
- Một số hình ảnh sưu tâm việc giữ gìn vệ sinh hồ gươm
2 Đồ dùng trẻ - bảng chơi
(4)III Cách tiến hành
Hoạt động 1:
- Trẻ hát làm động tác minh hoạ bài hát “ Lung linh hồ Gươm”
(5)(6)Hoạt động 2: Tìm hiểu Hồ Gươm
- Tại gọi Hồ Gươm
(7)Ở Hồ Gươm có gì
(8)(9)(10)Hoạt động theo nhóm
- Trẻ nhóm: vẽ, xé dán, ghép hình hồ Gươm từ nguyên vật liệu mở (nhạc: Em yêu thủ đô)
(11)(12)Hoạt động 3
TC: Ai nhanh nhất
- CC: Mỗi bạn cầm tranh có hình ảnh chưa đúng giữ vệ sinh hồ Gươm
L1: vừa vừa hát có hiệu lệnh tìm hình ảnh
hoặc hình ảnh sai, bạn có hình ảnh tương ứng vào phía vịng trịn giơ tranh lên.
L2: Gắn hình ảnh vào bảng có khn mặt cười,
(13)